英国留学申请cv

2022-07-01

第一篇:英国留学申请cv

出国留学申请CV

留学申请CV模板与范文

今天讲CV先,之前收到小叽同学的CV,打开一看,GPA旁边还粘了一张用EXCEL做的GPA四年曲线表,把我昏过去了…所以决心先写CV篇。 CV,两个字加三个符号:Be Professional!!! 一定要看上去专业,CV是你的门面,你的脸,所有的申请,读书也好实习也好工作也好征婚也好,了解一个人,就凭这张纸,把自己化妆得漂亮点,关键是要让人信得过,让人觉得你靠谱,让人觉得你professional!

我三年前申请的时候,也没有任何人教,到处查CV的模板,自己反复改了很多遍改到烦死了,最后就递交了算了,时间也来不及。

后来到了这里,学校有专门的就业指导中心,帮你改CV,各个学院也专门有针对各个学院的,我跑过很多个,也认真研习了各种学校提供的CV参考模板,有很系统的一套。我写这个系列的目的就是指出CV写作的要点,剖析常见错误。我以前犯过的,你们不要重蹈覆辙。

我每年都更新我的CV,主要是确实有需要的场合用到,第一年07年申请学校,第二年08年申请夏天的实习,第三年09年申请工作,后来又申请GA,针对每个工作内容都改一版新的。 “针对”很重要! 内容要针对! 语言和排版要专业! 就这两个。

我为了写这个CV篇重新翻出我当年申请时候的CV,和之后每年更改的CV,现在看当年的,简直是相形见绌,哭笑不得,那幼稚的,拿不出手,遮脸遮脸。 那么Pirate Radio(非常好看英伦摇滚电影 海盗电台)里面说,能承认错误的,才称得上是个男人。

话说,CV和RESUME,的区别,是RESUME就一页,你人生之精华,就缩在一页之内,是给人家一瞟眼了解你用的。

而CV,一个好习惯的且professional的人,是该每隔半年就更新一遍的,是你的编年史,每发生了一点变动,有新的内容,就补充上去,是长长的,细细的,是为了已经对你感兴趣的人想更深入的了解你用的。 比如RESUME里你一句话“2007年担任iCow社团主席”

而CV里在这句话下面加五个标记点: “2007年担任iCow社团主席:

- 建立了全国第一家大学生有机奶牛农场;出席了2007年度国家牛奶生产加工会议;为社区以及大学学生生产了13加仑的有机牛奶;

参与拟定了第17项国家奶牛保护法”

我上面这样写不够对仗,正式的简历,如果想好了以动词开头,每一个句子的第一个词都要动词开头,如果是副词“独立担当了”,下一个就要以“团队形式地合作了”,要词性对仗,懂? 所以我以上应该改成: “ iCow社团主席 2007生产了13加仑的有机牛奶为社区以及大学学生;参与拟定了第17项国家奶牛保护法”

我把第二句的顺序移动了,这样人家 一瞟眼 RESUME的一扫,第一竖列,都是动词,都是行为,句子都是动宾结构,这样让人家很容易看懂,你颠来倒去,人家只要有一个wonder,你到底在写什 么,马上心里的好感会降下来,马上会引起心烦,那你present你的RESUME是要设想,是一个给教授 按摩的过程,把人家弄舒服,人家才愿意招你一起合作。

精细到如此精心的准备你的RESUME,才算合格。

BTW,以动宾开头最好,action 的动词很catch人家的眼球。

6. 每一件事情发生的时间要标出来。简历上精确到季度或年份就可以了。 美国这边对时间很注意,随便什么地方签名旁边都要标个时间,支票也是,发票也是,不要说一般的文件表格了。 7. GPA尽量算成4分制。

美国按照4分制的, 国内有些学校按照5分的,换算成4分制,否则来个4.XX的GPA这里还要给你重新算,那你还不如最开始就用最能把自己的GPA算高的算法算出来呈现给对方呢

8. 用逗号分隔句子,而不是用分号.

