第一篇：综合实践活动设计模板
主题教育实践活动总结模板
我们大多数时间里都是学习专业知识，而不是如何写好一份工作总结。事实上工作总结十分重要，一份好的工作总结可以帮助你杨帆起航，走上人生的巅峰。下面就是小编给大家带来的主题教育实践活动总结模板，希望能帮助到大家!
主题教育实践活动总结模板(1)
今年年初以来，在局党组的统一部署下，我院在全体党员干部中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。院党委高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。现将活动总结如下：
一、基本情况和主要做法
(一)认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署
1.认真学习邵旭局长视频会议上的讲话精神。1月10日上午，在局第一次视频会议上，局党组书记、局长邵旭作了重要讲话，并布置了学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《廉政准则》、局两个《议事规则》的任务。当天下午，我院就召开党政联席会议，集体进行了学习，为开展主题教育活动提前做好准备。
2.及时召开活动动员大会。3月7日局召开“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动动员大会，局党组书记、局长邵旭在会上作了重要讲话，阐明了活动的重要意义，提出了明确要求，作出了具体部署。3月9日下午，我院召开主题教育活动动员大会，传达学习了邵局长的重要讲话精神，集体学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章，并对我院主题教育活动作了具体部署。
3.制定活动实施方案。根据我院实际，制定了主题教育活动实施方案，充分认识开展主题教育活动的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出了具体的组织领导措施，有条不紊地推进各个阶段的工作。
(二)加强组织领导，健全工作机制，推进主题教育活动的有序开展
1.成立主题教育活动领导小组及其办公室。为加强对主题教育活动的组织领导，我院成立了活动领导小组及其办公室。领导小组由院党委书记叶笃盛同志担任组长，统筹主题教育活动的开展;领导小组办公室挂靠党群办公室，负责活动的组织实施，加强对各党支部活动开展情况的督促、检查与指导。
2.建立党委委员联系点制度。院党委建立了党委委员联系支部工作机制，党委委员对所联系的党支部的主题教育活动，进行检查、指导和协调，其所联系的党支部经常向联系人汇报本支部主题教育活动的开展情况，加强了对各党支部主题教育活动的检查指导。
3.明确活动工作思路。为有效提高主题教育活动的覆盖面与深入度，我院明确了“先党内后党外、先班子后支部、先领导干部后职工群众”的工作思路，重点加强党员领导干部的教育工作，并通过活动取得的成效吸引职工群众参与到主题教育活动中来，扩大了活动的广度与深度。
(三)深入开展学习，加大宣传力度，营造主题教育活动的良好氛围
1.深入学习三篇文章。本次主题教育活动以学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章为主要内容，院党委精心组织，先后多次组织召开中心组学习会、领导干部学习会，专门学习三篇文章。各党支部结合实际，通过召开支部会议、发放学习材料等方式进行集中学习和个人自学。此外，我院还编印了10多份内部学习材料，增加了学习《反对自由主义》的内容，并学习了局在《福建日报》上刊发的《融入海西天地宽》、《服务海西展现作为》和《争当科学发展跨越发展“先行军”》三篇文章，以及杨善洲、瞿承燚、林立栋等先进人物的事迹，在全院引起了很大反响。
2.开辟主题教育活动专栏。充分利用院门户网站、电子显示屏等宣传阵地，建立主题教育活动专栏，加大宣传力度。时时在电子显示屏滚动播出“三光荣”精神的“十六字”新时期内涵、“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”以及“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”等标语。同时，在院网站设立了主题教育活动专栏，及时更新活动情况、文件精神、心得体会等材料，营造良好学习氛围。
3.多次组织观看视频会议。先后组织全院副科以上干部观看《牢记宗旨，增强党性》等视频讲座。通过视频讲座，党员干部进一步深刻理解了牢记党的宗旨、加强党性修养、自觉遵纪守法的重要性，一致表示，要全面贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系，推进反腐倡廉建设，坚持艰苦奋斗的优良传统，弘扬牺牲奉献精神，为海西建设和找矿立功做贡献。
4.建立通讯员队伍。组织召开了宣传工作会议，建立一支由20多人组成的通讯员队伍，加强新闻宣传工作。特别是针对主题教育活动的具体内容来加大宣传力度，达到“外塑形象、内聚人心”的目的，营造出浓郁的活动氛围。
(四)创新活动载体，开展特色活动，促进主题教育活动的不断深化
1.把主题教育活动融入到党员大会、职代会和党风廉政建设工作会议之中。在第三次党员大会上，我院把深入开展主题教育活动和弘扬“三光荣”精神写入了党委工作报告，列为今年的一项重要工作，并在会上组织115名党员齐唱《三大纪律八项注意》;在三届一次职代会上，把学习《与时俱进赋予“三光荣”精神时代内涵》列入职代会议程，与会代表结合会议内容就此进行了热烈的讨论;在党风廉政建设工作会议上，把增强纪律观念列入会议的重要内容，强调要坚决执行局党组的决策部署，把局党组提出的“两个服务”(为福建经济社会经济发展服务，为基层一线服务)、发挥龙头作用、“财务管理规范年”等要求落实到实处。
2.重温革命历史，开展革命传统教育。组织党员干部学习《中国共产党历史》(第二卷)，参加省委组织部、宣传部等举办的党史知识竞答，共有120多人参加了答卷。清明节期间，组织了党员及入党积极分子赴宁化、建宁祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈，深化主题教育活动。先后参观了宁化北山革命纪念园、红军长征出发集结地纪念广场和建宁红一方面军领导机关旧址、反围剿革命纪念园。在建宁革命烈士陵园，向吴静焘烈士墓和革命先烈纪念碑敬献了花圈，并三鞠躬致敬，还在纪念碑前举行了庄严的重温入党誓词仪式。通过这一次深刻的思想教育和特殊的精神洗礼，党员同志们进一步增强了宗旨意识、党性修养和纪律观念，纷纷表示要更加珍惜这来之不易的和平、幸福生活，认真学习革命先烈们艰苦奋斗、奉献牺牲的精神，立足岗位、扎实工作，无私奉献，认认真真做好各项工作。
