第一篇：5直接调查实验法
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二、民法法(填空)
1、民法一词来源于罗马法的市民法。
2、恩格斯指出： “民法准则只是以法律 形式表现了社会的经济条件。 ”
3、民法通则规定我国民法是调整平等主 体的公民之间、法人之间、公民和法人 之间的财产关系和人身关系的法律规范 的总和。
4、人身关系包括人格关系和身份关系两 类。
5、我国民法的基本原则主要有民事主体 地位平等、等价有偿、自愿公平、诚实 信用、民事权利受法律保护和 的原 则。
6、根据民法调整的对象，可将民事法律 关系分为财 产 法律关 系 和人 身法律关 系。
7、根据民事法律关系的义务主体的范 围，可将民事法律关系分为绝对法律关 系和相对法律关系。
8、民事法律关系的要素包括主体、内容 和客体三个要素。
9、根据客观事实是否与人的意志有关， 法律事实可以分为事件和行为两大类。
10、根据权利的作用，民事权力可以分 为支配权、请求权、抗辩权、形成权。
11、民事权利从彼此间相互联系的方面， 可以分为主权利与从权利。
12、民事权利根据其成立要件是否全部 实现，可以分为既得权与期待权。
13、民法通则规定，公民从出生时起到 死亡时止，具有民事权利能力，依法享 有民事权利，承担民事义务。
14、在民法上，死亡分为生理死亡和宣 告死亡。
15、根据年龄和智力状态的不同阶段及 程序，我国民法将公民的民事行为能力 划分为完全民事行为能力、限制民事行 为能力、无民事行为能力。
16、民法通则规定，16 周岁以上不满 18 周岁的公民，以自己的劳动收入为主要 生活严的，视为完全民事行为能力人。
17、10 周岁以上的未成年人是限制民事 行为能力人。
18、民法通则规定，监护人应当履行监 护职责，保护被监护人的人身、财产及 其他合法权益，除为被监护人的利益外， 不得处理他人的财产。
19、无民事行为能力人、限制民事行为 能力人造成他人损害的，由监护人承担 民事责任。 20、公民以他的户籍所在地的居住地为 住所。
21、公民下落不明满二年的，利害关系 人 可以向人民法院 申请宣告 其为失踪 人。
22、我国法律规定，公民离开住所下落 不明满四年，或因意外事故下落不明， 从事故发生之日起满二年的，利害关系 人可以申请宣告其死亡。
23、对合伙的债务，合伙人应按照其出 资比例或合伙协议的约定，以其个人财 产承担清偿责任。
24、法人的民事权利能力和民事行为能 力，从法人成立时发生，到法人终止时 消灭。
25、民法通则规定，企业法人终止，应 当向登记机关办理注销登记并公告。
26、依据民法通则的规定，联营主要有 法人型联营、合伙型联营
第二篇：新疆安全工程师安全生产法：防止直接触电的安全技术措施
考试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、综合防尘措施八字方针中不包括__。 A．革 B．湿 C．风 D．教
2、（）事故是指由于人们违背自然或客观规律，违反法律、法规、规章和标准等行为造成的事故。 A．责任 B．伤亡 C．非责任 D．非伤亡
3、下列选项中，不属于建筑施工中产生的尘毒的是__。 A．水泥粉尘 B．电焊锰尘 C．油漆涂料 D．工业酒精
4、划分评价单元格应符合科学、合理的原则，其划分能够保证__。 A．安全验收评价工作的前期准备 B．安全验收评价的顺利实施 C．安全验收评价人员的分配 D．安全验收评价责任的落实
5、零售业务的店面经营面积(不含库房)应不少于__，其店面内不得设有生活设施．
A．30m2 B．40m2 C．50m2 D．60m2
6、职业安全健康管理体系是指为建立职业安全健康方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或相互作用的__。 A．制度 B．要素 C．方法 D．措施
