在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《计算机教研室工作计划》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：计算机教研室工作计划
计算机教研室12月工作计划
计算机教研室
1.继续深入开展校企合作等专业调研工作，提交调研报告。
2.举办11级学生文字录入竞赛。
3.准备期末考试工作。
4.制定下学期工作计划。
5.完成工作总结。
第二篇：计算机教研室工作总结
在本学期的前半段时间内，教研室工作的重点在于深化素质教育，以促进“教研科研兴教”、“教研科研兴校”与教师的专业化发展为根本目的，以“打开思路、开拓进取、点面结合、集中攻关、推广成果、打造名师”为工作思路，坚持理论联系实际的原则，大力推进教研科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研科研工作，巩固提高教研科研成果，促进学校教育内涵的积累与提升。下面分几个方面来叙述这一段时间的工作：
一、深入、扎实、有效地推进教师的学习活动
本学期以来，教师的理论学习围绕着“教师发展”这个主题。在学习中，注意精选学习资料，使教师学有所感、学有所思、学有所用。其中教务处所统一部署的《教学工作规范化》作为本学期重要内容之一。
扎实有效地开展教师“教学规范化”学习活动是本学期教研科研工作的中心工作之一，为此，对本学期教师“教学规范化”学习活动提出以下要求：
读一本有关教育理论的书籍，这有利于丰富理论涵养。丰厚教师教育理论素养的积淀。在活动中，每位教师要做到日读一篇，月读一刊，学期阅读一本专著，形成良好的读书习惯。鼓励教师收藏自己喜爱的书，做剪报，积累自己认为有用的资料。
做一项课题研究，改进自身的工作。实践证明，紧贴地面行走的教育研究已经成为提高学校教育质量，促进教师专业化发展的有效途径。教研室注意梳理教科研工作的思路，激励教师主动投身到教研科研工作中。
每位老师都要进行一次公开课，汇报学习成果。同时每位听课的老师都要对所听老师的课进行点评，指出其中的优点和缺点，以此来督促每一位老师。
每位教师都结合课题研究与学习实践的体会，至少上了一节公开课，促进了教师在工作状态下研究，在研究状态下工作。对于外出培训学习的老师，及时安排学习汇报，并且实施二级培训。
二、加强师资队伍建设
在师资队伍建设上，加强教师业务素质培养，提高教师队伍水平，坚持“高质量、高层次，高水平”的培养原则，使教师的业务能力、教学质量、教学水平、基本技能、应用技能、综合技能达到较高水平。
教研室在增强教师质量意识方面，结合教师结构年青的特点做了许多工作，为了提高新教师的业务水平，我们对新教师进行岗前培训，由老教师进行传帮带，使新教师的教育教学能力和业务水平逐渐提高。特别是加强青年教师的备课态度，提高教学艺术，改进教学方法，认真把好教学关，并鼓励教师更新知识，提高学历，目前，教研室有多人在职攻读硕士学位教师。要做一名合格的高职教师，除具备丰富的理论知识外，还需有很强的实践的能力，教研室要求教师通过各种实践活动来达到“双师型”的要求。
三、抓好教学管理工作
在学期初，我们就要求每位老师在上课时采用理实一体化和项目教学的方式，改革传统的教学方式;重新制定了学生的评价方式，让学生不再一考定终身，而是从多方面来评价学生，规范了无纸化考试的程序。
为了强化操作技能，计算机各专业大部分课程需要大量的上机训练，因此相应的课程考核多为在机器上进行无纸化考试，如何杜绝无纸化考试中的作弊行
为，成为我系的一个新课题，在任课教师的共同探讨下，制定了无纸化考试的规程，保证了无纸化考试时电子试卷的保存和考试质量。 注重多媒体教学手段的使用，推动现代教育教学手段的运用。教师使用课件上课，可增强学生对课程的感性认识，增加课堂上的信息传授量。但是，我们制作的精品课件还很少。为此，我们鼓励所有教师特别是青年教师做好自己的课程课件，并且将自己的优秀课件传到本教研室的网络版块，让大家共享，一起探讨和学习。。
规范了调课、停课程序，任何理由的调课、停课都必须按照规定的程序严格执行，并要求在调课时定出补救措施，强化了教学管理，稳定了教学秩序，不允许出现任何的无教师上课情况。
四、实训室管理老师工作
本教研室有多位老师都是机房实训室的管理老师，为了能够很好的管理实训室，确保实训室的安全问题，学校制定了一系列的管理条例和考核条例。
每位实训室的管理老师都能够认真的执行每一个条例，在他们的管理下，实训室保持了干净、整洁、安全。
同时，在实训室上课的每位老师也能够遵守在实训室上课的各项规章制度，很好的配合了我们的管理老师。
五、第二课堂工作
为了能够丰富学生的课余生活，为即将进行的各项学生技能比赛做好准备，本教研室开设了两项第二课堂活动：FLASH制作和图形图片制作。
第二课堂的指导老师认真的上好了每一次课程，并且在最后选拔了多名优秀的学生参加下学期的集中训练，希望能够为学校争得荣誉。
第三篇：计算机基础教研室3月工作总结
本月是我校2011-2012年度第二学期的第一个月。在教研室全体老师的努力下，圆满地完成了学校和系交给的各项工作任务，现总结如下：
1 .全室按学校和系的部署认真完成了开学初的补考，特别是考教分离科目的补考、新开课试讲、开学初各门课程教学大纲和教学日历的修订等各项工作。2 .为保证第35次全国计算机等级考试的顺利进行，全室教师加班加点，认真实施学校和系安排的各项考务工作，特别是机房的整理工作。3 .在教研室活动方面重点抓了以下学术活动和教学改革工作：
(1)结合本学期的课程重点《VFP程序设计》的教学，开展了如何将程序设计课与多媒体相结合进行教学的研讨和交流，每个教师总结了自己的经验，交流了心得，从而较大地提高了教学效率。
