模电实验考试你懂的

2022-10-02

第一篇:模电实验考试你懂的

给领导送礼的方式、技巧,你懂的!

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给领导送礼的方法、技巧,你懂的!

这年头,听说过赚钱难、养家难、找工作难。竟然都有人说送礼难。不过我做为单位的员工,也见过不少为送礼发愁的。据我这几年的所见所闻,今天在这里也跟大家分享下:

这些日子看到有人为送礼发愁,不知道怎么送,我把我的经验讲出来,

1、在平常的工作的日子里多注意和领导沟通,加强与领导间的感情.

给领导送礼的人一定要明白,并不是每个人都有资格给领导送礼的。并不是你送的礼他就敢要的,礼品是关键,方式方法是关键。一定要问自己:我给他送钱他还有选择?对,就是有选择,说不好听的,就是当奴才都得要竞争上岗.这就是社会,这就是现实,呵呵,在你没有能力改变它之前,只有先适应.想必大家都明白,注意!平时多跟领导沟通感情,要让领导拿你当自己人,自己人。这样你才有登门看望的理由,才有送礼的机会.哈哈!另外,沟通感情也是为了解领导好恶的绝佳时机,也许你不一定要明白领导爱什么、需要什么,但一定要知道领导忌讳什么.恶心什么。千万别送领导恶心的东西。那你可就撞在枪口上了!还要注意现在流行送什么?——易通宝购物卡!安全!便利!易于送礼!

2、把握选好时机,顺风乘势而上

其实我们给领导送礼不外乎希望领导平时多照顾我们或者对领导有求,给自己在工作、仕途上行个方便。但如果你是第二种情况,那哥们我就劝你平时多下下工夫,不要临时抱佛脚.这个平时最好的机会就是过节,像过传统节日春节、中秋节等你放假的节日。那都是不可多得的机会,以过年看望的理由,上门拜访,既显得师出有名,又不至于落个行贿的嫌疑.而且,过节给领导送礼,从领导的角度也比较容易接受,送什么他(她)敢收?好好学学吧!——类似现金又不是现金!——就选易通宝预付卡!他会想这不过是和下属之间的人情礼往,不是因为有求于他才来送礼,对他来说没什么心理负担,两下也隐藏了权钱交易的嫌疑.所以,春节送礼是给领导送礼的最妙时机.

3、礼物礼品要符合礼物的身份,送什么他(她)敢收!敢放心大胆的收!

呵呵…这句话我要解释一下,就是我们给领导送礼,切记不要送那些生活用品和衣服之类的,因为大多时候如果你是个一个领导送礼,说明你还没跟他到哥们兄弟的地步,那么也就别太拿自己当自己人,送些不容易被查到的,不要留下证据的,易于消费的!这就是易通宝预付卡的魅力了!另外,也不用考虑领导收了以后有没有用,那不是你该关心的问题,你所让领导明白的.就是你有这份心,你以后要仰仗于他,你为他舍的花钱等等几点就好了!如果你不知道给领导送什么好,那我就告诉你送什么吧!在此也给未来需要送礼的你分享下。

4、要给哪位领导送,跟你的直接地位关系。

平时经常有同学向我请教应该给哪位领导送礼,因为可能你接触的人里面,有这样那样等等好多领导,都送可能财力达不到,那就少送哪个,不过好像也不合适.以我的观点,如果财力牛X的话,都送当然是最好了,如果不行,那我给你的建议是第一送你能接触到的最大领导(你的老大),这个参考我的第一条,就是你还有上给人送礼资格的那个最大领导,第二你一定要送你的最直接领导,注意是正职啊.送给最大的领导,就好象给自己找到了一个大庇护伞,就是平常有事能有人给你撑腰.送个直接领导,你就在你的一亩三分地活的滋润点.这个道理,相信大家都能理解.呵呵 直接了点。但也现实。还是那句话,送什么想好!谨慎!

