时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《医务科工作总结1》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：医务科工作总结1
2014年1-6月医务科工作总结
2014年上半年医务科工作总结
半年来医务科以努力持续提高医疗质量为目的，逐步规范诊疗行为，重点加强医务人员理论知识学习，着力补充监管缺口以保证医疗安全。现将2014年上半年医务科的工作汇报如下：
一、医疗质量
1、按照医院管理规定，医务科每月定期进行医疗质量管理的检查与监督，并及时发现医疗过程中存在的问题及隐患，并提出整改意见，对医疗行为实施奖惩。起到了管理医疗质量与安全的作用。上半年医务科共下科室检查6次，扣87.5分(合计2625元)，临床路径奖励530元。
2、建立健全各种规章制度。由于医院的不断发展壮大，业务量的不断增长，管理需要由粗放型向精细化转型，上半年医务科根据各辅助科室特点，参考相关医疗管理制度，制定了各医技科室核心制度将临床核心制度与医技核心制度分开，并进行了一次核心制度摸底考核。为不断提升医患沟通技巧，医务人员掌握必要的法律知识以及风险防范意识，有效避免医患纠纷还为临床科室购买了《医疗法律法规全书》，并修订了《需要紧急救治的急危重伤病标准及诊疗规范》。
3、临床路径管理
2014年根据我院工作实际对进入临床路径病种进行了调整，调整后我院进入临床路径的专业有8个，共12个病种比上一减少了4个病种。上半年符合进入临床路径的病例有193例，其中完成182例，变异退出的11例。入组率85%，入组完成率94.3%。
4、外请专家
上半年我院外请专家(北京、包头)来院坐诊3次共6人，坐诊天数累计5天，为当地患者提供心内科、消化内科、内分泌科、神经内科诊疗科目。诊疗人数达243人，邀请北京专家对我院医务人员进行医患关系、内、外科等专科知识讲座共3场。
5、远程会诊
2014年上半年我院与内蒙古医科大学附院通过远程会诊病例14例，其中呼吸科1例，神经内科1例，心内科2例，影像诊断科10例，通过远程会诊不断提高了我院临床医生的诊疗水平。
二、业务培训
医疗技术是医院生存与发展的根本。医务科组织每月一次的全院医疗业务讲座，要求临床科室每月举办业务技术讲座1次、核心制度学习1次、法律法规学习1次，通过请进来、送出去的方法进行了多种多样的学习形式，增强了学习的氛围。选派各科业务人员参加各种各级学术年会5人次，
推进了医务人员学术交流。半年来共派出8名医师分别到自治区、市级医院进修中蒙医、外科、耳鼻喉科科、影像等专业通过培训、进修及学术交流等活动，提高了医务人员的医疗业务整体素质。
另外，组织全院理论知识考核4次(包括三基考试、传染病知识、核心制度)，共考核245余人次。
四、医疗安全
1、认真做好医疗质量考核工作，严格按十三项核心制度、医疗工作制度、医院制定的管理规范开展管理工作。加强科内及全院会诊工作的合理开展，力争将每次会诊落到实处，并有效执行。上半年共组织全院会诊10次,通过会诊消除患者及其家属疑虑,也有效的消除了安全隐患。
2、上半年医务科共处理医疗事故2起，经市医学会鉴定1起，协商解决1起，接受患者投诉1起，为了减少医疗纠纷应对日趋恶化的医患关系，医务科将在今后工作中将继续加强监管，不断细化管理对监管不到位的地方进行查漏补缺。通过不断的培训、外派学习提高医务人员的医疗技术水平、服务态度，更加严厉的打击扰乱医疗秩序的违规行为，最大限度的保证医疗安全。
五、对口支援、义诊、健康宣传活动
1、我院对口支援德岭山镇卫生院
2014年，我院与德岭山卫生院签订了对口支援协议
书。制定了2014年医院对口支援卫生院的具体实施方案，选派白秀兰等3名业务骨干到德岭山镇卫生院对口支援，进行诊疗活动60余人，业务讲座3场，帮助卫生院加强基本医疗业务的指导和培训。