7、设计温度，系指容器在正常操作情况下，在相应设计压力下设定的受压元件的__温度，其值不得低于元件金属可能达到的最高金属温度。 A．外部 B．允许使用温度 C．金属 D．介质
8、法律意识是社会意志的一种，它同人们的世界观、道德伦理等有密切关系，具有强烈的__。 A．普遍性 B．逻辑性 C．阶级性 D．程序性
9、垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得__后，方可上岗作业。 A．特种作业操作资格证书 B．特种作业安全证书 C．施工安全证书 D．施工许可证书
10、应急预案应进行合理的策划，做到__，反映本地区的重大事故风险，并避免预案相互孤立、交叉和矛盾。 A．整体协调 B．措施到位 C．领导有力 D．重点突出
11、__是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的伤害。 A．有害因素 B．事故隐患 C．危险因素 D．危险
12、《起重机械安全规程》规定，凡是动力驱动的起重机，其起升机构(包括主副起升机构)，均应装设__。 A．上升极限位置限制器 B．运行极限位置限制器 C．偏斜调整和显示装置 D．缓冲器
13、企业安全生产培训管理一般包括：识别培训需求、制定培训计划、实施培训过程、评估培训效果和归档保存培训记录等环节。下列关于安全生产培训管理的说法，正确的是__。
A．识别培训需求就是分析安全生产法律法规的要求 B．制定培训计划就是制定培训大纲
C．培训效果的评估方法之一是跟踪员工现场应用能力 D．培训记录应上交安全生产监督管理部门归档保存
14、某生产经营单位的市场部门正在开展合格供应商的选择评价，按照《职业健康安全管理体系》(OHSAS18001)的运行模式，该项工作属于体系运行的__阶段。 A．策划
B．实施与运行 C．检查与纠正措施 D．管理评审
15、典型的__是各行业中具有典型特点的基本过程或基本单元。 A．单元表格 B．单元计划 C．单元过程 D．单元机构
16、检验检测机构对劳动防护用品的检验检测遵循__原则。 A．真实、诚信 B．公正、公平 C．公平、诚信 D．公正、合理
17、（）的目的是要求生产经营单位的最高管理者依据确定的时间间隔对职业健康安全管理体系进行评审，以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。 A．初始评审 B．内部审核 C．管理评审 D．外部审核
18、对健康监护资料__可作为提高安全卫生工作的可贵的信息资源。 A．记录 B．建档 C．分析 D．保存
19、职业接触限值旨在防止劳动者接触过高的波动浓度，避免引起刺激、急性作用或有害健康影响，要求进行__。 A．安全报告 B．安全隐患检查 C．职业风险防范 D．监测评价
20、电石库周围__m以内不得有明火。 A．5 B．7 C．9 D．10
21、生产经营单位应在最高管理层任命一名或几名人员作为职业健康安全管理体系的管理者代表，其工作任务不包括（）。
A．建立、实施、保持和评审职业健康安全管理体系 B．职业健康安全管理方案与实施程序的制定与评审 C．推动企业全体员工参加职业健康安全管理活动
D．定期向最高管理层报告职业健康安全管理体系的绩效
22、危险和可操作性研究方法可按__个步骤来完成。 A．4 B．2 C．3 D．5
23、依据国民经济行业分类类别和安全生产监管工作的现状，安全评价的业务范围划分为两大类，以下属于第二类的是（）。 A．煤炭洗选业
B．交通运输设备制造业 C．非金属矿采选业 D．医药制造业
24、火灾安全评价方法中，ETA表示__。 A．预先危险分析
B．故障类型和影响分析 C．事件树分析 D．故障树分析
25、防止重大工业事故发生的第一步，是__高危险性的工业设施(危险源)。 A．评价 B．控制 C．辨识 D．规划
