第一篇：中学党支部组织机构
双水磨中学党支部组织机构
支部书记：贾宝
委员：白彦渠(纪检委员、副校长)
张严军(组织委员、副校长)
李 琳 (学习、宣传委员、党建办主任) 吐尔逊阿依.吾拉音(学习、宣传委员、教务处副主任)
第二篇：中学党支部创建“先进基层党组织”事
迹材料
xx党支部始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高办学水平和办学效益。创先争优活动开展以来，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水平，全面提升办学品位，扎实开展系列活动，全力推进学校科学跨越发展。
一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质
以打造一所“小规模、严管理、高品位”的精品学校为总目标，以“良好习惯规范人，丰富活动教育人，典型事迹影响人，宣传阵地感染人，量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优活动向纵深方向发展。
1、凝聚合力，建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。
学校领导班子要担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。二高党支部不搞形式，不走过场，不喊口号，动真格，办实事，见行动。
一推进校务公开，增强教职工信任度。在党支部的带领下，二高将有限的财力向教师倾斜。学校坚持校务政务公开，学校财务制度规定，开支先申报，同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据，由财务室主任审核，然后由主管副职签字，最后学校校长签字报销，每张单据上要有四个人的签字，学校教代会定期对学校财务工作进行审核，学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。
二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学习、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题;坚持每天一次校园巡视，督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全;坚持每天一小时的学习制度;坚持每天坚守岗位到最后，创造一个“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围;坚持教学工作调研，校领导经常下到一线、深入课堂。
三是在全体党员干部中实施“六个一”工程。即每名党员每年要联系一名非党员教职工，每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学校党组织提一条合理化建议。每一位党员都依据实情填写了“六个一”工程落实卡，具体到联系对象、帮扶学生、上课内容、家访对象、论文标题、建议内容等，还有落实情况的记载，并要求各党小组及时跟进、指导、总结、反馈。
二、提升品质，建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。
教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。配合全面深入开展创先争优活动，学校党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以《教师职业道德规范》为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学习、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。
一是强化师德师风建设。以《中心学教师职业道德规范》、《xx市中小学教师十条禁令》及有关政策法规为依据，建立个人师德档案，明确内容和要求，提高教师自律意识，将师德表现作为教师考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励和教学奖励等的重要依据，从制度上励和约束教师的从教行为。 二是切实加强教职工的劳动纪律教育，结合上级有关法律法规，制定《xx教师岗位职责》。三是着力推进高层次人才队伍建设，积极配合县教育局做好教师在职继续教育，鼓励教师进修高学历，提高教师队伍学历层次，优化教师学历结构。
三、以“创新争优”为载体，开展各项活动
1、实施“青蓝工程”活动，促使青年教师快速成长。