2、内蒙古医科大学附属医院对口支援我院
2014年内蒙古附院派驻4名专业技术人员支援我院卫生工作。支援医师不仅直接参与本专业业务工作，并在相关科室范围内组织临床教学查房、操作指导，给临床医护人员进行了业务讲座共开展业务讲座8次，为我院医务人员带来了最新、最实用的理论知识。支援人员积极参加科内及相关科室的会诊和病历讨论。免费为我院医务人员提供进修学习，我院根据发展需要，上半年派送6名医生到附院进修学习中蒙医、外科、影像专业通过学习，有力地推动了我院学科建设和人才梯队的快速发展。
3、组织各科室医务人员8人，先后5次深入德岭山镇、乌加河镇、海镇广场各乡镇进行义诊、健康教育，数千名村民免费享受了正规的医疗服务和健康教育。
让我们在院部领导下再接再厉，努力工作，不断克服前进中存在的问题和困扰。我们相信，有医院的正确领导，有全体医务人员的共同努力，医院的明天会更好。
乌拉特中旗人民医院医务科
2013-12-17
第二篇：医务工作者疫情防控工作心得（1）
2020年一个不平凡的鼠年，武汉”疫情”消息一传播，我们每个人都在心理筑起了一道防线，但，仅仅是一道心里防线而己，实际上，没有深处去想只停留在自我的保护和预防上，没去想过病毒会无声无息的来到我们的身边。
正月初二，我们提前结束假期，回归到岗位上，原地待命，听到疫情越来越严重的消息，心中不禁紧张了起来，我是一名医务工作者，面对这次疫情，“往前冲，不退缩”是我的职责，还没等到报名“志愿者”，就接到了护理部的通知，下午去华油二医院进行培训，实话说，心理是紧张，又害怕，但职责所在，比起冲向武汉的一线战土，这根本算不上什么，一场没有硝烟的战“疫”场上，疫情就是命令，防控就是责任，为打好疫情防控阻击战，广大医务工作者都挺身而出纷纷写下“请战书”，我也不能退缩，唯一担心的是孩子，那是肯定的，一想身边的同事，比我的孩子还小，心理也就没什么好担心了，不退缩做行动上的逆行者。
就这样，我上了第一个夜班，说不紧张，不害怕是不可能的，我院只是，定点发热医学观察医院，不做治疗，心中的畏惧减少了，站在这个岗位上，就要胜任它做好自己的本职工作，坚持就是胜利，日子一天天过去了，心里的胆怯也慢慢减少，越来越适应，越来越习惯，看到有病人脱离观察期出院，心中的喜说无法表达，看着这些患者，一个个出院，没有被感染，心中有些侥幸心理，任丘没有这种病，可是好消息，没几天，就传来有高度疑似的，最后有确诊的，心中又紧张了起来，两周的工作很快结束了，担心二梯队的战友，赶上爆发期，担心更多的人被传染，担心亲人们，心中的滋味无法表达，但我坚信，我们一定会打赢这场防控战。
困难总会过去，曙光总会到来，大灾面前，靠的是人心向背，靠的是众志成城，病情无情，人间有爱，勇敢笃定，战无不胜，面对疫情扩散的风险，坚守和奉献是最有力的回答。团结就是力量，让我们拧成一股绳，一起打赢这场疫情防控战，共同迎接春暖花开、岁月静好。
医务工作者疫情防控工作心得(1)
职责与爱
武汉疫情牵动着每个人的心，狡猾的冠状病毒流向了全国各地。我院接到防疫任务，安顿好两个年幼的孩子后，我毅然向护士长表明上一线的意愿，也许你会问我为什么，我会毫不犹豫的告诉你，是心中的那份爱与责任。
大年初三从原科室下夜班回家后，我接到了护理部的电话：下午14：30去xx传染病医院培训。没想到这么突然，躺在沙发上，闭上眼睛，大学入学时的宣誓场景回到我的脑海，《护士条例》飞过我的眼前，其中第十九条 护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害，公共卫生事件等严重威胁公众生命健康的突发事件，护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排，参加医疗救护。这第十九条迟迟在眼前不肯离开，内心马上平静下来，这不就是当初自己报志愿时的初心吗?
