第一篇：中共绍兴县委组织部
中共县委组织部中共县委统战部
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信统字„2011‟3号
中共XXX县委组织部中共XXX县委统战部
关于做好政协XXX县第十三届委员会
委员人选推荐工作的通知
各乡(镇)党委，工业园区党委，县委各部门，县直、驻县各单位，各人民团体党组织：
按照《中国人民政治协商会议章程》，根据中央、省、市关于县政协换届的要求，为使我县政协换届工作顺利进行，现就做好政协XXX县第十三届委员会委员人选推荐工作的有关事项通知如下：
一、推荐县政协委员的基本原则
坚持党管干部原则;坚持民主协商，按章程办事的原则;坚持“统筹兼顾、全面安排”的原则;坚持德才兼备原则;坚持非公有制经济人士“凡进必评”原则。
二、县政协委员会的规模、构成和界别设置 县政协委员规模。原则上维持十二届政协委员规模。 县政协委员构成。委员中，非中共人士不少于60%;妇女委员不低于16%;少数民族委员要有一定比例。
界别设置。参照十二届政协界别设置，政协XXX县第十三届委员会设置中共、工会、共青团、妇联、工商联、教育、医卫、农业、经济、科技、民宗、台联、侨联、文体、特邀等15个界别。每个界别不少于5名委员。
三、县政协委员的推荐条件和对象
1、政协委员的基本条件：热爱祖国，拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义事业，赞成《政协章程》，在本界别中有代表性，有较大的社会影响力和较强的参政议政能力，愿意积极参加政协活动。
2、政协委员的年龄条件：继续提名的委员人选，党内的年龄一般不超过52周岁，党外的年龄不超过53周岁(其中在职科级干部一般不超过50周岁);新提名的委员，党内人选年龄一般不超过50周岁，党外人选一般不超过51周岁(其中在职科级干部一般不超过47周岁);对个别长期与我党合作共事，社会影响大的党外知名人士及其他有特殊代表性的党外人物，可适当放宽年龄限制。提名时的年龄，统一计算到2011年6月。
3、政协委员的主要推荐对象：人民团体中的领导骨干;无党派知名人士及民族宗教界的代表人物;在改革开放和物质文
明、政治文明、精神文明建设中作出突出贡献的知识分子中的代表人物;财政金融、科技领域，以及骨干企业中的代表人物;遵纪守法，有一定经济实力的代表人士和新社会阶层的代表人物;对巩固发展爱国统一战线有作用的其它方面有社会影响和代表性的人物。
4、因职务变动等原因失去代表性以及身体不好不能正常工作或其它原因不宜再担任政协委员的，不再继续提名。
四、县政协委员人选的推荐程序
根据党管干部的原则,县政协委员人选的推荐工作,分别由乡(镇)党委,工业园区党委,县委各部门,县直、驻县各单位党组织和各人民团体党组织负责。
各乡(镇)、工业园区推荐委员工作由党委分管领导根据政协委员的基本条件和提名条件物色人选,征求有关部门和有关方面的意见,经党委集体研究同意后,将推荐人选报县委统战部(党内人选同时报县委组织部)。
县委各部门,县直、驻县各单位党组织和各人民团体党组织根据政协委员的基本条件和提名条件推荐人选,征求有关部门和有关方面的意见,经单位党组织集体研究同意后,将本单位或本系统推荐人选报县委统战部(党内人选同时报县委组织部)。
五、报送县政协委员人选的有关要求
1.这次县政协换届工作任务重、时间紧、要求高、涉及面广。要把坚持党的领导和充分发扬民主协商贯穿于工作的全过程。要
按照县政协换届人事安排的政策和要求,稳妥慎重地做好推荐工作。
2.县政协委员名额不具体分配到乡(镇)、工业园区、单位及系统。安排了十二届县政协委员的乡(镇)、工业园区、单位及系统,可在略多于十二届政协委员名额的基础上推荐;原来未作安排的单位及系统也可根据推荐条件进行推荐。
