第一篇：部编版语文试卷含答案
一年级上册语文试卷-期末试卷(部编版)(含答案)
人教版（部编版）小学一年级上册期末测试（A卷）
姓名：_____________
一、请你帮助兔和小熊，找回自己的游泳圈。
兔子________
小熊________
二、分一分，合一合
zhāng→________—________
ch—u—ān→________
jiōng→________—i—________
b—ié→________
jūn→________—________
j—i—ā→________
三、看图写字
四、照样子，给汉字娃娃找朋友，并写在气球里
雨 红
水
车
春
羊
花
东
光
开
方
皮
五、读一读，连一连[来
雨点
圆圆
一头
小兔
红日
沙沙
一个
雪花
船儿
青青
一片
黄牛
小草
弯弯
一只
学生
六、写出意思相反的词
来—________
关—________
左—________
前—________
大—________
上—________
分—________
西—________
七、用下面的字组合成新字
八
日
禾
田
十
力
口
女
乃
刀
几
木
________
________ ________
________
________ ________
八、比一比，组词语
干________
汗________
万________
土________
江________
方________
妈________
车________
来________
奶________
东________
采________
九、把词语组成句子写下来，并加上标点符号
(1)开车
东方
爸爸
去
_______________________
(2)山上
去
小平
采花
_______________________
十、根据课文内容填空[来[
(1)锄禾日________，汗滴禾________。
谁知盘________，粒粒皆辛苦。
(2)________点，沙沙沙，
落在________园里，
________乐得张嘴巴。
十一、看图填空
夸夸我的小伙伴:
我有很多小伙伴，______会扫地，______会拍皮球，_______爱读书，______喜欢跑步。
答案解析部分[
一、请你帮助兔和小熊，找回自己的游泳圈。
【答案】en；in；un；ing；ang；ong；eng
【考点】拼音
【解析】
二、分一分，合一合
【答案】zh；āng；chuān；j；ōng；bié；j；ūn；jiā
【考点】拼音
【解析】
三、看图写字
[
【答案】云；刀；瓜；豆；花；兔
【考点】语言表达
【解析】
四、照样子，给汉字娃娃找朋友，并写在气球里
【答案】红花；水车；羊皮；东方；开车；春光
【考点】语言表达
【解析】
五、读一读，连一连
【答案】雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青
【考点】语言表达
【解析】
【答案】一头黄牛；一个学生；一片雪花；一只小兔
【考点】语言表达
【解析】
六、写出意思相反的词
[
【答案】去；开；右；后；小；下；合；东
【考点】字义
【解析】
七、用下面的字组合成新字
【答案】分；机；奶；早；和；男
【考点】字形
【解析】
八、比一比，组词语
[
【答案】干净；汗水；一万；土地；江河；东方；妈妈；开车；来去；奶奶；东方；采花
【考点】字形，字义
【解析】
九、把词语组成句子写下来，并加上标点符号
【答案】（1）爸爸开车去东方。
（2）小平去山上采花。
【考点】句式衔接
【解析】
十、根据课文内容填空
【答案】（1）当午；下土；中餐
（2）小雨；花；花儿
【考点】课文内容理解
【解析】
十一、看图填空
【答案】小方；田田；平平；小民
【考点】语言表达
【解析】
第二篇：部编版七年级上册语文期末试卷含答案
部编版七年级语文第一学期期末测试
(本试题满分120分，考试时间120分钟)
一、积累与运用(30分) 1.下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.中伤(zhōng) 澄澈(chãng) 掺和(he) 绵廷(yán) ....B.缥缈(piāo) 陛下(bì) 显耀(yào) 愚蠢(yú) ....C.忙碌(lǜ) 辍行(zhuì) 充沛(pâi) 梳理(shū) ....D.放肄(sì) 苛刻(kē) 凸起(tū) 笨拙(zhuó) ....2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A.这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。 ....B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡....献。 C.《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。 ....D.‚消法‛修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。 ....3.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )(3分) A.‚好吧。‛他说，‚我相信你能行!‛
B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士? 4.下列句子中，没有病句的一项是( )(3分) A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B.随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。 C.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.‚中国成语大会‛节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
5.下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要‚读万卷书‛，还要‚行万里路‛。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥
C.③①⑦⑤④②⑥ D.③①⑦④⑤⑥② 6.古诗文默写。(5分) (1)海日生残夜， 。 (2) ，仁在其中矣。
(3) ，非宁静无以致远。
(4)马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： 。
(5)《〈论语〉十二章》中阐述‚学‛和‚思‛辩证关系的句子是： 。
7.名著阅读。(4分) (1)沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。(2分) (2)孙悟空在取经途中有几次回花果山?分别是哪几次?结果如何?(2分) 8.综合性学习。(6分) 余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、‚返己‛(也就是返回，不喜欢读的书就不要读)、‚脱敏‛(对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的)。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级⑴班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
(1)请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(2分) (2)传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?(2分) (3)活动即将结束了，请写一句关于‚热爱读书‛的话作为自己的座右铭。(2分) 如：书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
二、阅读理解(40分) (一)阅读下面两则文言文，完成9—12题。(11分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：‚尊君在不?‛答曰：‚待君久不至，已去。‛友人便怒曰：‚非人哉!与人期行，相委而去。‛元方曰：‚君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。‛友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语》) 【乙】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：‚诺，期返而食。‛起曰：‚待公而食。‛故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③?欲服三军，非信不可也!
