第一篇：新学期收心教育范文
新学期收心教育班会
一年级三班
临近开学，许多孩子出现了情绪低落、心烦意乱、注意力不集中等症状，这就是通常所说的“开学综合征”。林敏表示，“开学综合征”不可怕，家长应尽快帮孩子把心收回来，并细致地做好开学前的准备工作。“收心”的方法很多，如每天安排一定时间温习功课;制订新学期的学习计划，谈谈新学期的打算和目标;在开学前几天，尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，让孩子的心沉下来等。家长还可以在开学前与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，这对于有“学校恐惧症”的孩子很有必要。
同时，及时调整好孩子的作息时间也不可忽视。孩子玩了一个暑假，生物钟完全乱了，很多学生在空调房呆惯了，饮食等也出现混乱。为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应提前督促孩子锻炼身体，及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，注意补充营养，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
最后，家长可以有意识地跟孩子多谈谈学校生活，从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。当然，开学前的“收心”工作还要注意循序渐进，不可急躁。家长要多鼓励孩子，帮其树立信心;多与孩子交流，让他们意识到学习的重要性。
策略：激发孩子的开学“兴奋点”
暑期渐逝，对于初、高中的学生来说，他们自知学业任务重，在家长和学校的有效引导下会比较容易进入良好的学习状态。但是，对于小学生来说，暑假对于他们来说的主要任务则是“玩”，该如何从昏天黑地的“嗨玩”中走出来，成了很多家长的头疼事。对于年龄较小的孩子来说，家长应提前找到他们的学习“兴奋点”，顺势引导，以便促使儿子收心，开学后很快进入学习状态。
建议家长可以有意地在家庭生活中营造读书氛围。给孩子多讲讲故事，并带孩子逛逛书店，选几本他喜欢的书。如果孩子对书籍的选择不知所云，家长可以先把故事书的开头讲给他听，告诉他，如果你急于知道故事的结尾，就应该从书里找，这样孩子抱着探索的心态，会对读书产生浓厚的兴趣。
其次，家长可以有意识地给孩子布置有趣味的作业，但是不能太多，一天一两道题就够了。开始时可以出一些简单的题目，孩子会很有兴趣地做，慢慢的，家长可趁热打铁，继续给孩子布置作业，由简单到复杂，由一两道题增加到三四道题，让孩子如期做完。
第三课：温故知新
回顾旧课，翻翻新书
林敏建议学生，在开学前可以有意识地将过去学过的知识进行一下知识点的梳理，作做一做以前的练习题，找找感觉。由于教材还没发，有时间的话学生还可以上网了解下新学期大概要学习的新知识点。重要的是把自己的学习状态找回来。
策略：新学期开学前应确立新目标
林敏表示，新的学习目标对学生来说很重要，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。对于学生自己来说，要先思考下，进入新学期应该有哪些新的展望和打算，可以在开学前好好计划一下，例如：下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等。而父母也应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。制订的目标要切实可行，符合孩子的实际，对孩子才能起到激励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。
第四课：教辅选择
厘清教辅分类有针对性选择
每年开学前，上海书城或是各大新华书店的教辅书专区都可谓是人头攒动，场面火爆。有些学生手中还拿着长长的购书清单，扎堆在“书海”中挑选适合的教辅书，抓紧在开学前夕做好这方面的准备。那在选择教辅书时，是否是数量越多越好，现在市面上的教辅书又可以分为哪几大类呢?
