支架式教学在大学英语口语课中的案例研究 ,大学生听说能力薄弱，出现“不开口，不敢说”的口语现状，笔者将支架式教学应用到大学英语口语教学中去。在教学研究中，笔者以《新视野大学英语视听说教程（第一册）》第二单元为例，从提高学生参与度、加强师生互动的角度出发，进行支架式口语教学的案例分析。1. 研判提高区域首先正确评价学生的现有水平，了解他们的接受能力，才有助于科学地设计教学方案。本堂课的授课对象是大学一年级的新生，他们正处于中学到大学在开始写论文之前，大家对关于大学口语课的论文题目尤其关注，今天小编给大家找来了《大学口语课论文题目》相关资料，欢迎阅读！
大学口语课论文题目 篇1：
1、交际教学法在大学英语听说课教学中的应用
2、基于慕课翻转课堂与蓝墨云班课的实践融合探索
3、以QQ直播间为依托的大学英语线上“金课”建设研究
4、对外汉语教学的语用教学模式下口语课问题的相关研究
5、浅析微课在大学英语口语教学中的运用
6、论大学英语微课设计常见问题及优化措施
7、大学英语教授课“口语小组”训练初探
8、基于“翻转课堂”理论的英语口语课教学模式设计
9、初级汉语任务型口语课教学模式构想
10、不同阶段留学生对外汉语口语教学探究
11、词汇形式教学在大学英语听说课中的运用研究
12、运用英语短剧在大学英语听说课中进行口语教学的探索
13、基于产出导向法的高职英语混合式教学研究
14、英语专业师范生说课与口语技能训练研究
15、基于慕课的大学英语教学误区探究
16、大学英语自主学习讨论课型“翻转课堂”模式探索
17、关于大学师生对英语微课的看法调查研究
18、VR技术在大学英语听说课教学中的应用探讨
19、关于艺术专业大学英语视听说教学策略的研究
20、专科层次幼儿教育专业“教师口语”教学现状分析
21、影响大学英语口语课堂焦虑的因素分析及消除对策
22、独立学院以学生为中心的大学英语听说课教学模式探索
23、应用型大学新生研讨课教学模式探析
24、基于微课的大学英语翻转课堂教学方法研究
25、基于中国大学慕课+微课混合模式的大学英语线上教学研究
26、文学理论云空间与在线自适性学习
27、过程法写作模式在大学英语口语教学中的应用
28、当前大学英语教学中的区域文化缺失对策探析
29、基于PDCA视域下混合式教学提升大学英语课程两性一度的探究
30、大学生英语语调现状调查及语调改善设想
31、基于大学韩语口语教学的微课设计与开发研究
32、大学英语课程思政教学设计与实践
33、地方高校大学英语新生研讨课模式探索
34、网络环境下的大学英语演讲课教学实践研究
35、浅析“互联网+”时代大学英语视听说课程在线教学实践
36、翻转课堂教学模式在大学英语听说课中的应用研究
37、目标分类教学法指导下大学英语翻转课堂教学思路
38、当前口语交际教学现状及对策研究
39、慕课及其在大学英语口语教学中的应用探究
40、微课与翻转课堂对大学英语口语教学的有效性研究
41、针对韩国高中的汉语文化口语课教学设计研究
42、浅谈大学英语口语课的输入和输出
43、合作学习法在大学英语口语教学中的应用研究
44、慕课模式在大学英语听说课程教学上的应用
45、大学英语口语课教学实践与研究
46、深度学习视阈下的大学英语口语课程教学设计与研究
47、基于校本MOOCs的大学英语听说课混合式教学研究
48、提升军校《大学语文》课程教学质量对策研究
49、大学英语活动课模式探究
50、大数据环境下大学英语语音教学改革的新模式
大学口语课论文题目 篇2：
1、混合型大学英语教学模式设计与应用研究
2、基于翻转课堂的大学英语听说课教学模式
3、基于微课+QQ群的大学英语翻转课堂教学研究
4、微课在中职口语交际教学中的问题和对策
5、打造综合英语的趣味课堂，谱写精读教学的新篇章
6、谈视听说课在大学英语口语教学中的实践和运用
7、计算机辅助大学英语听说课自主学习监控理论研究
8、慕课时代下大学英语教学的机遇与挑战
9、“互联网+”背景下大学英语课堂如何挤“水”添“金”
10、利用微信提高大学英语听力和口语课的教学效率
11、基于微课的应用型本科院校大学英语翻转课堂实证研究
12、基于产出导向法的大学英语口语混合式教学研究
13、高等院校英语专业口语教学新研究
14、人际功能视角下大学英语慕课教师话语个案分析
15、浅析英文电影在大学英语视听说课中的应用
16、多模态话语分析下大学英语微课教学的实践探索
17、合作教学在大学英语写作课中的运用与研究①
18、“互联网+”背景下直播课在大学英语口语课程的自主学习与效果研究
19、影视资源在对外汉语口语教学中的应用
20、支架式教学在大学英语口语课中的案例研究