3.举办“五四”青年学习论坛和召开西藏所职工座谈会。在党支部开展学习交流的基础上，院团委牵头举办了“五四”青年学习论坛;在西藏所进藏前夕，召开了西藏所职工座谈会。围绕宗旨意识、党性修养、纪律观念进行座谈交流。通过学习交流，互相启发，互相促进，互相提高。大家一致表示，要像张思德那样，认真履职，完成任务，不辜负党的培养和组织的期望;要像白求恩那样，对技术精益求精，对工作一丝不苟，极端地负责任;要做到毫不利己专门利人、互相关心、互相爱护、互相帮助、迎难而上、吃苦在前;要严守纪律，经受住艰苦条件的考验，经受得住远离领导、远离亲人的考验，严格要求和约束自己，决不做有违政治纪律、组织纪律、群众纪律的事。
4.紧密联系野外工作实际，切实搞好野外班组学习教育。我院野外地质工作，点多面广、流动分散。针对这一特点，各党支部积极引导班组因地制宜地开展主题教育活动。野外班组积极开展小范围的集中学习，党员在野外坚持上网查阅资料认真自学。院活动办公室和各党支部通过网站、电子邮箱等传输学习资料，在开展质量安全检查时组织学习等，通过多种渠道想方设法，加强对野外班组学习的检查指导，并把主题教育活动与创先争优活动、弘扬“三光荣”精神结合起来，与服务海西建设、争取找矿突破结合起来，从而激发了野外职工参加主题教育活动积极性，做到了学习生产两不误两促进。
二、取得的主要成效
(一)队伍凝聚力进一步增强
1.思想觉悟提高了。通过主题教育活动，全院党员干部职工群众的思想觉悟得到了进一步提高，增强了宗旨意识、党性修养和奉献牺牲观念，计较个人利益的少了，想发展、谋发展的多了;职工群众参与地调事业发展的热情高了，党员干部服务职工群众、机关人员服务野外一线的自觉性强了，全院上下呈现出风正气顺、人和劲足的良好局面。
2.责任意识增强了。通过深入开展主题教育活动，继续弘扬“三光荣”精神，引导全体职工积极践行“奉献、牺牲，责任、担当，效能、效率，先行、创新”的“十六字”新时期内涵，增强了全院职工的责任意识。在项目多、任务重、人员紧缺的情况下，全院职工主动加班加点，用一点一滴的小奉献汇聚成服务事业发展、服务找矿工作的大责任。
3.纪律观念入心了。通过主题教育活动，“一切行动听指挥”的纪律观念在全体职工中更加入脑入心。党风廉政建设责任制得到落实，层层签订了责任状。局党组的各项决策部署在我院得到很好的贯彻执行，各部门对局相关部门布置的任务反应迅速、完成及时。院的各项措施和规章制度得到较好的贯彻执行。全院上下步调一致，政通人和，齐心协力谋发展。
(二)长效机制进一步建立
1.加强党支部和党员队伍建设。今年是我院新一届党委开展工作的第一年，我院党委十分重视加强党支部和党员队伍建设。结合机构人员调整，对党支部进行重新设置，各党支部进行了换届改选。通过主题教育活动，进一步加强了党员队伍的日常管理，切实加强了野外一线党组织建设，各党支部书记和支委也得到了一次很好的开展党务工作的实际锻炼，提高了实际工作水平。
2.理顺机构设置，进行人事调整。边学习，边对照，边整改，认真落实省、局的要求。为进一步加强广义地质工作，将水工环专业技术人员等集中在一起，新成立了地质环境调查所;为加强西藏项目组工作，新成立了西藏地质调查所;同时，对各二级单位主要领导进行调整，注重提拔青年技术骨干，建设一支结构合理的人才队伍，为加强广义地质工作、实现地质找矿突破等打下良好基础。
3.修订管理规章制度。先后对劳动人事若干管理规定、地质调查项目管理办法、地质项目成果质量奖励办法、项目组建设等10多项规章制度进行修订，重点加强队伍建设，加强项目管理、成果质量管理，为我院科学发展跨越发展理顺了机制。
(三)地质工作进一步推进
1.继续发挥地质找矿龙头作用。发挥我院向中国地质调查局等部门申请项目资金的主渠道作用，结合新的中央地勘基金管理办法，认真组织开展立项选题工作;落实局对口帮扶二勘的决定，从七个方面帮扶二勘，加大帮扶力度;对兄弟单位承担的大调查项目，从质量管理、技术支持、人员资料等方面给予大力支持。
2.加强广义地质工作。认真组织学习省政府办公厅《关于加强广义地质工作的通知》和局党组贯彻落实的实施意见，认真谋划加强广义地质工作，从行动上切实做好广义地质工作。积极推进《闽江口地区地质环境调查》等项目，加强福州、平潭地质调查工作;认真做好《福建省中生代盆地油气资源潜力分析》和《东海陆架盆地南部邻近陆域中生代盆地演化研究》等项目，推进台湾海峡油气资源勘查;认真做好地质遗迹调查保护工作，连城冠豸山国家地质公园已于4月初顺利揭碑开园。
3.加强野外一线工作。继续加强项目组建设，把推进项目组建设列为年内重要工作;积极调整收入分配，提高野外一线职工待遇，把野外差旅费标准由原来的100元/天提高到180元/天，机关人员绩效收入按二级单位平均值原来的90%调低到80%来计算;对西藏项目组人员，在提高差旅补贴的基础上，增加了进藏补贴，进藏期间第一年补贴1000元/月，第二年1500元/月，每增一年加500元/月。同时，新设项目组长补贴，对全院项目负责等技术骨干加大补贴力度。
三、存在的问题及下一步工作安排
在局党组的统一部署下，我院顺利完成主题教育活动各项内容，取得了一定成效，但也还存在一些不足和薄弱环节：一是个别党员对开展主题教育活动的重要性和必要性认识还不够深刻、不够到位，存在一定的应付心理和懈怠情绪;二是由于目前正值野外工作的黄金时间，野外工作任务繁重、项目点多面广、人员分散，党支部间主题教育活动开展的相对不平衡;三是活动的载体、形式较为单一，宣传的力度还不够大、创新的意识还不够强。
根据存在的问题，我院下一步将着重抓好以下几项工作：
1.认真做好回头看，深化主题教育活动。继续深入学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章。认真回顾总结，巩固主题教育活动的成果，认真总结好经验好做法，把主题教育活动与创先争优活动、弘扬“三光荣”精神活动相结合，与服务海西建设、争取找矿突破相结合，建立主题教育活动的长效机制。
2.隆重庆祝建党xx周年。按照庆祝建党xx周年系列活动方案，筹备召开“七一”纪念大会，表彰党内各项先进;继续筹备学术研讨会，参加局红歌会等，迎接建党xx周年。
3.继续加强地质工作。按照局党组提出的“拓展主业、创新主业、提升主业”的主导思想和“心系一线、服务一线、加强一线”的工作导向，积极发挥我院地质找矿龙头作用，进一步加强野外工作，争取实现找矿新突破;发挥技术人才优势，加强广义地质工作，争取在水工环地质、城市地质、旅游地质、油气勘查等领域有新作为，为海西建设、为福建科学发展跨越发展服务。
主题教育实践活动总结模板(2)
我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，于2015年7月30日—9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：
