15年职业生涯规划

2022-08-18

第一篇:15年职业生涯规划

恒大冰泉14年总结及15年规划

冠县市场14年总结及15年规划

尊敬的领导:

你好!我叫###,负责冠县市场,我是14年4月底入职公司,时间过的真快,转眼间8个月过去了,在这期间感谢公司给予了我这么好的平台,感激我的领导宁总、王总、郑主管的工作指导和鼓励,以及各位同事的帮助。这在接近一年当中我学到了很多东西,收获很大,包括自身能力和业务水平也得到很大的成长和提高,,我要好好把握好机会,付出我的所有精力来回报公司,也实现我的人生价值和目标。真诚的谢谢大家。,我相信2015年通过公司的平台和我的努力所有聊城团队会创造出更大的业绩。以下是我14年工作的总结请领导指教。

一、14年的工作总结。

首先通过公司对我全面的培训学习使我更加自信,公司在各大媒体的宣传,以及市场上网店店招的宣传等。在市场上有着很好的氛围。在公司的平台上,让我从入职的一名职场菜鸟到现在踏踏实实完成集团交给的任务。聊城市冠县目前网点有242家,其中,便利店198家,餐饮点店16家,商务宾馆9家,大型商场3家,KTV 6家,二批商2家,部分乡镇超市8家。握核心有效网点50多家现已锁定,并且在陈列、广宣和动销上都是最好的,我的拜访频率严格按照公司制定的精耕细作拜访线路进行,完成月的同期回款业绩刚到冠县市场的时候由于经销商不完善,经营公司产品网店数50家左右,在公司领导的帮助下成功的开发经销商,经验网店也由原来4月份的50家,增长到5月份80家,6月份,122家,7月份190家,8月份240家,标准陈列网店50家,7月份出货完成797件,这些业绩都离不开公司领导的指导与帮助。更重要的是领导对工作中的务实和韧劲精神影响到我,经常对工作中不足进行不耐烦的指导,经历这段时间的经历,我明白工作中不应停留在表面,而要多问几个问什么,才能更好的完成工作。

尽管做的可能不是那么出色,但一直在努力的提高自己。在工作时,每当自己搞不懂或者工作很繁琐,以前那种完成任务的那种惰性心态又影响自己时,总是告诉自己必须要爱自己的工作,虽然距离领导要求的深入骨髓的爱恒大还有很大的差距,但也真正明白只有爱自己的工作才能将工作做得更好。

二、15年的规划。

1.首先针对公司领导对15年冠县市场规划的任务,并适当加些量,做一个全面的分解,分解到每月,每周,每条线路,以及每场促销活动。以确保冠县市场全面超越15年目标。 2.经销商方面:调到冠县经销商吴老板的积极性,在15年经营中全面响应及配合公司策略。财务方面首先在资金链方面提起预备好月前目标金额。仓库方面做到做一个合理的改善,仓库务必做到不缺品项、保持合理的库存不断货。配送方面做到人员、车辆完整匹配,态度谦和,账面清晰,按照规定的时间地点配送。

3.渠道方面:老客户的维护和新客户的开发。把淡季转为旺季通过铺市来抢占库存,把旺季做的更旺,同时根据公司二八法则,增加核心客户的拜访,提升客情。正确发挥使用的市场里面去。

4.终端网店:完善冠县终端铺市,增强产品的品项(规格)、终端陈列、广宣和海报的布建,扩大广告效应。维护现有的形象店,以及冰箱资源的合理运用,提升品牌效应。

5.不断认真学习公司产品知识,销售技巧,及销售说辞。并且在做促销活动时候对促销员做合理的培训。

6.针对冠县竞品产品的了解以及竞品产品的未来动向。并快速做出反击,上报上级领导及时削弱竞品的竞争。扩大恒大冰泉市场份额。 7.按照公司的拜访路线拜访客户,提升客情。存在的不足以及改进措施,及时做好遗留问题的

