方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《家庭教育宣传方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：家庭教育宣传方案
禁毒教育宣传方案
2014年新窑中心学校禁毒宣传教育
工 作 方 案为进一步开展毒品预防宣传教育工作，提高师生对毒品的认知能力和抵御诱惑能力，掌握拒绝毒品的基本技能，特制定《学校禁毒教育宣传工作方案》。
一、领导机构
组长：杨忠益
副组长：宋邦明
成员：林孙富(教导主任、)蒋玲(团总支书记) 及各班班主任教导主任：林孙富(负责禁毒宣传，制定全市中小学校禁毒教育宣传工作方案，收集归档“无毒校园”创建活动资料等。)
二、目标任务
让学校师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识，提高师生对摇头丸、氯胺酮(K粉)等新型毒品的认识，掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能，深刻认识毒品对个人、社会和国家的危害;增强师生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得运用法律保护自己;帮助师生树立积极健康的人生观和价值观，使师生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯，营造和谐平安的无毒校园。
三、工作措施
(一)明确职责，形成机制。
学校开展毒品预防宣传教育要以贯彻落实党和国家的各项方针政策为指导，要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性，以及对在校师生的
危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校法制教育的突出位置。学校要把师生法律意识的增强、法律素质的提高纳入校长任期目标责任制和教职工岗位责任制。
(二)加强宣传，提高认识。
学校要加强对在校师生的新型毒品预防教育，要把新型毒品知识的教育纳入教学计划。要全方位、多层次开展禁毒宣传，要主动邀请公安、司法部门的专家上课，请吸毒康复人员现身说法，要充分利用校园黑板报、红领巾广播站等媒体开展禁毒宣传教育。积极组织和鼓励在校师生参与禁毒专题活动，如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”、“禁毒知识竞赛”、发放 “防范毒品手册”等教育师生了解毒品知识，了解毒品危害，不要沾染毒品，增强抵抗毒品的能力。
(三)社会联动，形成合力。
学校充分利用兼职法制副校长、关工委等，指导学校开展禁毒教育，协同有关部门搞好校园及周边治安秩序整治。积极配合相关部门开展涉毒问题专项治理行动，进一步加强同公安部门联系沟通，形成情报信息互享，定期召开有关校园禁毒联席工作会议，斩断新型毒品的贩毒渠道，扫除滋生毒品犯罪的场所，形成打防教育一体的校园禁毒工作新格局。
(四)抓住常规，落到实处。
学校将加强青少年对毒品危害的认识、教育他们自觉远离毒品、抵制毒品作为德育常规抓实抓好。长期开展禁毒教育系列活动，观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片;组织师生参观禁毒展
览或禁毒法制宣传挂图;每班组织一次禁毒主题班会;每名学生撰写一篇禁毒教育心得;利用家校通等平台，倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动;利用学校的宣传阵地，开辟一期禁毒教育专栏。
(五)家校互通，防微杜渐。
坚持开展“走近家庭，同育新人”的家访活动，确保家访常规制度落到实处，对所有学生进行普访，尤其对有“不良行为”和“严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、社会交往复杂的学生多访、问题家庭学生多访。随时了解学生的学习情绪、思想变化、经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。充分发挥校内外德育辅导员的作用，加强对问题学生进行跟踪教育和个案会诊，防止问题学生涉毒、染毒。
(六)突出重点，集中整治。
学校成立专门的调研组，到各办公室、各年级、各班进行集中调研，了解其禁毒教育的现状和存在的问题，共同研究如何防止在校学生涉毒问题。学校禁毒宣传教育的对象虽是全体师生，但其重点是学校高年级学生。学校决定通过“抓住重点，带动全面”的工作思路与方法，争取禁毒宣传教育工作收到实效，圆满完成“无毒校园”创建任务。
新窑中心学校2014年2月25日
第二篇：教育机构宣传方案
市场分析
一、 春季招生生源背景分析
1﹑求学动机表现：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同;
2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主;
3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向;
4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤.