3.报送材料的要求:认真做好摸底、筛选、审查、登记、汇总工作。指定专人负责,认真填写《政协XXX第十三届委员会委员人选登记表》(登记表用A4纸WORD2000文件格式),并于2011年4月28日前将登记表纸质材料一式两份和电子文档报县委统战部办公室，同时将党内委员人选登记表纸质材料和电子文档报一份到县委组织部干部科。联系电话:，电子邮箱：(统战部办公室)、 (组织部干部科)。
附：《政协XXX县第十三届委员会委员人选登记表》样表
中共XXX县委组织部中共XXX县委统战部2011年4月21日
政协XXX县第十三届委员会委员人选登记表
第二篇：中共资中县委组织部
中共资中县委宣传部 中共资中县教育局委员会
资教党〔2007〕52号
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关于印发《关于开展“三关爱”活动的实施方案》的通知
各乡镇党委，县直各部门党组织，各学校党总支(支部)：
根据省委组织部的要求，在全省组织开展“党员关爱师生、学生关爱老师(他人)、老师关爱学生”的“三关爱”活动。为充分激发和调动广大基层党组织和党员做好本职工作、服务凝聚群众、促进单位和谐的积极性和创造性，确保活动取得实效，现将《关于开展“三关爱”活动实施方案》印发给你们，请遵照执行。
二00七年七月十九日
主题词：印发 “三关爱” 实施方案 通知
资中县教育局
2007年7月19日印
1 中共资中县委组织部 中共资中县委宣传部 中共资中县教育局委员会
关于开展“三关爱”活动的实施方案
根据省委组织部《关于印发〈2007年基层党建工作的意见〉的通知》(川组通[2007]21号)要求，在全省组织开展“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”的“三关爱”活动。为充分激发和调动广大基层党组织和党员做好本职工作、服务凝聚群众、促进单位和谐的积极性和创造性，确保活动取得实效，特制定活动方案如下：
一、活动的总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立以人为本理念，紧密结合各单位党组织和党员的实际，强化“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”意识。坚持以保障党员正确行使权利与督促党员自觉履行义务相结合、普遍关心师生与重点帮助困难师生相结合、解决师生思想问题与解决师生实际困难相结合、关爱与服务相结合的原则。坚持加强党员服务体系建设，强化党组织服务功能，丰富服务内容，拓宽服务途径，畅通党员表达意愿渠道，
2 提高党员的服务能力和水平。坚持组织动员广大党员采取多种形式紧密联系和服务职工群众，丰富党员服务职工群众的内容，畅通党员联系职工群众的渠道，帮助师生解决好学习、工作、生活中的困难和问题。各单位党组织要把“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”工作纳入党员日常教育管理工作中，通过做好“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”工作，充分调动师生的工作和学习积极性、主动性和创造性，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。激发党员、教师的工作热情和学生学习的积极性，为推动和谐资中做出新的贡献。
二、活动的主要方式和内容
“党员关爱师生、学生关爱老师、老师关爱学生”的主要内容包括：党员对师生给予经常性的思想、政治、工作、学习、生活上的关心和帮助，为师生办好事、办实事、解难事，体现出党员对师生、老师对学生、学生对老师精神上关爱、组织上关心、生活上关怀。各单位党组织要坚持从实际出发，创新活动内容、活动方式和活动载体，增强活动的针对性和实效性。
(一)党员关爱师生
1、关心教师的政治理论学习和思想政治进步。各学校要进一步健全完善教师政治理论学习制度，要按照上级各有关部门确定的学习内容，加强对教师马列主
