从我们踏入校园到加入工作，汇报一直伴随在我们左右，是一项不可或缺的内容。然而，很多人一直不明白如何写汇报材料，在汇报中找不到重点，导致在学习、工作中的不如意。以下是小编收集整理的《教育扶贫落实情况汇报》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：教育扶贫落实情况汇报
教育扶贫落实情况
阳溪下辖四个村，共有四间学校，全镇共有教师85人，学生1100人，其中中学生341人，小学生601人，幼儿158人。全镇共有住校生人，留守儿童236人。阳溪镇共有建档立卡户451户，共有人口1414人，建档立卡子女现在校就读学生为279人. 加强保学控辍工作,一年来，我镇小学初中辍学率均为0. 全力推进“1+N全员育人导师制”智力扶贫工作，对在本镇就读的140名建档立卡学生、236名留守儿童、6名残疾学生、13名特困学生实行“1对1”“点对点”、教师实行“1+N”的帮扶机制，开展教师帮扶活动。
认真做好资助工作，大力宣传国家资助政策，让凡有在校就读学生及其家长了解教育扶贫政策，学前教育实行营养改善计划，义务教育享受“三免两助”，高中阶段享受“两助三免”，普通高校实行“两助一免”，一年来，认真执行省“一加十”政策，扎实开展资助工作，让国家惠民政策真正落到实处，学前教育：兑现贫困幼儿资助16500万元，下拨营养改善计划经费106500万元。义务教育阶段：2017年免除教科书款115772.96元，营养改善计划经费下拔到学校401400元，兑现贫困寄宿生生活补助共计436000元，免除贫困学生书本款1062元，接受社会捐助27300元，兑现上海筑金资助4000元。高中阶段：兑现学生两助三免64人次，兑现资金121600万元，普通高校：兑现两助一免43人次，兑现资金201600万元，凡建档立卡贫困子女百分之百享受教育资助政策。两名教师享受大病医疗救助15000元，四户双子女读大学享受12000元的资助。全年兑现教育资助和社会资助1458734.96元。在中心校的指导下，各校都能按照政策要求，将扶贫资助资金发放到位。
第二篇：扶贫办“两个责任”落实情况汇报材料
xxx扶贫办贯彻落实“两个责任” 加
强廉政建设
党的十八大以来，中央坚持有腐必反、有贪必肃，有力形成了崇清反腐的强大正能量。随着社会发展，扶贫开发工作越来越受到世人关注，结合自身业务工作特点，狠抓五项举措，加强扶贫项目管理，提高扶贫资金使用效益，取得了明显成效。
一是强化主体责任。我办主要体现在“一把手”亲自抓，抓班子成员、抓突出责任追究、抓制度建设。注重抓早抓小，用制度管人。
二是规范项目管理。从完善制度、建立机制、规范管理、强化监督等方面加大扶贫资金管理，建立健全各项工作机制。在扶贫项目中，对申报的扶贫项目逐一进行实地审查，按照是否符合扶贫资金投向、是否能给群众带来实惠、是否能让有限扶贫资金发挥更大效益等标准，对项目的建设内容和建设规模严格把关。
三是坚持阳光运行。在扶贫资金的分配和项目的安排上，始终坚持规范、公平、公开，及时公告公示到村到户的项目，接受群众和社会监督，确保各项扶贫项目阳光运行。
四是严格检查验收。对扶贫项目建设进度、工程质量和资金使用情况，进行全程跟踪监测，开展定期或不定期检查，发现问题及时查处。项目实施竣工后，根据项目单位提交的项目竣工报告，由我办组织专业技术人员进行验收，并填制验收合格报告单。