(选自《韩非子》) 【注释】 ①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤(yú)：句末语气词。
9.下列句子朗读停顿正确的一项是( )(2分) A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D.故人至/暮不来
10.解释下列句中加点的词。(2分) (1)陈太丘与友期行
.(2)相委而去
.(3)方与之食
.(4)恐其自食其言也
.11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 (2)昔吴起出，遇故人而止之食。 12.请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对‚守信‛的看法。(3分) (二)阅读下面的文章，回答下面的问题。(13分)
坐在艾烟里的母亲
牧徐徐
出差正好路过老家，虽然已是晚上八点多了，我还是想来个‚突然袭击‛，回家看一眼母亲。
一起出来的同事把我送到村口，然后自己留在车里说：‚回来一次不容易，跟老妈妈多待一会，我睡在车里等你。‛我感激地向他点了点头，然后朝村里走去。
借着月光，我摸索着到了自家的屋前。可刚到门口，便闻到一股呛人的烟味，我赶紧敲门，但却无人应答。
‚不会是家里失火了吧?‛我连忙扒开门缝，眯上一只眼，朝里面看——屋内，灯光昏暗，而且有一股很浓的烟雾。再仔细一看，浓烟之中竟然坐着一个在打盹的人，正是母亲。在她的腿下面，放着一大堆‚半燃半灭‛的枯枝叶。
我一边使劲地摇晃着门，一边大声叫着‚妈，妈……‛母亲这才猛地惊醒了过来，连忙给我开门。
对于我的突然到来，母亲既惊又喜，‚我，我，我在用艾叶熏腿……‛母亲有些慌张地回应道。
‚腿上的关节痛又犯了?‛我忙问道，‚去年寄给您的进口止痛膏药，您不是说贴过很管用，腿早就不疼了吗?‛
‚是管用，但天一冷不贴就又痛了。‛母亲吞吞吐吐地说，‚我舍不得贴，多贵呀，十多元钱一张。用艾叶熏一下，也能止痛的。‛
我听后生气地问：‚有什么舍不得的?贴完，我再帮您买。再说，您要是真想用艾叶灸，那也得去中药店里买制作好的艾条卷呀，哪能自己烧这么一大堆艾叶。‛
‚药店里的艾条得花钱买。‛母亲反驳道，‚钱得省着用。‛
‚钱重要，还是命重要?‛我气愤地说，‚这浓烟对身体有伤害不说，倘若失火了，可怎么办?‛
‚不会的……‛母亲虽然嘴上不服输，但能看出来她已经认识到自己做法的不妥。
艾叶枝是母亲在端午时从山上砍回来，然后晒干，以便在冬季关节痛时，点燃焚熏的……
清理完艾叶枝后，我来到村口，告诉同事让他先回去，并帮我请个假，‚今晚我要住在老家，明天带母亲去医院……‛
如果这次不是来了个‚突然袭击‛回家，我是怎么也不会知道母亲居然用这
种方式来给自己治关节痛，她一直都在电话里骗我说，腿已经不痛了，让我安心工作……
一生勤俭节约，只为能把儿女们培养成人、成才，可等孩子们成才，远走高飞后，她还只愿待在乡下，并依然独自过着勤俭节约的生活，不愿让儿女们为她多花一分钱，为此甚至不怕坐在半燃半灭的枯枝叶中，任呛人的烟雾一点点侵蚀自己日益苍老的身体。
13.请用简洁的语言概括文章记叙了一件怎样的事情。(2分) 14.选文的线索是什么?(2分) 15.文章朴素的语言里情感丰富。请品味下面句中加点词语所蕴含的情感。(4分) (1)对于我的突然到来，母亲既惊又喜，‚我，我，我在用艾叶熏腿……‛母亲有些慌张地回应道。 ...(2)‚钱重要，还是命重要?‛我气愤地说。 ..16.假如把文题改为‚说谎的母亲‛好不好?为什么?(2分) 17.有读者认为，在文章结尾处加上一个精炼的语段，才能把文章表达得更全面。如果你来加，你会写点什么?(不超过30个字)(3分) (三)阅读下面的文章，回答下列问题。(16分)
啄木鸟精神 李青松
我是因为工作关系，一下喜欢上啄木鸟的。因为工作，常见啄木鸟，它羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，(A)它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样。
布封说：‚啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜仍然还保持着白天艰苦工作的姿势。‛我甚至认为，在所有鸟类中，啄木鸟是最能吃苦的。
啄木鸟别称‚森林医生‛，雅号‚志木‛。一片10公倾的森林，只要有一只啄木鸟天天巡护，就不用担心发生虫灾。它‚干活‛有自己的章法：不图热闹，不做表面文章，讨厌夸夸其谈，讨厌漂浮游离。它对自身的要求是：扎实、精准、深刻。
我曾请教一位动物学家‚啄木鸟精神‛，他说提炼‚啄木鸟精神‛那是文人的事情，他所知道的啄木鸟就是四个字：凿洞捉虫。他说，如果再加几个字的话，那就是：生命不息，捉虫不止。