经过两次培训，我接到通知去发热病房，由于是临时改造的病房，刚培训的人员，第一天上班加上护士长只有我们5名护士，上午请领了物品后，我与另一同伴安排在晚上上夜班，我的一线工作从此开始。
不再说建科初期工作的各种烦琐;不再说穿着防护服的各种不适;不再说带着口罩、帽子造成的各种勒痕;不再说我们每个人各自的难处;由于新型冠状病毒的高传染性 导致部分患者心理上的异常焦虑，以致进一步影响到他身体的其他机能，“护士，我在这吃的胃口难受，我不吃这饭了。”“护士我体温37.1，这可怎么办啊?”“护士，我要查血，我要照CT”“护士我要出院，我还得照顾孩子。”……慢慢解答着患者的各种问题，再次告诉他们检查的标准，隔离治疗的重要性，我发现他们内心的那份恐惧远远超过了我的想像。那一刻我更加认识到我们专业人员的言语对他们来说意味着什么，我们多一句的问候意味着什么，我们多一次的手势意味着什么…那一刻我突然觉得自己很伟大!
这两天陆续得到大学同学去支援武汉的消息，内心的敬佩与激动久久不能平静，我不能跟随你们直接奔赴疫区，但我的家乡也病了，我在家乡战疫情，我的家乡需要我。
还记上学时看过冰心老人的一段话：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，不觉得悲凉!我觉得这份爱对于我们护士最合适不过，正是这份爱多少年来一直感动着我，使我在工作中感受成长，感受价值。
我为自己成为抗疫一线的病房护士而骄傲，正是护士的这份职责与爱，我们纷纷加入抗疫工作，我为我的同学骄傲，为我的同事骄傲，为后来者感到骄傲!
第三篇：医务科干事基本素质要求(1)
招聘医教科干事相关要求
一、基本素质
1、文化程度大专以上，且具有卫生专业技术职务；年龄：40岁左右；
2、从事卫生行政管理岗位5年以上，二级综合医院医务科工作2年以上；
3、熟悉卫生法律、法规；熟悉医务行政管理内容和流程；熟悉医疗规章制度；熟悉医疗质量控制内容和流程，熟悉医疗纠纷的处理流程；
4、有一定的组织、协调和沟通能力，爱岗敬业、勤学向上。
二、能力要求：（能胜任以下各项工作）
1、医疗行政管理：
（1）医教科日常行政管理工作；
（2）全院医务人员技术档案的建立和管理工作； （3）全院医务人员的执业注册或变更工作； （4）全院继续医学教育项目的申报和管理工作； (5）全院“三基、三严”的组织培训和考试工作。
2、医疗质量的控制管理工作。
3、全院的卫生统计和网络直报工作。
注：
1、有卫生行政管理多岗位轮转经历者优先；
2、最迟到岗时间6月份。
2016年5月14日
第四篇：医务人员定期考核制度[1]1
余干仁和医院医务
人员定期考核工作制度
第一条为加强医务人员执业管理，规范医务人员执业行为，提高医务人员素质，保证医疗质量和医疗安全，根据卫生部《医师定期考核管理办法》、结合我院实际情况，制定本制度。
第二条本制度规定所称医务人员定期考核是指医院按照医务人员执业标准对医务人员的职业道德、工作成绩和业务水平进行的考核。
第三条依法取得执业医师或护士资格并经注册在我院执业的医务人员的定期考核工作适用本制度。
第四条医务人员定期考核应当坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。
第五条医务人员定期考核每一年为一个周期，考核工作应在本考核内完成。
第六条 医院成立医务人员定期考核领导小组(以下简称“考核小组”)，负责本院医务人员定期考核的日常监督管理，拟定医务人员考核工作制度，制定考核方案，对医务人员定期考核工作进行指导和考核结果评定，保证考核工作规范进行。考核领导小组下设办公室，负责医务人员定期考核的组织和实施。
第七条医务人员定期考核包括职业道德评定、工作成绩和业务水平测评。
职业道德和工作成绩由我院考核小组进行考核，业务水平测评由区考核委员会与我院共同负责考核。
第八条医务人员职业道德考核的基本内容应当包括：医务人员执业中坚持救死扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。
第九条 医务人员工作成绩考核的基本内容应当包括：医务人员执业过程中，遵守有关规定和要求，考核周期内完成工作量和服从卫生行政部门的调遣和本机构的安排，及时完成相关任务的情况。
第十条业务水平包括医务人员掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。按临床医务人员的专业、级别考核实际工作能力与水平。
第十一条考核小组根据测评结果对医务人员做出考核评定，在《医务人员定期考核表》上签署意见，并将医务人员考核结果报区卫生行政部门备案，同时将考核结果通知被考核医务人员。
第十二条医务人员行为记录作为医务人员考核的依据之一。医务人员行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。
