现在努力未来可期

2022-08-09

第一篇:现在努力未来可期

未来可期——对邹平高中教育的未来展望

未来可期

——对山东高中教育的远景展望

实事求是地说,邹平县发展高中教育的环境并不是太好。因为邹平县属于山东省,而山东省(类似的还有河南省)的高考本科录取率很低而且录取分数线很高——所以山东省的中学特别是高中的压力都十分巨大。

山东省的高考录取资料暂时没找到。但是媒体曾统计过河南的高考录取问题——河南和山东的情况可能类似。“2012年河南高考人数为80.5万,已经数年居于全国之冠。今年虽然人数略有降低,招生计划也增加了4.2万,但河南考生要上好学校仍极为不易。目前,河南省本科录取率仍维持在三成,能够上到一本的考生不到5%,可以上98

5、211院校的学生只有2%。与其他省份(除了山东以外)特别是京沪两市考生相比,河南考生承受了太多升学压力„„”

据不完全统计,高考录取中北京考生进北大的几率分别为安徽和广东考生的41倍和37.5倍,上海考生进复旦的机会分别是山东和内蒙古考生的274倍和288倍。

当一些省份特别是直辖市被分配了远远高于全国平均水平的高校尤其是一流名校录取名额,本地人的本能反应是严防死守保住自己的特权,外地人的第一想法是自己也能分一杯羹。于是,自2012年9月教育部公布异地高考“有条件准入”方案以来,在一些省份尤其是部分直辖市,本地人与外地人之间的暗战迅速公开化和白热化。10月,二十余名北京户籍家长到访北京市教委,反对开放异地高考,理由包括“外籍孩子素质极差,打架斗殴带坏本地小孩”或“外籍孩子不断涌入,占用过多的本地教育资源”等。12月,上海市有本地人把争取异地高考的外地人士称之为“蝗虫”。

高考改革方案不会一蹴而就,北京上海等地仍然继续享受着“特殊待遇”,而山东河南等人口众多但

211、985名校却非常少的省份则短期内改变不了受压制的现状。

教育本质上是一个理想主义的事业——但是理想是美好的,现实却是残酷的。这就是我们山东邹平高中教育的形势——短期内难以改善。

但是,我仍然对邹平的高中教育的发展充满信心,同样对长期处于被压制状态的山东省的高中教育有希望。现实是残酷的,但未来可以期望。

短期内,消灭教育以及高等教育录取中存在的特权不现实,但是教育的改革,招录特权的“消灭”毕竟是大势所趋人心所向。2010年颁布的国家《教育规划纲要》确定了高考改革思路:“逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。教育部长在2012年全国两会上承诺年内推出异地高考方案。将来我们可以憧憬一下:分省按照计划集中录取制度将终结,除了地方高校向本地生源倾斜外,全国重点高校也就是985那三四十所“名校”应该全国范围内招生——全国各地的任何考生均可在任何地方报名考试,参加学校录取。如此,围绕高考的地域冲突也就失去了附着于户籍特权的根基。

尽管北京、上海等直辖市至今仍在严防死守他们的高考招录“特权”——但特权的消灭是大趋势。全国个省市的中学如果都能在一个相对公平的起跑线上,那么山东等人口大省高中的压力自然就“减轻”了。

长期以来,山东、河南、湖北、安徽、河北、江苏、江西之类的人口大省的高中要提高教学质量——实际也就是提高升学率,在以前录取率低的时候,比的是上线人数„„如今则要比有多少学生进了一本(211),将来恐怕要比多少上了所谓“名校”(那三四十所985高校)„„但是提高教学质量的办法其实很简单(其他的都是虚的),也就是延长上课时间、“星期天休息不保证,星期六保证不休息”、“多做题,做好提”那一些老套路„„有些像竞技体育训练中的所谓“三从一大”„„

除了延长时间、增加做题强度和难度以外,还要对学生的思想、活动进行教育。例如要杜绝闲书、手机,不许说闲话吵闹„„近年来网络成为管理大敌。此外还要对学生进行励志教育——基本还是那套考上好大学就可以找上好工作就可以改变自己的命运等——上个世纪七八十年代的时候是“考上学”不再下一天地吃白面馒头,如今前一阵子学习的衡水中学,无非也是在宣传“吃得三年苦就有机会下半辈子不再受苦”,更有极端的,前一阵子爆红的标语“没有高考你拼得过富二代吗?”还有什么“考过高富帅,战胜官二代”等,类似的励志教育从老三届那个时候进行到了现在已经有三十多年了。

