第一篇：初中物理复习大纲
《固体物理》复习大纲
«固体物理»复习大纲
招生专业：凝聚态物理/材料物理与化学
固体物理学的基本内容(专题除外), 主要有:晶体结构, 晶体结合, 晶格振动和晶体热学性质, 晶体的缺陷, 金属电子论和能带理论. 主要参考书目: 1. 黄昆, 韩汝琦, 固体物理学, 高教出版社
2. 陆栋, 蒋平, 徐至中, 固体物理学, 上海科技出版社 3. 朱建国, 郑文琛等, 固体物理学, 科学出版社
«新型功能材料»复习大纲
招生专业：材料物理与化学/光学工程
一、复习大纲
1，材料、新材料的重要性;
2，材料科学、材料工程、材料科学与工程的学科形成与学科内涵;
3，材料科学与工程的“四要素”的内容;“四要素”间的相互关系(用图来表示);“四要素”在材料研究中的作用;(要求能结合具体材料事例予以说明) 4，如何理解材料、特别是新材料是社会现代化的物质基础与先导; 5，怎样区分结构材料和功能材料?新型功能材料的内涵是什么?
6，了解新型功能材料中相关科学名词的解释，并能给出适当的例子，如：信息材料;光电功能材料;能源材料;高性能陶瓷;纳米材料;晶体材料;人工晶体(材料);压电材料;铁电材料;复合材料;梯度材料;智能材料与结构;材料设计;环境材料;低维材料;生物材料;非线形光学材料;光子晶体;半导体超晶格;等等;
7，注意了解材料检测评价新技术的发展;注意了解材料的成分测定、结构测定、形貌观测的方法;材料无损检测评价新技术的发展概况;
8，能结合具体的材料对象，给出材料的成分分析、原子价态分析、结构(含微结构)分析、形貌分析等所采用的主要技术，以及利用这些技术所得出的主要结果;
9，对若干常用的分析技术，包括：X射线衍射分析(XRD)，原子力显微镜分析(AFM)，扫描电子显微镜分析(SEM)，透射电子显微镜分析(TEM)，俄歇电子能谱分析，X射线光电子能谱分析(XPS)，核磁共振谱分析，等，能结合具体事例，阐述它们在材料物化结构分析中的作用和能解决的具体问题;
10， 材料科学技术是一门多学科交叉的前沿综合性学科;材料科学技术的学科内涵极为丰富;当代材料科学技术正在飞速发展，其主要发展趋势可以归纳为8个方面。结合具体事例，说明这8个方面的具体内容;
11， 了解重要功能陶瓷(其中非常重要的一类是信息功能陶瓷)的研究现状，发展趋势，所需解决的重要科学问题;(要求能至少对一种重要功能陶瓷有比较详尽的了解)
12， 当给出功能陶瓷的具体配方和所使用的具体原料的纯度(百分比)后，能具体的计算出该功能陶瓷配方的称量百分比;(该方法适用于不同材料的配比计算)
13， 功能陶瓷发展中所需解决的共性科学问题有哪些方面;
14， 信息功能材料对信息技术乃至整个信息社会都会产生重大影响。信息功能材料可进一步分为信息的检测与传感材料，信息的传输材料，信息的存储材料，信息的运算与处理材料，以及信息的显示材料。分别以一个具体的材料为例，对上述材料的作用予以说明;
15， 在前述五大类材料中，至少选择两类材料为例，对其制备、特性和应用进行讨论，并由此说明信息功能材料在现代科学技术发展中的重要意义; 16， 了解当前信息功能材料的发展概况，发展趋势;(要求至少能对一种重要信息功能材料有比较详尽的了解和分析) 17， 光子晶体的研究现状和发展趋势;
18， 信息功能材料的总的发展趋势和共性科学问题;
19， 科技界公认，纳米科学技术(nano science and technology, Nano ST) 被认为是21世纪头等重要的科学技术。纳米科学技术将改变几乎每一种人造物体的特征。纳米科学技术发展很快，对未来社会有重大而深远的影响;可以说，纳米科学技术必将妊育并产生出一大类重要的高、新技术。试从科学技术和人类社会的发展角度，讨论纳米材料和纳米结构的内涵和应用，并举例说明; 20， 结合具体材料对象，说明纳米材料和纳米结构的有代表性的制备技术; 21， 纳米材料都具有奇异的性质，这些性质可以概括为两大类：量子效应和表面/界面效应。说明纳米材料的这两大类效应的具体内容;
22， 纳米材料表征的重要意义何在?纳米材料的表征技术包括哪些方面? 23， 当前国内外人工晶体的研究现状和发展趋势如何?选择1-2种具体的晶体对象予以说明;
24， 在人工晶体的研究与发展中，其共性关键科学问题有哪些;
25， 新能源材料的定义是什么?结合具体材料对象，说明研究新能源材料的意义，并综合分析该类材料的发展趋势;
26， 大体了解生物医学材料和仿生材料的内涵和发展趋势; 27， 大体了解环境材料(或生态环境材料)的内涵和发展趋势;
28， 重点学习、深入了解无机非金属材料(其中主要涉及新型功能材料)学科中，需要着力解决的十大重要科学技术问题;能针对其中两个(或至少一个)关键科学技术问题，结合具体材料对象的事例，深入地进行分析和讨论; 29， 世界主要发达国家新型功能材料的发展战略;(以无机非金属材料学科的发展战略为例来说明)
30， 我国新型功能材料的发展战略;(以无机非金属材料学科的发展战略为例来说明)
二、参考书目 重点参考书目：
1 国家自然科学基金委员会工程与材料科学部，无机非金属材料科学，北京：科学出版社，2006 2 师昌绪，材料科学技术。该文作为“中国大百科全书出版社编辑委员会编，材料科学技术百科全书，北京：中国大百科全书出版社，1995”一书的前言。 3 “高技术新材料要览”编辑委员会编，高技术新材料要览，北京，中国科学技术出版社，1993;第1.10节。 其他参考书目：
1 干福熹主编，王阳元等编著，信息材料，天津：天津大学出版社，2000;(参考该书中相关章节)。