二高支部常年实施“青蓝工程”活动，新老教师结对子，让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师快速成长。XX年共有10名教师与18名新教师结对。同时开展师生结对子活动，任课教师和学生结对子，分包学生寝室，教师和学生一起用餐，走进学生寝室，走进学生家庭，了解学生思想动向，引导学生思想，鼓励学生上进，进一步融洽了师生关系，使学生成绩得以迅速提高。
2、开展“榜样的力量”活动，发挥模范带动作用，让优秀党员教师去引导、带动广大教师特别是青年教师。
大力宣传优秀党员教师事迹，同时将优秀班主任、优秀教师、先进个人的大幅照片，张贴在文化长廊和教学楼走廊的墙上，同时还在校报上介绍他们的先进事迹，影响和带动全体教师严谨治学，爱岗敬业，无私奉献，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进优良校风的形成，提升教学效率。
3、开展“书香校园” 的教师读书活动，提升广大教师人文素养和做人品位。
党支部坚持开展师生读书活动，通过读书活动提升教师思想境界，提高教师品位。在财力困难的情况下，每年给教师购置《魅力教师的修炼》、《论语》、《你在为谁读书》、《菜根谭》等书，除此之外还为中层购买了《三分管，七分带人》、《把优秀当成一种习惯》等书籍，使教师在正确的人生观、价值观的引导下，全面提高道德修养，自觉树立精心施教，文明执教，廉洁从教的信念。每周一的下午以团队为单位开展读书活动，让书香充满校园，教师做读书的首席，这样的读书活动既提高了教师们的品位，又在紧张的工作之余放松了身心，深受教师们的欢迎。
同时，学校党支部立足以人为本，为教师提供一个广阔的舞台，服务教师，成就教师，用真诚去拥抱教师，用真情去温暖教师。及时关注教师动态，了解教师的疾苦，及时为教师排忧解难。如学校排课表时，“照顾年老和体弱的教师”，“对家住较远及带小孩的教师，尽量不排第一节课”等，教师及家属生病住院，党支部委托校工会和教代会前去慰问。家在外地的教师，在政策允许范围内，适当解决交通费用，想尽一切办法解除教师的后顾之忧，让教师乐业，敬业，让教师留得住，干得好。
四、走在前列，收获佳绩，创先争优见成效
xx党支部“创先争优“活动开展得轰轰烈烈，学校涌现出一大批德、勤、能、绩优秀的共产党员，出现了一批敬业奉献的模范教师，其中xx、xx学两名教师被县直党委评为“优秀共产党员” 全体党员起到了模范带头作用，学校呈现出蓬勃发展的好势头。 1 2 3
学校先后获得“五好基层党支部”、“xx安全工作先进单位”、“XX目标完成先进单位”、“xx市高考优胜单位”、“xx省首批师德师风先进校”等荣誉称号;学校在XX年xx县教育工作会议上受到隆重表彰，由一所薄弱学校变成一所蓬勃发展的学校，学校已走上良性循环，正在健康科学发展。
展望未来，xx将继续以创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员和师生以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作投身于学校的建设事业，推进学校的发展步伐，不断取得科学发展的新业绩。
第三篇：中心中学党支部先进基层党组织事迹材料
中心中学武岗镇一所普通的农村中学。党支部现有党员教师16名，其中退休党员教师3人，女性党员教师1名，预备党员2人。学校党支部始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥党支部的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，推进学校各项工作的持续快速发展。
一、抓班子塑形象，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
学校党支部认真贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，切实加强自身能力建设，努力塑造领导班子的良好形象。坚持和完善理论学习制度，提高班子成员的思想政治素质。贯彻民主集中制原则，切实改进领导作风，加强班子廉政建设，为全校党员干部做出了表率。2010年元月党委班子改选，新班子领导成员更是以校为家，坚持领导值班和巡察制度，发现问题及时解决，发挥模范带头作用，成为了推动学校改革发展的坚强领导核心，增强了学校的凝聚力。
二、抓队伍强素质，全面开展创先争优活动。
学校从抓好党员教师队伍建设入手，在开展“创先争优”活动中，与教育教学工作紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
1、开展党员承诺制活动。
全体党员教师踊跃签订争创目标承诺书，积极开展党员岗位奉献，强化每位党员的责任意识、质量意识，时时接受同志们的监督，时刻保持党员风范，发挥先锋作用，树起一面鲜明的旗帜。
2、组织党员示范课活动。
