在当今快速变化和不断变化的今天，我们都与制度有直接或间接的联系，制度是我们需要遵守的规则或行动准则。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《领导班子制度范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：领导班子制度范文
领导班子考核制度
领导班子理论学习考核制度
为进一步加强和规范达坂城区气象局领导干部理论学习，提高领导干部理论学习质量，检验领导干部理论学习效果，提高领导干部政治理论素质，根据上级要求，结合我局实际，现制定《达坂城区气象局领导班子理论学习考核制度》。
一、指导思想和基本原则
1、指导思想
达坂城区气象局领导干部理论学习的考核，以邓小平理论为指导，按照 “三个代表”的要求，建立科学的考核标准和考核体系，形成领导干部理论学习的激励和约束机制，调动全局领导干部带头学习理论的积极性，促进领导干部不断提高理论水平和思想政治素质，推动气象局的改革和发展。
2、基本原则
(1)注重实效原则。既考核领导干部掌握基本理论和基本知识的情况，又考核领导干部理论联系实际的情况，把考核重点放在学以致用上。
(2)考用结合原则。把理论学习情况作为对领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论学习考核结果作为选拔任用干部的重要依据。
(3)述学、评学与考学相结合的原则。述学是领导干部对自己学习、运用理论的情况进行汇报和自我评价;评学是按
照民主、公开的原则，在一定范围内组织职工对领导干部学习情况及水平进行评议;考学则是由职能部门对领导干部的理论学习和运用等方面的情况进行考核和评价。这三种方式在检验领导干部学习情况时紧密结合，以便准确了解领导干部理论学习的效果。
二、考核的对象和主要内容
1、考核对象
科级领导干部(含享受副科待遇的干部)
2、考核的主要内容
(1)学习态度。重点考核以下内容;一是对理论学习的重视程度，能否按 气象局党支部的安排，积极主动参加学习，平时能否自觉自学，是否积极主动地抓好本单位的理论学习，是否支持本单位干部参加各类培训;二是看其参加培训的态度是否端正，学习是否认真，出勤率高低，读书笔记、撰写论文情况怎样;三是看其学风是否端正，理论联系实际如何。
(2)基本理论和基本知识。重点考核以下内容：一是看其对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策的理解和掌握程度;二是看其履行工作职责所必备的理论知识是否具备;三是看其对应当具备和必须熟悉的气象业务等基础知识掌握得如何。
三、考核的办法和措施
1、理论学习的考核。每年年终，要对本单位成员学习计划及落实情况、集中学习出勤情况、结合理论学习开展调查研究情况、集中研讨发言质量、运用理论改造主客观世界的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况进行认真自查，并将自查情况形成书面报告。
2、理论学习的考核与干部考核结合进行。理论学习的考核作为干部考核的重要内容，与干部平时考核、年度考核结合进行。
3、建立领导干部阶段性学习结束时的考核制度。为了巩固学习成绩，确保学习质量，保证党的路线、方针、政策和上级党委政府重要战略部署的正确贯彻执行，在科级领导干部参加阶段性重要学习任务结束时，均要采取开卷、闭卷、知识竞赛、撰写论文等多种形式进行考核。
四、考核结果的评定
领导干部理论学习考核结果采取定性与定量相结合的办法确定，分优秀、良好、合格、不合格四个等次。
1、优秀等次标准：(1)学习认真刻苦;(2)理论素养高;
(3)学以致用绩效明显;(4)统一理论考试成绩优秀。
2、良好等次标准：(1)学习比较认真;(2)理论素养比较高;(3)学以致用绩效较为明显;(4)统一理论考试成绩良好。
3、合格等次标准：(1)学习认真刻苦程度基本符合要求;
(2)理论素养基本符合要求;(3)学以致用绩效基本符合要求;(4)统一考试成绩合格。
4、不合格等次标准：(1)学习不够认真，自觉性较差;(2)理论素养较低;(3)学以致用绩效较差;(4)统一考核成绩不合格。
五、考核结果的运用
1、考核结果的反馈。考核结束，将考核结果及时反馈给全局干部和干部本人，肯定成绩，指出不足，提出要求，促使领导干部不断提高理论学习的质量和自觉性。
2、建立学习档案。建立全局干部理论学习培训档案。对领导干部集中学习培训及在职自学等情况科级领导干部本人学习档案。
3、建立领导干部理论学习的约束和激励机制。严格执行《党政领导干部选拔任用暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》等有关理论学习考核工作的规定，要把理论学习的考核结果作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部升降、奖惩的重要依据。
4、对理论学习考核优秀的，要通报表扬，作为评选各类先进个人的重要条件之一。
达坂城区气象局2011年2月5日
第二篇：领导班子学习制度
为提高领导班子成员的理论水平和综合素质，现结合我委实际，制定以下学习制度：
一、学习内容
1、政治理论学习。以总书记系列重要讲话精神为中心内容，以《总书记系列重要讲话读本》为基本理论教材，紧密结合学习党的路线、方针、政策，以及党的十八大、十八届三中全会精神等基本政治理论，通过学习，坚定正确的政治立场、政治观点、政治方向。