5、给领导送礼时最好亲自登门。

给领导送礼当然要登门,这不仅是让领导没有办法不要你的礼物,更是有机会可以跟领导以非同事的关系一次沟通感情的机会,要是能留下吃饭,就更说明领导不把你当外人了.再拜访领导的时候一定要注意言行,该说的说,不该说的不要说,不仅要讨好领导,更要讨好领导的家人,如果能让他的家里人把你当朋友,也是一个很不错的结果.如果你没有机会上门,又或不认识领导家,还非得送不可的话,我建议你送购物卡,(易通宝购物卡)商户众多!跨界使用!易于消费!还能返现!还有提点!这样既方便你在办公室里携带,送给领导又便于领导携带回家.你说呢?

6、最重要的一条!2011节春节给领导送什么???

以我对周围领导及我的收礼上看,这两年,送现金的少了。不过发礼品卡的非常多。如果你不是北京、上海的朋友。可能你对礼品卡还不太明白。但是至少在北京已经非常普遍了。也很有市场。去年春节,我收过春节礼品卡,也给领导送过春节礼品卡。礼品卡比现金更避嫌,更超市购物卡更省劲。礼品卡需要时,直接给发行礼品卡的公司打个电话就OK了。会配送入户,这个是超市比不了的。春节礼品卡是今年春节给领导送礼的最好礼物。在这我推荐一种购物卡——易通宝礼品卡!是非常方便的!我知道的也基本上就这些了。

最后说一句,别听领导什么怎么又拿东西,下次不许之类的话,那不过是他们的一种套话,你要把这个当真,只能说你太脱离社会了!

第二篇:模电实验考试

实验三单级低频放大器的设计、安装和调试

1.RC和RL的变化对静态工作点有否影响?

答:RC的变化会影响静态工作点,如其它参数不变,则RC↑==>VCE↓。RL的变化对静态工作点无影响,原因是C2的隔直作用。

2.RC和RL的变化对放大器的电压增益有何影响?

RL答:本实验电路中AUrbe,RL′= RC // RL ,RL′增加时,∣AU∣的值变大,反之则减小。

3.放大器的上、下偏置电阻RB1和RB2若取得过小,将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?

答:上、下偏置电阻RB1和RB2取得很小时,静态稳定性提高,但静态功耗大增而浪费能源,而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。

4.C3若严重漏电或者容量失效而开路,两种器件故障分别对放大器产生什么影响?

答:C3若严重漏电会使R4短路失效,放大器不能稳定工作,严重时会造成放大器处于饱和工作状态,而不能放大信号。

C3容量失效而开路时,由于R4的作用,使放大器处于深度负反馈工作状态,不能放大信号,AU≈-1。

Au=VOL/Vi>>1,所以Vi<

实验八集成运放的线性应用

1.集成运放用于交流信号放大时,采用单、双电源供电时各有什么优缺点?

答:运放采用单电源供电:优点:电源种类少。缺点:电路中需增加器件,运放输出端的静态电位不为零(VCC/2或-VCC/2)。

采用双电源供电:优点:应用电路相对简单,输出端静态电位近似为零。缺点:电源种类多。

2.理想运放具有哪些最主要的特点?

答:(1)差模电压增益Ad为无穷大;(2)共模电压增益AC为零;(3)输入阻抗Rin为无穷大;(4)输出阻抗RO为零;(5)有无限的带宽,传输时无相移;(6)失调、温漂、噪声均为零。

3.集成运放用于直流信号放大时,为何要进行调零?

答:实际的集成运放不是理想的运放,往往存在失调电压,为了提高实验测量精度,所以要进行调零。

实验十负反馈放大器

1.负反馈放大器有哪四种组成形式,各种组成形式的作用是什么?

答:负反馈放大器有电压串联、电压并联、电流串联和电流并联负反馈四种组成形式。电压串联负反馈具有稳定输出电压,降低输出电阻,提高输入电阻的作用。电压并联负反馈具有稳定输出电压、降低输出电阻和输入电阻的作用。电流串联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻和输入电阻的作用。电流并联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻,降低输入电阻的作用。

2.如果把失真的信号加入到放大器的输入端,能否用负反馈的方式来改善放大器的输出失真波形?