据悉，目前市场上的教辅书一般可以分为以下几类：一种是同步类，选择这类的学生最多。顾名思义，同步类的教辅书可供学生平时同步跟进练习，根据老师在课堂上的教学进度，回家自己做相应的巩固练习，其中在同步类教辅书中又可以分为纯习题类及附讲解题类两种，学生可以根据自己的实际情况选择;另一种是中、高考的教辅书，主要是为初、高三学生提供习题和讲解;还有一种是各年级竞赛类的教辅书。此外，在教辅书中还有综合学习能力培养类教辅、应试类教辅和工具书类型的教辅等。
策略：针对薄弱环节“对症下药”选择
阳浦小学卢燕老师说，很多家长在开学前会主动向老师提出是否可以推荐一些不错的教辅书，可以供学生做巩固训练。对此，她的意见是，家长可以为孩子挑选合适的教辅书，但没必要买得太多。在做选择时可以针对学生薄弱的环节来“对症下药”，如孩子如果在基础知识上有缺陷的话，可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话，那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对
性的。
第二篇：新学期开学收心教育教案
入学教育
一、活动目的: 帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、 安全教育以及心理健康教育。
二、活动题目：让梦想飞
三、活动形式：访谈、讨论
四、活动内容：
(一)导入谈话：
同学们寒假过得好!看到同学们的精神状态，心里很高兴。 请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲„„
和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞!
(二) 重点交流
1、常规教育 (1)作息时间：早晨8点到校、中午2点30分到校，放学时间为4点20分。调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。
(2)课程安排：增加了语文课和书法课，增加了课外活动时间，英语课有所调整。具体参见课表。 (3)学习《小学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。说一说。
①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品;
上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。
②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。
③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。
④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合小学生规范。
2、安全教育
生命至上，安全第一。
(1)劳动及休息安全。上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。
(2)注意交通安全，遵守交通规则。
(3)其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。
3、心理健康教育 (1)正确交友，合理宣泄自己的情绪。 (2)远离遗憾，让优秀成为一种习惯!
(三)总结
放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进!
第三篇：实验中学学政教室新学期开学收心教育讲话
新学期开学收心教育讲话
易清华
老师们、同学们：
大家好!
漫长而又短暂的寒假生活已经结束了，在这乍暖还寒的早春，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。首先，热烈欢迎各位老师和同学们重返校园，祝大家在新的一年里，工作顺利，学习进步，心想事成。
今天是新学期开学第一天，上午已经完成了开学报到、卫生打扫及教材分发工作。下午2点将举行开学典礼，然后按周二的课表正式上课，九年级和七八年级住宿生正常上晚自习。各班要及时收齐各科寒假作业和假期综合实践作业，收齐上缴相关费用，对学生的仪容仪表进行督查整改(本周政教室将进行检查通报)，核实未到学生详细情况，并于下午大课间前将入学情况统计表填写好交政教室。因市政建设需要，民主南路将进行道路刷黑施工，学校校门前道路将从今天起至5月23日封闭禁止机动车辆通行，由此会给同学们上下学带来一定不便，请大家予以支持谅解，并将情况告知家长。
