第一篇：曲靖一中高考成绩
曲靖一中2010届高三高考冲刺文综(二)
2010年云南省曲靖一中高考冲刺卷文科综合
(二)
文科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 (选择题，共140分)
图1是某工业生态园的废弃物或副产品流动图，该园区以发电厂、炼油厂、制药厂和石膏制板厂为核心，企
业通过贸易的方式把另一家企业的废弃物或副产品作为企业的投入或原材料，建立工业生态链关系。据此完成1—3题。
1.图中数字①②③④⑤的工业生产副产品和废弃物分别是() A.硫、燃料气、冷却水、除尘渣、粉煤灰 B.燃料、冷却水、除尘渣、粉煤灰、硫 C.硫、燃料气、冷却水、粉煤灰、除尘渣 D.硫、冷却水、燃料气、除尘渣、粉煤灰 2.该工业园中企业布局的主导因素是()
A.环境B.经济C.个人偏好D.社会潮流 3.关于该工业园的说法，不正确的是()
A.该工业园的运作充分体现了经济的可持续发展原则 B.该工业园通过“从副产品到原料”的转换，不仅减少了废弃物的产生量和处理费用，还产生了经济效益，形成经济发展与资源和环境的良性循环
C.该工业园是具有高效的经济过程及和诣的生态功能的新型工业
D.该工业园的运作充分体现了公平性的发展原则 图2为某年南极臭氧空洞统计图。据此完成4—8题。
4.当南极臭氧空洞极大值出现时() A.太阳直射新加坡
B.南极地区科考区科考繁忙 C.阿根廷秋收正忙
D.长江中下游旱情严重
5.臭氧空洞最大范围平均达到的纬度接近() A.80°SB.70°SC.60°SD.50°S
6.当南极臭氧空洞极大值出现时及其以后的3个月内，该臭氧空洞最大范围内可能() A.昼夜状况从等长转为夜最长，昼最短
B.极昼范围逐渐扩大至南极圈，南极圈外则昼渐长
C.正午太阳高度逐渐变高，最大时正午太阳高度在23°26′—46°52′ D.极昼范围开始逐渐扩大直至全部
“地震真正的故事记录在岩石和土壤中”。地震是由地壳深处断层的运动引起的，如果运动足够强烈，地表应付产生裂缝，数年后，沉积物又将裂缝覆盖。图3是“某地区地层剖面示意图”据此完成7—8题。
7.该地区地质历史上至少发生过几次地震() A.2次B.3次C.4次D.1次
8.a b c d 四处，最早发生地震的是() A.aB.bC.cD.d
- 1 -
注：径流系数是某时段的径流深度与降水量的比值。 9.A、D径流带所在地区的主要外力作用分别是() A.流水作用风力作用B.风力作用流水作用 C.冰川作用流水作用
D.风力作用海浪作用
10.B、C径流带所对应的自然植被分别是() A.荒漠落叶阔叶林B.温带草原针叶林 C.荒漠草原常绿阔叶林D.落叶阔叶林季雨林 11.B径流带所在地区国土整治的可行性措施是() A.合理确定载畜量，防治土地荒漠化 B.保护天然植被防治水土流失 C.退耕还林还原，进行小流域综合治理 D.合理利用水资源，发展瓜果棉等特色产业
12.“在天之变，日月薄蚀。四十二月日一食。五
(十)六月月亦一食。食有常数，不在政治。百变千灾，皆同一状，未必人君政教所致。”对这一观点理解正确的是() A.阐释了佛教的“生死轮回”B.宣传了“知天命而用之”的思想 C.批驳了董仲舒的“君权神授”D.与“天人感应”说针锋相对
13.《南海一号：海上丝绸之路的荣光》一文中说：“据记载，东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前，多以植物叶子为食器。宋瓷传入后，他们改变了过去“掬而食之”的饮食习俗，用上了精美实用的瓷器„„“这段话的核心观点是()
A.东南亚一些国家经济发展水平落后B.中国陶瓷受到东南亚一些国家的欢迎 C.中国瓷器在宋朝开始外传D.贸易交流有利于促进文明进步
14.鲁迅说：“因为多年守着侵略，就和这洋气为仇;更进一步，则故意和这洋气翻译反一调：他们活动，我偏静坐;他们讲科学，我偏扶乩;他们穿短衣，我偏着长衫;他们重卫生，我偏吃苍蝇;他们壮健，我偏生病”。这段话的核心观点是()
A.太平天国运动中B.辛亥革命中C.义和团运动中D.新文化运动中
15.1919年6月20日，来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说：“要使我们国家14岁多能孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家。”在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是 ()A、戊戌变法促进了中国人民的觉醒
B、新文化运动使人们的思想得到了空前的解放C、马克思主义在中国的广泛传播
D、中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段
16.蒋介石在一次讲话中指出：“我国自清季以来，到了去年正是百周年。我中华民族经历了五十年的革命流血，五年半的抗战牺牲，乃使不平等条约百周年的沉痛历史改变为不平等条约撤废的光荣记录。”讲话中说的
“光荣记录”指的是()
A 汉口、九江收回英租界B 废除英美等国在华治外法权 C 《开罗宣言》承认中国对台湾的主权D 日本签订无条件投降书
17.1995年，美国《时代》周刊的姊妹杂志《财富》曾预言：“回归将令香港走向死亡。”但事实证明，回归以后的香港更为繁荣、稳定。在香港回归10周年之际，《时代》周刊以25页的篇幅为十多年前的预言道歉。这充分说明了()
A 这一预言不利于中美关系是发展
B《时代》周刊的预言阻碍了香港的顺利回归 C“一国两制”政策是符合中国国情的
D《时代》周刊的预言减缓了香港经济发展的速度
18.法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔夫子成曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下， “己所不欲，勿施于人”被写入法国《人权和公民权宣言》和《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明() A法国启蒙思想和孔子的思想一脉相承
B中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 C法国大革命时期中法之间文化交流频繁 D启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
19.瑞士史学家布克哈特说“在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪了色彩„„在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”与冲破这一层纱幕直接相关的思想体系是()
A人文主义B 理性主义C 自由主义D 马克思主义
20.某学者在其著作《美国的梦想》一书中写道：“(18世纪)欧洲的思想之花，终是在美国结出了果子。”从世界历史的角度来看，对此理解正确的是() A “欧洲的思想之花”的核心是人文主义
B 材料中的“果子”包括《人权宣言》和美国1787年宪法 C 美国独立是“欧洲的思想之花”结出的唯一“果子” D 美国政体的确立深受“欧洲的思想之花”的影响
21 .“1973年----1980年间，由于石油输出国组织的努力，国际市场上石油价格上涨了20倍，海湾地区石油富国获得大量的石油财富------20世纪80年年代初------阿拉伯联合酋长国人均收入2.6万美元左右”------从以上材料我们可以推断出的正确信息不包括() A 西亚产油国以石油为武器同西方石油垄断资本斗争
B西亚各国充分利用石油财富发展本国经济 C西亚产油国人民的生活水平提高 D西亚各国的发展极不平衡
22.赫鲁晓夫曾坦率地告诉记者：“我们都是世界上强大的国家，如果我们为和平而联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。”这不能说明()
A苏美是当时世界上最强大的两个国家B美国在当时处于战略优势地位 C 赫鲁晓夫主动争取与美国合作并放弃竞争D苏联想与美国共同主宰世界
23.2007年7月，陈水扁向联合国秘书长提交了所谓以台湾名义加入联合国的申请书，遭到联合国秘书处迅即退回。胡锦涛主席12月6日晚同美国总统布什通电话表示，台湾当局正变本加厉地推行“入联公投”等“台独”分裂活动，对台湾和平稳定构成严重威胁和挑战。台湾当局推行“入联公投”激起了中国人民和国际社会的强烈反对，这表明()
①台湾问题是中美关系的重要问题②维持台湾和平稳定符合中美共同利益
③中国反对一切分裂国家的行经④美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分
A ①③④B①②④C①②③④D①②③
24、科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距拉大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等突出问题和矛盾提出来的。提出科学发展观的认识论依据是() A实践决定认识的来源B现象和本质是不可分的 C感性认识必然上升到理性认识D意识是对物质的反映
25、实行行政问责制有利于()
① 政府机关公正司法的落实② 政府坚持对人民负责的原则 ③ 加强社会主义政治文明建设④党和政府依法行使国家职能 A①②B②③C③④D②④
26、2009年中央1号文件强调，在农业连续增产的高基数上，2009年保持粮食稳定发展的任务更加繁重。必须加大力度扶持粮食生产，稳定粮食播种面积，优化品种结构，提高单产水平，不断增强综合生产能力。必须加大力度扶持粮食生产，稳定粮食播种面积。这是因为()
A粮食是国民经济的基础B 我国农业最大的制约因素是粮食问题C 粮食是综合国力的基础D 粮食是国民经济的基础
27、在汶川发生的那场罕见的地震灾害中，总有一些画面震撼人心，总有一些画面难以忘怀。救灾中的真情给我们的人生观启示是() A.人生的真正价值在于对社会的贡献
B.个人活动对社会发展起着巨大的推动作用 C.社会性是人的本质属性，制约着人的自然性
D.正确的价值观要符合事物的发展的规律和人类的根本利益
28、“神七”在遨游太空之后，成功返回预定的内蒙古四子王旗着陆场。反映的哲学道理是() A.规律是客观的又是可被认识利用的
B.发挥主观能动性，能够使人类摆脱自然规律约束 C.事物是普遍联系的 D.人们可以发现、创造规律
29、五十年沧桑巨变，西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫困走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程。当前，西藏经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、政通人和，正处于历史上最好的发展时期。西藏五十年沧桑巨变的原因有()
①党的民族区域自治制度为西藏繁荣发展提供了保障②西藏百万农奴成为了主人 ③我国消除了各民族之间的差异④我国实现了各民族的共同繁荣
A.①②B.①④C.②③D.②④
30、2008年11月4日，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北会谈并签署四项协议，内容涉及两岸空运、海运、邮件与两岸食品安全，两岸“通邮、通商、通航”将正式实现，两岸关系将走向新的历史阶段。实现两岸直接“三通”()
①标志着中国统一大业的实现②符合两岸同胞的共同利益③有利于两岸关系的和平发展④有利于两岸直接的人员往来与经济合作
A.①③④B.②③④C.①③D.③④
31、“取火莫若燧，汲水莫若凿井”体现的认识论道理()
A实践的观点B能动的观点C全面的观点D前途光明的观点
32、就业是民生之本。2009年面临的是前所未有的城镇登记失业人员、农村富余劳动力、受金融危机影响的困难企业裁减人员和高校毕业生“四碰头”的严峻就业形势。下列有利于就业的是()①2009年GDP保持8%左右的增长速度②积极扶持中小企业
③免除义务教育阶段学杂费④开展职业培训，提高农民职业技能 A①②③B①③④C①②④D②③④
33、2008年中央财政用于“三农”的投入为5955亿元，着眼于完善农村保障体系，增强农业、农村、农民抵御自然灾害、开展灾后重建的能力，使受灾群众得到救助。这体现了财政具有()
①促进科技教育发展的作用 ②促进农村经济发展的作用 ③保障农民生活的作用④巩固国家政权的作用 A ①②B③④C①③
D②③
34、2009年要继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、先进装备制造业、
服务业、中小企业、重大改革等方面的支持力度，加大对低收入家庭的补贴和救助力度，这一系列举措的最主要任务和目标是()
A增加就业B稳定物价C促进经济增长D保持财政收支平衡
35、对2009年经济发展，要把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向。这要求我们要做到速度、质量和效益相统一，因为发展方式转变和结构调整与()①粗放型经济发展方式相适应②集约型的经济发发展方式相适应③科学发展观相适应④不利于与社会和环境效益的提高A.②③B.①②④C.①③④D.②③④
第Ⅱ卷 (非选择题，共160分)
36、(36分)读图4，回答下列问题。
(1)若A、B之间的天气系统以40千米/小时的速度移动。简述在未来12小时内甲城天气的变化。(12分)
(2)说明乙、丙两城市之间已有水运还要再建设沿江铁路、高速公路的原因及丙城成为交通枢纽的区位因素。
(14分)
(3)A省湖区的主要生态环境问题是什么?针对该问题专家提出了“治湖必须治江，治江必须治山”的治理思想。请你用有关的地理学原理加以解释。(10分)
37.材料一 人们常常说中国是世界上的四大文明古国之一，津津乐道的事例极多，但有一项是更伟大的文明，而且已经创造出并行用了两千多年，却为人们所忽视，这就是中国所实行的中央集权制度。此制度的创行的和存在、发展、完善，是中国古代政治文明的标志;也应当说，是世界古代政治文明的重要标志之一。
——张传玺《这样评价历史上的中央集权不妥》
材料二 “中国自秦汉以来的二千年，皆专制黑暗政体之历史也。”……或告之曰：“我中国自秦以来，皆封建社会之历史耳，虽至今犹然，一切病痛尽在是矣。”
——钱穆《国史大纲〃引论》
材料三 凡天下之无地而行安者，为君也。是以其3未得也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣!