2 雷永泉主编，新能源材料，天津：天津大学出版社，2000;(参考该书中相关章节)。
«热力学»复习大纲
招生专业：材料物理与化学
掌握热力学第一定律、第二定律以及其它热力学基本规律、均匀物质(含电介质、磁介质等)的热力学性质和热力学函数、热动平衡判据、单元系的复相平衡、多元系的复相平衡和化学平衡等相关内容。能够熟练应用热力学理论推导、分析解决较为复杂的综合问题，解释相关的自然现象。 参考书：
1. 《热力学》，王竹溪著，高等教育出版社;
2. 《热力学统计物理》(热力学部分)，汪志诚编，高等教育出版社。
«无机化学»复习大纲
招生专业：材料物理与化学专业 复习大纲:
掌握元素的单质和化合物(氢化合物及其衍生物除外)的组成、结构、性质及其反应、化学热力学原理和化学平衡原理等方面基础知识，包括物质的状态(含气体、溶液和固体)、原子结构、化学键与分子结构、化学热力学(含热力学第一定律、热化学和化学反应的方向等)、化学反应速率、化学平衡、溶液中的离子平衡、氧化还原反应等相关内容。能够熟练应用无机化学理论分析、计算较为复杂的综合问题，解释相关的自然现象。 参考书目：
1.《无机化学》，武汉大学、吉林大学等校编，高等教育出版社; 2.《无机化学》，陈种菊编，四川大学出版社。
«材料科学基础»复习大纲
招生专业： 材料学
一、 主要参考书：
1. 材料科学与工程基础(Fundamentals of Materials Science and Engineering) 第五版(英文影印版)作者：William D. Callister, Jr.，化学工业出版社，2004年1月。
2. 《材料科学基础》第2版，谢希文，过梅丽 编著，北京航空航天大学出版社，2005年9月
3. 《材料科学基础》，胡赓祥等主编，上海交通大学出版社，2000年 4. 《金属固态相变原理》科学出版社 徐洲等编著 5. 《金属固态相变及应用》化学工业出版社 康煜平编著 (注：无机材料方向参考1~2本书，金属材料方向参考3~5本书)
二、 考试复习内容：
1、固体结构
晶体学基础、金属的晶体结构、陶瓷的晶体结构、相结构和非晶态结构
2、 晶体缺陷
点缺陷、线缺陷和面缺陷
3、 扩散
扩散理论和热力学，扩散机制，扩散激活能，影响固体材料扩散的主要因素
4、金属和陶瓷的力学性能
弹性变形的本质、单晶体和多晶体的塑性变形与断裂。陶瓷材料的结构与其力学性质的关系。陶瓷样品的力学性能的测定。
5、回复与再结晶
静态回复与再结晶、动态回复与再结晶
6、金属的凝固
形核与长大的热力学和动力学、晶粒大小对性能的影响、细化晶粒的措施、熔液的精炼。
7、二元相图
相图的热力学、常见的二元相图及其凝固
8、固态相变
固态相变的热力学与动力学、奥氏体的形成的热力学和动力学、扩散型相变的热力学与动力学、切变型相变的热力学与动力学
三、 参考重点：
无机材料方向：
1、
2、
3、
4、
7、部分 金属材料方向：
1、
4、
5、
6、
8、部分
«功能材料科学基础»复习大纲
招生专业：材料学
一、功能材料定义和分类
二、金属功能材料
1、形状记忆合金： 定义、原理、分类和应用。
2、贮氢材料(合金)： 定义、原理、分类和应用。
3、非晶态合金： 定义、制备方法、性能特点、分类和应用。
4、超导材料：基本物理性质、微观图像和BCS超导微观理论、 低温超导材料、高温超导材料。
三、无机非金属功能材料
1导电陶瓷(电子导电陶瓷、 离子导电陶瓷)：定义、原理和分类。 2气敏陶瓷：定义、原理和分类。 3湿敏陶瓷：定义、原理和分类。 4生物陶瓷：定义、原理和分类。 5功能转换材料( 压电材料、 光电材料、 声光材料等)：定义、原理和分类。
四、高分子功能材料
1、生物医用功能高分子材料：性能特点，优势和应用。
2、高分子药物及药物释放和送达体系
参考书目：
1、“功能材料概论”，殷景华等，哈尔滨工业出版社;
2、“新型功能材料”，贡长生等，化学科学出版社。
«材料物理性能»复习大纲
招生专业：材料学 主要内容：
金属材料物理性能(热、电、磁、弹性与内耗)的变化本质、变化规律、影响因素、测试方法及其在金属材料研究中的应用，光学性能、介电性能不作要求。
热：热容、热膨胀、热传导、热电效应 电：电导率、电阻率 磁：磁化理论
弹性与内耗：模量、内耗机制 名词解释：各章节基本概念
简答及问答：金属材料物理性能(热、电、磁、弹性与内耗)基本理论、影响因素、测试方法及其在金属材料研究中的应用 参考教材：
田莳：材料物理性能，北航出版社，2003 陈述川，材料物理性能，上海交通大学出版社，1999 宋学孟，金属物理性能分析，机械工业出版社：1991
«新型无机材料»复习大纲
招生专业：材料学
《新型无机材料》要求了解当今国际上重要的新型无机材料的概况，重点掌握新型无机材料的制备原理、制备新技术、新工艺和新型无机材料的结构、性能与应用。
参考书为《新型无机材料》(郑昌琼、冉均国主编，科学出版社，2003年)，全书分为四篇十八章：第一篇 绪论(重点第二章)。第二篇 低维材料(重点第
三、五章)。第三篇 高技术陶瓷(重点第
六、八章、十
一、十
二、十三章)。第四篇 无机生物医学材料(重点第十
六、十八章)。
«材料科学与工程基础»复习大纲
一、材料晶体学基础
二、材料相结构
三、晶体缺陷
四、固体扩散
五、相图(二元相图)及合金凝固
六、金属及合金的塑性变形
七、回复与再结晶
八、金属固态相变
九、材料结构和性能表征方法和技术
十、合金钢及热处理基础
参考资料 1.材料科学基础 上海交大出版社 胡赓祥等 2.材料科学基础 机械工业出版社 石德珂 3.材料科学基础 清华大学出版社 潘金生 4.金属材料学 吴承建 冶金工业出版社
