学校督察部工作总结

2022-11-08

时光流逝着,岁月沉淀着,在众多个日夜中,我们辛勤的工作,换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作,都有着独特的成长点,应当写一份工作总结,作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《学校督察部工作总结》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:学校督察部工作总结

学校督察部工作总结

学风督察部

结 2013年12月5 时间:日

一、部门简介

学风督察部成立于2012年十月份,到今天已经有一年多的时间了,部门由江西科技学院学工部(处)学生思想教育科科长汪辉老师作指导,由2012年的11名学生干部发展到现在的35名学生干部,学风督察部有着属于本部门的工作职责:

1、负责学校学生品德培养教育方案的落实、检查和评估工作;

2、抓好学风建设活动,进行学风建设的督查、指导工作;

3、开展大学生应征入伍学费补偿及代偿资料的收集、上报工作;

4、开展学生纪律管理和奖惩工作,做好学生信访及申诉工作;

5、配合学校加强辅导员(班主任)队伍建设与培训管理,组织开展“星级班导”和“班导带头人”评比等工作;

6、开展学生喜闻乐见的日常思想政治教育专题活动;

7、安排对新生军训、入学教育的检查,负责军训合格证的发放工作;

8、不定期开展全校性的学生思想动态、生活状态的调查研究工作

9、完成学校领导交办的其他工作。

二、工作总结

江西科技学院2013级新生军训由学工助理中心学风督察部主要负责,在2013级统本、统专新生军训中,学风督察部作出了巨大的努力,于今年8月25日开始准备各项工作,包括新生军训场地分配、新生军训考勤等各项工作,并在军训教育工作中挑选优秀学生干部,为

我们学工助理中心注入新能量。 2013级新生入学教育工作主要由学生事务部负责,但是我们学风督察部也本学年的新生入学教育工作中也发挥了巨大的力量,从新生入学教育工作开始的第一天,我们学风督察部便积极参与其中,包括新生参观校史馆、新生蓝海大型教育等各个活动,努力为我们学工助理中心贡献属于自己的一份力量,并从参与这些活动中不断学习与锻炼自己、 2013年9月13日,我校在瑶湖校区奥林匹克体育中心隆重举行2013级新生军训检阅暨开学典礼,在此次军训检阅暨开学典礼中我们学工助理中心承担了其中艰巨的重任,而我们学风督察部更是在其中发挥了重大作用,从场地安排到典礼中的秩序问题都做得相当不错,在工作中从开始坚持到结束。 2013年10月23日下午,我校第二届原创微电影大赛颁奖典礼在蓝海大剧场隆重举行。校党委书记王占铭和副校长胡剑锋、黄辉玲、周万华出席。各部门、各学院负责人和获奖微电影主创人员、师生代表共一千六百人参加了这一盛典。在这一盛典中,我们学工助理中心承担了出勤的任务,而我们学风督察部则是这次活动中的主力,学风督察部成员积极参加本次颁奖盛典,在活动中用心做好身边的事情,给会议中一千六百多师生营造了一个良好的典礼环境,以致于典礼顺利的结束。 10月25日上午,我校第十四届运动会开幕式在瑶湖校区奥林匹克运动场隆重举行。在这次运动会,我们学工助理中心主要承担运动会

的主持人工作以及内场的执勤人员,而我们学风督察部主要承担教工组的裁判工作,其实教工组的裁判是最累的,因为运动会中的教师和校领导注重的是比赛的开心,所以他们很少去依据规则和参加运动会,这也就造成我们教工组的裁判工作难度加大,但是我们学风督察部的全体成员并没有在困难面前退缩,我们只会愈挫愈勇,在我们辛苦努力的这一个星期中,我们付出了巨大的努力,使我们的比赛顺利完成,并且使每一位老师和校领导都开心的度过每一天,因为我们是最棒的。

为迎接20周年校庆,传承江科发展历史,弘扬江科优秀文化,鼓励学生积极向上。从11月19日至1月10日,学校开展为期两个月的“虹舞蓝天”系列主题班会教育活动,鼓励学生要从现在开始要明确目标,努力学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。11月25日晚上,学风督察部抽调32名学生干部配合事务部分小组下到各个学院进行班会的检查工作。我们学生干部主要从班会主题,内容,形式,过程,

以及学生的出勤率和班会纪律等六个方面对班级进行综合考评。充分为学校的主题班会的教育做服务。

喜迎校庆,为弘扬江西科技学院优秀文化,并充分确保在校学生的各方面利益,尤其是瑶湖校区十二个学院学生的班费管理,在学工处相关文件指导下,我们学风督察部与12月3日对全校各个学院晚自习在读班级进行了班级班费基本的调研。

作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我们学风督察部学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强部门团队成员队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部应有的整体素质。我们学风督察部特举办了本次以“提升素质,与优秀为伍”为主题的学生干部培训活动以加强对学生干部的教育、培养和管理。以此提升我们部门成员作为学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于同学,服务于学校。我们学风督察部开展了以“提升素质,与优秀为伍”为主题,以“团结友爱、共携成长”为宗旨的部门培训,培训内容涉及室内的礼仪基础训练、即兴演讲、基本办公软件的熟悉与技巧运用、听说读写培训,以及室外的野外cs对抗、野外烧烤、团队建设等各类型的培训,充分使学生干部在未来的校园和社会生活中充分利用,展示与别人不一样的风采。

三、工作计划 2013年已经即将结束,在2013年我们学风督察部在各方面都充分展示我们部门不同其他部门的风采,为了可以更好地以一名校级学生篇二:学生会督察部工作总结及计划

城阳区实验中学2011——2012学生会督察

部工作总结

随着时光的飞逝,我们部的这学期工作也随之结束了。蓦然回首,走过的路留下了深浅不一的印记! 这一学期来,在学校及学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我部开展了一系列的工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下: 1. 在前两个月我问检查了各个班的午睡纪律情况,将情况记路下来,交给级部主任,以供每天中午广播。 2. 每天早晨,我们检查了各个级部的自主学习情况,检查时间 为6:50至7:00之间,这个时间段班主任都没来,到校的同学有大脑写作业现象,通过这半个学期的检查已经有了明显的改善。 3.每天下午我们检查了骑自行车同学的推自行车情况,发现部分初一同学总是抱有侥幸心理,这一方面下一学期我们会改进。 4.这学期选出了初一的干事,经过一个周的培训,他们的工作基本上步入了正轨,可以独立的参与检查,下一学期我们将密切关注他们的工作情况,为下一届学生会推荐人才。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不