一、领导高度重视
学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。
二、教师全员参与
在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。
三、活动务实高效
根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。
1.开展一次师德教育活动
我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神，加强教师的职业道德建设，提高教师的师德素养，规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频，重温《姜堰区人民教师誓词》，引导教师遵守誓词，践行承诺，激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。
2.开展一次自查自纠活动
认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题，深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训，以案促教，以案促建，针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象，引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度，认真剖析、分析根源，真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主，每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.开展一次“三诺三评”活动
我校结合民主评议中小学幼儿园行风“回头看”活动，认真组织党员教师开展“三诺三评”活动。学校党支部精心制定了活动实施方案，要求党员教师带好头，切实从群众利益出发，想群众所想，急群众所急，从自身工作岗位出发，向校内师生和校外群众作出公开承诺，办实事，办好事，充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向家长作出公开承诺，并与学校一一签订师德师风承诺书。利用暑期家访和开学报名期间邀请广大学校家长对教师和学校进行评议，提出合理化的建议和意见。通过“三评”活动广泛吸纳群众意见，查找自身不足，改进工作作风，提高工作效能，促进教育和谐发展。
4.开展一次“有偿补课专项整治”活动
放暑假之前，学校组织全体教师认真学习《泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》，对照文件精神，认真开展自查自纠，自觉纠正违规行为。学校门口设立师德师风举报信，校园网站上公布师德师风举报电话，学校通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，对有偿补课行为，有报必查，查实必处。学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有偿家教行为纳入到学校考评工作，对于违反相关规定的教师，一经查实，学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，并上报上级行政部门，追究其其它相关责任。
5.开展一次“万名教师访万家、党员教师进社区”活动
我校教师利用暑假开始新一轮的“万名教师访万家”活动。在活动中，我们围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。学校教师通过上门走访的家访率达到近30%，电话家访约25%，短信及其它方式家访率约25%，共收到家访记录表100余份，通过教师与学生家长的沟通交流，形成学校教育和家庭教育的合力，密切学校与家庭的联系，为学生的健康成长提供“正能量”，促进学生身心健康发展。组织广大党员教师积极参与义务献血、关爱留守儿童等系列义工服务活动。
一直以来，叶甸中心小学坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校今后还将持续深入推进师德师风建设，打造智慧双赢的教师团队，为提升学校办学满意度、打造学校品牌作贡献。
收银员2019下半年工作总结(3)
昨天转瞬就过，对于今天，就让我们对过去工作来个回顾和总结。看看我们工作上的得与失，为以后工作取得更好的成绩和突破打下良好的基础。
我从2个方面来谈谈上半年的工作总结。一方面我们来讲讲做得好的方面：
第一、工作积极性和工作效率的提高
班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作状态尤其重要。营造一个良好的工作氛围，绿色小盆景和温馨小贴士。让上班的同事在上班时间保持良好的工作心情，以积极主动的态度投入到工作中去，那么必然会事半功倍。由于在工作职责上有了明确的分工，落实到位，责任到位，同时也做到了赏罚分明，并且我们会在工作中及时对每项的分工进行及时的调整，用最适当的人选进行最适合的工作。同时我们又设立了值日生制度，每天都会有专人负责专项工作。值得高兴的是我们的小组成员会相互协助，共同完成每天的收尾工作。这半年来，我们的工作失误明显减少了，出错率降低了。
第二、学习氛围和工作业务技能的进步
工作要做好，还要有扎实的岗位技能和业务知识。在工作轻松之余，我们会进行相互的学习提问，并且我们会自己出试卷进行考核。考得最差的人得请客，学习和娱乐相间，其乐融融。上半年店铺有安排轮岗以及新鲜血液的融入，正好也给了我们一个学习和进步的机会，不论是轮岗同事还是新员工，我们实行分人教导同时以旧带新，相互学习，不论新老员工都有一份培训计划。会的温习一遍，还没掌握及时提出来，共同学习。一个人突出并不代表整个团队好，要大家都会都进步才是好。我们也用我们的成绩证明了我们的努力没有白费。
第三、服务的热情
服务是我们工作的最终目的。让顾客满意我们的服务就是对我们工作最好的认可。以前总会有顾客在疑义我们收银的女生没有上妆，但是现在，不!在很早以前，她们都保持着良好的妆容。特别卓真，她的进步那是我们有目共睹的。还有高怡静，获得了好几次店铺“服务之星”。此次店铺使用了服务评价系统，也让我们的服务更上一个台阶。我们不会太去在意结果，但是这无形中给了我们一个工作的压力，要求我们要服务好每一个顾客，无论熟悉还是陌生的。
还有我们也有我们的服务小窍门，就是利用短暂的交替轮流保证持续的服务热情。