——黄宗羲《明夷待访录》
材料四 (20世纪初)在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
——N〃佩弗《远东》
材料五 “新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》 (1)材料一和材料二对古代中国的中央集权政治制度的认识有何不同?(4分)
(2)结合所学知识评述材料一中的观点?(6分)
(3)材料二和材料三有何共同之处?结合材料三所处的时代背景，分析材料三中的观点的原因?(6分)
(4)结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”的。怎样理解“失败的并不是这种政体，而是一代人”?(8分)
(5)依据材料五并结合所学知识，指出新中国是如何建立“新型人民民主政治”的。(4分)通过以上材料我们可以得出什么认识?(4分)
38.(32分)阅读下列材料，回答问题。
材料一2008年10月16日，针对9月国务院印发的《关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见》，国务院新闻办公室举行新闻发布会，就进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展等方面的情况，回答了记者的提问。这个文件是党中央、国务院在新的形势下，审时度势、着眼于全局，在重要的历史时刻制定的一个非常重要的文件。当前国际经济形势深刻的变化，国内经济发展已经出现了一些新的情况。在这样一个时期，制定一个进一步推进长三角改革开放的文件，具有重要的意义。
材料二党中央、国务院对于长三角地区提出了新的更高的要求：第一，率先发展。长三角地区在2010年要在全国率先实现全面建设小康社会的目标，第二，科学发展。《指导意见》要求长三角地区要在转变经济发展方式、推进战略性结构调整、形成更强大的自主创新能力、资源节约和环境友好方面，率先走科学发展之路。第三，一体化发展，要进一步破除行政壁垒，促进要素的自由流动，避免和消除低水平重复建设，促进整个基础设施和社会管理的一体化。第四，促进和谐发展。要求长三角地区未来发展一定要注意解决好群众关心的一些民生问题，加强和加快社会事业的发展，社会保障体系的建设，确保整个改革开放和经济发展的成果人人共享。
(1)运用国家制度的相关知识，谈谈你对材料一的认识。(10分)
(2)结合材料二，说明实现长江三角洲地区经济社会和谐发展的经济举措。(12分)
(3)总结材料
一、二带给我们的哲学启示。
39、(60分)阅读材料，回答问题。 材料一
图5 欧盟十五国(截止2003年)图6亚太经合组织成员国图 (1) 识读图5，指出二战后西欧国家开始探索经济一体化的重大举措。(8分)
(2) 欧洲联盟的前身是什么?从图5可以看出欧盟下一步的发展趋势如何?(4分)
(3) 从图6可以看出，既是亚太经济合作组织成员国，同时又是北美自由贸易区成员的是哪些国家?(6分)
(4) 从图5和图6可以看出当今世界经济发展的趋势是什么?(2分)
材料二“……今年是中国改革开放三十周年。这三十年也是中国与国际社会开展对话合作、实现互利共赢的历程。……中国的改革开放不仅造福了中国人民，也为世界的发展提供了巨大的机遇和活力。……”——温家宝总理在第七届亚欧首脑会以上的讲话摘要 材料三中国经济发展的地域轨迹图。
(5)我国在1980年、1988年总共设立了5个经济特区，其中有一个岛屿。简要列出 该特区开发的地理优势。(9分)
(6)总结我国自1980年至1992年经济发展的地域轨迹变化特点。(11分)
材料四2008年10月24日，第七届亚欧首脑会议在北京人民大会堂隆重开幕。中国国家主席胡锦涛发表重要讲话，强调面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。只有坚定信心、携手努力，我们才能共同渡过难关。中国将继续本着负责任的态度，同国际社会一道努力维护国际金融稳定和经济稳定。
(7)运用国际社会和我国的对外政策的知识，说明应对金融风暴，国际社会为什么要加强合作?(10分)
(8)运用意识的反作用原理，说明应对金融危机，“坚定信心比什么都重要”的意义。(10分)
第二篇：云南省曲靖市沾益县一中2018年高中学业水平模拟考试二
高一历史 试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟。 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
分卷I
一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。下列关于近代各国代议制的表述正确的是(
)
A． 英国《权利法案》规定，法官由议会任命 B． 美国《1787年宪法》规定，众议员每州2名 C． 法兰西第三共和国宪法规定，内阁须对参议院负责 D． 《德意志帝国宪法》规定，帝国议会是拥有权力的上议院 2.下列有关太平天国东征的说法，正确的是（ ） A． 要推翻清朝 B． 要巩固天国
C． 断绝清朝的财源 D． 此项行动，由东王杨秀清统一指挥
3.一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年的男孩和女孩各一名，还有一名奴隶。那么公民投票时，这个家庭最多可投几票？（ ） A． 1票 B． 2票 C． 3票 D． 4票
4.公元前452至前451年，在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十个法表，镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程最能说明（ ）
A． 贵族的利益不再受法律保护 B． 平民的社会地位有所提高 C． 罗马法体系的完善和成熟 D． 平民取得了罗马法的制定权
5.《解放日报》1945年9月5日社论：“经过八年的战争，全中国创痍满目，百废待兴，全中国人民迫切地需要和平、团结与民主，以便同心协力，建设新中国。”这说明（ ） A． 国共合作抗日民族统一战线正式形成 B． 抗日战争结束，中国新民主主义革命取得胜利 C． 中国共产党力图推动战后民主联合政府的成立 D． 国共重庆谈判，工作重心由农村转向城市
6.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了（ ） A． 中央集权 B． 规范法度 C． 君权神授 D． 皇权至上
7.崇奉古代雅典民主的法国革命者，未能成功地建立现代民主；而怀疑雅典民主的美国建国精英，反而成了
现代民主的奠基者。其原因是( )
A． 雅典民主具有不可复制性 B． 雅典民主并未影响现代民主 C． 雅典民主不是一个好东 D． 雅典民主有性别和种族歧视 8.下列宪法中，首次规定司法权与行政权、立法权分离的是（ ） A． 英国《权利法案》 B． 德意志帝国宪法 C． 美国1787年宪法 D． 法兰西第三共和国宪法
9.法里德·扎卡里亚的《后美国时代》认为：“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”( ) A． 冲击着美苏两极格局 B． 推动了世界多极化趋势的出现 C． 有利于国际关系的民主化 D． 促进了世界政治、经济一体化
10.某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展,展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块,在60年代板块中可能展出的图片是（ ）
A． 《共同纲领》封面 B． 新中国第一部宪法片断 C． 西藏自治区成立大会 D． 内蒙古自治区成立30周年庆典
11.普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”并说“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”，这说明他（ ）
A． 正确分析了俄国当时的国情
B． 认为俄国当时尚不具备社会主义的经济基础 C． 认识到俄国现阶段任务是完成资产阶级革命 D． 为俄国革命实现向第二阶段过渡指明了方向
12.1917年11月8日，中国驻俄国的记者发回电文说：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令非经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……现城内各机关尽归革命党掌握，民间尚无骚扰情事。”据此判断当时的情境是（ ）
A． 俄国布尔什维克党已经夺取了政权 B． 第一个社会主义国家苏联宣告成立 C． 俄国资产阶级临时政府仍然把持政权 D． 北洋军阀政府对俄国革命持中立态度
13.中国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，按照宪法的规定，全国人民代表大会行使的职权有（ ） ①立法权，决定权②立法权，司法权③管理权，任免权④任免权，监督权 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 14.一本新书的内容包括以下几个部分：该书的书名应是（ ）
A． 《新中国60年外交历程》 B． 《两极格局下的新中国外交》 C． 《周恩来的外交艺术》 D． 《邓小平的全方位外交》
15.“寸板不许下海”是明朝建立伊始就制定的遏制中国人对外交往的“海禁”政策。为了防止沿海人民入海通商,明朝法律规定了严酷的处罚办法:“若奸豪势要及军民人等,擅造三桅以上违式大船,将带违禁货物下海,前往番国买卖,潜通海贼，同谋结聚，及为向导劫掠良民者,正犯比照己行律处斩,仍枭首示众,全家发边卫充军。”此政策( )
A． 促进了自然经济的发展 B． 绝对禁止任何人进行对外贸易活动 C． 阻碍了商品经济发展 D． 是相对宽松的商业政策的体现 16.下图为20世纪50年代宣传画《大豆过江》，图中的题诗为： “叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大 器，家在东吴试验田。”它反映了（
） A． 当时南方大豆高产丰收 B． 经济建设出现“左”倾错误 C． 家庭联产承包责任制的试行 D． 农民生产积极性的空前高涨