答:不能。因为负反馈放大器只能改善和消除电路内部因素造成的失真。

实验十一 电平检测器的设计与应用

4)二极管VD1和VD2分别起什么作用?

答:分别保证发射极和集电极的偏置。

5)实验中,驱动二极管V的基极电阻Rb的阻值如何确定?取值过大或者过小产生什么问题? 答:Rb1420.71420.725.2k过大或者过小影响集电极电流的值,过大无法驱动继电器,过小烧坏三极管,红灯不亮。 ICQ/50/100

实验三单级低频放大器的设计、安装和调试

1.RC和RL的变化对静态工作点有否影响?

答:RC的变化会影响静态工作点,如其它参数不变,则RC↑==>VCE↓。RL的变化对静态工作点无影响,原因是C2的隔直作用。

2.RC和RL的变化对放大器的电压增益有何影响?

RL答:本实验电路中AUrbe,RL′= RC // RL ,RL′增加时,∣AU∣的值变大,反之则减小。

3.放大器的上、下偏置电阻RB1和RB2若取得过小,将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?

答:上、下偏置电阻RB1和RB2取得很小时,静态稳定性提高,但静态功耗大增而浪费能源,而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。

4.C3若严重漏电或者容量失效而开路,两种器件故障分别对放大器产生什么影响?

答:C3若严重漏电会使R4短路失效,放大器不能稳定工作,严重时会造成放大器处于饱和工作状态,而不能放大信号。

C3容量失效而开路时,由于R4的作用,使放大器处于深度负反馈工作状态,不能放大信号,AU≈-1。

Au=VOL/Vi>>1,所以Vi<

实验八集成运放的线性应用

1.集成运放用于交流信号放大时,采用单、双电源供电时各有什么优缺点?

答:运放采用单电源供电:优点:电源种类少。缺点:电路中需增加器件,运放输出端的静态电位不为零(VCC/2或-VCC/2)。

采用双电源供电:优点:应用电路相对简单,输出端静态电位近似为零。缺点:电源种类多。

2.理想运放具有哪些最主要的特点?

答:(1)差模电压增益Ad为无穷大;(2)共模电压增益AC为零;(3)输入阻抗Rin为无穷大;(4)输出阻抗RO为零;(5)有无限的带宽,传输时无相移;(6)失调、温漂、噪声均为零。

3.集成运放用于直流信号放大时,为何要进行调零?

答:实际的集成运放不是理想的运放,往往存在失调电压,为了提高实验测量精度,所以要进行调零。

实验十负反馈放大器

1.负反馈放大器有哪四种组成形式,各种组成形式的作用是什么?

答:负反馈放大器有电压串联、电压并联、电流串联和电流并联负反馈四种组成形式。电压串联负反馈具有稳定输出电压,降低输出电阻,提高输入电阻的作用。电压并联负反馈具有稳定输出电压、降低输出电阻和输入电阻的作用。电流串联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻和输入电阻的作用。电流并联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻,降低输入电阻的作用。

2.如果把失真的信号加入到放大器的输入端,能否用负反馈的方式来改善放大器的输出失真波形?

答:不能。因为负反馈放大器只能改善和消除电路内部因素造成的失真。

实验十一 电平检测器的设计与应用

4)二极管VD1和VD2分别起什么作用?