足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

八年级四班 督察部部长 戚林篇三:校园文明督察部工作总结与计划

大学生自律委员会

校园文明督察部工作总结

光阴如水,岁月如梭,新的学期已经过去了一个半月,在这一个半月的时间里,经过我们校园文明督察部全体成员的努力,取得了不菲的成绩,进入四月份以后,虽然我们没有举办什么大型的活动,但是我们抓紧了日常的检查工作,与三月份相比,在检查结果的收集、整理和反馈方面,我们在四月份明显做的比三月份要好的很多,在这一方面,我们要继续保持下去。下面对我部本学期目前的工作做以下总结。

一、本学期工作

1、为迎接上级部门对我校的评估,我部在三月份举办了“学风建设”和“文明就餐月”两个大型活动。在本次的活动中,我们全体成员都得到了锻炼,丰富了自己。另外,我们和各个二级学院共同配合检查全校同学的校徽佩戴情况,加深了与二级学院的联系,为我们以后的工作带来了方便。“文明就餐月”更是让全校的同学都积极的参与了进来,提高了自己的文明就餐意识,营造了良好的校风。

2、截止到四月份中旬,我们初步制定了《大学生自律委员会校园文明督察部检查制度》,并且编辑修改了《校园文明督察部职责》,这不仅明确了我们的工作目标,更是规范了我部成员在检查过程中的行为。四月份截止到现在,我

部并没有举办大型的活动,而是加紧了对日常工作的检查,并且取得了一些成绩,就晚自习对吸烟问题的检查,我们取得了长足的进步,在以后的工作中,我们仍需继续保持下去。

二、工作中的不足之处

尽管我们一直努力的做好我们校园文明督察部的工作,但不能否认的是,我们确实存在着一些不足之处。

1、进入新的学期之后,我部成员工作积极性下降,经常出现消极怠工的情况。为避免这种情况的发生,要积极了解成员思想,端正其工作态度,提高团队的执行力和凝聚力。

2、活动与日常检查往往不能两头兼顾,在以后的工作中,我们要把活动做好的同时,同时不松懈日常检查任务。

以上即为校园文明督察部工作总结,新的学期,新的开始,在以后的工作中,我们一定会吸取教训,改正错误,创造新的辉煌!

大学生自律委员会

校园文明督察部 2011年4月14日

大学生自律委员会

校园文明督察部工作计划

时光飞逝,转眼间四月份的工作已经过半,整个学期也已经过去了三分之一,在这三分之一的时间里,我们校园文明督察部以全心全意为全校师生服务为目标,独立自主地开展一系列的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献了一份力量。总结过去,展望未来,校园文明督察部一定会是一支有战斗力、凝聚力的队伍,为创建文明校风贡献自己全部的力量。下面为本学期我部的工作计划。

1、积极与其他部室沟通,交流

校园文明督察部作为学校唯一的检查部室,与公寓三大检查部室联系较少,“宿舍文化节”将之,校园文明督察部会竭尽自己所能,积极的配合公寓三大检查部室的工作。为本次活动尽微薄之力。 由于我们八个人是刚刚提上来的,工作上难免会有些差错,不尽人意,但是,我们这八个人要做到心往一处想,劲往一处使,尽力,努力的把我们大学生自律委员会建设的更加美好,更加和谐。

2、加强与二级学院联系

大学生自律委员会作为服务全校师生的重要组织之一,离不开各个二级学院的理解和支持,而校园文明督察部作为大学生自律委员会在学校的检查部室,在这方面起着非常重

要的作用,所以我们校园文明督察部要做大学生自律委员会和各二级学院之间的桥梁,积极的与二级学院加强关系,把大学生自律委员会这个优秀的组织和二级学院真正的连接起来。

3、想尽方法提高成员积极性

进入本学期以来,我部成员或多或少都存在着一些这样那样的问题,工作积极性普遍降低,而且在工作中聚众聊天,嬉笑打闹的情况日益严重,这不仅对我们的工作很不利,而且影响了我们在同学中的形象,所以,我们要及时了解成员思想,整顿不良风气,端正其工作态度,全心全意的为同学们服务。

4、积极开展各项活动

四月底,我们要开展“珍爱小草演讲活动”,这是我部第一次做这个活动,具有很大的挑战性,不过,如果本次活动成功举办的话,不仅仅丰富了同学们的课余生活,更加提高了我部的凝聚力和向心力。在四月中旬到五月中旬,我们会配合公寓检查部室完成“宿舍文化节”的相关工作,并且在四月底配合学校完成运动会的举办。五月份,我们初步决定举办“校园行为规范系列活动”六月份,为营造良好的考风,我们会和宣传部配合举办“严肃考纪考风活动“。

以上即为校园文明督察部本学期的工作计划,由于我刚刚成为校园文明督察部副部长,很多事情考虑的不会很全

面,事情也不一定会做的非常完美,但是我会尽我最大的努力,把校园文明督察部建设的更加美好。

本学期,面对整个学校的精神文明建设,在整个学期的工作中,我们深感肩头担子的沉重和责任的重大,但人生最大的价值在于奉献,校园文明督察部每个人都应该更加勇于挺身,克己奉公,学会做出理性的判断与分析,与大家精诚合作,克服一切困难,加强优良校风建设,为同学们营造一个更加文明的校园。

大学生自律委员会

校园文明督察部 2011年4月14日篇四:学校场督导工作总结

学校场督导工作总结

本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。 文明督导主要是日常督导。在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。督导的内容为:带早餐、穿拖鞋、迟到等。在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作积极,能积极地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布,予通报批评。通过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。

出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计,并每周作一次汇报。,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。

督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。

在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护。同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作积极,善于提出一些可行性建议,使得我们督导部对学院更有贡献。还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。在课余我们为了促进部门的交流和沟通。我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自己意见,一起拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。

以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好

而对于我自己的工作,我认为自己所做的还远远不够,在新的一年,我会和各位一起再接再厉,争取将工作做到最好。

以下为我院督导部工作的图像记录:篇五:校风督察部工作总结 校风督察部工作总结

韩振青

时至今日,校自律会成立一周年,校风督察部的工作也已进行了一年。在这一年里,校风督察部主要做了以下工作。

一:维护校园主要道路的交通秩序 在放学的时间校园内人员流动性很大,有些同学不自觉走人行道,导致校园教职工的机动车辆在工作中无法正常行驶,也可能造成交通事故的突发。校风督察部全体成员接老师安排,负责校园人员流动密集时间的交通维持。在工作中,校风督察部全体成员礼貌谦和、任劳任怨,把广大同学们的安全放在工作的首位。经过一年来的工作,校园交通秩序明显好转,同学们的安全意识也有很的程度的提高。校风督察部的全体成员也受到了老师和同学们的好评。