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、为安全生产法服务的中介机构的主要工作有__。 A．安全管理 B．安全评价 C．安全认证 D．安全检测 E．安全检验
2、露天矿作业一般采取的防尘措施有______。 A．采用湿式钻孔或干式捕尘
B．确保全面通风的主风扇连续运转 C．加强对司机室的防护
D．碎矿作业时采取密闭、通风、除尘的方法 E．设置水幕
3、以下控制作业场所有害物质措施中属于个体防护措施的包括__。 A．缩短接触时间
B．提供合格的个体防护用具 C．局部通风 D．封闭 E．隔离
4、事故应急救援的总目标是通过有效的应急救援行动，尽可能降低事故的后果，包括__。 A．人员伤亡 B．环境破坏 C．技术改进 D．财产损失 E．精神损失
5、按《职业病防治法》的规定，对建设项目的职业病危害评价分为__。 A．建设项目职业病危害评价
B．建设项目职业病危害控制效果评价 C．建设项目组成人员评价 D．建设项目时间周期评价 E．安全风险评价
6、对系统原理及其各个原则说法正确的是__。
A．动态相关性原则说明，管理系统的各要素的动态相关性，是事故发生的根本原因
B．整分合原则说明，管理者在制定系统整体目标时，必须考虑安全生产问题 C．反馈原则说明，只有设立安全监督管理部门，才能达到准确快速反馈的目的 D．封闭原则说明，各管理机构之间不必相互联系，只要各自组织即可 E．系统原理是从系统论的角度来认识和处理企业安全管理中出现的问题
7、以下属于矿长对本企业的安全生产工作负责的有__。 A．国家法定节假日，积极组织员工开展体育活动 B．制定本企业的安全生产管理度
C．根据需要配备合格的安全工作人员，对每个作业场所进行跟班检查
D．及时、如实地向劳动行政主管部门和管理矿山企业的主管部门报告矿山事故 E．保持矿工的良好情绪
8、安全带的存放应注意__。 A．干燥 B．通风良好
C．避免化学物品的侵袭 D．密闭
E．不得接触高温、明火
9、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责有__。
A．督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除安全生产事故隐患
B．向从业人员如实告知作业场所存在的危险因素，监督劳动防护用品的使用 C．及时、如实报告生产安全事故
D．组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案 E．保证本单位安全生产投入的有效实施
10、职业安全健康管理体系认证审核中的文件审核的目的是__。 A．确定是否进行现场审核 B．对现场审核的补充 C．为现场审核做准备 D．收集充分的信息 E．提出体系存在的问题
11、这起事故构成__。 A．特别重大事故 B．重大死亡事故 C．一般死亡事故 D．重伤事故 E．轻伤事故
12、事故应急救援具有__等特点。 A．不确定性 B．间断性 C．突发性
D．后果易放大性 E．后果的不确定性
13、火灾逃生时的正确做法是__。
A．进入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话报警；延缓报警是很危险的
B．低楼层发生火灾后，上层的人应往下跑，以便及时得到救援
C．起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生
D．当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾捂住鼻子，阻挡烟气侵袭，耐心等待救援，并想方设法报警呼救 E．不能乘普通电梯逃生；高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使逃生失败