有做得好的，就有做得不好的。在总结我们做好的方面的同时，也说说我们做得不足的方面：
1、作为组长的监督力度不够，特别是我本身对自己的要求不够严格，在收入汇总表的电脑录入上审核不够认真仔细，导致了不必要的错误。尤其在5-6月份中，出现了6次错误，这个次数相对还是比较频繁的。其次在最近的两个月的工作上，还出现了3次的现金和刷卡不平的现象。对此，我们也作出了相应的举措，再次出现类似的错误，作为当班的组长，责无旁贷，加倍的扣分登记在我们的工作考核表上。还有在工作上，出现了不必要的错误，虽然没有造成损失，但是却给别的小组带了不便和增大了他们的工作负担，在这里还是有必要向他们表示深深的歉意。我们保证会在今后的工作中杜绝此类情况的发生。
其次在轮岗员工培训的过程中，我们忽略了按照公司的营运操作指然，而是按照我们平时的工作经验总结起来并采用了“填鸭式”的方法，这些失误在后来的测试了暴露无遗。幸好在灿的指点下我们及时改正并在新员工的培训上严格按照操作指然，一步一步来，循序渐进。
再者，我们在一些细节方面做得不够到位。这些在神秘顾客的调查中一览无余，像在服务过程中没有双手递单，中途离席没有致歉，没有临别道谢。在此我们也进行了相互了沟通，提高这方面的意识，并且发挥相互监督相互提醒，大家群策群力。
总的来说，半年以来，工作上有成绩也有过失，我们会继续保持我们做得好的方面，同时也会努力改善我们的不足之处。同时也希望得到所有同事的支持。
主题教育实践活动总结模板(4)
按照中央、省委、市委的部署要求和《中共成都市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合发展实际，学校党委制定了教育实践活动的实施意见和方案，紧密依靠全校师生，大力开展教育实践活动。自20xx年7月活动启动了以来，学校围绕主题开展了系列活动，效果良好。现将活动相关情况总结如下。
一、教育实践活动的基本情况
(一)建立健全组织，加强活动领导
根据中央和省委、市委、市教育党组文件精神，学校于20xx年7月22日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，全校800多名教职员工参加了此次动员会。大会认真学习贯彻中央、省、市相关精神，对全校教育实践活动进行思想动员和工作部署。
在统一思想、提高认识的基础上，学校党委狠抓了三个方面的工作：一是成立了领导小组，由党委副书记、校长陈东永任组长，党委书记陈华忠任副组长，主要负责群众路线教育实践活动工作。二是及时制定了《xx中学党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《方案》，明确了活动的时间、内容、方法。三是及时召开由学校领导班子成员、中层干部、参加的会议，要求把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，统一思想、提高认识，加强领导，精心组织、周密安排，确保活动扎实推进、有序开展。市教育局督导组潘仲平同志出席了动员大会，对xx中学党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对开展教育实践活动工作提出了要求。
(二)认真组织学习，提高思想认识
为保障教育实践活动不走过场，切实使领导班子和党员干部思想灵魂深处得到净化、得到升华，学校把组织学习作为首要任务，奠定了坚实的思想基础。xx中学按照 “三学三比”要求，引导党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。党委集中专题学习会3次，组织观看教育专题片2次，发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍3本，自编知识卡片2张。学校班子成员和三个校区14个支部共召开学习讨论会14场。
围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风” 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，加强作风建设”为主题，进行了学习讨论，并认真记录了学习笔记。通过学习教育，党员干部普遍认为，这次教育实践活动非常及时，非常必要，既是实现党的十九大确定的奋斗目标的必然要求，也是行业改革发展的需要;既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，也是加强学校党建工作的迫切需要;既是解决师生反映强烈的突出问题的必然要求，也是促进领导班子转变作风的迫切需要，初步达到了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了党的群众路线、群众观点的精神实质和基本要求，自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。
通过学习讨论，班子及其成员和广大党员的思想认识进一步深化，群众观念和宗旨意识进一步增强，共形成读书笔记40余篇。
(三)广泛征求意见，做好对照检查
1.学校坚持主动调研找问题，开门评风迎问题。为找准问题、听到真话，学校领导班子科学制定调研方案，结合分管工作，确立调研专题，严格工作要求，扎实开展调研工作。班子成员走进年级办公室、深入课堂一线，直接倾听师生心声，查找影响和制约教育教学发展、教师专业成长、学生素质提升等方面的因素，研究学校发展的新思路、新举措，形成了《关于xx中学五年发展规划的调研报告》等7篇调研报告，为学校发展提供了参考。学校按照“五个必听”要求广开言路听民声，通过多种渠道广泛征求教职员工对“四风”问题的意见和建议，并逐一建立问题台账。一是向教职员工代表、全体党员发放意见征求表700余份，共收集到意见建议20多条。二是邀请家长代表召开座谈会，收集意见建议10多条。三是通过微博、电话等渠道广泛搜集问题建议，受理学生、家长的投诉。经过认真梳理，按形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面整理为9个要点，增强了专题民主生活会的针对性。
2.坦诚交心谈心。在广泛征求教职工、学生、家长意见建议的基础上，领导班子成员相互开展了谈心交心活动：一是校长分别与班子成员逐个谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是分管领导与部门同志谈心。为真正把问题谈开谈透，大家以指出问题和不足为主，敞开心扉，坦诚相见，把拟在会上开展批评的意见亮出来，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸，达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的，为专题民主生活会不走过场作了准备。