二:减少校园噪音 一年来,校风督察部受老师的安排,负责映雪长廊非开放时间的噪音管制,过去各社团在映雪长廊进行活动时往往会有很大的声音,这严重影响了松园,榴园同学们的休息及学生处老师的工作,校风督察部安排干事在放学的时间进行管理,从一定程度上减小了噪音,收到了老师和同学们的认可。

三:清理校园小广告

众所周知,大学校园里有很重的商业气息,所以经常会经常有各种小广告的粘贴,这严重影响了大学校园应有的学术氛围,对校风造成了很大影响。校风督察部作为督查校风的部门,定期对小广告进行了清理工作,从一定程度上还原了校园的整洁。

四:校园突发事故巡查

山东建筑大学为开放式学校,难免会有很多校外人员进入校园,当然这就造成了一定的安全隐患,另外,大学校园学生喝酒现象十分普遍,酒后难免会出现一些突发事件。另外,校园内摩托车数量也越来越多,并且超速驾驶现象也很普遍,对同学们的安全造成和大的威胁。校风督察部全体成员包括主席团在内都一直对这个工作很上心。具体工作内容为晚上六点半到九点半在校园内宿舍区,

餐厅,体育场,学生处等地点进行巡逻,经过巡逻,我们得到了很多有关事件的信息,这对具体事件的处理带来了很大的方便,而且还有效的遏制了很多事情的发生。通过一年来的巡查工作,山东建筑大学的突发事件很大程度的减少了。 下年校风督察部的建制及管理,校风督察部为自律会第一大部,在纳新时应扩大人数,理论纳40人,在新一学期的工作及人员管理上,可先由部长集体带领干事工作一段时间,而后每个部长带领一部分进行工作。这样各个部长之间会有一定的竞争,能促进工作的高效进行。在有工作时,可更具工作内容大小进行人员安排,大工作集体出动,小工作轮流上,让人员资源充分利用起来。 在新的一学期,我们校风督察部全体成员将会再接再厉,把校自律会安排的任务认真做好,把校自律会做大做强。

第二篇:学校监察部工作总结

篇一:学生会监察部工作总结 学生会监察部工作总结 在忙碌的学习和工作中,新的半个学期在弹指之间过去了。 这半学期的检查工作完成的不算好,但还是认真的完成了各项工作。并在各个活动中吸取了大量的经验为以后监察部做的更好奠定了基础。同事监察部也在不断的改善和进步。

一、 监察部工作回望

1.学期初,我们新一届监察部成员改选工作在余处和广大同学们的大力支持下取得了圆满的成功,先后共7名11级的同学加入我们监察部的学生工作集体,注入了新鲜的血液。 2.随着新部门成员经验增多,各项工作渐渐熟悉,监察部成员开始配合学校完成了各项活动。如①体育部在晨跑时点人数而我们监察部也进行了配合,②在各个活动或开会上我们监察部也进行配合维护现场的次序等工作。

3.与此同时监察部还把人员分到各部门进行检查并与其相配合。 4.并且开始了几次部门会议对工作进行了一定性的总结和分配。

二、存在的问题 1.通过本学期的工作情况来看,我们监察部内部还存在一些问题如:

①工作方法以上尚有欠缺。 ②工作激情和态度也有欠缺。 ③工作效率仍然有待提高。 ④我的经验还不足未能很好的带领部门。2.另外我们部门的活动相对于其他部门的活动可以说没有。和我们部门的工作有一定的关系,所以在以后我们部门会尽量去开展一些活动来让大家对监察部了解更深。

3.有时认为其它部门因该做的很好就不尽监察部的职责去监察。

三、以后工作计划 1.提高部门的内部人员素质和工作态度。 2.进一步加强成员工作方法的学习。 3.每次开会必须报告自己监察的情况并且每月至少开二次会议。 在这学期,因为我和其他因素使得监察部并没有很好的发挥自己的本质,对此我们会在一定的时间内调整,至少对自己有所安。 以上为我们部门的总结,如果我们部门还有什么没有发现的问题,希望你们能够提出来以便于我们早日更正,更好的服务学校。篇二:学校执法监察工作总结 佳木镇汉族小学

2012年上半年执法监察工作总结 2012年,执法监察工作在学校党委和上级纪委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会等会议精神,贯彻落实党代会精神,紧紧围绕学校中心工作,认真履行职责,有力地保障和促进了学校教学、科研与社会服务工作的健康发展。

一、贯彻落实《实施纲要》,推进了我校惩防体系建设

2012年,校纪委把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为工作重点。根据上级要求和学校党委的布置,起草了《佳木镇汉校关于贯彻落实〈建立健全教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施办法》,制定了与之配套的重点任务分解表。《实施办法》紧密结合学校实际,突出学校特点,从建立健全反腐倡廉的自律机制、防范机制、监控机制、惩处机制等方面,对构建我校惩治和预防腐败体系做出了总体规划,从而全面启动了我校惩防体系建设工作。校党委常委会审议通过了《实施办法》及重点任务分解方案,并以党委文件的形式上报下发,作为一项重要的政治任务贯彻落实。

二、加强教育,增强党员干部拒腐防变能力

为继续深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和切实搞好学习党章、贯彻好党章、遵守好党章及社会主义荣辱观教育活动,学校纪委积极配合党委认真开展了学习党章活动。按照高校纪工委部署,组织开展了学习贯彻党章知识问答活动。各基层党组织也把学习贯彻党章作为今年的一项重要活动,制定周密的学习计划,安排讲座,并要求党员领导干部发挥模范带头作用。通过学习党章,增强了党员意识,提高了党性觉悟。

在开展树立社会主义荣辱观的教育活动中,校纪委积极协助党委通过各种形式宣传“八荣八耻”的内容,倡导和践行社会主义荣辱观。此外,还组织全校党员干部观看了电影《生死牛玉儒》。在树立先进榜样的同时,注意发挥反面典型的警示作用,丰富了教育内容,提高了教育效果。重视发挥宣传教育作用,及时的反映和宣传学校纪委及基层纪委的工作情况。