17.1947年，上海《大公报》连载了漫画《三毛流浪记》，三毛对当时中国市场上到处充斥着某国商品感到疑惑不解，这种外国商品来自(
)
A． 日本
B． 英国
C． 美国
D． 苏联
18.下图为嘉峪关地区出土的魏晋时期画像砖，据此可以判断当时(
)
A． 我国北方开始出现铁犁牛耕 B． 西北地区农耕技术全国领先 C． 农业技术创新成果得到推广 D． 我国古代犁耕技术已经定型
19.唐代诗人张籍的《凉州词》：“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”这首诗反映了(
)
A． 丝绸之路的兴盛 B． 古代玉石业的发达 C． 陶瓷之路的兴盛 D． 古代畜牧业的发达
20.《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这话(
)
①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足，生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处 ④表达了人们对社会安定的期盼
A． ①②③ B． ①②③④ C． ②③④ D． ①③④
21.上表能够说明1920～1936年间 (
)
A． 中国近代工业遭受挫折 B． 外商企业退出中国市场 C． 民族企业获得迅速发展 D． 民族资本多于官僚资本
22.1979年春，广东省委书记提出：“我请求中央允许在毗邻港澳边界的深圳、珠海与重要的侨乡汕头市各划出一块地方，搞贸易合作区。”这个建议的背景是(
)
A． 农村经济改革刚刚拉开序幕 B． 城市经济体制改革正在启动 C． 对外开放的格局初步形成 D． 中央开始推进企业自主管理
23.下面两幅图分别展示了上世纪70、90年代我国流行服饰的变化情况，其所反映 的实质问题是（ ）
A． 外来文化的影响 B． 服装业的迅猛发展 C． 人们的思想解放 D． 人们穿着品味的变化
24.20世纪20年代初期，俄国农村普遍存在一种现象，即人们想拿鸡蛋等实物换些盐、面包等物品，却不愿
意要卢布。这是因为 (
)
A． 农民交纳粮食税后的余粮归个人所有 B． 私人商业已经完全禁绝，自由贸易被取消
C． 很多人感受到国家垄断贸易的做法已经改变 D． 废除实物分配制的影响扩大到各个地区和行业
25.改革开放之初，如果一个农村中学的女生给一个男生递上一杯水，很容易被认为是有情愫好感的表现；如今，一般只会被认为是关心同学的表现。可见，改革开放以来思想观念发生变化。以上主要体现了（
）A． 近代化史观 B． 文明史观 C． 社会史观 D． 全球史观
26.《让子弹飞》是2010年上映的一部贺岁电影，许多台词在网络上流行，一些网友还创造了“让##飞”网络语言；电影的拍摄地——广东开平碉楼，游客数量激增。这表明，电影具有哪些功能（ ） ①大众娱乐功能 ②彻底改变人们生活方式 ③文化艺术等传播功能 ④商业功能 A． ①②③④ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
27.苏（俄）联某领导人指出：“一条是资本主义道路，就是用在农业中培植资本主义的方法使农业成为大农
业……另一条是社会主义道路，就是在农业中培植集体农庄和国营农场……任何第三条道路都是没有而且不可能有的。”这一论断（
） A． 是对苏联国情的准确概括 B． 符合“战时共产主义”政策的要求 C． 延续了新经济政策的精神 D． 不利于苏联农业经济长期发展
28.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史》指出：“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的1/3”。对此材料理解准确的是(
) A． 跨国公司准备在全球开展业务
B． 经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并 C． 跨国公司是经济全球化强有力的推动者 D． 世界各国的经济命脉都被跨国公司控制 29.勃列日涅夫的改革(
)
①出发点是纠正赫鲁晓夫时期的混乱，促进经济的发展 ②过高估计苏联社会实际发展水平的错误判断，阻碍了改革的进程
A． ①②都是正确的 B． ①②均不正确 C． ①正确，②不正确 D． ①不正确，②正确 30.经济全球化对于广大发展中国家来说是挑战，因为( )
①贸易条件恶化，金融风险增加 ②在经济竞争中处于十分不利的地位
③其国家主权和经济安全面临着空前压力 ④不利于吸引外资、技术和先进管理经验 A． ①② B． ②③④ C． ①②③ D． ①③
分卷II
二、非选择题(共4小题,共55分) 31.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。
——《顾准文集》
材料二 间接民主乃现在最流行的民主，那便是由老百姓选出代表负责处理国政，这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型，第一是内阁制，以英国为代表；第二是总统制，以美国为代表；第三是委员制，以瑞士为代表。
——余英时《民主制度与近代文明》
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把
他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ——美国前总统乔治•布什国庆日演说
（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本特点。
（2）据材料二，分别指出英、美两国的政体类型是什么。结合所学知识，概括西方代议制确立的基本途径或方式。
（3）根据材料三，概括布什的主要观点（不得照抄材料）。结合《1787年宪法》分析其观点。
32（14分）.情境材料
探究思考
(1)你能说出左边漫画的寓意吗？右边漫画中走在送葬队伍最前面的人应该是谁？为 什么？
(2)俄罗斯科学院一名院士说：“将苏联送进停尸间的不是别人，而是我们苏联人自 己”，对此你如何理解？
(3)从苏联解体中我们应该吸取什么教训？
33（14分）.货币是商品经济发展的重要标志，货币的发展与演变体现了商业贸易的发展和社会状况。阅读下列材料：
材料一 据《尚书·盘庚中》记载：“贝者，水虫，古人取其甲以为货，如今之用钱然。”
材料二 商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使、富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号“飞钱”。 ——《新唐书·食货志》
材料三 白银在宋代已具有货币的各项职能，到了明中叶以后，随着商品经济的发展，白银的流通更加广泛。1436年解除银禁，白银的流通便公开化，且更普遍，朝野上下都使用白银，白银取得了价值尺度和流通手段两种基本职能，成了正式通货。到嘉靖年间(1522－1566年)政府又规定了白银同钱的比价，还规定大数用银，小数用钱，白银遂取得法定通货的地位。 请回答：
(1)材料二中的“飞钱”出现的原因是什么？
(2)根据上述材料，归纳概括我国古代货币发展的基本趋势。
(3)商朝使用贝币，秦朝通用圆形方孔钱，北宋出现纸币，明清使用白银。这从根本上反映了什么？
34（13分）.阅读下列材料，回答问题。
材料一 好在世界已经变得越来越小，已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
材料二 世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995年1月1日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序……截至2007年11月，世贸组织共有成员151个。
(1)根据材料一分析，近代以来哪些技术的发展使世界变得越来越小？“地球村”的说法反映了当今世界经济发展的什么趋势？
(2)根据材料二指出，世贸组织的任务是什么？它的成立有什么重要意义？ (3)中国加入WTO后，你认为中国的企业应该怎么办？
答案解析
1.【答案】C
【解析】英国法官是由国王根据首相提名而任命的；美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数；德国的议会由联邦议会(上议院)和帝国议会(下议院)组成，联邦议会是帝国最高权力机构，帝国议会是立法机构但权力很小，故选C项。 2.【答案】C
【解析】太平天国成立后进行了北伐、东征和西征，北伐目的是推翻清政府，西征目的是巩固天京大本营，东征目的是切断清政府财源。故选C项。D项东征不是杨秀清的统一指挥。 3.【答案】A
【解析】本题考查雅典公民大会的相关知识，材料提到：有一名男主人、一名女主人、未成年的男孩和女孩各一名，还有一名奴隶。结合所学知识可知，公民投票时，这个家庭最多可投1票，即男主人属于公民，其他人都不属于公民。因此选A。 4.【答案】B
【解析】根据材料信息“古罗马平民的努力”、“引起平民不满”可知《十二铜表法》是平民斗争的产物，它的出台表明平民的社会地位有所提高，故B项为最佳答案。A、D项观点错误，贵族仍然受到法律保护，平民并未取得罗马法的制定权。C项罗马法体系完善和成熟的标志是《民法大全》的汇编，因此正确答案为A项。5.【答案】C
【解析】国共合作抗日民族统一战线的正式形成是在1937年9月，所以A错误；新民主主义革命取得胜利的标志是新中国的建立，所以B错误；工作重心由农村转向城市的会议是七届二中全会，所以D错误。由“同心协力，建设新中国”可知中国共产党力图推动战后民主联合政府的成立，故选C。 6.【答案】D
【解析】本题考查秦朝皇帝制度及其特征。据题干材料所述，秦始皇嬴政将“政月”改为“正月”以避讳其名，透过现象看本质，这实质上反映出皇权至上的特点，D项正确。A项体现的是中央与地方的关系，排除；B、C两项材料主旨无从体现，属于无关项。综上，本题正确答案选D。 7.【答案】A
【解析】选A。本题可采用选项分析法。B项说法错误，雅典民主是现代民主的源头，轮流执政等措施对现代民主有重要意义；C项说法明显错误；D项说法与本题材料无关联。根据材料内容来看崇奉雅典民主却不能成功建立，怀疑雅典民主则成了现代民主的奠基，反映了雅典民主具有不可复制性。 8.【答案】C