14、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，事故调查组除要查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失外，还应__。 A．认定事故的性质
B．提出对事故责任者的处理建议 C．提交事故调查报告
D．总结事故教训，提出整改措施 E．执行事故责任追究
15、生产性粉尘监测中，我国目前采用的卫生标准有__。 A．时间加权平均容许浓度 B．总粉尘浓度
C．呼吸性粉尘容许浓度 D．游离二氧化硅含量 E．最高容许浓度
16、反应型阻燃剂多用于缩聚反应，如__。 A．聚氨酯 B．不饱和聚酯 C．环氧树脂 D．聚碳酸酯 E．聚烯烃
17、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》第二十五条的规定，事故调查组履行下列__职责。
A．查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失 B．认定事故的性质和事故责任 C．决定对事故责任者的处理决议
D．总结事故教训，提出防范和整改措施 E．提交事故调查报告
18、对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法，如__等。
A．现场演练 B．桌面演练 C．功能演练 D．全面演练 E．口头演练
19、安全系数是指零件在理论上计算的承载能力与实际所能承担的负荷之比值。确定安全系数时应考虑的因素包括__等。 A．环境条件的影响
B．使用中发生超负荷或误操作时的后果
C．为提高安全系数所付出的经济代价是否合算 D．使用时发生结构设计的变更 E．在各种恶劣条件下工作的可靠性
20、冲压作业的安全措施范围很广，包括__等。 A．改进冲压作业方式 B．改进冲模结构
C．实现机械化、自动化 D．实现隔离保护装置 E．冲压作业机械化装置
21、根据《安全生产法》、《安全生产许可证条例》和《烟花爆竹安全管理条例》的规定，烟花爆竹生产企业应当具备__条件，依法申请领取烟花爆竹安全生产许可证。
A．特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得特种作业操作资格证书 B．通过烟花爆竹企业安全质量标准化评审 C．产品品种、规格、质量符合国家标准
D．有生产安全事故应急救援预案、应急救援组织或者应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备 E．基本建设项目经过批准
22、各个部门和所有人员都按照职业安全健康管理体系的要求开展相应的安全健康管理和活动，对职业安全健康管理体系进行试运行，以检验体系策划与文件化规定的__。 A．充分性 B．完整性 C．有效性 D．适宜性 E．科学性
23、未经公安消防机构审核或者经审核不合格的需进行消防设计的建筑工程，__。 A．建设单位可先施工，后进行消防设计改进 B．建设单位不得施工
C．建设行政主管部门不得发给施工许可证 D．报上一级公安消防机构审核 E．同时设计，同时施工
24、劳动防护用品以预防伤亡事故为目的分类的有__。 A．防坠落用品 B．防噪声用品 C．防冲击用品 D．防水用品 E．防放射性用品
25、取得煤炭生产许可证应当具备的条件有__。 A．有依法取得的采矿许可证
B．矿井生产系统符合国家规定的煤矿安全规程 C．矿长经依法培训合格，取得矿长资格证书
D．特种作业人员经依法培训合格，取得操作资格证书 E．井下作业经验超过五年
第三篇：社会调查报告整套 含印章 可直接打印
X大学课程论文
学院：X班级：X 姓名：X学号：X
课程论文题目：暑期攸县休闲农业调查报告 课程名称：休闲农业发展现状及经营效益调查 评阅成绩：
评阅意见：
成绩评定教师签名：
日期：年月日
2012年暑假社会调查
——休闲农业发展现状及经营效益调查报告