三、加强制度建设,初步形成了党风廉政建设制度体系 抓住制度建设年这一有利时机,开展制度建设工作。按照“有的放矢、切实可行、阳光建制、改革创新”的要求,制定和修订了一批学校党风廉政建设和纪检监察工作制度。主要包括:完善重大事项集体决策制度,制定了《中共佳木汉校纪律检查委员会全委会议事规则》等制度;健全党风廉政建设责任制,重新修订了《佳木汉校党风廉政建设责任制实施办法》《佳木汉校党风廉政建设责任制责任追究办法》;完善物资采购、国有资产管理制度,修订了《佳木汉校物资采购与招标监督管理暂行办法》;完善招生考试管理制度,修订了《佳木汉校招生监察工作规定》。在纪检监察内部组织起草或修订了《佳木汉校纪检监察信访工作规定》《中共佳木汉校纪律检查委员会案件检查工作规程》《佳木汉校纪律检查委员会案件审理工作规程》《佳木汉校调查处理政纪案件规程》等纪检监察部门工作制度。此外还将近年来党中央、中纪委、教育部颁发的有关党风廉政建设方面的规定编辑成册—《党风廉政建设法规制度汇编

(一)》,下发全校党员干部学习。初步建立起了符合《实施纲要》要求的党风廉政建设制度体系,促进反腐败工作的深入开展。我校的制度建设工作得到省高校纪工委的充分肯定和高度评价。

四、突出重点、落实责任,治理商业贿赂自查自纠工作取得阶段性成效

校党委、纪委高度重视治理商业贿赂工作,紧密结合学校实际,突出工作重点,组织开展自查自纠工作。成立了由党委书记邓俊华任组长的治理商业贿赂领导小组和专项治理办公室;制定了《佳木汉校关于开展治理商业贿赂自查自纠工作方案》《佳木汉校治理商业贿赂专项工作具体安排》等文件。加强对专项治理工作的宣传,在纪检监察网页、《佳木汉校纪检监察》简报上开设“治理商业贿赂专项工作”专栏,编印《卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作学习材料》,提高干部群众对开展治理商业贿赂工作必要性和重要性的认识。在自查自纠阶段,强调政策把握,提出工作要求。学校党委与全体教职工签订了党风廉政建设责任书,进一步落实责任,促进了治理商业贿赂自查自纠工作的深入开展。校纪委集中力量对全校专项治理工作的重点领域和重点单位进行了两次检查督导,认真排查纠正存在的问题。全校的治理商业贿赂自查自纠工作取得了阶段性成效。

五、加强信访工作,严肃查处违纪违法案件

2012年,纪检监察进一步健全了信访举报制度,加强了信访工作。一年来,纪委办、监察处通过各种渠道收到许多信访举报,对所有举报按信访工作程序及时进行了梳理、排查,遵循“分级负责,归口办理”的原则,对属于纪委受理的信访,依轻重缓急,妥善处理;对属于其他部门职责范围的,则及时转办。信访工作的规范开展,有效地化解了矛盾,维护了学校的稳定。

六、强化监察职能,加大了执法监察工作的力度 半年来,学校纪委认真落实招生“阳光工程”,为做好招生执法监察工作,成立了学校招生监察工作办公室,制定了《2012年关于做好招生执法监察工作的意见》,明确了招生监察工作的任务和要求。制定了《招生执法监察人员岗位工作职责》,对招生录取工作人员及执法监察人员进行纪律教育。纪委办公室、监察处向社会公开投诉举报电话,对考生及家长的举报,认真进行调查,维护考生的利益,确保各类招生工作平稳有序的进行。 继续加强对基建工程招投标、物资设备采购、纠风工作、教育经费使用管理等专项监督和检查,规范行为,提高了学校资产使用效益,避免了违纪违规行为的发生。

七、加强队伍建设,提高履行职责的能力

2012年初,纪检监察内部机构进行了调整,强化了内部管理,加强了工作协调,提高了工作效率。加强了对二级纪委工作的指导和协调,充分发挥二级纪委抓党风促廉政的积极性和主动性。

重视纪检监察干部的培训工作。通过业务培训和工作研讨提高了纪检监察干部的理论水平、业务能力。 佳木镇汉族小学

2012年6月1日篇三:2012年学校纪检监察工作总结 2012年泉湖中心校纪检监察工作总结 - 2012年纪检监察工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会、中纪委五次全会精神,按照省纪委七次全会和2012年全省教育纪检监察工作会议作出的总体部署,紧紧围绕学校中心工作,贯彻反腐倡廉方针,加大预防工作力度,以贯彻落实《实施纲要》为重点,抓好反腐倡廉各项任务的落实,为学校的建设与发展服务。

一、加强教育防范,筑牢思想道德防线

加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作,是领导干部拒腐防变的思想保证。要结合以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,组织广大党员学习贯彻党章,学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,学习《纪律处分条例》等党内法规,坚定理想信念,发扬优良传统,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的问题。纪委要配合有关部门加强对教育活动开展情况的监督检查,保证教育活动顺利开展。开展以权力观为重点内容的反腐倡廉教育,引导领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、树立科学的发展观和正确的政绩观;大力倡导“读书修德、以德律已”,不断增强党性修养和道德修养,始终保持高尚的情操和良好的生活作风。要运用正反两方面的典型事例在各级领导干部,人、财、物等管理部门重要岗位干部中,深入开展示范教育和警示教育,提高廉洁自律意识。坚持自律与他律,教育与管理相结合,增强教育的针对性、有效性。

积极推动校园廉政文化建设,在廉政教育活动中,协助、支持相关部门做好工作。要建设好党风廉政建设网站,积极开展网络反腐倡廉教育活动,保持网站内容丰富、信息及时,成为反腐倡廉宣传教育的重要阵地。

二、强化监督,完善权力运行制约和监督

严肃党的纪律,认真落实领导干部廉洁自律各项规定,强化监督制约机制,是规范权力运行,促进领导干部廉洁从政的必要手段。各级党组织和广大党员要严格遵守“四大纪律、八项要求”,尤其要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,严格执行领导干部廉洁从政各项规定和教育部党组根据中央有关规定,提出的“六不准”。在严格执纪的同时加大组织处理力度,严肃处理顶风违纪行为。

要深入贯彻三个条例,根据省即将出台的落实党内监督十大制度的具体实施办法,制订操作规程,认真落实“三谈一述”制度。加强对领导干部执行中央和教育部党组关于廉洁自律各项规定情况的监督检查;加强对招生考试、收费、大宗设备物资采购、基建工程项目招投标等制度执行情况的监督检查;要加强对学位授予、文凭发放、课题申报、职称评审等工作的监控,防止违纪行为的发生。要继续在制度建设上下功夫,各业务主管部门要对在人、财、物管理,基建、招投标、物资采购、招生、收费等方面已建立的制度进行总结和检查,不完善的要健全,不可行的要修改,对无效的要废除;监督部门要认真审视制度的可行性和有效性,真正形成用制度规范办学行为,靠制度管人的有效机制。加强领导干部经济责任审计,及时发现和解决领导干部中存在苗头性问题。进一步深化校(院)务公开工作,使重大决策、重要事项、重点工作能始终处于广大教职工监督之中,形成群众监督制约的良好机制。

