班组长安全工作总结

2022-08-23

忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度,无论是从事什么样的工作,在工作一段时间后,我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式,详细记录自身的成长,可促使我们认真、全面的了解自身,改进自身的工作方式,提升自我,在往后的工作之路上,不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《班组长安全工作总结》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:班组长安全工作总结

机修车间班组长安全工作总结

篇一:机电科机修车间班组建设工作总结

一、人人都是班组长的四个特色:

1、轮值班长:通过轮值班长对每天的班前会工作进行安排,班后对工作进行总结,每天对当班的员工进行工作评价,赋予了每个人管理的责任,激活了每个人的责任感,通过体验实现了换位思考,了解了班组管理的难处,培养了大局意识。理解多了,和谐多了,能力也得到了锻炼。

2、学习委员:安全和谐班组建设以提升员工的安全技能和素养为核心。每天的班前会不论学习业务技能理论知识,还是学习煤矿下发的安全生产法等等。都提高了每个员工的业务知识技能水平。

3、活力委员:通过班组的活力委员讲笑话、讲故事、等形式,激发每个员工的精、气、神活力,缓解压力,激发激情,营造良好的班组和谐氛围。

4、安全委员:车间主任是班组和谐建设的安全委员,为保持工作的连续性和一贯性,安全委员仍然对班组全权负责。实行班组长轮值后,车间主任管理角色、管理风格发生转变,做到了在工作中多提问、多激励、多指导,少说教、少批评、少干涉,尽量让轮值班组长更多地参与到班组管理 1当中。车间主任扮演的角色不再是班组的工头角色,而更多的是教练角色。我们车间的宣誓词:遵章守纪、拒不违章、确保质量、服务一线。每天班前会由安全委员带领员工铿锵有力的宣读宣誓词,使得每一位员工都牢记在心。

二、加强班组基础管理工作:

1、在日常的工作总结中,开展班组员工小座谈,加强班组团结,使班组成员之间坦诚相待,工作中互相配合,营造一种团结、和谐的工作氛围,使员工之间的凝聚力得到增强,班组整体管理水平得到了进一步提高。

2、我们车间按照工种又分为四个小班组,每个小班组对每台设备进行的维修工作都能在设备检修记录中详细反映,提高设备维护水平。 三.加强安全管理工作,提高员工安全意识

在工作中,将安全预防及安全教育工作放在重中之重的位置,利用多种形式加强安全教育,增强员工安全意识,最大限度的避免安全责任事故。对班组员工进行安全培训,学习安全技术知识,及时传达、贯彻上级文件精神及公司、科的要求,并结合工作实际查找问题并制定防范措施,提高了全员安全素质。

四.做好设备维修工作,积极完成各项工作任务

1、本着一切服务于生产的宗旨,认真地做好每项工作。班组结合现场人员的文化程度、工作能力等作出相应的分工。并结合实际工作,充分调动每个人的主观能动性,激发每个人的工作积极性,以利于在人手不够等情况下也能很好地展开工作。

22、做好污水处理厂日常设备维护及检修工作、井下压风自救系统、供水施救系统维护保养工作;保障生产设备健康高效运行。 班组制定了完善的巡检制度,将井下巷道的管路分配到人,定期巡检,排查隐患,有效防止了井下压风、供水两大系统隐患扩大化;在保证设备正常运行的同时也节约了检修成本。

3、以服务好生产为宗旨,不怠工,不敷衍,不推诿,积极完成公司及科布置的各项任务。有组织,有步骤地进行各项设备检修、加工制作等到工作;最大限度地做到设备利用最大化,缩短设备维修怠工时间,提高设备的利用效率。

五、控制维修成本,在成本控制方面突出以下几点:

1、合理利用材料,做到了有小绝不用大的原则。

2、对换下来的备件,能修复尽量进行修复,下次可以再利用。

3、对工区回收上井的废旧阻车器、绞车底盘、防尘等材料进行了分类和清理,对能够利用的材料进行合理利用,节约维修成本。

六、加强班组现场管理工作

认真开展好班组现场管理工作:每天认真清理班组环境,车间的每个小班组设备摆放井然有序,工器具定期清洁保养,经过班组所有员工的共同努力,班组现场整洁干净,为班组创造出良好的工作环境。

3通过试行和谐班组建设活动,机修车间班组管理水平上了一个新台阶,取得了一定的成绩及经验,我们的班组建设还有很多的不足,诸如:人员主人翁意识不强、积极主动性低、劳动纪律差等问题,仍然制约了车间班组的建设,今后我们将继续以公司《安全和谐型班组标准》为依据,积极推进安全和谐型班组建设,为打造一批标兵班组的目标而努力奋斗。

机修车间班组 2014年12月3日 4篇二:机修车间2011安全工作总结 机修车间2011安全工作总结

机修车间11年安全工作在公司领导及车间领导的高度重视下、在公司安监处正确指导下,在全车间各级管理人员及全体员工的共同努力下,通过全员、全方位、全过程、全天候的监督和齐抓共管,实现机修车间全年无一起重大人身、设备事故的发生。基本上实现了年初制定的安全目标。但全年的安全生产形势不容乐观,微小事故还是发生了2起(一起人身伤害事故和一起着火事故)。为稳定生产,完成全年生产任务及车间各项工作的顺利开展提供了有力的保障。具体工作总结如下:

一、继续修订、补充、完善和巩固车间安全管理制度、各岗位风险评价及特种设备的考核办法。

1、车间安全管理是一项综合性的管理工作,建立和保持与时俱进的安全管理制度是做好安全工作的关键所在。车间在原有考核制度的基础又先后补充、完善了《机修车间安全绩效考核条例》、《春节安全管理制度》、《安全学习教育、考核制度》、《班组长、安全员安全考核制度》、《车间级安全合格班组的评比标准及考核细则》、《检维修、项目现场安全考核制度》、《机修车间应急预案》等。车间针对以上制度重在落实上下大功夫,让广大员工有制度可依,有制度必依。切实有效地约束工人的习惯性违章和为广大员工创造良好的作业环境。

2、结合我车间人员多、工作环境复杂、现场多、工种杂、交叉作多、新项目介入多、新设备投入多等情况,在去年的基础上又新增、修订、完善岗位的《各岗位安全风险评价及预防措施》并装定成册,下发到个班组,要求员工学习、领会并掌握。在实际工作当中对本岗位存在的风险做到“知风险,懂防范”。

3、车间加大对特种设备及移动式电动工具管理、考核力度,增强员工对设备的爱惜程度。并制定了考核办法。

(1)、对起重车辆实行包机制,做到一班一检,实现各车辆能安全稳定运行及安全吊装。车间对吊叉车建立台帐,并定期的检查、维护和保养,坚决杜绝任何特种设备带病运行的现象发生。

(2)、每月对各焊机进行一次全面彻底的专项隐患排查,对存在问题的焊机,抽调专人进行集中维修,消除隐患,全年共发现整改焊机隐患39项,大修焊机25台;同时为了保障焊机的作业环境安全和防潮遮雨,车间特为加工的焊机加工了焊机工具房,车间在原有的基础上今年又新增焊机活动房1座,这样既保障了焊机作业时设备、人身安全也减少了电工接线的次数。

二、加大安全宣传力度,强化员工安全教育,拓宽安全知识面,提高安全技能,增强职工安全意识,严防生产安全事故。

安全宣传、教育就是拓宽职工的安全知识面,提高职工安全意识和防范事故的能力。通过宣传教育,让广大员工牢固树立“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全理念;进一步提高从业人员的安全素质,掌握职业安全技能、自救、互救知识及事故的应急处理能力。为实际的安全操作打下了坚实的基础,我车间具体做法有以下几点:

(一)、加强安全宣传,提高安全意识。

1、在公司安监处的协助下做到各种警示标语及时上墙。全年共张贴上墙标语16幅。

2、全年共出安全板报52期,张贴《安全生产报》48张。

3、做好安全月期间的安全宣传教育工作,达到以月促年的良好效果。 1)、车间利用板报出四期安全月特刊,宣传安全月主体: “安全责任、重在落实”。着力增强全车间员工的安全责任意识、发展意识。为此,我们特别摄制了《安全责任、重在落实》专题宣传。 2)、张贴安全宣传画16幅。 3)、开展贴近工作、贴近岗位实际的安全演讲、安全征文竞赛活动,进一步提高大家的安全素质,掌握安全技术,增强安全意识和安全氛围。确实达到以月促年的成效,有力的推动安全工作稳步发展,再上新台阶。 4)、在安全月期间要求各班对本岗位进行全面的隐患排查,共查隐患43项,得到了及时的整改,巩固、稳定了公司的安全生产。 5)、在安全月期间组织员工观看了安全电教片5场次。

(二)、把好员工安全教育关口,增强员工安全综合素质。

1、安全教育从源头抓起,狠抓新员工安全入职教育关。

针对本车间实际、各岗位的作业环境及特点,各岗位安全知识、危险因素分析及预防措施、公司重大危险源的分布位置及防范措施、触电、中毒急救知识等为教材,对新工人进行实际理论知识教育和现场模拟示范演练,这样既增强了理论知识也提高了他们动手的救护能力。然后严格考试,合格后方可上岗。车间安全教育合格后既使分到一线岗位,也继续关注新员工安全再教育的跟踪和服务,为做好新员工的管理和监护,及时的与他们找师傅、签合同。并借此机会也明确了师徒双双的安全责任和义务。有力的保障了新学员因好奇、好动、误动引发事故的发生。全年车间共教育新工人63名,其中包括新分配的大中专生14名,中专实习生34忙,新疆实习生8名,安固公司新工人5名,新招临工2名。通过以上教育方式的得力实施,保证了他们安全上岗。