«材料物理化学»复习大纲
招生专业：纳米材料与纳米技术
一、考试的基本要求
要求考生系统地理解和掌握材料物理化学的基本概念和基本原理，能够综合运用所学的知识分析问题和解决问题。本课程的考试要求是具有良好专业基础的硕士研究生能够达到的水平，以保证能顺利开展博士阶段的学习和研究。
二、方法和考试时间
博士学位研究生入学考试“材料物理化学”考试为笔试，考试时间为3小时，共100分。
三、考试的主要内容
1.热力学定律的基本概念，意义及方法。
2.晶体的基本概念与性质, 晶体的对称性, 晶体的分类及各自特点, 典型的晶体结构;晶体化学的基本原理;晶体的缺陷，缺陷分类及基本规律。 3.非晶态固体，表面与界面，扩散与固相反应，烧结的相关知识。 4.相平衡与相变的相关知识，各类相图的特点和分析方法。
5.纳米材料的常用表征手段及分析方法，其他通过研究生阶段学习应该了解的常用的纳米材料及技术有关物理，化学知识。
参考书：《无机材料物理化学》，贺蕴秋，王德平，徐振平 编，化学工业出版社
《材料物理化学》，张志杰 主编，化学工业出版社
或其他有关参考书。
«功能材料»复习大纲
招生专业：纳米材料与纳米技术
一、功能材料定义和分类
二、金属功能材料
1、形状记忆合金： 定义、原理、分类和应用。
2、贮氢材料(合金)： 定义、原理、分类和应用。
3、非晶态合金： 定义、制备方法、性能特点、分类和应用。
4、超导材料：基本物理性质、微观图像和BCS超导微观理论、 低温超导材料、高温超导材料。
三、无机非金属功能材料
1导电陶瓷(电子导电陶瓷、 离子导电陶瓷)：定义、原理和分类。 2气敏陶瓷：定义、原理和分类。 3湿敏陶瓷：定义、原理和分类。 4生物陶瓷：定义、原理和分类。
5功能转换材料(压电材料、 光电材料、 声光材料等)：定义、原理和分类。
四、高分子功能材料
1、生物医用功能高分子材料：性能特点，优势和应用
2、高分子药物及药物释放和送达体系
参考书目：
1、“功能材料概论”，殷景华等，哈尔滨工业出版社;
2、“新型功能材料”，贡长生等，化学科学出版社。
«纳米材料学»复习大纲
招生专业：纳米材料与纳米技术
一、纳米材料的基本概念和结构
二、纳米材料的基本性能(含物理性能和力学性能)
三、纳米材料的制备方法
四、纳米材料的表征方法
五、纳米材料表面改性技术
六、纳米复合材料
七、纳米材料的应用
注：以上内容涉及纳米微粒，一维纳米材料和纳米块体材料。
参看书目：由于目前没有一本较全面的纳米材料学的教材，因此可参阅相关的书籍，不限于列出的资料。
1.纳米材料科学导论 陈敬中等主编 高等教育出版社 2.纳米材料与纳米结构 张立德， 科学出版社 3.纳米材料及应用技术 许并社等 化学工业出版社 4.纳米材料学 曹茂盛等 哈尔滨工程大学出版社
«计算机技术»复习大纲
招生专业：生物医学工程
计算机技术为生物医学工程专业中生物信息处理、生物医学仪器、生物医学图像处理等分支的重要基础。其中计算机语言、数据结构是计算机技术的组成部分。本试题主要考查对C/C++语言和数据结构的掌握，数据结构的算法描述与实现以C/C++语言方式出现。 复习大纲 C/C++语言部分 一 基本概念
内置数据类型、变量、表达式语句以及函数 二 基础语言
C++语言预定义的内置和复合数据类型;表达式;语句;抽象容器类型 三 基于过程的程序设计
函数;域和生命期;函数重载;函数模板;异常处理;泛型算法 四 基于对象的程序设计
类的定义、初始化、构造与析构;操作符重载;用户定义的转换;类模板 五 面向对象的程序设计
类继承与子类型;多继承与虚拟继承;iostream库 数据结构部分 一 基本概念和术语
算法设计的要求;算法效率的度量;算法的存储空间需求 二 线性表
线性表的顺序表示和实现;线性表的链式表示和实现 三 栈和队列
栈的表示和实现;栈的应用;抽象数据类型队列的定义;链队列;循环队列 四 串
串类型的定义;串的表示和实现 五 数组和广义表
数组的定义;数组的顺序表示和实现;矩阵的压缩存储;广义表的定义和存储结构
六 树和二叉树
树的定义和基本;二叉树的定义、性质与存储结构;树和森林;赫夫曼树及其应用 七 图
图的定义和术语;图的存储结构;图的遍历;图的连通性问题;最短路径 八 动态存储管理
可利用空间表及分配方法;边界标识法;伙伴系统 九 查找
静态查找表;动态查找表;哈希表 十 内部排序
插入排序;快速排序;选择排序;归并排序;基数排序 十一外部排序
外存信息的存取;外部排序的方法 十二文件
基本概念;顺序文件;索引文件 参考书
1 《C语言程序设计教程(第3版)》，谭浩强、张基温，高等教育出版社，2006年
2 《C++ Primer(第3版)》中文版，Stanley B Lippman，J o s é e L a j o i e，潘爱民 张丽 译，中国电力出版社，2005年
3 《数据结构(C语言版)》， 严蔚敏、吴伟民，清华大学出版社，2002年
«生物医学电子学»复习大纲
招生专业：生物医学工程
《生物医学电子学》是以电子学的手段和方法去解决临床诊断和治疗、生物医学研究中的问题，并为之提供手段和设备的科学。因此，《生物医学电子学》是一门跨学科、高技术的课程，也是生物医学工程专业的一门主干课程。 复习大纲
一 生物医学信号的特点和提取
生物电与非生物电信号特点、提取方式、提取过程中的干扰与噪声。 二 生物医学信号放大
生物电放大器前置放大电路种类、隔离级设计、生物电与生物信号的放大器设计。 三 信号预处理
模拟滤波器的设计、非线性变换、电压比较器、采样保持电路、信号的模拟运算。 四 信号处理
