无论你是处在何种工作岗位上，书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在为如何写好计划苦恼了吧！以下是小编整理的关于《礼仪社计划免费范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：礼仪社计划免费范文
礼仪社计划
礼仪队社团活动计划
指导思想：
中华名族的讲“礼”重“义”是世代相传的优良传统，而懂礼仪、讲规范更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。从小培养学生养成良好的礼仪习惯，提升学生的礼仪素养，并使其成为文明礼貌的中学生。 总体教学目标：
培养社员形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪，提升社员的礼仪素养，成为行为风雅的礼仪之星。 总体教学安排：
第一周——第三周 学校礼仪值岗培训(三个课时) 活动内容：站姿，行进间姿势、颁奖标准姿势的培训。
活动目标：对学校大门的值岗礼仪进行复习培训，对学校活动进行颁奖典礼，从而养成良好的站立，行进，敬礼的礼仪。
活动准备：事先录制的视频资料;规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的图像资料;活动时的道具准备;几个互动中练习站姿的小游戏，例如：木头人等等。 活动过程：
1. 走路时弯腰驼背的现象，以及五花八门的敬礼姿势，之后请社员来说说自己对这些不规范姿势的看法及感受。
2. 出示规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的视频，让社员跟着一起做。 3. 利用各种互动的小游戏，来增进社员练习使得有趣性。 4. 社员各自分组练习，特别是利用之前自己准备好的道具：头顶书本之类的，
来进行互相的纠错练习。
5. 社员间相互展示训练成果，在社长那进行过关。
6. 把全体社员带到实际的场地进行模拟演练(体育馆)，巩固训练成果。 7. 放松性活动，解散。
第四周——第五周 形体培训(二个课时) 活动内容：社员的形体培训。
活动目标：培训社员的形体，使他们的身形更加的优美。
活动准备：事先准备好形体训练的教学视频，一部关于形体的小电影。 活动过程：
1. 播放关于形体训练的小电影(一个在女生房里练芭蕾的小男生的小电影)。 2. 社员自己来说说自己平时在形体方面都有什么不满意的地方。
3. 针对这些毛病，大家一起来看看形体训练的教学视频，看看有没有对自己有所帮助。
4. 之后把社员带形体训练的地方，跟着教学视频进行形体训练。 5. 首先自己进行练习，之后两个社员进行练习，最后大家一起跟着教学视频再做一次。
6. 拍摄社员练习过程中的情况，马上播放给社员看，让他们直观的感受自己的训练成果，激发训练的动力。
7. 瑜伽基础动作的练习，增加训练的趣味性。 8. 放松活动，解散。 第六周——第十三周 接待礼仪培训
活动目标：培训社员接待礼仪方面标准的脸部、头部、手部的相关姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。
第六周 脸部表情练习(一课时) 活动内容：训练社员的面部表情。 活动目标：使社员的面部表情更加的丰富，让社员从心里传达一种愉悦的心情。 活动准备：事先请社员各自准备好一面小镜子。 活动过程：
1、 请社员来说说他认为什么样的微笑最好看。
2、 要求社员在站立时，要面带微笑。微笑时露4到6颗牙。
3、 练习在微笑的同时，眼睛要看着对方，从心里传达一种愉悦的心情。
4、
要求社员对着镜子练习自己的微笑，在男生和女生之见进行相互微笑练习。
5、 老师拍摄同学们美丽的微笑表情，请大家一起来欣赏。
6、 放松活动，解散。
第七周——第九周 头部姿势练习(三个课时) 活动内容：训练学生在接待时的头部姿势。
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的头部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。 活动准备：在接待时，各种头部姿势的规范性示范资料。 活动过程： 1. 做一做头部的运动，做一些小的互动游戏，让社员在游戏中去熟悉我们的头部都能做成什么样的角度姿势。