我虽然不是文人，但也试着对‚啄木鸟精神‛进行了提炼。 一曰除害——这是‚啄木鸟精神‛的本质。森林‚虫口‛密度过大，会影响森林的健康。兴林必须除害，大自然赋予啄木鸟重要的使命。啄木鸟的锐目可以看到躲在树体内的害虫。啄木鸟所吃的食物都是森林害虫，如蠹虫、毛虫、甲虫、天牛幼虫、螟蛾等。(B)啄木鸟的喙强直而尖锐，像凿子一样，可以啄开树皮，并且能够凿洞，发出笃笃笃的响声，把树林内的害虫驱赶出来，擒之，食之。害虫不出来也不要紧，它就把长长的舌头伸进洞中，利用舌头上面的黏液和长钩，把躲在深处的害虫粘住，钩出。
二曰敬业——这是‚啄木鸟精神‛的特征。敬业就是专心致力于本职工作，兢兢业业尽职责。每天清晨啄木鸟就开始奔忙，一天能敲击树千万次以上，吃掉1500多条害虫。它在树干上螺旋式攀援搜寻害虫，往往把一整株树的害虫彻底消灭才转移到另一株树上。遇到虫害严重的树，就会在这株树上连续工作几天，
直到害虫全部消灭为止，从不敷衍，从不退缩，从不放弃。
三曰仁厚——这是‚啄木鸟精神‛的品格。啄木鸟是鸟类中品德高尚的鸟，也是修养深厚的鸟。(C)它本来可以选择更省力的方式捉虫，不必深凿树干，不必整日笃笃敲击就可觅到食物，填饱肚子。然而，不，它绝不像麻雀那样糟蹋庄稼，偷食谷物，惹得农人生厌。更不像杜鹃那样鸠占鹊巢，阴险奸诈，‚损人利己‛。它终日捉虫，不占雕梁，‚无干于人，惟志所欲‛——但使千林蠹虫尽，腹馁又何妨。
四曰求是——这是‚啄木鸟精神‛的境界。啄木鸟是发现问题的能手，又是解决问题的高手。它每天的工作是繁重而复杂的，但它充满智慧。笃笃笃!(D)它像医生听诊那样通过树木的回声。判断树体内有没有害虫。它叩询，施计除虫。某株树，表面看上去躯干伟巨，健硕强壮，而啄木鸟则判定，其内里早已虫螨丛生，甚至已经蛀定。如果用来造船，船身必然断裂;如果用来造屋，屋顶必然坍塌——那是多少触目惊心的悲剧景象!啄木鸟则敢于对此‚说不‛。
罗曼·罗兰说：‚生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。‛我想，具有‚啄木鸟精神‛的人应该也是这样。
18.文章首段中说‚啄木鸟，羽毛并不光艳，叫声也并不悦耳。然而，它有一双锐目，且嘴如凿，舌如钩，一看就是一副干大活儿的模样‛。这句话的作用是什么?(3分) 19.‚布封说：‘啄木鸟注定要做艰苦的工作，它不知道什么是散心和休息，即便过夜仍然还保持着白天艰苦工作的姿势。’‛文中引用法国著名博物学家、作家布封的话，有什么目的呢?(3分) 20.本文主体部分从四个方面述说了‚啄木鸟精神‛的主要内容，请你从中提炼出‚啄木鸟精神‛指的是：( )( )( ) ( )。(每空限用2个字)(4分) 21.文中画横线的4个句子(A)(B)(C)(D)中没有运用比喻修辞方法的一项是() A.(A) B.(B) C.(C) D.(D) 22.请你谈谈对文章最后一段话的理解。(4分)
三、作文(50分) 23.人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以‚________也是一种养料‛为题，写一篇500字以上的文章。
要求：①将题目补充完整;②文体自选，诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 答案： 1-5 BDBBC 6. 江春入旧年
博学而笃志，切问而近思 非淡泊无以明志
夕阳西下，断肠人在天涯 学而不思则罔，思而不学则殆
7.沙悟净 卷帘大将 流沙河 金身罗汉
有两次。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，孙悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。
8.(1)①要有选择性地读书;②读书时要根据自己的需求精读和略读相结合;③读书时可以作摘要或写读书笔记。
(2)示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。
(3)读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。(歌德)(只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可，学生自创的话语要凝练，不必写出作者同，共2分) 9，C
10，约定 ;舍弃;才;害怕，担心
11. 正午已过(朋友)还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后朋友才到。 以前吴起外出，遇到老朋友便留老朋友吃饭。
12. 示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服;不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。 附【乙】文参考译文：