市场活动核心:
一:降低成本
二:开发市场
三:陈力就列(解释：能贡献才力，担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。 招生策划
我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处?难就
难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果
概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，(招生数量)招什么样的学生，怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考，出谋划策的。
一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。
一、 定位策划
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。
一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市;二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以
面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
二、市场策划
市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。
其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。
三、广告策划
招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
现阶段，广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
五、项目策划
一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。
进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续;没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。
总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对民办学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。
如何利用各种宣传手段
发传单没有问题，关键是执行的问题，要选择重点的区域，也就是有消费群体的地方。其实建议多帖海报，新东方就是靠它做的宣传，到现在都是的，已海报为主打。但是一定要形成一种铺天盖地的感觉。一望过去就是一片海报的海洋。内部的学生介绍个人给提成。对原来的同学进行电话回访。考虑的招生策略是：
一、首先要在小区内大批的散发传单，让家长知道开设的项目;专人到小区、学校散发传单;其中在金华地区的传单散发不仅仅是在小区，江南区应该增加“龙腾数码广场”“福泰隆四楼电影城”“金华商城”江北区应该增加“恒大”“金茂
负一楼到四楼”“太阳城”等众多个人承包的商铺。商铺内的传单散发以写作报为主，增加可读性，也可以避免商场保安的驱逐。如果以写作报为宣传的主打，那写作报还可以直接放在沿街店铺的书架上，争取达到遍布各地区的效果。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。
二、要在重点地区悬挂条幅，包括小区主要出入口，以及城市主要街道上，张贴海报;
三、要找口才优秀的人做咨询;编写一本家长完全手册。在这本手册里，把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时，送上一本。
四、让内部的学生进行宣传;
五、提出学功课免费学电脑等(对内部学生可以采用"预交下学期学费，报名寒假班，免费学电脑"的方针)
附加产品：附加产品的销售，我觉得不太适用于中小学生课外辅导，能卖的也就是教材、习题集之类的，其实根本赚不了几个钱，反而给人留下不好的印象，如有可能教材、习题集之类的东西应该免费发送给报名的学生。学电脑等类似赠送的科目不需要聘请专门的老师，只需要计算机等级
一、二级的工作人员都可以教。
六、对老学员要进行电话回访;
七、请专业的的老师进行试讲;
八、做几块展版，搁在外面，以便家长前来咨询时参看。
九、在自己门口，挂一个横幅，以引起大家的注意。(汇金已经挂了)
十、依据自己的经济实力，有选择地在金华当地媒体，通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.
十一、必须全面招生，时间持续两个月。
尽量不要咨询师自己去讲课(看着就不像资深教师)。再请名师做个针对家长的免费讲座等等。拥有几个稳定的优秀教师的好处太多了，起码能有稳定的生源。因为总是会有人找名师补课，老师会把这样的学生拉到班里来.稳定的优秀教师我想固然可以用金钱去吸引，可情感的交流是真正的线.首先是想尽一切办
法打听周围学校的优秀教师，搞到他们的电话和家庭住址。然后拎上一些东西(不必很贵重，水果、食用油等即可)登门拜访，说明来意(重点是分成制)。关键是诚意，一次不行多去几次，每次留下东西走人。老师们还是比较容易被感化的，一般有个两三次拜访就会被感化同意试着讲一学期。
对老师要千方百计体现出尊重(车接车送是应该的、逢年过节也要拎东西家里走走)。要走名师路线。任何培训班，都是主打老师这个品牌。这个行业不是个朝阳产业，关键看投资人怎么做。对于一个课外辅导学校而言，优秀老师必须具备以下几点职业素质：
第一， 要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;
第二， 要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式;
第三， 要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了;
第四， 讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。
十二、找学校老师.中小学辅导班成功与否教师是最关键的因素，只有真正的名师，才能带动学生的增加。宣传单直接发给学生基本是没用的，要打听家长会的时间，在校门口夹道派送，效果应该不错。
第三篇：安全教育宣传活动方案
为深入扎实开展安全教育宣传活动，结合本校实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第
一、预防为主”的方针，通过开展“安全教育日”宣传教育活动，进一步强化学校安全教育工作，健全完善安全工作制度和机制，帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
二、活动目标
通过“安全教育日”活动的实施和实践，使师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高;无安全事故发生，继续巩固“平安校园”的创建成果。
三、活动主题
加强疏散演练，确保学生平安。
四、活动时间
3月28日至4月1日，为期一周。
五、活动内容及形式
1、在校内醒目的位置悬挂安全教育主题宣传标语。
标语：以人为本 平安为先
2、3月28日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式，进行以“校内外安全”为主题的国旗下讲话。