开展党员展示课展示，以点带面，由个体辐射到群体，带动广大教师更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量。今年在英语教研组长、党员教师荣礼文组织下，我校全体英语教师教参与教研活动，并积极展开评讲、讨论，通过活动的开展大大提高了我校英语教学水平，得到了广大学生和家长的好评。
3、重温入党誓词活动。
召开全体党员党员会议，在讨论、通过张智虎、张良华两位同志转为预备党员后，全体党员重温入党誓词，使广大党员更加牢固树立宗旨意识，牢记党员身份，铭记党员标准，注意党员形象，始终发挥和体现先锋战士的作用。
4、开展党员与学生手拉手活动。
结合“留守儿童之家”建设题，在全校范围内开展“知心哥哥、知心姐姐”行动，使有需求的留守儿童学生及时得到有效的帮助，把亲情融入工作中，让学生体会到学校大家庭的温暖。
5、开展学校教育发展大讨论活动。
召开全体教师大会。鼓舞全体党员从自身做起，从个人所在岗位的实际工作开始，带领广大教职工进一步推进学校工作的科学发展、和谐发展、快速发展和跨越式发展。
目前在教学一线的骨干教师和管理干部中多数是党员。他们在开展创先争优过程中，积极参加学校教学、管理、服务等各项工作中，顾全大局、吃苦在前、勇挑重担、乐于奉献，党员已成为学校发展的中坚力量。
三、抓作风树正气、聚人心，努力实施优质教育。
高度重视教科研工作，通过教导处，吸收一线优秀教师为教研组长，形成教科研团队，鼓励教师参与教学、教研。本学期中，周宏奎老师的书法获国家金奖;王加兵参加滁州市政治优质课竞赛，获初中说课二等奖;张智虎老师辅导杨娟、沈晨两位学生参加“两地书、亲子情”书信比赛获中学组一等奖;张智虎、陈舟莉两位老师辅导学生获“中华诵 经典诵读行动”滁州市三等奖。等等。
中心中学创先争优活动开展得轰轰烈烈，涌现出一批德、能、勤、绩优秀的共产党员，出现了一批爱岗、敬业、奉献的模范教师，组织委员王加兵荣获教育系统“师德先进个人”称号，学校获得教育系统教学先进单位和教育基金管理两项荣誉。全体党员在各自的岗位上很好地发挥了先锋模范作用，学校呈现出蓬勃发展的好势头。
展望未来，中心中学将继续以创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员和师生投身于学校的建设事业，推进学校的发展步伐，不断取得科学发展的新业绩。
第四篇：中学党支部先进基层党组织申报材料-创新服务
中学党支部先进基层党组织申报材
料:创新服务
中学党支部先进基层党组织申报材料:创新服务
我校党支部按照服务型党组织“六有”标准，不断加强队伍建设、创建服务载体、完善制度机制，深入推进“凝聚力工程”的“五项行动”，践行群众路线教育实践活动的成效，充分发挥了党组织的政治核心作用，以增强党员对党组织的归属感，提高群众对党组织和党员的满意度，扩大党组织对社会的影响力为主要目标，突出工作重点，注重工作实效，不断提升党员的服务意识与能力，切实把改进作风的成效体现在服务学生成长、维护教师权益和提供满意的教育服
务的具体工作中。
一、践行教实成效，完善制度机制
努力践行党的群众路线教育实践活动成效，进一步加强党员、干部的思想建设和作风建设，围绕“三严三实”，开展专题组织生活会，每位党员形成书面交流材料。学校班子召开党的群众路线教育实践活动学习交流会，围绕“为民务实清廉”主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，紧密联系思想认识、工作实际和个人成长经历畅谈学习体会。通过深入学习，党员、干部在思想上补了课，精神上补了钙。普遍经受了严格的党内生活锻炼，进一步深化了对筑牢理想信念、宗旨意识和党性修养，强化责任担当的认识，提高了真诚为广大师生服务的意识。
建章立制，即知即改。通过召开班子会议、全体党员大会等，讨论制定了“两方案一计划”，包括15条整改事项，4项制度、2项专项整治方案。着力健全行政管理长效机制。制定完善学校中心
组学习制度、校级领导班子深入组室制度、党员、干部结对家访制度、教师深入班级制度等。梳理出的问题坚持立说立行、即知即改，把整改落实到实处，提高服务效能，着力健全行政管理长效机制。即知即改事项的完成率近100%。制订山天中学办学章程，完善学校原有规章制度。组织全校教职员工讨论学习，听取意见，共修订35项学校岗位与职责、32项学校制度与条例与8个学校考核与评优条例、方案。
建立完善干部联系服务群众机制，努力推动联系服务群众全覆盖，全面推行党员干部联系党小组长、党小组长联系党员、党员联系师生的“三联”制度，落实校级领导班子深入组室制度、党员、干部结对家访制度、教师深入班级制度等，积极拓宽联系服务群众的有效载体，确保为师生提供经常性、全方位的服务。建立党员“亮身份，践承诺”机制。利用学校党支部宣传园地，开展“把党员身份亮出来，自觉接受师生群众的监督;让