三、加强信访举报工作,坚决查处违纪违法案件

查办党员干部违纪违法案件是反腐败工作的重点内容,要进一步提高对办案工作重要性的认识,认真履行职能,严肃党的纪律,做到依法办案、查处及时、惩治到位,不断提高查处案件的适应、发现、突破和促防能力。要注重办案综合效果,针对案件中暴露出来的苗头性问题和薄弱环节,要完善规章制度和监督,堵塞漏洞,发挥办案在治本方面的建设性作用,并及时开展警示教育,做到以案为鉴。

四、完善工作机制,增强反腐倡廉工作合力

贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期反腐倡廉的一项根本性工作。要根据《实施纲要》和省委、教育部即将出台的《实施意见》,使已有的实施办法深化提高,使《实施纲要》的要求转化为切实可行的具体措施,整体推进反腐倡廉工作。纪委要全面履行职能,协助党委抓好各项任务的分解,把相关责任落实到具体单位,具体部门和具体人,并加强督促、检查;加强与各方面的联系和沟通,及时协调解决工作中出现的矛盾和问题,紧紧依靠各业务部门推动反腐倡廉各项任务的落实。各有关部门要根据各自职能,按照责任分工,积极发挥作用,切实抓好本部门的反腐倡廉工作。要认真落实党风廉政责任制,加大责任追究力度,党政主要领导要切实担负起第一责任人的领导责任,抓好班子,管好队伍,做好表率。领导班子成员每年要对照责任分工认真检查一次,查找问题和薄弱环节,及时落实整改,保证反腐倡廉各项任务的落实。

五、增强队伍素质,提高纪检监察工作能力

纪委要积极参加保持共产党员先进性教育活动,以保持共产党员先进性教育为契机,加强思想作风建设;根据省纪委的部署,抓好“执纪为民、公正廉明”主题教育活动,进一步提高思想政治素质和纪检监察工作能力,更好地推进反腐倡廉工作。专职纪检监察干部继续参加干部轮训,提高专业水平。要模范遵守宪法法律和党内法规,严格执行工作纪律特别是办案纪律,自觉接受党组织、党员和群众的监督,要耐得住清苦,经得住诱惑,维护纪检监察机关的良好形象。加强纪检监察网络队伍建设,充分发挥各党委(总支、直属支部)纪检委员、学校特邀监察员在反腐倡廉工作中的参与、监督作用。

根据学校党委的统一部署,做好学校第五次党代会本届纪委工作报告的起草等工作,认真回顾总结前四年的工作,提出今后几年我校党风廉政建设和反腐败工作的建议。

党的各级组织和广大党员干部要严格遵守“四大纪律、八项要求”四大纪律:政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律;八项要求:(1)要同党中央保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;(2)要遵守民主集中制,不独断专行、软弱涣散;(3)要依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;(4)要廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边工作人员,不允许他们利用本人的影响谋取私利;(6)要公道正派用人,不任人唯亲、营私舞弊;(7)要艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受;(8)要务实为民,不弄虚作假、脱离群众。)要切实解决党风方面存在的突出问题,特别是对顶风违纪有以下行为的领导干部,必须严肃处理:(1)违反规定收送现金、有价证券和支付凭证,按照组织程序一律先免职,再依据规定处理。(2)“跑官要官”的,要批评教育,不能提拔重用,在重要岗位上的要予以调整,已得到提拔的要坚决撤下来;对“跑官要官”制止不力造成用人严重失察失误的,要严肃追究责任。(3)放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益的,要辞去现任职务或者由组织责令辞职,并按照规定给予纪律处分。(4)利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财的,要严肃查处。(5)参加赌博的,应予以免职,再依据规定处理;到国(境)外赌博的,要从严惩处。 教育部党组根据中央有关规定,提出了“六不准”,即:(1)不准利用职权违规干预和插手建设工程、大宗物资设备采购招投标;(2)不准接受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证;(3)不准配偶、子女、亲属以及身边工作人员利用领导干部职务的影响谋取私利;(4)不准利用职务和工作便利越权干预招生录取、职称评聘、科研项目评审等工作正常开展;(5)主要领导不准担任社会上经营性实体的独立董事;(6)不准擅自决定学校对外融资或进行股票和风险性债券投资。

认真落实“三谈一述”制度,即:纪委负责人与下级党组织领导班子主要负责人谈话、领导干部任前廉政谈话、诫勉谈话和领导干部述职述廉。

第三篇: 学校文明督察队工作总结

过去的一学期,是校文明督察队实现跨越式发展的时期,回顾这段时期来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。在这一学期中,我们无论是部长还是干事,都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨,开展自我管理的活动,协助学校打造良好的学风,务求把各项工作精益求精,做得更好。

一、工作总体回顾

(1)立足常规,做好本分工作

稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是干部工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成我们的各项工作。

(2)做好换届纳新工作,为组织注入新血液

按照文明督察队的工作计划和实际情况,我们在九月份完成了学生干部的招新工作,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。经历三轮的面试和为期一个月的试用期,我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。 (3)完善内部管理机制,促进组织不断发展

事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!由于文明督察队尚处于发展时期,各项规章制度仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现组织管理的制度化,使组织以及部门的工作有法可依,有章可循;此外,部门除了做好本职工作外,还不断深化改进内部工作机制,尽可能地优化分工,充分发挥各部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。 (4)举办特色活动,构建和谐校园

一学期时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,我部门策划了本学期11月份的“文明月”系列活动,内容有“课桌文化”活动,主题征文活动,摄影展活动,队会征集活动以及“文明办公室”评比活动,从不同程度上丰富了广大学生的第二课堂生活,繁荣了校园文化,倡导了文明之风。

这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的共同努力,我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成绩!

