第一篇：我们学校的操场范文
小学作文：我爱我们学校的操场
我爱我们学校的操场
在我们的校园里有一个椭圆形的大操场，我可喜欢了!
操场是用红色和绿色的塑胶粒铺成的，像一层花地毯，跑起步来软软的，不会觉得痛。操场中间有两个大大的篮球架，每天放学同学们就在上面打篮球，有的像头老虎这边追那边拦，有的伸长脖子站在球架下等球掉下来。
操场西边有一个升旗台，每周星期一早上，同学们排好队上操场站好，随着优美而有力的国歌，五星红旗缓缓升起来了，同学们“哗”的一下把手举过了头顶上，面对着国旗敬礼，然后老师在上面教育我们要好好读书，以后报答祖国!
操场四周有许许多多茂盛的树木，如果同学们玩累了或热的时候，就坐在树下面休息会很凉快，还可以呼吸到新鲜的空气。树就象战士一样笔直地站在操场旁保护操场，风一吹，树发出“哗”地声音，好像在唱国歌。
我爱我们学校的操场，那里就是我们的乐园!
第二篇：学校的操场
我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的草地上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。
一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等。操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树，操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着好好学习天天向上。
这就是我们学校的操场。
第三篇：《我们在操场上玩》教案
学习目标：1、感受校园生活的乐趣，激发学习语文的兴趣，初步培养良好的学习习惯。
2、学习3个生字“们、上、玩”，初步认识笔画“横”、“竖”，能正确、流利地朗读句子。
3、能联系生活进行简单的说话练习“我们在操场上玩什么?”
教学过程：
一、导入新课
1、师：小朋友们，你们已经成为一名光荣的小学生了，我非常高兴能认识大家。
(板书：我)你能说说，这几天你都认识了哪些小伙伴?
2、说话练习：我认识了——、——和——，我们成了好朋友。(板书：们)
二、激趣识字，分布学句，揭示课题
1、学习生字：们(前鼻音)
(1)有什么好方法记住“们”吗?
(2)师范读，生跟读。(连词成句读轻声)
(3)师生配合理解“我们”的意思
(4)出示读词：你、他、人、小朋友(在词语后面加上“们”)
(5)小结：在这些词语后面加上“们”表示两个人以上：你们、她们、人们、小朋友们。
2、师：我们在干什么呢?老师请你们看看这张照片。
照片上是谁呀?在干什么呢?(我们在操场上玩。)
3、学习生字：上
(1)学习两个基本笔画“竖、横”。比较两个“横”画的区别。
(2)师范写，生书空。
(3)“上”的反义词是什么?
(4)给“上”找找词语朋友。(上学、上课、上网、上班、上面、上车)
(5)小老师带读，学生跟读。
4、学习生字：玩
(1)板书：玩
(2)“玩”这个字宝宝，你有什么好方法记住它?
(3)开火车读
5、学习句子：我们在操场上玩。
(1)师范读句子
(2)自由读句
(3)男女生、双轨火车读句
(4)师引读(谁在操场上玩?我们在哪里玩?我们在操场上干什么?)
(5)齐读句子
6、出示课题齐读。
师：这句句子去掉句号后就是我们今天学习的第5课的课题。
三、游戏巩固
1、叫号游戏复习生字
2、游戏：送字宝宝回家(上玩们)
我在操场。
四、拓展练习
1、出示图片，说话练习
(1)小朋友在操场上玩些什么呀?学着用“我们在操场上玩什么。”的话来说一说。
(2)集体交流(踢球、跳绳、做操、丢手帕游戏、老鹰捉小鸡游戏、拍三毛球)
(3)教师带读游戏名称
(4)出示句子，师读
下课了，我们在操场上玩。我们有的踢球，有的跳绳，有的拍三毛球，还有的在玩丢手帕的游戏。学校生活真开心啊!
五、课堂总结
师：这节课，你有什么收获?还有什么不明白的地方吗?
第四篇：四(2)学校的操场
学校的操场
花垣小学四(2)班 麻雯馨
指导老师：杨娟 我们学校有个宽阔的操场，操场的形状是椭圆形的，它的外面是红色的塑胶跑道，操场里面是篮球场，左边是五棵玉兰树，像救士兵接受检阅一样整齐地排列着。
早晨，体训队的队员们在操场上训练，汗水一次又一次地浸湿了衣服，为了在运动会上能取得好成绩，为学校争光，他们从不怕苦，跆拳道的同学们也不甘示弱，进行刻苦训练。
课间，操场成为同学们的乐园。下课铃一响，同学们像刚出笼的小鸟奔向操场，有的跳绳，有的打篮球，有的跑步，还有的玩游戏，整个操场充满了欢声笑语。
晚上，沸腾了一天的操场终于安静下来了，也稍稍地进入了梦乡，等待着新的一天的到来。
第五篇：当我们站在操场上注视注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起
当我们站在操场上注视注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，相信大家的心中都涌起无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。
我们的祖国风景优美、物产丰富，有新疆的哈密瓜、葡萄，内蒙古的牛奶，江苏的银杏奶茶……，祖国不仅物产丰富，风景也很优美。我们江苏省的花果山玉女峰突兀挺拔，岩石秀润光洁，峰顶草木簇生，犹如一个亭亭玉立的少女;雄伟的万里长城，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒;美丽的京杭大运河，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边;还有圆明园、南沙群岛、庐山、古城西安……，祖国向世界人民展现国一幅美丽的画卷。
祖国，我爱你，你是我们的骄傲。
祖国在我心中
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好! 今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情十分激动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着相同的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福?你是否想过，这幸福的生活从何而来?是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢!
大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数革命先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在天安门前冉冉升起，一个自强、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的面前! 多么令人骄傲啊! 2003年10月15日，太空中出现了中国人的身影; 2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行;2013年6月11日，神舟十号飞天。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙!
同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲;明天，祖国一定会因我们而自豪! 梁启超曾说过：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，积极进取，为祖国的建设尽一份自己的力量。
腾飞吧，巨龙!你那波澜壮阔的历程，你那沧海桑田的巨变，你为中国的明天奠定了坚实的基础。
腾飞吧，巨龙!中国的未来充满希望，伟大祖国的前程无限光明。