分号在英语里的用法我到现在都吃不准,和中文里的分号用法是不一样的。所以如果要分隔句子,用逗号。

Conducted research on…. , managed team project xxx, and developed xxxx 而不是

Conducted reseach on… ; managed team project xxx; developed xxxx 9. 给没有研究背景的非牛牛们再来一道法子: Course project

我在这里第一个学期读研究生的时候,才读了几个月,实习的招聘会就开始了。我都还没学什么呢,更表说研究背景了。我去就业中心问这个简历要怎么写 写,我刚来,都没这个专业的背景。对方说,不要慌,大部分学生都没研究背景的,把你学的课程列出来,你的课业里的作业列出来,就把那些作业作为你的 project experience。

美国这里的课程作业,做项目的多,有的是团队项目,有的是个人的,一般研究生都是独立的项目。比如我做过一个要去学生宿舍楼里检测安装设备的,还有 一个是大楼的险情状况计算机模拟,一个项目一般给一个月的时间,从文献综述,编写程序或者出访调查,到写份几十页的报告,到PPT演讲。这一类的作业很练 人。做完了就真的懂很多。就业中心的指导说,把这类作业写到你的简历里去,比如你的一门作业,老师布置,每个学生采集一头奶牛的奶水样本,你在简历上就 写:

- 独立采集大学有机奶牛农场牛奶样本 写得好听一点呢,可以说:

- 在大学有机奶牛农场做牛奶生产检测

很多学工科的学生,大多有些实验课,把这些课的内容写出来: - 研究了17种传感器的工作原理,包括…… 社会学科和商科大多有调查课题:

- 调查了17头奶牛哺乳期的心理活动,对此撰写了一份17页的英文调查报告,并正式演讲了调查发现 ( formally presented the results / findings / it ) 就业指导说,大家都是学生,就是没有什么特别尖锐的学术研究背景的,就把课堂里的作业写出来,真的一个一个去想去列做过哪些作业,认真的漂亮的措词写到CV上,就会变成一份很丰富的简历,人家一看你做过很多事情。 简历好不好看的关键在于你如何present你的过去。

本来么,你确实做过很多事情,你确实在某门课的作业里设计了某个电路,确实写了十篇实验报告,为什么不摆出来说呢?

不要以为只有研究生的或者跟着导师发论文的研究才算得上研究背景,你读了4年大学,每个人的轨迹不一样,别人花很多时间在实验室里,你必定把这些时 间花在了别的事情上,除了逛街买衣服磨脸打游戏,你比别人多做的有什么,如何安排你的时间,4年时间的一个专业的学习,肯定是做过不少跟专业相关的事情 的。

对方的招生或者教授,看的也就是你: a. 有没有做研究的能力 b. 有没有写论文的的能力 c. 有没有做演讲的能力

你如果在一门实验课里做了10个实验,那就是有很好的动手能力,把它拿出来说呀,这些经历无非不是在某个特别的导师的办公室里做的而已,就是课堂做 的,怎样,我要体现的就是,我懂电路,我懂编程,我懂模拟,我懂传感,我懂数学模型……你要体现的不就是你有这个能力么?纠结于它是在哪里完成的干嘛?

我以前也笨的,明明课堂作业里做过很多小测试小project,但总觉得那是作业啊,那不算什么啊,那人人都做的作业啊,不是高深的研究啊。 所以当时一个都没放,只觉得专业背景空空。

其实是错的,明明做过很多跟专业相关的事情,你跟导师研究室里做出来的东西,无非只是课堂实验室的延长版,一样的本质啊。

所以,每个人都必定有起码5行的专业研究背景可以写,请打印出你们的成绩单一门一门课去想,在那门课里做过了什么吧。

我当初到了这里第一学期才读了几个月的课,一共三门课,要我写简历,我就把三门课里做的project一个一个列写出来,一门课里有三个project,另一门课里有7个实验,另一门课里有一份大报告,就这样整整列了一整页的简历,简历就满满的很有内容很漂亮了。

他招生单位怎么知道你在学校每门课的老师都布置什么作业?他招的来自这么多学校的怎么会知道你们学校什么课程设置和要求? 他要看到的就是你有经验,有能力。 你要呈现的也就是“我能”。 简历的关键在于如何呈现。

不要说你想想自己一片空白,过去没做什么。

给我认真冥想,仔细列出来。 丰满你的简历吧 10. 用数字说话。

小叽给我的简历里有一项她组织文艺活动的内容,写 “Organized many musical parties”