新的学期开启新的希望，承载着新的梦想。在开学之初，我代表学校政教室给同学们提几点希望和要求：
1、安全第一。生命对我们每个人都只有一次，安全大如天，安全无小事，我们每位同学都要时时处处讲讲安全，做到事事安全第一。(1)交通安全。上下学不能乘坐三无车辆和车况不良的车辆，乘坐校车要等车辆停稳后再有序上下，不得拥挤，行驶过程中不能将身体任何部位伸出车外，不得在车上逗打疯闹。乘自行车上下学的同学，不能骑车带人，不能单手骑车、甩手骑车，不得边骑车边听MP3，不得在道路上相互追逐。步行上下学要遵守交通规则，靠边行走，不追逐疯闹，横穿公路要看清两头，一停二看三通过。(2)楼道安全。上下楼梯要靠右行走，先上后下，不推拉，不勾肩搭背，不得拥挤，不得停留，尤其不得在楼梯内追逐疯闹，更不能逆行上下楼。发现楼梯内非常拥挤有踩踏风险时，应立即停止前进，并往后退回教室或走廊内等待，同时应大声提醒其他同学注意安全。(3)食品安全。购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。(4)活动安全。体育锻炼前要做好充分的准备活动，理化生实验课前要弄清安全操作要求，听从老师的统一指挥。课间活动时不得大得在楼道内追赶风闹谨防摔倒，不得乱动电器、开关、电线等，谨防触电危险。活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，不玩火，不燃放烟花爆竹，不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。有事外出一定要告知家长并得到同意后方可外出。(5)人身安全。学校严禁学生携带刀具、棍棒、易燃易爆危险品等到校，一经发现，除及时收缴外，还要通知家长到校共同教育，情节严重的要公开亮相，并进行纪律处分。人际交往中要多交益友，少和社会上不三不四的人来往。如果遭遇他人威胁勒索、擂肥要钱、殴打恐吓等行为的要及时向老师和家长反映，及时报告政教室，政教室调查核实后将从重从严从快予以处理，情节特别严重的还将及时联系驻校民警共同处理。严禁逞强斗狠、打架斗殴是学校管理的高压线、纪律红线，任何人违背禁令必将受到最严厉的纪律惩罚。
2、严守纪律。(1)集会纪律。集会活动要听从统一调度指挥，进出场上下楼梯要有序，不得拥挤，集合站队做到快静齐。集会活动不得无故缺席，不得随意进出场，有病有事要请假。活动中要做文明观众，要保持安静，不讲小话，不做与活动无关的事情，要用集会活动记录本做好必要记录。(2)进餐纪律。不得跑步进餐，不得插队，要按规定的楼层和时间进餐，不得串楼进餐、提前进餐。进餐时要先拿餐盘、筷子，依次排队刷卡进餐，进餐完毕要将桌面清理干净，餐盘、筷子及时回收。进餐时不得大声喧哗，要服从实中形象的管理，饭卡遗失要及时到IC卡室挂失补办。(3)课堂纪律。上课之前要做好课前准备，学习用具书籍要摆放好，上课铃响要迅速保持安静。课堂上要认真听讲，主动思考，积极答问，积极参与老师的教学活动，不讲小话，不做小动作，不做与所上课程无关的事情。课堂上要服从老师管理，不得顶撞老师，对老师的处理有不同意见，必须先执行，课后再单独同老师交流。各科作业要及时独立自主完成，要保质保量按时上交。(4)课间纪律。课间休息不得追逐疯闹，不得串楼串班，上下楼梯要走规定楼道。不得在其他班级走廊前聚集，影响别班的教育教学活动。课间十分钟不得到校园超市购买零食，不得到操场打球。午间休息要遵守作息时间，不得随意进出、大声喧哗，影响其他同学正常休息。(5)违禁物品管理。学校严禁学生将手机、MP
3、MP4及其他电子产品带入校园，一经发现，不论是否使用，何种原因，一律由政教室收缴保存，学期结束时由家长领回。学生有事需与家长联系的，可通过班主任联系，也可到政教室拨打公用电话。(6)请假纪律。有病有事要向班主任请假，经班主任书面批准后，将请假条交保卫科留存并由家长亲自到校门口接方可放行。如果班主任不在的，要向科任老师请假，找不到科任老师时直接到政教室请假。任何时候不得不假外出，更不得私自翻越围墙，请假外出后返校要及时在保卫科销假。