2、抓好日常教育工作。 1)、我车间全年共收集典型的事故案例123起、安全技术知识23项;安全法律、法规8条。教育贴合本车间实际、岗位实际,车间定于每月5号在东五楼举行一次2小时的安全知识、安全技能的培训及教育。全年共学习25次,共达50个学时,受教育人数达5000多人次,让员工学习并掌握安全知识及本领,工作起来才能安全规范,为安全文明检修提供了可靠的保障。也让广大员工从思想上得到我“我要安全到我能安全、我会安全”的转变。 2)、车间每月28日按时召开车间安全例会,有主任、分管主任、车间各管理人员、各班组长、班组安全员参加,积极宣传贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针、政策。牢固树立“安全高于一切,一切服从安全”这一核心理念。这是指导集团公司安全生产的灵魂。也是我们一线车间的安全生产的灵魂。让管理人员、班组长意识到安全生产事关职工群众生命财产,事关企业的形象和声誉。重视安全生产,怎样强调都不为过;抓好安全生产,任何时候都不能疏忽。我们必须清醒地认识到,我们发展的最终目的就是让职工群众过上更好的生活。发展是硬道理,但发展并非不计代价。我们必须把人的安全放在第一位,正确处理好工作进度、质量、安全、效益的关系,坚决把各项安全规章制度落实到生产、管理的全过程,守住安全生产这条红线。同时对管理人员、班组长、安全员也灌输对于安全工作要有耐心。安全生产是一个老生常谈的话题,时间长了很容易令人乏味枯燥、麻痹松懈。但安全生产又是一项系统工程,涉及方方面面的工作,没有任何捷径可走,不可能一劳永逸、高枕无忧,在任何时候都是一项“零起点”的工作。为此,我们必须本着“安全生产只有起点,没有终点”的态度,永远从零开始,不折不扣、老老实实、不厌其烦地抓好这项工作。会上,要求各班组在安全、设备、管理及现场方面存在的问题反映到车间,由车间出面协助解决一些隐患和班组解决不了岗位难题。通过安全例会的开展、交流、沟通及总结各班组上月的安全工作情况,好的工作方法和经验大家分享推广,差的进行批评、教育和引导。 3)、加强现场查违、纠违、治违教育的力度。车间管理人员每日必开展两次以上的安全巡检,在巡检中发现的违章违纪及时的纠正和教育,动之以情、晓之以理让他们知道违章的后果和厉害。时实实地的教育,能使工人记忆犹新,不再重犯。 4)、年末,对公司和车间去年发生的事故进行汇总、分类、分析总结。组织职工学习,反思。举一反三,将身边人的事故作为我们自己的警示,从中吸取教训,避免类似事故发生。 5)、积极学习、宣传国务院发布的

22、23号文件,及国家安监局下发的41号文件《危险化学品企业安全生产许可证实施办法》,2011年集团公司、我公司的1号文件,集团公司下发的《11.22会议精神和安全生产工作十四条措施的通知》。让广大员工学法、知法、守法。 6)、继续组织员工学习落实集团公司下发的“五想五不干”、“三基调研”、安全技术“会诊”、安全生产百日大检查、安全质量标准化的达标验收等一系列的措施和指示精神。让广大员工及时的学习和掌握集团公司的新标准,一切按标准作业,规范行为;使员工上标准岗,干标准活。

三、注重现场监管,治理隐患、防范事故。

安全管理工作重在现场、一线班组。因此,我们非常重视现场安全监督和管理。牢固树立“工作在现场,管理在现场”的思想观念。有了各种规章制度,规章制度到底有没有实施?实施了,效果怎么样?现场是不是安全?存在哪些问题?如何解决?这些问题坐在办公室是无法真正解决的。“心沉下来,人深入下去,问题才能浮起来”。管理人员要真正深入基层、深入现场,抓执行、抓落实。对于存在的安全问题,不要“捂着”、“盖着”,这样问题永远解决不了,累加到一定程度,必然会出事故。要敢于亮“家丑”,与大家一道分析、解决。结合公司的现场安全管理制度、安全方针和安全隐患治理目标具体做了以下工作:

1、坚持每日督促各班做好“三讲教育”良好习惯。让班组长利用班前、班后的时间对生产安全进行布置和总结,通过班前班后会有意识地灌输各种安全思想,把班组安全教育融入日常的工作中,就能潜移默化地提高每个职工的安全意识和安全知识水平。班长要在安排落实每一项工作前先交安全底、先念安全经,安全交底要有针对性、可操作性,安全措施可靠、可行。

2、按时督查各班组安全活动开展情况,并且主任及安全员每月也参加班组安全活动一次,并对每月的安全活动进行认真的查阅及签字。

3、加强现场管理及安全隐患排查工作。让员工树立“隐患可控,事故可防”的思想观念。任何事故都是有苗头、有征兆的,都要经过萌芽、发展到发生这样一个过程。“海恩法则”指出:“每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起隐患”。如果我们能够高度重视,超前预防,管理前移,重心下移,在源头上下功夫,及时发现各种苗头和征兆,及时处理各类隐患,任何事故都是可以预防的。因此,车间加大现场安全检查和隐患治理工作。车间每月组织管理人员对设备、现场、安全进行综合检查2次,特种设备、行车、焊机的专项检查各2次;全年综合检查36次,专项检查40次,季节性检查4次;全年共查设备隐患130项,均已得到及时整改,避免了重特大事故的发生,无形为公司带来了效益。查违章违纪112人次。在每次检查中都做到横向到边、纵向到底不留死角的系统的安全检查,绝不流于形势,敢抓敢管,查违章、找隐患、早消除。决不为公司添麻烦,确保机修一方平安。

4、全年共参加公司组织的技术、专业性检查18次,每次检查都本着对公司、对员工、对社会高度负责的态度,全年历次检查共查隐患196项,每次检查都仔细认真,不留死角、不走过场、不流于形式。

5、我车间全年按时、按质、按量共整改了上级下发的隐患36项,100%得到整改,并进行了复查,及时反馈到安监处。还制定了考核办法。

6、在公司扩建及技改现场监督与管理方面。

全年扩建工作重点放在公司新增20万吨氨醇技改项目上,1~6月份,3#尿素新上三台6m32压缩机的安装、调试;西厂5#、9#、15#和东厂7#、10#炉技改;1#造气新上风机的安装、配管;西厂新上脱硫塔的吊装、就位和气、液相管的预制、配置和内件的安装; 7~8月份,3#尿素新上三台6m32压缩机的调试、空运转、试运转及投入生产;新增20万吨氨醇技改项目部分设备的单机安装;低压醇装置吹净、调试和试运行。9~12月份,型煤装置设备的安装、就位、调试、试生产、投入生产。新增20万吨氨醇技改项目部分设备的试车、塔内件、填料、触媒的装填、管道吹除、盲板的加拆及装置的开车等。车间加大对扩建、技改现场的监督检查力度。并对以上所有项目都成立项目组,确立负责人,也就是安全第一负责人;对所有项目都制定安装方案和风险分析及组织项目组成员学习、领会和签字后放大张贴。通过以上措施的落实和强有力的安全监督,确保各项目、技改工作都能做到安全施工。

7、做好检、维修现场的监督及检查工作。

全年公司共系统停车检修6次,事故停车应急检修2次(我车间参与的);限电检修2次,更换甲醇、联合触媒2次,炉底大修18台次;压缩机检修123台次;带堵漏11次。在每次检修前,我车间都召开检修碰头会,确立项目负责人,也就是安全责任人;车间都制定了周密的检修计划及检修方案,强化风险分析,落实预防措施。要求作业人员学习作业组制定的危险因素分析及周密的预防措施,并张贴于众;让参与检修的人员都能“知风险、懂防范”。同时车间领导也在检修现场,检查、监督各种措施的落实情况及为项目检修做好指导和服务工作,实现了各大修、项修工作按时完成又确保无重大事故的发生。

四、做好夏季的防暑降温和冬季三防工作。

由于我车间的工作性质,流动作业、高危作业、漏天作业较多,稍有不慎,极易发生中暑、中毒事故。因此,我车间做好夏季防暑降温和冬季三防工作显得尤为重要,坚决杜绝此类事故的发生,必须把此项工作做实做细,具体做了一下工作:

1、有益避让高温期,在特别三暑天的时候,我车间加工工段根据工作需要调整上班及作息时间。

2、学习宣传夏季防暑降温知识和冬季三防知识的教育,并对各班组进行防中暑和防中毒事故演练,在演练时特强调对中暑者、中毒者的现场救护模拟上的知识和要点。

3、为响应公司“战高温、保安全”的号召,我车间分1#系统、2#系统和单醇系统三块抽调专人负责此项工作。为每块发放防暑降温药物,并购买了200斤绿豆和120斤白糖,要求三块抽出专人员来熬绿豆汤,每天至少两次以上的把新鲜的绿豆汤送到各个作业组、每个作业点;有力的保障了夏季的安全生产和员工的身体健康。杜绝了中暑事故的发生。