党员称号响起来，不断践行党的群众路线;使党员形象树起来，全心全意为师生服务;转变工作作风，形成求真务实、甘于奉献、清正廉明的良好风尚”宣传展示活动，真正树立党员先进性的良好形象。坚持民主评议机制。坚持班子成员每年述职，接受领导点评和全校教职员工民主评议;坚持每年一次的党员民主评议专题组织生活会，开展批评与自我批评，主动找差距、抓整改、上水平。
二、强化服务意识，提升服务效能
对接区教育系统“凝聚力工程”的六大志愿服务项目(家庭教育指导、教育政策咨询、学校场地开放、助学辅导、形象礼仪服务、网络课程辅导)、“新年暖流”主题实践活动及日常工作实际，拓展项目，搭建载体，深入推进。
坚持“五个”结对，开展困难群体关爱行动。坚持每位党员与班级结对，成为班级德育教育、生涯教育的辅导员，参加班级各项教育活动及社会实践活动。畅通与学生交流渠道，倾听学生诉
求，建立更加和谐的师生关系，增强服务意识。坚持党员与困难学生结对，积极开展关爱行动，利用寒暑假为学习上有困难、心理上有偏差的、家庭经济困难的学生义务辅导，奉献爱心，学生及家长深受感动，并送来表扬信表示感谢;2015年寒假，家访率达60%以上，实现了从原来的“学生主动找老师”到“老师主动找学生”的转变。
坚持党员与入党积极分子结对，做好入党积极分子的培养工作。坚持党员与困难退休教工结对，开展“冬送暖夏送凉”、“新年暖流”主题活动，2014年暑假，学校党政工慰问特殊在职教职工15家;35为党员教师重点走访慰问了60多位退休老教师、生病在职老师及部分困难学生，带去了学校的关心和慰问，把党的温暖带到老师、学生家里，许多党员老师还自己掏腰包，购买慰问品及学习用品。坚持党员与组室结对，畅通群众诉求渠道，及时解决群众实际问题。设立“心理咨询室”教师值班制，关注学生
心理健康，提供更温情的服务，特别是高三学生面临升学压力，坚持在心理上更要加以引导和疏导。
三、创新服务载体，热心服务社会
发挥学校教育优势资源，认真做好结对帮扶工作。我校与亭林中学合作共建已有五年时间，开展系列交流活动，并选派我校优秀教师开展带教活动，把服务送到亭林中学，近两年，亭林中学教育教学质量上了新的台阶。2015年与金山区张堰中学、青浦区朱家角中学、奉贤区曙光中学结成四校教育联盟，联盟方案与交流项目正在制定中。学校对贵州铜仁实验中学、贵州石阡一中、贵州石阡三中等中学进行帮扶工作。仅2015年4月至5月已接待对方来校学习培训的教师20多人，每年6月学校组建优秀教师团队赴贵州学校开展支教工作。
党团员领衔“橙色阳光”志愿服务队，开展关爱自闭儿童活动。“橙色阳光”志愿服务队是我校志愿服务的品牌队伍，以“响亮的号角，我们的行动”为主题，每年开展“星星的孩子”爱心义卖义拍、“指尖的光明”盲文纸捐赠以及“耳边的清泉”有声读物录制等丰富多彩的公益活动，带动了全校师生的共同参与，互相传递“正能量”，2013年被评为上海市金爱心集体;2014年被评为区优秀志愿者服务先进集体，并荣获团区委优秀“青年志愿服务队”的光荣称号。2013-2014年度橙色阳光志愿服务队获区教育系统十佳优秀志愿者组织
在每年春运高峰期到来之际,党员教师积极参加“平安返乡”春运志愿服务活动;在活动中，党员同志们提高了党员的服务意识，进一步巩固了为人民服务的宗旨，以实际行动发挥了党员志愿者在服务社会、服务群众、促进和谐发展的作用;亚信峰会期间，由12名党员教师组成的志愿团队，积极参加了社区
防护平安志愿者活动，放弃休息时间，克服各种困难，有些党员甚至带病坚持上岗，以高度的责任感和奉献精神，为保障我区亚信峰会安保工作顺利完成做出了积极贡献。蓝天下至爱，帮助千万家。每年寒假，党员教师都会带领我校高一年级约120名学生，来到位于山天汇金百货前的募捐点来参加全市性的“蓝天下的至爱”慈善募捐活动。“献爱心、伸援手，让特困家庭过好年”，为社会作贡献。通过开展万人上街慈善募捐活动，意在传播慈善理念，营造爱心氛围，激发慈善意识。募集善款全部用于本区特困家庭的生活救助。
进一步完善“双报到”机制，深化党组织、党员联系服务社区活动。将“双报到”机制作为党组织、党员践行社会主义核心价值观的重要举措，进一步发挥党组织和党员的示范引领和辐射带动作用。2015年春节期间，党员主动到居住地居民区党组织报到，在职党员报到率达100%。积极投身“党员到社区、人人
做公益”志愿行动，参与居民自治，有的参与了每周一次的小区安全巡逻，有的居委春节值班，还有的为小区学生义务辅导等等，践行“关系在单位、活动在区域、奉献双岗位”的党员服务社区新模式。
重视联建项目，做好公共服务。作为2013年长宁区“凝聚力工程”学会教育专委会会员单位，我校自承办学校体育场地向社区开放工作以来，一直非常重视这项服务于民的工作，并不断积累经验，完善相关工作。仅2014年暑假，我校接待了社区活动居民5000余人次，丰富了社区居民的暑期生活。也得到了社区、家长的好评，并寄来感谢信表示对学校的感谢。同时，承接了区教育局师生各项体育比赛、中考体育测试、长宁区教育局学生体测等。