【解析】1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，首次规定司法权与行政权、立法权分离。另外三个选项中只有英国《权利法案》的颁布时间比美国1787年宪法早，但《权利法案》主要是限制国王的权力，没有规定司法权与行政权、立法权分离。
9.【答案】C
【解析】依据所学可知，所谓的“群雄”指的是 “一超多强”，“一超”指美国，“多强”包括俄罗斯、欧盟、中国、日本等国家和地区。这时美苏两极格局已不复存在，故排除A项；世界多极化趋势的出现在二十世纪六七十年代，故排除B项；“一超多强”，有利于国际关系的民主化，故C项正确；“群雄竞起”不可能促进政治一体化，故D项说法不正确。 10.【答案】C
【解析】A项《共同纲领》是1949年新政协上通过的，起了临时宪法的作用，与题干要求60年代不符，不选。B项新中国第一部宪法是1954年宪法，不选。C项西藏自治区成立是在1965年，阿沛·阿旺晋美任自治区第一任主席，符合题干要求。D项内蒙古自治区成立于1947年，在新中国成立前就成立了，而30周年应该是在1977年，不选。 11.【答案】B
【解析】题干中的“梦话”表明普列汉诺夫反对《四月提纲》所主张的资产阶级民主革命向社会主义革命转变。故A、C、D三项错误；“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”说明普列汉诺夫认为俄国当时革命的条件尚不成熟,故B项符合题目要求。 12.【答案】A
【解析】“1917年11月8日”，这正是俄国十月革命爆发的次日，“现城内各机关尽归革命党掌握”，可知A项正确，Ｃ项错误。Ｂ项表述错误；材料中没有体现出北洋军阀政府对俄国革命的态度，排除Ｄ项。所以答案选Ａ。 13.【答案】B
【解析】中国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。故选择B。 14.【答案】A
【解析】从新书内容看涵盖新中国建交到2009年中国外交的重大事件，所以该书的书名应是A。《新中国60年外交历程》。其他选项均是其中一个阶段的内容，不能涵盖所有的内容。 15.【答案】C
【解析】材料反映的是明朝“海禁”政策，这是一种抑商政策，但并非禁绝任何人进行外贸活动，“海禁”政策下官方贡赐贸易还是有所发展，这种政策严重阻碍商品经济的发展。 16.【答案】B
【解析】材料信息无法体现当时南方大豆高产丰收，故A项错误；据材料信息“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大器，家在东吴试验田”并联系所学知识可知20世纪50年代大跃进时期经济建设出现“左”倾错误，故B项正确；家庭联产承包责任制的试行在1978年改革开放后，与材料时间不符，故C项错误；材料信息不能说明农民生产积极性的空前高涨，且该说法与材料时代不符，故D项错误。 17.【答案】C
【解析】抗战胜利后，国民政府为换取美国支持其打内战，与美国签订了《中美友好通商航海条约》，从而
美国商品大量涌入中国。 18.【答案】C
【解析】图示中体现的是二牛一人的耕作方法，这种耕作方法出现在西汉时期农耕发达的中原地区。图示展现的是魏晋时期的嘉峪关地区，说明了农业技术创新成果得到推广。 19.【答案】A
【解析】“白练”指代丝绸。该诗描绘了古代丝绸之路兴盛时期的场景：在初春的西北边陲，随着傍晚的细雨和低飞的大雁，一阵驼铃声穿过戈壁到达了安西，正是运送丝绸的商队到了。 20.【答案】D
【解析】题干材料“心意自得” 展现了自给自足的生活画面，但自给自足的小农经济具有落后性的特点，结合题干无法得出“生活富裕”的结论。故选D。 21.【答案】C
【解析】通过表格可以看出，从1920到1936年官僚资本与民族资本都有所发展，但民族工业明显比官僚资本增长快得多。所以，答案为C。 22.【答案】A
【解析】依据“1979年春”“在毗邻港澳边界的深圳、珠海与重要的侨乡汕头市”“搞贸易合作区”等信息可知，材料反映了改革开放之初对经济特区的设想，故选A项。B、C、D三项都不是背景，排除。 23.【答案】C
【解析】从服饰的变化可以看到中国社会的发展和进步，反映了改革开放后人们思想的解放。 24.【答案】B
【解析】材料信息“不愿意要卢布”正是“战时共产主义” 政策中自由贸易被取消所产生的影响的一个折射。 25.【答案】C
【解析】近代化史观研究人类如何从农业文明迈向工业文明，与材料主旨不符，故A项错误；文明史观认为，人类社会发展史从本质上说是文明演进史，包括从横向看的物质文明、政治文明和精神文明，从纵向看的渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代，与材料主旨不符，故B项错误；社会史观更加注重底层民众的社会生活状况，以研究社会风土人情为主，故C项正确；全球史观将整个人类历史看做一个整体来研究，显然与材料不符，故D项错误。 26.【答案】B
【解析】近些年的国产贺岁片具有明显的大众娱乐功能，其独特的文化传播方式和巨大的商业机会越来越受到重视。题干材料体现了这些贺岁片电影的特性，故选B。 27.【答案】D
【解析】题干中苏联领导人认为苏联只有资本主义和社会主义两条道路可走，但实际上苏联在社会主义经济建设过程中曾采用过利用资本主义生产方式来发展社会主义的先例，因此其不能算是对苏联国情的准确概括，故A项错误；“战时共产主义”政策并未涉及集体农庄和国营农场的建立，故B项错误；新经济政策是利用资本主义模式发展社会主义经济，与题干中的观点不符，故C项错误；题干中结合史实可知苏联选择了社
会主义的高度集中计划经济模式，其不符合苏联生产力的发展水平，因而不利于农业经济的长期发展，故D项正确。 28.【答案】C
【解析】解题时注意把材料信息与教材知识结合起来分析概括，特别注意“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务”这一关键信息。再准确解读有关数字信息表明，跨国公司在经济全球化的过程中发挥了重大作用。C符合题意。 29.【答案】A
【解析】①是其改革的目的，②是影响，都符合勃列日涅夫改革的情况。 30.【答案】C
【解析】经济全球化给发展中国家带来机遇和挑战，其中有利于发展中国家吸引外资是机遇而不是挑战，排除含有④的选项。①②③都符合经济全球化对发展中国家挑战的影响。经济全球化对发展中国家具有正反两方面的影响。综合分析机遇和挑战的表现，要注意趋利避害，抓住机遇，迎接挑战。 31.【答案】（1）特点：人民主权，轮番而治。
（2）政体：君主立宪制、民主共和制（或议会制君主立宪制、总统共和制）。途径：通过资产阶级革命或改革（或王朝战争）；通过颁布宪法或法律文件。
（3）观点：总统的权力受到制约。实行三权分立，总统掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。
【解析】第（1）问，本题主要考查学生对材料的理解能力，考查雅典民主政治的特点。根据材料“雅典的全体公民都要出席‘公民大会’”得出人民主权，根据“每个公民都要轮流参加陪审法庭”得出轮番而治。 第（2）问，第一小问政体类型，英国是君主立宪制，美国是民主共和制。第二小问，根据所学知识可知，英国通过资产阶级革命和改革确立资产阶级内阁制度；美国通过颁布1787年宪法确立了资产阶级总统共和制度，无论是内阁制还是总统制都是代议制民主。
第（3）问，本题首先提出观点，然后结合宪法的内容进行论证，做到史论结合。材料强调总统权力受到制约，结合1787年宪法的内容，主要是由于美国实行的三权分立制度，总统只拥有行政权，总统的权力受到国会和最高法院的制约，总统由选举产生，实行有限任期制。
32.【答案】(1)寓意：苏联解体。人物：戈尔巴乔夫。原因：戈尔巴乔夫的政治改革以“人
道的民主的社会主义”取代科学社会主义，提倡所谓“民主化”和“公开性”，放弃党的领导地位，实行多党制，直接导致苏联解体，葬送了苏联。
(2)这句话的含义是苏联解体是由于其自身的原因。苏联体制僵化成为生产力发展的 巨大障碍，是苏联解体的根本原因；苏联模式上的弊端和政策的错误长期得不到纠正 是其历史原因；经济困难和政局动荡是其现实原因；戈尔巴乔夫改革进入误区是其直 接原因。
(3)深化政治经济体制改革，大力发展生产力；发扬社会主义民主；坚持独立自主， 防止西方的“和平演变”。 【解析】根据图片提取信息分析。
33.【答案】(1)铜钱过重，不便携带；商品经济和信用交易的发展。
(2)由多样走向统一；由一般金属货币向贵重金属货币发展；由金属货币向纸币方向发展。 (3)商品经济的日益发展和繁荣。
【解析】本题以货币的发展演变为切入点，考查我国古代商业的发展状况。第(1)问根据所学基础知识不难回答；第(2)问要注意从整体上归纳概括；第(3)问明确货币是一种流通手段，它是商品经济发展的结果；货币从根本上看，它反映了商品经济的发展，适应了商品经济发展的需要。
34.【答案】(1)交通运输技术、通讯技术(或电气技术)、信息技术(或计算机技术、互联网技术)。经济全球化趋势。
(2)任务：致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围的贸易自由化，管理世界经济和贸易秩序。意义：规范化和制度化的世界贸易体系开始建立起来。 (3)应不断提高自身的竞争力，以适应新的国际经济形势。
【解析】第(1)问实际上是考查推动全球化的因素和全球化的趋势；第(2)问应注意结合世贸组织的宗旨和作用作答；第(3)问应结合自己的理解进行说明。
第三篇：云南省曲靖市第一中学2018届高考适应性月考(四)语文试题
[转载]云南省曲靖市第一中学2018届高考适应性月考
(四)
语文试题
原文地址：云南省曲靖市第一中学2018届高考适应性月考
(四)语文试题作者：云南省曲靖市第一中学2018届高考适应性月考
(四)语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。
如今，科学与技术构成的这束“普照光”照耀着人类的日常生活，并且在社会发展过程中扮演着越来越重要的角色。这不仅仅意味着技术广泛渗透于我们的物质世界，而且更是意味着技术成为一种难以察觉的社会意识形态，开始深度地干预并塑造着人类的文化生活。用德国哲学家雅斯贝尔斯的话说，技术时代是人类的转折时期，其重要特征是科技成为决定的力量。。
