第一篇：文明办公室评选标准
文明班级评选标准
创建“文明班级”评分标准
为创建好“文明校园”评比活动，学校决定举行以“创文明班级，做文明学生”为主题的“创建文明班级”活动。此项活动主要目的就是使大家养成健康文明积极向上的良好习惯，推进学校精神文明建设再上新台阶。特制定“创建文明班级星级标准”。
一、纪律达标星级标准
1.出勤：每天能佩戴红领巾独立进出校门，家长不得随意进入校内，不迟到，不早退，不无故旷课。
2.早读、午读：进校后，自觉进入教室，秩序井然，在教室内认真读书、复习或做作业，不串座位(值日生除外)，不在教室内外游戏、打闹。
3. 眼保健操：安静、闭眼、认真，无利用眼保健操时间上课现象。 4. 课间操：出入不拥挤，出操快、静、齐，做操认真，按指定路线进出场地。 5. 文明礼仪：
(1)见到老师同学主动微笑打招呼，使用文明用语，助人为乐。 (2)课间在操场、楼道中行走轻声慢步靠右行，不在操场、楼道、楼梯、楼栏追跑、打闹、擦滑、攀爬。
(3)不破坏校园环境以及校园公物：不要在学校墙壁、公物上写、画、刻。
(4)节约用电，教室内不开无人灯、无人扇。 6.路队：
(1)班级路队必须由班主任送队(一二年级送至门口)，有路队长带队，要求做到有序整齐。路队长能以身作则，起带头示范及管理作用。
(2)出入教室、上下楼梯靠右慢行，不推不挤，有序紧凑，没有猛跑、推挤现象。
(3)路队在行进途中做到整齐、有序、不散乱，不嬉戏打闹、不勾肩搭背，更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等。
(4)放学后，不得无故在校园逗留，值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后，也应排队出校门，无奔跑现象。
(6)后一班班级与前一班级路队自觉保持一定距离。
二、卫生达标星级标准
基本要求：坚持卫生责任制，教室、走廊、卫生区区全天保洁，室内物品摆放有序、布置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物，讲究个人卫生。 1.教室卫生：
(1)地面无脏物，窗台洁净;
(2)课桌椅整齐、洁净，讲台教学用具摆放整齐，无粉尘; (3)卫生角整洁，清洁工具摆放有序，垃圾桶、水桶无污迹，不留卫生死角;
(4)学生抽屉内学习用品摆放整齐，无杂物。 (5)保持黑板、黑板槽整洁。
(6)保持教室外走廊地面及两侧墙面及栏杆的卫生，发现墙壁有脚印或其它污迹，栏杆及钢管上有明显积尘的为不达标。 2.卫生区卫生：
(1)随时保持卫生区整洁，安排值日生及时清捡、打扫，包干区内的花坛不留纸屑或杂物。
(2)楼道卫生区地面、栏杆及两侧墙面均保持整洁。
3.教室及卫生区卫生一日两查：(早晨上课前10分钟、下午放学后半小时内)，发现未达标项目班主任签字并及时清扫。
三、班级文化星级标准
板报一月一期，内容与文明班级创建活动有关，板报要求：内容符合创建文明班级的主题，积极健康向上;板报字迹工整优美;图画与板书内容相得益彰。
四、星级标准 一周纪律、卫生达标的班级被授予纪律、卫生一星级班级;此后，连续两周纪律达标的班级便可升级，直到五星级。达五星级班级发放文明班级荣誉牌，如后面连续两周纪律不达标，将被摘取一星(后连续两周达标将恢复一颗星)„„
第二篇：文明科室评选标准
“文明科室”评选标准及考核办法(试行)
为进一步加强精神文明建设，深化文明创建活动，构建和谐校园，提高各科室工作效率和工作质量，确保年度各项工作任务的完成，特制定文明科室考核评比办法。
一、评比标准
1.积极组织科室成员参加各类政治理论学习，努力提高科室成员政治理论素质和业务能力，积极参加学院组织各项集体活动。(20分)
2.工作作风好、工作效率高。科室成员爱岗敬业，认真钻研业务技术，业务水平高;工作作风扎实，态度勤恳, 措施有力，讲究实效;科室成员之间相互团结，分工明确，合作融洽;每位职工的工作积极性和工作能力得到充分调动和发挥，按时按质按量完成各项工作任务。(30分)
3.行为规范、工作有序。各项工作有章可循，程序规范公开，认真接受群众监督, 无违章违纪和不廉洁行为发生;举止文明，待人热情，服务周到;工作时间不做与工作无关的事, 不串办公室闲聊。(30分)
4.严格遵守劳动纪律，无迟到、早退和无故缺席、旷工行为;(10分)
5.办公场所清洁卫生, 无乱扔、乱画、乱挂、乱放、乱倒的不整洁行为, 办公用品摆放整齐有序,营造健康文明的办公环境。(10分)
二、考核办法：
1.文明科室考核评比工作由院长办公室牵头组成“文明科室考核评比小组”，负责全校“文明科室”的考核、评比工作。
2.文明科室考核评比每学期一次，实行部门自评与定期不定期抽查考核相结合的办法进行。院系(部门)每学期末按考核内容对照自评后交院长办公室，校文明科室考核评比小组定期对各科室进行检查考核，评出年度文明科室的名次。
3.文明科室的评比实行百分制考核，经考核凡各项累计总分前10名的科室为文明科室。
4.校文明科室实行动态管理，每学年集中表彰一次，颁发奖牌。
第三篇：文明科室评选标准
“文明科室”评选标准及考核办法(试行)
为进一步加强精神文明建设，深化文明创建活动，构建和谐校园，提高各科室工作效率和工作质量，确保各项工作任务的完成，特制定文明科室考核评比办法。
