当代文学论文题目

2022-04-09

当代文学是指1949年新中国成立以后的文学,可以分为四个阶段:新时期文学、80年代文学、90年代文学、新世纪文学。当代文学走过了六十年,其发展和进步是毋庸置疑的。最近有网友反映关于当代文学的论文题目要怎么写?下面是小编整理的《当代文学论文题目》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

当代文学论文题目 篇1:

1、论生态文学对于中国当代文学的变革及意义

2、“史料学转向”:现当代文学研究的“新发动”

3、基于鲁迅和莫言的创作探析中国现当代文学的民族化路径

4、当代文学发生中的现代性问题

5、民俗文化在中国现当代文学创作中的体现探析

6、论现当代文学作品中的典型人物特征

7、现当代文学教学中渗透的育人教育研究

8、当代文学中的青春与革命

9、中国现当代文学中“零余者”形象之窥探

10、当代文学的“自我损害”

11、浅谈我国现当代文学的日常生活诗学

12、性别议题还能给当代文学带来什么

13、试从鲁迅和莫言的创作看现当代文学的民族化路径

14、文学研究的文化批评转向对当代文学审美体验活动的重塑

15、当代文学教学中刘亮程创作解析

16、问题意识指导下的中国现当代文学专题研究

17、现当代文学作品中的青春叛逆形象之对比思考

18、浅述汉族当代文学与蒙古族当代文学现状比较研究

19、《庄子》中的“象”范畴对当代文学创作的现实意义

20、基于高职师范生的中国现当代文学课程改革研究与实践

21、“记忆的阐释学”与当代文学的记忆书写问题

22、当代文学史料的基础与限度

23、中国当代文学的海洋意象嬗变

24、难得的当代文学研究史料

25、浅谈阿拉伯当代文学流派复古派及其诗歌特点

26、中国现当代文学作品中的民俗文化特征分析

27、《当代文学“历史化”问题研究》评介

28、中国古典文学对现当代文学的价值

29、儒家文化中的“人文精神”与中国现当代文学之间关系

30、当代文学批评四十年漫谈

31、关于现当代文学评论的反思

32、媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革浅谈

33、中国当代文学法译研究(1989-2019):成绩和挑战

34、浅谈现当代文学视野中的“农民工”形象及叙事

35、研读现当代文学作品 识社会变革发展历程

36、中国少数民族文学在当代文学史书写中的他者化状态

37、“50后”学人与当代文学“历史化”研究

38、新时期通俗文学思潮与中国当代文学的转型

39、当代文学研究的历史化:为何、如何及可能

40、中国现当代文学中新写实手法的文学价值

41、浅谈我国现当代文学中的民俗艺术

42、试析当代文学中英雄主义人物形象的塑造

43、当代文学总体性下的区域文学发展

44、怎样在中国现当代文学教学中渗透德育

45、民俗文化在中国现当代文学创作中的体现

46、关于当代文学发展的视觉化趋势探讨

47、中国现当代文学课程与思政教育

48、当代文学史料的位置和位移研究

49、“地方路径”视域内的宁夏当代文学

50、弗洛伊德理论与中国现当代文学

当代文学论文题目 篇2:

1、当代文学作品的图像化审美转型

2、中国当代文学教学中的人文素质教育的渗透

3、影视艺术与当代文学育人路径探索

4、机器人在当代文学中的三次出现

5、中国当代文学走进拉美的路径

6、故事创造人类社会与当代文学的故事叙述

7、新时期以来中国现当代文学研究界的文学地理学研究

8、当代文学对外传播对于中国形象的延续和重塑

9、感悟古诗文经典 提升当代文学素养

10、师范类专业认证下的现当代文学课程改革

11、网络文学与中国当代文学的发展

12、“当代性”的绽出与当代文学研究的“反历史化”契机

13、中国现当代文学在传统文化中的主流价值观

14、史学视野下的中国现当代文学研究

15、当代文学研究的道与术

16、当代文学生产中的《兄弟》

17、中国现当代文学课程中大学生价值观塑造研究

18、地域文化对中国现当代文学的影响分析

19、中国现当代文学中“零余者”形象述评

20、现当代文学评论及其存在问题与提升对策

21、从文化离散视角论中国当代文学“走出去”