当一个国家由农业文明走向工业文明的社会转型发展阶段，人们往往对科学技术寄托了太多的期望，因而就很容易进入一个技术统治的时代，这一点已经被西方国家的发展历程所印证。因此，在科学技术日新月异发展的今天，我们要自觉审视技术给我们社会生活所带来的影响。
技术一方面提高了生产力，丰富了人的日常生活，但另一方面也导致了技术与人文生活之间的日益分裂。我们知道在古代社会，科学与人文尚未明显分化因而是能够融洽共存的，譬如中国古代的周王官学就明确要求学生掌握六种基本才能即“六艺”，——礼、乐、御、射、书、数。在古希腊，数学、几何学是被归为人文学科领域的。可见自然科学与人文原本是整个人类的知识之树统一的整体。这个大树上既有科学，又有技术以及人文。人是一种二重性存在，我们每个人既有肉体，也有心灵。人既需要人文，也需要技术科学。英国著名科学家斯诺曾经在《两种文化》中描述了理工科学者与人文学者相互轻视的状况，并认为“人文”和“技术”在近代以来的分化和难以沟通，这是有效解决世界问题与矛盾的最大障碍。诚然，技术和人文对应于不同的需求层次。自然科学从总体来讲，就是满足人的肉体和生理需要的学问;而人文学科是满足人们精神和心理需要的学科，其表达的是人的方向性、目的性关怀，是对人生意义与价值的追求。
发展科学技术就是为了让人们更好地生活，但是它不能解决人的心理精神问题。爱因斯坦就曾强调了人文和科学之间的相辅相成性，认为“科学没有宗教就像瞎子，宗教没有科学就像瘸子”。其实宗教的力量就是人文的力量，这也就表明科学一定要有方向，科学发展的方向性和目的性是通过人文来确定和实现的。强调科学精神和人文精神是一个人为的划分，而不是世界的真实图景。所以哲学家海德格尔主张要回归人的“生活世界”，找回人与世界的原初关联性，因为生活世界是人文和科学相互统一的世界。
对于科学和人文的融合问题，我们从人类古代的教育模式和理念中或许能找到借鉴和启示。在古代，科技和人文还没有分开，但到了近代，二者的分化却衍生出了很多社会问题。当技术无孔不入侵入大众日常生活的时候，重返古代的科学人文融合模式就越来越难了。我们的社会现在是越来越世俗化了，注重当下、崇尚实用，这不啻是整个社会的世俗景观。世俗化有好的一面，但当金钱至上的观念盛行，物欲横流，信仰缺失，社会就难免步入普遍平庸的时代，这就难以重新找回有机的社会发展模式。
(摘自邹广文《技术时代的人文关怀》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A.如今人类的日常生活越来越离不开科学与技术，科学与技术不仅为人类的物质生活提供了极大的便利，而且与人类的精神生活相融相生。 B.人们很容易被技术统治，是因为对科学技术过于看重，这一点已被西方国家的发展历程所印证。
C.中国古代的周王官学教育注重人的全面发展，受教育者往往被要求知“礼”懂“乐”，还要被要求有“射”“御”“书”“数”等能力。 D.英国科学家斯诺认为“人文”和“技术”在近代以来的分化和难以沟通，妨碍了解决世界问题与矛盾的有效性。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章每三估以古代官学内容和外国科学论著为论据，阐述了科技发展导致了技术与人文生活之间的日益分裂。 B.文章引出科学技术的作用后，分析了技术与人文生活的关系，指出了发展科技的目的就是实现人文和科学的相互统一。 C.文章由浅入深，层层深入地阐述了技术时代科学与人文难以融合的问题及其影响。
D.文章最后一段深化论点：不要人为划分科学和人文的界限，不要过于世俗化，才能找回有机的社会发展模式。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.如果我们不能自觉审视技术给我们所带来的影响，那么，技术就会干预并塑造人类的文化生活，影响我们的人生意义与价值追求。
B.只要重视并解决科学与人文的融合问题，就能满足人们生活的不同层次需求，让社会有机发展。
C.因为社会越来越世俗化，导致物欲横流、信仰缺失、步入平庸时代，所以要注意科学和人文的融合，彻底消除社会的世俗化，重视人文方面的建设。
D.为了构建一个科学与人文相融合的有机的社会发展模式，科学发展应该回归人的“生活世界”。
(二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字，完成4-6题。 黄玫瑰的心 林清玄
为了这绝望的爱情，我已经过了很长时间沮丧，疲倦，像行尸走肉的日子。昨夜从矿坑灾变中采访回来，因疼惜生命的脆弱与无助，躺在床上不能入睡。清晨，当第一道阳光照入，我决心为那已经奄奄一息的爱情做最后的努力。我想，第一件该做的事是到花店买一束玫瑰花，要鹅黄色的，因为我的女友最喜欢黄色的玫瑰。
刮好胡子，勉强拍拍自己的胸膛说：“振作起来。”想到昨天在矿坑灾变前那些沉默哀伤但坚强的面孔，就出门了。往市场的花店前去，想到在一起5年的女朋友，竟为了一个其貌不扬、既没有情趣又没有才气的人而离开，而我又为这样的女人去买玫瑰花，既心痛又心碎，生气又悲哀得想流泪。
到了花店，一桶桶美艳的、生气昂扬的花正迎着朝阳，开放。找了半天，才找到放黄玫瑰的桶子，只剩下9朵，每一朵都垂头丧气，“真衰，人在倒霉的时候，想买的花都垂头丧气的。”我在心里咒骂。
“老板，”我粗声地问，“还有没有黄玫瑰?”
老先生从屋里走出来，和气地说：“没有了，只剩下你看见的那几朵啦。”
“每一朵的头都垂下来了，我怎么买?”
“喔，这个容易，你去市场里逛逛，半个小时后回来，我包给你一束新鲜的，有精神的黄玫瑰。”老板陪着笑，很有信心地说。
“好吧。”我心里虽然不信，但想到说不定他要向别的花店调，也就转进市场逛去了。心情沮丧时看见的市场简直是尸横遍野，那些被分解的动物尸体，使我更深刻感受到悲苦的世界，小贩刀俎的声音，使我的心更烦乱。
好不容易在市场里熬了半个小时，再转回花店时，老板已把一束元气淋漓的黄玫瑰用紫色的丝带包好了，放在玻璃柜上。我不敢相信自己的眼睛，我说：“这就是刚刚那一些黄玫瑰吗?”——它们垂头丧气的样子还映在我的眼前。 “是呀，就是刚刚那黄玫瑰。”老板还是笑眯眯地说。 “你是怎么做到的，刚刚明明已经谢了。”我听到自己发出惊奇的声音。
花店老板说：“这非常简单，刚刚这玫瑰不是凋谢，只是缺水，我把它整株泡在水里，才20分钟，它们全又挺起胸膛了。” “缺水?你不是把它插在水桶里吗?怎么可能缺水呢?”
“少年仔，玫瑰花整株都需要水呀，泡在水桶里是它的根茎，就好像人吃饭一样。但人不能光吃饭，人要用脑筋、有思想、有智慧，才能活得抬头挺胸。玫瑰花的花朵也需要水，在田野里，它们有雨水露水，但是剪下来后就很少人注意它的头也需要水了，整株泡在水里，很快就恢复精神了。” 我听了非常感动，愣在那里：呀，原来人要活得抬头挺胸，需要更多智慧，应当把干枯的头脑泡在冷静的智慧水里。
当我告辞的时候，老板拍拍我的肩膀说：“少年仔，要振作呀!”这句话差点使我流泪走回家，原来他早就看清我是一朵即将枯萎的黄玫瑰。
回到家，我放了一缸水，把自己整个人埋在水里，体会着一朵黄玫瑰的心，起来后通身舒泰，决定不把那束玫瑰送给离去的女友。 那一束黄玫瑰每天都会泡一下水，一星期以后才凋落花瓣，但却是抬头挺胸凋谢的。
这是在十几年前，我写在笔记上的一个真实的事。从那一次以后，我就知道了一些买回来的花朵垂头丧气的秘密。最近找到这一段笔记，感触和当时一样深，更确实地体会到，人只要有细腻的心去体会万象万法，到处都有启发的智慧。 一朵花里，就能看到宇宙庄严，看到美，以及不屈服的意志。
有一位花贩告诉我，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳，他的结论是：“人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。”
有一位花贩告诉我，夜来香其实白天也很香，但是很少人闻得到，他的结论是：“因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气，如果一个人白天的心也很静，就会发现夜来香、桂花、七里香，连酷热的中午也是香的。”
有一位花贩告诉我，清晨莲花一定要挑那些盛开的，结论是：“早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不会开了。我们看人也是一样，一个人在年轻的时候没有志气，中年或晚年是很难有志气的。” 有一位花贩告诉我，愈是昂贵的花愈容易凋谢，那是为了要向买花的人说明：“要珍惜青春呀，因为青春是最名贵的花，最容易凋谢。” 有一位花贩告诉我……
让我们来体会这有情世界的一切展现吧，当我们有大觉的心，甚至体贴一朵黄玫瑰，以心印心，心心相印，我们就会知道，原来在最近最平凡的一切里，就有最深最奇绝的睿智呀! 4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.昨天的矿灾让“我”懂得珍惜生命中的一切，“我”决定买黄玫瑰送女朋友，为奄奄一息的爱情做努力。
B.“有一位花贩告诉我……”，运用反复和排比的修辞手法，突出了花贩总结的花心里蕴含的哲理，充满启发的智慧。 C.买玫瑰花的故事以回忆式倒叙的手法写自己的感情经历，因为它是几十年前“我”写在笔记上的一件真实的事。 D.黄玫瑰和“我”一样，都需要脑袋泡在“水里”，去汲取养分。黄玫瑰给了“我”人生的启迪，因而成了“我”一生中难忘的记忆。 5.结合全文，说说文中画线句子的含义。(5分) 6.说说题目“黄玫瑰的心”在文章中的作用。(6分)
(三)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：文化作为民族的血脉、人民的精神家园，是千百年来的生产生活方式以及思想的积淀与升华，5000年的历史文化造就了中国卓越的过去与璀璨的今天。在自豪的同时，更应该展望未来。文化是一个国家软实力的关键来源，也是综合国力的重要构成。回首改革开放30多年来，中国开辟了一条人类史无前例的高速和平发展之路。然而相对于物质财富的增长，我国的文化软实力却没有得到相应的快速发展，与拥有5000年历史文化的泱泱大国显得并不相称。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，中华文明与中国文化的复兴是其核心内涵之一。而文化复兴与文化自信可谓相辅相成，倘若对自身文化都产生了距离感、陌生感乃至排斥、厌恶，那么何谈文化复兴与民族崛起呢?因此，中国比历史上任何时期都更加意识到建立文化自信的迫切性与重要性。 据调查，中国公众的文化自信从文化自知、文化自豪、坚定信念、文化传承、文化交流、文化发展、文化竞争等维度的认知如下图：