可是如今,一个新的话题却出现了——“阶层固化”问题。出现了新词儿——“富二代”、“官二代”、“白富美”、“高富帅”,他们有个共同的特征——都拥有大学学历但学历都是装门面用的,而他们的就业主要却是依靠他们父母的关系、财富以及占用的资源。而平民子弟,即使得到了大学学历也不见得就能得到好的工作机会——但为了改善生活待遇,得到机会,只好拼命考公务员与事业单位编制„„挤新的独木桥而且比当年高考更窄。如今,再用老三届的故事进行励志教育已经越来越艰难,因为形势不一样了而且老三届的故事很美丽,但如今的社会现实却相当残酷。同时,用延长时间,加大强度,题海战术类似于专业体育的“三从一大”之类的教学复习方

式来教学与复习效果越来越差,而且效率也将会越来越低——当今学生的思想十分活跃,在“阶层固化”这一社会现实的影响之下,学生的学习积极性已经远远不如以前——和老三届那个时代已经是天渊之别,甚至比不上我们上世纪八九十年代的学生(那个时候毕竟还有一个“改变命运”的希望所在)。此外,富二代、官二代大多数骄横跋扈、胡作非为——例如杭州富二代飚车事件、河北李刚的儿子事件等——更加加剧了包括高中学生在内的年轻人的疑惑„„

所以,以前一些老做法已经行不通了,必须改革。

山东省在改革中再次走在了全国的前列。多年前,省教育厅的副厅长张志勇先生就提出了“素质教育”改革方案„„尽管中间遭遇了部分县市因为升学率下降而重新有所加紧的“反复”——但是改革的大方向是正确的也得到了上级的肯定。如今,省政府已经以行政命令的方式肯定了“素质教育”中的若干内容——例如规范办学等等(具体包括作息时间和节假日的规范,不再设置尖子班、实验班等„„),必将大大提升山东省教育的效率与质量,使得山东省的高中教育更加健康的发展„„所以对于我们邹平的高中教育真是一个很大的利好消息„„

其实很多省市同时也在进行教育的改革,例如云南省教育厅长罗崇敏先生(不知道现在还是不是)几乎和我们山东改革同时也进行了改革。他提出了许多新的教育理念,例如“教育不是教书育人,而是教真育爱”。还有什么“三生教育”,所谓“三生教育”,就是让学生“珍爱生命、学会生存、幸福生活”。——这强调德育的方法似乎也是符合素质教育的精神的„„不求人人成才,但求人人成人可能就是这个意思。

关于素质教育,现在还有很大的争议„„因为直到现在还没有形成一个关于“素质教育”的令人信服的概念。而且素质教育中很多外在表现的东西,例如音乐、美术、体育等等的素质——被很多家庭很多学生拿来再次考试,变成了一摞一摞的各种证书,变成了寻求升学捷径的“敲门砖”,素质变成了新的应试,更加让人迷惘。不过,如今高校特别是重点名校(也就是那三四十所985)“自主招生”盛行重视学生“综合素质”,从多角度评价学生也算是对“素质教育”从另一个角度的肯定吧。

在经济和教育都比较发达的地区(如北京、上海、广东、江苏等——山东是典型的经济发达、教育吃亏。)学校与教师都已经比较活跃。“素质教育”中追求的许多东西——他们先行了一步。例如北京市著名的十一学校和校长李希贵先生的改革(《南方周末》给他撰文说,它采用加法:大学式管理,学生走班选课,几乎每个学生都有自己与众不同的独特课表;校务会上经常出现学生的身影;或参加国内高考或准备到国外读书,学生的选择多了;导师制,老师对学生的责任更多了。同时也有减法:老师的讲桌、讲台没了;老师的传统办公室没了;多年的行政班没了;传统的运动会没了„„)„„例如上海有东方绿舟公园还有水泥航母作为中小学生活动基地„„例如广东深圳的著名教师马小平先生的活动等(《南方周末》2012.2.9《一个中学老师的“教育家梦”》:作为普通的语文教师,但是热衷于对学生的人文素养教育,精心从自己阅读的文章中给学生选编了《人文素养读本》获得了高度的赞誉。)。不过,这些前卫的改革都是建立在高考录取率高特别是

