第一篇：我的追梦之路作文
小学作文：我的追梦之路
我的追梦之路
我是一个有梦想的人，有梦想就应该努力追求，把梦想变成现实，成为对国家有用的“擎天柱”。随着年龄的不断长大，我发现我的梦想随着不同的时期而发生着变化。绝大多数都被无情的现实粉碎了。我是生长在军营的孩子，听着嘹亮的军歌，看着英姿飒爽的解放军叔叔，我羡慕极了。每当叔叔们训练的时候，挺着笔直的腰杆，齐刷刷的走着正步，我心想：长大了我也要当一名军人，有一次，跟着爸爸一起到军舰上参观，走到海边停泊的军舰上，吹着海风，我非常自豪，好像我就是一名小小的解放军，时刻准备着，保家卫国。这时，我的梦想更加坚定了。不过解放军叔叔真的非常辛苦，哪里有危险哪里就有他们的身影，我长的这么瘦，还是算了吧。
去年，我的梦想有了变化了。我想当一名警察，为人民群众服务。警察穿着警服，开着警车，走在马路上，多神奇呀!“我在马路边，见到一分钱，交到警察叔叔手里边…….”
可是，爸爸就是一名警察，经常值班，一个星期很少看到他，每次给他打电话他都是说在忙，在调节纠纷，在执勤，在……….当警察非常辛苦，也非常危险，要面对形形色色的人，尤其是很多坏蛋，我有点害怕，不想当警察了。
不想当警察了，我觉得医生的职业也不错呀。救死扶伤，这职业受人尊敬。有了这梦想，周末我经常跟着妈妈去医院值班，去内科，外科，药房，还有手术的地方去参观，去看他们怎么给人看病的，不过有一次听一个在实习的哥哥说了一个故事，他说他们学医的时候还
要解剖一些东西……..我吓得晚上都不敢一个人睡觉，从此，我再也不敢动那个学医梦了。
去南航参观，每次从南航的门口经过，我都要多看几眼，因为我又有一个梦想，当一名航天人，我把这个梦想告诉了妈妈，得到了他*的赞许，妈妈只对我说了一句话：非常好，但是要加倍的努力学习，才能实现梦想。
我在追梦的路上遇到了很多挫折，比如说在学习中遇到一道数学难题而苦思冥想，因为背一篇难背的文章而苦恼，因为和同学有小矛盾而自责……..在面对挫折的时候，我们依然坚持，相信自己，不轻易放弃。
我一直在追梦的路上，虽然现在也没有决定将来要实现什么梦想，我认为这不重要，重要的是我从现在开始，要一步一个脚印的，脚踏实地的做好我的本质工作-----学习。只有学好了这些基础知识，将来做什么都顺利成章。
第二篇：四年级作文600字我的追梦故事
文秘助手()之四年级作文600字：我
的追梦故事
我的追梦故事
我从小喜欢字画，热爱写毛笔字。 6 岁那年，我开始手握毛笔学写字。在我幼小的心灵深处，一直有一个梦想。我要让黑黑的散发墨香的毛笔字变得神采飞扬，让老师和同学们从中感受到美，我要参加全市的毛笔字比赛，并夺得一等奖。
从学写毛笔字的那天起，我就开始了追梦之旅。我坚持每天练习毛笔字，可我根本不敢奢望有朝一日能参加全市比赛。在我看来，这只是一个梦，像一片飘在远方的汪洋，她是那样遥不可及，我理想的翅膀根本无法靠岸，更别提跨越这片汪洋了。
2011 年秋天，我参加了江苏省美术书法软笔五级考试。这是我第一次参加毛笔字考试。能行吗?我一遍又一遍地问自己。走进考场，我找到位置坐下来，把宣纸摊开，可是我非常紧张，手抖个不停，把墨汁都打翻了，弄得手上身上一团漆黑。这时监考老师走过来安慰我、鼓励我，我紧张的心渐渐平静下来，字也越写越好，终于我获得了五级证书。 2012 年，我顺利地获得了七级证书。我隐隐感觉到，自己离梦想越来越近，已经站在汪洋的前面了。
为了实现心中的梦想，我不断努力，只要学校组织书画比赛，每次我都积极参加。
2013 年春天，实现梦想的机会终于来了。在市教育局、市文化宫和书画院联合举办的全市中小学生书画大赛中，我参赛作品王维诗《山中》获得了比赛的一等奖。看到奖状的一刹那，我情不自禁地高声欢呼，我成功了，期盼已久的梦想实现了。 为实现心中的梦想，我付出了很多辛劳和汗水。可是看到自己努力没有白费，我真的很开心啊!