(摘自《人民论坛网》人民智库研究员陈琳、贾晓芬)
材料二：拥有悠久的文化传承，但却在很长时间中缺少社会文化氛围的中国，如何走向真正的文化繁荣?北京师范大学教授黄会林说，首先应该建立起我们自己的文化自信，重新树立对中国文化的信心，发掘出中国文化中优秀的部分。
黄会林说：“当代中国的文化正处在一个转折性的发展关头。一方面，以扩大物质生产、加快消费为主的发展方式不可能无限延伸，忽视文化力量的社会将面临着‘精神缺钙’的危险。而在今天，文化艺术的自觉意识、主体意识也自然显现出来。物态、制度和行为三个层面的文化，为心态层面的文化提供了良好的发展机遇和条件。在过去很长的一段时间里，中国文化在西方文化面前一直都处于弱势地位。全球化一方面带来所谓的文化趋同，但另一方面更加凸显了各自的差异性，并带来了危机感和紧迫感。独立和自觉是融入世界的基础和先决条件。费孝通曾经明确提出应该立足21世纪，加强文化自觉。因此，我们必须有自觉的文化发展思维和战略。在全球一体化和西方强势文化的冲击下，中国当代文化缺乏足够定力，模仿、照搬之风盛行，中国文化被歪曲、降格、肢解，存在着被通俗文化、高度发达的美国文化日益同化的危险。面对强势文化的包围，我们不能妄自菲薄，忽视中国文化的优良传统和自我更新能力，而应在全球意识的观照下，加强文化自信，寻找中国文化的坐标，发展和传播中国文化，使中国文化精神与时代要求接轨。” (摘自《冰点文库》)
材料三：青年必须有足够的文化自信，才能把社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
强调文化自信，是因为我们在某些方面不够自信。中华文明绵延数千年，发展出了一个根植在中国土壤上的文化体系，它是中华民族的基因，潜移默化中影响中国人的价值判断。“东圣西圣，其揆一也”，中国文化传统里的优秀基因，对当下的世界有着不可估量的正向引导力量，正可大放异彩，却见不少青年言必称西方，对自己的宝藏视而不见。相反，倒是越来越多的西方有识之士，来中国寻找发展的钥匙。
社会主义核心价值观24个字，深深植根于中国的优秀传统文化，作为青年应首先熟习自己的历史与文化，再图融汇异邦文化之所长，才能真正成为有文化自信与根基、又有世界眼光的“新青年”。
又比如，面对纷繁复杂、真伪难辨的信息潮流，不少年轻人放弃了对信息甄别、筛选、判断的权利，拱手让于网络舆论，这也是文化不自信的表现。网络上所谓的真假代替了事实的真假，网络上所谓的对错代替了事实的对错，任凭思想观念与价值判断被裹挟而不自知。一个成熟的社会，首先要有成熟的公民，公民成熟与否的重要标志就在于是否具有独立思考的理性精神，而理性来自定力。 (摘自《人民日报》李林)
7.下列对材料一关于中国公众文化自信相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.中国公众的文化自豪感最强，主要体现在优秀传统文化方面;最不自信的是文化国际竞争影响力。
B.中国公众在文化特色、发展趋向以及对外来先进文化借鉴等方面的意识理念较差。
C.中国公众对自己的文化发展信念坚定，表现出比较积极的文化自信和热情。
D.中国公众非常需要借鉴学习外来文化，促进多元化之间的交流与理解。
8.下列对材料的相关内容的概括和分析，正确的两项是(4分)
A.作为国家软实力的文化是综合国力的重要组成部分，但我国的文化软实力并没有与物质财富同步发展。
B.中国有五千年的历史文化，丰厚的文化底蕴，优秀的传统文化，充分具备文化自信的根基。
C.虽然中西文化因全球化趋同方向发展，但西方文化也给中国文化带来危机感。
D.中国文化由于被通俗文化、美国文化等强势文化包围，缺乏足够的定力，模仿、照搬之风盛行。
E.如果年轻人没有定力，不具有独立思考的理性精神，缺乏甄别判断能力，就没有文化自信。
9.根据上述材料，概括说明青年如何培养文化自信。(5分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
刘长佑，字印渠，湖南新宁人。道光二十九年拔贡。与同县江忠源友。咸丰二年，忠源率乡勇赴广西助剿，长佑从。粤匪自桂林走湖南，忠源破之於蓑衣渡，长佑有赞画功，奖叙教谕。又从破浏阳徵义堂会匪，擢知县。咸丰三年，平衡山土匪，擢同知直隶州。
十年，擢广西巡抚。时广西土匪犹蔓延，大者踞郡县，小者千百为群，倐兵倐贼。长佑莅任，整饬吏治，兴练水师，匪氛渐戢。商货流通，税釐增倍。军事饷事差能自固，不尽仰资邻省。十一年，遣刘坤一剿柳州土匪，斩其渠伍声扬，馀党就抚。
擢云贵总督二年抵任先是滇边野番杀英人马加理为交涉钜案及议定允於云南设埠通商诏下其议长佑疏言：“万一防护不及，致有同于前案，或更甚于前案，其有害于云南一隅犹小，其有挠於中夏全局甚大。洋人通商，意在图利，亦断无不思远害之理。应俟三五年内外官民稍稍安定，遣员商办。”长佑以滇事渐定，屡疏引病乞罢，优诏慰留。
七年，法兵窥越南东京。长佑疏言：“与其既失越境，为守边之计，不若乘其始动，为弭衅之谋。请以广西兵二万为中路，广东、云南各以万人相犄角。广东之兵自钦、连而入，云南之兵出洮江而东。别以轮船守广东顺化港口，断其首尾，法人必无自全之理。”又力言刘永福可御敌，请密谕越王给其兵食。疏入，诏下廷议。
寻坐云南报销失察，降三级。十三年，卒于家。诏念前功，嘉其端谨老成，开复处分，仍依总督例议恤，谥武慎。广西、云南、湖南并立专祠。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.擢云贵总督/二年抵任/先是滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议
B.擢云贵总督/二年抵任/先是/滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议
C.擢云贵总督/二年抵任/先是/滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议
D.擢云贵总督/二年抵任/先是滇边野番杀英人马加理/为交涉钜案/及议定允於云南设埠通商/诏下其议 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.拔贡是我国古代科举制度中贡入国子监的生员之一，清代贡生别称明经。
B.咸丰是年号，年号是古代皇帝用于纪年的，另外还有表示祈福、歌颂和改朝换代之意。
C.疏是古代臣子上给皇帝的奏章，文中指上疏给皇帝，是名词活用为动词。
D.祠是封建时代供奉祖宗、鬼神或有功德之人的房屋。也泛指祭祀，如本文。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.刘长佑地位不高，但富有谋略。他虽然只是一个拔贡，但是多次率军作战，立下功劳，不断被提拔。
B.刘长佑为政一方，善于治理。在广西匪情猖獗时，整顿吏治，强大军队，解决了军费问题，取得了很好的剿匪成果。 C.刘长佑稳重谨慎，深谋远虑。在处理英国云南设通商口岸时，考虑深刻而周到。在对法斗争中，谋划十分周祥，深受皇帝的重视。
D.刘长佑忠于朝廷，深得人心。他不仅为官能干，而且不畏外敌、积极应对;在治内恩威并重，除匪患，保一方平安，皇帝和百姓都厚待他。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)与其既失越境，为守边之计，不若乘其始动，为弭衅之谋。(5分)
(2)诏念前功，嘉其端谨老成，开复处分，仍依总督例议恤，谥武慎。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这两首唐诗，完成14-15题。 送狄宗亨 王昌龄
秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋【注】烟。 送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。 于易水送人 骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。
【注】鸣皋：山名，在河南嵩县东北。
14.以下对这两首诗的理解和分析，不正确的两项是(5分) A.王诗前两句写景，融情于景，既点明送别的时间和地点，同时也为
三、四句的抒情作铺垫。
B.王诗第二句虚实结合，送别之地洛阳的树色在暮色中苍茫一片，作者由此想象朋友要去的地方鸣皋也是烟雾朦胧。 C.王诗第四句中的“惜”是全诗的诗眼，全诗语言虽朴实，却含意隽永深沉，表现诗人对狄宗亨的感情之深。
D.骆诗这首诗题为“送人”，但它并没有叙述别离之景，却可以让读者联想起一个激昂壮别的场景。
E.骆宾王精于遣词，“今日水犹寒”中的“寒”字一语双关，不仅写出江水之寒，更写出自己对友人的万般不舍之情。 15.两诗在抒情方面各有什么特色?请具体分析。(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分，共5分)
(1)李白《蜀道难》中极力渲染突出蜀道的高险难，其中以“
，
，
”描写其易守难攻的险要地势。
(2)杜甫《春望》中以“
，
”两句来描写自己因忧国思家而致心力交悴，苍老不堪之状。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分) ①中国梦与世界各国的梦想息息相通，中国将秉承人类命运共同性的理念，携手国际社会，相濡以沫，推进人类的和平与发展。
②在复杂的市场环境下，企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。
③如果一部电视剧热播，那么它的原著也可能攀龙附凤，成为畅销书，相关产品也会获得极大的商业利润。
④年轻人在工作中要本着学无常师的态度，勤学好问，做到“专”与“博”结合，使知识结构更加合理，个人素质全面提升。 ⑤据统计，我国从均捐赠额不如发达国家和经济水平相类的国家，要促进慈善捐赠，就必须细大不捐，尊重捐赠者的意愿。
⑥相比发达城市，中小城市不仅经济比不上，人文环境和文明素养也只能望其项背。
A.①④⑤