2. 播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请社员来自己先模仿一下。
3. 练习接待礼仪中点有问好时的点头姿势。要求做到眼睛看着对方，面带微笑，头部稍微的下点，大约15°。
4. 练习接待礼仪中的带路时的头部姿势。在面向来宾时要求做到头稍微的往右倾斜，不过度的歪斜。
5. 社长一个一个的为社员的不标准的头部姿势进行及时的纠正，让社员练习到，形成一个固定的标准的头部姿势。
6. 接待中的头部姿势的综合训练，分成四个小组进行分组演练，第一组扮演来宾，第二组充当礼仪队接待，剩下两组同样的分配。相互进行演连，让社员自己互相发现问题所在并进行自我纠正。 7. 放松活动，解散。
第十周 手势标准练习——第十三周(三个课时) 活动内容：训练社员在接待时的手部姿势。
活动目标：培训社员接待礼仪方面标准的手部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。 活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。 活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。 活动过程：
1、 做一做手部的运动，做一些小的互动游戏，让社员在游戏中去熟悉我们的手都能做成什么样的角度姿势。
2、 播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请社员来自己先模仿一下。
3、
女生会做“钻石手”，除拇指外，其余手指成掌状，双手左里右外交叉，两拇指成左外右里的交叉，很自然的藏于双手之内，不露出拇指。要求男生左手成拳，右手握住左手手腕处，双手位于腹部位置。男女生分别训练。
4、 练习领路时的手势。要求社员在领路时，做到手臂与手肘之间形成90°的夹角。
5、 在抬手之时，就要求手肘到手掌的部分成一条直线，在转手到身体右侧的整个过程中一直成保持直线状态。
6、 在手臂与身体之间夹一个可乐瓶，让社员做趣味性训练。
7、 手势的巩固训练中，一定要对手臂与手肘之间不同的夹角进行分组练习。在练习后，社长说个手势，社员会做出相应的标准手势，其中社长可以轮换着说出三个手势，让社员进行三个不同夹角手势的练习。
8、 放松活动，解散。
第十四周——第十五周 总结工作 第十四周 大综合训练(一课时)
活动内容：对前十三周的礼仪训练进行总结训练。
活动目标：使社员对之前的所学内容进行一个很好的复习，将之内化于自己行为中，使其礼仪素养得到提升。 活动过程：
1、 来一段开场舞，兔子舞，活跃一下开场气氛。
2、 请社员来观看前十三周她们在训练中的点点滴滴，看到自己的进步。
3、
社员上台来抽签，抽到什么内容就开始进行实际的表演(主要是关于这学期所开展的各种礼仪训练的内容进行的情景剧的设置)
4、 其他社员给予自己的评价。
5、 表演完后，玩一个心理素质拓展训练的小游戏，增进团队意识。
6、 放松活动，解散。
第十五周 总结工作(一课时)
活动内容：评出优秀，给与奖励。对这学期的工作做个总结， 活动目标：使社员对本学期的礼仪队的活动有一个整体的认识，让他们对这个社团有一种非常的情感，增进团队意识。 活动准备：各种小奖品。 活动过程：
1. 玩一个小游戏，送出小奖品，活跃气氛。
2. 社员们自己来说说在这一学期中自己在礼仪队学到了什么，有怎样的感受。 3. 分别设立不同的奖项，社员自己投票选出获奖者。 4. 颁奖，分发奖品。
5. 社长总结这一学期的工作，说出对礼仪队以后的期望。 6. 放松活动，解散。
第二篇：礼仪社工作计划
完美礼仪社的心得
今天下午听了十佳社团的评选，很庆幸在我们学校举办。在评选活动中看了很多社团的介绍，每个社团都有他们自己的特色，虽然看到最后有点麻木了，有点不耐烦了。看到很多人走了，但我还是看完了，我们都看得很开心，都学到了东西，明白了很多平时应该要注意的细节，今天又有收获了，我们社团也为学生可以有个优雅文明的校园，采取了一系列的措施，并开展了为期一年的礼仪课程。下面我就来说下我们社团的以后的发展：
本社团的发展计划书是针对活动内容而言的，其有两个方面：
一、从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才;