211、985高校录取名额多,压力相对小同时地方经济实力强的基础上的。否则,还是要难免出现河北“高三班主任自杀”湖北“高考吊瓶班”之类的荒唐事件。

至于阶层固化问题,各种二代胡作非为问题,相信随着十八大以后,民主与法制建设的加强,社会更加走向公平与正义„„阶层固化问题会自然而然的得到解决——例如公务员与事业单位招录走向公平、公正、公开就是很好的趋势„„

我们山东省发展教育的硬件水平其实是相当不错的„„山东省的国内生产总值长期处于国内前三甲的位置(广东、江苏和山东)。但是由于历史原因,山东省的著名高校非常少,似乎到现在也只有山东大学属于985高校„„中国海洋大学不知道是不是?重点高校特别是985名校给山东的录取名额少同时山东省属于人口和生源大省这才造成了山东省高考录取分数线高、本科录取率低的奇怪现状——经济发达,但是教育吃亏受气。与我们相比,江苏的条件就好一些,同样是因为历史原因,江苏拥有以南京为文化中心的大学“名校群”——于是江苏就不怎么吃亏。随着高考制度和录取制度的改革,异地高考的逐渐放开,将来如果能实现

211、985名校在全国范围内统一招生不再偏向所在地省份——山东省也将迎来真正的“教育的春天”——我们山东的学生也能拥有前卫的高中教学方式,也能拥有水泥航母一类的活动基地„„未来无限美好,尽可以憧憬。

同样,山东省的居民收入水平和生活水平也是比较高的„„说起高考录取分数线来,西南、西北地区也不高,但是西南、西北省份的高考升学率也不高——这并不是招生分数的问题,而是“养不起闲人”的问题,很多贫困省份,不要说“大学生”就是“高中生”也供不起。我们山东省至少大部分家长是养得起学生的同样希望自己的子女考上大学上好大学„„同样即使比较贫困的鲁西南地区,学生也足以温饱,不会出现“两元午餐”(一小片面包,一小袋牛奶)的丑闻,也不会发生校车超载而事故的惨剧。

我们邹平同样是全省的排头兵,邹平县早就已经是全国的百强县,同时现在也不失时机的发出了“学赶全国

前十强,争当全省排头兵”的口号。经济发展了,教育自然也会水涨船高。同样,邹平的文化氛围也是不错的,历史上就出了许多文化名人,说是“人杰地灵”也不算过分:比较早的,西汉口授了《尚书》的伏生,学家刘徽,学家段成式,邹平还是北宋政治家文学家范仲淹的“第二故乡”;到了近代,出了文化人李广田,此外,著名思想家文化人民国时期“新儒家”代表人物梁漱溟还把邹平当成了乡村建设研究基地„„这都是邹平在文化方面的宝贵财富。

但是十分可惜的是,邹平今天的教育水平却不够高——而且遭遇了发展的瓶颈——同时与他在经济上的地位是很不相称的。虽然邹平的高考上线人数本科录取人数一直处于滨州市的榜首,但在全省并不处于领先的位子,落后于潍坊的许多县区如寿光、昌乐等,也落后于山东半岛很多地方,如莱州、莱阳、烟台等„„特别令人关心的是考上名校也就是清华、北大的学生太少了。以前的时候——一年大约会出来一两个。现在人数多了,但也不会达到两位数。

其实这固然有教学质量还不够高的问题,但从根上说还是旧有的高考录取体制造成的。前面已经讲过了,高考录取中北京考生进北大的几率分别为安徽和广东考生的41倍和37.5倍,上海考生进复旦的机会分别是山东和内蒙古考生的274倍和288倍。这些年又兴起了“自主招生”,但自主招生中却出现了大量新问题,有许多甚至加剧了如今已经十分严重的“阶层固化”问题——例如,自主招生主要依靠学校推荐——但

211、985名校一般只认可城市重点中学,县城中学、农村中学处于相当不利的位置。于是,近些年来出现了垄断了高校“自主招生”名额的“超级中学”现象。此外,为了自主招生,为了各种各样的加分,很多家庭全家上阵,北京上海的中学生疯狂的各种竞赛,各种论文——而且讨论的竟然是大学才有的问题。进入名牌大学的捷径还是被知识分子和干部后代垄断了。媒体做过一个调查,北大的学生大部分来自干部家庭„„