解决。

同时不断的学习,不明白的及时向领导同事学习。以上是我2014年的工作总结和2015年的工作计划,有不足之处,请领导指教。谢谢!更在恒大冰泉工作是我的荣幸,我非常自豪,这是一个锻炼人的地方,要加强进一步学习,提高自己的管理才能,技术才能,磨练个人的品行,做一个全面的一专多能的现代化人才,同时也要为公司创造更多的利润而努力,使公司登上更高的巅峰。

聊城冠县市场:###

2015年1月7日

第二篇:职业生涯规划(20年)

职业生涯规划

一、前言

进入二十一世纪以来,人才成为社会的新宠儿,职业生涯规划是一个人成为人才的重要的手段。对于我们每一个人而言,职业生命是有限的,如果不在有限的生命对自身进行合理地规划,势必会对以后个人的发展产生不良影响,甚至会造成生命的浪费。进入大学以后,不少大学生长时间处于空虚迷茫的状态,一谈及自己个人就业规划,十之八九面露茫然的神情。面对未来愈演愈激烈的竞争市场,要想在社会上占有一席之地,职业生涯规划,无疑是必然之举。为此,在大三这一年,我试着为自己拟定二十年的事业生涯规划,为自己的未来做好打算。

二、自我认知

1、艾森克EPQ-人格测试量表结果

你的气质类型为:粘液质,倾向内向性格,情绪稳定。

粘液质解析:

粘液质的神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度慢但灵活。

粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

粘液质的典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。

粘液质的行为表现:粘液质的人在面临压力时,不但不会主动应对,反而容易采取回避。压力越大,他们越容易通过各种消极形式来放松自己,比如玩游戏聊天等等。粘液质的人喜欢把事情拖到最后去做。当然你不能把粘液质作为不主动争取的借口。

2、自我盘点

我是一名本科生,经过十几年的学习顺利考上大学,父母对我的期望挺高的,都希望我能大学毕业后找到体面的工作,因此我或多或少感到肩头上的压力。正如艾森克EPQ的测试结果显示,我不是一个十分外向的人,安静,却不是不爱说话,平时的兴趣也算广泛,爱唱歌、跳舞看书等等,但我对于理科类的问题显得很平淡,我性格里偏向于艺术型A人格倾向,喜爱艺术型的职业或情景,避免传统性的职业,讨厌因循守旧,有创意但其水平不高。在学习方面,我有自信表明,我是比较优秀的,大一大二连续两年拿奖学金,虽说不能说很会读书,但在这方面有自己的方法和见解。在生活方面,我作息时间很有规律,很少熬夜,大三开始在空闲时间在操场上跑步,想拥有健康的身体,不想落得身体上的病怏怏。二十多年来,我发现自身最欠缺的是自信,虽然现在比以前好很多,但是在决策、判断、谈吐方面还是欠佳!

三、我的职业生涯规划测评如下

1、根据我的职业测评结果显示,我的“个性”优势在于:

善于倾听,忠诚,有团队精神;有着真正的团队精神,擅长倾听别人的想法,这样就能知道别人真正需要的是什么;是同事忠诚的朋友,也是公司忠诚的一员。

2、综合我的“个人量身”,得出我工作的总体风格是:

 喜欢接受指令与流程明确的任务,不太喜欢接受开拓性、有风险的任务;  喜欢关注细节、现实问题,不太喜欢在意全局与未来的情况;

 喜欢遵从与服从组织需要,但在强压下,有时会十分固执;

 做决策时比较关注他人的感受,不喜欢强加意志于人。

3、职业匹配

流行歌手、舞蹈演员、诗人、艺术家、教师、辅导人员、助理、秘书、服务人员、研发技术人员等低风险、稳定、问题规范的职业。

四、未来人生职业规划

根据自己的专业和兴趣爱好,未来职业往管理和秘书这两方面发展。围绕这两个方面,本人对未来二十年做如下规划:

1、2010年—2014年学业:在大学四年的学业期间,我要充分利用校园环境和校园资源,努力学习与本专业相关的知识和专业课程,打好专业课程的基础,培养

学习、工作、生活能力。在这一点我要表明,不少大学毕业生反映,大学期间课堂上学的知识到工作后没多大用处,我自己是这样认为的,大学里,优秀的最主要的不是你的学业成绩有多高,而是你的为人处世的思维方式发生改变,这是最重要的,在大学了我们会接触很多理论性课程,实用性不高,但是在学习的过程中,你的思想、领悟能力、知识的扩展面会在一定程度上得到提高,这些能力的提高,对以后的工作生活是大有裨益的。

 完成主要的内容:

(1)学业、知识结构:大学四年顺利拿到管理学本科学位;努力过英语四级、六级证书;全国计算机二级VB证书;普通话等级考试;实习,开始接触社会、了解工作环境。

(2)个人发展:更加坚强自信,学习能力显著提高,思想更加成熟,视野更加开拓,有自己的人际关系圈。

(3)生活方面:个人生活安排的井井有条,作息时间合理,身体素质好,精神抖擞,养成跑步、打羽毛球、跳健美操的良好习惯,每周看书充实自己。

2、2014年大学毕业后——熟悉适应期:毕业后开始找工作,头三年,不求高工资,但求高收益!这种收益包括,我的社会就业经验、成就、实践,并在这段社会摸索期中试图找到适合自己的工作岗位。除此之外,在这段期间,努力去学到更多“社会规则”,一个不懂社会规则的人是很难在社会上有自己的立足之地,学会与各式各样的人交流,一方面锻炼口才,另一方面积累人脉,为将来更好地发展积累人脉基础。

3、二十年后——定型稳定期:二十年后,我在自己喜欢的工作岗位工作、学习,并且组建了自己的家庭,生儿育女,在工作和家庭两方面尽可能协调分配,脚踏实地、实实在在,为家庭、生计奔波。

五、结束语

职业生涯规划不是一次完成的,它是一个不断循环的动态过程。在制作规划书的时候我难免有一定的遗漏和疏忽,而且外部环境也一直在变化之中。因此,需要提醒我自己时刻与时俱进,根据现实情况适时进行评估和调整。职业生涯规划只是规划,未来还需要我付诸实践,去打拼。我是这样对自己说的:“若要成功,就要有勇气,成功不是考一纸之文得到的,自己不努力,就不可能有所收获。”

第三篇:三年职业生涯规划

一转眼四年大学生涯结束了,我也从福建工程学院的土木工程专业毕业了,很荣幸,我能够从事跟我所学的专业,可以说,息息相关的工作,我进入了中建八局广西分公司,从事的职位是技术员,应该说我还是比较喜欢这个职位的,因为搞的是技术的东西,是严谨的,有半点失误就有可能造成极大的财力、物力、人力的浪费,所以说既然已经喜欢建筑行业了,那么是不是要有自己的目标和理想呢,不敢说想得有多远,就接下来的三年做个规划,跟大家分享分享。 我现在处于职业生涯初期,尝试阶段,约翰•霍兰德的将不同的人格特征适合从事六种不同的职业性向:实践性向、研究性向、社会性向、常规性向、企业性向、艺术性向。我个人感觉除了研究性向和艺术性向不适合我,我感觉其它方面都比较适合我,也就是说有很多职业适合我,当然了,我已经选择了建筑行业,虽然我现在的专业技能还不够,希望通过三年的学习和努力,能够在技术、交际、管理具备一定的实力,能够实现人生的一次小飞跃。

好了,言归正传,回到现实中,我现在在莆田财富金融中心项目上是一个技术员而已,而这也是一个新项目,工期可能在四年左右,因此在接下来的三年里,我要做什么呢,才可以爬上总工的位置呢,这是这次规划的重头戏。