二、向校内外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为校内及社会作出贡献。 针对第一点作出以下安排：活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。并学习简单的交谊舞、服装等礼仪。(下个学期我们社团也许钱会增加会费，交叉叉学习舞蹈化妆课程请老师过来授课，茶道等可以提成我们大学生的气质等课程)
针对第二点作出如下安排：复印宣传单在校内发放，让每个师生都学会在平日注意到礼仪细节，在校外活动中积极发挥其特色来为校争光。对校外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。
我们作为一批生活在高速发展时代的大学生，肩负着沉重的历史使命。为了适应时代的发展，满足现实的需求，我们应该在学习文化知识的同时，注意到自我礼仪，帮助我们在应对社会生活以及今后就业各方面考核来做铺垫。
礼仪，字面上是讲礼貌仪表，而更深层讲是一种气质。有气质的人给人感觉是亲切，舒服，工作中也会精神饱满，更会增加人的自信心。无论在什么情况下，气质总会是人的招牌，因此从现在起，就开始培养气质。而我们礼仪社就是给大家这样的机会学习与培养。
在我们完美礼仪社，可以让大家学习到日常礼仪，如：个人仪容仪表与仪态礼仪、见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪、礼品馈赠礼仪、演讲礼仪与礼仪文书写作。同时我们也对社交礼仪有所涉及，如：办公室礼仪、会议礼仪、仪式礼仪、餐饮礼仪与舞会礼仪等各种礼仪。
非常感谢这次的报告给我这个学习的机会，让我从这次中受益匪浅。我知道自己在工作中的表现不是很突出，许多事情做的没这些社团的社长做的号，想到的东西也不是很周到，但我会努力的，我相信，通过我的努力和社团干事的努力，我们会把社团做的更好。
第三篇：礼仪社计划[最终版]
礼仪队社团活动计划
社团简介：
中华名族的讲“礼”重“义”是世代相传的优良传统，而懂礼仪、讲规范更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。培养学生养成良好的礼仪习惯，提升学生的礼仪素养，并使其成为文明礼貌的学生。 培养学生形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪，提升学生的礼仪素养，成为行为风雅的礼仪之星。 社团章程：
(一) 规章制度
第一条：社团一切成员都有义务维护社团形象，不得做出对社团名誉有损的行为，一经发现，按其严重程度处以警告。严重警告、留社团查看或驱逐出社。
第二条：社团成员之间须友好相处，不得互相攻击、辱骂，否则按社规处罚。
第三条：社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退，违者按未到论处。
第四条：社团一切成员不得私自动用或扣留社团经费，一经发现给予取消社团成员资格处分。
第五条：社员成员须积极接受指导老师的任务，认真负责的按时完成任务，不得消极完成或无故不接受任务，有意见可向指导老师申诉，无故不接受任务者给予留社查看处分，达到两次者取消社团成员资格。
(二)活动内容： 第十一周——第十二周
训活动内容：站姿、颁奖标准姿势的培训。 活动目标：对学校活动进行颁奖典礼，
养成良好的站立，
活动准备：事先录制的视频资料;规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的图像资料：
活动时的道具准备：托盘、书
活动过程：
1. 走路时弯腰驼背的现象，以及五花八门的站姿，之后请学生来说说自己对这些不规范姿势的看法及感受。
2. 出示规范的站姿、行走姿势、颁奖姿势的动作，让学生跟着一起做。 3. 利用各种互动的小游戏，来增进学生练习使得有趣性。 4. 学生各自分组练习，特别是利用之前自己准备好的道具：头顶书本之类的，来进行互相的纠错练习。
5. 学生间相互展示训练成果，在社长那进行过关。
6. 把全体学生带到实际的场地进行模拟演练(体育馆)，巩固训练成果。
7. 放松性活动，解散。 第十三周 接待礼仪培训 活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的脸部、头部、手部的相关姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。