3.认真自查找问题，剖析根源。在广泛征求意见、开展谈心交心后，学校班子成员认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料，梳理征求到的意见建议，聚焦 “四风”逐一对照检查。做到剖析思想根源不怕上纲上线，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查，使灵魂受到触动。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表现，深入检查自己的世界观、人生观、价值观。对照检查材料中查摆出学校领导班子4个方面的突出问题，这些问题紧密结合学校工作实际，准确具体，深刻到位，有较强的针对性，为解决“四风”突出问题奠定了基础。
(四)开好民主生活会，带头自我批评
在做好认真、充分准备的基础上，20xx年11月7至8日，学校领导班子在xx中学宁夏街校区召开专题民主生活会。市教育局党组督导组潘仲平处长、乔蓬调研员到会指导。民主生活会由党委书记陈华忠主持，校长陈东永、副校长毛道生、唐佳庆、宋光明、张晓华参加会议。成都市民盟委员、副校长林毅列席了会议。
会上，由陈东永校长代表班子作了全面对照检查在报告领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规定”精神、转变作风等方面情况的基础上，重点查摆了领导班子在“四风”方面存在的问题及表现，深刻分析了产生“四风”的原因和根源，提出了有针对性的整改思路和措施。陈东永同志在专题民主生活会上，带头开展批评与自我批评，带头剖析产生问题根源，带头制定整改落实措施，为班子成员作出表率。班子成员紧扣主题、开门见山，直面问题、不躲不绕，认真查摆自身问题，实事求是开展批评，虚心接受同志们的批评，真正达到“团结-批评-团结”的目的。
班子成员共查摆出“四风”方面存在的问题及表现9条，分析思想根源4条，提出整改措施5条。党委及时将专题民主生活会的做法和情况向中层干部、全体教职员工进行了通报，起到了引领和示范作用。
(五)制定整改方案，把整改落到实处
校长陈东永、书记陈华忠同志直接领导班子教育实践活动整改方案的起草工作，提出加强领导班子建设、改进工作作风、贯彻落实中央八项规定、完善规章制度等方面的整改措施，明确了整改的努力方向、目标要求和重点任务，制定了“任务书”、“时间表”。方案具有较强的针对性和可操作性。在学校领导班子的示范带动下，各支部、处室、年级都坚持负责人带头，上级带下级，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局，有力促进了学校教育实践活动的扎实开展。
二、教育实践活动的主要特点
通过对这次教育实践活动的总结，我们认为有以下10个显著特点：
一是坚持一级带一级，充分发挥党组织和领导班子的示范引领作用。领导班子成员自觉主动找群众谈心征求意见，亲自动手撰写自我剖析和对照检查材料;
二是坚持把自己摆进去，直面问题，不躲不绕，实实在在;
三是注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律上找差距，深挖“四风”问题产生的根源;
四是顾大局、敢担当，既查摆剖析自身工作中存在的问题，又积极分担班子问题的责任;
五是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐;
六是针对自身问题明确了整改方向和措施;
七是坚持边学边查边改，立行立改，发现什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，确保活动取得实实在在的效果;
八是坚持围绕中心、服务大局，确保教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进;
三、教育实践活动的主要成效
在市教育局领导和督导组的指导帮助下，经过全体党员干部的共同努力，教育实践活动取得了初步成效。主要体现在以下几个方面：
(一)通过理论学习，宗旨意识和群众观点进一步增强。
教育实践活动中，领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神，对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识，对“四风”问题的种种表现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识，贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。要切实增强群众观点，认真执行群众路线，本着对学校发展负责、对事业发展负责、对广大教职员工负责的精神，深入推进各项工作改革发展。
(二)通过查找问题，对学校发展的思路进一步清晰。
教育实践活动中，大家对学校领导班子提出了许多中肯的意见建议，既涉及领导班子“四风”方面的具体表现，也涉及领导班子作风转变;既涉及内部管理机制转换，也涉及规章制度完善;既涉及学校中长期发展规划这样的顶层设计内容，也涉及学校教育教学管理、队伍建设问题。对这些问题，学校领导班子高度重视，认真研究，明确了解决的思路和措施，目前具体的落实相关工作的部署。
(三)通过开展批评与自我批评，党内政治生活进一步健全。
教育实践活动中，学校领导班子成员真正把自己摆进去，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入反思自己、反省自己，真正受到触动、受到警醒，受到教育。通过召开专题民生生活会，对于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有了进一步的认识，促进了民主集中制的贯彻执行，促进了党内生活的严格规范，提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为，专题民主生活会是多年来触动最深、效果最好的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，达到了 “团结-批评-团结”的目的，发挥了我们党的好传统，展现了党内生活的新气象，为今后严格规范党内生活积累了经验，做出了示范。
(四)通过整改落实，作风实现进一步转变。