答:分别保证发射极和集电极的偏置。

5)实验中,驱动二极管V的基极电阻Rb的阻值如何确定?取值过大或者过小产生什么问题? 答:Rb

1420.71420.725.2k过大或者过小影响集电极电流的值,过大无法驱动继电器,过小烧坏三极管,红灯不亮。 ICQ/50/100

第三篇:0 2模电实验1 模电实验箱使用说明

ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱使用说明

ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱依据浙江大学电工电子中心“电路与电子技术实验II”的要求设计而成。本实验箱具有以下特点,首先对以往模电实验中分列元件的实验箱只保留了单管共射放大电路实验,以利学生掌握放大电路的一些基本概念,如放大系数、输入电阻、输出电阻、频率特性等;第二,在实验设计上偏重运算放大器的实验内容,包括运放的性能指标测试、基本运算电路、波形发生电路、滤波器实验和仪用放大器实验;第三,针对电气工程学院学生的特点,增加了比较器应用实验和光耦的线性应用实验,使学生了解电路设计的一般方法。

ACL-ZD-II型模拟电子技术实验箱的面板布置如下:

1、直流电源:

直流电源为本实验箱提供实验电源,共有两组低压直流电源,为±5V/1A和±15V/1A,±5V/1A组的地为COM1,±15V/1A组的地为COM2,COM1与COM2相互独立,内部没有连接。

电源开关打开时,电源开关指示灯和两组电源的发光二极管指示灯同时点亮,两组电源向外供电,电源额定输出电流为1A,实验时工作电流应确保小于1A。当输出电流过大或发生短路故障时,直流电源会自动保护并内部蜂鸣器告警,学生应关闭电源查找故障原因,待消除故障后继续实验,否则会损坏实验设备。

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5、运放基本电路

运放基本电路实验有:反相加法运算电路实验、同相比例运算电路实验、减法运算电路实验、积分运算电路实验和方波转换为三角波电路实验。

右图中提供了以上实验所需的电阻和电容,U2采用LM358双运放,实验采用±15V/1A组直流电源供电,U2两边的两个0.1uF电容可作为电源去耦电容。

实验中所有的连线都需要学生自己连接,应尽量采用短一点的实验导线连接,特别是运放的同相输入端和反向输入端的连线,一定要采用短的导线以避免干扰。电源连线应正电源用红色线,地线采用黑色线,负电源采用蓝色线,以便于区分和检查。

6、运放指标测试电路

运放性能指标是选择不同运放的重要依据,对运放性能指标的理解是电路设计人员必须做到的。运算放大器作为现代电子线路的基础元件,具有品种多、性能各异、应用场合繁杂等特点,性能指标差距巨大。从运放的分类来看,运放可分为普通运放、精密运放、高速运放、仪用运放、低功耗运放、低噪声运放、高电压运放、大电流运放、隔离放大器等等,因此运放指标测试是一个非常重要的实验。

运放指标测试实验有:输入失调电压VIO的测量、输入失调电流IIO的测量、输入偏置电流IIB的测量、开环差模电压放大倍数Aod的测量、共模抑制比KCMR的测量、转换速率SR的测量、单位增益带宽fc的测量。

右图中已经提供了运放指标测试实验的电阻、电容和运放器件,运放采用普通运算放大器LM358。实验采用±15V/1A组直流电源供电,U6的电源去耦电容可选实验面板上的两个0.1uF电容。

实验连线与运放基本电路实验连线一致,包括其它实验也一样。

7、滤波器电路

滤波器电路是电子线路设计的一个分支,在信号处理中起着重要的作用。在有源滤波电路中运放作为主要器件,是不可或缺的。有源滤波器的设计有专门的书籍介绍,在本实验中以滤波器的应用为主要内容,进行二阶低通滤波器、二阶高通滤波器的Pspice仿真和实验研究,并将低通滤波器和高通滤波器串联构成带通滤波器实验。

右图中已经提供了滤波器实验的电阻、电容和运放器件,运放采用普通运算放大器LM358。实验采用±15V/1A组直流电源供电,U3的电源去耦电容可选实验面板上的两个0.1uF电容。

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11、仪用放大器

在许多测量和控制系统中,需要对微弱的电信号进行放大和处理,而这些微弱信号往往夹杂在较大的共模信号中,对这些微弱信号的放大就需要仪用放大器,仪用放大器具有较大的差模放大倍数和良好的共模抑制比,但价格也比一般的运放高很多。