二、工作的经验与不足

在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)各项活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;(2)活动过程中出现的各种突发事件,如横幅、喷绘的出错等,应该事先核实;(3)面对与学院路和各二级学院开展工作带来的不便之处,我们须要进一步加强协调与交流。

三、工作展望

新的学期,我部门将制定工作计划,力争再创佳绩,不足之处我们将认真总结,加以改正。鉴于此,我们理清思路,初步确立接下来的任务:

(1)积极落实本职工作,例如宣传阵地管理,学风检查; (2)实施干事通用制度,丰富干事的工作内容;

(3)加大力度提升部门的自身素质,以迎合为广大学生服务的要求;

(4)加强与外界联系,加大与校学生会、各二级学院学生会的交流与合作,吸取宝贵经验; (5)详细落实下学期“文明伞”活动的策划。 成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作,以新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建优秀团体的目标奋进。

第四篇:学校办公室督察督办工作暂行办法

第一条 为了切实转变工作作风,进一步提高工作效率,保证学校的各项决策落到实处和学校各项工作的顺利进行,结合工作实际,特制定本暂行办法。

第二条 督查督办工作要紧密围绕学校的中心工作进行,坚持专人负责、分流承办、实事求是、注重实效的基本原则,及时发现、推广各部门落实学校决策的新经验,督促并协调解决各部门在落实学校决策过程中存在的问题,为确保学校决策的贯彻落实提供有效服务。 第三条督查督办工作主要内容

1.党和国家的路线、方针、政策、重要文件和重要会议精神的贯彻落实情况;

2.上级领导机关和学校的工作规划、计划(工作要点、重要工作部署)、重要文件、重要规章制度和重要决定事项的贯彻落实情况;

3.上级机关、主管部门的领导和学校领导的重要批示、交办事项的落实情况;

4.学校办公会议决定、校领导召开的其他专门会议的决议和决定的落实情况;

5.经校领导批示、需要督查的各下属单位的请示、报告办理情况及基层要求帮助解决的有关问题的落实情况;

6.经领导批示的校内外单位、群众、学生和教职工的来信、来访等有关事项的落实和催办;

7.其它工作的贯彻落实情况。 第四条督查督办工作基本程序

督查督办是一项重要而复杂的工作,要做好这项工作必须遵循一套科学的工作程序。概括起来可以分为拟办、立项、交办、催办、办结、反馈和归档七个环节。

1.拟办:在学校作出重大决策、重要工作部署之后,或在接到学校党委、行政和党政领导同志的指示、交办事项之后,办公室要及时提出拟办意见。拟办意见包括承办单位(牵头单位、协办单位)、承办时限和工作要求等。其中重大和复杂事项,在提出初步拟办意见后,应征求有关方面的意见,在承办单位认可的情况下,并报领导审定。

2.立项:办理意见确定后,即可登记立项。立项要坚持一事一项的基本原则,一个工作部署或一项决策,立为一项。立项时要登记编号,具体工作人员按拟办要求认真填写《督查登记表》,以备存查。

3.交办:交办一般采取发《督查督办通知书》的形式,把督查事项交有关单位办理,特殊情况采用口头的形式交办。办公室在交办时要做到任务量化、时限具体化、责任明确化。

4.催办:为及时了解督查事项的运行情况和办理情况,办公室采取发《催办单》或直接到承办单位催办等形式,适时加以催办查办。同时,要积极协助被督查单位解决工作中遇到的困难。 5.办结:承办单位在工作任务完成后,应及时回复办理情况。办公室将对承办单位的回复情况进行检查,按照交办时所提的要求,对不符合交办要求的,要退回承办单位补办或重办;对符合交办要求的,呈报领导阅知。

6.反馈:一项具体的督查督办任务完成后,要按照事事有结果,件件有回音的原则,及时向批示领导报告结果,做到批必办、办必果、果必报。

7.归档:督查事项办结后,应将各种有关的文字材料,包括领导批示、办结报告、检查反馈等,整理归档。 第五条督查督办工作制度

建立健全督查督办工作制度,对于做好督查工作十分重要,既有利于明确职责范围,又有利于增加工作透明度和提高工作效率。

1.专人负责制度。督查督办工作要按照专人负责的原则。做到件件有落实,事事有部门承办,结果有反馈。

2.检查制度。在督查督办工作过程中,办公室要根据不同工作内容运用不同的形式,对被督查单位的工作进展情况和落实情况进行普遍检查和重点抽查。

3.情况通报制度。利用《哈理工信息》(内部参考版),定期或不定期对各部门落实上级和学校重大决策、重要工作部署以及重要批示的办理情况,在一定范围内进行通报。对落实好的予以表扬,加以推广;对不足之处,及时指出,督促改进;对落实差的,要进行通报批评。 第六条督查督办工作方法

办公室督查督办工作,将根据督查督办事项的内容采取催报督促、督查调研等方式进行。

1.催报督促。学校重要决策出台或工作部署之后,在规定的上报或办结期限内,办公室要定期或不定期对承办单位的工作进展情况和办理结果进行催报。

2.督查调研。办公室在开展督查督办工作时,要寓调查研究于督查之中,边督查边调研,进而形成调研成果,为学校领导做好参谋助手。

第七条督查督办工作要求

1.工作人员要以认真负责的态度,做好督查督办工作。 2.督查督办工作应本着实事求是的原则和一丝不苟的精神,深入调查研究,及时、全面、准确地了解和反馈有关情况,并对涉密事项严格保密。

3.督查督办过程中,督办人员要加强与被督办部门之间的沟通与联系。对涉及几个职能部门的事项,部门之间有意见分歧不能解决时,应做好协调工作。

4.凡列入督查督办的事项,都应当有明确的督办结论;凡未按时并保质完成的工作,应如实向校领导汇报以便做出决策,并责成有关部门限时完成。

第五篇:中共中央纪委 教育部 监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见

中共中央纪委教育部监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》 教监【2008】15号

各省、自治区、直辖市纪委、党委教育工作部门、教育厅(教委)、监察厅(局),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位 )教育司(局), 教育部直属高等学校:

党的十六大以来,全国普通高等学校(以下简称高校)在各级党委、政府的领导下, 认真开展党风廉政建设和反腐败斗争, 积累了丰富经验,取得了明显成效。当前,高等教育事业发展正处在一个新的历史起点上,高校反腐倡廉建设面临新的情况和挑战,形势依然严竣,任务依然艰巨。为全面落实党的十七大精神,根据中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系

2008-2012年工作规划》要求, 结合高校的实际,就进一步加强高校反腐倡廉建设提出如下意见:

一、落实党风廉政建设责任制,构建反腐倡廉责任体系

( 一 ) 高校反腐倡廉建设是高校党的建设的重要组成部分,是依法治教、规范管理的内在要求和基本内容。加强高校反腐倡廉建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;坚持围绕中心、服务大局、改革创新、统筹推进、重在建设的基本要求;坚持“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责, 依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制;坚持落实党风廉政建设责任制;以完善惩治和预防腐败体系为重点,以体制、机制、制度创新为核心, 整体推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作,为促进高等教育事业科学发展和高校人才队伍健康成长提供坚强的政治保证。

