第一篇：珍爱生命禁毒防艾
禁毒防艾-珍爱生命
《禁毒防艾 珍爱生命》演讲稿
曲靖市第一小学 六(2)班 任梓源
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
我们要做到抵制毒品和艾滋病，预防是最重要的手段。因此，我们首先要了解何谓毒品?何谓艾滋病?他们的传播途径有哪些?它们的危害有哪些?毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒……以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。一旦吸毒，就很难戒除，关键是心理上的依赖，使得吸毒者无法摆脱。艾滋病， 这种疾病会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力。
艾滋病和毒品都会让人生病，可以说都是不治之症，他们不仅可以毁掉一个人的前途与希望，毁掉一个家庭的安宁与幸福，毁掉一个国家的国力与尊严，甚至可以毁灭全人类。他们的产生，其中很重要的一个原因，都是源于一些人缺乏应有的科学卫生常识，也缺乏应有的抵制不良诱惑的能力。目前，全世界有4000多万艾滋病毒感染者，吸毒人员1.85亿，占全球人口的3%，而中国有60%的艾滋病患者都是吸毒者。这些数字听来，真的让人震惊!不难想象，如果缺乏有效的控制, 毒品和艾滋病必将成为中国的“国家性灾难”。 6月26日是国际禁毒日。12月1日世界艾滋病日。各国设立这两个日子，目的就在于号召我们都要认真学习和积极宣传有关禁毒和防艾的知识,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离毒品和艾滋病。在这里，我也呼吁大家一起做到以下几点：
1、当空虚的心灵需要填补和满足时，害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装，来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品，从此不可自拔。所以，我们要努力学习，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。让真善美的东西填满我们的思想和心灵，人也会找到真正的快乐!
2、要养成良好的生活习惯、行为习惯，不涉足娱乐场所。娱乐场所是毒品、艾滋病传播的高危地带。歌舞厅、网吧、游戏厅和其他的一些娱乐场所，总是充斥着烟酒和暴力。这些刺激对于年轻人更容易被诱惑和误导。大家要遵纪守法，要学会自律，克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，不喝酒，不吸烟，不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住，约束自己，就是保护自己最好的盾牌。
亲爱的同学们，我们的人生画卷刚刚展开，生命的美好值得你用一生的时间去好好品味。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
(指导教师：贾聪梅)
第二篇：珍爱生命,禁毒防艾
十五周国旗下讲话
值周教师：段荣构
尹耀巧
马荣素
禁毒防艾，珍爱生命
尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!
今天，我在国旗下讲话的题目是《禁毒防艾，珍爱生命》。这是一个关于珍惜生命，关爱自己的话题。毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。人一旦吸毒，就很难戒除，关键是心理上的依赖，使吸毒者无法摆脱。艾滋病和毒品都会让人生病，可以说都是不治之症，他们不仅可以毁掉一个人的前途与希望，毁掉一个家庭的安宁与幸福，毁掉一个国家的国力与尊严，甚至可以毁灭全人类。毒品和艾滋病这两大毒瘤，在全世界迅速地传播和流行，已经对人类的生存和发展构成了严重的挑战。
6月26日是国际禁毒日。12月1日世界艾滋病日。各国设立这两个日子，目的就在于号召我们都要认真学习和积极宣传有关禁毒和防艾的知识,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离毒品和艾滋病。在这里，我向全体同学提出四点倡议：
一、认真学习禁毒防艾知识，深入了解毒品、艾滋病的危害，不断增强法制观念，提高自我保护意识。
二、自觉树立“禁毒防艾，从我做起”的主人翁精神，积极投身到禁毒防艾斗争中。
三、积极参与禁毒防艾活动，向身边的人宣传毒品、艾滋病给个人、家庭、社会带来的危害。
四、发奋学习，锤炼品德，构筑牢固的思想防线。
禁毒防艾任重道远，让我们携起手来，共同唱响“禁毒防艾，珍爱生命”的主旋律。让每一个迸发朝气的少年儿童都能在明媚的阳光下健康成长! 谢谢大家!
