方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《4月读书月活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：4月读书月活动方案
4月爱国主义读书教育活动方案、小结
新建县特殊教育学校图书室 爱国主义读书竞赛活动实施方案
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对广大青少年进行爱国主义和革命传统教育，经图书室报学校教导处同意，在全校学生中组织开展一次爱国主义读书教育活动。结合我校的实际，现将活动方案制定如下：
一、活动宗旨：开展“爱国主义”读书教育活动，其宗旨是要以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，通过读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。
二、活动主题：革命故事竞赛 活动对象：特校全体学生 活动时间：2012.4.2~2012.4.30 活动用书：图书室革命体裁的图书
三、活动具体实施方案
1、活动阶段：(1) 准备酝酿阶段。各班到图书室查找书目。(2)利用阅读课，搞好课外专题阅读。(3)组织革命诗抄、手抄报、读后感等竞赛。
2、活动具体内容： 一二三年级比赛讲革命故事。 四五六年级手抄报比赛。 初中年级写读后感。
3、参赛作品要求
一二三年级的故事尽量不要太长，四五六年级手抄报需用彩色、读后感需300字以上，必须是以爱国主义教育相关内容，只要涉及到革命传统教育即可。
4、参赛人员的确定
请各班从本班先期搞的班内活动中，选出优秀同学或作品参赛。每班2人。
5、评比办法
分组评分，少先队、班主任作评委，每组评一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、评比时间：2012.4.30下午
7、活动地点：学校图书室
注：所有参赛书面材料(包括低年级讲故事的稿子，中、高年级组的手抄报、初中读后感)请于4.28前交到图书室，过期不候。
新建县特殊教育学校图书阅览室
2012年4月2日
爱国主义读书教育活动小结
我校图书阅览室认真开展了爱国主义读书教育活动，取得了一定的成效。全体学生均参加了活动，收到了心得体会，革命故事、手抄报等作品。经评比，评出获奖人员6名。现将本次活动小结如下。
一、提高认识，加强领导
开展爱国主义读书教育活动，是贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是加强对学生革命传统教育，增强爱国情感，弘扬民族精神，提高思想道德修养的有效手段，是全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，提倡以德为先的具体工作。为了推动读书教育活动的扎实开展，学校成立了读书教育活动领导小组。组长：高美莲，副组长：方强、熊秀娟，成员：李华、罗云、各班班主任。
二、制定计划，认真实施。
为了使读书教育活动能有序开展，制定了详细的活动计划，对活动目的、组织领导、活动要求、时间安排以及征文评比、演讲比赛都作了明确要求。特别强调，要把读书教育活动和全面推行素质教育结合起来，和语文学科、思想品德学科教学结合起来，和班级主题班会及主题中队会结合起来，和德育教育实践活动结合起来。一是挤出时间读书。二是注重读书形式。低年级以老师讲解、讲读为主，辅之以讲故事，了解读本内容;中高年级以自读为主，分成学习小组，互学互讲，教师定期检查，分类指导。三是用好阵地。国旗下讲话，间周宣讲;班级学习园地每周一期;学校宣传栏开辟读书征文展示专栏。四是实行奖励制度。
三、以赛代查，提高实效。
为了提高读书教育活动的效果，学校实行了“三赛三查”制度。一赛读书熟练情况，查读书教育活动的普及程度。二赛征文，查学生对读本的理解程度。三赛手抄报情况。内容必须以革命史实为依据，通过对革命纪念地、标志物的讲解，表达他们对革命先辈的缅怀和敬仰、对民族精神的讴歌、对美好未来的向往等，展现新世纪少年儿童继承革命传统、奋发进取的精神面貌。
本次读书教育活动，丰富了学生的学习内容，扩宽了学习的知识面，增强了学生的爱国情感，提高了学生的演讲表达技能，收效显著。但由于受各方面条件限制，在活动组织、活动形式、普及程度、活动效果等方面还存在着一些问题，与上级要求和兄弟学校相比，还存在着一定差距。这些将在今后的读书教育活动中加以改进。
新建县特殊教育学校图书阅览室
2012年4月2日
新建县特殊教育学校图书室 爱国主义读书竞赛获奖情况通报
在学校的组织下，爱国主义读书竞赛活动已经结束，经评审，以下同学获得奖励。
讲故事比赛： 一等奖：熊抒瑜 二等奖：陶指玉 毛英
三等奖：胡美盛
王建
邱罗坤 手抄报比赛： 一等奖：裘旦 二等奖：程倩婷
钱程 三等奖：胡艳
邹媛
陈艳 读后感比赛： 一等奖：金海丹 二等奖：喻芬芬
金海龙 三等奖：程娟娟
熊瑞敏
夏阳阳
特此表扬!