仪用放大器可以是三个运放组成的放大电路,也可以是专用的集成电路,在本实验中将对比单个运放组成的高增益差动放大电路、三运放组成的仪用放大电路和单个仪用放大集成电路三者之间的性能差异,以加深学生对仪用放大电路的认识。

单个运放组成的高增益差动放大电路和三运放组成的仪用放大电路学生可以选用实验箱上运放基本电路实验单元等LM358运放和电阻器件进行,仪用放大集成电路可采用下图中INA128仪用放大器单元进行。INA128的技术参数及使用规范请参考INA128的数据手册。

上图中,力传感器单元和负载和电流检测单元是产生微弱信号的实验对象。力传感器单元采用了一个悬臂梁式的全桥应变片力传感器,内部含有4个应变片组成的全桥电路。力传感器的技术参数如下:

量程:700g

激励电压:3~10V

输入电阻:1000±50Ω 输出电阻:1000±50Ω

满量程输出电压=激励电压X灵敏度1.0mV/V 负载和电流检测电路单元由上下各3个共6个电流取样电阻和负载电阻加负载电位器组成。该电路可以作为三端集成稳压电路实验的负载,当调节负载电位器时可以改变三端集成稳压电路的输出电流,也可以通过仪用放大电路来检测流过负载的电流,选取不同的取样电阻可以改变取样电压信号的大小。

当负载和电流检测电路外加+12V电源时,假设调节可调负载使负载电流为0.1A,取样电阻选1.0Ω,则取样电阻上电压信号为0.1V,当取样电阻选0.05Ω时取样电阻上电压信号为5mV。如果选取上端的取样电阻,则在取样电阻电压信号上会叠加12V的共模信号。这个电路可以比较有共模信号和无共模信号时仪用放大电路的输出结果。

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第四篇:模电实验总结

在这个学期中,我们一共完成了从常用电子仪器的适用到串联稳压电源等九个实验课题。具体的实验情况在实验报告中已经很清楚的反映了。在此,我想谈谈我的心得体会。

首先,我们在试验中面临着很多问题。实验仪器就是其中之一。实验室中的很多仪器(示波器、交流毫伏表等)确实是由于年代久远而不能正常工作。但我发现,很多同学在实验现象没出来的情况下就借口说是实验仪器的问题。其实不然。很多情况下,仪器没有调试好导致现象不明显或者与理论相差甚远。在做共射共集放到电路实验中,有与我粗心,没有加旁路电容,从而导致放大倍数很小。后经过几次检查,方恍然大悟。那次试验后,我做实验变得更加的耐心。在连接电路前,都会认真分析一下实验原理。然后根据实验指导书上的步骤一步一步的来做。果然,出现错误的几率小了很多。

其次,做实验要养成好的习惯。很多同学在做实验的时候态度很随便。没有注意诸如:连线之前检查导线是否导通、用三用表测电阻时不质疑短接调零、链接电路是带电操作等等。也许,在很多人看来这些都是小问题。但真正每一次都做到一丝不苟,养成良好的习惯的同学并不多。

最后,我想说的是实验的目的。刚开始,我认为实验是一项任务。只要完成了就行。无非就是照着课本连连线、得出个已经计算好的结果就行了。但自从自己做功放后我改变了这种看法。在做功放的时候,虽然原理图都是被人提前设计好的。但是在做得时候总是会需要自己

去调试、布线。有时候看似链接的很完美的电路。可能会因为某个地方的虚焊而不能工作。这种情况非常锻炼你能力。在找错误的地方的时候你自然而然的明白了电路的原理。功放主要包括电源和放大两个部分。基本上我们所学的一些基础内容都包含在内。而且当完成一个自己独立完成的功放后,会有一种成就感。实验跟课本的理论相结合,在课本中学习,在实验中检验。在试验中发现,用课本知识去分析。兴趣就在这一个个的试验中激发了。