3 义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观的教育，提高教师的思想政治素质，要保证党员和教师每月有半天的政治理论学习时间，倡导教师自主学习，利用业余时间自主选择学习内容和方式，提高学习的针对性和有效性。要解决好教师在学习中遇到的困难和问题，为教师加强政治理论学习和不断提高政治理论水平创造条件。要建立健全思想政治工作制度，经常开展对教师的谈心活动，采取党员与教师交心恳谈、组织教师座谈等多种方式，倾听教师的意见，及时了解掌握教师的思想状况，对教师继续深入开展社会主义荣辱观教育，有针对性地做好经常性的教师思想政治工作，有针对性地帮助教师解决思想疑难问题。要认真总结宣传教师的先进事迹，对工作中表现优秀的教师要及时进行表彰，努力树立新时期人民教师的良好形象。
2、关心教师的业务水平与工作能力提高。各学校党组织要把提高教师的业务水平与工作能力做为关爱教师的一项重要内容，要结合实际，制定教师业务学习培训计划。根据劳动保障事业发展需要，广泛开展提升教师业务能力的新知识、新业务培训。为教师提供社会主义民主和法制教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育;教育教师同各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象做坚决的斗争。提高教师做好本职工作的
4 能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力。
3、在生活上关心帮助师生。各学校党组织要对本单位生活困难的师生摸清底数，建档立册，掌握困难师生底数和生活情况，建立台帐，实行分类管理，并于每年7月份和12月份报县教育局党委备案，全面掌握师生的生活状况，实施动态管理。要组织开展“联、帮、促”活动，以党支部为单位联系1个困难家庭、帮助1名特困学生，使他们能够改善生活或完成学业。采取党员个人提出承诺事项、党组织审核把关、公开向师生承诺的办法，为群众办实事、做好事、解难事，在服务师生中接受教育、经受锻炼、增长才干。有帮扶能力的党员要与生活困难学生结成帮扶对子，有条件的党员每年都要承诺为师生办一两件实事，积极参加帮助生活困难学生的捐赠活动。
(二)学生关爱老师
学生关爱教师，也是学生关爱自己。学生能否健康成长，不仅需要来自学校、社会、教师的关爱，也需要自身加强约束和锻炼，以提高自已的社会适应能力，学会关爱他人、关爱教师，使自己成为全面发展的社会主义建设者和接班人。
1、我让教师感动——“拿什么报答您，我的教师”主题征文比赛。
(1)活动内容：每个学生做一件让教师感动的实
5 事;写一篇以报答教师教育之恩、立志成才为主要内容的作文。
(2)上交时间：每学年上期交学校。
(3)活动方式：各学校将收到的作文全部张贴进班级专栏，对优秀作文在校广播站广播和校专栏张贴，大力宣传关爱教师的先进个人和事迹。
2、万封贺卡送教师
全校同学以班为单位，每个班制作并写一封贺卡，向教师祝福新春佳节，祝福教师节，祝福生日，表达感谢和敬意，并由班委会、学生会收集后组织学生代表统一送到教师手中。
3、学校爱心大行动
组织学生假期开展“向教师服务”活动：包括打扫卫生、文艺宣传、教师调查、为教师做好事等活动。要求每位同学在假期撰写实践报告，家长签字，开学上交。
4、爱心相连共成长
每个学生以力所能及的方式，关爱贫困地区的儿童;为本校贫困家庭学生和遭受不幸的学生提供帮助;为贫困学生提供学习书籍和学习用具。
5、上健康网，做文明人
以班为单位，班委会、中队委或团支部举行一次“上健康网，做文明人”主题班会，或开展一次网络文明教育专题讲座;以宣誓、签名、签承诺书等方式，引导学
6 生文明上网，自觉远离网吧和不良信息网站。
(三)教师关爱学生