从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：‚好，返程时再回来吃饭。‛吴起说：‚(我)等您一起吃饭。‛老友到了夜晚还没有来，吴起不吃等着他。第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等老友，是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的原因吧!要使军队信服，(作为将领)不守信用是不行的。 13. ‚我‛出差路过老家，趁着夜晚来到家里时，看到因腿上的关节痛而又舍不得贴膏药的母亲，正在用燃烧的艾叶熏腿，百感交集。 14. 回家的见闻和感受为线索。 15.(1)表明了母亲见到‚我‛时既惊喜万分，又生怕被‚我‛责备的矛盾心理。
(2)表明‚我‛对母亲为了省钱而不顾身体的痛惜与埋怨之情。 16. 不好;原题‚坐在艾烟里的妈妈‛不仅形象地点明了文章的写作内容，奠定了文章的感情基调，而且突出了文章的主题。而‚说谎的母亲‛虽然也切合题意，但呆板直露，缺少韵味，所以还是原题好。17. 示例：她便是我的乡下母亲，值得我一生含泪去仰望的母亲。
18. 通过对啄木鸟外貌、声音的描写，让读者对啄木鸟有一个初步了解，更主要的是为下文写‚啄木鸟精神‛做铺垫。 19. 布封都如此赞美啄木鸟的品质可贵，为‚我‛写‚啄木鸟精神‛增添了说服力和感染力。(意思对即可) 20. 除害、敬业、仁厚、求是 21. C 22. 示例：最后一段起到画龙点睛、点明主题的作用;作者写‚啄木鸟精神‛就是赞美那些秉公执法、乐于奉献、不辞辛苦、勤劳敬业、宽厚仁慈、求真务实的模范、英雄人物的精神;这种精神需要全社会发扬光大。 23.作文略
第三篇：部编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)
期末检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(55分)
1.读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分)
(1)爷爷一直难(nán nàn)以忘记他年轻时的患难(nán nàn)之交。
(2)宋金把得来的花种(zhǒnɡ zhònɡ)种(zhǒnɡ zhònɡ)在了花盆里。
(3)小红兴(xīnɡ xìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴(xīnɡ xìnɡ)了。”
(4)我们都(dōu dū)去过首都(dōu dū)北京看升旗仪式。
(5)学校里好(hǎo hào)多同学都爱好(hǎo hào)读书。
2.读拼音，写汉字。(11分)
晚，我和妈妈去公园，小的边是一片树林，林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳，好像一群可爱的子在。
3.按要求填空。(12分)
(1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。
(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。
(3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：________和________。
(4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。
4.按要求完成练习。(11分)
(1)选字填空。(5分)
休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有( )京戏的，有( )钢琴的，有( )围棋的，有( )泥人的，还有( )舞蹈的。
(2)照样子，写词语。(6分)
水汪汪 冷得像冰窖 很轻很轻
__________
__________
________
5.句子练习。(11分)
(1)把句子说具体。(4分)
①__________________的柳条随着风儿______________________。
②__________________的海面上行驶着______________________。
(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)
_________________________________________________________
(3)加标点。(4分)
①快看多漂亮的花儿呀
②妈妈你怎么还不休息啊
二、综合展示厅(6分)
6.古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。
(1)远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。
(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。
三、课本直通车(9分)
7.根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )
(2)学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。( )
