一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《远程提审方案范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：远程提审方案范文
远程提审系统解决方案
方案适用单位
公安局、法院、检察院、纪检等单位 远程提审系统建设中遇到哪些困难?
1、图像远程传输质量较差
2、音频远程传输回音干扰
3、数据保存不易、资料检索不便
4、双向互动控制功能不强 解决方案
一、远程提审室结构
1、高清同步录音录像主机：将音视频信息同步刻录到光盘，并同步备份到硬盘。
2、特写摄像机：清晰拍摄办案人员正面特写。
3、观察摄像机：根据需要可调拍摄办案人员画面
4、鹅颈麦克风：清晰采集现场办案人员的声音。
5、液晶显示器：给犯罪嫌疑人展示证据或播放录像。
6、办案计算机：调用办案相关资料、电子证据出示、视频光盘回放、笔录录入
7、打印机：打印笔录，证据等文件。
8、数字音频处理器：消除音频双向传输的回音干扰。
9、功放：扩大远端音频的声音
10、音箱：输出扩大后的声音
二、看守所审讯室结构
1、高清同步录音录像主机：将音视频信息同步刻录到光盘，并同步备份到硬盘
2、特写摄像机：清晰拍摄犯罪嫌疑人正面特写。
3、全景摄像机：清晰拍摄犯罪嫌疑人周围环境
4、观察摄像机：可控，根据需要可调整观察画面
5、拾音器：清晰采集现场犯罪嫌疑人及工作人员的声音。
6、环境显示屏：显示现场时间，日期，温度及湿度
7、液晶显示器：给犯罪嫌疑人展示证据或播放录像。
8、控制面板+报警灯：室外报警灯与室内控制面板相连，集“审讯状态提示”、“联动报警”、“远程指挥交互”于一体，有效规范审讯秩序。
9、办案计算机：调用办案相关资料、电子证据出示、视频光盘回放、笔录录入
10、打印机：打印笔录，证据等文件。
11、数字音频处理器：消除音频双向传输的回音干扰。
12、功放：扩大远端音频的声音
13、音箱：输出扩大后的声音 系统结构图
系统亮点：
1、操作简单
顺泰伟成同步录音录像设备采用录像、回放等一键式简易操作，办案人员初次接触设备免于培训，即可灵活操作使用(www/avst/cn)
2、全高清1080P图像采集
审讯过程中的图像、声音等信息采用广电数字高清SDI信号传输，图像无压缩，全高清1080P画质，并做到所有信息高度融合、完全同步，保证证据的真实性和可靠性。
3、远程设备与同步录音录像设备一体化
顺泰伟成同步录音录像设备具备远程提审功能，可通过H.323协议与视频会议终端直接呼叫通讯，实现点对点的远程通讯，不需要添加其他远程设备。
4、回声消除，让话语清晰
顺泰伟成采用全数字音频处理技术，支持回音抑制、回声消除功能，满足声音清晰、无延时的要求
5、触屏集控，实现智能化
顺泰伟成采用触摸屏界面控制的方式，一键控制开关机、示证切换等功能，节省办案时间，增强示证效果(www/avst/cn).