4、在冬季为各班组接通了采暖管,使员工在作息学习时不至于受冻。

5、为两个压缩班领了适量的轴流风机,在更换活门时能及时置换作业者周围的煤气和热浪,以防在更换活门时发生中毒和中暑,并监督他们在检修时轴流风机的使用情况。

6、在夏季及寒冷的冬季,大修及项修期间,采取人员流动制,大力抽调一切能调动的人员进行大修及抢修,增加作业人员数量,提高工作效率,减轻作业人员的劳动量及缩短在恶劣环境的作业时间,达到人本安全。

五、做实、做好、做细反事故演练工作,增强大家对事故的预判、防范能力和应急的处理能力。

(一)、组织各班组职工搞好反事故演练工作,使演练的内容贴合岗位、贴近实际、贴近生产及生活。通过此项活动的有效开展确实让员工增强对事故的预判能力及发生事故时的迅速、科学、果断的处理事故的能力。提高员工对事故的防范意识和增强自救互救、抢险救灾的能力。全年结合本车间实际组织各班组共演练64次,车间管理人员对每次演练进行了现场指导、评比和考核。

(二)、践行同工种多班组演练,推行跨工种跨工段演练。现在公司的发展壮大,而维修队篇三:机修厂班组长第三季度工作总结 机修厂班组长第三季度工作总结 ——加工班

班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地,班组工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。在第三季度里,加工班始终把安全和生产作为班组管理工作的核心,积极贯彻落实集团公司和我矿的各项工作会议精神,坚持体现“以人为本”的安全生产理念,坚持从我做起,从细节入手,树立零违章理念,坚持教育与惩处相结合,落实责任,夯实基础,以个人控制差错为切入点,坚决避免各类不安全生产事件的发生。通过强化管理,合理调度,圆满地完成了厂里下达的各项工作任务。

一、坚持安全教育,不断提高班组人员安全责任意识。

加工班有着较好的安全管理基础,较完善的安全管理体系,在机修厂领导的正确指导下,我组织加工班人员认真学习各类安全文件和有关的通报,吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训,构筑班组四级安全网(厂长、班长、组长、组员),发挥各自的安全责任。大家深知要提高安全意识,确保企业的安全生产,关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此,我深知持之以恒地宣传生产安全的重要性,认真组织本班人员学习、分析、总结工作中出现的事故教训,并根据本组实际情况,查找问题,制定相应的安全整改措施,不断加强班组人员的安全责任心,坚定不移地贯彻“安全第一,预防为主”的方针,确保安全生产。

二、开好班前班后会,落实安全生产责任制度。认真开好班前班后会,认真贯彻安全生产责任制度,针对当天生产作业实际情况进行超前预测。在每天布置生产任务的同时,指出可能影响安全的因素,并提出预防措施和要求。通过查找不安全因素,及时进行整改,不放过任何安全细节,争取每班生产安全。

三、细心加专心、巧干加实干,做好生产加工工作。

进入三季度以来,由于生产加工任务繁重,加工班表现出了人员不足的现象。但是,我并没有被这种现象困扰。一方面,我组织大家严格执行厂、班组制定的各项生产加工措施,把生产任务细化,不等不靠,不拖不欠,承包到人,实行专人负责和考核,总是按时保值保量完成任务。另一方面,针对各工种工作的特殊性,组织相关人员进行技术培训和经验交流,不断增加班组人员的理论技术水平,再反映到实际工作中间,理论联系实际,不断提高本班生产加工的产量和质量。在八月份,井下急需瓦斯抽放泵,但是,由于各种技术原因,相配套的抽放泵底座不能符合生产需要,急需改进,重新加工。任务下达到机修厂后,厂领导要求加工组织人员立即着手进行生产加工,在其他相关人员的配合下,加工班抽调精干技术力量,认真研究,积极工作,从下料、钻孔、组装、焊接等经过一系列工序,连续十几个小时奋战,终于加工出一台大功率瓦斯抽放泵,按时完成了矿上要求的任务,获得了矿领导的肯定与赞扬。

四、建立完善的人员培训体系

在生产中,生产人员的技术水平关系工作的质量和效益,提高班组人员的技术水平是一项必要的工作。加工班结合岗位实际,积极开展班组人员的岗位技能培训,并且经常组织人员学习《安全生产法》、《设备安全操作规程》、《安全生产工作规定》等相关规章制度。通过培训使班组人员能及时掌握各种岗位实际操作技能、安全操作规程、安全生产法规,使其具备一定的安全素质,增强岗位适应能力。同时结合安全生产实际,开展行之有效的技术比武、反事故演练等安全和技术竞赛活动,以此激发员工自觉钻研业务技能,掌握专业技能的积极性,进一步提高班组人员的爱企强企意识,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的企业员工。 在第三季度的生产工作当中,我们加工班按要求完成了上级下达的各项任务,为我厂的生产工作奠定了良好的基础。在今后的工作中,我们将进一步狠抓管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新,时刻以安全生产为第一位,努力完成每一项生产任务指标,为实现企业的蓬勃发展发展奉献自己火红的青春。

机 修 厂 2011.10

第二篇:QC班组长(兼职安全员)安全工作计划 - 副本

江苏宇翔化工有限公司

2011QC班组长(兼职安全员)安全工作计划

为进一步贯彻执行 “安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,全面落实安全生产责任制,强化管理。杜绝各类事故的发生, 确保公司的财产和员工的安全健康,依据公司生产任务和安全生产方针,制定安全生产计划:

1、协助部门经理做好本班组安全生产管理、环境保护和治安保卫的制度和工作要求,认真落实和部署各项安全工作。

2、检查、督促本班组员工在检验工作中履行自己的职责,严格执行安全作

业规程,做到不违章、不违纪。

3、定期召开班组安全会议,定期对本班组进行安全检查,对查出的事故隐

患要及时落实整改,对无力整改的要及时采取相应的措施,并上报上级领导。

4、协助部门经理对新工人,新调入人员、复岗人员在其上岗工作之前进行

的安全教育。

5、参与制订或修订并监督执行检验系统的安全作业规程和专业技能。

6、参与质量事故的调查处理和其它事故有关数据的分析、测定。

7、负责检验用剧毒品、危险物品的管理和控制,建立好台帐。

8、负责本班组员工的日常安全教育和培训工作。

9、在工作与安全发生矛盾时,工作必须服从安全。

10、目标

(1)全年无重、特大事故发生,事故死亡率为零。

(2)一般检验责任事故(直接经济损失500~10000元)不超过一起。

(4)因工轻伤率控制在1%以下,不发生中毒事故以及刑事案件。

(5)环保事故率为零。

第三篇:班组长如何做好安全生产工作

现代的工业生产,保证安全生产是一项极为重要的任务,为了完成这项任务,需要做许多工作。例如认真贯彻安全生产工作方针,建立健全安全规章制度,设置专职安全管理机构,进行安全教育,组织安全检查等等,但许多经验和事实告诉我们,在所有工作中,最基本、最关键的工作是搞好班组的安全生产,因为班组是企业最基层的组织,是企业直接进行生产的场所。

班组是由班组的劳动者-人,生产设施-物和生产环境所组成的一个系统。在这个系统中,为了生产,班组的劳动者需要使用各种能源操纵各种生产设备。按照一定的工艺方法加工金属和非金属的材料,使之成为班组的产品。但就是在这个过程中,由于自然和人为的因素,使系统中的人、物、环境之间的关系不协调,从而发生人身伤亡事故,80%-90%是发生在班组。可见企业要想实现长期稳定的生产局面,最基本、最关键的措施就是要把班组的安全生产工作做好。

每个班组的安全生产工作搞好了,整个企业的安全生产工作就会成效显著,伤亡事故的发生率就会越来越小,为了更好的说明这个问题,那么下面我们将从三个大的方面分别进行讲述。

一、班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键?

二、班组长如何做好安全生产工作?

三、班组长应具有的安全生产素质?

如何才能把班组的安全生产工作搞好呢?许多事实和经验告诉我们

1 关键在于班组长,也就是说要想把班组的安全生产工作搞好,关键是班组长对安全生产工作认识明确,素质过硬,并且率领全班成员采取各种有效的措施,真抓实干,就一定会把班组的安全生产工作搞好。

一、班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键?