B.①③⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.如今很多网络业务都与用户绑定的联系电话相连，手机成了银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金安全的重要手段。
B.在九年制义务教育中学习的各种科目并不是“浪费生命”，而是给学生的未来打下基础，为学生的人生走向提供更多的选择。
C.在互联网时代，读书和知识成为共享。互联网为阅读注入了社交元素——分享、互动、传播，在读者与读者、读者与作者的交流互动中，阅读的价值正在被放大。
D.五年后，漂亮的采访记者和这个可爱的纳西族小女孩紧紧地抱在一起，她心里很高兴人：终于又见面了。 19.下列交际用语中，表达得体的一句是(3分) A.请柬用语：大喜之日，略备菲酌，敬请光临。
B.情景对话：“家父今天八十高寿。”“恭祝令堂福寿安康!” C.回函用语：如无特殊情况，本人定会拨冗出席。 D.接受赠品：本来无功不受禄，但盛情难却，只好敬谢不敏了。
20.十八岁，是人生的重要节点，请为你的十八岁写一段寄语，表达自己的信念与期待。要求扣准主题，语言生动形象，运用比喻和对偶两各具
修辞手法，不超过80字。(6分)
21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)
文学是心灵的抚慰剂，许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足而爱好文学——他们信仰文学，崇尚真善美。文学必将让他们变得安贫乐道，富而不骄。真正爱好文学的人，一定是天底下最善良的人。验之现实，大致不错。文学是纯净的，以文学谋利的人，终将身败名裂，一无所得。
①文学不一定让文学爱好者变得安贫乐道，富而不骄。
②
。
③
。
四、写作(60分)
22.阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
人的成长不只是身体的成长，还是心灵的成长。心灵的成长需要心灵与外界的碰撞。读一本好书，经历一件特殊的事情，认识一个人，游览一个地方，参加一次活动，甚至一次特殊的谈话……都会让我们刻骨铭心，从而得到人生滋养，精神成长。 请以“心灵的碰撞”为话题，写一篇记叙文。要求选好题材，准确立意，自拟题目，明确文体;不要套作，不得抄袭;不少于800字。 答案：
曲靖一中高考复习质量监测卷四 语文参考答案
1.(3分)A【解析】“与人类的精神生活相融相生”错，第一段说“开始深度地干预并塑造着人类的文化生活”。[来源:学,科,网] 2.(3分)B【解析】发展科技的目的是“为了让人们更好地生活”。
3.(3分)C【解析】第五段说“世俗化也有好的一面”，所以“彻底消除社会的世俗化”错误。
4.(3分)C【解析】直接回忆往事，是为下文作铺垫，不是倒叙。
5.(5分)当人遭受挫折失意时，只有冷静下来，用心去感悟人生的真谛，才能看到美、坚
强，从而智慧地去面对人生。(一点1分)
6.(6分)①是贯穿全文的线索，统领全文，首尾呼应，巧妙地把花和由花感悟到的哲理融合到一起。②黄玫瑰的心，象征着庄严、美、不屈服的意志。③突出主题，要用心体会万象万法，洞察其中的睿智和美，智慧的生活。(每点2分) 7.(3分)D【解析】学习的是“外来先进文化”，扩大范围。 8.(4分)BC(每点2分)
【解析】A.文化是国家软实力的关键来源而不是国家软实力。D.“缺乏足够的定力，模仿、照搬之风盛行”的原因是“全球一体化和西方强势文化的冲击”。E.“年轻人没有定力，不具有独立思考的理性精神，缺乏甄别判断能力”是没有文化自信的表现，而不是原因。 9.(5分)
①学习了解自己的历史文化及特色，重视中国文化的优良传统和自我更新能力。
②要有自觉的文化发展思维和战略，要具有独立思考的理性精神。
③借鉴先进外来文化，促进多元文化的交流与理解。 (答出一点得2分，答出任意两点得5分)
10.(3分)B【解析】加标点后应为：“擢云贵总督，二年，抵任。先是，滇边野番杀英人马加理，为交涉钜案，及议定，允于云南设埠通商。诏下其议，” 11.(3分)D【解析】文中是指前者。 12.(3分)A【解析】“率军作战”错。最初是跟随江忠源剿匪。
13.(10分)翻译：
(1)(5分)与其在失去越南边境后，再作守边考虑，不如趁法国军队才开始行动，就做好消除边境争端的谋划。(“既”“弭”“衅”各1分，句式1分，句意1分)
(2)(5分)皇帝下诏追念他从前的功劳，表彰他的端正谨慎稳重，免除他过去的处分，仍旧依照总督先例评定功绩，褒赠抚恤，封他谥号为武慎。(“嘉”“开复”“议恤”各1分，句意2分)
14.(5分)CE(答C给3分，答E给2分)
【解析】C项，“愁”是全诗的诗眼。E项，“万般不舍”错，骆诗的情感更多是借古抒怀。[来源:学科网]
15.(6分)王诗：借景抒情，(1分)
一、二句用深秋苍茫之景，烘托作者的离愁别绪，表达自己因朋友离去的无限忧愁和对朋友的不舍之情。(2分)
骆诗：借古伤己，(1分)作者歌咏燕太子丹及其宾客送荆轲时怒发冲冠的情景，表达对荆轲的深深崇敬之意和自己人生失意的无限感慨之情。(2分) 16.(每空1分，共5分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开 (2)白头搔更短浑欲不胜簪
17.(3分)B【解析】①相濡以沫：比喻人同处困境，相互救助。小词大用，不合语境。②釜底游鱼：比喻在极端危险境地的人，望文生义。③攀龙附凤：指巴结或投靠有权势的人。张冠李戴，不合对象。④学无常师：求学没有固定的老师，要善于向各种有学问和长处的人学习。⑤细大不捐：小的大的都不抛弃。⑥望其项背：表示赶得上或比得上。一般用于否定句式，搭配不当。
18.(3分)C【解析】A.“手机”不是“手段”。搭配不当。B.主语不是“各种科目”，而是“学习各种科目”。“的”字导致短语结构错乱。D.“她”指代不明，歧义。
19.(3分)A【解析】B.“家父”是令尊不是令堂。C.拨冗，推开繁忙的事务，抽出时间来。是敬辞。D.“敬谢不敏”是说自己能力不够或不能接受做某事，婉辞。
20.(6分)示例：花样年华十八岁，梦想绽放十八岁，激情人生十八岁。十八岁，我成年了，有了独立与自由，也有了责任与担当。佳年华学海竞彩，好男儿人生争辉。(修辞各2分，扣准主题1分，内容完整1分)
21.(5分)②真正爱好文学的人不一定是天底下最善良的人。 ③以文学谋利的人不一定都身败名裂，一无所得。 (一句2分，两句都对5分)
22.(60分)参考2017年高考作文评分标准。 要求：(1)文体鲜明，具备记叙文的要素。 (2)要有叙与悟的“碰撞”，叙要清楚，悟要扣叙。 (3)选材要突出滋养人生精神的主题。 附文言文参考译文：
刘长佑，字印渠，湖南新宁人。道光二十九年被选做拔贡。他与同县的江忠源是好友。咸丰二年，江忠源率领乡勇奔赴广西帮助剿匪，刘长佑跟随前往。广西的土匪从桂林逃跑到湖南，江忠源在蓑衣渡剿灭土匪，刘长佑有辅佐谋划的功劳，朝廷奖励他担任教谕。刘长佑又跟从江忠源打败浏阳徵义堂的会匪，提拔做知县。咸丰三年，平定衡山的土匪，升做直隶州同知。
十年，提升做广西巡抚。当时广西的匪情还在蔓延，大的土匪盘踞在郡县，小的土匪成百上千集结成群，一下子是兵一下子又是贼。刘长佑到任后，整顿官府秩序，设立训练水师，土匪慢慢地收敛了。商贸流通，税收增倍，军费勉强能够自己保障，不用全部仗仰邻省资助。十一年，刘长佑派遣刘坤一剿柳州的土匪，斩了土匪首领伍声扬，土匪余党被安抚。
刘长佑被提升做云贵总督，第二年，才到云南上任。在此之前，云南边境不受约束的少数民族杀了英国人马加理，为了交涉处理这个大案，到后来商议决定，允许在云南设口岸通商。皇帝下诏大臣谏议，刘长佑上疏说：“万一防护措施不周全，导致又发生与从前相同的案子，甚至比以前更严重的案子，这对云南一个角落有害尚且是小事，它扰乱国家全局就很严重了。洋人通商，用意在谋取利益，也断无没有图谋长远祸害中国的道理。应该等三五年后云南境内的官民慢慢安定下来，再派官员与英国人商议办理。”刘长佑认为云南的事逐渐安定，多次上疏以生病为由请求辞职，皇帝用褒美嘉奖的诏书安慰挽留他。
七年，法国军队窥视越南东京。刘长佑上疏说：“与其在失去越南边境后，再作守边考虑，不如趁法国军队才开始行动，就做好消除边境争端的谋划。请用广西二万兵作为中路，广东、云南各用一万兵来牵制夹击敌人，互相支援。广东的军队从钦、连进入，云南的军队过洮江向东推进。另外用轮船守住广东顺化港口，切断法军的后路，法军一定没有自我保全的道理。”又极力进言刘永福能够抵御敌军，请求秘密告诉越王供给刘永福军粮。奏疏呈上，皇帝下诏在朝廷上讨论。
不久，刘长佑因为被云南军费报销舞弊案牵连，降了三级官。十三年，刘长佑在家里去世。皇帝下诏追念他从前的功劳，表彰他的端正谨慎稳重，免除他过去的处分，仍旧依照总督先例评定功绩，褒赠抚恤，封他谥号为武慎。广西、云南、湖南都为他建立专祠。
第四篇：南海一中2001年数学高考总结
一学年来，在教育局教研室、学校领导、数学科组、高三级组的领导下，高三数学备课组按照学年初制定的复习备考计划加以实施，并适时地加以充实和完善。全组成员，同心协力，废寝忘食地勤奋工作，并积极进行教学改革，悉心研讨和实践旨在如何最大限度的调动学生复习主动性，充分发挥学生的主体作用的教学模式和措施。经过实验，效果良好，以往的“学生被动的接受”的状况得到了改观，出现了“学生主动参与、主动思考和主动学习”的新局面，学生的创新意识和应用能力得到加强和提高，复习效率和质量也大大提高。使今年我校高考数学成绩再上新台阶，我校今年高考数学最高分789分，比上一届高出70多分，700分以上有3人，比上届多出2人，数学单科上重点线有34人(比五科总分上重点线多出17人)，数学高考平均分522分多(按实际参加考试人数算
一、系统、扎实、科学、创新的复习备考
1、研讨考纲，分析考点，设置梯度。高三备课组组织教师研讨高考考试说明，明确各章节知识的考点分布及其要求层次，在复习过程中根据我校大部分学生的基础和智力都比其它四所市属高中差的现状，狠抓对基础知识的复习，再结合知识本身的重点、难点，设置好复习题的梯度和难度。做到有的放矢，尽可能减少无效劳动。
2、团结协作，发挥特长。备课组坚持集体备课，精心设计复习教学方案，统一教学目标、要求及复习的大致进度，理清各章节内容的知识网络及其交汇点(因高考常在知识网络交汇点上命题)，准确把握各复习内容的重点和难点，疑难问题集体讨论，老师们各抒己见，找出最佳解决办法，充分发挥了备课组的集体智慧。