摘要：休闲农业与乡村旅游在我国已有20多年的发展史，是伴随着社会主义新农村建设而兴起的新型产业。休闲农业是利用农业景观资源和农业生产条件，发展观光、休闲、度假、旅游的一种新型农业产业形态。而乡村旅游是以观光、休闲、采摘、垂钓、度假、旅游、游憩等方式，到乡村去享受田园风光，感受自然生态，了解乡情民俗，体验生产过程，学习农事知识等地新型消费业态。
关键词：休闲农业、乡村旅游、花园村
近些年，经济的发展脚步越来越快，越来越多的人为了适应社会而不得不忙于工作去创造更多的物质财富而很渐渐忽略了精神财富，很少注重生活的质量，也很少有机会去放松自己。所以，很多人忙过之后会发现并没有真正的享受生活。现在越来越多的城市里的人开始到处旅游，有去风景区感受大自然赋予的美丽的 ，也有去乡村体验最自然的生活的。正是这样，旅游业发展一直很火热，也新起了一种休闲旅游产业，休闲农业与乡村旅游。
一、从发展导向看，建设休闲农业是必然选择、可行之路
我国是一个历史悠久的农业大国，农业地域辽阔，自然景观优美，农业经营类型多样，农业文化丰富，乡村民俗风情浓厚多彩，在我国发展休闲农业具有优越的条件、巨大的潜力和广阔的前景。为促进全国休闲农业与乡村旅游产业发展和乡村地区产业结构调整，大力发展休闲旅游产业，是现在的发展趋势。于是，休闲农业与乡村旅游就在全国各地火热地开展开来了，也吸引了不少游客去体验这种新产业。
作为新兴的农业产业形态和新型消费业态，休闲农业已进入快速发展阶段，体现出“区域性、市场化、多功能、高效益”特征。截止2011年底，全国各类休闲农业与乡村旅游基地已发展至150多万家，具有一定规模的休闲农业园区发展至2.5万家，直接从业人员近1000万人，年接待游客15亿人次，年经营收入超过2300亿元。
全国各地的发展实践证明，休闲农业与乡村旅游的发展不仅可以充分开发农业资源，调整和优化产业结构，延长农业产业链，带动农村运输、餐饮、住宿、商业及其他服务业的发展，促进农村劳动力转移就业，增加农民收入，致富农民，而且可以促进城乡人员、信息、科技、观念的交流，增强城里人对农村、农业的认识和了解，加强城市对农村、农业的支持，实现城乡协调发展。
“农家乐”乡村休闲旅游业作为农村经济中的第三产业的主体，是农村经济结构调整的产物，对促进全县农村经济结构的进一步优化具有重要的作用，同时，对带动农村其它产业的发展，促进农民收入的稳定提高具有重要的作用。
攸县农家乐近年来发展迅速，由于过去几年以来，株洲市农家乐和株洲周边农家乐慢慢形成的规模，带动了攸县农家乐的发展，近几年出现了，攸县酒埠江官田山庄，攸县地杰山庄，攸县龙泉山庄等五星级农家乐。
目前，全县休闲农业与乡村旅游业就业人数6240人，从业人员中农民就业比例达到76%，从业人员职业技能培训面达到75%以上。2010年预计全区休闲农业与乡村旅游接待人数8.96万人次;实现旅游总收入2000万元，其中休闲农业与乡村旅游接待收入1600万元，占旅游总收入的80%，
农民受益面达到71%。全县农民年人均收入达11024元，休闲农业与乡村旅游获得的收入占农民年总收入的31.3%。
其中，酒埠江范围内无污染企业，农业基础设施较好，且交通越来越便利。现有三益葡萄园、宏远牲猪养殖、垂钓场、金饭碗米业有限公司、军分区打靶场等单位从事农业休闲、旅游项目，在市民中有较高知名度。现已利用市农科所、原种场1500余亩耕地，整合现有的农业休闲项目，采取政府牵头、市场运作、公司管理模式，引进有实力投资商进行整体开发，完善餐饮、宾馆等配套设施，打造农业休闲、旅游小区，项目区域内计划细分为优质农产品种植区、特色果园采摘区、休闲垂钓区、旅游健身区等功能分区，同时建设农产品展销店、农家口味餐厅、宾馆等服务设施。去年，街道经前期工作，成功引进了“老铁腊味”公司投资1500万打造集餐饮、垂钓、会议接待为一体农家乐小区。