好在这个问题如今已经得到了有关部门的重视——例如教育部承诺尽快推出异地高考方案,高校自主招生要保证农村生源,尽管这些举措面临着重重阻力,但是大方向是正确的„„

这些举措对于山东和我们邹平来说都是巨大的利好消息„„高校自主招生要保证农村生源的一大重要表现就是邹平县一中也得到了北大实名推荐的名额。

邹平县有四所高中——邹平一中、黄山中学、长山中学、魏桥中学,硬件设施都非常好,发展的潜力十分巨大。邹平一中本身就是按照全国百所名高中的基础设施要求建设的。黄山中学位于秀丽的山脚下,环境好,教学条件也十分优越。长山中学有悠久而且光荣的革命历史,即使是魏桥中学所在魏桥镇也是经济相当繁荣的乡镇之一——全省有名。

山东省的素质教育改革正进行的如火如荼„„同样教育部承诺推出异地高考改革方案,打破少数省市的特权实现教育的公平„„加上我们邹平悠久而且繁荣的文化历史传统,强大的经济——将来邹平的中学特别是高中教育必将会有一个很美好的明天。

今天的确很不公平,但未来可期——这就是我对邹平教育未来的展望„„

教育本质上是理想主义者的事业,也希望更多的教育工作者能够从教育工作中实现自己的理想„„

第二篇:努力,请从现在开始

人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

—题记

亲爱的朋友,

现在的你在做什么呢?

是临窗而坐于书香弥漫的图书馆内凝神思考课堂上还未解决的问题呢?

还是将宅生活进行到底呢?宅男们是不是双手正快速的在键盘上“舞蹈”,亢奋的玩着英雄联盟;宅女们是不是手里抱着一堆零食,眼睛聚精会神的盯着电脑屏幕,为影片中男女主角的悲情结局而潸然泪下呢?

是拿一本写满梦想的笔记本排长长的队伍去听一场有意义的讲座,与学者们进行心灵上的交流来充实自己呢?

还是和亲爱的恋人手牵手漫步于微波荡漾的翠湖边畅想美好但很遥远的未来呢?

假设时光可以倒流的话,无论现在的你们在做什么,都请你们停下手中正在忙的事,我们将时间的钟摆调回到高三那一年。

那一年,学校于我们而言就是陶渊明笔下的与世隔绝的世外桃源,不会像现在这样成为虚度光阴挥霍青春的地方。

那一年,我们已然习惯并钟爱上了那种三点一线的充满希望的生活,不会像现在这样活在无休止的埋怨与喟叹中。

那一年,我们从早到晚都在忙碌中渡过,但是这种忙碌是有奔头的,我们在为高考,为大学战斗着,不会像现在这样常叹度日如年,常感空虚寂寞,更不会把读书看作是一种负担。

那一年,我们懂得自己是一个高三学生,我们在为自己努力,我们应该抓紧时间学习,不会像现在这样迷失了真实的自己,不会忘记自己曾经不惜一切的来到大学是为了什么,不会不知道自己该做什么。

那一年,我们的字典里永远看不到“等”字的痕迹,不会像现在这样把每天的任务推到明天,下一个明天,以至更多的明天。

那一年,我们会为某一道解不出来的数学题到处找方法,不会像现在这样想方设法的为自己的行为找借口。

那一年,我们懂得只有不停的前进,不会像现在这样走走停停,离梦想越来越远。 那一年。。。。。。。。。

亲爱的朋友,

试问一下自己,现在的你,眼里满是迷离,传达出一串串问号的你,对得起当初流过的泪与汗吗?

试问一下自己,当初那个斗志昂扬,目标明确,对未来充满憧憬的你哪里去了呢? 试问一下自己,现在的你在过着这种奢华安逸的大学生活时你就真的心安理得吗?难道就没有一点点对未来的担忧吗?

你有没有想过,

未来的某一天,你毕业了,四年的大学生活就这样毫无预兆的结束了,最美好的青春时光就这样悄悄地从你的指尖溜走了,步入社会的你,能做什么来养活自己?

你毫无一技之长,不是当今经济全球化社会下所需要的人才,你除了被无情地淘汰还会有别的可能吗?

你没有吃过任何苦,想要去建筑工地成为农民工的一份子,可是那样的苦力活你干的了吗?

你游走于大城市的各个角落,蓦地发现,竟然没有你的一席生存之地,你该抱怨生活

不公,命运多舛吗?答案很明显,你不该,物竞天择,适者生存的道理你不是不懂。

你被别人呼来唤去,每天累得半死,稍有差错还免不了劈头盖脸的训斥,你该怪上司不通情理,做事挑剔吗?你不该,你早就该懂得现实社会的残酷,怪只怪你自己当初没学好本事。

你羡慕别人开跑车住洋房过着人上人的生活,而自己每天还要为生计发愁,东奔西走不得休息。对此,你能无动于衷吗?这一刻你该明白“吃得苦中苦,方位人上人”这句话并非纸上谈兵了吧?