我们说班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键,主要是班组长在安全生产中的地位、作用和职责所决定的。

1、班组长的地位

班组即是企业最基层的生产组织,则班组长所处的地位就是这个基层组织者、领导者,是直接带兵打仗的指挥员,一句话就是班组一切工作的全面负责人。

这种地位说明班组长不仅要做好班组的生产、技术、质量、成本、人员分工、设备使用等等工作,同时也要负责搞好安全生产。我们知道班组长的职权是由其上级及车间领导、企业领导授予的,所以班组长又是企业领导下达各项工作任务,其中,安全生产工作任务的最基层组织的执行者,可以看出,班组长在基层是处于承上启下的地位,而这种地位决定了他们是搞好班组安全生产工作的关键性任务。

2、班组长的作用

由于班组长处于承上启下的地位,所以在班组安全生产中,除了负领导责任,还有如下三个作用:

(1)班组长对班组的安全生产工作搞的好坏,直接对车间、企业的安全生产工作,起到影响作用。而这种影响的作用,则更要求班组长必须把安全生产工作搞好,不能搞坏。

2 (2)班组长在安全生产上,对上对下起着桥梁作用。

既要接受上级领导监督、帮助,又要积极反映班组内员工的合理要求,同时在班组内部,班组长在员工之间起到纽带的作用,要倾听他们的意见,调节他们之间的关系,班组长这种桥梁纽带作用是搞好班组安全生产工作必须的。

(3)班组长是班组安全生产的组织者,但他又是不脱产的直接劳动者。

这种特殊情况,使得班组长在安全生产的实际工作中、劳动中起模范带头和示范的作用,这种作用也要求班组长必须把安全生产工作搞好。

3、班组长的职责

班组长在班组安全生产上,根据上级文件规定,有相应的职责,而这种职责要求班组长必须把班组安全生产工作做好,这也是班组长成为做好班组安全生产工作的关键所在。

班组长的安全生产职责主要是:

(1)坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,贯彻执行企业和车间的安全生产规章制度。

以身作则,模范遵守劳动纪律,安全操作规程及技术规范,全面负责本班组的安全生产。

(2)根据生产任务,劳动环境和工人的身体情况、思想状况,具体的布置安全工作。

做到班前讲安全,班后总结安全。

(3)组织班组员工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制

3 度和安全技术操作规程。

教育员工遵纪守法,制止违章行为。

(4)负责对班组员工包括新工人、转岗、复岗、实习、代陪人员等进行岗位安全教育。

对本班组员工进行安全操作方法的指导,检查其对安全操作规程的遵守情况。

(5)负责班组安全检查,发现不安全因素,及时组织力量消除,并报告上级。

发生事故立即报告并组织抢救保护好现场,做好详细记录。 (6)搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护,使其经常保持完好和正常运行。

督促教育员工合理使用劳动保护用品、用具,正确使用灭火器材。 (7)组织并参加安全活动,并做好班组安全工作台账和班组安全档案工作。

从上述班组长在安全生产上应该负有的责任可以看出,班组要搞好安全生产,班组长必须要认真履行自己的职责,而正是由于这个原因,说明班组长是搞好班组安全生产工作的关键。(引入三基工作)

二、班组长如何做好安全生产工作?

班组长应如何做好安全生产工作?从上面讲到班组长在安全生产上的地位,作用和职责。说明了搞好班组的安全生产工作关键在班组长,那么班组长该如何做好安全生产工作?显然,企业的各个班组具体情况各有不同,班组长应做的工作根据本班组的实际情况,也不可能相同。但从总

4 的情况来看,许多先进的经验说明,班组长应做好如下安全生产工作:

1、做好班组的安全教育工作

做好班组的安全教育工作是班组长做好整个班组安全工作的一项重要工作。他是落实安全生产工作方针,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径。

班组安全教育的类型:

新工人入厂三级教育中的班组教育; 特殊作业人员的安全教育; 转岗、复工人员的安全教育; “四新”安全教育; 重大危险源的识别教育; 事故经验教训教育; 经常性的安全教育等等。

在上述各种类型的安全教育中,除经常性的安全教育外,其余类型的安全教育都具有专业性,而且有一定的时间性,班组长容易抓好,但经常性安全教育虽然没有什么专业性,但时间上却是要求经常抓,一般班组长不容易抓好,事实告诉我们,班组安全教育要求真正抓出好的效果,关键在抓好经常性安全教育,这是因为安全生产特点之一就是经常抓,天天抓,月月抓,年年抓,做到警钟长鸣,常抓不懈,因此班组长必须要抓好经常性的安全教育。

(1)开展班前两分钟安全教育活动

所谓班前两分钟安全教育活动,是指班组每天开始工作前,由班组长

5 对班组员工进行两分钟安全教育,这要形成制度,天天如此,这样可使班组天天有安全生产的声音,班组工作前两分钟,安全教育的内容主要是根据当天的生产任务,安全上存在的问题,有针对性的提高应注意的安全事项,要少而精,不要时间太长,就两分钟。由于是有重点的讲,又是天天讲,所以两分钟足够了,这项活动只要长期坚持下去,就一定能够收到如下的效果:

1)警钟长鸣,提高自我保护意识。

由于天天在班前利用两分钟的时间不断的讲应注意的安全事项以及存在的不安全问题,应如何消除,还有事故经验教训等等。久而久之,就会在班组形成一种警钟长鸣的气氛,这样在员工中逐步提高自我保护意识,养成生产不忘安全的习惯,而这正是消除事故,保障班组安全所要求的。

2)掌握情况,及时消除事故隐患。

开展班前两分钟安全教育活动,班组长要把安全讲在点子上,就要事先有所准备,又要掌握情况,看看班组员工的思想情况有无变化,班组机电设备有无异常现象,生产现场有无脏乱差现象等等,这样掌握情况后,才能有的放矢,对于存在的事故隐患,也能得到及时消除,从而起到保证班组安全的作用。

(2)开展每月一次的专业性的安全教育会活动

为了搞好班组的经常性安全教育,班组长除了做好每天班前两分钟安全教育活动外,不少企业的先进经验还表明,班组长还必须建立每月一次的专业性的安全教育会活动。所谓建立每月一次的专业性的安全教育会活

6 动,是指每月由班组长主持,召开一次专业性的安全会。时间约为45分钟,班组员工全体参加,一般在月底召开。会议的内容重点是由班组长总结当月的安全生产工作,布置下月的安全生产工作,表扬好人好事,同时说明存在的不安全问题和应改进的措施,安全生产方针,安全政策,事故经验教训以及安全知识和安全技能教育等等。

为什么班前两分钟安全教育活动外,还要开展每月一次的专业性的安全教育会活动呢?这是因为他们之间可以起到互相补充和促进的作用,特别是后者,有如下特点和效果:

1)像对待生产、质量工作一样,重视安全工作,做到每月有计划,有布置,有总结。向班组全体员工做到有交代,有汇报,从而大大提高班组员工对安全生产的重视程度。

2)由于会议的时间较长,使有关的安全教育内容,能够做到有系统性和深入性,可以大大提高班组员工的安全知识和安全技术的水平。

3)在教育活动的形式上,由于时间较长,可以灵活多样化。 例如不仅可以讲安全,还可以听安全录音,看安全录像或图片,在条件允许下,还可以在会上开展安全文化活动,如讲故事,表演文艺节目等等。总之,开展每月一次的专业性的安全教育会活动,将会大大提高班组安全教育的效果。有些企业在开展每月一次的专业性的安全教育会时,为了使之制度化,使班组长和班组员工在安全教育上有责任感,专门印成一种名叫“班组安全教育记事簿”的台帐记事本,这个记事本用来记录每月一次的专业性的安全教育会进行教育的内容。同时,班组长和班组员工都在记录本上签字,班组长的签字说明了每月进行的这项活动,对班组员工

7 进行了安全教育。班组员工的签字,说明他们接受了安全教育。签字虽然是一种形式,但是说明了对这项工作的重视,说明了各自在安全教育上应负的责任,同时这个记事本还起到一种考核的作用,便于上级对班组安全工作的考核。

2、做好班组的安全检查工作

为了做好班组的安全生产工作,班组长除了做好班组的安全教育工作外,还必须要做好班组的检查工作,因为安全检查是发现和消除班组不安全隐患,保证不发生伤亡事故的重要措施之一。不是可做可不做,而是必须做好。

班组安全检查的类型:  群众性安全检查

群众性安全检查即发动班组员工进行安全检查,这种检查一般是在个人检查的基础上,共同对班组存在的问题进行检查并提出改进措施。

 专业性安全检查

专业性安全检查是指对某种设施,某种问题等进行专业性检查,例如电器安全检查,易燃易爆安全检查,防尘防毒安全检查,防暑、防寒检查,以及节假日安全检查等等。

上述两种类型的安全检查,班组一般都是在上级的领导下有计划,有组织进行的,班组长按照上级的布置一定能够做好的。

 经常性安全检查等

经常性安全检查是指班组长和班组员工在日常的生产中进行的安全检查。这种检查应该说是班组安全检查最基本,最重要的形式,班组长应

8 该重点做好这项工作,他对于及时发现和消除生产中的不安全隐患,保证不发生伤亡事故,是最有效的措施之一。

通常在经常性安全检查上,班组长应做好如下工作: (1)开展每日开工前人人进行安全检查活动

所谓开工前人人进行安全检查活动主要是指班组员工每天在开始生产前,利用较短的时间,一般是5-6分钟,进行一下安全检查。

内容主要为两个方面:

1)查安全思想情绪和操作精力这是要求班组每个员工查一查自己的思想情绪,有无影响安全的事项,操作精力是否旺盛。

如果有的话就要自己注意,设法调整,不要不管,因为思想精力有问题就有可能发生事故,这是有许多经验教训的。

2)查设备、工具、操作现场

这是要求班组每个员工对自己使用的设备、工具、操作现场等是否处于安全良好的状态,独立线路,开关,操作系统是否正常,各种安全装备是否良好,个人防护用品是否按照规定穿戴,周围操作现场以及各种物品的堆放是否符合管理的要求等等,检查中如发现问题,自己能够解决的就主动解决,解决不了的要主动向班组长汇报,不能凑合使用。有许多企业的班组,在开展每日开工前人人进行安全检查活动时,为了养成习惯和便于考核,每日安全检查后,每个员工填写名叫“安全自查登记卡”,将检查的情况记录在卡上,以便于上级检查考核,这种卡一个月更换一次。许多事实告诉我们,开展每日开工前人人进行安全检查活动,对于保证班组安全生产,避免发生事故,确实能起到很好的效果。例如某厂在开展这项

9 活动后,星期一上午车间天车司机上班后,在进行自查时,发现天车刹车限位失灵,查找原因得知,是外单位除锈工利用搭脚手架进行厂房除锈时,天车刹车限位被脚手架的跳板撞坏,除锈工完工后也没有向车间有关领导通报就走了,如果天车司机上班后没有进行开工前的安全检查,带着故障吊运部件,就很可能造成事故,象这样的示例还有许多,总之,开展每日开工前人人进行安全检查活动,无论对班组还是对班组里的员工,都是有好处的,班组长一定要组织好这项工作。

(2)开展班组每周一次全面安全检查活动。

为了做好班组经常性的安全检查的工作,除了开展每日开工前人人进行安全检查活动外,班组长还需要开展班组每周一次全面安全检查活动。

这项活动是指每周由班组长组织班组安全员和工会的劳动检查员等人对班组进行一次全面的安全检查,检查班组的安全情况,检查的时间可以选择在周五的下午进行。

检查的主要内容是:

1)班组的机电设备等生产设备、是否处于安全良好的状态。 特别是对于那些可能发生重大事故的要害设备,以及一些公用的设备,如地面操作的吊车,吊具,砂轮机等。由于大家都使用,出现的问题可能多一些,所以要更好的检查,以免发生事故。

2)班组内使用的动力总开关、分开关以及线路等是否有异常的现象。 如破损,关闭不严,安全装置不良等。 3)班组文明生产的情况

如物件的摆放是否符合定置管理的要求,是否有妨碍安全操作的现

10 象。地面是否整洁,通道是否畅通,杂物是否及时清除,有关地沟、洞口的安全盖是否盖好。

定置管理:是对物的特定的管理,是其他各项专业管理在生产现场的综合运用和补充企业在生产活动中,研究人、物、场所三者关系的一门科学。它是通过整理,把生产过程中不需要的东西清除掉,不断改善生产现场条件,科学地利用场所,向空间要效益;通过整顿,促进人与物的有效结合,使生产中需要的东西随手可得,向时间要效益,从而实现生产现场管理规范化与科学化。

4)班组内的防火器具、防毒器材是否齐全完好。

5)班组员工的操作情况,是否有违纪的现象,个人防护用品的穿戴是否符合安全要求等。

在进行上述的安全检查时,对于检查出来的不安全问题,班组能够解决的应该立即解决,不能够解决的则应及时报告车间(项目)领导,落实解决的措施,在问题没有解决前,则应该采取可靠的措施以免发生事故。另外,值得提出的是,就是开展上述安全检查活动,贵在坚持,决不能,虎头蛇尾搞形式主义,还有一点不要怕耽误一点生产的时间,为了搞好安全生产不发生事故,有时候耽误一点生产的时间还是非常值得的。

3、做好班组危险源的识别与控制工作

所谓危险源就是指在生产过程中能够造成事故发生的危险根源。因此为了避免发生事故,人们就对生产中的危险源必须进行识别,并在这个基础上,采取有效的措施加以控制。只有这样才能够做到避免事故的发生,所以班组长必须做好这项工作。如何做好这项工作呢?

11 (1)危险源的分类:

首先要了解危险源的分类。通常危险源的类别可分为以下四种: 1)在生产过程中可能发生意外释放的能量(能源或能量载体)或危险物质。这类危险源常见的主要有:

    产生供给能量的装置、设备,如锅炉、变电所等等。

使人、物具有较高势能的装置、设备、场所。如起重提升机械。 能量载体。如运动的部件和机械,带电的导体等等。 一旦失控可能发生能量突然释放的装置、设备、场所。如有强烈放热反应的化工装置,充满爆炸性气体的空间等等。

 一旦失控可能发生能量突然释放的装置、设备、场所。如各种压力容器等等。

  危险物品。如易燃易爆、有毒的物质等等。

生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所。如石油、化工生产装置。炸药生产、储存设备装置等等。

 人体一旦与之接触能导致人体能量意外释放的物体。如工作的毛刺,刀具的刃口等等。

2)在生产过程中某种生产设施有了故障,即物的故障。

这也是一种危险源,因为他可能引起事故的发生。物的故障可能是固有的,由于设计、制造的缺陷造成的,也可能由于维修使用不当,或者磨损、腐蚀、老化原因造成的。

3)在生产过程中,工人在操作生产设备时,偏离了安全要求,形成失误,即人的操作失误。

12 这也是一种危险源,因为他可能引起事故的发生。

4)在生产过程中,作业环境某些因素不符合安全要求,如环境的温度、湿度、噪声、震动、照明或通风换气等存在问题。

这也是一种危险源。因为他能促使人的操作失误和物的故障发生,从而造成事故。

(2)掌握识别危险源的知识: 班组危险源主要包括 1)生产工艺过程的情况

如生产工艺过程的毒性、腐蚀性、燃爆性,生产工艺过程的温度、压力、速度及其控制条件,生产工艺过程的失控状态及事故等等。

2)生产设备及材料的情况

如设备的性能、容积、温度、压力等等;设备本质安全化水平;设备固有的缺陷;使用材料的种类、性质、危害;使用能量的类型和强度,还有某些单位设施的情况等。锅炉房、乙炔站、油库、危险品库等。

3)作业环境的情况

如安全通道的情况、生产系统的结构、布局、作业空间布置等等。 4)操作的情况

如操作过程的危险性,员工接触危险的频度等等。 5)发生事故的情况

如过去曾经发生的事故及危害状况;事故处理应急方法;故障处理措施等等。

(3)要学会识别危险源的方法;

13 危险源的识别方法是识别危险源的主要工具。班组长要识别控制危险源,就必须要学会识别危险源的方法。危险源的识别方法有许多种,选用哪种方法则要根据作业的性质、特点和识别人员的知识、经验以及习惯来确定。

班组常用的危险源的识别方法主要有: 1)直观经验法

这种方法主要是利用有关法规、标准等进行对照,或利用相同或相似的作业进行对比,依靠识别人员的直观经验或判断能力来识别危险源。

2)安全检查表法

这种方法主要是利用对生产设施制定的安全检查表,并从表的检查项目中来识别、确定危险源。

3)安全质量标准化法

这种方法主要是利用对生产作业制定的标准化作业表,并从表的内容项中来识别、确定危险源。

4)事故树形分析法(FTA)

这种方法主要是利用对某种事故的预测,在从上到下,层层进行事故发生原因的逻辑推理时可以从中识别、确定危险源。

5)事件树形分析法(ETA)

这种方法主要是利用对某种事故的发生,在从左到右进行成功、失败的演练时,从中识别、确定危险源。

(4)要对危险源进行控制

班组长在学会对危险源识别后,就要对危险源进行控制。以免危险源

14 造成事故。

危险源控制的方法一般从三方面着手,危险源控制的方法: 1)技术控制

这种控制就是指采用技术手段对危险源进行控制,技术控制可分为防止事故发生的安全技术和运用其他技术。

2)人的行为控制

这种控制是指对人的行为失误的控制,避免其对危险源的触发作用,从而避免造成事故。

3)管理控制

这种控制是指班组要严格按照各种规章制度办事,切实负起各自的职责,及时发现隐患,并加以整改。

4、做好班组危险事故的应急预案工作

在班组有的危险可能造成重大事故的,所谓重大事故,通常是指一次发生3人以上,含3人的死亡事故,重大火灾爆炸事故,急性中毒事故等等。这些事故不仅造成人员伤亡,还能造成严重的财产损失,影响生产的继续进行。因此班组长对于这样的危险源除识别控制外,还必须要制定一旦重大事故发生的应急预案。其目的是在于事故发生的初期,立即组织员工迅速扑灭灾害,减轻灾情,使人员伤亡,财产损失降到最低程度。因此危险事故应急预案的制定和演练是班组长必须要做好的重要工作。为了把这项工作做好,班组长一定要抓住关键,一是制定的应急预案的内容要科学,二是应急预案一定要进行演练,不能纸上谈兵。

(1)关于应急预案的内容:

15 1)一定要针对危险灾害的性质,确定应采取的扑灭灾害的科学方法。 在确定采取何种科学方法时,应请专业人员,必要时应请专家参与制定。同时还必须发动班组全体员工共同参与讨论,尽可能方法科学,切合实际,群众能操作,能迅速扑灭灾害。