3、言行文明。(1)要尊敬老师。校内外见到老师要主动问好，公共交通工具上遇到老师要主动让座，老师问话要热情回答。进出老师办公室要先喊报告，经允许后方可进入，不得随意翻动老师办公桌上的物品。课间休息不得使用教工厕所，除进餐和集会活动外不得走教师通道。任何情况下不得与老师发生冲突，更不得辱骂，不得直呼姓名。要服从老师管理，尊重老师的劳动，作业错题要及时订正。(2)要团结互助。同学之间要互帮互助，团结友爱。同学之间有矛盾冲突，要互谅互让，不得以大欺小，更不得威胁恐吓、约架单挑，或是拉帮结伙逞强斗狠武力解决。对于自己不能解决的矛盾纠纷要及时报告老师或政教室，对发现打架斗殴的要及时劝解，第一时间向家长、老师和政教室报告。政教室对于参与打架斗殴的学生，处理时做到“五个一律”：一律停课进行整改，一律通知家长到校，一律公开亮相批评，一律从重纪律处分，一律记入档案备查。对于知情不报，故意隐瞒，阻碍调查的行为，也要视情节轻重进行处分。对于及时制止打架斗殴行为和提供有价值线索的同学，政教室将予以奖励。(3)要讲究卫生。不能随地乱丢乱倒乱扔垃圾，喝过的牛奶盒要及时回收，不能向窗外楼后乱扔纸张垃，不得将零食带入教学区和运动区，发现破坏公共卫生的行为要及时向老师和政教室报告。负责教室和双责区打扫的同学要适当提前到校，打扫要及时彻底不留死角，地面打扫要先扫后拖，课间要注意卫生责任区域的卫生监督。每周要进行一次课桌内务整理，将书籍资料收拾整理有序。(4)要爱护公物。各项活动中要注重安全爱护公物，无意损坏公共财物的要主动报告、及时修复，故意破坏的要加倍赔偿，并要视情节轻重和改错态度予以纪律处分。发现公共财物已经损坏的要及时向老师和政教室报告，知晓破坏公物线索的要及时向老师和政教室报告。政教室对于及时提供相关信息的同学所在班级予以适当班级量化积分奖励。(5)要注重形象。学校重大集体活动，学生要根据学校要求统一穿校服。学生在校期间务必佩戴学生证，且学生证照片不得遮挡并要与本人相符，不得将学生证放在口袋里，凡未按要求佩戴在胸前的视为没有佩戴，学生证遗失的要及时到二楼打印室补办。在进出校门时督查队要进行学生证检查，在食堂进餐时实中形象要进行学生证检查，平时政教室、各班班主任和班干部还要组织学生证佩戴情况抽查。学生要注重个人仪容仪表，衣着要干净整洁得体，不得穿露肩装、露脐装、吊带衫、超短裙等，不得穿着奇装异服。男生不留长指甲方，不留长发，头发要前不搭眉，旁不遮耳，后不齐颈，不能剃光头、盖子头、飞机头等不符合中学生形象的怪异发型。女生不得化妆，不得佩戴首饰，不得烫发染发，不得涂指甲留长指甲。
4、勤奋学习。今天是2月23日，离
八、九年级中考只有不到四个月时间，期间九年级同学还将迎接第二次全市质检考试、理化生实验操作中考、体育中考、松滋一中优录考试等，八年级地理、生物中考也是迫在眉睫时间紧任务重，七年级一方面学习难度加大另一方面也要比上学期少两个星期左右的学习时间，学习压力也增大了。俗话说“一年之计在于春，一日之际在于晨”，今天是新学期的第一天，我们要做到开学就上路，上路就规范。我们要及时调整好自己的状态，从散漫的假期休闲娱乐迅速转换到紧张忙碌的学习中去，为新学期的学习开个好头。新学期，新起点，新梦想，新目标，我们要做到心动更要有行动，从认真上好每节课做好每次作业做起，迅速收心聚焦到学习上来。学就认认真真的学，玩就开开心心的玩。没有认认真真做不好的事，只有不认认真真做事的人。上课要聚精会神心无杂念，课外要惜时如金讲究效率。新学期要制定明确的、可行的学习目标，端正学习态度，少讲大话空话，变被动听讲为主动钻研，真正把课堂作为提高学习成绩的主阵地，而不是总把希望寄托在课外，寄托在明天，寄托在别人身上。学习中没有什么捷径可走，关键在于脚踏实地，专注于心。一份耕耘一份收获，天才出自于勤奋，妄图凭借自己的一点小聪明想偷懒耍滑最终是不会有好结果的。下星期，政教室将对上学期七八年级期末考试和九年级一检考试中违纪舞弊的同学进行公开处分，也提醒每位同学，功夫在平时，宁可平时多流汗，不可考后再流泪。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨的睡梦中响起!时间不等人，让我们赶快行动起来，以只争朝夕的精神投身到新学期的学习生活中去。
最后，祝老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福。祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进!