2、业务学习。包括业务知识学习、相关法律知识学习和区情知识学习。
3、基础理论知识学习。包括各种工作所需的辅助知识学习，通过函授和干部培训，开阔视野、丰富知识、增强能力。
二、学习形式
1、集中学习。每周二下午进行集中学习，采用讲课(讲座)、个人自学、专题研讨，考察调研相结合的方式进行。每年集中学习时间不少于60学时。
2、个人自学。班子全体成员要积极开展读书自学活动，根据自身实际拟定自学计划，确保每周工作以外不少于3小时的自学时间，并认真做好读书笔记。
3、讲座交流。每年安排1-2次，根据时事形式和工作需要，邀请有关专家开设讲座，并组织座谈交流。
4、考察调研。每年安排1-2次，参观考察学习其他单位的先进经验。
三、学习组织
1、领导班子学习小组主要由党委委员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员参加。
2、党委书记任学习小组组长。组长的职责是审定学习计划，确定探讨专题，提出学习要求，主持集中学习活动，督察学习小组成员的学习。
3、综合办公室负责做好学习的各项服务工作。
四、学习计划
1、根据上级要求，结合我委实际，制定学习计划和阶段性学习安排，突出重点内容。
2、由综合办公室草拟学习计划，党委书记审定实施。
五、学习管理
领导班子学习小组的学习作为全委干部、党员和职工学习的表率，必须严格考核和档案管理。
1、有集中学习或讲座交流，考察调研等，必须按时参加。请假应事先得到组长同意，有特殊情况要事后补假，并自觉补缺学习
2、综合办公室负责做好学习考勤、会议记录和学习档案等管理工作。
3、党委会定期研究、讲评小组学习开展情况和学习制度执行情况，每学年底组织学习交流，采取自评、互评、点评方式，开展学习成果考评。
4、学习成果可以根据个人实际，选择交流一年学习心得体会、个人自学情况介绍、调研报告、学习笔记、研究论文等方式进行交流汇报。
5、学习小组定期通报交流学习情况。一是每年组织一次通报交流会，全体中层干部参加。二是每年年底向上级党委汇报学习情况。
本制度自下发之日起执行。
第三篇：领导班子学习制度
巴州区兴文中学领导班子学习制度
1、领导班子成员要坚持每月两次以上的政治和业务理论的学习，学习邓小平理论、教育法规、学校管理经验，研究学校阶段性工作。
2、每开学初要制定学校领导班子学习计划和班子成员个人学习计划，并全面做好落实。
3、学习要做到自学和集中学习相结合，由学校确定必学书目和自选书目，将理论灵活运用到工作实践中去。
4、领导干部要按时参加全校教职工每双周一次的政治学习，党员领导干部还要参加党支部组织的学习。
5、领导干部要坚持做好学习笔记，带头交流学习体会、经验。
6、领导干部要自觉按上级规定参加上级各部门组织的理论学习班，并按要求完成学习任务。
7、领导干部要按时参加年级组、教研组组织的教育教学研讨学习，并做好各组教育教学理论的学习指导。
第四篇：领导班子学法制度
第一条为了提升法制办领导班子成员的法律素质，提高依法决策水平，保证国家法律、法规的正确实施，制定本制度。
第二条区法制办领导班子成员要按照上级机关布置的学习内容和我区工作实际情况，安排专题学习。
第三条区法制办将聘请专业法律人员进行讲解，每次学习不少于四课时，每位领导班子成员每年学习达到40学时以上。
第四条法制办领导班子成员要提高学习的自觉性，遵守学习纪律。因特殊情况不能参加学习的应当请假，并自觉地抽时间补课。
第五条每位领导同志都要备有专门学习笔记，按要求记笔记，写心得。学习时要认真听讲，讨论时要认真准备，自觉联系个人和岗位实际。
第六条学习时要发扬理论联系实际的作风，做到学以致用，知行合一。
第七条学习时要由专人认真做好集体学习记录。
第五篇：领导班子议事制度
xx县食品药品监督管理局
领导班子议事制度
为更好的贯彻执行我局民主集中制，提高我局领导班子决策民主化，科学化水平。现对领导班子议事制度作如下规定：
一、议事原则
1、坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻执行党的基本路线及上级有关部门的决议、决定及党的方针政策，保证政令畅通。
2、坚持解放思想、实事求是，坚持民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的原则。
3、坚持少数服从多数，领导班子成员必须自觉服从、维护、遵守并模范执行班子决议。
二、议事范围
1、学习上级有关会议精神，根据我局实际，研究贯彻落实意见，认真落实党的路线、方针政策。
2、制定我局工作的长远规划，办公、执法模式。
3、研究决定我局其他需要领导班子决定的事项。
三、议事程序
1、领导班子会议由局长主持，不定期召会议，如遇重要事情可随时决定召开。
2、会议的议题和召开的时间确定后，应提前通知班子
成员，重大问题尽可能让班子成员有较多的准备时间。
3、会议须超过半数成员参加方可进行，对重大违纪事件作出处理决定，应超过三分之二成员参加才能举行会议。
4、会议表决时，可根据实际情况采用口头、举手、无记名投票等方式，表决结果按照少数服从多数的原则作出决定，并做好会议记录。
5、会议通过的决定、决议和文件，须经局长同意方可通报。
6、对会议作出的决定必须坚决执行，不允许个人擅自改变，如有不同意见，允许保留，不允许在言论和行为上有任何公开反对表示。
7、领导班子议事内容，事前不得泄露，事后不得擅自公开，对领导班子议事的情况不得外传。