信号数字化处理基础、数字信号的基本变化、离散系统的基本变换、随机信号处理。 五 生物信号遥测
信号的调制与解调、生物信号遥测方式。 六 电刺激
电刺激产生兴奋的条件、临床点刺激、心脏起搏、除颤。 七 现代生物医学影像设备
医学影像设备概述、超声影像设备、XCT断层扫描系统、核医学影像设备。 参考书
《生物医学电子学》，蔡建新，张唯真 编著，北京大学出版社, 1997 《生物医学测量与仪器》，王保华 主编，复旦大学出版社, 2003
«普通化学»复习大纲
招生专业：生物医学工程
一 考试内容：(带下划线者为考试重点) 1. 气体、大气污染与防治 1.1气体定律
1.1.1理想气体状态方程式 1.1.2道尔顿分压定律
1.1.3真实气体状态方程式──范德华方程 1.2大气及大气污染
1.2.1大气的组成和层次 1.2.2大气污染 1.3大气污染的防治
1.3.1环境空气质量标准 1.3.2大气污染的防治 2. 化学反应的基本规律 2.1化学反应中的能量关系 2.1.1化学热力学的基本概念 2.1.2热力学第一定律 2.1.3化学反应的热效应与焓 2.2化学反应的方向 2.2.1自发过程 2.2. 2吉布斯自由能 2.2.3熵
2.2.4吉布斯──赫姆霍兹公式 2.3化学反应的限度──化学平衡 2.3.1 化学平衡 2.3.2 平衡常数 2.3.3化学平衡的移动 2.4 化学反应速率
2.4.1化学反应进度与反应速率 2.4.2影响化学反应速率的因素 3. 水的污染及其处理 3.1水的物理化学特性
3.1.1水的熔点、沸点 3.2.2水的温度体积效应 3.1.3水的比热容、熔化热、气化热 3.1.4水的介电常数及溶解特性 3.2 溶液的酸碱性 3.2.1 酸碱质子理论
3.2.2弱酸弱碱水溶液的pH值 3.2.3缓冲溶液
3.3 水溶液中的沉淀-溶解平衡 3.3.1 溶度积及溶度积规则 3.3.2沉淀的转化 3.3.3分步沉淀 3.4 水的污染
3.4.1酸、碱、盐等无机物污染 3.4.2重金属污染 3.4.3有机物污染 3.4.4热污染
3.5水质指标与水处理
3.5.1评价水质的工业指标 3.5.2水处理 第4章 物质结构基础 4.1原子结构
4.1.1 原子核外电子的运动特征 4.1.2核外电子运动描述 4.1.3核外电子的分布 4.1.4原子结构和元素周期表 4.1.4 元素基本性质的周期性 4.2化学键与分子结构 4.2.1 离子键 4.2.2共价键
4.2.3 分子的几何构型及杂化轨道理论 4.3.4配位键与配位化合物 4.3.5分子间力和氢键 4.3晶体结构
4.3.1晶体及其结构 4.3.2离子晶体 4.3.3原子晶体、分子晶体和金属晶体 4.4.4混合型晶体 4.4.5实际晶体 5. 化学与能源 5.1 能源概述 5.2 煤、石油和天然气 5.3电化学原理及化学电源 5.3.1 原电池与电极电势 5.3.2 元素电势图及其应用 5.3.3 化学电源 5.4核能
5.4.1 核裂变能、核电站 5.4.2 核聚变能 5.5新能源
5.5.1太阳能 5.5.2氢能 5.5.3 生物质能5.5.4地热能 5.5.5 海洋能 5.5.6 风能 6. 化学与材料 6.1 概述 6.2 金属材料
6.2.1 金属材料概述 6.2.2 金属元素通论 6.2.3重要金属结构材料 6.2.4 重要金属功能材料 6.2.5金属的腐蚀与防腐 6. 3 无机非金属材料
6.3.1概述 6.3.2新型陶瓷材料 6.3.3激光材料 6.3.4耐磨耐高温材料 6.3.5纳米材料 6.4有机高分子材料
6.4.1高分子概述 6.4.2聚合物的结构与性质 6.4.3传统高分子材料 6.4.4新型功能高分子材料 6.5新型复合材料 6.6信息材料
6.6.1半导体材料 6.6.2光导纤维 6.6.3化学传感器 6.7生物材料
6.7.1 生物材料的发展历史 6.7.2几类重要的生物材料 6.7.3生物材料发展现状与展望 6.8智能材料
6.8.1 智能材料的概念及其功能 6.8.2 智能材料的应用前景
二、参考书
《大学化学教程》
主编：谢克难 科学出版社 2006年8月
三、题型要求及分数比例： 1. 选择题(20分) 2. 填空题(30分) 3. 简答题(20分) 4. 计算题(30分)
第二篇：初中物理复习教案
2005年初中物理总复习系列练习(第一册 综合卷)
一、 选择题(只有一个选项符合题意。共有12小题，每题2分，共24分)
1、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音 A. 音调低，响度大 B. 音调低，响度小 C. 音调高，响度大 D. 音调高，响度小
2、下列现象中属于光的折射现象的是( )
A. 从早晨到中午阳光下旗杆的影子逐渐变短 B. 人在泳池边看到水的深度比实际的浅 C. 夏日在浓密树阴下的地面下出现了许多光斑 D. 人们在湖边看到了小桥在水中的“倒影”
3、下列物质(或物体)都是导体的是
A 人体、空气、大地、酱油 B 塑料、金属、干木棒、 煤油 C 盐水、陶瓷、食用油、汽油 D 碳棒、人体、盐水、酱油
4、将灯丝熔断的灯泡重新搭上，接在原来的电路中,继续使用，灯泡的发光功率将
A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断.
5、 下列现象不可能出现的是
A. 寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干
B. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C. 有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷
D. 冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠
6、检查视力时，人与视力表的距离要求为5m，由于医务室房间太小，医生首先将视力表贴在一面墙上，然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜，视力表到镜子的距离为3m，检查视力时( )
A. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2m;B. 人应面对镜而坐，人与镜的距离为2.5m C. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为2m D. 人应面对视力表而坐，人与视力表的距离为3m
7、下列自然现象中，要吸收热量的是( )
A. 早春河面上冰的消融 B. 初夏广场上雾的形成 C. 深秋草木上露的出现 D. 寒冬屋瓦上霜的形成
8、下雨天，张明和李宏在收看电视节目时，他们发现：打雷时，房间闪白光的同时，电视机屏幕会不断的闪烁，并会听到电视机会发出“咔咔嚓嚓”的声音，而且这些现象比听到雷声要早。关于此问题他们各自发表如下意见，其中正确的是 (1)电磁波的传播速度比光快，但比声音慢， (2)电磁波和光的波速都是3×105km/s，它们都比声音的波速快
(3)电磁波和光的传播不需要介质，它们在真空中能传播，但声音在真空中不能传播 (4)电磁波的频率越高其传播速度就越快 (5)电磁波的传播速度比光慢，但比声音快，
(6)电视机屏幕会不断的闪烁，并会发出“咔咔嚓嚓”的声音是打雷时产生电磁波的干扰 A (1)(3)(6); B (1)(3)(4); C (2)(3)(5); D (2)(3)(6)
9、下列事例中，利用电流的化学效应的是( ) A. 接通电路后电铃发声 B. 接通电路后电风扇转动 C. 水通电产生氢气和氧气 D. 电水壶通电将水烧开
10、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备，下列哪种措施不能减弱噪声?( )
A. 市区禁止机动车鸣号 B. 减少二氧化碳气体的排放
C. 摩托车的排气管上装有消声器 D. 大街小巷两旁种草植树
11、下列关于光的现象叙述正确的是( )
A. 人在平面镜中成像是光的折射现象; B. 物体在太阳光照射下产生影子是光的反射现象 C. 人看到水中的鱼在游动是光的折射现象; D. 用放大镜可看到放大的像是光的反射现象
12、移动电话已经成为普通民众的信息交流工具，下列对移动电话的描述正确的是 A 相当于一个无线电发射台 B 相当于一个无线电接收台 C 既是一个无线电发射台，又是一个无线电接收台
D 既不是一个无线电发射台，又不是一个无线电接收台
二、 填空题(12小题，每题2分，共24分)
13、图1是R1和R2两个电阻中的电流随它们两端电压变化的IU 图像，从图像可知，电阻R1__________R2(选填“<”、“>”或“=”)。
14、冬天在户外说话时，常看见人们的口中呼出“白气”，这是由 水蒸气__________形成的，它实际上就是由大量的浮于空气中的 __________组成的。
15、“神舟”五号飞船在轨道上正常运行时，飞船上的电子仪器都 依靠太阳能电池供电，太阳能电池把接收到太阳能的20%转化哦为电能，“神舟”五号飞船上的太阳能电池是由很多片单晶硅组成，每片单晶硅电池可输出0.6 V电压和0.1 A电流，则每小时照射到一片单晶硅电池上的太阳能为___________J。
16、两根阻值分别为R1=60Ω和R2=90Ω的电热丝，将它们串联后接在家庭电路上，经过25min产生热量Q。如果将这两根电热丝改为并联，仍接在家庭电路上，两电热丝并联后的总电阻 _________Ω，经过_________min可产生同样的热量Q。
17、在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
分析表1数据，可得到的结论是：在电阻一定时，_________________ _______; 分析表2数据，可得到的结论是：在电压一定时，___________ _____________。
18、一个凸透镜的焦距是10cm，将物体放在距透镜40cm处，可以在凸透镜另一侧的光屏上得到______________、_______ _____的实像，________________机就是利用这个原理做成的。
19、如图2所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有： 信息一：海波的初温为25℃;
信息二：_______________________________________; 信息三：________________________ _________。
20、在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出 的几种不同的导线。(3分) 导线代号 A B C D E F G 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积(mm)2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 (1)为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线________。 (2)为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线________。 (3)为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线________。