第三篇：禁毒防艾学习心得_论禁毒与防艾_珍爱生命
学习禁毒防艾心得体会
施甸二中教师：何正金 2012年12月17日
学习禁毒防艾心得体会
通过学习，我才真正了解到人类进入新世纪以来，经济和社会发展更加迅速，人民的生活水平越来越高。但是，在人类社会取得一系列进步的同时，毒品和艾滋病这两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行，已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。禁毒预防艾，是一个关系民生的重大问题!特别是我们云南施甸更是如此。
一、认识毒品
“毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中„„但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?下面我们就具体的来认识毒品。毒品的危害在于作用于人体，使其体能产生改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现戒断反应，使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品，甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用，还带给社会与家庭不少的伤痛。
二、认识艾滋病
艾滋病是一种目前尚无有效治愈方法、病死率极高的传染病。自20世纪80年代世界发现首例艾滋病以来，艾滋病便以迅猛的速度在全球快速传播和流行，对人类生存发展和社会进步构成严重威胁，成为严重的公共卫生问题和社会问题。党中央、国务院高度重视艾滋病防治工作，并将其作为关系民族兴衰、社会稳定、经济发展和国家安全的战略问题纳入重要议事日程，对遏制艾滋病的传播和流行采取了一系列重大措施。
三、毒品与艾滋病的关系
据统计，目前我国报告的艾滋病病毒感染者中，有68%是吸毒者。这是因为吸食者常常几个人甚至十几个人凑在一起，共用一副注射器吸毒。这些人对注射器连起码的清洗都没有，更别说消毒了，艾滋病病毒就这样通过共用的注射器传
1 播给他人，在吸毒人群中迅速蔓延开来。
据流行病学家调查，吸毒者的性行为相对比较混乱，艾滋病病毒可通过带病毒的吸毒者的不良性行为传播给他人。此外，毒品使吸食者免疫功能下降，也为艾滋病病毒感染和发病大开“绿灯”。
四、禁毒与防艾的政策及措施
十五年来，中国政府，卫生防疫部门及一些非政府组织为遏制艾滋病作出了许多努力。1986年，国家卫生部成立了艾滋病预防工作小组。1990年成立了国家预防和控制艾滋病专家委员会，由下设的监测和实验室技术委员会、生物医学研究分委会、临床医护管理分委会及健康教育和社会行为研究分委会主管各方面的工作。
1988年后颁布了《艾滋病检测管理的若干规定》。国家宣教部门与非政府组织对高危人群及公众进行了一些艾滋病预防知识宣传教育。1995年后在艾滋病病毒感染病例急剧增长的情况下，又下发了《关于加强预防和控制艾滋病工作的意见》。1997年又制定了中长期规划，此外还有《关于对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意见》、《传染病防治法》、《献血法》、《预防艾滋病性病宣传教育原则》等。
2004年8 月，全国人大颁布了《传染病防治法修改方案》，其中加强了有关艾滋病防治的条款，并宣布歧视艾滋病感染者属违法行为。具体做法：“三为主”综合性关爱模式，落实我国政府关于艾滋病“四免一关怀”的指示。
三为主是以政府支持为主，以宣传教育为主，和医务人员日常及家庭病床关照为主》;“四免”是指：农村居民和城镇未参加基本医疗保险等医疗保障制度的经济困难人员中的艾滋病病人，可到当地卫生部门指定的传染病医院或设有传染病区(科)的综合医院服用免费的抗病毒药物，接受抗病毒治疗;所有自愿接受艾滋病咨询和病毒检测的人员，都可在各级疾病预防控制中心和各级卫生行政部门指定的医疗等机构，得到免费咨询和艾滋病病毒抗体初筛检测;对已感染艾滋病病毒的孕妇，由当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院提供健康咨询、产前指导和分娩服务，及时免费提供母婴阻断药物和婴儿检测试剂;地方各级人民政府要通过多种途径筹集经费，开展艾滋病遗孤的心理康复，为其提供免费义务教育。
2 在生命面前，我们人人生而平等，这是无价的。每个人都有享受生活的权利，在倡导人权的今天，我们更应该时时刻刻去关注那些同病魔抗争的人们，艾滋病患者就是他们其中的一员。
毒品、艾滋病问题是全社会、全人类面临的严重问题，禁绝毒品意义重大，任重道远。加入到预防艾滋病的队伍中来!为了让世界永远充满微笑，为了家庭不再受沉重打击……行动起来，严防艾滋病，拒绝毒品!让世界不再为之哭泣，让生命之花尽情绽放。
第四篇：《禁毒防艾,让生命之花怒放》教学设计方案
《禁毒防艾，让生命之花怒放》 ——禁毒防艾教学设计方案
禄劝屏山中学 聂绍霞
一、教学目标
1.让学生了解什么是毒品及毒品的共同特征，认识毒品的危害，并学会如何远离毒品，如何拒绝毒品，如何防止吸毒。
2.让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，让学生学会如何预防 艾滋病。
二、教学重点、难点
重点：了解毒品，认识毒品的危害，如何远离、拒绝毒品，如 何防止吸毒及预防艾滋病。
难点：如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。
三、教学准备
学生收集相关资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
四、教学方法
观看视频，谈观后感，查资料，观看图片，讨论总结。
五、教学过程 导入: 毒品是全球性的灾难，其危害非常大，同时也是全人类共同的敌人，不容忽视吸毒是传播艾滋病的温床!