第四篇：新学期收心必备
一、上好开学第一节课。
1、首先师生问好，畅谈假期感受。
具体做法是，教师引出话题：假期过得怎么样?让学生畅所欲言，教师和学生彼此分享新年的快乐!满足了孩子们的好奇心的需要，教师就可以再此基础上创造更高层次的需要。马斯洛认为“只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。”
2、然后小组评价假期作业。
教师假期给孩子们布置的作业，教师短时间内不可能批阅完。我们教师不妨可以“懒一点”，让孩子们以小组为单位，组长带领组员交换着批阅。在批阅过程中，小组成员彼此进行评价，选出最优秀的作业，小组之间再进行展览。孩子们的好奇心理满足之后，他们的注意很快就会被评选优秀作业的活动吸引过来，关注到作业评价的结果上。
3、交流假期实践性作业。
教师数学上布置的实践性作业一般是下学期有关的作业。如：教师布置的有关拨钟表的作业。孩子们可以讲自己制作的手工钟表给大家演示，详细向其他介绍。美国心理学家马尔兹认为 “绝大多数的自我信念都是根据过去的经验——成功与失败、荣耀与屈辱，特别是童年时的经验而不自觉地形成的。游戏是由儿童自发、自由、自选的没有任何功利目的的，能满足儿童需要的活动。”孩子们在拨表游戏中化解了钟表知识的难度。
二、新学期，新要求。
正式上课之前，教师和孩子们一起回顾上学期的得与失，就如我们教师写的工作总结。针对上一学期的得与失，新学期需要继续发扬什么，应该注意什么，提出新的希望。不过，这还需要教师的言简意赅。否则，教师的话语就变成了唠叨，后果变得适得其反了。
三、打好一学期的基础课。
“万丈高楼平地起“，盖楼之前需要设计图纸，打好地基。教学也是如此。在做好以上几个方面的同时，教师尤其是小学数学教师可以带领孩子们学习一下目录，让孩子们了解新学期里大家需要探究什么新知识，这些新知识和以前学过的知识有什么联系。孩子们的好奇之心又会趋势他们注意到到底那些新知识与学过的有什么联系。这个引领既能帮助学生收心，又能激发孩子们的探究欲望。
当以上工作做得差不多的时候，也就是孩子们的心收回之际。在此情况之下，我们教师就可以安心地进入到正常的教学程序了。不过，新学期的正常教学，教师也得需要随时调动孩子们学习的兴趣奥!否则，什么时候孩子们的心也难以收回!
第五篇：新学期收心班会
开学收心、安全教育班会教案
活动地点：三一班教室 活动人员：三一班全体师生 活动目的: 对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一 、导入谈话: 寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 (一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。 (3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。 (三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 三要、四勤、八不的个人卫生习惯。
三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探索的激情走进知识的殿堂,开始新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目标,并向着我们既定的目标前进,希望通过一学年的努力,我们班级能够获得优秀班级的荣誉。
开学收心、安全教育班会教案 活动地点：三二班教室 活动人员：三二班全体师生
活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 活动过程
一、导入谈话：
寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与 舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作 业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、 值日生工作。
(1)除了体育课在老师的带领下可以玩单双杠，其余时间没有 老师的允许，不准随便自己去在单双杠上玩耍。
(2 )不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。
(3)上课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得 在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、 云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安 全，严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使 用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。 不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意 义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习 惯。
(三)卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面 无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不 乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探索的激情走进知识的殿堂,开始新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目标,并向着我们既定的目标前进,希望通过一学年的努力,我们班级能够获得优秀班级的荣誉。