五是修正四个制度。一是工作例会制度。党支部每月定期召开专题会议，确保党风廉政建设工作与业务工作同部署、同检查、同落实，加强干部遵守党风廉政建设责任制、廉洁自律规定和防控岗位廉政风险等情况。二是财务管理制度。按照新颁布的各项财务纪律，进一步修改完善单位财务管理制度，确保财务流程规范、严谨。三是考勤制度。修订后的考勤制度分为总则、出勤、事假、病假、因公外出和其他规定六个部分，规范考勤管理与定期通报，以达到严格规章制度，加强行风政风，提高工作效率的目的。四是问责追责制度。根据扶贫办承接项目多，资金流量大的特点，增加问责追责制度，进一步健全有权必有责、用权受监督、失职要问责、违法要追究的监督机制。
我办党风廉政建设虽然取得了一定的成绩，工作中还存在一些不足，主要表现在：一是在党风廉政建设上抓创新不够;二是党风廉政建设教育还有待于进一步加强。这些问题有待于今后加倍努力，主动把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，坚守责任担当，坚决将“两个责任”落实好。
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第三篇：珠玑镇贯彻南雄市扶贫开发“双到”工作会议的落实情况汇报
珠玑镇贯彻落实南雄市扶贫开发“双到”
工作会议精神的情况汇报
为贯彻落实好7月27日扶贫“双到”工作会议精神，我镇按照市委市政府扶贫开发“规划到户、责任到人”工作会议的部署，更加重视对贫困村的脱贫工作，行动迅速，周密安排，加强了监督、完善了机制，扎实推进各项工作。
一、领导高度重视
镇党委政府把这项工作当作全镇的一项政治任务来抓，特别是党委书记、镇长在大会上部署要求做好此项工作，亲自率领有关部门到帮扶点调研，全镇上下进一步提高了认识，充分认识新形势下做好扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的重要性和必要性，把思想认识统一到省委省政府的决策部署上来。增强了责任感、紧迫感，以实际行动，履行职责，认真做好扶贫开发“规划到户、责任到人”工作。
二、突出重点、狠抓落实
为贯彻落实好雄贫办[2010]8号《关于下达2011年贫困村低收入住房困难户住房改建任务及专项资金的通知》文件精神，我镇积极调整工作思路，贫困村在上半年的种植和养殖业取得一定成效的基础上，下半年的重点将放在：一是大力实施危房改造(上嵩村改造57户，其中今年35户)，通过家家户户调查摸底(摸清新建和改建户数)和宣传上级的
政策，对有意向进行危房改造的贫困户进行签订协议。二是农田水利设施建设方面，对四座陂头进行新建或修建，目前已完成调查和规划。三是继续实施村庄整治工作。
三、积极开展思想动员工作
为了鼓动村民树立改变贫困状况的信心，把做好深入细致的思想发动工作作为重要途径，深入进行思想发动工作。会议后，镇主要领导和帮扶单位领导多次深入到挂扶点，通过与村干部和贫困户分别召开座谈会，认真倾听村干部、村民对扶贫开发工作的意见和建议，宣传扶贫的政策及今年的部署，解读上嵩村的扶贫举措。驻村工作组和镇扶贫办人员带着对父老乡亲的赤诚之心，不辞辛苦，挨家逐户，对4个自然村、68户贫困户逐个面对面进行沟通交流，真正了解到农民心里想什么，需要什么，与农民兄弟结下深厚情谊。
四、存在主要问题
一是目前个别贫困户还存在“等、靠、要”思想，二是工作亮点不明显。
在下半年的脱贫工作中，我镇将进一步加强管理、加强培训、提高贫困户的收入，早日让他们早日脱贫致富。
珠玑镇人民政府 二O一一年八月二日
第四篇：扶贫办教育扶贫工作情况汇报