2)抓好及时报警工作

灾情一发生就要用最快的方法报告上级领导和报警,以便他们及时组织人员支援抢救,在这个问题上千万不能耽误时间,否则就有可能丧失抢救的时机。

3)搞好组织领导

灾情发生后,班组长是抢险救灾的组织者,指挥者,并组织好全班员工,各司其职,做好抢救工作,不能无组织的乱来,否则不仅于事无补,反而会扩大灾情,这是不允许的。

4)搞好物资抢救和现场保护工作。

在组织员工抢险救灾时,对于贵重物资和有可能扩大灾情的物品,应组织人员抢救出危险地带,同时对于事故灾害的现场要尽量保护好,以便今后调查分析原因。

(2)关于应急预案的模拟演练

在我们制定了科学的危险应急预案后,要使这个预案能在灾害发生后真正起到应有的减灾效果。就必须进行必要的模拟演练,否则就是纸上谈兵。

1)对于整个应急预案,特别是其中扑灭灾害采用的方法、步骤,一定要反复向班组全天员工宣讲,并进行讨论,要使大家完全理解和熟悉。

16 2)一定要进行多次实际模拟演练,并在演练中学会扑灭灾害的技能,学会使用扑灭灾害的器具。

如灭火器材,防毒器材等等。同时应明确各自应负的职责。 3)扑灭灾害也是一场战斗,也会有伤亡,因此,在训练中就要学会保护自己。

这一点也是极为重要的。

5、做好班组“事故苗子”的预控工作

在这里所谓事故苗子是指某些事项当他们存在于班组的时候,有可能造成人的不安全行为或物的不安全状态,从而引发伤亡事故。因此,班组长对于事故苗子必须有意识的做好预控的工作,保证班组安全生产。

“事故苗子”通常指以下七种情况: (1)班组分配有新工人时

当班组分配有新工人,包含代培、实习人员时,就有可能成为事故苗子,这是因为这些人员年轻好胜、好奇、好动,什么都想试一试。由于他们缺乏生产技能和经验,对于安全生产也认识不足,总是希望自己能早一点独立的操作,这时候就可能出现事故。例如某公司锻造车间一班,分配来某大学锻造专业的实习生,虽然经过了入厂时的三级安全教育,在老师傅的带领下也学习了一些操作技能,但改实习生求成心切,在学习不到4个星期的情况下,就要求老师傅让其独立操作模锻锤。开始时,老师傅未同意怕出事故,但在他的一再请求下,老师傅碍于情面也就未坚持安全规定,让他独立操作了。又一次干活时,由于他操作技术不熟练,手脚配合不协调,结果将整个左手压掉,造成重伤。上述的事故说明,当班组分配

17 来年轻的新工人或实习、代培人员的时候,由于他们年轻的特点,往往会引发事故成为事故苗子,因此班组长对此要注意,应采取有效的措施加以预防。

(2)班组使用“四新”时

所谓“四新”是指班组由于生产的需要,使用“新设备、新材料、新工艺、新技术”时,有可能存在事故苗子。这是因为他们都是新的,人们还不熟悉,还不能完全掌握其性能,有的时候稍不注意就能够引起事故。例如某公司4车间3班在进行某种新合金材料热加工成型技术时,上下磨具都要用电加热,由于事先计算不准,选用的加热电器容量不够,同时加热时间过长,致使电线过热,被烧焦引起短路,电火花又将机床附近清洗合金新材料的汽油盆引着,造成火灾,有两名工人在扑救汽油盆火灾时双手被烧伤,由于扑救及时没有引起大的火灾,但从上述的事故中我们可以认识到,班组在遇到“四新”的情况下,班组长一定要想方设法把住这种事故苗子的关,避免发生事故。

(3)班组生产任务十分繁忙时

当班组生产任务十分繁忙时候,为了追产量,抢进度,就会忙乱,往往忽视安全,有时候领导上还会违章指挥,工人也会违章操作,这就是事故苗子。而引发事故的可能性极大,许多事故教训都说明了这一点。例如某公司热处理车间,某大件产品,因为人工淬火,劳动强度大,生产效率低,致使生产任务十分紧急,为了追进度,车间领导决定改为吊车进行淬火,但吊车升降机构的钢丝绳为双股,上升下降的速度较慢,不符合淬火时间的要求,在这种情况下,车间领导就不顾安全,违章指挥,决定将吊

18 车升降机构的双股钢丝绳改为单股,以提高淬火速度,这样一改变,使上升机构的限速器受到破坏,又一次工人在空中操作吊车时,发生故障,吊钩一直上升,这是没有上升限速器的安全装置,致使吊钩上升至卷筒处,钢丝绳被别断,吊钩从高空坠落正好砸在一名工人的右肩处,将锁骨砸断。试想,如果砸在头上,很可能造成死亡事故。上述的事故不能看出,班组一旦生产任务紧急或繁忙的时候,就可能会出现各种各样的事故苗子,这时班组长头脑必须要清醒,高度的警惕,设法预防,对上级领导的违章指挥,也不能盲目的服从,这样有许多事故是可以避免的。

(4)班组设备有故障没有得到及时排除时

当班组设备有故障由于生产任务的需要,或其他原因得不到及时的排除,便带病去运行,这个时候就会出现事故苗子,时间越长,发生事故的概率就越大,这种情况引发的事故确实很多。某公司公司机修车间3班有一台电瓶车,天天任务繁忙,运材料,运零件,很少有时间停下来,致使刹车机构出现了故障,也得不到及时的修复,孩子继续运转,终于有一天在运送零件时,由于刹车故障,将车间一位工人师傅右小腿压成骨折。上述的事故说明,当班组设备有故障的时候如果不能及时的排除,就是事故苗子。这时班组长千万不能存在侥幸的心理,凑合使用,而是要下决心堵住事故苗子,不让他发展成为事故。

(5)班组员工中有人出现思想问题时。

班组中的每名员工都有自己的家庭、亲人、好友,也有自己的事业兴趣等等。在生活中也会有不顺心的事儿,使自己的思想情绪发生波动。如果有了这样的情况,他就不可能专心生产,这样也就可能成为事故苗子引

19 起事故。例如某公司钎焊车间下料1班的一位师傅,请探亲假回家帮助家麦收,回来后思想情绪有波动,干活精神不集中,原因是家中收成不好,特别是妻子又得了病,缺钱治病,经济上压力很大,所以思想上老挂着这件事,此时班组长对他注意关心不够,其他工友也没有察觉到,没有及时做思想工作,因此,有一次在大型切板机上切钢板料时,注意力不集中,将右手食指、中指、四指各切去一截,造成重伤。从这样的事故当中我们应当接受教训,就是班组员工中如果有人思想波动,干活的时候不集中精力,这就是事故苗子。班组长一定要做到勤察觉,及时做好思想工作,把事故消灭在萌芽状态。

(6)班组有性格特别的人员时

在这里所说的性格特别的人员,从安全生产的角度,主要是指性格急躁,干活毛糙,或是老是图快、图省事。或是干活逞强好胜,违章作业的人员。当我们的班组中有这两型人员的时候,班组长就要多留神,多注意一点,因为许多事实告诉我们,这类性格的人员在生产的时候,平时自己不注意,其他人员不提醒,就会成为事故苗子。例如某公司钣金车间4班有一名工人,外号叫大毛,平时干活总是毛里毛糙不认真,有一次班组进行铝合金爆炸成型的工艺试验,大毛师傅也参与了,班组长在分配任务时没有考虑他在性格上的毛糙,却让他负责爆炸的起爆工作,有一次当装完炸药之后,本来应该在所有人员推出现场以后才能启爆,但此时大毛师傅毛毛糙糙的毛病又犯了,没有等到全体人员都退到安全地带,就按动了启爆器,此时还有一名工艺员仍在现场,当场被炸死。当然这起事故组织工作还有别的问题,但主要原因是大毛师傅违反操作规程。在没有看到全

20 体人员退到安全地带就启爆。而这与大毛师傅毛糙的性格有着密切的关系。如果班组长注意到这一点,不让他负责与生命攸关的启爆工作。也许这样的事故苗子不会引发这样的事故。我们应当从这起事故当中吸取教训。

(7)班组内出现了不团结现象时

通常在班组内由于某些原因,例如涨工资了,评奖金了,评先进了或者分配工作等等。有的员工对于领导有意见,有可能员工之间出现了闹矛盾的现象,这种情况的出现也是一种事故苗子。此时,班组长必须要想方设法做思想工作,加以排除,否则的话就会引起事故。例如某公司木工车间2班,在调整工资时一位师傅没涨上,而另一位与他情况差不多的却涨上了,他想不通,因此彼此间出现了不团结的现象,有一次为争用一台木工平刨,两人都要先用,结果吵了起来,后来经过大家劝说,让没涨上工资的先用了,但他在使用的过程中,思想上仍感到别扭,余气未消,操作中精力不集中,结果将右手拇指刨掉,造成重伤,如果班组长对这样的事故苗子事先做好思想工作,进行排解,这些事故是可以避免的。

以上我们列举了班组通常出现的7种事故苗子,事实上并不仅是这些,例如季节气候上的变化,节假日的前后时期等等,也是发生事故苗子的时刻。作为班组长尤其需要特别注意,因此希望班组长一定要做好这方面的工作。