我读下去,知道她写的是她组织过很多活动

首先“parties”这个词在美国多指疯狂小本们的周末酒精派对,用词不准,用events更合适

再,many 这个词不好,没有力道,这个时候就要用数字,改成

“Organized more than twenty campus-wide events including two annual chorus contests, three New Year Gala, …., etc.” 11. 想用引号的时候,用斜体而不是引号。

这里也有个标点问题。中文里用引号的地方,英文里往往是用斜体。比如: 我的研究课题是“天花板下的母奶牛” 在英文简历里改成

我的研究课题是 天花板下的母奶牛

研究课题啦,三好学生 之类的奖学金称号啦,书名啦,最好都改成斜体,而不是引号,比较符合英语习惯。我到现在都不知道双引号在英文里怎么用的,很少看到。

简历中表示强调没有什么死规定,粗体,斜体,下划线,自己安排。保持前后一致,不要太疯狂就好。

没有错,双引号和斜体应当都可以。

而且在参考文献里,对期刊,会议论文等引用格式不同,有一种用的是双引号没错。

但我的日常接触中,除了引用别人说话的内容用双引号,其他地方很少见。尤其是在非参考文献的场合,比如一本书里作者提及另一本书的标题,在我以往接触到的资料里,往往常见的是斜体,而非引号。

简历中提及自己毕业设计的名字,或者课程项目的名字,不是正规的已经发表了的论文,我认为 斜体 较 引号 更为妥当。

第二篇:英国留学申请:CV与PS该如何写?

英国一个拥有世界上最严谨学风的一个国家,所以对于一个想要奔赴英国学习的学生来说,一定要保持这种求学的态度,才能够让你在这条求学之路上一路顺风扬帆起航奔赴你的梦想。

文书写作是英国留学申请中不可忽视的重要环节之一,很多同学认为留学文书的撰写只是一个“过场”,没有实际的意义,其实这是一个非常大的误区。嘉卓留学介绍在英国大学的申请中,学校除了考虑申请人的学术成绩及语言成绩这些硬性指标外,还会将申请人的性格特点、特长、课外活动、社会活动经历等个人因素加以重点考虑,所有这些,往往只能通过申请人的个人陈述、简历和推荐信展现出来。好的文书,一定会为成功申请增色不少。

所以一份完美的文书材料对于学生来说至关重要,英国文书写作已经过了敷衍了事的野蛮时期进入到了斤斤计较的时代,尤其是对于众多优秀学生而言,下面让我来给大家讲解下一份文书是历经怎样的刻苦才炮制出来的,在这里我只讲重点简历(CV)和个人陈述(PS),怎样让一般的学生变得优秀而让优秀的学生变得更加光芒万丈。

英国留学申请写作材料重点在于CV&PS

英国留学申请之CV写作解析

写作材料中CV扮演了封面主题以及目录的角色,所以请注意CV一定要漂亮,一定要简单明了,突出重点,让不认识你的人,第一时间了解你主要的学术背景及你人生中辉煌的经历工作经验及所做的事情是怎样的,你的人是怎样的,就是一篇非常棒的简历,请突出闪光点,请注意时间请倒叙由近及远,总结主要包括五部分

一、 自我介绍:姓名、性别、出生日期、住址、电话

二、学术背景:请写清楚就读时间、学校名称、专业、取得的学历

三、荣誉及获得的奖项:重点请突出重要奖项例如国家奖学金等,无关紧要请勿列举(社团活动一等奖等请列举在下面一项),以免画蛇添足--闪光点非常重要

四、校园活动及社会活动:请注意列举重点活动--闪光点非常重要

五、 性格特点:突出个性,兴趣,未来的发展规划,让人印象深刻--闪光点重要

英国留学申请之PS写作解析

PS 是写作材料的精华和内涵,尤其是在学术背景大致相同的情况下,可以负责人的说,PS决定了你能否能够在众多牛人的选拔中脱颖而出被成功录取,所以对于申请名校的同学显得更加的至关重要。