四、阅读检阅台(15分)
风(节选)
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了，
蝴蝶来看看就走了，
白云来看看也走了。
只有风最好奇了，
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子，
妈妈的衬衫跟裙子，
弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)
8.用“——”画出选文中出现的动物。(4分)
9.选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的( )。(4分)
①有趣 ②好奇
10.( )把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)
①姐姐
②妈妈
11.风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。(3分)
五、习作百花园(15分)
12.小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?
参考答案：
期末检测卷
一、1.(1)nán√ nàn√ (2)zhǒnɡ√ zhònɡ√ (3)xīnɡ√ xìnɡ√ (4)dōu√ dū√
(5)hǎo√ hào√
2.傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌
3.(1) 五
(2)木 杨 林
(3)Y yɑn 烟花 香烟
(4)毛 毛笔
4.(1)唱 弹 下 捏 练
(2)绿油油 热得像火烧 很多很多
5.(1)①长长 摇摆不停
②宽阔 一艘艘帆船
(2)树上的鸟儿在歌唱。
(3)①， ! ②， ?
二、6.(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天
(2)不敢高声语 恐惊天上人
三、7.(1)√ (2)× (3)√
四、8.蜻蜓 蝴蝶
9.② 10.②
11.上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子
五、12.略。
第四篇：部编版二年级下册语文期试卷含答案 (5)
一、我会读，还会写。
(12分，每空1分。)
chuán
rǎn
bái
cài
qīnɡ
cuì
xià
tiān
jù
li
lǐu
yè
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jì
xù
qī
fu
mào
shènɡ
ɡē
bo
huī
huánɡ
xiónɡ
wěi
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、组词。
(16分)
(1)、同音字组词。
(
)
(
)
(
)
(
)
Yǎn
ɡòu
fù
zhū
(
)
(
)
(
)
(
)
(2)、多音字组词。
zhuàn
(
)
dīnɡ
(
)
zhònɡ(
)
jiān
(
)
转
钉
重
间
zhuǎn(
)
dìnɡ(
)
chónɡ(
)
jiàn(
)
三、花儿朵朵。
(17分)
翅膀
出
开
发
1、白
2、照样子，写一写。
白(白色)
皇(
)
发(
)
军(
)
↓
↓
↓
↓
(柏)(柏树)
(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
四、我会读词语，还会写句子。
(5分)
四面八方
五颜六色
三心二意
七嘴八舌
你发现这些词语有什么共同特点吗?
我也会写这样的词语
五、我会填词。
(6分)
产生
发生
果然
居然
发明
发现
(1)、小猫在我们家生活了两年，我跟它(
)了浓浓的感情。
无论(
)什么事情，爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂(
)找到了养蜂人的家。
没有想到，我(
)能得到一等奖。
(3)、指南针是我国古代四大(
)之一。
春天来了，我(
)迎春花开了。
六、照样子写句子。
(5分)
(1)、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给
。
(2)、把你的书借给我看一下，行吗?
，行吗?
(3)、他好像在叫我。
好像
。
(40、谁说孔雀的尾巴不漂亮?
。(意思不变)
七、积累词语。
(10分)
(1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(
)
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。(
柴门闻犬吠，风雪夜归人。(
)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(
)
你能写出那个季节的诗句吗?