攸县大学附近的老铁生态农庄是一家上规模的五星级农家乐，在三益葡萄园附近，伍家花园老铁生态农庄农家乐业主曾思琴说，自从09年投资开办生态农庄起，收入越来越多，尤其是草莓季节、葡萄季节等游客更是爆满，11年的收入更是达到了600万元。 “如今，外出务工的村民也不愿出去了!”曾思琴说，最近3年，花园村已有70%的农民在自家门口上班，其中三分之一从事与旅游相关的产业。
这体现了乡村旅游对农村社会形态的改变，“农民从原来的第一产业从业人员直接转化成第三产业从业人员，对农村的经济结构、就业结构和社会结构带来直接有效的改善。”从长远来说，“这加快实现从种植农业向采摘观光农业转化、从旅游大产业向休闲大产业转型、从旅游经济向城市经济转变的步伐。”
二、从发展现状看，建设休闲农业要突破难点、化解瓶颈
该村的休闲农业虽然已初具规模，发展格局已初步形成，但是仍然存在一些问题需要解决。
(一)特色不明显
该村的农家乐大多都以垂钓、棋牌、烧烤、桌球、KTV等为主，仅有老铁生态农庄一家有草莓基地、葡萄基地、橘子基地等。但其他每家的项目大部分雷同，感觉上仅仅是把城市休闲的活动换个场所，缺少名品、名菜、名项目等，无法提高休闲农业的市场号召力和知名度，没有充分发挥休闲农业的功能。没有明显的特色优势，就没有很大的竞争力，对游客也没有很强的吸引力，一般的游客去过一两次就不会再去第三次了。
(二)缺乏主题
虽然老铁生态农庄是以原生态为主题，但该村的其他农家乐大多只有一个很普通的店名，也没有将其特色包含在店名内，其主营项目更是缺乏一个具有创新的主题，没围绕一个主题来展开其他活动，游客就不会产生浓厚的兴趣。像重庆的巴渝民俗文化村就是凭借民俗文化这个强有力的主题吸引了各地的游客慕名而去，所以为了和其他农家乐区别开来可以利用自家的优势开展一个主题来吸引大家。
(三)投入不足
乡村经济薄弱，财政困难，依靠乡村自筹来进行基础设施建设显然是杯水车薪，这就直接导致基础设施建设进展较慢，并且影响了招商引资环境与发展的后劲。而个人投资的“农家乐”由于资金投入有限，发展较为缓慢。仅有几家的投资比较大，能够较快的发展起来并发挥出特色。
三、从发展前景看，建设休闲农业要把握方法、稳步推进
(一)政府支持与群众投入、社会投入相结合
为了更好的建设社会主义新农村，政府应该要制定相应的政策引导并投入以适量的资金以支持休闲农业和乡村旅游的发展。目前休闲农业发展多头管理，建议按照湘政办发〔2006〕57号文件要求，明确农业行政主管部门担负休闲农业发展牵头和主管责任，区县(市)可探索建立休闲农业建设会审制和经营共管制，即项目建设由农业、旅游、规划、国土、林业、环保等部门会审，生产经营由农业、旅游、卫生、工商、税务、公安、消防等部门共管，制定统一的政策标准和管理办法，加大教育培训、信息交流、创业辅导、融资贷款、管理咨询、宣传推介等工作力度，确保休闲农业健康有序发展和依法规范经营。积极倡导行业自律，建立休闲农业协会，提高组织化程度，增强行业自我管理、自我服务能力。但光依靠政府投入是不够的，要广开资金投入门路，加大旅游投融资体制的改革力度，实行多元化的投资渠道，要政府投入、群众投入、社会投入相结合，以不断加大市场开发力度，解决农业旅游发展面临的突出难题。
(二)强化特色、突出主题
要进一步突出“农家乐”旅游的“农”家特色。“农家乐”旅游之所以在短期内快速兴起,其中很大一个方面就是得益于其原汁原味的农家特色,所以强化特色意识,进一步突出“农家乐”旅游的“农”家特色,对于促进今后“农家乐”旅游发展,显得尤为迫切和重要。例如：比起豪华的现代厨房那种用大土灶、大锅大铲和柴火烧饭的厨房在农家乐更让游客们喜爱。还可以提供一些绿色的有机食品和乡下土特产让游客们购买。总之，要充分挖掘乡村旅游资源，保持和突出农村生活的原汁原味，积极打造一批具有鲜明特色的乡村主题活动游。
实践地接收证明
x大学东方科技学院：
我单位于今年暑期同意接受你院____________人等______人来______________进行暑期社会实践，并对他们相关活动给予支持协助。
特此复函。
此致
敬礼!