PS写作确实已经提出过太多的写作要点,相信大家已经了解了一部分比如忌讳太长只要600-800单词足够,比如忌讳PS没有目的性,比如没有结构性,要开门见山等等问题,但是这些简单的写作技巧已经众所周知,未免陈词滥调了些,那么PS精髓和内涵就在于你对你想入读的高校到底了解多少,例如曾经一个我的学生,背景非

211、985的大学,GPA90成功申请到牛津大学计算机软件工程专业这样的成功案例,我可以明确的说写作材料让她得以敲开牛津的大门,取得面试的机会,通过学生优秀的专业度通过面试成功拿到OXFORD通知书,这让很多国内名校同样GPA的学生瞠目结舌,不知所以然,恭喜恭喜,通过这个学生我可以告诉大家成功申请是靠严谨认真一丝不苟的态度决定的,每次学生问我:老师PS到底怎么写,我告诉我的学生请回去先研究你想申请的学校以及专业及专业的课程设置再来问我。结果学生告诉我老师我知道了,这个学校偏重于管理方向,而另外一个学校偏重于管理知识的同时还偏重数学成绩优秀,我说恭喜你入门了,当你了解学校侧重点的同时,你侧重在PS中的管理抑或是数学的实力已经无形中弥补了你学术方面的不足,世上无难事只怕有心人,有的同学又说了不就是不同学校写不同的PS吗?我说是的,但是请注意揣测学校要的是什么,请结合学校想要的实例以及最后学校的呼应,主要总结大概分为以下几个部分:

PS大概分为五部分,也可以自行发挥交到老师手中,起码反复修改三次以上。

一、开门见山自报学术背景,如果背景很好请直接写均分及排名;

二、大学四年的优异的与申请国外相关的课程列举引申申请国外大学以及原因;

三、实际例子相结合列举自己的优势以及优异品质都可以;

例如:**年**月**日参加**项目,详叙过程,通过**项目/科研,****进步意义;

四、兴趣爱好

五、对英国的认识以及所申请学校的热爱以及申请此专业的某个课程的了解喜爱以及未来的发展规划。

第三篇:留学英文简历CV模板

Name

#29Jiuyanqiao Wangjiang Road, International Mobility office (East 111)College of Economics, Sichuan University, Chengdu, 610064

Tel: +86 028 ********/+86 0 ***********

E-mail: ********@QQ.com

Personal Detail

Family name:

First name:

Gender: MALE

Date of birth:

Passport No.:

Nationality: China

Education 

** University (Chengdu, China) 2010—Current

Major: Master of Land Resource Management

Under postgraduate student 

** University (Ya’an, China) 2006—2010

Major: Master of Land Resource Management

Bachelor of Engineering 

*** High School of Chengdu (Chengdu, China) 2003—2006

Achievements and Qualifications

The Grade 2Certificate of Computer Programming 2007.12

For who have past the National College Students’ Computer Skill

Examination (Visual FoxPro) 

Driving License For who have past the Driving Skills Test of China 2008.03 Knowledge of English Language: CET-6 Score: *** 2009.12

Internship and Work Experience 

Hua Wei Assets Evaluation

Co., Ltd. (Chengdu, China) 2010.03—2010.09

Work as Office Assistant

Activities and Hobbies 

Teaching Volunteer of Wenchuan Earthquake 2008.07

Give some interactive teaching to those children who

lost their campus in this disaster 

Student Associations of Resource and Environmental School of

***************** University 2007

Position: Vice- Minister of Liaison Department 

The 35 th Sports Day of ***************** University 2009Participated in the 1,500 m running race 

The “Challenge Cup” Competition of college students’academic and social activities 2009

Won the Award of Excellence of Resource and Environmental School

第四篇:Master留学必读 PS ESSAY CV

Master留学必读:PS及CV:展示自我的最主要手段 (2011-10-19 14:19:18)