但是,面对这些,你该接受现实,继续现在的生活状态,每天在得过且过、当一天和尚撞一天钟这样的想法中一直沉沦下去了吗?答案显然是否定的。。。

因为我们与其担心未来,懊悔过去,不如努力现在。我们不能左右生活的天平,不能改变已经既成的事实,我们唯一能做的就是把握好自己,成为最优秀的自己,对自己负责。

但是,成为最优秀的自己并非简单的说说而已,它需要的是实际的行动。

首先,我们需要知道自己是谁,你决心要走哪条路,你想要成为什么样的人,准备怎样改变自己的惰性。因为我们感到迷茫,受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目的去攀附、追求那些不能代表我们的东西。所以,树立目标是成功的第一步,因为目标会像导航仪一样指引着你不断向前。

其次,我们需要的勇敢地向前,无论前方是花开一地还是荆棘密布,我们都不可以逃避,因为我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。

科伦 麦凯恩曾说过:“当你在转圈的时候,这个世界很大;但是如果你勇往直前的话,这个世界就很小。”在人生的道路上,你停止不前,但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候,他还在你后面向前追赶,但当你一再回望时,你早已看不到他的身影了。因为他已经跑到了你的前面,需要你来追赶他了。在哈佛,学生们时刻提醒自己,奋斗之心的第一个敌人就是懈怠。他们永远不会止步,只会不停地向前。在他们的头脑中,只有满足于当前成就的人才会停滞不前,奋斗的人永远不会知足。更何况我们现在还并无成就,我们更不能停止前进的步伐。所以,我们要充满斗志并且不停的去努力。

还有你必须学会勇敢与坚强,因为外面没有别人,只有你自己,所有走向成功之路中遇到的坎坷也好,磨难也罢,你都不能依附任何人去克服,去面对,你能靠的只有你自己,把它当做上苍为了让你变得优秀而特意馈赠的礼物。若干年后,当你回头再看这段旅途时,你会发现它其实并没有看上去那么难以接近,它早已成为你人生的一部分,你的内心也早已不是原来的脆弱,而是变得强大,强大到坚不可摧。

亲爱的朋友,

当你感到前途迷茫,未来遥不可及时,请记得告诉自己:知道自己要去那里的人,整个世界都会为他让步。

当你想要偷懒时,请记得告诉自己:生活变得美好,不是偶然,而是我们努力改变的结果。

当你面对困境想要当逃兵时,请记得告诉自己:人生这条路,我们虽然走的慢,走的艰难,但只要我们从不退缩,总有柳暗花明又一村的那一天。

当你的生活中有太多的不尽人意时,请记得告诉自己:每天都要晒晒心情,生活并不完美,但不是不美。

当你被生活的琐事弄得心烦意乱时,请记得告诉自己:要像向日葵一样,即使沮丧,也要努力向着阳光。

当你虚度光阴,挥霍青春时,请记得告诉自己:浪费时间就是掠夺自己,生命中再无聊的时光也只是限量版,容不得你去亵渎。

我们都知道,

没有人可以回到过去重新开始,

但谁都可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。

所以,努力请从现在开始。要知道,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

姓名:张海璐

片区:C区

学号:41102010

专业:ACCA会计专业寝室:C7---110

联系方式:18780583738

第三篇:过去——现在——“未来”

绍兴,是个风情万种的文化古城。绍兴,是著名的鱼米桥乡、酒乡。绍兴更是生养我、孕育我的母亲。我爱我的家乡——绍兴。

我爱绍兴,爱她的人杰地灵,爱她的青山绿水。看,点缀在城市中央的府山公园、绿意盎然、仿古圆林西园、鹿湖园、百花园等等亭台楼阁荡漾其中,更不用说环城河公园,整齐的河道,平整的草坪,高大的树木,在阳光照耀下生气勃勃。太阳的光芒慢慢地东面跳下来,河面上的雾气顿时被驱散得无影无踪。清晰一片,那来回穿梭的渔船,那立在船尾的渔夫,还有在水边洗衣服的媳妇和姑娘……一切都充满了朝气。夜晚,在月光、景观灯饰的相映下,环城河波光粼粼,耀耀生辉,仿佛置身于梦幻般的童话世界„„