2019 年以来，我局坚持把脱贫攻坚作为首要政治任务和第一民生工程，深入学习贯彻习近平总书记扶贫开发重要战略思想，全面贯彻落实习近平总书记视察和重要讲话精神以及中央、省、市重大决策部署，严格按照“三个落实”和“四个不摘”要求，大力开展中央、省委、市委巡视巡察问题整改和脱贫攻坚“春季整改”“夏季提升”“秋冬巩固”攻势行动，全面落实上级扶贫政策，不断加大教育扶贫力度，构建了从学前教育到高等教育的资助体系，基本实现贫困户子女“义务教育不负担、中职教育不花钱、普通高中不发愁、考上大学不担心”目标，全县无“因贫辍学”适龄学生，斩断了贫困代际传递链条。现将有关情况汇报如下：
(一)大力实施教育扶贫资助，确保政策全覆盖
1.健全工作机制。制定了《教育精准扶贫攻坚工作方案》，明确了教育扶贫工作任务、目标和工作措施;成立了教育扶贫工作领导小组，设立了教育扶贫资助中心;积极开展教育扶贫资助政策宣传，通过电视台、发布公众号、教育网和学校广播站、宣传栏、黑板报、主题班会、家长微信群等媒介及学校教师、帮扶干部上门宣讲政策、发放宣传资料等方式大力宣传教育扶贫资助政策，使教育扶贫资助政策家喻户晓，营造了社会各界关注教育扶贫工作的良好氛围。
2.压实工作责任。明确由县教科体局牵头抓好教育扶贫工作落实，要求各乡(镇)政府签订《推进教育脱贫攻坚责任状》，各中小学校、幼儿园签订了《中小学校(幼儿园)教育扶贫资助工作责任状》，全
面落实了教育扶贫乡(镇)属地负责制和校长负责制，进一步压实了行业扶贫单位、各乡(镇)和各学校落实教育扶贫的工作责任。
3.落实资助项目。实现了从学前教育到高等教育各个阶段的教育扶贫政策全覆盖。2019年全县共资助贫困学生 46238 人次3104.60875万元，其中，学前教育资助 4715 人次 353.625 万元,义务教育资助24599 人次 972.9425 万元,普通高中助学金 3034 人次 331.325 万元,普通高中免学费 2108 人次 84.32 万元，高考入学政府资助 409 人次245.4 万元，高考新生路费 189 人次 12.6 万元，中职教育国家助学金4028 人次 402.8 万元,中职学校免学费 6321 人次 647.8525 万元,市外省外就读的户籍建档立卡贫困学生资助 835 人次 53.74375 万元;2019年国开行省分行资助省市籍在校大学生、研究生助学贷款人数 4012人，发放助学贷款金额 3216.2839 万元;发放“雨露计划”培训补助 941人 275.55 万元。
4.孤儿免费集中就读。从 2012 年起，我县在全省率先实行全县义务教育阶段孤儿免费集中就读政策。2019 年，全县共有 23 名孤儿统一集中在城区思源实验学校随班就读。县政府设立专项资金，按每人每月 950 元的标准给予免费集中就读孤儿补助生活费。
5.县财政保障确保资助全覆盖。2019 年春季学期，资助建档立卡贫困幼儿2667人，资助标准750元/人/学期，总资助金200.025万元，其中省财政厅下拔学前教育资助金 80 万元，县统筹学前教育资助120.025 万元;2019 年秋季学期，资助贫困家庭幼儿 2048 人，资助标准 750 元/人/学期，总资助金 153.6 万元，其中中央奖补 63.8 万元，
县财政统筹学前教育资助金 89.8 万元。自 2019 年春季起，城镇贫困群众家庭在读子女享受与建档立卡学生相同政策;在县实施精准扶贫以来，学生资助项目均没有降低资助标准。
(二)切实做好教育控辍保学，确保无学生因贫失学
为贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》和控辍保学相关规定，制定下发了《人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平有关工作的通知》，并通过召开专题会议、完善工作机制、创新工作方法等举措扎实做好控辍保学工作，切实保障适龄儿童特别是贫困家庭孩子受教育权益。目前，全县无适龄儿童因贫辍学情况。