21、某同学做了一架简易照相机，镜头是一个焦距为5 cm的凸透镜，用这架照相机来照相时，景物到镜头的距离应该大于____________cm。
22、如图3是李毅同学“研究电磁铁实验”的示意图， 为了得到电磁铁产生的磁场的强弱与电流的关系， 可以使 ，并比较 得出结论;
为了得到电磁铁产生的磁场的强弱与线圈匝数的关 系，可以使 ，并比较 得出结论。 利用这种方法来研究问题叫做 。
23、张勇家安装了一个电能表，其表面如图4所示， 他家已经安装标有“220V ，40w”的日光灯6盏。
700W的微波炉一台，200W的电冰箱一台，1500W的电热水器一台，900W的空调2台。他家 同时使用这些用电器(填能或不能)，若他家同时使用电热水器和两台空调，其他的用电器都不使用，则此时他家电路中的电流是 这两种电器使用2小时，他家电能表的表盘示数变为
24、如图5所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯______________ 亮。(填“ ”或“ ”)。
三、 简答题(25题6分，26题4分，共10分)
25、张宇同学坐在教室第一排第一个座位上，他经常看不清老师写在黑板上的字，这种现象叫做“黑板反光”，“黑板反光”产生的原因是什么?如何改善这种现象?
26、小明到姨妈家玩，他发现姨妈家在一个移动的插座插上许多用电器，如图6所示，小明告诉姨妈，这样用电危险，可能会导致电路中的导线燃烧起来引起火灾。小明的说法正确吗?请用你所学到的物理知识解析。
四、 实验作图(27题6分，28题4分，29题6分，共16分)
27、(1)请在下图(甲)、(乙)的虚线框内分别画一个适当的光学 器件，使它满足图中改变光路的要求。
(2) 通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的“+”、“-”极。
28、如图7所示是李刚同学探究小灯炮的实际功率与小灯炮两端的电压的关系实验电路图，已知小灯炮的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω, 测量过程中,滑动变阻器的滑片P从A向B滑动,图8中是李刚同学实验过程中的草稿, 草稿中的读数记录和计算均是正确的,但顺序被打乱了,请你帮助他把这些数据整理后记录到下表中。
实验次数 电流表示数(A) 电压表示数(V) 小灯炮功率(W) 1 2 2.5 3
分析上表可知，小灯炮的实际功率随着小灯炮两端的电压升高而 (增大或减小) 小灯炮的额定功率是 。
29、 图9中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：
(1) 先连接好如图7(甲)所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电 磁铁吸引住大头针的数目较少; (2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加; (3)再按图9(乙)所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加; 从以上实验我们得出的结论是：①
②
在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
五、 计算题(30题6分，31题6分，32题8分，共20分)
30、如图10所示，R1=6Ω，电流表A的示数为1.5A,电压表V1的示数为6V, 求:(1)R2的阻值是多少? (2)电压表V2的示数是多少? (3)电路消耗的功率有多大?
31、搬了新家的李明到商场购买某品牌的电热水器，下表是该品牌热水器的铭牌，表中的主要技术参数计算时可选用
额定电压(V) 220 电源频率(Hz) 50 一档功率(w) 1500 额定容量(L) 35 二档功率(w) 2000 设定最高温度(OC) 75 最大漏电电流(mA) ≤15 安全等级 一级 求：(1)这台电热水器在额定电压下，开关拔到一档加热，通过热水器的电流是多少? (2)这台电热水器在额定电压下，开关拔到二档加热，把一箱初温为15OC加温到最热功需多长时间。
(3)若李明在一个月内累计开一档时间为12小时，累计开二档时间10小时，这台热水器一个月共消耗电多少kwh?
32、 医院、宾馆等公共场所普遍使用高温高压蒸气消毒锅对物品消毒。图11(甲)为自动测定锅内温度的电路原理图，其中RO为定值电阻，A为温度指示表(实质是一只量程为0～0.6A的电流表)，RX为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的变化而变化)。关于热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示。
锅内温度值/℃ 25 37.5 50 62.5 75 87.5 100 112.5 125 RX对应的电阻值/Ω 150 80 50 30 20 15 10 7
(1) 锅内温度为75℃时电流表指针指向0.24A;若锅内温度为112.5℃时电流表指针指向0.50A，如图11(乙)所示，问电源电压U与定值电阻的阻值RO各是多少?