脸部表情练习(一课时) 活动内容：训练学生的面部表情。 活动目标：使学生的面部表情更加的丰富，让学生从心里传达一种愉悦的心情。 活动准备：事先请学生各自准备好一面小镜子。 活动过程：
1、 请学生来说说他认为什么样的微笑最好看。
2、 要求学生在站立时，要面带微笑。微笑时露4到6颗牙。
3、 练习在微笑的同时，眼睛要看着对方，从心里传达一种愉悦的心情。
4、 要求学生对着镜子练习自己的微笑，在男生和女生之见进行相互微笑练习。
5、 老师拍摄同学们美丽的微笑表情，请大家一起来欣赏。
6、 放松活动，解散。 第十四周 头部姿势练习
活动内容：训练学生在接待时的头部姿势。
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的头部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。 活动准备：在接待时，各种头部姿势的规范性示范资料。 活动过程：
1. 做一做头部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的头部都能做成什么样的角度姿势。
2. 播放视频资料或是出示接待时各种头部的标准姿势，请学生来自己先模仿一下。
3. 练习接待礼仪中点有问好时的点头姿势。要求做到眼睛看着对方，面带微笑，头部稍微的下点，大约15°。
4. 练习接待礼仪中的带路时的头部姿势。在面向来宾时要求做到头稍微的往右倾斜，不过度的歪斜。
5. 社长一个一个的为学生的不标准的头部姿势进行及时的纠正，让学生练习到，形成一个固定的标准的头部姿势。
6. 接待中的头部姿势的综合训练，分成四个小组进行分组演练，第一组扮演来宾，第二组充当礼仪队接待，剩下两组同样的分配。相互进行演连，让学生自己互相发现问题所在并进行自我纠正。 7. 放松活动，解散。 第十五周 手势标准练习
活动内容：训练学生在接待时的手部姿势。
活动目标：培训学生接待礼仪方面标准的手部姿势，使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势，并得到接待方面的礼仪素养的提升。 活动准备：在接待时，各种手部姿势的规范性示范资料。
活动过程：
1、 做一做手部的运动，做一些小的互动游戏，让学生在游戏中去熟悉我们的手都能做成什么样的角度姿势。
2、 播放视频资料或是出示接待时各种手部的标准姿势，请学生来自己先模仿一下。
4、 练习领路时的手势。要求学生在领路时，做到手臂与手肘之间形成90°的夹角。
5、 在抬手之时，就要求手肘到手掌的部分成一条直线，在转手到身体右侧的整个过程中一直成保持直线状态。
6、 在手臂与身体之间夹一个可乐瓶，让学生做趣味性训练。
7、 手势的巩固训练中，一定要对手臂与手肘之间不同的夹角进行分组练习。在练习后，社长说个手势，学生会做出相应的标准手势，其中社长可以轮换着说出三个手势，让学生进行三个不同夹角手势的练习。
8、 放松活动，解散。 第十六周 大综合训练
活动内容：对前六周的礼仪训练进行总结训练。
活动目标：使学生对之前的所学内容进行一个很好的复习，将之内化于自己行为中，使其礼仪素养得到提升。
活动过程：
1、 请学生来观看前六周她们在训练中的点点滴滴，看到自己的进步。
2、 学生上台来抽签，抽到什么内容就开始进行实际的表演(主要是关于这学期所开展的各种礼仪训练的内容进行的情景剧的设置)
3、 其他学生给予自己的评价。
4、 放松活动，解散。 第十七周 总结工作
活动内容：评出优秀，给与奖励。对这学期的工作做个总结， 活动目标：使学生对本学期的礼仪队的活动有一个整体的认识，让他们对这个社团有一种非常的情感，增进团队意识。 活动准备：各种小奖品。 活动过程：
1. 玩一个小游戏，送出小奖品，活跃气氛。
2. 学生们自己来说说在这一学期中自己在礼仪队学到了什么，有怎样的感受。
3. 分别设立不同的奖项，学生自己投票选出获奖者。 4. 颁奖，分发奖品。
5. 社长总结这一学期的工作，说出对礼仪队以后的期望。 6. 放松活动，解散。
第四篇：卫校礼仪社社团的创办策划方案与卫生中心工会的2018年工作计划
卫校礼仪社社团的创办策划方案
一、xx卫校仪礼社社团的简介
xx卫校礼仪社创办于XX年9月，至今已经发展成为我校的主要社团之一。创办本社团的目的在于为推动校园文化建设，提高建院学生的普通话水平，壮大社团力量，更好的为广大同学服务。我们的宗旨是：传播礼仪文化，塑造完美自我!