(2)从本学期开始，《VFP程序设计》采用了我室教师自己编写的教材，相关任课教师认真编写课件，授课针对性更加明确，效率进一步提高。
(3)由于教研室第一次开展毕业论文指导和答辩工作，因此组织教师学习了有关文件并特请带过多次毕业设计同事作了“如何指导毕业论文”的报告。
(4)组织全室教师召开教研室会议3次。
4.进一步总结无纸化考试过程中出现的问题及解决方法，在无法从系统本身修改的情况下，尽量避免类似问题的再次发生，保证今后无纸化考试的顺利进行。
5.教研室的教师积极参加科研和教研活动，本学期申报科研项目一项，全室教师全年发表文章9篇，正式出版书 2 本，正在编写的书4本，从而极大提高了教师的业务水平，教学水平和科研能力。
计算机基础教研室
2012年 3月31日
第四篇：计算机教研组工作计划
一、指导思想：
本学期计算机教研组开展的各项活动，要在学校教务处的统一领导下，立足课堂教学，积极开展教研活动。本着求真务实的工作作风，充分调动专业教师的教学积极性，不断提高课堂教学效率，以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点，深化课堂教学改革，提高我校计算机专业教育教学质量，提高学生技能水平，现制定出本学期计算机教研组工作计划。
二、活动主题：
(一)、教研组建设;
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，明确每周一次的教研活动，活动有主题、有内容、有记录、有主持人，强调组内教师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识，形成一个和谐、团结、协作的团队。通过与组内外教师相互听课，交流，探讨，学习，积极撰写论文，课题等，学习新的计算机操作知识和新的技能，在教研组内形成良好的学习氛围，围绕中职计算机专业发展的情况，做好教学方法的研究和创新。
(二)、提高教师专业水平，促进教师专业成长;
树立正确的学习观，不断更新自身的计算机知识，积极 1
引导教师参加市级以上的各种活动和比赛，积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比，鼓励教师发表专业论文，开展有针对性的听课活动，做好说课、讲课、听课、评课等教学细节，促进年轻教师专业成长。
三、认真学习高效课堂教育教学理论，搞好实践教学工作
组织组内教师认真学习高效课堂教育教学理论，对计算机高效课堂教学进行探索实践。
四、做好课题研究工作
组织组内教师进一步对所立省级课题《职教学生计算机实践能力的培养》进行阶段性研究并写出阶段性的总结报告。
第五篇：计算机网络教研室工作计划
一、指导思想
认真学习并贯彻学院工作计划、专业建设工作计划、教学工作计划，结合本教研室实际情况，充分发挥教学教研职能，以服务为宗旨、以创新为动力，不断提高教育教学质量和学生的综合素质、专业素养，为学校的发展作积极贡献。
二、工作目标及具体措施
1、积极准备省级春季技能比赛，努力争取能够在比赛中获得较好成绩.
2、开设第二课堂
精心选拔有专业能力的学生参加对应的第二课堂;有组织有安排的上第二课堂，让学生在第二课堂中学习到更深层次的专业知识;认真记录好第二课堂的上课情况以及学生的掌握情况，针对性的进行改革、创新;在第二课堂的学生中再次选拔优秀的学生，准备参加学生专业技能比赛;
3、积极准备学生专业技能比赛，以第二课堂为主要的培训时间;同时在课余以及周末，也要强化学生实训;特别在比赛前的一两周更加不能放松，要做好一切准备，迎接这次比赛，争取获得好的成绩，为学院争光。
4、努力提高教师的教科研成绩，响应学院号召，配合学校制定的论文主题，在不断的学习与探讨、研究中，鼓励教师积极发表论文和撰写教材，特别是在省级市级刊物和论坛上发表论文;积极参加学院领导组织的教科研，争取优秀科研课题。
5、全面实行项目式教学，鼓励上同一门课的老师集体备课，采用电子教案上课;鼓励教师将项目教学的成果，也就是学生的作品上传到学校的网站中，激发学生的学习兴趣;建立教研室课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。
6、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现教学质量的优化;加强教学常规的检查与督促，实现每周一次小检查，一月一次大检查，使常规要求进一步得到落实。
7、结合学校的教学制度，在学校提出的四种类型的公开课中，鼓励本室教师开设示范课和评优课，在两种类型的公开课基础上，积极准备省级的对外交流课;完善听课制度，只要组内的老师开设此两种类型的公开课，则其他老师都要
积极听课，在听课过后，要积极评课，实现以评促优、以评促改，以此提高教师的教学水平。
8、积极配合学校完成计算机课程改革实验点的申报工作，在申报工作开展期间，要以此项工作为中心;努力完成学校安排的有关任务，即使加班加点也要在规定的时间内很好的完成;争取在大家的努力配合下，成功的完成这个申报工作。
9、积极配合学院搞好全国计算机等级考试工作，为提高学生参加等级考试的通过率作出应有的贡献。
10、本教研室内还有相当多的年轻教师没有取得高级工的证书，所以鼓励这些老师参加今年的高级工培训，能够在自己的努力下取得高级工的证书，提高自己的专业水平。
12、鼓励教师利用课余的时间进企业培训和进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。
计算机网络教研室
2012年2月23日