主要表现在：学校会议减少，并且校长办公会有每周1次调整为两周1次，倡导开短会、讲短话、讲实话、讲效果。结合贯彻落实中央八项规定精神和中办、国办出台的《党政机关关于公务接待条例》精神，学校结合自身实际专门制定了《树德中学关于改进工作作风、反对铺张浪费的若干规定》、《树德中学关于落实中央八项规定的实施办法》。学校明确了出差相关补助的标准，领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超标准接待;杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实，有力促进了学校工作作风的转变和工作效率的提升，也让广大教职员工看到了实实在在的变化。
(五)通过加强制度建设，教育实践活动长效机制进一步建立。
在教育实践活动中，学校将反对“四风”与加强制度建设紧密结合起来，加快构建标准明确、程序严密、配套完善、有效管用的制度体系。目前主要建立有常抓不懈的学习教育机制、科学规范的监督制约机制、严格明晰的激励、考核机制。
四、教育实践活动基本经验
在教育实践活动中，学校班子坚持巩固与提高，认真开展了“回头看”，总结基本做法、基本成效、基本经验、意见和建议，不断完善落实整改措施。目前，总结以下几点利于推动工作见实效的基本经验。
(一)学校领导班子高度重视，以身示范。
活动中，领导班子成员坚持对照检查。学校班子成员及党员干部对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，对照民主测评情况报告，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距，得到了广大教职员工的高度认可。
(二)加强教育实践活动宣传，使之深入人心。
学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。集中专题学习会、组织观看教育专题片、发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍2本，自编知识卡片2张。学校设立了宣传栏，选择对领导班子、教职员工有教育意义的内容;积极组织党员教师参加市“月读”计划。同时，学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，让大家充分感受到群众路线教育的存在，不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。
(三) 教育实践活动要与日常教育教学等学校工作紧密结合。
教育实践活动不是一张“皮”，而是植根于学校教育教学以及日常管理中。教育实践活动中，共举行了主题升旗仪式、青年教师座谈会、读书交流、教师赛课比赛、主题团日活动、演讲比赛、德育研讨会、黑板报评比、学雷锋活动、光盘”行动、表彰先进等主题活动。两项活动相辅相成，收到良好效果，为促使全体党员教师在追求中国梦想，成就自身发展的过程中坚定不移的学习和贯彻落实党的群众路线。
(四)注重建章立制，科学管理。
活动各阶段，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
五、教育实践活动下一步的工作
根据学校五年发展规划，在已取得成果的基础上，立足当前，切实解决师生反映强烈的突出问题，同时立足长远，形成践行党的群众路线的长效机制。
一是加强学习，始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步深入学习领会总书记一系列重要讲话精神，深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”，进一步增强党性修养和党性锻炼，切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放，对已经整改的问题要防止反弹，对已经做出承诺的问题要坚决兑现，对新出现的问题绝不放过，努力实现作风的根本好转。
二是加强民主集中制，严格党内生活。健全完善党委会议等议事、决策的范围、程序和规则，把集体领导与分工负责结合起来。健全完善领导班子内部沟通协调机制，努力维护班子党性基础上的团结。充分利用批评和自我批评武器，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力，维护班子的先进性和凝聚力。严格党内生活，加强党员干部党性教育，坚持党内谈心制度，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。
三是加强整改落实，使教育实践活动真正成为广大师生的满意工程。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题，是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实教育实践活动的意见和方案，明确分工，落实责任。要注重上下联动，从学校领导班子改起，从处室主要负责同志改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。
四是加强制度建设，建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要加强监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新，强化制度规范的执行力，使学校广大党员干部自觉把党规党纪当成高压线、警戒线，使规章制度真正起到防火墙的作用。
xx中学将党的群众路线教育实践活动为契机，紧紧围绕市委、市政府“科学发展、领先发展、又好又快发展”的发展取向，以高标准、严要求进一步加强党建工作，深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展纲要及教育十二五规划，紧扣学校五年发展规划，着力推进 “卓越人生教育”和“创新拔尖人才”的培养工作，努力建设成为全国一流名校。
第二篇：幼儿园教案：综合活动设计《卖玩具》优秀教案模板
一：探索卖买玩具的方法和策略：
1.师：“今天小朋友也带来了许多不玩的玩具，你们想不想把它们卖掉?你想怎么卖?”
2.请幼儿上来操作演示卖玩具的方法。
3.提出买卖玩具的要求：幼儿分成2组，1组为买方，1组为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。 4.尝试买卖玩具;观察幼儿没卖掉玩具的原因。 5.组织讨论：你的玩具有没有卖掉?你是怎么卖的? 6.一、二组交换买卖玩具，没卖掉的幼儿继续卖。 二：再次尝试操作，体验变废为宝的快乐。 1.教师提问：你们高不高兴呀?为什么?
2.教师小结：每个人都把自己的玩具卖出去，买到了自己喜欢的新玩具，大家都拥有了新玩具。
3.教师：你对自己的新玩具满意吗?为什么?如果人们在商店里买的东西不满意，还可以退货呢!