二、xx卫校礼仪社社团的章程
(一)规章制度：
第一条:社团成员须遵从校纪、校规，不得做有违校纪、校规的事，一经发现，严重者将取消其在社团一切资格，过错较轻者须拟写悔过书上交办公室，过期一周不交者将立即取消其在社团一切资格。
第二条：社团一切成员须认真阅读及熟记协会章程、规章制度;并严格按其要求自己，不得违反，否则按规定进行处罚。 第三条：社团一切成员都有义务维护协会形象，不得做出对本协会名誉有损的行为，一经发现，按其严重程度处以警告、严重警告、留会查看或驱逐出社。
第四条：社团成员之间须友好相处，不得互相攻击、辱骂，否则按社规处罚。
第五条：社团成员须按时参加协会日常会议及活动，因事不能参加者：
〈1〉各部理事、干事向所在部部长请假，社员须向办公室或社长、副社长请假，一切事假须书写请假申请，并上交社团干部，得到社长、副社长批准签字后，方可有效;
〈2〉部长级干部、办公室干部及副社长请假须向社长申请，手续同上，
〈3〉所有成员不得无故缺席，所有社员累计达三次迟到两次请假一次未到者均驱逐出社。
第六条：社团一切成员参加会议及活动均不得迟到和早退，违者按未到论处。
第七条：社团成员在参加日常会议时须做到五项注意：携带笔记本和笔、将手机调为静音 第 1 页 共 5 页 或关机、不得喧哗打闹、认真听取会议并做好会议笔记、不得无故打断发言，违反五项注意中任何一项达三次者协会将立即驱逐其出社。
第八条：社团成员及干部须积极接受上级的任务，认真负责地按时完成任务，不得消极完成或无故不接受任务，有意见者可向社长申诉，无故不接受任务者给予留会查看处分，达两次者取消其社团成员资格。
第九条：社团一切成员不得私自动用或扣留协会经费，一经发现给予取消社团成员资格处分。
第十条：任何被社团给予处分的成员，均不得参与优秀干部、优秀干事、优秀理事、积极会员评选。
(二)：社团的例会安排
每周二晚自习第一节课为本团的周例会时间。
开会地点：29#2楼小会议室
(三)：社团的成员安排表
社长：何x
副社长：顾x
成员：王x
丁x
三、建团至今已举办活动
1：XX年12月，礼仪社团集体参加我校举办的12.9大合唱活动。
2：XX年5月，礼仪社团集体参加我校举办的5.12护士节活动。
3：XX年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。
4：XX年12月，礼仪社团集体人员参加我校举办的12.9大合唱活动。
5：XX年5月，礼仪社团集体人员参加我校举办的5.12护士节活动。
6：XX年9月，礼仪社团集体人员参加我校的迎接新生活动。
在举办的活动中，同学们的反响都比较大，因为在学校里能够真正参加这样的学习活动，是所有学生一直追求，我们想念在不久的将来，礼仪社团会成为全校瞩目的社团，更会成为对大家工作最有益的一门技能，让同学们真正体验学校的生活及青春的美好。
在日后的工作中，我们会吸取大家的经验教训，争取把社团创办为大家梦想的青春舞台。
xx卫校礼仪社社团 第 3 页 共 5 页 卫生中心工会的2018年工作计划
医院工作认真贯彻党的xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全心全意依靠工人阶级的指导方针，进一步突出维护职能，积极参与推进医院民主管理和改革，以促进职工队伍全面发展，激发和调动全院干部和职工的工作积极性，根据团工会XX年工作重点安排及目标考核标准，对XX年医院工会作工作计划如下：