6、音视频实时上传服务器管理
审讯音视频可实时上传审讯服务器，可实现对审讯系统进行统一储存管理、资料调用等
7、远程指挥 用户通过网络可远程同步实时观看讯(询)问室现场场景，并可以对前端审讯(询问)人员作出文字、语音指挥协同办案。
8、多重数据保护
支持双光盘和硬盘同步直刻，对讯(询)问室现场的音视频信息进行独立备份，同时支持网络和外置USB硬盘备份，当出现意外断电或故障时，录像的内容不会丢失，保护数据信息安全存储。
9、快速出盘
可快速出盘，出盘时间不大于1分钟，刻录出来的光盘数据不可修改和删除。
10、支持多种协议，扩展能力强
设备采用H.2
32、ONVIF、RTSP、RTMP等标准接口协议，可实现设备与第三方平台或上下级平台无缝对接。
第二篇：远程教育整改方案
***学校远程教育整改方案
教育局对学校的远程教育工作检查以后，根据电教站提出的意见及建议，新进行了认真的学习和分析，对本校存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下：
一、存在的问题
1、没有制定好学校远程教育学期计划。
2、我校部分教师，对计算机操作熟练程度不够理想，很难制作出与课文内容相符的课件。
3、多媒体教室每周上课课时数没有达标。
二、整改措施
1、在每学期开始，要切实制定好切实可行的远程教育学期计划，按照计划完成教学任务。
2、加强教师的计算机的操作技能、课件制作、网络安全防护和远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，保证项目学校教师熟悉教学资源，把资源应用于教学工作。
3、制定学校多媒体教室课表，保证教师充分利用远程教育资源，真正将远程教育资源与教学实际相结合，充分发挥教育资源优势，提高教育教学质量。
上述就是我校的整改措施,不足之处,请领导指正。
第三篇：远程教育工作方案
远程教育实施方案
后头中学
远程教育实施方案
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极稳妥地推进农村中小学现代远程教育工程，加快我校农村义务教育阶段学校信息化步伐，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以教育信息化带动教育现代化为出发点，坚持“科学规划、因地制宜、分步推进、注重实效”，从我校的实际出发，为农村中小学提供优质课程资源和先进教育思想、教学方法，促进教师专业成长，提高农村地区教育教学质量，促进城乡教育的均衡发展，把农村中小学现代远程教育与农村党员干部教育工作有机结合起来，支持农村精神文明建设、党员干部和农村技术干部，增强教育为“三农”服务的能力，推进我校农村经济社会全面发展。
二、加强领导，建立健全农村中小学现代远程教育工程的领导机制。
成立校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组，领导小组根据上级有关规定，研究确定我校工程实施规划和方案，统一组织工程建设。领导小组下设办公室，具体负责工程实施的日常工作，做好组织协调、方案制订、督促检查，统筹协调等工作。
三、我校农村学校配置对象和建设模式。 我校目前共有教学班24个。
模式二：卫星教学收视点。配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和初一至初四年级所需教学光盘等。通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接收优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。
四、主要措施
从实施“科教兴国”战略，全面建设小康社会的高度，充分认识实施农村中小学现代远程教育工程的重要性和紧迫性，把实施农村中小学现代远程教育工程作为全面推进中小学素质教育、提高农村中小学教育质量、提高农村党员干部素质的一项重大举措，加强领导，狠抓落实，确保工程的顺利实施。
1、加大培训和研究力度，提升农远工程的质量与效益。 坚持工程建设与人员培训同步进行，或培训先行的原则，开展教师、技术及管理人员的培训工作。通过培训，建设一支数量足够、质量合格的具有新课程理念和现代远程教育基本素养的师资和技术管理人员队伍。深化信息技术与课程整合的研究，用项目跟踪和课题研究的办法，切实抓好中小学现代远程教育工程的应用研究，全面推进教育创新。
2、建立应用管理制度，提高农村中小学现代远程教育水平。 建立适应实施农村中小学现代远程教育需要的政策保障体系和教学管理模式，建立考核评估体系和激励机制，建立农村中小学现代远程教育资源征集、遴选制度，形成教育信息资源共享机制，完善各项工作制度，实行科学管理，规范运行，努力提高农村中小学现代远程教育水平。
3、建设基础教育信息资源库。 根据基础教育课程改革和我校农村中小学现代远程教育工程建设要求，制定全校中小学信息资源建设指导意见，整合校内外优质课程资源，建设基础教育信息资源库。宽带上网、教育城域网资源库，接收、下载、存贮、整合各类优质教育资源，提供网络服务。
4、加强安全防范，确保教育信息网络的安全稳定。