4.幼儿再次操作，直到满意为止。教师观察幼儿表现。
5.小结：今天，我们真高兴，知道了旧玩具的用处也很大，它可以给其它人带来快 乐，所以小朋友们要爱惜玩具，让它给每个人都带来快乐。 6.一同回教室欣赏自己的新玩具。
活动收获：
活动中，幼儿的情绪高涨，为了卖掉自己的玩具，热情地大声吆喝，拉拢顾客，宣传自己玩具人优点，甚至不惜降价„„。孩子真正体会到买到新玩具的快乐，更懂得了旧玩具的巨大作用。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力，更扩大了孩子间的交往，为孩子今后走入社会打下了基础。
河南教师资格网：http://he.zgjsks.com/
新浪微博：@河南中公事业部
微信号：hesydw
活动延伸：
1.每周五举行“商品交易会”，幼儿将玩具带到幼儿园来，大家交换玩。 2.可以以绘画、谈话的形式，让幼儿表达变废为宝的快乐 。
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第三篇：小学综合实践活动论文综合实践活动课程与少先队活动同行
综合实践活动课程与少先队活动同行
新课程改革的一大亮点是增设了综合实践活动，它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究方法，发展综合适用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。它是一门独立的课程，但若与其它活动整合并进，尤其是与少先队活动共同进行，那将会使综合实践活动有声有色。
一、综合实践活动与少先队活动结合的现实意义
(一)共性
1、都强调学生的主体作用。综合实践活动中的自主性原则强调应尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性，让学生主动探索、主动发现。提倡教师进行必要的和有效地指导，不要包揽学生的学习活动。少先队是少年儿童自己的群众组织，它的组织特点决定了其活动特点——必须让队员主动地积极地参加到活动中来，在自主组织活动中实现自我教育、自我发展的目标。
2、都强调关注学生的体验。综合实践活动强调活动面向学生的整个生活世界，面向每个学生的个性发展，强调富有个性的学习过程，关注他们的学习体验和创造表现。同样少先队活动也关注每个队员的体验，在体验中感悟，在体验中成长。
3、都强调活动性。综合实践活动不是学科课程，是属于活动课程、实践性课程。同样少先队以它独有的思想性、实践性受到党和国家的重视，是以活动为载体对学生进行思想教育。
(二)减负
少先队活动与综合实践活动所涵盖内容都十分广泛，既可开展纯思想教育型活动，又可开展学科型延伸活动，既可社会实践，也可在课堂上进行。内容和形式上的交叉，促使少先队活动与综合实践活动不必各砌炉灶，可以相互交融，相互合作，共同开展，为学生减负。
二、综合实践活动与少先队活动的结合形式
(一)时间上的组合
1、综合实践活动作为少先队活动的前奏
在少先队活动前开展综合实践活动，让学生进行调查、分析，形成正确的认识，从而为少先队活动的开展进行了有力的保障。如少先队要开展针对当前学生上网成瘾现象的健康上网系列活动。那么在综合实践中，可以选择的网络对我们的影响为主题的综合实践活动，学生进行调查、访谈、上网查资料等研究性活动，最后在课堂上进行交流汇报，形成了一个共识，网络是现代化的产物，是现代文明的标志，为我们的生活提供了方便，但运用不当其害也无穷，有一学生提出了网络是一把双刃剑，通过这一次活动，让学生从心里真正认识到网络运用不当，沉迷于电脑对自己的身心带来许多不利，甚至会走上犯罪的道路。有了这一活动作基础，然后少先队提出遵守网络文明公约、健康上网签字等系列活动才能深入，学生经常上网的现象得到了改善，取得了实质性的成效。这成效的取得离不开队活动前的综合实践活动作基础，离开了这次综合实践活动这次队活动的效果也不会如此圆满。
2、综合实践活动与少先队活动并进
综合实践活动也可与少先队活动齐驱并进，可以合作归并为同一个活动，这样既省时又省力，对学生对老师也可减轻负担。如在对学生进行诚信教育活动中，一方面组织学生进行自主调查市场上缺斤少两、假酒、假烟、摸大奖可能性多少，算命科学吗等进行实践活动，让学生亲身目睹或经历不诚信对别人造成的伤害。同时少先队利用红领巾广播站、板报、班队、队报等阵地，对学生进行诚信教育，从而使诚信教育真正融入到班级、校园环境文化中。
3、综合实践活动为少先队活动延伸
在少先队活动搞好后，再进行综合实践活动，对队活动主题进行拓展、升华，激起学生的情感，落实学生的行为，对巩固少先队活动成果起着举足轻重的作用。如在少先队进行劳动最光荣的教育，在教育时开展了演讲比赛、征文比赛等，一系列队活动，但这些活动只停留在说教层面，因此学生对劳动光荣的认识不够全面、深刻。此时组织劳动为主题的综合实践活动会有很大成效。如开展订纽扣比赛，挑担行走比赛等实践活动，让学生体验到劳动的艰辛。同时开展做一天家长的实践活动，让学生在星期天从早上的购菜、拖地，到晚上的关门、熄灯等实践活动，体验到劳动的喜悦与父母的辛劳。
(二)内容上组合
综合实践活动内容与少先队活动内容有许多相同地方，因此在开展综合活动内容上可与少先队活动在主题上选择相同或相近的内容。
1、结合传统节日教育开展活动。在传统节日里开展综合实践活动，有一定的气氛，学生在这种气氛中查找资料，搞活动有一定的便利。如结合清明节进行祭扫革命烈士墓，寻访革命老人，参观革命遗址等活动。结合三八节开展我帮妈妈做事，送张贺卡给妈妈等活动。结合五一节开展学习一种劳动技能，进行劳动比赛，在劳动基地参加劳动。结合重阳节开展慰问退休教师，与退休教师共联欢活动。
2、根据学生出现的问题开展活动。学生出现问题时，少先队进行教育，这种教育只会在认识上教育，在思想上学生不能引起共鸣。通过实践活动，让学生参与到活动中来，能真正感悟到自己的错误，从而自觉地改正错误。如学生经常玩电子游戏，上网成瘾现象，虽经少先队学校多次教育，但效果不太好。通过组织网络对我们影响的综合实践活动，让学生去收集经常玩电子游戏、上网的危害事例，通过一些触目惊心的资料图片，让学生望而却步，从而减少了经常上网的现象。学生经常会出现这样那样的问题，我们可充分利用综合实践活动课这一活动来解决一些问题，会有意想不到的效果。如学生吵架、偷窃、欺负小同学等问题开展活动。
3、常规性活动。有些常规性活动如少先队进行可爱的家乡教育时，综合实践活动和开展家乡的商店知多少活动，让学生走上街头，去看看家乡城镇建设的大好形势，通过寻访熟悉店名的方式，了解家乡的发展蓬勃生气，也可让学生介绍本镇的旅游胜地，设计出旅游路线，我当小导游活动，也可介绍家乡的特产，为家乡特产设计广告词。通过一些列实践活动，切切实实让学生感觉到家乡的美、家乡的可爱。
三、综合实践活动与少先队活动的组织形式
1、从方式上讲。以实践活动为主，综合实践活动最大特点是活动性，强调学生的亲身经历，要求每一个学生都积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
2、从活动单位来看。可以以小队为单位，一般只2～8人为一组，根据自愿组合进行。还可以是中队和大队活动，主要是在活动中起发起、监督、评价。有时还可以进行以个人为单位进行活动。
综合实践活动课程是一门新兴起的课程，少先队活动已经具有长久的历史，让两者结合，取长补短，那么综合实践活动将会茁壮成长，少先队活动会永葆青春。
参考：
1、《浙江省义务教育综合实践活动指导纲要》