1.强化措施，落实控辍保学。一是加大教育引导力度。将每年 3月和 8 月定为义务教育宣传月，通过发放“致家长的一封信”、召开家长会等形式大力宣传义务教育法、未成年人保护法等政策法规，增强家长依法保证适龄儿童少年接受教育的法律意识。二是做好摸底排查工作。建立了小学与幼儿园、初中与小学信息比对核查机制，全面摸查 6-18 周岁适龄儿童少年就读情况，切实做到不漏一校(园)，不漏一人。三是层层压实工作责任。建立了“双线控辍保学”责任制度，层层签订责任状，把控辍保学任务分解落实到具体乡(镇)、单位和个人。
2.因人施策，扎实开展劝学。一是严格做好控学保辍工作。根据学生辍学原因制定不同劝学方案，因人施策、因策施案，每个辍学学生至少配备 1 名教育局领导、1 名乡(镇)党委(政府)领导、1 名
学校领导、1 名教师、1 名乡(镇)干部及 1 名村干部(六对一)同时对口劝学。二是实行控辍保学工作书面报告制度和销号制度，对出现辍学问题的及时上报并做好销号工作，确保劝学成效。
3.加强督查，确保工作实效。每学期教育局分片挂点领导、干部不定期对学校落实控辍保学工作进行督查，发现问题，立行立改。将控辍保学工作列入责任督学日常督导的重要内容，通过日常走访、暗访、回访等，及时掌握责任区内学校控辍保学工作动态。
(三)创新一体化营养餐供餐模式
我县创新学生营养餐供餐模式，全县农村义务教育学校食堂全面实行一体化供餐。经过一年的运行，农村中小学校食堂一体化供餐工作得到了上级领导的肯定、广大师生的认可和社会各界的好评，确保了农村中小学校食堂食品安全和学生营养餐资金安全，让师生们吃上了安全餐、营养餐和幸福餐。2019 年应实施学生营养改善计划学校共 160 所，享受营养补助的农村义务教育学生 38707 人，除特殊教育学校食堂自营外，其余农村中小学校食堂由供餐企业提供一体化供餐服务，实施学校食堂供餐已全履盖。2019 年共到位学生营养改善计划中央专项资金 2968.02 万元，2019 年 1 月-11 月已拨付供餐资金2465.9631 万元。
第五篇：教育扶贫工作情况 汇报 2017.9.29
教育扶贫工作情况汇报
洩湖镇中心学校
2017.9 洩湖镇教育扶贫工作情况汇报
一、基本情况
全镇在册贫困户379户，共有贫困学生163人，(学前段17人，小学段52人，初中段39人，高中段26人，中职段8人，高职10人，大学11人。)镇内学校就读77人，镇外学校就读85人。全镇各学校就读的幼儿、学生均能享受所有满足条件的资助或惠民政策。
自贫困助学工作开始至今，已多次统一下发资助政策宣传手册、资助政策宣传彩页等，累计3109份。帮扶教师进村入户对贫困户进行资助政策宣传至少两次，并且每月都按照要求对帮扶对象进行家访、心理疏导、学习辅导。
二、控辍保学 结对帮扶
全镇义务段小学适龄学生2202人，在校学生1318人，全镇义务教育小学段无辍学学生。所有在册贫困户学生2017年9月均正常入学。
我镇“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动工作正常开展。全镇89名教师“一对一”或“多对一”帮扶学生77人。所有帮扶教师针对所帮扶的贫困户学生都进行了相应的帮扶，在心理、学习、生活等方面予以照顾。对每名贫困户学生都建立了帮扶信息台账。
三、现状及存在问题
县内镇外就读学生47人，按照蓝田县教育局安排，由各就读学校安排教师进行帮扶。
县外就读学生38人(25人为高校就读学生，由高校负责资助帮扶)，其中13人，仍由我镇教师帮扶，相对帮扶难度较大，只能通过电话联系，帮扶工作难以取得实效。