第一篇：新入职护士岗前培训
新入职护士岗前培训
我院护理部举行2015年新入职护士岗前培训
为规范新上岗护士的职业行为，巩固和加强职业技能，提高临床护理工作能力，确保临床护理质量和护理安全，7月7日至18日，我院护理部对新入职护士进行了系统、全面的岗前培训和严格考核，共有66名新入职护士参加了本次岗前培训。
针对此次岗前培训，护理部邀请宣传科、客服中心、质控办、感染办及临床护理专家进行授课。本次岗前培训内容分为理论培训与操作培训两个部分，理论培训涉及医院核心文化、护士人文素养和人文关怀、服务与有效沟通、护理核心制度、护士条例解读、护理风险防范、护士行为礼仪规范等内容;操作培训包括静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术、鼻饲法、灌肠法等临床常见护理操作10余项，每项操作都有专人讲解和示范，并给予充足的动手操作时间，确保每名新护士充分理解和掌握。培训结束后，对新入职护士进行了理论知识和操作技能的考核。
通过本次培训，增加了新护士对医院的了解，规范了护士服务礼仪行为，培养了良好的服务意识和职业道德，巩固和加强了新护士的技能水平，使新入职护士尽快适应工作环境，投入临床工作之中。
第二篇：新入职护士岗前培训有感
新入职护士岗前培训有感
时间过得真快，一转眼我已经在绵阳市中心医院培训学习半年多了，很幸运最终被留在了这个医院，而且定在了一个充满朝气、团结协作的科室——风湿免疫科。
就在今天，风湿免疫科刘红护士长对我们新入职护士做了一个简单的岗前培训，短短几十分钟的讲话让我受益匪浅，感触颇多，护士长就护士个人行为考核、科室奖惩制度、护理质量管理等方面给我们做了详细的讲解。首先，在护士个人行为考核方面，我一定会遵守医院和科室相关>规章制度，切实履行好自身职责，尽快完成自己的角色转变，认真学习护理工作内涵，用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者，真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。在自身业务水平上，还有很多不足，比如专科理论知识，护理操作技能，岗位职责，遇到危重病人该怎样处理，用药安全，护理文件书写，静脉穿刺技术等方面。俗话说:不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，我很喜欢这句话，因为我相信，只要有足够的毅力和有一颗爱学习的心，就不会停止前进的步伐。利用休息时间，我会积极参加科室及院部组织的各种活动及学术报告会议，不断提升自己的综合技能。
总而言之，我认为要做一名合格的护士，首先要不怕苦、不怕累，从小事做起，从细节做起;其次，要学会调节心理压力，不把负面情绪带到工作中，保持一颗乐观的心态去面对患者，让他们感到温暖，最后要有一颗责任心，事事为患者考虑，尽自己最大努力挽回患者的健康，这才是我们的天职。
身着白衣，与死神抗争，我为这份工作感到自豪，在以后的工作中，我会脚踏实地、更加努力的学习，以满腔的热情投入到工作中，不断完善自己，充实自己，争取做到让护士长满意、让同事满意、让病人满意、让自己满意!
第三篇：新入职护士岗前培训考核试题2016
新入职护士岗前培训考核试题2016.11.10 姓名：
分数： 1.医疗安全不良事件概念及分级?(10)
2.护理六个重点环节包括?(12)
3.护理上需要定期监测的质量监控指标?(16)
4.患者十大安全目标?(10)
5.手卫生的时间要求及洗手的指征?(10)
6.输血的常见不良反应?(10)
7.护理核心制度包括?(8)
8.优质护理服务的目标?(4)
9.优质护理服务的内涵?(10)
10.护士职责?(10)
第四篇：麻醉科新入职护士科内培训
1、教学目标
通过为期3个月的专科系统化培训，使麻醉护士熟练掌握护理学基本理论，基本护理技术，熟悉基本理论，掌握专科技术操作，掌握手术室无菌制度，基础知识，了解麻醉学基础知识及各种麻醉方法，检测技术，掌握多种人工气道护理技术，掌握急救护理技术。
2、培训方法
2.1培训教员：麻醉科主任，高年资护士担任
2.2教学安排：规范化培训时间为3个月(12周)，分岗前培训和理论知识培训两方面。
岗前培训内容(4周)：
(1) 熟悉麻醉科环境布局及工作性质。
(2) 了解麻醉科的各项规规章制度及各班工作程序。
(3) 掌握基本护理常规和护理操作规程。
(4) 加强自我防护及护理纠纷的防范。
理论培训：内容主要与临床实践密切相关的课题(8周)
(1) 术后病人进入PACU的条件及转出的标准。
(2) 麻醉的基本知识及术中监测。
(3) 麻醉常备药物的药理性能及应用。
(4) 心电监护仪的使用及保养，各类型呼吸机的临床使用、管理及
保养。
(5) 机械通气病人的临床监护包括：脱机指征、拔管指征及拔管的 1
方法、拔管后并发症的处理及抢救等。
(6) 气管插管的配合，口咽通气的使用。
(7) 无菌技术的原则，中心静脉压监测，心肺复苏基本理论知识，
除颤器的使用等。
3、考核：每月组织理论考核，成绩合格者才可正式上岗。2
第五篇：脑病科新入职护士轮转培训计划
根据护理部的要求，对培训对象进行评估，结合脑病科专科特点，而制定个性化的指导计划。
第一阶段(第1个月) 目标：
1、 全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉脑病科的工作性质和流程、应急预案等。
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5、 措施：
1、 实行一对一带教，各项操作须在指导老师的指导下进行，在专科技术操作上进行具体指导做好示范，严格训练。
2、 学习相关查对制度和交接班制度、日常工作流程、应急预案等。
3、 做好基础护理示范：中药口腔护理，鼻饲等。
4、 示范说明脑病科观察的项目，格拉斯哥评分。
5、 对护理文件得书写进行指导，规范书写。
6、 教会新收病人处理流程。
7、 每月工作进行工作总结。 考核： 熟悉查对制度和交接班制度。
掌握脑病科病人的病情观察和出入院病人的护理。 熟悉护理记录的书写。 掌握新入病人的处理。
1、 考核日常工作流程、应急预案等。
2、 考核操作：中药口腔护理、导尿。 评价：
第二阶段(第2个月) 掌握危重病人的病情观察。