(2)若锅内温度为125℃时电流表指针指向0.60A，求此时热敏电阻RX的阻值。
33、阅读理解题(6分)
磁悬浮列车——21世纪人类理想的交通工具
磁悬浮列车的原理并不深奥。它是运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性质，使磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”。科学家将“磁性悬浮”这种原理运用在铁路运输系统上，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车，时速可达几百公里以上。这就是所谓的“磁悬浮列车”，亦称之为“磁垫车”。
由于磁铁有同性相斥和异性相吸两种形式，故磁悬浮列车也有两种相应的形式：一种是 利用磁铁同性相斥原理而设计的电磁运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，便车体悬浮动物运行的铁路;另一种则是利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10─15毫米的间隙，并使导轨钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。
磁悬浮列车与当今的高速列车相比，具有许多无可比拟的优点：由于磁悬浮列车是轨道上行驶，导轨与机车之间不存在任何实际的接触，成为“无轮”状态，故其几乎没有轮、轨之间的摩擦，时速高达几百公里;磁悬浮列车可靠性大、维修简便、成本低，其能源消耗仅是汽车的一半、飞机的四分之一;噪音小，当磁悬浮列车时速达300公里以上时，噪声只有65分贝，仅相当于一个人大声地说话，比汽车驶过的声音还小;由于它以电为动力，在轨道沿线不会排放废气，无污染，是一种名副其实的绿色交通工具。 阅读后请回答：
1、磁悬浮列车是怎样使列车浮起来的?
2、磁悬浮列车具有哪些优点?
第三篇：初中物理热学复习
一、选择题
1、交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精( ) A.分子间有空隙 B.分子很小 C.分子在不断运动 D.分子可分
2、下列现象中，属于用热传递的方法改变物体内能的是( ) A.刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了 B.冬天天冷，通过搓手发热取暖
C.用锤子敲打石头时，锤子发热 D.给自行车车胎打气，打气筒壁变热了 1.(2010，江西南昌)下列有关热的说法正确的是
( )
A.任何温度计都不能离开被测物体读数 B.水往低处流，是因为分子在不停地运动 C.用水作汽车冷却液，是因为水的比热容较大 D.晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变 2.(2010，福州)厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是( )
A.打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动 B.用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 C.打开锅盖看到“白气”——汽化现象 D.用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能 4.(2010，黑龙江鸡西)下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是 ( ) A.水轮机带动发电机发电 电能转化为机械能
B.燃料燃烧 化学能转化为内能 C.汽油机的做功冲程 机械能转化为内能 D.给蓄电池充电 化学能转化为电能 6.(2010，莱芜)下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
8.(2010，云南楚雄)关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( ) A. 0的冰块也有内能
B. 温度高的物体，内能一定大 C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 物体吸收热量，内能一定增大 10.(2010，兰州) 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )
A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B.物体内能增加，温度一定升高 C.物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D.物体温度升高，它的热量一定增加 14.(2010，泰州)用手反复弯折铁丝，弯折处的分子热运动_ _温度升高，这是通 的方式改变铁丝的内能. 15.(2010，常州)截至目前，中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过24亿千瓦时，从地下井→汽轮机→发电机，其能量转化过程是：内能→ → . 16.(2010，江苏宿迁)2010年5月，冰岛火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下，突破地壳，喷涌而出.说明流出的岩浆具有动能，它是由 能转化来的.炽热的岩浆向四周流动，越过山坡，淹没村庄.岩浆冲上山坡，把动能转化为 能. 17.(2010，常州)汽油机的一个工作循环是由 个冲程组成，其中对外做功 次.在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过 的方式增加内能.为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能.用水来冷却汽缸是因为水的 较大.
19. (2010,湖北荆门)我市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子做 运动的结果;阳光下湖面波光粼粼，这是光的 现象;夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的 较大，且在蒸发时会 (选填“吸热”或“放热”)。
23、一杯水，温度由30ºC加热到50ºC时吸收的热量为Q1，再由50ºC加热到70ºC时吸收的热量为Q2，Q1_______Q2 (填‘大于’、‘小于’或‘等于’)。
24.6kg木炭完全燃烧可放出__________的热量。若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是_______________。 30、夏天中午海边的沙子热，海水却很凉;傍晚的沙子凉，海水却比较暖和。有同学认为:可能中午海水蒸发吸热，所以低温;而沙子不蒸发，所以温度高。 你认为该同学说法正确吗?并说明理由。(3)
第四篇：初中物理《浮力》复习教案
授课教师:李志荣 授课班级：119班 授课时数：2课时
授课时间：2017年3月30日第三节
(一)教学目标
1、知识与技能
(1)了解浮力是怎样产生的。(2)理解阿基米德原理，学会计算浮力的方法。(3)知道物体的浮沉条件。(4)知道浮力的应用。
2、过程与方法
(1)培养学生基本的解题能力。(2)培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。(3)了解浮力应用的社会价值。
3、情感、态度与价值观
(1)增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。
(2)增进交流与合作的意识。
(3)保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。
(二)教学重难点
教学重点：培养学生基本的分析问题和解决问题的能力。 教学难点：理解物体的浮沉条件。
(三)基础知识复习
1、引导语:同学们，浮力的知识在每年的中考题中或多或少都出现，在社会生活中也有很多的应用，例如造船、游泳、飞机设计制造等方面，所以我们必须要学好，同时还要复习好!大家有信心吗?