一、评比标准
1.积极组织科室成员参加各类政治理论学习，努力提高科室成员政治理论素质和业务能力，积极参加学院组织各项集体活动。(20分)
2.工作作风好、工作效率高。科室成员爱岗敬业，认真钻研业务技术，业务水平高;工作作风扎实，态度勤恳, 措施有力，讲究实效;科室成员之间相互团结，分工明确，合作融洽;每位职工的工作积极性和工作能力得到充分调动和发挥，按时按质按量完成各项工作任务。(30分)
3.行为规范、工作有序。各项工作有章可循，程序规范公开，认真接受群众监督, 无违章违纪和不廉洁行为发生;举止文明，待人热情，服务周到;工作时间不做与工作无关的事, 不串办公室闲聊。(30分)
4.严格遵守劳动纪律，无迟到、早退和无故缺席、旷工行为;(10分)
5.办公场所清洁卫生, 无乱扔、乱画、乱挂、乱放、乱倒的不整洁行为, 办公用品摆放整齐有序,营造健康文明的办公环境。(10分)
二、考核办法：
1.文明科室考核评比工作由院长办公室牵头组成“文明科室考核评比小组”，负责全校“文明科室”的考核、评比工作。
2.文明科室考核评比每学期一次，实行部门自评与定期不定期抽查考核相结合的办法进行。院系(部门)每学期末按考核内容对照自评后交院长办公室，校文明科室考核评比小组定期对各科室进行检查考核，评出文明科室的名次。
3.文明科室的评比实行百分制考核，经考核凡各项累计总分前10名的科室为文明科室。
4.校文明科室实行动态管理，每学年集中表彰一次，颁发奖牌。
第四篇：文明学生评选标准
郑州市第八十四中学文明学生评选标准
1、自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
2、自觉遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
3、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌要肃立、行礼。
4、观看比赛、演出或集会，要自觉维护公共场所秩序，不吵闹、不喧哗、不起哄滋事。
5、在教学楼和办公楼内保持安静，不在楼道追逐打闹。
6、自觉遵守学校管理制度，服从管理，关心他人，不欺侮同学。
7、自觉遵守交通规则，不违章骑车，不强行横穿马路。
8、尊重他人的人格，待人有礼貌，态度和蔼、真诚、谦虚礼让，不给他人起侮辱性的绰号，同学间发生矛盾能主动谈心沟通。
9、不随意打扰别人的谈话、学习、工作和休息，妨碍别人主动道歉。
10、尊敬老师，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
11、学习态度端正，勤奋刻苦，上课专心听讲，积极回答问题，敢于发表自己的见解。
12、独立钻研，按时完成作业，不抄袭，书写规范、整洁，考试不作弊。
13、会预习、复习，合理安排学习时间，学习主动性强，成绩良好。
14、积极参加体育锻炼，主动参加群众性的文体活动。
15、认真上好“两课”、“两操”，服从指挥，听从口令，动作准确、到位。
16、集体荣誉感强，积极参加各项比赛、竞赛活动，拼搏精神强，努力为班级、学校争取荣誉。
17、生活俭朴，着装整洁、大方，不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
18、有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动做好值日，不吸烟、不喝酒。
19、爱护学校的公共设施、花草树木，不在桌、凳、黑板、墙壁上乱涂、乱刻画，对损坏公物的行为敢于劝阻。
20、热爱劳动，积极参加公益性服务活动和社会实践活动。
注：
1、文明之星“周明星”每班每周1名，纪律、卫生星级班级(取年级前两名)每班2名。(每周五放学前报学生会礼仪部。)
2、文明之星“月明星”每月月考过后，每个年级产生5名，全校共15名，并在月考总结大会上总结表彰。
3、文明之星“学期明星”每学期末，每个年级产生10名，全校共30名，授予“校园十大文明之星”荣誉称号，并进行表彰。
第五篇：文明学生评选标准
(一)思想政治品德好。
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动;工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩;注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。敢于向不良倾向做斗争。爱护公物，节约水电;无学校纪律处分。学生素质综合测评分90分以上(含90分)。
(二)学习、文化修养好。
学习目的明确，热爱所学专业，学习态度端正，有较强的自学能力及分析解决问题的能力，有较强的创新意识和开拓精神，学习成绩优良，有资格参加三好学生评定。积极参加各种文化活动，注意提高文化修养。学习无补考。
(三)文体、心理素质好。
积极参加各项文体活动，讲究卫生，热爱劳动，身体健康。认真上好体育课，体育测评分达75分(含75分)以上，有良好的卫生习惯和健康的心理状态。
(四)带头参加活动好。
积极组织、带头参加各项文娱、体育、卫生活动以及社会实践活动和生产活动。