3、利用4月1日第六节课班会时间，开展一次以“平安校园”为主
题的主题班会活动，要求学生积极发言并写出心得体会。
4、各班出一期与活动主题“加强疏散演练，确保学生平安”相关的黑板报并进行评比。
5、开展一次校园及校园周边安全检查，并对存在的问题及时整改。
6、利用校园广播站进行防火安全专题教育。
六、活动要求：
1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校组织学生操作实施。
2、各年级要在周工作例会上要求班主任把安全教育作为本周班级讲评的重点，要求班主任对学生重点进行交通安全知识、消防知识、饮食卫生知识、防汛知识、防震减灾知识、实验课与劳动课安全、户外集体活动安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来，对学生进行思想品德和法制教育，积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动，增强安全教育工作的针对性和实效性。
4、各年级、各班要对开展的安全教育系列活动进行具体总结。
安全教育日活动方案
塔西坡小学
2011.3.24
第四篇：家庭医生宣传方案
昌邑市奎聚街道城东社区卫生服务站
家庭医生式服务宣传方案
为做好“家庭医生式服务”宣传工作，结合“家庭医生
式服
务工作方案”的工作任务和要求，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，围绕“普及健康知识、参与健康行动、提供健康保障、延长健康寿命”主题，紧紧抓住“社区卫生改革”有利契机，大力宣传辖区内社区卫生服务系统服务人民的重大举措，扎实有效推动宣传工作科学发展，不断扩大社区卫生服务影响力，为社区卫生事业发展营造良好的社会舆论氛围。
二、宣传重点和主要任务
(一) 宣传重点
“家庭医生式服务”宣传要通过开展形式多样的宣传工作，使全体辖区居民了解社区卫生服务机构地点、服务团队的联系方式和服务内容、家庭医生式服务概念。积极支持、配合签约，做到家喻户晓，深入人心，确保家庭医生式服务工作顺利进行。
(二)主要任务
1、切实抓好媒体宣传工作。“家庭医生式服务”我站在与电视台合作的基础上，积极协调各媒体进行全程报道，制作“家庭医生式服务”宣传节目。将“家庭医生式服务”的目的、意义、惠民做法和效果推广到全市。同时，积极联系当地媒体或上级媒 12 体做好站亮点工作的宣传报道。
2、精心做好“家庭医生式服务”宣传活动。“家庭医生式服务”宣传活动以各家庭医生式服务团队为单位，重点宣传“家庭医生式服务”开展的目的、意义及工作内容。认真制定宣传计划，精心准备宣传素材，对辖区内小区、行政村等进行重点宣传，创新宣传方式，创造宣传工作亮点，对宣传过程中社区居民怎样看“家庭医生式服务”的评价信息进行综合上报。
3、进一步活化宣传形式。在居民易于看见的位置安装社区卫生服务团队公示牌或宣传栏，公示牌要标明团队人员姓名、联系电话、投诉电话;宣传海报张贴至楼门院门，家庭医生式服务联系卡发放至每一户家庭。做到公示牌深入社区、联系卡深入家庭、家庭医生式服务深入人心。结合我站实际，通过宣传单、宣传手册、宣传画报、宣传板、举办文艺节目和集中活动等多种方式，活化“家庭医生式服务”宣传形式，丰富“家庭医生式服务”的宣传内容，扩大“家庭医生式服务”的影响。
三、保障措施
(一)成立“家庭医生式服务”领导小组
组 长：王占铎
副组长：陆国林、邱正起
成 员：毕春本、李金萍、胡晓艳、齐莉莉、柳建伟、李雅文
(二)实施宣传报道定期通报制度
“家庭医生式服务工作方案”要求对各团队“家庭医生式服务”活动宣传信息、举办大型活动、完成宣传任务等情况在职工会议上定期通报。宣传工作成绩将作为“绩效考核”日常工作得分重
13 要依据之一。
四、有关要求
(一)加强领导，落实责任。要高度重视“家庭医生式服务”的宣传工作，加大宣传力度，活化宣传形式，丰富宣传内容，扩大宣传途径等方面狠下功夫，要多出宣传精品，扩大行动影响，营造舆论氛围，树立社区卫生服务良好形象。
(二)严格要求，保证质量。要明确任务，严格要求，确保宣传信息稿件的质量和数量。要严格把关，不能为了宣传而宣传，要切实保证报送信息的真实性、积极性和典型性。
(三)加强管理，严明纪律。要注意加强对外信息发布工作的管理。要严格实行宣传报道审查制度，凡涉及敏感问题和其它有社会影响的宣传，要经院长审核批准，以防被恶意炒作。
(四)搜集资料，妥善保管。在开展“家庭医生式服务”宣传工作时，注意对相关视频、图片、文字材料的搜集整理，重要宣传活动可以邀请电视台跟踪拍摄。既要重视重大行动、重要活动资料的保存，又要加强平时工作的影音视频资料管理。
二O一五年一月十日
第五篇：学前教育宣传方案
2013年新寨小学学前教育宣传月活动实施方案
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《云南省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》等一系列文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前三年教育，根据云南省教育厅、保山市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》等文件要求，特制定本活动实施方案如下：
一、宣传主题：
学习《指南》，了解孩子。
二、宣传内容：
1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
2、宣传普及学前教育的重要性。
3、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：
2013年5月20日至6月14日
四、领导小组：
组长：谢银富
副组长：杨晓明
成员：李光保张郑富李国凯杨朝贵赵芳
五、活动安排及形式：
1、准备阶段(5月20---5月27日)：
成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
2、组织实施阶段(5月27日—6月13日)：
(1)组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。
(2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交流。
(3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动。
(4)召开1次家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;校园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
3、总结阶段(6月13日——6月14日)：
总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。
六、有关要求：
1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。
2、广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。要围绕主题，立足基层，面向群众，根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。
4、活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。