当然,我明白:大学的最终目的不是让我们去做一些诸如功放、摇摇棒之类的东西,而是锻炼我们去探索、去发现、去学习的能力。以可能做的某项东西很简单或者没有做成功。但那并不是失败,因为你已经学习到了许多。耐心并且细心的去做每一步,坚持严谨的态度做到最后。每一个人都是成功者。

班级:10实验班

姓名:王麒云

学号:2010118195

第五篇:《模电综合实验》报告

题 目指导老师学生姓名学 院专业班级学生学号

直流稳压电源与RC振荡电路的设计

通信与信息工程学院

电信 班

2012年 06月 24 日

一.实验目的:

1. 了解RC桥式正弦波振荡器的工作原理; 2. 掌握桥式振荡器的设计;

3. 掌握桥式正弦波振荡器的调试方法;

4. 要求学会选择变压器,整流二极管,滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源;

5. 掌握直流稳压电路的调试及主要技术指标的测量方法;

6. 培养独立思考,独立准备资料,独立设计规定功能的模拟电子系统的能力;

二、设计任务和要求

1设计任务

设计一集成直流稳压电源,满足:

当输入电压在220V交流时,输出直流电压为正负12V。 输出纹波电压小于5mv。 稳压电源内阻在10欧姆左右。

设计一个RC桥式正弦波振荡器,并用设计的电源供电,使输出正弦波频率10KHz。

2设计要求

选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。

掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法。

- 1具有体积小,外围电路简单,工作性能可靠,通用性强和使用方法简单等优点。本电路选用的是LM7812CT三端稳压器和LM7912CT三端稳压器,它们的输出电压分别为+12V和-12V电压。一般输入要比输出电压高3V—5V,以保证集成稳压器工作在线性区域,实现良好的稳压作用 。但输入电压又不能太高,否则 集成三端稳压器上压降太大,发热严重。

2 RC桥式正弦波振荡器的原理

RC桥式振荡器的设计图

1.RC桥式振荡电路由RC串并联选频网络和同相放大电路组成,图中RC选频网络形成正反馈电路,决定振荡频率f0、R

3、R4形成负反馈回路,决定起振的幅值条件,D

4、D5是稳幅元件。

该电路的振荡频率

f0=

1 (1) 2RC起振幅值条件

- 3(4)总电路图:连接各模块电路。

2.电路安装、调试

(1)自己动手用万用板焊接电路。

(2)在每个模块电路的输入端加一信号,测试输出端信号,以验证每个模块能否达到所规定的指标。

(3)将各模块电路连起来,整体调试,并测量该系统的各项指标。

五、设计过程

1设计总思路

(1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz,要获得低压直流输出,首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 (2)降压后的交流电压,通过整流电路变成单向直流电,但其幅度变化大(即脉动大)。

(3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑,脉动小的直流电,即将交流成份滤掉,保留其直流成份。

(4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给振荡器。

- 5选滤波电容

选择470uF和0.01uF的电容。

选振荡器器件

选频电阻选680Ω,选频电容选22nf,集成管选op07.

六、实验数据及误差分析

1、变压口输出电压(正19.36V,负19.34V)

2、整流后电压(正17.0V ,负17.2V)

3、滤波后电压(正25.6V ,负25.0V)

4、输出直流电压(正11.96V ,负11.8V)

6、纹波电压(0.13mV)

7、振荡后输出电压:7.6V

8、输出频率:10.244KHZ

9、反馈系数:26.05%

误差分析:

一、仪器误差:任何仪器都有一定的精度,但会有一些剩余误差。

二、人为误差:由于人的感官的鉴别能力的局限性,在读数方面都会产生误差。

三、外界条件影响:温度、湿度、风力、日照、气压、大气折光等因素,必然会造成误差。

七、Multisim仿真测试

变压部分

输入电压220V50Hz 有效值测量

输入输出电压波形

- 8稳压后的波形

最终输出波形

- 10操作动手能力,在学习的过程中,他们也教会了我们如何做人,如何做事,再次郑重感谢老师!你们辛苦了!

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