我这个人还是比较踏实、随和、稳定,做事情比较求稳,不太愿意冒险,基本上需要冒险的事,我都会想把它变成稳定的事情。学习

能力还是不够强,从之前的一些事可以看出我不是一个坚持的人,而且也比较缺乏创造力,优柔寡断,对事的兴趣,做事的韧力,临时的判断力都还不到位。我也坚信,有些缺点是可以慢慢改变的。

说了这么多,到底我能做什么呢?第一年的前三个月,首先我要尽快适应这个项目的环境,尽量和项目部人相处上,先为自己营造一个良好的氛围;知道了技术质量部分五大块:技术、质量、资料、测量、试验。认真学习中建八局管理手册和项目管理手册;第一年的第二个三个月,然后学习看懂图纸的一些专业术语,专有名词,03∕11G101图集规范,以及一些与图纸相关的规范,进而真正弄懂项目各栋号的图纸;初步学会用恒智天成软件(福建版)做一些基本资料和熟悉资料规范;了解到现场技术员应该履行的一些事情和义务。第一年的第三个三个月,接触技术交底,学会编制技术交底计划,参与施工组织设计和重大施工方案的交底,学习专业工程师的编制的技术交底资料,懂得做技术交底的几种形式:书面形式或视频、语音课件、PPT文件,样板观摩等方式,能够再会议上进行技术交底的报告;对设计变更的图纸懂得怎么在原来的图纸上做出改变,改变后如何施工,与施工员、劳务进行沟通;懂得制作技术交底的内业和存档资料。第一年的第四个三个月,加深对wordexcelpptcad等软件的学习;能够判断送到手上的资料是什么性质的,要我做什么,要发到哪里去;适当接触质量、资料、测量、试验的一些事情;已经能够熟练的看图纸和做技术交底;对技术的所有规范进行了解,基本掌握规范。第二年的第一个三个月,对前面所有的事情进行一个总结和归纳,哪一些

学得可以的,哪一些还有欠缺的,都一一记下来,然后进行加强和补缺补漏;对技术质量部门有了一个比较系统的网络和框架;认认真真的反省自己,有进步的继续,犯错误的,有则改之,无则加勉,准备进行第二年的计划。第二年的第二个三个月,认真的学习交际,真正的掌握交际的一些技巧,懂得如何与人更好的相处,怎样让别人跟你在一起感到开心,怎样让人认为你是一个真诚、值得去交往的人;学会与项目部上的人、劳务、业主进行真正的沟通;对于工程的一些流程已经能够掌握;在什么情况下懂得用什么东西去沟通交流;第二年的第三个三个月,对总工办的事情的各个细节都能够安排,并且执行;第二年的最后三个月,对所学的规范有一个系统的记忆:03/11G10

1、八局企业技术标准、法律法规、附近省标、规范清单、焊接、回弹、建筑施工手册、结构、图集、资料规范。

职业生涯第三年,我已经有一种潜意识,就是我不需要再安排自己的什么事情,也明白自己要去做什么,该怎么做。第三年的第一个三个月,学会做方案,能够将一栋楼的整改东西,通过CAD画出来或其他软件做出来;第三年的第二个三个月,学习成为项目领导的一些管理规则和必须掌握的一些技能;第三年的第三个三个月,能够将自己的事情安排给新员工做,当然了,我还是会继续加强自身的修养;第三年的最后一个三个月,我想我会将我这三年来做的所有事情进行反思,认认真真的反思。

应该说前面三年的规划,基本上是为我的职位技术员规划的,我也没有多想说去从事其他的职业,但是其实我除了再建筑行业想有所

作为外,我还想从事经商,因为这个想法在我心里已经很久了,但是我还没有本钱,所以我必须先去创造价值,实现价值, 然后再去实现自己的梦想。

第四篇:三年职业生涯规划小结

电子教研组 史江云 2011/5/24 “凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,积极健康地发展,实现自己的人生价值,更好的做一名人民教师,去年我制定了三年职业规划计划书。时间过的很快,转眼就快一年了,对照去年本人制定的三年职业规划计划书,现做如下小结:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、工作之余不忘充实自己,努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。这一年,我学习了教育理论《做一个专业的班主任》一册,和学科知识《电工基础》《人与社会》两册。