假期的某天,久违的阳光再次露出了笑脸,我和爸爸、妈妈又一次来的我们常来的环城河公园,在阳光白云下,别提有多写意,但,就在这时,我发现了环城河面上铺满了油污。啊!环城河在哭泣!望着眼前被污染的河水,它仿佛在诉说:“由于人们不珍惜我,在我身上洗衣物,把废水排在我身体里,甚至往我身上扔垃圾,才使我变成了这样„„”是呀!人们的不珍惜已使环城河这位秀美的姑娘失去了原本的风貌:到处散落着烂菜心,零食包装,以及白色污染—塑料袋,有时还能看见一两条死鱼„„

我想,绍兴一定还有许多类似的“环城河”, 我爱绍兴,我爱青山绿水,保护环境,从我做起,让它们恢复容貌吧!

第四篇:把握现在 展望未来

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是职二六班的班长朱利桥。

首先请允许我介绍一下我的班级,我们班是一个由20位男生,5位女生组成的班级,其中,班委会由,班长-朱利桥;团支书-郭津畅;学习委员-徐国钧;生活委员-孙钰淳;宣传委员-傅晓冬;法制宣传员-黄瞻瞻六人组成。

在过去一年中,我们班在团支部、班委会的领导下,在全班25名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将二年六班凝聚成了一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想方面的班会、团课等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向班主任老师汇报情况,从而力求同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入团。

在班级建设上,我们拟订了班级量化考核,以评比的方式使同学们自觉遵守《中学生日常行文规范》和校规校纪,使我班在过去的一年里,同学们在学习、文体活动竞赛、校园工作等方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,也获得了许多荣誉,如:在学校的《校园艺术节》中我班获班唱一等奖、个人活动才艺展示二等奖、摄影比赛二等奖,在和“平区红十字会竞赛”中获得三等奖,还获得了“校级优秀团支部”这一荣誉,同时,我班团支书担任了校团委的组织委员一职,班长担任校学生会副主席一职,学习委员担任校学生会学习部副部长一职。在这些优秀同学的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气,整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。

在学风建设上,同学们经历了初入职专的迷惘后,开始有目标的投入到了紧张的学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴学习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心已得蔚然成风。在尽一年半的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了职专特有的学习方式。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,从上学期开始,我班与学校图书馆建立了志愿者关系,每周都会定期有同学到图书馆帮助老师做一些力所能及的事,如;帮助老师登记图书、整理图书,帮老师做卫生等。同时也得到了老师和同学们的一致好评。班里还组织了数次社区活动,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊,班委们也在设法争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。 在职一年级的时候我班和20班是一个集体,但是由于专业不同本学期我们分开了,当然以上成绩也是我们这个集体同心协力,共同努力,才取得了以上各方面的成绩。本学年我班制定了新的目标-优秀班集体这一称号,同时我班同学也在为此努力着,总结过去,展望未来。我相信,在班主任和班团委的积极的带领下,在全班同学的共同努力下,我们班一定会取得更大的进步。

谢谢大家!

职二六班!

第五篇:珍惜现在把握未来

演讲稿

珍惜现在把握未来

大家好:

当我们仍在迷茫的时候,当我们仍在为来到文正是否值得而思考的时候,我们已经在这里快度过了大学的第二个年头,在我们生活杂乱无序的同时,我们莫名的习惯了这里,喜爱上了这两年之中属于我们的一切。

但是现在的我们总觉得时间很多很多,每天都不知道要干什么,成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”我个人觉得现在的我们正值青春,正是释放我们无限活力的时候,我们不需要像鲁迅那样的伟人一样,每天把时间用的滴水不漏,分毫不差;但是我们也不能整天无所事事,空发感叹,浪费大把大把的时间。

时间不等人,就像是我们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。我们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。但由于人们对待时间的态度不同,因此也就有不同的结果。高尔基说过:"时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。"

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

不要再浪费时间,不要再让在我们背后默默支持我们的父母失望,我们是他们辛苦多年唯一的期待与欣慰,在他们面前我们有什么理由去认为“浪费时间不会后悔呢?”欣赏三毛的“即使不成功,也不至于成为空白。”成功的女神不会垂青所有的人,但是我参与过,尝试过,我敢说“我不后悔!”

朋友们,拿出我们青春的热情,在大学毕业时,再回首,我们没有后悔,没有遗憾!

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