转载▼

标签:分类: PS/Essay/简

历/推荐信写作

中国

自述

美国学校

学习动机

基本标准

财经

Master留学必读:PS及CV:展示自我的最主要手段

作者:hhl3000

PS及CV:展示自我的最主要手段

作为留学申请材料中唯一能反映申请者学习动机、专业背景和个人素质的材料,自述信(Personal Statement)和简历(CV或Resume)毫无疑问是申请中最重要的一个部分,也是美国学校录取委员会的教授重点考察的一个部分。可以说,申请美国学校成功的关键在于两点,一是你对自己的认识,包括自己的长处和短处,自己的兴趣和爱好,自己的理想和抱负;二是你对自己要在未来1-6年学习(硕士1-2年,而博士则要4-6年)的学校、专业、方向甚至要研究的某个项目的认识。能够把这两点认识紧密结合在一起的申请者将是未来留学申请者中的胜利者,而对自己缺乏认识或对自己的未来学习目的缺乏认识的人很可能会到处碰壁。我认为这应该是美国留学对那些平时很少主动、独立思考的中国学生们所作出的提前改造,就是逼着你去调查学校、去思考自己的过去和未来,去认识自己出国的真正目的,然后真实、有效地表达出来,这样,在你还没有去美国读书之前就已经在接受美国教育制度的改造了。而2-3页的自述信就是你向教授展示你的这些调查,这些思考的空间。短短的800到1000多字的文章,虽然不能像中国古代科举文章一样具有化腐朽为神奇的力量,但至少可以在申请中占有不少于50%的分量。而简历则是你列举主要成绩和亮点的补充列表,可圆钩淠闫渌牧?包括学校的申请表格和自述信)所不能涵盖的所有其他地方,虽然不是必需的,

但绝对是必要的、锦上添花的材料,能增加你被录取和资助的机会。有了简历,教授就会首先扫描一下你的简历,对你的的重要经历和素质就会首先有一个大概的了解,如果简历风格优美,重点突出,让人一目了然的话,定然会先入为主地给教授留下一个好的印象。

自述信主要叙述你的学习动机和专业背景。一份好的自述信至少要包含以下两个主题:一是要反映你对未来学习计划、职业规划所进行的科学、合理的分析和思考;二是要反映你对自己的专业经验、个人素质的合理评价。也就是说,你无论如何都不能回避这几个问题:你为什么要读研究生,为什么这个专业,为什么现在,为什么这个学校;你具体要读什么,读完之后要做什么;为什么你有资格,也就是为什么教授要选用你,而不是他人,你和别人相比有什么过人之处?要注意的是:它的目的是突出你的专业水平及抱负,所以一定要有的放矢,莫把笔墨浪费在不相关的叙述上;找一个与众不同的视角来展现自己,这样才能从雪片般大同小异的申请文件中脱颖而出。最有效的自述信是把自己的个人背景和留学动机结合得恰到好处的文章。

同样,判断一篇自述信是否符合基本标准,首先要看文章是否能回答两个问题:一是你感兴趣的领域是什么?二是你为什么要花这么长的时间和这么多的钱去读一个该领域的Master或PhD?如果一篇自述信不能回答这两个问题,那么这是一篇不符合基本标准的自述信,无论你的语言多么优美!我在过去4年的留学文书咨询和修改工作中,遇到过太多的不合格的自述信,很多自述信在读完整整一页后还不能看到作者到底想做什么。要知道美国学校的录取决定权主要在教授手中,如果你不能开门见山地提出你感兴趣的领域,录取委员会可能不能立时指定一个和你领域相近的教授审查你的材料,轻者被搁置很长一段时间,重者则会直接导致申请的失败。要知道,在竞争激烈的申请中,把你的材料从没有决定权的助理或秘书手中准确、迅速地转到适合你的教授手中,这是至关重要的。而达到这一目的就要求你必须有明确的申请方向,并在自述信和简历中明确提出。这是判断你的自述信是否合乎基本标准的依据:你的自述信是否回答了前面所说的两个问题。

判断一篇自述信是否出色的标准就是你对以上两个方面的描述是否真实、合理?真实合理就要求你有细节,有实际论证,你的每一个论述(Statement)都要有详细的实例(你自己的、真实的经历、背景)来证实。脱离现实,脱离自我空谈理想是没有任何意义的,无论你要去学习的领域的人才在将来多么有市场,中国多么需要这种人才,都不能构成你,作为一个个体出国学习的充分理由,因为每个中国学生都可以去,也都可以这样说。简单地说,一篇优秀、有效的自述信必然是把自己的学习动机、职业理想和自己的专业背景、人生经历紧密结合在一起的文章,二者浑然一体,不能分割。要做到这一点,你将不得不花很多时间和精力,认真地做好两件事,一是仔细调查学校,专业,教授的背景;二是要更深刻地剖析自己。