全社会和教师关爱学生，就是要树立“使每一个学生都健康成长，多方面发展，并适应未来”的思想。树立从最后一名学生抓起的意识，满足不同学生的需要，适应社会发展的多样化需求，为每一位学生的终身发展奠定基础。全社会和教师要充分尊重信任每一个学生个体，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的成长提供有利条件，从而全面推进素质教育，培养造就品学兼优身心健康的新型人才。
1、广泛开展关爱学生宣传教育活动。
通过会议和宣传单、报纸、电台、电视台等媒介，全方位、多层次、多渠道地开展“关爱学生行动”宣传。一是开展“八个一”宣传活动。通过“关爱学生行动”一条街、一条路、一条长廊、一台戏、一场演唱会、一个座谈会、一个专栏、一组展版，形成关爱学生宣教工作的大联合。二是在县电视台《教育时空》栏目上做一期“关爱学生行动”意义和目的的节目。三是制作反映我县贫困学生成才的专题节目。四是在“三八”妇女节、“六一”儿童节期间组织1-2次学生家庭文体活动。五是春节期间组织开展慰问学生活动，组织书法爱好者为学生书写春联。
2、认真督查关心学生成长的政策落实情况。
7 每年3月份、9月份各组织一次特困学生享受“两免一补”政策到位情况督查，确保义务教育阶段学生不因贫困失学。
3、广泛开展爱心资助活动。
一是各学校每年组织一次教职工“关爱学生”捐款、捐物活动：二是各学校按教职工总数10%的比例，开展争做“爱心妈妈”、“爱心爸爸”活动，组织教职工和本校贫困学生、留守儿童结对帮扶。三是组织局机关人员和城区有关学校领导干部捐款举办一个春蕾班。
4、组织开展系列竞赛活动。
(1)、举办一次“同在蓝天下”主题演讲比赛。 演讲主题：同在蓝天下
参赛对象：各学校选拔推荐一名学生参赛，选手性别不限。
演讲要求：①观点正确，主题鲜明;②脱稿演讲，普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，富有感染力;③仪表端庄、大方、自然得体; ④时间：3—6分钟。
有关要求：各学校将参赛人员报名表及演讲稿报至县教育局教育股(每名选手限定一位指导老师),学生选手由指导老师带队并确保安全。
(2)、举办一次“关爱学生”摄影、书法、美术大赛。
大赛主题：围绕“关爱学生”主题，分三个篇章：
8 ①关注篇：反映学生生存状况;②关爱篇：反映“关爱学生行动”的开展情况;③风采篇：展示学生健康成长、发展的风采。
参加对象：全县教职工。 作品报送：县教育局体卫股。
奖项设置：演讲、摄影、书法、美术比赛均设组织奖和
一、
二、三等奖若干。
5、开展一次青春期教育活动。
各学校针对女孩青春期生理和心理特点，通过专题演讲会、青春期主题报告会、学生关爱自身报告会，“关爱学生”志愿者活动、生殖健康学校行动等鲜活可触的活动，咨询热线、青春期教育课堂等途径，帮助学生解答生理、心理方面的困惑，提升她们的内涵和素养，增强自我保护和自我发展的能力。
6、组织一次关爱学生心灵活动。
各学校组织心理辅导教师为学生做一次心理健康教育报告;每位教师帮教一名后进生，与后进生真诚谈一次心，进行一次课业辅导;学校组织班主任和任课教师对后进生进行一次家访。
7、各学校开展关爱留守学生行动。
1、建立留守子女档案和联系卡制度。三月初，党○员将被分配到各班，摸清各班留守学生的人数，建立档案和联系卡。通过联系卡制度的建立，促进学校加强与
9 学生家长及其监护人的联系，形成以学生为中心的关爱网络。
2、党员适时与他们一起过“双休”○。为了真正让学生体会到党员老师的关爱和学校这个大家庭的温暖，学校将适时组织留守学生与联系党员老师一起过双休日，教他们一些生活小常识，组织他们开展有趣的活动。
3、○开设亲情电话。为了让家长及时了解学生的相关情况，相互沟通，学校决定每天中午可以让留守学生利用学校电话或党员教师手机免费与父母通电话，与父母讲一讲心理话及汇报在校学习生活情况。父母打来的电话由学校安排人员做好记载，学生在午间接听。