22、现当代文学教学中提升人文素养的途径

23、浅析中国当代文学作品的书籍设计

24、情感与审美视角下的现当代文学经典书写研究

25、“中国现当代文学文献学的理论与实践”学术会议综述

26、城市话语在中国当代文学中的书写

27、中国当代文学与档案研究

28、当代文学经典重读:贾平凹的“商州系列”

29、浙江当代文学在日本的译介与传播

30、中国现当代文学作品选课程思政研究与实践

31、《出版人周刊》视域下的中国当代文学

32、在现当代文学研究中思考“声音”

33、碎片化阅读对中国现当代文学教学影响及应用研究

34、“新时代高中语文”中国现当代文学篇目教学资源库开发

35、刍议中国现当代文学作品中的民俗文化

36、中国现当代文学作品中的民俗文化体现

37、高职中国现当代文学教学改革的探索与实践

38、试析中国现当代文学作品中的民俗文化体现

39、中国现当代文学作品中女性主义的体现

40、论中国现当代文学教学与德育渗透

41、现当代文学作品中情感价值研究

42、情感史路径与当代文学回忆性文本的若干问题

43、基于不同角度看当代文学前三十年作品

44、俄国文学对我国当代文学创作的影响

45、中国当代文学海外传播的回顾与前瞻

46、课程思政背景下中国现当代文学教学改革路径研究

47、鲁迅文学院:与中国当代文学共成长

48、微课在中国现当代文学课程中的应用研究

49、地方院校中国现当代文学课程教学改革研究

50、当代文学入史问题探微

当代文学论文题目 篇3:

1、我国现当代文学教育的现状及对策研究

2、现当代文学评论方法及提升策略探究

3、浅谈外国文学影响下的中国当代文学发展

4、中国现当代文学在西班牙的译介研究

5、对话性与成规性:佛克马经验式中国现当代文学研究*

6、现当代文学评论方法及提升对策研究

7、浅谈中国现当代文学中的女性文学价值

8、课程思政背景下中国现当代文学教学改革路径研究

9、交互式教学在中国现当代文学课程中的应用

10、当代文学经典电视剧改编的传播学解析

11、圆桌·20世纪中国革命与中国现当代文学

12、重建当代文学批评的现实与精神之维

13、一位默默前行的当代文学“探求者”

14、作为“文学共同体”的多民族中国当代文学

15、民俗文化影响下的中国现当代文学作品分析

16、简述对当代文学活动主体性维度的认识

17、马克思主义文学观的人学原则与当代文学批评

18、论韩国近当代文学的发展过程及文化特征

19、民间叙事与中国现当代文学主流话语的建构

20、中国现当代文学的成长性探究

21、中国现当代文学瘟疫叙事的转型及其机制

22、不可错过的现当代文学经典作品赏鉴

23、鲁迅文学作品怀旧中的现当代文学表现

24、国学热现象与我国现当代文学研究

25、中国现当代文学研究中定量分析法的应用研究

26、“中国现当代文学研究”的“史学化”趋势研究

27、网络文学与当代文学发展思考

28、基于《中国现当代文学》谈现当代文学作品阅读与分析能力

29、中国当代文学现实主义叙事传统的建构及其意义

30、“当代文学”与“新时期文学”概念辨析

31、中国现当代文学作品对女性形象的剖析

32、少数民族当代文学研究的回顾与反思

33、中国现当代文学作品中的女性形象探究

34、高师院校中国现当代文学教学改革刍议

35、地方路径之于中国现当代文学研究的价值和意义

36、当代文学灾害书写的人性考察

37、现当代文学灾害叙事的伦理维度探讨

38、文学理论与中国现当代文学研究

39、立足鲁迅和莫言创作探析中国现当代文学的民族化路径

40、中国现当代文学的专题研究

41、体验式教学在当代文学课堂的探索与实践

42、现当代文学经典导读课与移动模式的融合

43、中国现当代文学教学对大学生综合素质的影响研究

44、中国当代文学“一带一路翻译共同体”建构关键要素分析

45、当代文学教育受孔子文学思想的启示研究

46、中国现当代文学专业研究生国际视野的培养

47、文学制度与中国当代文学发展

48、当代文学经典化的路径及其内涵

49、2015—2020年中国现当代文学在德国的译介

50、中国现当代文学研究成果评析与鉴赏

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