“平安校园”是“五个校园”建设的重要内容之一，关系着学校教育教学工作的正常开展和创建和谐稳定的教育环境。积极打造平安校园，是每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。
1 中职学校的安全现状
中等职业教育的学生，通常意义上多为人们印象中的“双差生”，即学习差、品德差。表现在学习和生活中则为自律性不强，生活作风较差，更有甚者部分学生还将社会恶习带到了校园中。于是我们看到，打架斗殴在中职学校时有发生，给中职学校的“平安校园”建设带来了更大的难度。
其次，在大多数学校附近，各种网吧、游戏厅屡见不鲜、屡禁不止，成为吸引学生的一大社会诱因。不少学生甚至为了玩游戏而不惜违反学校的校规校纪。如此既不利于学生正常的学习生活，更容易带来安全隐患。
2 中职学校“平安校园”建设的对策
众多的不利因素为中职学校的“平安校园”建设提出了更高的要求。如何因地制宜，采取有力措施，确保校园平安稳定?笔者认为，应做好以下几方面的工作。
2.1 领导重视
加强社会治安综合治理，确保学校的安全稳定是实现学校全面、协调、可持续发展的根本保证。学校党政各级领导应对此给予高度重视。切实加强对安全稳定工作的领导，把安全稳定工作与学校其他工作实现“四共同”，即：共同研究、共同布置、共同考核、共同落实。校长每年均与各部门主要负责人签订安全稳定责任书，把安全稳定工作列入中层干部量化考核的重要内容，实行一票否决。在学校形成各职能科室各负其责，齐抓共管的良好局面。
2.2 建立制度，落实措施
2.2.1 制度完善。
完善的规章制度是确保校园安全的重要基石。围绕“平安校园”建设，制定出诸如《学校安全稳定工作实施办法》、《学校校园秩序管理办法》、《学校进出校门制度》、《教学楼突发事件应急预案》等切合学校实际、内容规范、便于操作的安全规章制度，对加强学校的安全稳定工作必将发挥重要作用。
2.2.2 责任落实。
在“问责制”的大环境下，校园安全工作必须做到层层落实，责任到人。学校要按照“一岗双责”的要求，层层落实安全稳定责任。有条件的学校可以组织全校学生与学校签订安全责任保证书。
2.2.3 加强宣传。
学校将进一步加强对学生进行必要的安全和自我防护知识教育，如交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、地震知识教育、安全文明生产教育等;尤其是在夏季的防溺水、外出的防交通伤害、假期安全教育等，将其纳入教学计划，进行常态化教育。
与此同时，要加强对教职工自身的教育和培训，包括安全意识教育、安全管理规章制度的学习、安全操作规范和安全救护常识的培训、突发事件应急处置预案的演练等，更重要的是对教职工进行法制教育，提高其法制观念和处理学生伤害事故的能力，在加强学生安全管理的同时，尊重学生的人格尊严权、隐私权、名誉权、身体健康权等权利。避免体罚学生和违反职业道德的行为发生，也避免因侵犯学生权利而引发的伤害事故发生。
2.2.4 有备无患。
消防设备及器材的完好，消防和紧急疏散通道的畅通对学校的安全起着重要作用。学校应明确专人定期对设备进行检查，对老化的设备要及时更换。同时，要定期举行安全演练，在全校师生中普及安全知识，增强安全意识，便在事故发生时把损失降低到最低限度。
2.2.5 科技保障。
按照重庆市教委的要求，有条件的学校应切实加强安全设施建设，通过在校园内安装电子摄像头，在重要部门安装红外线报警装置，实行专人实时监控，实现安全监控由简单人力型向科技智能型转变。
2.2.6 确保食品安全。
食品安全也是校园安全的重要环节。对学生食堂进行有效监控，做到“严把五关”：食堂工作人员健康关、食品采购关、食品烹饪关、食品原料保管关、餐具卫生关。同时，加强对传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，将有助于防止重大疾病的传播蔓延。
2.2.7 做好预案。
制定和完善各种突发事件的应急处置预案是及时有效地处置各种突发事件的重要保证。对政治事件、消防安全、食品安全、重大疾病传播、学生意外伤害事故、紧急停电等突发事件的应急处置预案进行修订和完善，不仅使学校及时了解了面临的有可能影响稳定的隐患及其相应的应急措施，提高了师生员工的防范意识和能力，提高了应急处置队伍的效率和水平，确保了在意外事故发生后有效地将损失降低到最低限度。
2.3 齐抓共管，群防群治
安全稳定工作是一个系统工程，必须全员参与，齐抓共管，群防群治。
首先，学校应积极与驻地街道、社区、派出所、医院等单位通力合作，做好学校周边环境的治理和校区的管理工作。其次，要注意发挥家庭教育的作用，利用各种渠道，加强与学生家长的联系，实现齐抓共管。
与此同时，要注重积极营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，构建全面育人、全程育人、全员育人的齐抓共管格局。全方位、多渠道加强学生管理工作，关心学生的成长进步，力争达到全员育人的良好效果。
随着社会环境日益复杂、威胁师生人身安全的因素增多，校园安全形势越发严峻，面临的风险越来越大。学校必须时刻绷紧“安全”工作的弦，以科学发展为统领，不断更新安全管理理念，以良好的法律意识、坚定的法制观念指导安全管理工作，开创学校安全工作的新局面，建设和谐美好的平安校园。
摘要：“五个校园”建设, “平安校园”是基础。笔者结合自身工作实际, 就如何在中职学校中开展好“平安校园”建设, 提出了自己的意见和建议。
关键词：校园,平安,建设,对策
参考文献
[1] 王娟, 《平安校园建设过程中存在的几大问题探析》, 2010年。