4、○建立对留守学生结对帮扶制度。每位党员教师联系一位留守学生，对于学习较吃力的留守学生，党员教师要给以极大的关注，耐心细致地辅导他们，帮助他们树立学习的信心。对于家庭特别困难的留守学生，多关心他们的生活，及时为他们排忧解难，并积极申请救助，解决他们经济上的压力。对帮扶对象要每一周进行一次交心谈心、每天辅导一次作业、每月进行一次家访，及时反馈孩子在校期间的情况，会同监护人一起做好学生的思想教育工作。
5、○切实加强留守学生的心理健康教育。学校专门为留守学生开设心理话信箱，设置心理咨询室，安排有丰富经验的教师进行心理辅导，帮助他们消除孤独、自
10 卑、胆怯、自暴自弃等不良心理。党员教师对帮扶的留守学生要加强心理沟通，及时解决他们心理上的困惑，解开他们思想上的疙瘩，不断增强关爱实效。
6、○建立留守学生的应急机制。留守学生中若有突发或偶发事件，首先通知党员联系人，联系人不能解决的，上报学校“关爱留守学生工作领导小组”，学校不能解决的上报教育局。
三、加强组织领导
开展“三关爱”活动由县委组织部、宣传部、教育局组织实施，并对各单位开展情况随时督查。
(一)落实领导责任制。各基层党组织要高度重视“三关爱”活动，深入做好调查研究，全面掌握本地教师和学生的思想状况、工作、生活和学习的实际情况，明确活动的内容和活动重点，研究制定切合实际的活动方案，成立活动领导机构和工作机构，各单位党组织主要负责同志要作为活动的第一责任人，切实履行职责，充分发挥作用。扎实组织开展好活动，确保活动取得实实在在的效果。
(二)注意搞好检查指导。各单位党组织要及时掌握本单位开展“三关爱”活动的进展情况，要定期对活动情况进行调查，每半年要对开展“三关爱”活动情况进行一检查，发现问题要及时纠正和整改。要把“三关爱”的情况作为创建和谐资中的重要内容。
(三)认真总结宣传先进经验和做法。各单位党组织要注意发现和推广活动中的好经验好做法，并及时上报县委宣传部、组织部和教育局，随时采取多种方式进行宣传，并在认真总结成功的做法和经验的基础上，形成和健全符合全县情况的“三关爱”的制度，真正建立起融教育、管理、监督和服务于一体的教育管理机制。县上将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰奖励。
第三篇：中共高淳县委组织部
中共高淳县委组织部 高淳县人事局
高人字[2008] 20 号
关于做好2008机关公务员和事业单位
工作人员考核工作的通知
各镇(淳城街道)、开发区、各部委办局、县直各单位：
根据市委组织部、市人事局《关于做好2008机关公务员和事业单位工作人员考核工作的通知》(宁人字[2008]155号)文件的要求，现就做好2008年全县机关、事业单位工作人员考核工作通知如下：
一、加强领导，提高考核质量
各镇、各部门要高度重视考核工作，把加强和改进机关、事业单位考核工作作为落实科学发展观，建设高素质干部、职工队伍的重要措施。要根据实际情况，科学安排时间，合理制定方案，严格工作程序，认真组织实施。要认真总结经验，完善考核办法，坚持考核与平时考核相结合，定性考核与定量考核相结合。要把考核与目标责任制考核、与党风廉政建设责任制等考核内容结合起来，发
1挥考核的综合效益。要将公务员、专业技术人员、技术工人培训和继续教育情况作为考核的一项重要内容。凡未按要求参加培训的，考核一般不能确定为优秀等次。
市管领导干部的考核工作由县委组织部按市委《市管领导干部考核暂行办法》执行。县管领导干部仍参加所在单位考核。
二、严格控制考核优秀等次比例
考核优秀等次人数，一般掌握在本机关事业单位参加考核总人数的15%以内。本被评为县有功(先进)单位或受到县级以上综合性表彰的县镇机关事业单位，在事先报经县委组织部或县人事局审核同意后，其工作人员考核优秀指标可放宽到20%。对擅自提高优秀等次比例的单位，不予审核备案。优秀等次人员应在不同职务层次人员中合理确定。
三、加强考核结果审核备案