第三篇：我的追梦故事
第五届“月华杯”征文
我的追梦故事
学校：新乡学院 院系：历史系
班级：12级文化事业管理(1)班 姓名：申长红 学号：12033010116 电话：18336090628
追随梦想的力量
梦想的力量，往往是让生命自强不息、锻炼成才的最好力量。
——题记
梦想不是每个人都有，但是，为了梦想每个人都会努力、坚持、拼搏。梦想是什么?梦想，是一种不显山不露水的执着;梦想，是一种不惧风不畏于的坚韧;梦想，是一种不图名不图利的忠诚。
一个人，如果终生没有梦想，可能会活得平安，但他决不会幸福，更感觉不到生命的价值，只能终生碌碌无为，平庸地度过一生。确确实实，为了梦想，我们才会为了这个切切实实的目标去拼搏，去奋斗，去努力实现它。也许，多年后，我们发现，我们的梦想最终不能完整地去实现。可是，你更会发现，你比以前，已经大大地前进了好几步。
小时候，看着三尺讲台上的老师，觉得他们是那么的美丽，从此便在我内心的最深处埋下了梦想的种子。 刚升初中那会，看着老师们讲课时的投入，突然间，我是多麽的希望自己也能成为一名优秀的教师，传道授业解惑，受到同学们的爱戴。从那刻开始我就决定将来一定要做一名优秀的教师。就这样，为了最初梦想，我在不断努力着。
为了能更接近自己最初的梦想,我奋力奔跑在梦想的道路上。初三那年，为了能考上一所好的高中，我没日没夜的学习。每天早上五点起床，晚上熬到凌晨一两点才睡。晚上的时间特别珍贵，它能让我消化白天学的知识，同时做一些习题，可每每过了晚上十一二点睡意就会上来，为了不让自己睡着，我就跪在凳子上写字、看书。方法虽有些笨，但还是坚持下去了。每每累到不行时我就会告诉自己，“为了梦想一定挺住，再苦再累也是值得的，加油!”后来我如愿考上了我们县一中。
高中生活比想象的还要紧，还要苦。可是我一直都没忘记自己的梦想，再辛苦都无所谓，只要能实现梦想……那时我们的学校实行军事化管理，每天吃饭都是用跑的，我们叫那是‘与风赛跑’。那时的校园刚刚建成，地面还没硬化，校园里风沙很大，每当下课吃饭时，都会袭来阵阵黄沙，只有赶在下一阵黄沙来之前跑出去才能快一步的到达餐厅吃到饭。我们每天都在跑路中度过。一天十几节课下来累得都不想动，可我们都觉得很充实，没有人抱怨。每每遇到挫折，有朋友在身边鼓励，安慰。其实也是一种幸福，我们在获得知识的同时也收获了友谊。一路走来，我们相互鼓励，相互督促，最终都考上了理想的大学。
为了最初的梦想，我毫不犹豫的把第一志愿填写了新乡学院的历史学专业，我最终如愿以偿。2012年，在美丽的九月，我带着自己最初的梦想和全家人的希望，来到这里继续我的求学生涯，继续着我的追梦生活。现在，我依旧为能成为一名优秀的教师而时刻准备着。在不久的将来我就要跨出校门，成为一名真正的教师，但是我不会停止我追梦的步伐，人们常说活到老学到老，我要为我的全面发展继续我的追梦旅程。在传道授业解惑的同时，不断的完善提升自己。
威尔逊说过“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上”。所以，坚持自己的梦想，并不断的努力，永不言弃，坚持到底，只有风雨过后才能见到彩虹。不要让梦想最终成为空想。梦想是飘飘洒洒的春雨，是写在脸上的笑影，是义无反顾的响应，是一丝不苟的配合，是永不退缩的追随。
要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。在实现梦想的同时超越自我。这就是我的追梦故事，我的生活态度。我的梦想也许很平凡，但我却一直在坚持着追梦，追逐自己心中的梦。
第四篇：中学生作文：勇敢的追梦人
中学生作文：勇敢的追梦人
我的祖国——中国，富饶美丽，犹如一位神圣的母亲，用乳汁哺育着华夏儿女。
历史伟人邓小平的改革开放政策，使祖国欣欣向荣，蒸蒸日上;刘翔、林丹等运动健将在体坛一展雄风，洗刷了“东亚病夫”的耻辱;翱翔蓝天的宇航员——杨利伟、王亚平等人在太空留下了中国人的足迹，让中国航天的梦想飞得更高„„他们都敢于做梦，乐于追梦，给祖国增了光添了彩!
在我心中，也有一个梦，一个美丽的作家梦。我渴望能用自己手中的笔描绘出祖国的美好，生活的绚烂。当小朋友流连在欢呼声此起彼伏的游乐场时，我喜欢徜徉书海，尽享书的芬芳;当他们沉迷于网络游戏时，我沉浸在小博友的博客中，与文字起舞，伴优美词句同行;当他们早早地酣然入梦时，我思绪飞扬，笔尖不住地驰骋和流淌。
期末考试后，几位同学邀请我放松一下心情，我一口回绝。因为我早有打算，要与书为伴。那个下午，我虽然没有得到玩耍的快乐，但我却得到了一次心灵的洗礼，书中的快乐一样酣畅淋漓!我一心想着追梦，我要追梦!