__________________(单位公章)
年月日
注：单位负责人：______________
联系电话：________________
第四篇：教学实验法
对两个具体的少数民族传统体育项目在学校中的应用研究采用教学实验法。本实验要证明如下几个假设：
一、 学生对锅庄舞和跳竹竿这两项民族传统体育项目在体育教学中很喜欢;
二、 锅庄舞和跳竹竿这两项民族传统体育项目，对学生身体素质的锻炼与现代体育项目的效果差别不大，但对学生身心健康的愉悦效果有显著性效果。
三、 锅庄舞和跳竹竿这两项民族传统体育项目，可以在甘肃全省乃至全国的中小学体育教学中推广。 实验目的
一、 验证两项民族传统体育项目在中小学体育教学中的应用效果;
二、 为甘肃民族传统体育的其他项目进入学校体育教学提供理论依据和实证参考。 实验设计
实验研究分为民族传统体育素材向教材的改编和教学实验两大块，其中教材的改编是教学实验的基础，教学实验又可验证改编是否成功，二者相辅相成，缺一不可。实验研究就具体的两个民族传统体育项目(选择富有甘肃地方特色的传统体育项目锅庄舞和跳竹竿)在学校体育教学中如何进行教学改编，在教学过程中应遵循哪些教学原则，采用何种教学方式，提出了三个实验假设：学生对锅庄舞和跳竹竿这两个体育项目很喜欢;锅庄舞和跳竹竿这两项甘肃民族传统体育项目对学生的身体素质的锻炼效果与现代体育项目的效果差别不大;锅庄舞和跳竹竿这两项民族传统体育项目适宜在甘肃甚至全国推广。通过教学实验验证这两个项目深受学生喜爱，这两个项目具备推广的条件和价值，这两个项目能对学生的身体素质起到锻炼效果。并通过这项教学实验为其它的甘肃民族传统体育如何进入学校体育教学提供一些参考和借鉴因素，得出甘肃民族传统体育项目适合在学校体育中开展，应大力推广。 实验对象
临夏一中(高一高二两个班，一个班为实验组，另一个班为对照组);藏族卓尼中心小学(五年级各两个班，一个班为实验组，另一个班选取为对照组)。选择这两所学校，主要是因为在此两所学校中，少数民族学生占相当大的比例，而且他们多数从小就受到了本民族传统思想、劳动技能、文化生活等的教育和培养。许多传统体育项目他们都耳闻目睹，甚至体验过，他们对这些少数民族传统体育项目有一定的了解，而且在校期间有些少数民族师生会通过各种活动来欢度自己的节日，期间不乏传统体育项目的活动，在学校不仅仅是本民族师生过节也是喜欢热闹的其他民族学生的好去处，在这样的气氛熏陶之下，为少数民族传统体育进入体育课堂教学实验的顺利进行可以提供极其有利的条件。 研究工具
研究工具包括两个量表，其中学生学习动机量表时取自张力为编写的《常用体育心理学量表》。学生自评表参考人民教育出版社出版的《体育与健康》中的自评量表。这两个量表具有很高的信度和效度，学生兴趣动机量表由五个纬度组成，要求受试者根据自己的实际情况回答，统计完的数据在统计软件spss中处理。 实验时间
实验的时间确定为2007年后半学期，分阶段进行实验，一个项目拟订为8周，共计16周，每周两次体育课。 实验控制
藏族卓尼小学五年级(3)班为实验组，五年级(5)班为对照班。临夏一中高一(1)班为实验组，高二(2)班为对照组。实验组的学生以民族传统体育项目“锅庄舞”和“跳竹竿”为教学内容，对照组的学生施以常规教学。两组担任不同教学内容的老师是相同的。实验组的学生均不知实验的目的，对实验组的教师先培训教材。并进行教学新内容的相关知识及技能的讲解，了解实验的目的和方法，研究者本人也充当实验教师，以保证实验能顺利进行。
指标测试
学生的兴趣动机(分数);身体素质;心理问卷 实验思路
一、 试验学校的选择要具有代表性。在选择实验学校时，要考虑这些学校的场地器材状况、体育教师数量都能代表甘肃的城市和农村的平均水平，用这两个方面(主要是在客观物质条件)来说明锅庄舞和跳竹竿两个项目是否适宜在甘肃推广。临夏一中有标准的200米田径场，两个标准的篮球场，教学器材能满足体育教学的开展，处在我们调查城市学校的中等水平。藏族卓尼中心小学友较大的场地，体育器材不能满足体育教学的开展，代表甘肃小县城及农村的一般水平，这两个学校的校领导和体育教师对甘肃民族传统体育的认知都能代表城市和农村的各自水平。