【一】毒品
(一)看毒品
认识毒品 (出示一段视频)
让学生看了这段视频，说说什么是毒品?毒品都有哪些?【毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。】
(二)识毒品
出示一组从县禁毒大队找来的实物照片，加深学生认识。
(三)说毒品
让学生分组讨论这些毒品有什么共同特征?【1.有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;2.连续使用有加大剂量的趋势;3.对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状);4.对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。】
(四)议毒品
观看视频，激发学生学习兴趣，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。学生看完视频后说一说毒品的危害【1.吸毒摧残人生，对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残;2.吸毒毁灭家庭，倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代;3.吸毒危害社会 诱发刑事犯罪，败坏社会风气。】
(五)防毒品
毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者，据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%，青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。相信刚才视频中那么多触目惊心的吸毒案例
会增强同学们对毒品危害的感性认识，那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢? 让学生交流收集的资料，讨论如何防止吸毒，发表自己的看法。【1.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”，即知道什么是毒品，知道吸毒极易成瘾，难以戒断，知道毒品的危害，知道毒品违法犯罪要受到法律制裁;2.树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由去尝试，不受不良诱惑;3.不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;4.不结交有吸毒、贩毒行为的人，如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的，要劝阻，要远离，要报告公安机关;5.养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不适宜进入的场所和参加的活动，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。】
【二】艾滋病
(一)说毒艾
图片欣赏---吸毒与艾滋病的关系(交流收集资料，个人发言) 吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为【1.吸毒者常常共用针管、针头，引起艾滋病毒经血液传播，吸毒者毒瘾上来，常常有几个人甚至十几个人凑在一起共用一副注射器，别说消毒，连起码的清洗都来不及，如果其中有一个人是艾滋病毒感染者，注射器就会被污染，艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播;2.吸毒者的性行为往往是很混乱的，性乱交引起艾滋病毒经性途径传播;3.吸毒者的体质下降，身体免疫力差，也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。
(二)防毒艾
吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病?(学生讨论发言)
【1.洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所，任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识，不要存在任何侥幸心理，不要因好奇而尝试吸毒;2.生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术等。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容;3.不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒;4.注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧，病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。】
【三】禁毒防艾倡议签名
老师在一张空白纸上写下倡议书内容，倡议书内容如下： 禁毒和防艾，关乎每个社会成员的健康与幸福，让我们每个人都从自己做起，从现在做起：
增强禁毒意识，远离毒品; 杜绝高危行为，预防艾滋; 珍爱宝贵生命，健康生活。
把倡议书内容挂在黑板上，让学生逐个上去签下自己的姓名，签名时同步播放歌曲《怒放的生命》。
【四】师生共同宣誓
全班同学起立，把右手放在胸前宣誓，宣誓内容即倡议书内容，宣誓时播放歌曲《怒放的生命》
禁毒和防艾，关乎每个社会成员的健康与幸福，让我们每个人都从自己做起，从现在做起：
增强禁毒意识，远离毒品; 杜绝高危行为，预防艾滋; 珍爱宝贵生命，健康生活。
宣誓人：XXX 【五】老师小结
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害，所以，我们要拒绝毒品，保护自己，远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或报警，不能臵之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命，远离毒品，让生命之花怒放”。
【六】课后作业：
向周围的人宣传毒品的危害及如何预防艾滋病。
第五篇：禁毒防艾
光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结
我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下：
一、健全学校禁毒防艾教育制度，制定计划、建章立制，建立学校禁毒防艾教育机制
学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人，该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期，对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程，需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视，健全了组织机构，保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实，确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。
我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力，通过学习掌握一定的禁毒防艾知识，在平时的工作和学习中给学生予正确的引导，充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围，学习到禁毒防艾知识，形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。
学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程，在新学年学校教育教学工作开始前，将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划，根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。
二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况
1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防艾意识
2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料，配发到年级、班级，充分发挥课堂教育主渠道的作用。
3、充分利用校会、升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。
4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片，观看禁毒防艾宣传影片、录像片，对学生进行形象直观的教育。
5、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。
6、每班出好一期墙报，专门宣传禁毒防艾知识。
三、成绩和不足之处
在各级部门领导的支持下，我校广大教师通过努力，共同营造了一个无毒、安宁的校园环境，学校长期以来从未出现师生涉毒现象。
在今后的学校教育教学工作中，我们将发扬优点，继续搞好学校的禁毒防艾工作，巩固好校园这块教育宣传的阵地。
2012年1月
光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划
为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校实际，对本月禁毒防艾工作作如下计划安排：
一、指导思想
我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净化育人环境，构建健康、平安校园。
二、目标及措施
1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策，组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。
2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导，完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构，制定切实可行的防范措施和制度，明确分工、细化职责、签订责任状
3、多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品
的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中
4、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。
上好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料，备课。
5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。
6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。
7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。
将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。
时间：2011年9月