(2)、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。快乐→(
)
赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放→(
)
自信会让你成功。
成功→(
)
笨重的铁牛陷在了河底。底→(
)
八、我会选字组词。
(12分)
距
具
巨
(
)体
(
)人
(
)离
(
)大
工(
)相(
)
邮
由
油
煤(
)
(
)来
(
)局
(
)于
冷(
)
(
)政
九、填空。
(10分)
本学期学过几首古诗，任选2首默写下来。
-------------------
下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;“哈哈，有趣!你是来替我洗澡，还是来替我搔痒?替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔痒，我嫌你的力气太小。“
水滴说;“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“
石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。
晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。
下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。
一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。
真的，石阶终于被水滴滴穿了。
(1)给短文加个题目----------
(2)按课文内容填空。
下雨天，屋檐上的
一点一点往下落，落在地面上的
上。
水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被
滴穿了。因此有了一个成语叫
。
(3)从这个故事中你明白了什么?
答案;
一、传染
白菜
清脆
夏天
距离
柳叶
雄伟
继续
欺负
茂盛
胳膊
辉煌
二、（1）、只要是同音字即可。
(2)转动
转身
钉子
钉扣子
重物
重来
中间
挑拨离间
三、（1）略
(2)、展
(3)只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点；
都带有数字。写;五湖四海
一心一意
略
五、（1）产生
发生
(2)果然
居然
(3)发明
发现
六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。
孔雀的尾巴真漂亮啊!
七、（1）夏季
秋季
冬季
春季
春眠不觉晓，处处闻啼鸟;
窗寒西陵千秋
雪，门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可)
(2)、悲伤
关闭
失败
面
八、具
巨
距
巨
具
距
油
由
邮
由
油
邮
九、（1）略
十、（1）水滴石穿
(2)水
石阶
(3)水
水滴石穿
(4)无论做什么事情都要有恒心，要坚持不懈，就一定能成功。
部编版二年级下册语文期末检测卷(A卷)
(60分钟 100分)
开始计时：________
一、基础训练营。
(56分)
1.看拼音，写词语。(8分)
xún
zhǎo
gǎn
jǐn
wēn
nuǎn
fēn
fā
tuán
yuán
jīng
líng
yuàn
yì
bāng
zhù
2.在加点字正确的读音下面画上“——”。(12分)
目的(dì
de) 漂亮(piāo
piào)
炸酱(zhá
zhà)
好的(dì
de)
漂流(piāo
piào)
炸开(zhá
zhà)
灯泡(pāo
pào)
磨坊(fāng
fáng)
银行(háng
xíng)
泡茶(pāo
pào)
街坊(fāng
fáng)
行走(háng
xíng)
3.补充词语。(16分)
碧( )( )洗 ( )( )无云
筋疲( )( )
( )( )补牢
一望( )( )
( )( )莺飞
( )( )拂面
绚丽( )( )
4.仿写。(8分)
葱葱绿绿(AABB式)________
________
甜津津(ABB式)
________
________
伤心欲绝(形容悲伤)
________
________
眉开眼笑(形容高兴)
________
________
5.我会用“”划掉括号里不合适的词。(3分)
(1)我的(愿望 )是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐 )升起。
(3)伴随着( 优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
6.我能判断。(5分)
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
7.按要求完成句子练习。(4分)
(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)
_________________________________________________________
(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
_________________________________________________________
二、综合展示厅。
(4分)
8.本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。
________________________________________________________
________________________________________________________
三、课本直通车。
(17分)
9.根据课本内容填空。(10分)
(1)野火烧不尽，_____________。
(2)予人玫瑰，_______余_______。
(3)与其_________，不如_________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降，_____________小大寒。
(5)若_________，若饮食，_________，勿生戚。
(6)____
_____一粒粟，_________万颗子。
10.通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_______的邓小平、_______的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_______等。我们还了解了不少中国美食，如：_______、_______、_______等。(7分)