构成一篇出色的自述信还要有一个元素:独特性。自述信不仅仅是谈自己的动机和专业背景,还要谈自己的独特之处,包括自己的个性和价值观。一个人是否能成功,不仅仅是由你的学习能力所决定的,还要看你能不能处理好学习和生活的平衡,独立自主和团队合作的关系。毕竟教授要的不是一个学习或实验机器,而

是一个有能力有个性的个体。要做到在自述信中展示自己的独特性,途径只有一个,就是审查自我,像鲁迅先生那样严肃、认真地剖析自我,以更深刻地认识自己。这一点我在以前的案例详解中已经做了详细描述,像《上海姑娘的罗宾汉情结》、《一个中专生的奋斗历程:从职业中专到美国名校教育学硕士》、《未雨绸缪,国贸生挑战美加名校统计学博士》等等,他们在自己的自述信中都树立了一个栩栩如生的、积极向上的、独特无二的个体形象。正因为独特性,他们的自述信才不能成为网上或出版的很多留学文书样板供人套用。作为他们的成功的见证人,我真切地体会到,他们的成功不是来自所谓的有效“包装”,而是来自他们对自己的更深刻的认识,来自对学校,专业的更深刻的了解。在以后的案例详解中我也会从不同角度,适用不同专业的留学申请案例阐述。

优秀的自述信还来自较强的英语语言表达能力,这取决于你对英语语言的掌握程度和你的逻辑能力。这就要求你的文章要遵循英语语言的习惯和写作的基本原则。在修改自己的自述信时,要问一问自己以下几个问题,如果你的答案是否定的话,那么你就要考虑重新修改。

1、你的每一段话有没有主题句?段与段的过渡是否自然?如果教授只读你每段的第一句话,他能不能准确知道你要说的东西?

2、你的每一段中是否只有一个论点,只阐述一个问题?你的观点或论述有没有实证支持?你的例证能不能充分支持你的论点?

3、你的段落长度均衡吗?句子长度有没有变化呢?你的用词都是你所见过并且掌握了的词汇?有没有避免自己只知道汉语意思的大词(尤其是GRE、GMAT词汇?!)?有没有语法标点错误?

4、你的自述信中有没有重复你的其他申请材料中已经有的东西,如你的GPA,GRE,托福成绩方面的论述?你的文章中关于你童年的论述是不是占了很大空间?等等。

简历是事实的有组织罗列,要真实,具体;要注意风格明快,重点突出,让人一目了然。一篇完整的简历至少包括以下几个方面:

1、个人信息,包括个人的联系方式;

2、学历(从本科开始及以上):时间起止,学校(英文),系别(英文),学位,GPA,毕业论文题目;

3、工作经历:时间起止,公司或组织名称(英文),职务,简述职务责任,做过事情及取得的成就要具体;

4、课外活动及志愿者活动:时间,内容,具体做什么工作;

4、奖励:时间,获奖名称,发奖单位(均为英文)奖励范围(即从多少学生中选出多少,是按系还是整个学校中选),奖励原因;

5、论文及作品:题目,作者,时间,杂志(包括页码)(中英文,以原发表为准);

6、标准考试:时间,名称,分数;

7、其他,包括计算机水平,重要的实验技能,兴趣爱好等。不同的专业要有不同的侧重,还可以酌情加一些东西,如,申请经济学的,如果自己数学成绩好,则可以把自己的数学课程的成绩在简历中列出.

第五篇:英文简历CV

X X X

Phone:XXXXXXXXXXXXXXE-mail:XXXXXXXXXXXXX@XXXXXXXX

Address:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Height: XXXcmHousehold register:XXXX

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2009.6 to present

Major in XXXXXXXXXX

EducationSocial practice

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2010.8-2010.9

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2010.10

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2010.5

Internship experience

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2012.6-2012.7

Job Description: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2012.9-2013.1

Job Description: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2009.11-2010.7  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2011.2-2011.7Other capacity

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXX

 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Self-evaluation

My personality is optimistic and easy going. I am able to quickly accept new things and willing to try. Maintain my own principles and moral bottom line.

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