从无数次的失败中，我的梦渐渐清晰起来。我加入了全国相约成长群，每天聆听来自祖国各地作家和笔友的经验交流，在写作的道路上蹒跚前行。在相约群中，我结识了各个杂志和报刊的编辑阿姨和叔叔，在他们的鼓励下，我的作家梦扎根发芽。在这个温馨的小天地，我时而穿越时空和远古的文人对话，时而漫步童话王国与卡通人物促膝，更多时候，奇思妙想喷涌而出，一发而不可收„„有了如此美妙的过程，我发现我爱上动笔记下自己的所思所想和人生的经历。原本笔下枯燥无味的文字也渐渐灵动起来，从一开始的两百字不到，蔓延到四五百字，再由四五百字逐渐拓展为近千字，日记本越来越丰满，故事越来越精彩!每天晚上，我都要把自己的情感经历和日记本一块分享。于是，一个个充满童趣的作品孕育而生，《床底下的怪兽》《圣诞夜，我遇上了卖火柴的小女孩》《天上摆摊记》《离家出走的机器人》《数王国的春晚》等精彩的奇幻争相上演，《开学第一课》《夺星大战》《我的六一》《为人生导一部<
中国梦，我的梦，我的作家梦!从现在起，我就是一个勇敢自信的追梦人!我相信，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，梦想之花定能芬芳!
第五篇：奔跑的追梦儿
各位老师，大家好!大家首先听到的是我们六年二班的班歌《奔跑》随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。孩子们有梦想，他们就奔跑在追梦的路上。今天我的班级展示主要从两方面进行：班级文化展示，班级之星展示。班级文化建设我主要从以下三方面进行说明：
一， 构建美家氛围：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“无论是
种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们
都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人
功能，并最终连学校的墙壁也说话。”因此在进行教室的
环境布置时，我以营造简洁、明丽的教室环境为目标，希
望能激发学生性情，陶冶学生情操，使学生在这样温馨的
环境中能“快乐学习，快乐成长。”现在的孩子以独生子
女居多，我班有31人，有26人是独生子女，八个孩子生
活在单亲家庭中。因此在班级东墙正中我用英文写了一行
字：we are one family我们是一家人。在综合表下方还打
出了“我们是兄弟姐妹”让孩子们感受到我们的班级就是
一个家，我们每个人都是这个班级的主人，大家要和睦相
处，互相帮助，共同进步!在黑板的北侧我为孩子们用条
幅呈现了一条出自哈佛大学图书馆墙上的励志名言：
Sleep now, dream will come out. Study now dream will
come true.我校的教学模式是小组合作展示型教学模式，倡导幸福课堂，因此每个小组都有自己展示的黑板，黑板的上方有他们自己设计的口号和在小组合作学习中他们获得的分数。在好习惯伴我行的活动中他们养成了良好的书写习惯，读书习惯，自习习惯，晨读习惯，就餐习惯等24种好习惯。班级也被评选为“双星免检自习室”。 二， 健全治家制度：俗话说没有规矩不成方圆。把班级比成一
个家，那就要分好家务事，让每个人都各司其职，班委会里除了几个委员之外还有营养餐管理员，大课间管理员，备品管理员，服装管理员，图书管理员等，做到人人有事做，事事有人做，组长轮流做。另外还要记好家庭账，做到公平公正，不要偏袒任何一个人的过错，更不要错失每一次的表扬。做得好的同学要给对应的小组加分，做的不好的同学明确问题，小组共同努力帮他改掉不好的行为习惯，真正达到共同进步!
三， 实施兴家活动：给每一个孩子展示成功的舞台，在德，智，
体，美，劳方面树立小明星，把榜样的力量发挥的更好。孩子们在“师生讲坛”的舞台上锻炼了演讲的能力，他们在蒲公英文学社的平台创作了自己的原创作品，他们在乡村版运动会上展示了自己的运动合作能力，他们在绳艺术节上创编了绳艺健身操，我班的包婷婷同学是个好学懂事的孩子，父母身体不好，他有年迈的爷爷，刚上幼儿园的
弟弟。父母种地时候，她每天放学后都给爷爷做饭，给弟弟洗衣服，她的事迹被县关工委推选为2013感恩孝星。 下面您所看到的就是我们班的小明星。
他们已经带着他们的梦想启程，一路奔跑。他们想漫游世界，看奇迹就在眼前。我们也相信，作为教育者只要心中有爱，就一定能创造教育的奇迹!