加强对考核工作的监督管理，严格执行考核审核备案制度。2008的考核工作于2009年2月底前结束。考核审核备案工作，按照分工分别上报县委组织部或县人事局审核备案。
(一)个人填写表格
1、县镇七大类机关(县委、县人大、县政府、县政协、县法院、县检察院、工商联及各镇)公务员：填写《公务员考核登记表》;
2、县参照管理机关(县总工会、团县委、县妇联、县科协、县文联、县残联、县老龄办、县商务局、县建工局、县广电局、县体育局、县旅游局)及原参照依照公务员管理事业单位(县档案局<县党史办>、县委党校、县农业资源开发局)公务员：填写《参照管理机关(单位)工作人员考核登记表》;
3、机关工勤人员：填写《机关工勤人员考核登记表》;
4、事业单位工作人员：填写《事业单位工作人员考核登记表》。
(二)单位上报表格
1. 《高淳县2008公务员考核结果审核表》：县级党群部门(县委工作机构、部门管理机构、县人大、县政协、县法院、县检察院、群团机关、党校等)报县委组织部审核备案;县级政府行政部门(县政府工作部门、事业局机构、县政府直属事业单位、原参照依照公务员管理事业单位)及镇机关报县人事局审核备案，其中：镇机关需按党群职位公务员或政府行政职位公务员分开填报，并附人员花名册。
2. 《高淳县2008事业单位工作人员考核结果审核表》：分别由每个事业单位填写，经主管部门或镇审核后统一报县人事局审核备案。
3. 《高淳县2008考核结果统计表》、《高淳县机关事业单位2008考核情况汇总表》：由主管部门及镇按分工分别报县委组织部或县人事局审核备案。
4. 《考核不称职(不合格)人员情况登记表》：由主管部门及镇按分工分别报县委组织部或县人事局审核备案。
(三)单位发放材料
1、《考核结果通知单》由单位发给每位参加考核人员。
2、《荣誉证书》由单位发给考核优秀等次人员。
(四)其他
1、镇机关党群职位指：党委书记、人大主席、党委副书记、人大副主席，纪委副书记、党委组织委员、宣传委员、政法委员、人武部
长以及在组织人事、纪检监察、宣传统战、人大、工会、共青团、妇联、人民武装职位工作的其他公务员，其余均为政府行政职位。
2、所有县镇机关公务员及机关工勤人员需将考核登记表，按分工分别报县委组织部或县人事局审核盖章;事业单位工作人员中考核等次确定为优秀、基本合格、不合格及不定等次人员考核登记表同样需报县人事局审核盖章，考核等次为合格人员全部由主管部门或镇审核盖章。
2008《公务员考核登记表》、《参照管理机关(单位)工作人员考核登记表》、《事业单位工作人员考核登记表》、《机关工勤人员考核登记表》、《高淳县2008公务员考核结果审核表》、《高淳县2008事业单位工作人员考核结果审核表》、《高淳县2008考核结果统计表》、《考核不称职(不合格)人员情况登记表》、考核结果通知单等表格材料，请各单位在高淳人事人才网(http://)下载使用。各镇、各部门还必须同时书面上报2008考核工作总结。
考核结束后，请将考核表及时送交档案管理部门归档，其中，实行人事代理的事业单位工作人员考核表送至县人才交流开发服务中心归档。
四、关于考核奖金发放问题
考核结果报经县委组织部或县人事局审核后，兑现考核奖金。2008考核称职(合格)以上等次的机关工作人员发放年终一次性奖金，奖金标准为本人当年12月份的基本工资，考核为基本称职(基本合格)、不称职(不合格)的不发年终一次性奖金。事业单位以考核审核备案结果作为向主管部门申请绩效工资总量的依
据。
对在考核中流于形式、弄虚作假，不按规定内容和规定程序考核，随意突破规定提高优秀比例以及其他违反考核工作纪律的单位，不予兑现年终一次性奖金。
县委组织部：梁建刚联系电话：5733811
3县 人 事 局：陈建珍、曹华联系电话：57338705
附：2008考核优秀等次指标下达通知单
中共高淳县委组织部高淳县人事局
二○○八年十二月二十六日
第四篇：发挥“四员”作用 助推“组工”提质——绍兴县委组织部扎实落实组织工作监督员