3、回归课本，狠抓基础，开拓创新。备课组以课本知识点为出发点，狠抓对“三基”的落实，并选好一本主干复习资料和套题，(第一阶段用《思维x创新x研究—数学(分册)》，第二阶段和套题用的是《数学优化设计(下册)》，第三阶段用的是经过精选的各大中城市的高考模拟题)，但又不过分依赖复习资料，对资料中过时、过偏、过难的内容，我们进行了大胆舍弃，同时，教师把富有新意、能启迪思维、体现重要数学思想方法、反映时代气息的习题及时补充进去，另外，老师自己也改编了一些题，重视单元小综合，适当自编或改编知识网络交汇点上的题目，这些自编题、自造题的应用，对于培养学生的发散思维，使学生们加深对各部分知识的内在联系的认识，因而从中感悟出数学的真谛，最终收到了相当好的效果。
4、拓宽课堂教学渠道，全面提高学生能力。课堂教学是提高教学质量的关键环节，因此，在如何提高课堂复习效率和复习质量方面，几个老师都作了积极的探索和试验，进行了大胆教学改革。龚寸章老师试验的自主复习指导法，经过一学年的实验证明，效果显著;易校长、何玉斌、刘平、张志兰等老师的加大课堂练习容量，以学生练为主，老师的点评为辅的实验，也取得不同程度的效果。在教学中我们注意发挥教师的主导作用和创新意识，在传授知识的同时，指导学法，发展智力，培养能力，并适时地渗透重要的数学思想方法。教学中着力体现学生的主体作用，努力提高学生的主动参与意识，激发他们积极思维，挖掘其潜能和非智力因素，使他们养成独立思考、勇于探索、善于反思、勤于积累、不断创新的好习惯。大家都认识到，只有把学生的学习积极性充分调动起来了，养成了良好的学习习惯和思维品质，高考复习的质量才有保证。因为内因是决定因素，外因必须通过内因才能起作用。
5、滚动测练、螺旋式上升。高三备课组老师在备课组组长的带领下，分工轮流做好数学每周一练、单元过关测验、综合训练题、模拟考试试题的命题和制卷工作，把好质量关。通过滚动练习、限时训练和模拟考试使学生逐步增强速度意识、质量意识，提高了学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和综合运用知识的能力，为高考作了较充分的准备。
6、互听互学，扬长避短。为提高复习质量，备课组老师之间经常相互听课。通过听课，相互学习，取他人之长，补己之短。提高了教学水平和复习效果。
7、勤字为首，真情感化。晚自习下班辅导工作抓得紧，做到常下班、常辅导，不仅辅导本学科知识，还有针对性地找学生谈心，勾通了思想，联络了感情，也消除他们的心理障碍。易广聪副校长除了教学工作以外还有很多行政工作，但他仍坚持每晚下班辅导至少一节，其他教师也纷纷仿效，不少老师一直辅导到学校要求最后熄灯的十一点为止。高考前还在数学墙报栏内专门寄语高三学生，指导答题技巧，以及如何调整好心理状态，做到轻装上阵。
8、认真反馈，不断改进。做好本备课组教学情况的收集、反馈工作，各个老师自觉根据各班教学情况进行了学生评教活动，对帮助科任教师改进不足之处，提高教学水平起到了一定的促进作用。
9、培养“尖子”、诊治“拐子”。做好单科尖子学生的培养和鼓励工作，各科任教师根据几次模拟考试成绩确定出各班尖子生名单，及时找他们谈心，并加以指导和鼓励。根据一学年的跟踪，大部分尖子的成绩较稳定。同时也主动配合级组、班级抓好临界生、“拐子”生的辅导工作。
二、科组、备课组浓厚的高考研究气氛
随着高考改革力度的加大，高考更加突出对各种数学能力与素质、潜能的考查，因此，要提高高考成绩，必须走教科研之路。
1、集体研讨，团结攻坚。成立高考研究小组，成员包括教研处领导、科组长、高三备课组教师和其他有丰富高考指导经验的教师。为了更充分发挥高考研究小组中非高三任课教师的其他成员的作用，先后请他们参加了若干次高三数学备课组活动，重点对近几年来的高考试题进行了深入的研究和探讨。并为我们献计献策，使我们的高考备考少走了弯路，复习更具有针对性。
2、中心开花，备课组每周组织一次集研活动，设置中心问题，每个教师畅所欲言，然后各个击破。由于高考是高三全年的攻坚战，因此备课组的活动始终围绕高考备考这个中心进行。我们分阶段研讨中心问题如下：1)如何处理好复习课中教师讲解与学生练习的时间比例及矛盾。2)复习课中如何激发学生的兴趣和挖掘学生的潜能?3)今年高考重点、热点预测和研讨。4)如何精选高考复习题，它应遵循什么原则?5)如何命制高考模拟题，它的选题原则是什么?6)如何上好第二轮专题复习课。7)如何克服高三学生常犯的“眼高手低”的坏毛病?8)强化训练阶段，如何渗透和强化各种数学思想和方法?9)高考应用题数学模型的建立的探讨;
3、促使学生突变，创设突变机遇。我们认为：学生在第
二、三阶段是数学成绩提高的良好阶段，教师在这两阶段的课堂教学是帮助学生“归纳—提高”的导航。因此，我们认真做好第
二、三阶段复习的研讨工作,何玉斌、龚寸章老师分别承担了的第
二、三阶段高考复习研讨观摩课，准备充分，具有观摩性和示范性，为学生知识归类提高设置了明确的航标。
4、采集信息，科学巧干。备课组注意采集各地高考备考及高考命题方面信息，通过去伪存真，及时加工，科学地复习提高，为高考赢得时间，也做到有的放矢。这方面易校长、科组长祁润祥老师做了大量的工作。
第五篇：通渭一中2013年高考奖励方案
通渭一中2013年高考目标管理奖励方案 为了充分调动广大教职工工作的积极性，进一步推动学校教学质量的稳步提升，确保本届高考目标任务的完成，依据我校实际，特制定本高考目标管理奖励方案。
一、指标确定
1.原则
(1)学校升学率“稳中有升”原则;
(2)科学备考后“可完成性”原则。
2.方法
(1)应届生：学校将上两年度参加高考的应届班学生按高一入学成绩排名后，前200名每50名为一段，之后每30名为一段，计算出相应分数段的文、理科的重点及二本以上的平均上线率。将今年参加高考的应届生按高一入学成绩排名后(取前620名)，分成对应名次段，再分别按文、理科段内人数乘以相应的平均上线率所得结果之和，定为当年学校应届班的高考总指标。
重点指标共98人，其中文科7人，理科91人。
二本以上指标共288人，其中文科38人，理科250人。
(2)往届生：学校将上学年度补习班学生分文、理科按高考成绩二本线上、线下每10分为一个分数段，分别计算出各段重点及二本以上的上线率。本届补习班依照2012年高考二本线以上及线下60分分数段内的学生各分数段相应上线率计算补习班本学年度理想指标数：二本以上指标共468人。考虑到本届补习班的实际情况，经讨论决定在此理想指标数的基础上，下浮4个百分点后确定为高考实际指标数。 重点指标共129人，其中文科17人，理科112人。
二本以上指标共448人，其中文科104人，理科344人。
3.学校高考指标确定的结果
重点指标共227人，其中文科24人，理科203人。
二本以上指标共736人，其中文科142人，理科594人。
4.各班指标分解表
(见附表)
二、文化课教师高考奖励办法
1.名校奖和名次奖
(1)学生考入北京大学、清华大学,按每生10000元给班级予以奖励。
(2)学生考取全省文理科前20名、前21—50名和前51—100名,分别按每生9000元、8000元和6000元给班级予以奖励。
(3)学生考取全市文理科前5名、前6-20名、21—50名和51—100名,分别按每生4000元、2000元、1000元和500元给班级予以奖励。
(4)学生考取全县文、理第一名,按每生2000元给班级予以奖励。 以上4项奖励就高不就低，不重复奖励。名校奖和名次奖的奖金总额的10%分配给班主任，90%按照各学科高三学年的平均周课时数之比分配给科任教师。
2.班级指标完成奖
(1)班级完成学校下达的重点、二本以上指标任务分别按1200元和2000元给班级予以奖励;若班级只有二本指标而无重点指标，完成指标奖金2800元。重点、二本指标每超1人奖金分别增加300元和200元。
(2)班级指标完成奖奖金总额的10%分配给班主任，90%按照各学科高三学年的平均周课时数之比分配给科任教师。
3.单科成绩优异奖
(1)完成指标的班级单科成绩优异奖的奖励办法如下。分别将高三应补级分文、理科两组，各科按照班级文化课学生的均分在对应组内排名，再以班为单位将语、数、外及综合四科按照所在年级学科组中的序
列进行第二次排名后奖励前2名。班级完成2项指标任务，第1名200元，第2名180元;班级仅完成1项指标任务(包括无重点指标班级)，则完成重点指标第1名180元，第2名150元，完成二本以上指标，第1名120元，第2名100元。
(2)若班级未完成任务，但完成了2项或1项(包括无重点指标班级)指标的80%以上，以班为单位只奖励第1名，奖金分别为100元和80元。
注:①遇并列名次，按照该科班级文化课学生平均分与校平均分的差值，由高到低排名进行奖励;②综合科目各等次奖金额为上述相应等次奖金额的2.7倍，奖金按综合科三科高三学年的平均周课时数之比分配给科任教师。
4.班主任奖
(1)完成指标班级的班主任奖励办法分别是，班级完成2项指标任务，按二本以上指标内重点、二本每上线1人分别奖励8元和6元累加计算奖金;班级仅完成1项指标任务，则完成重点指标，指标内每生奖8元，完成二本以上指标，指标内每生奖6元。重点、二本指标每超1人奖金分别为30元和20元。
(2)为体现班主任工作量，若班主任奖低于100元时按100元计算。
5.级主任奖
年级完成总指标，补习、应届级级主任分别按相应年级班主任各项奖金的平均奖和平均奖的150%予以奖励。
6.其他奖
(1)考虑到高三应届级包含三年的劳动，各班对应高二阶段的高考科目教师、班主任按高考后依上述方案计算的相应奖金额的30%，由学校另外予以奖励;高一阶段的科任教师和班主任分别按高考后计算的全年级科任教师奖金总额和班主任奖金总额的20%，由学校另外予以奖励。奖金按照高一阶段的周课时比发给高考科目教师，班主任奖金平均发放。
(2) 学校完成总指标，校级领导按高三应补科任教师平均奖予以奖励;非高考科目教师、处室主任、干事、教辅及后勤人员按高三应补科任教师平均奖的10%予以奖励。
三、体音美高考指标及奖励办法
1.指标确定
体、音、美的指标以学校参加高考的各类别人数乘以全省各类别二本以上招生计划所占报考人数的比例而确定。
2.人数计算
体音美的人数以招生办实际统计的录取人数计算。
3.奖励办法
(1)班级奖励：各班体音美实际录取人数×0.5计入班级的二本以上上线人数。
(2)教练奖励：完成指标后，重点每人奖150元，二本每人奖100元。
说明：(1)奖励按学年计算，任课不足一学期者不予分奖。
(2)本方案经2012年11月27日校长办公会议审议通过。
2012年11月28日