3、深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践。解决教改新问题,提高教学质量。认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得等。

4、加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教。认真备好每一堂课;上好每一堂课,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向45分钟要质量。

5、建立新型的师生关系。尊重、信任、理解学生。不断探讨和研究如何与学生沟通,和学生建立良好的和谐的师生关系。用心灵去教育学生,用真情去感动学生。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

5、积极参加组内教研活动。因为每一次教研活动都是一次很好的学习机会。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面继续多下功夫。

新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在以后的工作中,我会继续做好本职工作,提高教学、技能水平,通过各方面的努力,使自己成为一名专业知识过硬的教师。

第五篇:未来十年职业生涯规划

第一部分:自我分析—关于我的测评报告

通过对我的性格特点、向往的职业的特性、职业价值观以及职业岗位的胜任能力来进行自我评价,评价如下:

1. 我的性格特点:性格沉稳,有耐性,不安于现状,有拼搏进取精神,能把目光放长远,能深谋远虑,能够理性思考问题。另外,为人和善,有亲和力,有较好的人缘关系,能吃苦耐劳,勇于创新。

2. 向往的职业所具备的特征:

① 能够胜任高层管理者,能经营好自己的团队,能通过计划、组织、协调、领导、控制等手段是组织顺利达到既定的目标。

② 具有扎实经济学、管理学等方面的知识功底,并能熟练运用于践,采用科学的方法管理一个组织。

③ 注重经验的积累和人际关系的构建。

④ 具备一个企业家应具备的胆略、魄力、及创新精神。

3. 适合我职业水平的职业定位

根据我的自我评价及他人评价,以及平时的成绩,我认为我比较适合做从商,做营销方面的工作最终目标是公司的CEO。

4. 我的职业价值观趋向的工作:

 能够施展自己的才干;

 需要具备有战略眼光及复杂组织的管理、协调能力的工作;  注重经营、销售等方面的工作;  能获得 丰厚利润的工作;  工作较充实的工作。

5. 我的综合职业类别定位:

①近期职业目标:一般小型企业的营销业务人员;

②中长期职业目标: 房地产营销经理,出版社发行主管,网络贸易公司执行总裁,军品营销专家,大学教授,政府部门有关营销主管,营销策划高级顾问。

二、职业环境分析

1、家庭环境分析

我家位于湖南省常德市石门县蒙泉镇,那是一个山清水秀,民风古朴的地方。家乡盛产橘子,因其品质优异,味道香甜可口,每年秋季,都有来自全国各地的客户前来收购,市场前景一片美好。我爸爸是一个精明能干的人,每年的秋季,他都会认真的研究柑橘市场,抓住市场机遇,寻得市场机会,然后他组织请来的零工去采购,贩运,出卖。没年都会捞到一大笔收入,我深受父亲影响,对做生意产生了浓厚的兴趣,也可能是遗传基因的因素,我从小就有从事营销的天赋。

2、学校环境分析

我的大学-吉首大学,是一座师资力量雄厚,设备先进,拥有深厚化底蕴的湖南省综合性大学,学校在社会上也享有很高的社会声誉,被评为“湖南的骄傲”。我相信在这所大学里,我能够学到很多知识,既包括专业知识也包括社会知识,另外,学校众多的学员,也为我积累人脉提供了前提条件。我相信,经过这所大学的锻造之后,我一定会拥有一个较为宽阔的就业平台。

3、社会环境分析

就业形势:当前我过就业形势日益严峻,大学生就业难的问题迫在眉睫。根据有关资料显示,2002年全国普通高校毕业生达145万,2003年达到212万,2004年达到280万人。2010年高校毕业生达到400万人。随着时间的推移,这个数字将更加不融乐观,如果政府不及时有效的解决这个问题,就业形势将进一步严峻。