二、 给学校领导和体育教师及学生传达课改新思路，让他们在观念上接受民族传统体育教学。我们先要将近两年课程改革中有关民族传统体育方面的新思路传达给学校的领导和体育教师，在学生中，我们主要通过实验验证学生喜爱锅庄舞和跳竹竿两个项目，并且这两个项目使学生在身体健康、心理健康和社会交往方面都得到了发展，我们在实验组中教授锅庄舞和跳竹竿两个项目的内容，在对照组中教授现代体育教学内容，通过前测验与后测验来验证上述内容。
三、 排除体育教学过程中的干扰因子。在体育教学过程中有一个干扰因子。就是学生是喜爱教学的体育教师，还是喜爱具体的传统体育项目本身，为了排除这个干扰，我们采取的具体方法是，首先在实验组与对照组中都由两个不同的体育教师来教授两方面的内容，即民族传统项目和现代体育项目。然后由实验组的体育教师在这两个组中教授不同的内容，最后在实验组中由两个体育教师来教授锅庄舞和跳竹竿两个项目的内容，出现的结果有如下几种，一是两个不同的教师上不同的教学内容。我们要验证学生到底是喜欢上课的教师还是课本身的内容，就让上民族传统体育的教师去教授对照组，并且教授对照组教师同样的内容，这里面又出现一个干扰因素，即有可能是体育教师不认真教授课的内容造成了学生不喜爱现代教学内容，我们又用第三种方案用以排除这个干扰。 实验准备
研究者本人在访谈有关专家前提下，确定实验思路、制定实验计划。与体育教师进行直接沟通，探讨整个实验周期中体育课的基础教学方案，并根据本地的情况合理选择、安排教学内容。参考国内外对民族体育教学的研究成果，提出一些体育教学的基本原则和教学方法，作为体育教师的培训教材，使教师具备一些民族传统体育教学的理论知识，但需要教师不要拘泥于形式，灵活掌握。基本的教学原则简述如下：异地制宜的原则、安全原则、寓教于乐原则、循序渐进原则、创新性原则。教学方法一般采用游戏法、竞赛法、比较法。
第五篇：物理实验法总结
1、控制变量法
在实验中或实际问题中，常有多个因素在变化，造成规律不易表现出来，这时可以先控制一些物理量不变，依次研究某一个因素的影响和利用。
如气体的性质，压强、体积和温度通常是同时变化的，我们可以分别控制一个状态参量不变，寻找另外两个参量的关系，最后再进行统一。欧姆定律、牛顿第二定律等都是用这种方法研究的。
2、等效替代法
某些物理量不直观或不易测量，可以用较直观、较易测量而且又有等效效果的量代替，从而简化问题。
如在验证动量守恒实验中，发生碰撞的两个小球的速度不易直接测量，可用水平位移代替水平速度研究;在描绘电场中的等势线时，用电流场来模拟电场等都用了等效思想。
3、累积法
把某些难以用常规仪器直接准确测量的物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。
如测量均匀细金属丝直径时，可以采用密绕多匝的方法;测量单摆的周期时，可测30-50个全振动的时间;分析打点计时器打出的纸带时，可隔几个点找出计数点分析等。
4、留迹法
有些物理过程是瞬息即逝的，我们需要将其记录下来研究，如同摄像机一样拍摄下来分析。
如用沙摆描绘单摆的振动曲线;用打点计时器记录物体位置;用频闪照相机拍摄平抛的小球位置;用示波器观察交流信号的波形等。
5、外推法
有些物理量可以局部观察或测量，作为它的极端情况，不易直观观测，如果把这局部观察测量得到的规律外推到极端，可以达到目的。
例如在测电源电动势和内电阻的实验中，无法直接测量I=0(断路)时的路端电压(电动势)和短路(U=0)时的电流强度，通过一系列U、I对应值点画出直线并向两方延伸，交U轴点为电动势，交I轴点为短路电流。
6、近似法
在复杂的物理现象和物体运动中，影响物理量的因素较多，有时为了突出主要矛盾，可以有意识的设计实验条件、忽略次要因素的影响，用近似量当成真实量进行测量。
7、放大法
对于物理实验中微小量或小变化的观察，可采用放大的方法。例如游标卡尺、放大镜、显微镜等仪器都是按放大原理制成的。