( 二 ) 高校党委是反腐倡廉建设的责任主体, 担负着全面领导反腐倡廉建设的政治责任。要把反腐倡廉建设作为一项重大政治任务,放在更加突出的位置,列入党委重要议事日程,纳入学校发展总体规划,融入学校各项中心任务。每年要专题研究反腐倡廉工作,明确工作重点,召开工作会议,做出总体部署,组织督促检查。要旗帜鲜明地支持纪检、监察部门行使职权,经常听取学校纪检、监察部门工作汇报,帮助解决工作中的困难和问题,确保反腐倡廉工作任务落实到位。

( 三 ) 高校行政领导班子要认真抓好教学、科研和其他行政管理中的反腐倡廉工作。要把反腐倡廉要求同行政工作一起部署,一起检查,一起考核,与建立健全各项管理制度相结合,加强对行政权力运行的制约和监督。要指导和督促校内行政职能部门切实履行反腐倡廉工作职责,并作为年终工作考评的重要内容。要积极探索对学术权力运行的规范和监督。( 四 ) 高校党政主要负责人对学校反腐倡廉建设要做到重要工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重要信件亲自批阅,重要案件亲自督办。要对党政领导班子其他成员落实廉洁自律和党风廉政建设责任制情况进行监督检查。党政领导班子其他成员要根据工作分工,全面履行分管范围内的反腐倡廉建设职责,每年至少一次听取分管部门和单位党风廉政建设情况汇报。党政领导班子成员要增强监督意识,自觉接受监督,带头开展监督。每年要结合考核进行述职述康。

( 五 ) 高校纪委是高校党内监督的专门机关,要在同级党委和上级纪委的双重领导下开展工作。要积极协助学校党委研究部署反腐倡廉工作,抓好任务分解和落实,加强组织协调和督促检查。要主动争取学校党委、行政对纪检、监察部门的领导和支持。认真落实监察处长

(监察室主任)列席校(院)长办公会、纪委办公室负责人与党委其他工作部门负责人同等职级等制度 , 保证纪检、监察部门的人员编制和办案专项经费、办案补贴等政策的落实。重视纪检、监察干部队伍建设,加大对纪检、监察干部培养、交流、使用力度。

( 六 ) 高校院系党政领导班子、各职能部门和各级领导干部要按照“ 一岗双责”和“谁主管,谁负责”的要求,认真执行党风廉政建设责任制,各负其责,齐抓共管,形成合力,努力构建权责明晰、逐级负责、层层落实的反腐倡廉建设责任体系。要建立健全督查、考评、奖惩、责任追究等工作机制,将反腐倡廉建设情况列入领导班子和领导干部考核评价范围,作为工作实绩和奖惩的重要内容,对责任不落实、措施不得力,造成不良后果的,应严肃追究责任。( 七 ) 各省(区、市)纪委、党委教育工作部门和教育行政部门要加强对高校反腐倡廉建设的组织领导和工作指导。按照中央的统一要求,结合本区域的实际,及时部署任务,开展监督检查,抓好工作落实。要加强调查研究,不断总结经验,实施分类指导,要把反腐倡廉建设情况列入对高校的巡视内容。

二、完善制度深化改革,加强管理和监督

( 八 ) 健全领导班子科学民主决策机制。坚持民主集中制原则, 按照党委领导下的校长负责制的要求,完善并严格执行议事规则和决策程序。坚持和完善重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用(“以下简称 " 三重一大”)等重要问题应经党委(常委)会集体决定的制度。对于专业性较强的重要事项,应经过专业委员会咨询论证;对于事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项,应广泛听取群众意见。

( 九 ) 加强对领导干部的管理和监督。学校党政领导班子成员应集中精力做好本职工作,除因工作需要、经批准在学校设立的高校资产管理公司兼职外,一律不得在校内外其他经济实体中兼职。确需在高校资产管理公司兼职的 ,须经党委 (常委)会集体研究决定 , 并报学校上级主管部门批准和上级纪检监察部门备案,兼职不得领取报酬。学校党政领导班子成员不得在院系等所属单位违规领取奖金、津贴等;除作为技术完成人,不得通过奖励性渠道持有高校企业的股份。要加强对领导干部遵守党的政治纪律、贯彻落实科学发展观、执行民主集中制、遵守廉洁自律规定和执行党风廉政建设责任制等情况的监督。

( 十 ) 加强干部人事管理和监督。深化干部人事制度改革, 坚持民主、公开、竞争、择优原则 , 健全干部选拔任用科学机制。认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》,学校任用中层干部应经党委(常委)会集体讨论决定。完善领导干部职务任期、经济责任审计等制度。学校领导班子成员分工要定期调整,人财物等权力集中的重点部门和单位的负责人要定期轮岗交流。建立和完善干部监督工作联席会议制度和党委(常委)会讨论任用干部前书面征求学校纪委意见制度。

( 十一 ) 加强内部财务管理和监督。高校内部财务实行会计委派制。逐步推行总会计师制度。健全高校经济责任制。完善学校财务集体决策、专家咨询和决策责任追究制度。加强学校内部审计, 重视审计结果的运用。严格执行财务预决算制度。实施财务公开,每年向教代会报告财务预算执行和决算情况。规范教育收费管理, 杜绝各种乱收费行为,切实纠正损害群众利益的突出问题,健全防治不正之风的长效机制。严格执行“收支两条线”规定,加强预算外资金管理。坚决禁止“小金库”,一经核实单位或部门设立“小金库”,严肃处理直接负责人, 并追究分管领导的责任。

( 十二 ) 加强基建(修缮)项目管理和监督。要科学合理地制定学校事业发展规划及校园建设总体规划,按照勤俭办教育的精神, 控制建设成本。坚持基建(修缮)项目集体决策制度和按规定报批制度,新上项目或项目内容的变更必须经集体决策。要严格遵守国家基本建设法律法规,严格按照基建程序办事,建立健全学校内部各项管理和监督制度。任何人不得违

规干预招投标活动。实施基建 ( 修缮 ) 工程的项目管理与财务管理分离,实行项目工程款支付“两支笔 ”会签制度。大力推行基建(修缮)项目全过程审计,开展基建部门负责人经济责任审计。