6、做好班组安全文化工作

积极开展班组安全文化活动,也是班组长应该做好的班组安全工作之一。现代化的企业,现代化的企业工人,在工厂不仅是生产产品创造物质

21 财富,同时也在创造精神财富企业文化,其中包含有安全文化,安全文化涵盖安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化、安全物态文化。事实告诉我们班组员工需要安全生产,也需要安全文化,因为安全文化既可以活跃班组的生活,还可以提高班组员工的安全意识好技术素质,不仅安全生产,所以班组长应该做好班组安全文化活动工作,如何做好这项工作,许多先进班组认为应注意以下几点:

(1)在班组长的领导下,应成立一个安全文化活动小组,由班组内热爱文艺的员工,2至3人组成,他们负责这方面的工作。

例如定活动计划,编辑出版安全板报,组织稿件等等。所以这个小组是搞好安全文化的关键。班组长必须选好人员,认真抓起来,开展安全文化活动。

(2)发动群众,积极参与这项活动。

特别是需要有一定数量的骨干分子参与进来、出谋划策、亲自动手、任劳任怨、不计报酬,这样才能把活动开展好并坚持下去。

(3)要建立一处属于班组自己的安全文化活动阵地。

例如设立一处安全文化载体,如黑板报、墙报等,这种形式也有叫安全文化角的。这处阵地是小型的,不用过多的装饰,他可以刊登班组员工自己创作文艺作品,也可以刊登其他刊物上的有关安全文艺作品。如诗歌、谜语、快板、顺口溜、小评论等等。这处阵地可以定期出刊,如半月一次,也可以不定期出刊。采取随时刊贴的办法,不断的更新充实内容,总之要有这处阵地,千万不要小视他,因为他标志着班组看得见,摸得着的安全文化建设,同时也是班组安全生产的宣传阵地,搞好了,定会促进安全生

22 产,为了更好的说明上述的问题。现将某企业一个班组的安全生产文化阵地,安全文化一角上刊登的安全文艺作品摘抄如下,以供参考。

谜语:一落千钧,响声如雷。 (打一设备名称) 顺口溜:持证操作保安全

特殊工种需资格,无操作证者莫操作。 无证操作胡乱干,迟早给你惹麻烦。 全组员工要牢记,安全生产是第一。 遵章守纪要学习,保质保量包安全。 劳动者的诗:

(一)冲压工之诗

冲压加工多技能,冲切弯拉样样成, 板材型材来冲压,大件小件都成型, 操作不慎能伤手,提高警惕要小心, 按照科学遵规程,生产安全定双赢。

(二)带锯工之诗

带锯机轮飞快转,锯条反复上下行, 切割金属如切菜,主要安全莫伤手。 广而告之:

这个星期,班组卫生较差,地面油渍清除不够,希望大家注意改进。

23

班组长 ×月×日

(4)班组安全文化活动,除了有自己的安全活动阵地外,根据需要和可能,还可以开展其他形式的活动。

组织安全内容的幻灯、电影、举办诗歌朗诵、故事会、说快板和顺口溜等等。都可以做,总之尽可能形式多样化一些,只要员工喜欢就行。

三、班组长应具有的安全生产素质

在前面我们讲述了班组长是搞好班组安全生产的关键性人物,同时我们又讲述了班组长又该做好哪些安全生产工作。但事实告诉我们,要真正做好班组这些工作呢,并不是轻而易举的事,最重要的是班组长必须具有一定的安全生产素质才可以做得到。

班组长应具有的安全生产素质呢?

1、要有过硬的安全生产思想

班组长是一班之长,是一班的领导人,班组的所有工作,例如生产,质量、技术、安全、员工工作的分配等等,都是由他来负责的。而且样样都要做,因此班组长身上的担子很重,由于这样,我们经常看到这样的班组长:从生产上只重视生产、质量,而忽视安全,对于班组的安全工作睁一只眼闭一只眼,不能够认真负责,在这种思想状态下,他尽管知道班组长是搞好班组安全工作的关键,也知道应该做哪些安全工作,但不可能把安全工作做好,因此班组长搞好班组安全工作应具有的首要素质的必须过

24 硬的安全生产思想。所谓过硬的安全生产思想,就是从思想上正确的认识“安全第

一、预防为主、综合治理”这一安全生产方针,并且在实际的工作当中,坚持这一工作方针不动摇。

为什么要坚持“安全第一”呢?

这是因为安全是涉及员工生命攸关的大事,关系到员工家庭的幸福,及其亲人和好友的深切情谊,他既是生产上主要前提和基础,也是政治上安定团结的重要因素。坚持“安全第一”就是在组织生产时把安全工作放首要位置来保证,当安全与生产、质量工作有矛盾时,应该将安全放在第一位不动摇。

为什么要坚持“预防为主”呢?

这是因为安全工作不能等到出了事故,伤亡了人员,损失了财产再去做,那就晚了,所以必须把工作做在事故发生之前,以“预防为主”把事故消灭在萌芽状态,当然出了事故后也要做工作,从中吸取教训,但这些工作总不如事前预防工作好。

为什么要坚持“综合治理”呢?

这是因为安全工作涉及到方方面面,从领导到员工,从法规到教育,从管理到技术,从检查到整顿等等。必须按具体情况,采取综合措施,才能把安全工作搞好。总的来说,为了把班组的安全工作真正的做好,班组长首先应具有过硬的安全生产思想素质,没有这种思想素质,是不可能搞好班组安全工作的。

2、要有相关的安全生产管理知识

我们知道,安全工作是生产管理工作的组成部分,作为班组长要真正

25 搞好班组的安全工作,必须具有相关的安全生产管理知识。这也是班组长应该具有的安全生产素质之一。

通常安全管理知识主要有两个方面: (1)有关安全生产管理规章制度,这主要有 1)各级人员安全生产责任制度; 2)安全教育制度; 3)安全检查制度; 4)安全报告制度; 5)电气安全制度; 6)防火防爆制度; 7)防尘防毒制度; 8)起重运输安全制度等等。 (2)有关班组的先进管理方法 1)安全目标管理方法; 2)安全质量标准化管理方法; 3)定置管理方法; 4)“6S”管理方法等等。

“6S”是指对现场的作业管理及现场进行“整理、整顿、清扫、清洁、保养、安全”等六项工作。由于这六项工作的英文单词头一个字母都是“S”,故称为“6S”。上述管理的规章制度和管理的方法,班组长根据实际需要,通过学习可以获得相应的安全管理知识,具有这样的安全素质和不具有这样的安全素质,在做好班组安全工作时,前者较之后者肯定得心应手,事

26 半功倍,所以班组长必须具有相应的安全生产管理水平。

3、要有过硬的安全技术本领

班组长要具有过硬的安全技术本领,这也是班组长应该具有的安全生产素质之一。班组长就好比农民肩膀上的一根扁担,他一头挑着生产,一头又挑着安全,如果这根扁担不结实,就无法挑起班组工作的重担,这就要求班组长不仅精通生产工艺技术,同时要精通安全技术,也要精通本班组各工种的理论知识,熟练掌握基本操作规程技能,懂得本班组设备、工具性能,能独立操作排除故障,而且对可能出现的不安全因素,如人的不安全行为,物的安全状态等有一定的分析、判断和预测能力。能及时采取预防事故的措施。如果班组长没有过硬的安全技术本领,就无法针对易发生事故的地点、部位和环节加以控制,在班组会上,以及日常的安全教育中也无法讲出安全工作的重点环节,这就很难培养出本班组员工预防事故和应急处理的能力。所以说班组长没有过硬的安全技术本领,要做好班组安全工作,只能是一句空话。同时由于“新工艺、新材料、新设备、新技术”应用越来越广泛,给安全生产带来新的问题,这对班组长的安全技术提出了更高的要求。而班组长也必须紧紧跟上。总之,为了做好班组安全工作,班组长必须具有过硬的安全技术本领。

4、要了解、关心员工,知人善任。

俗话说,在企业里,班组长的地位是兵头将尾,不论怎么总是个将,既然是个将,就要对兵(班组员工),了解他们,关心他们,如果不了解又不关心,是不可能把班组安全工作做好的。因此了解、关心员工是班组长做好班组安全工作必须具有的安全素质之一。在这方面,特别是有关于

27 安全生产的主要包含以下几点:

(1)要了解、关心员工的思想情况

我们大家都知道人是社会的动物,是有思想的,而是思想支配的行动,人由于这样或那样的问题一时想不通,就会有思想上的波动,平时班组长就要善于观察自己的员工,思想上有无异常现象,如果有的话就要加以关心,找出原因,并设法解决,作为班组长对自己员工的思想问题,千万不要怕麻烦、怕困难,怕解决不了而置之不理,或者睁一只眼闭一只眼,因为人一旦有了思想问题,时间长了得不到解决,就会表现在行动上,他就会影响生产,更重要的还会影响安全,发生事故,不论是生产还是安全,除了事故对班组长来说都不是好事,这个道理是显而易见的。

(2)要了解、关心员工的生产情况,生活情况

在平时班组长不仅要了解、关心员工思想情况,而且还要了解、关心员工的生产情况,生活情况。例如生产任务完成的怎样啊?质量好不好啊?操作技术规范不规范啊?还有生活上过得如何啊?家庭和睦不和睦啊?经济上困难不困难等等。看来这些问题不是什么大事,但班组长也要了解关心,一旦员工中有人出现了这方面的问题,也要设法帮助解决,因为这些问题不解决,也会影响到班组的生产和安全工作的,甚至会造成事故的。