新建县特殊教育学校图书阅览室
2012.4.30
第二篇：2016年“4.23世界读书日·全民读书月·全民读书季”活动方案
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2016年“4.23世界读书日·全民读书月·全民读
书季”活动方案
2016年“4.23世界读书日·全民读书月·全民读书季”活动方案 根据2016年我市全民阅读工作方案的总体部署及市全民阅读活动领导小组工作安排，特制定《xx市2016年“4.23世界读书日·全民读书月·全民读书季”活动方案》如下：
一、指导思想
积极响应国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”，以及联合国教科文组织关于“走向阅读社会”的号召，大力弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，推动全民阅读活动深入开展。
二、活动主题
倡导全民阅读，建设书香社会
三、活动时间： 2016年4—6月
四、活动内容
(一)世界读书日活动(时间：4月23日)
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1.“4.23世界读书日·全民读书月·全民读书季”活动启动仪式 地点：南门河游园
责任单位：市全阅办、市文体旅新局
2.各地、各部门在4月23日世界读书日这一天，结合理论学习，业务学习组织干部职工开展读书学习活动。同时，结合实际，组织开展读书交流、演讲等活动。
3.图书馆、农家书屋、社区书屋、职工书屋等公共阅读场所在保证正常开放的基础上，4月23日全天开放，并组织开展《湖北省全民阅读促进办法》宣传学习。
4.市新华书店等图书发行单位设立全民阅读图书专柜，做好畅销图书推荐，针对读者群体做好《湖北省全民阅读促进办法》宣传工作。 (二)“十进一创”系列活动 1.全民阅读主题征文活动 时间：4—5月
责任单位：市直机关工委
2.“学党章、学讲话、学准则、学条例”竞赛活动 时间：5月
责任单位：市直机关工委
3.“智慧女性·书香家庭”读书活动 时间：4—6月 责任单位：市总工会
4.“职工书屋”示范点评选活动
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时间：5月
责任单位：市总工会
5.清明诗会暨朝读经典活动推进会 时间：4月15日 责任单位：市教育局
6.“清明诗会”阅读活动 时间：4月
责任单位：市教育局
7.“朝读经典”阅读活动 时间：5-6月 责任单位：市教育局 8.第三届青年人才读书班 时间：4-12月 责任单位：团市委
9.“童之趣”杯主题征文活动 时间：6月
责任单位：市图书馆
10.“书香家庭·分享我的读书故事”读书分享活动 时间：4月 责任单位：市妇联
11.“书香家庭·悦读相伴”评选活动
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时间：5月 责任单位：市妇联
12.“彩虹行动”暨暑期留守儿童陪伴活动 时间：6月 责任单位：市妇联
13.残疾人盲人盲文专项读书活动 时间：4月11日—25日 责任单位：市残联
14.开展为残疾人送书，“面对面朗读”活动 时间：5-6月 责任单位：市残联 (三)集中宣传全民阅读活动
1.市内媒体：结合各自实际，策划全民阅读专题宣传。xx日报、xx周刊、xx新闻网刊登《湖北省全民阅读促进办法》全文，以及全民阅读公益广告、“4.23世界读书日”等相关内容。xx电视台播发关于全民阅读的访谈内容。
2.各地各部门：利用标语、横幅、微信、手机短信、微博、电子显示屏等群众喜闻乐见的形式宣传全民阅读活动。
3.公共场所：各中小学校、社区以及车站、广场、公园、宾馆等公共场所利用标语、横幅等形式宣传《湖北省全民阅读促进办法》。
五、有关要求
(一)加强组织领导。各单位要充分认识开展全民阅读的重要意义，4
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切实加强组织领导，落实工作责任，要结合本地本部门实际，制定具体专项活动方案，组织开展形式多样、内容丰富、贴近实际的读书学习
活
动
。 (二)及时报送信息。活动结束后，各单位要及时向市全阅办报送活动相关情况。活动开展情况将作为年终宣传思想文化考核全民阅读项目的打分依据。
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第三篇：袁庄乡靳沟小学2016年4月读书汇报活动方案
本学期，“六和公益”在我们新密“享悦中原”的阅读启动仪式又掀起了从老师到学生的新一轮读书浪潮。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，为更好地贯彻新课程理念，全面落实本学期的语文教学工作重点，根据市教育局有关规定，和我校实际情况，经学校领导班子研究决定，本学期首次读书汇报活动方案如下：
一、活动主题：心随书动 智从心生
二、活动时间安排