( 十三 ) 加强物资(设备)采购管理和监督。严格执行政府采购有关规定,建立健全学校内部各项采购监管制度。设立学校内部采购机构,统一组织实施对仪器设备、教学器材、药品、医疗器械、教材图书等大宗物资的采购,做到公开透明,阳光采购。加强对邀请招标、竞争性谈判、询价采购和单一来源采购的管理,严格程序,加强监督,防止暗箱违规操作。严禁在采购活动中违规收受各种名义的回扣、手续费,防治商业贿赂。开展物资采购审计, 促进完善采购管理机制。加强教学仪器设备等物资使用、报废等环节规范管理,提高使用效益。

( 十四 ) 加强科研经费管理和监督。高校取得的各类科研经费,应纳入学校财务统一管理、集中核算,并确保科研经费专款专用。进一步完善学校内部科研经费管理制度,建立健全科研经费使用和管理的监督约束机制,切实提高科研经费使用效益。加强科研经费预算管理,科学合理地编制项目预算。逐步建立和完善全额成本核算制度,加强对项目管理费、业务费等支出的管理,明确开支范围和比例。加强对科研经费使用审计,实施对重大科研课题或大额度科研项目资金使用的全过程跟踪审计,杜绝科研经费使用中假公济私等行为。

( 十五 ) 加强高校企业和国有资产管理和监督。改革高校企业管理体制和运行机制,建立高校资产管理公司,构建以资本为纽带的校企关系,规避学校直接经营企业的经济和法律风险。高校不得以事业单位法人的身份直接投资办企业。高校所属院系及各部处等非法人单位严禁对外开展任何形式的经营活动和投资活动。建立完善高校资产管理公司内部财务管理制度。严格执行国家国有资产管理规定 , 依法维护高校国有资产的安全,提高国有资产使用效益,防止高校国有资产流失。

( 十六 ) 深入推进高校招生 “阳光工程”。完善招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件处理结果“六公开”制度 , 不断扩大公开范围,规范公开流程,丰富公开内容,使招生工作在阳光下运行, 广泛接受社会监督。改革和完善特殊类型招生制度,严格规范各种特殊类型招生行为,不断提高特殊类型招生的科学化、规范化管理水平。严格招生计划管理,加强对招生工作各环节的管理和监督, 有效防范试题泄密和录取舞弊等违法违规行为。

( 十七 ) 加强各种评审、评估、评选、评奖等工作的管理和监督。从严控制项目,坚持公开透明,实施廉洁评审,确保公平公正坚持实事求是,防治弄虚作假。坚持学术诚信,端正学术风气,建立和完善规范学术权力的各项制度。充分依靠和发挥高校学术委员会的作用 , 坚决整治各种学术不正之风,杜绝学术不端行为。

( 十八 ) 健全民主监督机制。进一步发展党内民主,尊重党员主体地位,保障党员民主权利, 探索高校扩大党内基层民主多种实现形式。积极推进党务公开,建立和完善党内情况通报制度。全面提升校务公开制度化和规范化水平,进一步加大校、院系两级公开力度, 建立健全各项公开制度,制定校务公开目录和公开指南,扩大并细化公开内容,丰富创新公开形式。进一步完善教职工代表大会制度,健全各种形式的民主监督机制,依法保障教职工参与民主管理和监督。

三、突出思想教育 , 加强廉政文化建设

( 十九 ) 加强对领导干部的反腐倡廉教育。高校党委要把反腐倡廉教育纳入学校党委宣传教育总体部署,深入开展理想信念、廉洁从政、党的作风和纪律教育,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。坚持每年经常性教育和集中开展反腐倡廉主题宣传教育相结合,开展领导干部廉政教育培训。要把反腐倡廉教育与切实改进领导干部作风紧密结合起来,着力解决一些领

导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题,以良好的党风促政风带校风。

(二十)加强对高校重要岗位、重点部位工作人员的反腐倡廉教育。坚持示范教育和警示教育相结合、自律与他律相结合,开展法律法规、财经纪律等内容的教育,树立遵纪守法观念,增强拒腐防变意识,预防各种违纪违法案件的发生。

( 二十一 ) 加强师德学风建设。把廉洁教育和诚信教育贯穿师德建设的各个环节,进一步健全师德规范体系,提高教师的职业品德修养和廉洁自律的自觉性。加强对学术带头人、科研项目负责人、评审专家等人员的教育、管理和监督。大力开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动,弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范的优良学风教风,努力营造全社会尊师重教的良好氛围。

( 二十二 )加强大学生廉洁教育。认真落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》(教思政〔2007〕4号), 建立健全领导体制和工作机制。充分发挥专业教师队伍的主导作用、思想政治工作队伍的引导作用和学生骨干队伍的示范作用,充分利用新生入学教育、毕业生教育等形式和各种校园文化活动 , 深入开展校园廉政文化建设。开展合格公民、遵纪守法、诚实守信教育。努力探索适应新时期要求的校园廉政文化建设新途径,总结推广一批校园廉政文化品牌和廉政文化理论研究成果。

四、坚持惩防并举, 保持惩治腐败强劲势头

( 二十三 )坚决查处违纪违法案件。高校党委、行政要高度重视,旗帜鲜明地支持纪检监察部门查办案件。各省(区、市 ) 纪委要加强对高校办案工作的业务指导和干部培训,推行区域内高校联合办案、交叉办案、集中和交叉审理等有效做法。积极探索高校科学办案机制,提高办案效率,增强办案效果。完善高校与检察院等执法部门合作机制,建立健全预防高校职务犯罪和防治商业贿赂长效机制。

( 二十四 ) 坚持依纪依法办案。坚持以人为本,增强惩治腐败与保护党员干部权利并重的意识,保障被调查人的申辩权、申诉权等合法权利。要严格区分一般错误和违纪违法的界限,严格区分改革中因缺乏经验出现的失误和违纪违法的界限,坚持查出问题是成绩,澄清问题也是成绩。要正确把握政策和策略,综合运用纪律、行政和经济处罚、组织处理等方式和手段,综合考虑政治、经济和社会效果。要严格遵循“事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当,手续完备,程序合法”的办案方针,使案件经得起历史的检验。

( 二十五 ) 充分发挥查办案件的综合效应。坚持和完善“一案两报告”( 即案件调查报告和案件剖析报告)制度。深入剖析案件,注重从管理和制度层面查找问题,提出建议,推进改革和体制机制制度创新。坚持和完善案件通报制度,开展警示教育,充分发挥查办案件的治本功能。

各省(区、市)纪委、党委教育工作部门、教育行政部门要加强组织领导和监督检查,切实抓好本意见的贯彻落实工作,及时总结经验,不断研究解决新情况、新问题。请各省级教育行政部门将本意见转发至本行政区域内普通高等学校。

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