要建立并完善工作制度，加强技术防范，保证教育信息网络系统的安全运行和使用。按国家和有关部门的要求采取各种有效防范措施，杜绝不健康的内容上网。落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步加强对中小学生的思想道德教育，引导学生正确对待信息技术，自觉抵制网上不健康信息，把现代远程教育中的行为规范教育、道德品质教育和法制教育作为新时期中小学生思想教育的重要内容抓紧抓实，确保现代远程教育顺利健康发展。
后头中学现代远程教育工程
实施工作领导小组
为切加强我校实施现代远程教育工程试点示范项目工作的领导，确保该项工作的顺利开展，经研究，决定成立上集中学学校现代远程教育工程试点示范项目工作领导小组，领导小组组成人员名单如下： 组
长：周福成
后头中学学校校长 副组长：张晓静
后头中学教务主任 刘成龙 后头中学学校远程教育管理员 成
员：张晓静
上集中学总务主任 全校其他教师
领导小组办公室设在教导处，由吴振华同志任办公室主任，刘成龙负责远程教育的日常事务。
第四篇：村远程教育整改方案
*村远程教育终端站点整改方案
自远程教育工作开展以来，我村按照县、镇远程教育中心要求，认真在党员群众中开展远程教育工作，根据《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》，结合我村实际，对我村远程教育站点进行定级，现在根据我村站点存在的主要问题，制定如下改进提高的整改方案：
一、存在的问题
1、对远程教育工作认识不到位。个别党员干部对开展远程教育工作认识不足，落实不到位，怕麻烦，图省事，工作流于形式，不重实效，甚至个别干部把远程教育站点作为个人娱乐使用。
2、远程教育学习作用发挥存在不足。部分党员群众仅仅把远程教育做为一种政治理论学习的工具，或把登录远程教育只当做一种任务来完成，没有为党员干部素质提高和农民群众致富提供帮助，而且组织集中学习时间不多，使远程教育流于形式。
3、站点设施配套不完善。受条件所限，我村终端站点设施配套未达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套”等“五防一配套”的要求，也未添臵电脑、投影仪、音响设备等站点升级设备。
4、管理办法和工作制度不健全。配备了兼职管理员，但管理员未受过正式培训，有时会遇到网络故障或是电脑硬件故障时，难以自行解决。远程教育运行、使用和维护相关记录不全。
针对以上问题，我村将从以下几个方面进行整改提高：
1、完善各项现代远程教育管理制度，加强农村干部的思想素质教育，提高他们对远程教育工作的觉悟认识，必要时采取一定的监督约束和奖惩机制，落实远程教育在农村的使用。
2、组织党员干部并主动入户通知村民到场收看对他们生活生产有益的课件，使党员群众能够切切实实意识到远程教育能使“干部经常受教育，群众长期得实惠”。
3、完善设施设备配套，加强对远教设备的维护，确保设备安全、正常使用。加强安全措施，做好设备的防尘、防潮、防火、防盗、防雷击等工作，确保设备安全、正常使用。
4、进一步加强管理员队伍建设，通过开展2-3次集中培训，有针对性的对软件登录过程中可能出现的各种问题进行讲解，有效提高管理员的业务能力和电脑操作水平。整理、补齐各项记录及资料，配备专门资料柜存放各种资料、光盘等远教资源。
我村将结合站点分类定级情况，制定改进提高的目标和整改提高措施，研究解决实际问题，学习先进站点经验做法，最终使我村远程教育终端站点得到提高达到先进。
2012年7月31日
第五篇：远程教育实施方案
桂平市南木镇大学生志愿服务万村远程教育
2011年暑期行动方案
为了推广农村基层现代远程教育，彰显其在惠民、助民的作用，及丰富大学生暑假学习生活，根据团市委相关的文件精神，结合实际，我镇团委将继续开展2011暑期大学生志愿服务万村远程教育活动。现制定实施方案如下：
一、招募志愿者
2011.7.18—2011.7.30，通过公开招募、自愿报名的方式招募一批暑假返乡大学生服务志愿者，并确定基层团团长，团骨干的人选。
二、活动内容
结合志愿者和我镇的实际，我镇团委计划于2011年8月1日—2011年8月27日组织三个活动：
1、利用远程教育平台，组织志愿者和村民观看一场红色经典电影。加强大家的革命传统教育，缅怀革命先烈，增强爱党爱国情怀。
2、利用远程教育平台，组织志愿者和村民观看一次胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话。宣传党的执政理念，文化精神，增强大家对党的认识。
3、组织志愿者深入田间地头广泛宣传青年小额信贷优惠政策。安排各志愿者回村调查了解基层青年创业信贷需求，耐心向群众介绍广西小额贷款实施管理政策，让群众及时正确了解贷款对象、额度与期限，贷款程序，贷款利率与贴息，申请贷款需提交的资料等情况，为有需要的创业青年提供相关帮助。
期间，如果团市委有什么活动需要我们镇配合的，我们将安排志愿者尽力配合好。
三、活动总结
在完成各项活动后，进行活动总结，对在活动中表现突出的志愿者进行推优，推荐其为区优秀共青团志愿者，特别优秀的推荐为基层团干部。