四、阅读检阅台。
(8分)
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
11.文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。(3分)
12.文中最后一句话把落花比作地毯，说明______________;把青蛙当成人来写，写出了青蛙的________________。(2分)
13.你喜欢雨中的树林吗?为什么?(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园。
(15分)
14.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
结束时间：________
第五篇：部编版二年级下册语文期末测试卷（含答案,）,（4）
部编版二年级下册语文期末测试卷(二) (满分：100分，时间：90分钟) 一、读拼音写词语。(8分) gū niɑng wēn nuǎn hǎi xiá rè nɑo qián cái kǎo yā ā yí pì gu 二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“√”。(7分) 1.妈妈倒(dǎo dào)了许多油在锅里，准备炸(zhá zhà)肉丸。
2.那水晶似(shì sì)的虾饺，的(dí de)确十分美味。
3.人们为他的精彩表演大声喝(hē hè)彩。
4.从我家出发向前步行(háng xíng)十米就能到达银行 (háng xíng)。
三、我会把词语补充完整，再选词填空。(10分) ①四( )八( ) ②( )空( )洗 ③自言( )( ) ④恋恋( )( ) ⑤华夏( )( ) ⑥勃勃( )( ) 从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。(填序号)(4分) 1.夕阳西下，我们( )地离开了黄山风景区。
2.来自( )的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
四、我会选词填空。(6分) 忽然 居然 1.期末考试，他( )名列全班第一。
2.天空中( )下起了小雨。
发现 发明 3.传说，伞是由鲁班( )的。
4.我( )枫树上有一个喜鹊的窝。
渐渐地 慢慢地 悄悄地 5.雷声小了，风停了，( )，雨声也小了。
6.小毛虫( )从一片叶子爬到另一片叶子。
五、写出加点词语的反义词。(8分) 1.我们遇事千万要冷静。
( ) 2.冬天到了，天气变得十分寒冷。
( ) 3.我喜欢喜鹊弟弟。
( ) 4.暑假的时候，校园里十分安静。
( ) 六、我会照样子，写句子。(6分) 1.例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例：教室里，同学们认真听讲。
同学们在教室里认真听讲。
天空中，几朵白云飘来飘去。
3.例：我的彩色梦境，有水果香,有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
花园里，有 ，有 ，还有 。
七、我会给下面的句子按顺序排队。(6分) ( )然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
( )一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
( )小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
( )刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢!” ( )不一会儿，小刺猬不见了。
八、我会根据课文内容和要求填空。(15分) 1.“ 黄鹂 ， 白鹭 ”这两句诗中写到的四种颜色是：
、 、 、 。(4分) 2.不知细叶谁裁出， 。(1分) 3.本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠 》和《 》。课外，我还读了一则寓言，题目是《 》。(3分) 4.春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强生命力的名句“野火烧不尽， ”;
夏天，游玩西湖时，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶无穷碧， ”。(2分) 5.“ ，手有余香”，我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能写一句：
。(2分) 6. 种 粟， 收 。
7.四海无 田，农夫 饿死。(3分) 九、我会阅读短文，回答下面的问题。(9分) 分苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢?小熊眼朱一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1.短文共( )个自然段。主要写苹果熟了，( )的故事。(1分) 2.短文最后一个自然段中，有两个错别字，找出来并改正。(2分) ( )——( ) ( )——( ) 3.读短文，将文中的动物填在括号内。(4分) ( )经常给苹果树浇水施肥;
苹果树生病了，( )给它喷药水杀虫;
苹果熟了，( )从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃;
冬天，( )给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
4.小伙伴们明白了什么呢?请用“——”在短文中画出来。(2分) 十、我会看图编故事。(15分) 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。
参考答案 一、姑娘、温暖、海峡、热闹、钱财、烤鸭、阿姨、屁股 二、1.dào zhá 2.shì dí 3.hè 4.xíng háng 三、①面 方 ②碧 如 ③自语 ④不舍 ⑤儿女 ⑥生机 1.④ 2.① 四、1.居然 2.忽然 3.发明 4.发现 5.渐渐地 6.慢慢地 五、1.慌张 2.温暖 3.讨厌 4.热闹 六、1.一阵大风把大树刮断了。
2.几朵白云在天空中飘来飘去。
3.桃花 杏花 百合花 七、5 1 4 3 6 2 八、1.两个 鸣翠柳 一行 上青天 黄 翠 白 青 2.二月春风似剪刀 3.苗助长 亡羊补牢 狐假虎威 4.春风吹又生 映日荷花别样红 5.予人玫瑰 平时肯帮人，急时有人帮 6.春 一粒 秋 万颗子 闲 犹 九、1.5 小熊分苹果 2.朱—珠 传—转3.小鹿 小猫 小熊 小猴 4.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。