发挥“四员”作用 助推“组工”提质——绍兴县委组织部扎实落实组织工作监督员(部风监督员)制度
发布人：办公室发布时间：2011-2-12阅读次数：189字号设置：小 中 大
绍兴县委组织部自2010年建立组织工作监督员(部风监督员)制度以来，围绕推进开放透明的组织工作体系建设，充分发挥组织工作监督员(部风监督员)的“四员”作用，广泛征求意见，认真查找不足，积极创新措施，切实加强组织部门和组工干部自身建设。
一、发挥“督导员”作用，让组工作风有“正衣镜”。建立组织工作监督员(部风监督员)制度重点在于加强对全县组织工作和组工队伍建设的监督。为此，县委组织部严把选聘关，精心挑选了12名对组织工作比较熟悉、政治素质好、敢于坚持原则、在各自单位中威信高、群众基础好的同志，动态实时监督组工干部言行，帮助查找组织工作薄弱环节。通过召开意见征求会、民主恳谈会、开展专项督查活动、参加组织部门作风建设有关问题的调查研究、开展对组织工作和组工干部作风的明察暗访等载体，及时查找组工干部和组织工作的不足之处。在去年下半年的市县联动竞争性选拔领导干部工作中，首次实行监督员全程参与重要组织工作项目，在笔试改卷、面试环节引入纪检、监督员“双重监督”, 给组工作风转变树好“正衣镜”。
二、发挥“联络员”作用，让下情上传有“直通车”。监督员队伍涵盖人大、政协、纪检、政府部门、新闻单位、国有企业、基层服务对象等各岗位，覆盖面广、代表性强，能较好地深入到基层党员、干部、群众中去，收集、反映和传递基层信息，为下情上传开通“直通车”。为进一步畅通监督员联络渠道，县委组织部在明确监督员工作分管领导和责任科室、定期组织座谈交流、开设部长公开信箱、落实部长公开接待日等基础上，专门为监督员建立了重要事项部长约谈机制，即对涉及组织工作的重大问题和重要建议，监督员可直接约谈组织部长，当面向组织部长反映了解到的有关情况。
三、发挥“宣传员”作用，让组工推介有“扬声器”。新形势下，切实加强和改进组工宣传日显重要。县委组织部通过定期向监督员介绍组织工作情况、同步寄送组工文件简报、邀请参加组织工作新闻发布会等途径，确保监督员及时了解全县组织工作情况，有关组织工作的路线、方针、政策和制度，以及组织工作中的好典型、好经验、好做法，并在与基层干部、群众交流中及时将这些信息宣传出去，通过监督员“扬声器”作用来统一思想、达成共识，扩大影响、营造氛围，凝聚力量、形成合力，努力开创组织部门宣传工作新局面。
四、发挥“信息员”作用，让组工创新有“助推器”。设立组织工作监督员(部风监督员)制度，在开门纳谏、自我警醒的同时，也对组工干部拓思路、组织部门提效能产生了积极影响，成为组工创新的“助推器”。去年以来，县委组织部共收到监督员意见、建议20条，内容涵盖干部选拔任用、干部监督、基层党建、干部教育培训、人才工作、企业党建、自身建设等各方面，部内在认真分析梳理的基础上，及时向监督员反馈了相关意见、建议的落实情况。今年一开年，县委组织部即召开组织工作监督员(部风监督员)会议，通报2010工作情况及2011年工作思路，听取对组织工作的意见、建议。针对监督员提出的抓紧实行中层干部条例、多渠道发挥退职领导干部作用、恢复乡镇党校上党课制度、强化组工网络宣传力度、推广建立返乡大学生党支部等意见、建议，县委组织部当即结合正在修改的2011年工作思路，作了补充完善。
第五篇：中共XX县委组织部文件
★标题(标题较长时按Shift+Enter换行)
(201年月日)(此为副标题，不要时删除)
各乡镇、县直相关部门：
正文。……
一、
— 1 —
(一) 1. 2.
(二) (1) (2) 3. 4.
………………
附件：1.
— 2 —
2.
(此件发至乡镇)
XX县委组织部
2012年1月7日
— 3 —
中共附件1
一、1.2.
— 4 —
标题
主题词：旧瓶装新酒△
抄报：
中共XX县委组织部办公室
201年月日印发
— 5 —
(共印份)
— 6 —