21、基于Moodle平台的翻转课堂在大学英语听说课的应用探索
22、用词汇教学法上好高职高专英语听说课
23、“慕课”与大学英语传统课堂教学的结合应用初探
24、中职英语课堂中融入思政教育的探索
25、信息化环境下的大学英语听说课教学模式构建
26、如何提高大学英语的口语教学
27、“蓝墨云班课”APP在大学英语教学中的应用
28、POA理论视角下翻转课堂教学模式在大学英语口语教学中的应用
29、利用英文原版影像资料 提高高职商务英语教学
30、大学英语听说课程教学改革探析
31、高职商务英语专业谈判口语课主要问题及改进建议
32、以微课助推《中国英语能力等级量表》与大学英语学习衔接
33、学生自主授课学习模式在大学英语精读课教学中的运用研究
34、信息化时代大学英语微课教学模式的有效构建
35、基于微课的医学院大学英语口语翻转课堂应用研究①
36、谈大学英语翻译课网络教学互动平台的构建
37、浅谈大学英语口语教学
38、案例教学法在研究生英语口语教学中的应用研究
39、基于OBE理论与微课的大学英语课程构建研究
40、大学英语网络直播课研究
41、对外汉语教学中初级口语课的教学方法与模式探究
42、慕课背景下基于微课的翻转课堂模式在大学英语口语教学中的应用
43、大学英语听说课“铸金”路径探究
44、如何注重新形势下大学英语口语课课堂设计的交际性
45、大学英语教学中微课的应用趋势
46、独立学院大学英语听说课混合式教学模式研究
47、基于翻转课堂的探究式教学研究
48、三本院校大学英语视听说课教学改革探究
49、控制教学法在汉语作为第二语言教学中的运用
50、“互联网+”时代应用型本科院校大学英语课程建设之我见
大学口语课论文题目 篇3：
1、大学英语翻转课堂有效教学模式研究
2、形成性评价在大学英语拓展课电影口语中的应用研究
3、大学英语精读课前导入口语活动评价机制研究
4、DELE考试体系下西班牙语口语课堂教学模式探讨
5、大学英语口语课堂讨论课（Seminar）教学模式改革思路分析
6、专门用途英语线上国家精品课程建设的现状及对策研究
7、基于POA产出导向法的大学英语教学设计与探析
8、慕课背景下大学英语翻转课堂教学模式研究
9、大学英语精读课程改革思路
10、翻转课堂与微课教学在大学英语读写课中的应用
11、非母语教师开设大学英语口语课教学探索
12、浅谈大学英语阅读课教学改革
13、“三强法”提升大学英语微课教学实效
14、基于SPOC学前教育专业大学英语阅读课混合教学模式研究
15、大学英语听说课教学研究
16、情感因素对大学英语听说课翻转课堂的影响和启示
17、西北高校大一英语专业学生听说现状调查与提高策略
18、“一带一路背景下”旅游类高校旅游英语口语课实践教学模式探索
19、浅析大学英语视听说课的教学难点及教学策略
20、基于职业能力导向的教师口语教学模式改革
21、浅析大学英语听力课教学改革
22、老挝语口语课堂教学设计浅探
23、应用型本科院校大学英语混合式教学模式研究报告
24、基于人本主义和建构主义教育观的大学外语教学改革初探
25、探究非外语专业的英语口语课模式
26、艺术专业大学英语口语学习策略与教学实践
27、医学俄语专业人才培养模式探索
28、浅议微课对于大学英语教学的影响
29、“慕课＋翻转课堂”多模态互动下的大学英语金课教学探索
30、基于微课模式下的大学英语口语课程自主学习与效果研究
31、大学英语拓展课“电影口语”课程教学有效性探究
32、构建大学英语听说课多元化教学模式
33、大学英语精品课中TPR教学法的应用
34、社会心理语言学理论对大学英语口语课的启示
35、“慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式研究
36、网络语言实验室环境下的大学英语视听说教学模式的实践与探究
37、慕课在大学英语教学中的应用研究
38、大学英语听说课教学中渗透传统文化的研究
39、教师口语教学改革的探索与尝试
40、任务型教学在大学英语听说课上的应用
41、基于微课的翻转课堂模式在大学英语口语教学中的应用探究
42、移动环境下基于微课的大学英语翻转课堂教学模式
43、大学英语综合课与少数民族学生英语能力培养
44、慕课背景下大学英语教学改革中存在的问题分析
45、互联网环境下大学英语混合式金课模式探析
46、外贸英语口语教学中翻转课堂模式的探索
47、“大学语文”课的研究与建设
48、泛在学习环境下微课在大学英语课程群中的应用初探
49、大学英语慕课存在的问题及对策
50、基于混合式教学的大学英语口语“金课”教学模式设计