(3)要了解、关心员工的性格特征

一般来说每个员工都是有着自己的性格特征的,有的人表现的明显,有的人则不太明显。从安全工作的角度来说,一个人的性格对生产过程是否能造成事故是有一定影响的,因此,作为班组长一定要了解、关心每个

28 员工的性格,这对于做好班组安全工作是十分必要的。

通常对安全工作不利的性格表现有以下几种类型: 1)马虎大意,不重视安全,经常违反安全操作规程; 2)性格毛毛草草,做起事来不稳重,顾前不顾后; 3)逞强好胜,什么事都敢干,都想露一手;

4)干起活来,老是图快、图省事,忽视产品质量,不重视安全; 5)好奇心大,随意乱摸乱动等等。

对于具有上述性格的人班组长一定要有所了解和关心,在分配工作任务的时候,要考虑到对安全生产上的不利影响,以免发生事故。

5、要发扬民主,依靠群众

要发扬民主,依靠群众也是班组长做好安全工作应该具有的素质,发扬民主,就是要求班组长在做安全工作的时候,要倾听员工的意见,广开言路,可千万不要自己一个人说了算,独断专行,成为孤家寡人之后,就不好办了。

在发扬民主这个问题上还要注意以下几点:

1)应有定期的民主生活会,对班组长的安全工作和班组长作风,希望广大员工提建议和意见,对于好的建议要采纳,付诸实施,对于正确的批评意见要尽快的整改。

2)有意识、有引导地在员工之间对安全工作开展批评与自我批评,达到互相促进,互相团结,在民主的气氛中把安全工作搞好。

依靠群众就是要求班组长在进行班组工作的时候,不要大包大揽,什么都是自己一个人干,而要依靠群众,发动群众,大家都来干,这样班组

29 安全工作就会搞好。

这方面还要注意以下几点:

一是发挥好安全员和工会劳动检查员的作用,并依靠他们把安全工作做好。

班组安全员是班组民主选举出来的班组民主管理大员,是在班组长领导下,协助班组长管理好班组安全工作的。工会小组的劳动保护检查员,是工会组织协助与监督行政机构做好安全工作的人员,他们是班组长在工作上的左膀右臂,因此班组长必须依靠他们,支持他们做好安全工作。

二是善于发现发挥员工中有特长的人才,协助班组长搞好安全工作。 例如有安全技术过硬的员工,可以让其参与安全检查工作,会写文章,口才又不错的员工,可以让他参与安全宣传工作,有文艺特长的人员可以让他参与安全文化工作等等。

总之,班组长只有依靠和发动群众,众人拾柴火焰高,才能群策群力把班组的安全工作搞的好上加好。

综上所述,班组长在班组安全工作的作用是至关重要的,是防止和预防事故发生的前沿阵地,是直接涉及职工生命和国家财产的基层组织。各级领导,尤其在一线工作的班组负责人更应该切实认真负责,严格履行自己的职责,厂级车间等各级领导应加强必要的监督和检查,并建立健全各项规章制度,同时,最根本的是如何能做到真正的贯彻和落实,我们相信,只要切实加强对班组安全生产工作的重视,以及对事故的防范,提高班组长及员工的安全生产意识,真正树立并认真按照“安全第

一、预防为主、综合治理”的思想指导我们的实际行动,就一定能够做到减少和遏制事故

30 的发生,创造一个安定和谐的氛围,使班组的安全生产工作发挥更大的积极促进作用。

31

第四篇:电力企业班组长安全管理培训总结

2011年8月我有幸同其他两位同事参加了国家电力监管委员会安全监管局组织的电力企业班组长安全管理培训,这次培训主要包括以下几个方面:

1、我国安全形势和安全生产法律法规体系框架;

2、电力行业安全生产法律法规和技术规范性文件;

3、我国电力安全生产工作现状与面临的任务;

4、电力安全生产典型事故案例和事故现场应急处置;

5、电力企业班组建设示范单位经验介绍。

今年3月份,国家电监会印发的《关于全面贯彻落实国务院<关于进一步加强电力企业安全生产工作的通知>精神 继续深化“安全生产年”活动的意见》,对2011年和下阶段电力安全生产工作作出了具体部署,要求电力企业不断深化主体责任落实、深化依法监管、深化专项整治、推进科技进步、推进安全达标、推进长效机制建设、继续保持“十二五”期间电力安全生产持续稳定的良好局面。文件在加强电力企业班组安全建设方面也提出了明确要求:各单位要把班组建设作为安全管理的关键环节,充分发挥班组安全生产基石和前沿阵地作用,将安全生产责任制、安全培训、安全文化建设工作落实到生产一线班组,充分发挥班组典型的示范作用,提高生产现场安全管理水平,全面夯实安全生产基层基础工作。

培训主讲了<关于进一步加强电力企业安全生产工作的通知>推行企业安全生产标准化的部分,安全生产标准化是指通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全

生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强企业安全生产规范化建设。<关于进一步加强电力企业安全生产工作的通知>中提出了对政府的要求:安全生产监管监察部门,负有安全生产监管责任的有关部门和行业管理部门要按职责分工,对当地企业包括中央和省属企业实行严格的安全生产监督检查和管理,组织对企业安全生产状况进行安全标准化分级考评评价,评价结果向社会公开,向银行业、证券业、保险业、担保业、等主管部门通报,作为企业信用评级的重要参考依据。

培训中指出:安全管理是企业管理的重要组成部分,而安全管理的基础在于班组。班组既是企业完成生产任务的执行者,也是保证安全生产的关键,一般来说,生产安全事故多数是由 “三违”造成的。要避免事故发生,必须落实班组长,岗位员工的安全生产责任,杜绝或减少“三违”现象,发挥班组的第一道安全防线作用,为实现安全生产提供保障。为此许多企业在安全管理中强调“两移、两基”把安全监督检查的把关口前移到工作的源头。同时班组也是安全生产的前沿阵地,发生事故,班组职工直接受害,安全生产,班组职工首先得益。因此,加强班组建设,开展“班组安全标准化”、“岗位安全达标”以及“安全生产优秀班组竞赛”把安全生产的根子扎在班组,对于提高一线职工安全意识和整体素质,培养员工自保互保能力,实现安全生产,具有十分积极的作用。

“班组安全环保建设”是要坚持以人为本,关爱员工生命,结合企业和岗位的特点,大力开展班组健康、安全、环保宣传教育活动,

增强员工的健康、安全、环保意识;组织员工学习国家相关法律法规,增强员工尊章守纪的自觉性;加强安全操作技能培训,增强员工自我防范能力。认真落实健康、安全、环保责任,严格执行各项规章制度和操作规程。建立健全各项应急预案,开展应急预案的培训和演练,加强对危险源、污染源的控制。

培训的最后阶段是由电力企业班组建设示范单位代表上台介绍自己在工作中的经验。总而言之,这次培训我收获颇丰。在今后的工作中不论我处于什么岗位,都会将班组安全管理放在第一位,全力支持班组安全管理建设,使工作更加安全有序的开展。

第五篇: 车间班组长安全生产工作心得体会

无危则安,无缺则全。这是对安全的一个最基本的理解和诠释。对于化工生产这一行业来说;身体免于伤害、财产免于损失、生产保证安全是化工企业的一门重要课题。董事长说过;为了安全怎么做都不过分。

作为精细化工厂的一名班长,即是生产的领导者又是直接的生产者和上级命令执行者。必须做到以身作则,端正自己的思想态度,从严要求,敢抓敢管;还要不断提高自己的能力,拓宽自己的专业知识视野,注重与时俱进,而这些能力和专业知识终将有用武之地;对日后工作中 的生产管理、应急应变起着决定性作用。一个不学习不思进取的人是做不好一个班长、搞不好安全生产操作的,最终会被企业和社会所淘汰。

作为化工车间的一名班长,还要带领全班的新老员工从本质上对自己的工作岗位、工作环境、所接触的化工产品有一个深入的了解和认识。因为有所畏才能从心里提高警惕,不懈怠、不偷懒、居安思危,抓住生产过程中的安全问题和疑点,尽最大能力做到更好。所以有所畏是好事,他是一种督促、一种鞭策,当这种督促和鞭策使得你心中的安全之弓随时绷紧时,恭喜你已经有所不畏。

看着一座座新车间的建成,企业不断地成长壮大,深感自身的安全责任也越来越大。本着一级对一级负责的态度,我们厂狠抓6s管理,贯彻执行各项规章制度。熟练掌握各类应急措施,摒弃老思想老观念。拿‘’1.28’‘中毒事件来说吧,如果安全防护做到位,清洗工作做到位就不会惨剧重演了。但现实是没有如果的,无知就无畏,一知半解也一样,甚至于这种是懂非懂更容易让人放松警惕酿成可怕的后果。

人人事事保安全,车间组织的一系列安全宣传教育和培训使得员工的安全意识有了一个更深层的提高。员工们从’‘要我安全’‘转向’‘我要安全,我懂安全,我能安全’‘。这是一个质的飞跃。安全是企业的生命,是企业稳定发展的基础和保障,安全责任重于泰山。

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