良好行为记录包括医务人员在执业过程中受到院级以上的奖励和表彰、完成各级政府部门指令性任务、取得院级以上技术成果等;不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法规和诊疗规范受到的行政处罚、处分，以及发生的医疗事故等。
第十三条考核结果分为合格和不合格。职业道德、工作成绩和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的，即为不合格。
第十四条医务人员在考核周期内按规定通过医务人员培训考试考核或通过晋升上一级专业技术职务考试，可视为业务水平测评合格，考核时
仅考核工作成绩和职业道德。
第十五条被考核医务人员对考核结果有异议的，在收到考核结果之日起5日内，向院考核小组提出复核申请。考核小组上报区考核委员会对医务人员考核结果进行复核。
第二十一条医务人员在考核周期内有本办法规定的不合格情形，及下列情形之一的，考核小组应当直接认定为考核不合格，并在《医务人员定期考核表》上说明：
(一)在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;
(二)未经批准，擅自在院外进行执业活动的，但紧急情况下，为抢救垂危患者生命，实施紧急医学措施的除外;
(三)跨执业类别进行执业活动的，但紧急情况下，为抢救垂危患者生命，实施紧急医学措施的除外;
(四)代他人参加医务人员资格考试的;
(五)在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;
(六)索要或者收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或其工作人员给予的回扣、提成或者谋取其他不正当利益的;
(七)通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的;
(八)出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;
(九)未按照规定执行感染控制任务，未有效实施消毒或者无害化处置，造成疾病传播、流行的;
(十)故意泄漏传染病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的;
(十一)考核周期内，有一次以上医德考评结果为医德较差的;
(十二)无正当理由不参加考核，或者扰乱考核秩序的;
(十三)违反《执业医务人员法》有关规定，被行政处罚的。
第二十二条医务人员的考核结果纳入所在科室的年终绩效考核。 第二十三条 本制度自发布之日起实施。
余干仁和医院
2012-4-20
第五篇：医务人员行为规范与医务礼仪1(6分卷)
1. 社会主义医德的核心和实质是(D )。 (单选 )
A救死扶伤
B防病治病
C实行社会主义人道主义
D全心全意为人民的健康服务
2. 下列哪项属于门诊导医服务用语(A )。 (单选 )
A请问您需要轮椅吗?
B请您到×号诊室就诊，亲属请在候诊区等一会儿
C我给您开些药，请按要求服用，有什么情况请及时告诉我D请拿药后到输液室输液，必要时再带孩子来看看
3. 是医院的窗口，医院联系社会的“桥梁”指的是(C )。 (单选 )A挂号收费
B门诊导医
C门诊
D急诊接待
4. 社交礼仪的根本目的是(B )。 (单选 )
A处理好与他人的关系
B维护社会正常的生活秩序
C受到他人的尊敬
D提高自身的气质
5. 医疗行为能否实现其治病的目的取决于(ABC )。 (多选 )A医学发展的水平
B医师的技术水平
C患者的具体情形
D医院的能力大小
6. 社会公德除了包括遵纪守法还包括(ABCD )。 (多选 )A文明礼貌
B助人为乐
C爱护公物
D保护环境
7. 医患沟通能力的培养包括(ABCD )。 (多选 )
A加强岗前培训教育
B树立以患者为中心的观念
C重视临床带教
D加强沟通技巧的训练
8. 病理科验收人员必须同时接受同一患者的申请单和标本。 (判断 )
正确
9. 医德诚信，是指医务人员在履行医德义务，坚持病人利益第一的前提下取得的集体和社会利益以及个人的正当利益。 (判断 )
错误
10. 权利观沟通，是使医患双方在平等的条件下开展诊疗工作，赢得双方的尊重。 (判断 )正确
11. 医务人员的头发要适时梳理、经常清洗，保持头发的干净、卫生，不能有明显的头皮屑，无异味，发型要朴实大方。 (判断 )
正确
12.(填空 )
13. 医院的窗口，医院联系社会的“桥梁”指的是 (填空 )
14. 在人际交往、社会交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式叫社交礼仪。 (填空 )
15. 你认为男性的风度美与女性的风度美有何差异? (简答 )
答：女性应有的风度美包括：热情大方;举止端庄;言谈文雅;风仪秀美。男性应有的风度美包括：奋发向上;富有理智;自信坦然;举止大方。
“继续教育”——既想当XX又想立XX。