山天中学党支部
第五篇：中学支部2019年度组织生活工作计划
中共**镇中学支部
2019年度组织生活工作计划
党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。严格党的组织生活，是促进党员学习，提高党员素质，促使党员更好地发挥先锋模范作用的重要措施;是维护党员队伍纯洁性，加强党的建设，保持党的先进性和战斗力的重要手段。为使我校党建工作再上新台阶，特制定2019年组织生活计划如下：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，以提高党组织的凝聚力、战斗力和领导班子、党员队伍整体素质为目标，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用及示范作用。
二、活动安排
(一)支部党员大会
支部党员大会由支部委员会召集，支部书记主持，党支部全体党员参加。每季度召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;讨论支部委员会提交的其他重要问题。
(二)支部委员会
支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。每月召开一次，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题;其他需要支部讨论的重要问题。
(三)党课
党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵以及其先进性，是每一位中共党员的必修课。支部党课每季度开展一次，主要活动内容是：学习党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义新思想、《习近平谈治国理政》的教育;《中国共产党章程(修正案)》、党风廉政教育;总书记系列讲话精神等。
(四)组织生活会
组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度，是党内政治生活的重要载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，是“两学一做”学习教育的规定动作。计划每学期召开一次，全体党员参会，领导干部以普通党员身份参加。要会前充分准备、会中实事求是、会后落实整改，通过广泛征求意见、开展谈心谈话、进行批评与自我批评、开展民主评议，高质量、高标准召开党支部专题组织生活会。
(五)民主生活会
民主生活会是党内政治生活的重要内容，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度，对于新形势下加强和规范党内政治生活，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，实现党的正确领导，维护党的团结和集中统一，引导党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉践行“三严三实”要求，始终做到忠诚干净担当，具有重要作用。民主生活会计划本年度召开1次，安排在第四季度，到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上，要遵循“团结——批评——团结”的方针，坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。
三、具体要求
1.教育内容方面，要结合党和国家的形势、围绕我校的中心工作，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2.组织安排方面，我们要精心组织，细化安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高党的组织生活质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。
3.考勤制度落实方面，要健全考勤登记，使活动规范化、制度化;要严格要求党员参与组织生活，不能无故缺席，因故不能出席的必须履行请假手续，对三次以上无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。
6.组织生活要本着发扬民主，维护党的集中和统一的原则。党支部要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。党支部支委成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致。
中共**镇中学支部
2019年3月7日