1.组织发动： 3月22日---3月25日。 2.校内选拔： 3月29日----4月5日。 3.汇报展示： 4月29日。
三、参赛对象：
1.参赛对象：三至六年级学生(
一、二年级对班交流讲故事)、语文组45岁以下教师。
2.参赛方式：
学生组 ：提前一至二周发动学生准备读书汇报的相关材料，并在班内预先展示评选，报至教研组长处;
教师组：提前一至二周准备读书汇报的相关材料，并在语文教研会上预先展示评选，报至教导处。
四、活动要求
1.请各班班主任和语文老师做好本次读书节的宣传，积极组织学生参与各项比赛，也将爱读书、读好书纳入日常教学内容之中!
2.各班级要积极为读书汇报活动创设有利条件和环境，确保该项
1 工作扎实有效。
3.要高度重视读书汇报活动的安全工作，严格执行我局有关安全工作文件规定，确保师生在各项比赛中的安全。有特殊情况要提前告知。
五、奖励
1.评出
一、
二、三等奖若干名。
2、评选标准
(1).内容紧紧围绕爱读书会读书这个主题，健康阳光，积极向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、真实性统一。
(2).语言规范、口齿清晰、普通话标准、表达流畅 (3).表情自然、神态大方、感情充沛、富有感染力 (4).衣着整洁，仪表大方，举止得体
(5).参赛选手限定在5--8分钟内脱稿独立完成。
2
第四篇：读书月活动4
读书交流会发言稿 (二)
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
你们好!
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!
热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明，正是通过历代优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!
一个民族因读书而兴旺;
一个国家因读书而富强;
一个人的一生因读书而美丽。
同学们，我们都知道周总理说过：“为中华民族之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍，成为我们一生的朋友，在读书中体味人生，感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
我们祝站镇中正努力以“书香”营造书画的校园特色，打造“书香校园”文化。老师们、同学们，让我们快快行动，投身于火热的读书活动吧。在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来
老师们、同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远!作为祝站镇中的一员，让书籍成为我们的精神食粮，泛舟书海，亲近书本，阅读书本，为精神打底，为人生奠基;与好书为伍，与经典为友，享受读书的快乐，谱写诗意的人生，愿我们的校园书香飘溢。最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”
第五篇：4月23日世界读书日活动打算
------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 4月23日世界读书日活动打算
“书香满校园”世界读书日活动策划书
一、 活动名称 风飘书香满校园
二、 活动背景 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、 活动意义
今年的4月23日是第12个“世界读书------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、 活动宗旨
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。
五、活动概述
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学
5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。
六、活动流程 准备工作
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大
二、大三等年级的同学填写，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。
3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 宣传工作
1、请美编部协助将海报和宣传板完成。
2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。
主要内容
1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----
2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。