一、组织机构健全
医院工会组织健全，设主席1人(兼职)，委员6人，按照各自的分工，努力完成了全年工会工作。
二、认真履行政务公开，民主议事制度
做到重大事项及时公开，对群众普遍认为热点的事情公开，设立点答台，根据需要认真解答群众的热点、焦点问题，民主议事制度健全，每年召开2次以上职工代表大会，院内重大决策要经代表或职工大会讨论。
三、结合医院工作实际，有计划地安排好职工群众的文化生活，提高文化素质，多关心体贴群众的疾苦，多为群众办好事、实事，根据医院工作实际，做好工会工作。
四、成立“创争学习型组织，争做知识型职工”活动的领导小组，合理安排时间，利用工作之余营造学习气氛，丰富学习内容，不断提高全院职工的文化素质，引导职工树立终生学习的理念。
五、深入开展“和谐小家庭”创建活动
完善“创建活动”工作机制，建立激励机制，实行每半年考核一次，牢固树立社会主义核心价值观，进一步形成良好的人际关系和社会道德风尚，推动和促进和谐小家庭目标。
六、深入开展全民健康教育
通过设置专题、专栏和广播电视等多种形式进行宣传倡导健康、文明、科学、卫生的生活方式，不断提高职工群众的健康意识和自我保健能力。
七、丰富职工的文化娱乐能力
设置篮球场地、排球场地、兵乓球场地、羽毛球场地配齐设备，并开展活动，丰富职工的文化生活。
八、全年活动计划安排
(一)元月份，迎新春座谈会。
(二)开展“扶贫帮困”送温暖活动。
第五篇：礼仪社
礼仪社四月份工作总结 唱响四月，风采四月，礼仪社的各项工作有序的在进行。社员们热情参与到了本社的各项的活动中，积极完成社联以及学院交给的任务，服务学院，服务社联，服务同学，锻炼自我，提高我们每个社员的综合素质，在活动中展现礼仪社独有的风采。
2012年四月中旬各社团响应社联的号召积极参与进“四月社团风采展”的活动中去，结合礼仪社的自身的特长用舞蹈进行礼仪社风采展的表演活动。利用课余时间，结合礼仪的端庄与活力的特质我们精心的进行的选舞，利用课余时间，各社员齐心合力为五四活动排练节目。期间院赵相歧书记与钱老师到排舞现场观看并进行指导，使我们的舞蹈不断改进更加完善。
此次风采展中，各个社团积极参加，活动前各个部门做了好多前期工作准备，为活动的开展做出努力。尤其社联的领导给予了各方面的帮助，积极为我们借服装，搭建舞台，布置幕景，许许多多的细节工作做得很到位，很及时，另外还要感谢院学生会的大力支持。总之在社联的大集体中我们团结一心，为“五四风采展”添砖加瓦，付出力量。为全院奉献一场精彩的表演。
从此次活动中我们总结了以下几点：
1. 只有社员团结一致，积极努力，把社团利益放在首位，才能有所成绩。
2. 虽然在表演的过程中舞蹈不是很出彩，但社员的汗水告诉我
们努力过我们的社员都是最优秀的，因此要树立礼仪社独有的社团品质每一个社员都很重要。
3. 在此后的工作开展中我们总结经验，在社团内部开展了一些小型活动，为社员交流提供了平台，提供了更广阔的交流机会，增进社员之间的相互了解，为更好进行工作的开展进行前期准备。
4. 在月末的社团板报工作中，每个社员的特长充分发挥，进行了整体的策划，为社团的工作尽每个人的力量。
总之，我们坚信。付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。吸取经验好的东西保留，缺点弥补，我们的礼仪社才会越走越远。越办越好。