随着中国经济的迅速发展,商业成为社会经济的主打曲,从事营销事业,有很大的发展前途,我将职业定位到这方面的工作。

4、行业环境分析

① 中国军品行业发展现状及发展态势:随着我国国防力量的强大,特别是军事装备的进步和发展,激发了民众的收藏军品的兴趣,是这一市场有很大的发展空间,这种机遇是难得的,我相信军品市场还有很大的发展潜力,而这一市场离饱和还相差甚远。

② 人员匹配份额分析:在中国从事营销事业,特别是在军品项目上,我觉得有很多优势。

(1)第三次科技革命带来科技的不断更新,军品的科技含量,工艺水平越来越好,这提供了技术条件。

(2)世界各国及中过都很注重国防建设,越来越多的年轻人对军事产生了浓厚的兴趣,诞生了大量的军迷,这种需求是前所未有的,这降低了我的团队的营销推广工作的难度。

另一方面,国家鼓励大学生自主创业,为我提供政策支持及资金支持,降低了创业启动工作的难度。

③ 职业定位:根据我的人才素质综合测评报告,结合我本身的素质和性格及兴趣,我将来的发展目标定位为:军品行业的资深营销专家及公司管理高层。

第三部分—职业定位的SWOT分析

1、职业定位分析

采用SWOT的分析方法,进行职业定位。

S: 优势因素:考虑事情全面,有战略眼光,对待工作认真负责,有热情,能团结他人,敢于负责有上进心。 W: 弱势因素:平时,人比较懒散,自制力差,这对我的综合素质的培养构成障碍。

O: 机会因素:当前,中国经济高速发展,人民富裕起来,所以,老百姓也越来越追求享受资料的消费,另外,军事文化越来越繁荣,军品收藏热如约而至,其市场需求越来越大,并且,我本人对军事感兴趣,因此,我更加有动力和兴趣去深入挖掘这个市场。 T: 市场需求的骤然增长,导致大量的资金及技术、人员流如此行业,行业竞争必然会越来越激烈,优胜劣汰,这要求我们必须审时度势,抓住机遇。

2、职业定位的结论

①目标定位:在中国沿海地区,从事军品的营销工作。 ②具体实施目标:继续关注军品的市场市场状况及发展趋势,平时,多参加能够提高营销能力的社会活动。

③具体实施路径:营销业务员-公司部门经理-总经理-董事长

第四部分 具体计划实施规划及评估调整

1、大学计划

①时间跨度:2011.2~2014.6 ② 总目标:熟练掌握好英语,使其达到6级以上水平,专业知识水平达到一个较高的层次,成绩优异,综合素质大大提到,毕业时拿到学士学位证

2、毕业后的计划(4年内)

① 时间跨度:2014.6~2018.6 ② 总目标:应迅速融入到这个军品市场,深入分析分析挖掘市场机会,构建自己地的客户网络,使自己在湖南军品市场上有自己的一席之地。

② 实施步骤:

(1)进入一般公司当业务员,从事军品营销方面的工作,不断提高自己的业务素质。

(2)有一般业务员晋升为部门主管及经理。

三、长期计划(毕业4年之后)

① 时间跨度:2018~2021年

② 总目标:积累丰富的管理经验,最终成为一个名副其实的企业高管,并组建一个高效率的企业团队,将产品打入国际市场,最终使企业成为世界闻名的军品企业。

第五部分 评估和调整方案

职业规划是一个计划性的东西,由于未来具有不可预见性,计划有时赶不上变化,所以,应该适时对规划作出调整。

1.在毕业后,如果军品市场需求依然旺盛,而供给不足,市场机遇很大的时候,我会毫不犹豫的进入军品市场,把营销做大做强,涵盖整个中国市场,最终进军国际市场。

2.可能在我的战略策划书里面的东西会受到现实的冲击,具体实施计划可能有所改变,但战略目标不会改变。

3.每隔一年的时间,我综合市场及政策的变化趋势,及时对规划进行评估,作出调整。

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