2、定义：
浮力：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力， 叫浮力。
3、浮力的三要素：
(1)作用点：在物体上。施力物体：液体(或气体)。 (2)方向：竖直向上。 (3)大小：F浮=G液排=ρ
液
gV排
4、浮力产生的原因(实质)：
液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 ，即浮力。
5、怎样判断物体的浮沉
(1)物体的浮沉条件： 浸没在液体里的物体若只受重力和浮力的作用,则: 当F浮>G物 (ρ当F浮=G物(ρ当F浮ρ物物)时,物体上浮→漂浮(F浮=G物). =ρ<ρ)时,物体悬浮. )时,物体下沉→沉底(F浮+F支=G物). 液物(2)词语解释：
1)漂浮: 物体独自静止地浮在液面上,有一部分体积在液面下为V排,有一部分体积在液面上为V露。
2)悬浮: 物体独自静止地悬在液体中任何位置,此时V排=V物. 3)沉底: 物体在液体中沉到容器底,容器底对它有一个支持力. 4)浸没: 物体全部浸在液体中,此时V排=V物.
6、注意：
1) 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 2)悬浮与漂浮的比较
相同：F浮 = G 不同：悬浮：ρ
液
=ρ
物
;V排=V物
漂浮：ρ液<ρ物;V排
3)判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ
液
与ρ
物
.
7、阿基米德原理：
(1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)公式表示：(F浮=G排或F浮=ρ
液
gV排)， 从公式中可以看出决定浮力大小的因素：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体自身的质量、密度、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)适用条件：液体(或气体) 注意：在用F浮=ρ液
gV排计算或比较浮力大小时,关键是分析液体的密度ρ液和排开液体的体积V排的大小.
8、物体浮沉的应用
(1)轮船：采用”空心”办法,使它排开水的体积增大,达到增大浮力. (2)潜水艇： 浮力不变,通过改变“自重”来实现上浮、下沉的. (3)气球与飞艇： 用小于空气密度的氢气或氦气充入气球和飞艇中,通过改变气球和气囊的体积而改变浮力的大小,实现升降.
(四)习题训练及辅导
1.某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中.利用这个信息可得(
)
A.该材料的密度一定小于甲液体的密度
B.该材料的密度一定大于乙液体的密度
C.该材料的密度一定等于甲液体的密度
D.该材料的密度一定等于乙液体的密度
2.目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后，则有(
)
A.航母将上浮，所受浮力减小
B.航母将下沉，所受浮力增大
C.航母将下沉，所受浮力减小
图5
D.航母始终漂浮，所受浮力不变
3.浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的(
) A.浮力增大,压强减小 B.浮力减小,压强减小 C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大 4.浸在液体中的物体受到的浮力大小决定于(
)。
A.物体浸人液体中的体积和液体的密度
B.物体在液体中的深度
C.物体的密度和液体的密度
D.物体的体积和形状
5.有一木块漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，木块仍漂浮在水面上，则它受到浮力将(
)
A. 变大
B. 变小
C. 不变
D. 不能确定
6. 把质量相等的铁球和铝球，分别挂在弹簧秤下，然后将它们分别全部浸入水中，比较弹簧秤示数则(
)
A. 挂铁球的读数大于挂铝球的读数 B. 挂铁球的读数小于挂铝球的读数 C. 挂铁球的读数等于挂铝球的读数 D. 无法研究读数大小
7.体积为3×10-4米3的金属块浸没在水中。求： (1)该金属块排开水的体积V排; (2)该金属块所受到的浮力。
8.一金属球在空气中称重是14.9N，浸没在水中称重是4.9 N。已知这种金属的密度为2×103kg/m3，此球是空心的还是实心的?若是空心的，其空心部分的体积是多少?
(五)课堂小结
略
(六)课外作业
2017年《考试说明》第61页练习5.3
第五篇：初中物理总复习3
《电与磁》复习提纲
一、磁现象
1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
2.磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3.磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4.磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5.物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。(填“软”和“硬”)
磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
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☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。
二、磁场
1.定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2.基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3.方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4.磁感应线：
①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
③典型磁感线：
④说明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5.磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟2012/1/24 WMS A-3
该点的磁场方向相反。
6.分类：
Ι、地磁场：
定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场：
奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
练习：
1.标出N、S极。
2.标出电流方向或电源的正负极。
3.①绕导线：
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4
③应用：电磁铁
A、定义：内部插入铁芯的通电螺线管。
B、工作原理：电流的磁效应，通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C、优点：磁性有无由通断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
D、应用：电磁继电器、电话。
电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。
电话：组成：话筒、听筒。基本工作原理：振动、变化的电流、振动。
三、电磁感应
1.学史：该现象年被国物理学家发现。
2.定义：这种现象叫做电磁感应现象
3.感应电流：
定义：。
产生的条件：、部分导体、。
③导体中感应电流的方向，跟和有关三者的关系可用定则判定。
4.应用──交流发电机
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构造：。
工作原理：。工作过程中，能转化为。
工作过程：交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过向外电路输出交流电。直流发电机通过向外输出直流电。
交流发电机主要由和两部分组成。不动旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。
5.交流电和直流电：。
交流电：。
定义：。
我国家庭电路使用的是电。电压是周期是频率是电流方向1s改变次。
直流电：。
定义：。
四、磁场对电流的作用
1.通电导体在磁场里。
通电导体在磁场里受力的方向，跟和有关。三者关系可用定则判断。
2.应用──直流电动机
定义：。
构造：。
工作原理：。
工作过程：A平衡位置：特点：。
受力特点：。
线圈开始处于该位置时通电后不动。
换向器作用：。
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优点：。
五、电能的优越性
优点：。
电流通过导线要发热，从焦耳定律知道：减小输电电流是减小电能损失的有效方法，为了不减小输送功率只能提高输电电压。
计算输电线损失功率用公式：。
计算输电线发热：。
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