2、《新课标，少先队发展的新契机》北仑区东海实验学校
张晓林
第四篇：中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
综合实践活动
1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项： 。(只填序号)理由：
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。(2分)
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 经常 有时 很少 没有
百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7%
解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说
百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35%
①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。(2分)
示例：给留守生集体过生日
①
②
2、 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。
(1)“回南天”形成的主要原因是
(不超过50个字)(2分)
(2)“回南天”的主要特征是____
3、 在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
(1)仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题： (2)请你拟出四种调查方式。(4分)
① ② ③ ④
(3)活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
4. 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢?那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
⑴了解民俗节日。(2分)请用线段将下列相关内容连接起来。
民俗节日 民俗活动 饮食文化
春节 赏月 包粽子
清明 踏青 吃润饼
端午 舞狮 尝月饼
中秋 赛龙舟 吃团圆饭
⑵品评民俗节日。(3分)
请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一： 特色二：
⑶探究诗句内涵。(2分)
下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些?
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
5. 为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，某中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的义： 。
(2)【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)
答:诗词
列举的小说或战役：
(3)【感悟和平】阅读材料回答：(2分)
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)
6、阅读下列材料，完成相关习题：(8分)
材料1：(2013年8月新浪网消息)据了解，目前市面上售卖的光鲜的小龙虾不少都是经过“洗虾粉”清洗的，而洗虾粉大多是一种工业强酸——“草酸”构成，草酸酸性为醋酸的10000倍。
材料2：2013年4月11日央视《消费主张》栏目对上海华联等超市涉嫌销售染色馒头的事件进行了报道，称上海盛禄食品有限公司分公司，涉嫌将白面染色制成的馒头在上海华联等多家超市销售。
材料3：2013年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》， 曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中。由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标。经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标。
⑴请用一句话探究你从上述3则材料中的发现。(限15个字内)(2分)
(2)针对上述3则材料中出现的问题，请你提几条杜绝此类现象再次出现的合理化建议，不少于两点。(3分)
(3)为了加强食品安全教育，学校准备开展“食品安全进校园”主题活动，请你设计一个活动方案。(3分)
7、2013年，姜堰溱潼湿地公园成功晋级为国家五A级风景区。“还节于民，还俗于民，让游客充分享受地地道道的姜堰民俗盛宴。”3月18日，姜堰市委书记王仁政在姜堰召开的新闻发布会上宣布，第七届中国湿地生态旅游节暨'2013中国姜堰·溱潼会船节将于4月2日正式启动。届时，一湖波光水影，一个自然生态的向天荧屏，将再次演绎一幕历久弥新的清明民俗风情。
(1)请你调查了解湿地公园有哪些国家级野生动物(至少列举两种)。通过调查，你认为是什么原因导致了野生动物的灭绝?(3分)
(2)请向有关部门提两点保护野生动物的建议。(3分)
【连接材料】“溱潼会船节”由南宋相沿至今，历经千年而不衰，被誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，海内外盛赞为“天下会船数溱潼,溱潼会船甲天下”，有“世界上最大的水上庙会”之称，并被列入全国十大民俗节庆活动，荣膺“大世界基尼斯之最” 称号。“溱潼会船”成功入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。
(1)学校将组织毕业班的同学们前去湿地公园参观游玩，请你作为校园小记者先行做一个资料查询收集，然后以导游身份向大家介绍一下溱潼会船节风光。(2分)
(2)请你设计两个标语来宣传体现本届会船节特色。(2分)
(3)溱潼除了湿地公园、云海温泉很吸引游客目光以外，溱潼古镇也极有特色，素有“水乡明珠”之称。其中包括一些民俗风情景点和水乡特产。你能选择比较有特色的向大家推荐一下吗?(至少两种)(2分)
【连接材料】非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。泰州地区的非物质文化遗产也有不少，比如溱潼湿地公园、兴化造船工艺等。
(4)你还知道我们泰州地区有哪些非物质文化遗产吗?(2分)
8、4月23日,又是一年的“世界读书日”。自从1995年联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界图书与版权日”以来,越来越多的人开始了解这一活动。学校决定启东“读书周”活动计划。
(1)请你为学校策划一个“励才读书月”的活动方案。(3分)
(2)针对此次活动，学校准备专门办一期校刊，请你替它取个名字并设计两个栏目名称。(2分)
(3)把你在这一个月里阅读的体验与我们分享。(2分)
(4)你怎样看待学校举办这样的活动?(2分)
【连接材料】 2013年4月23日，值第十七个“世界读书日”来临之际，京东商城联手百家电子书刊合作伙伴发起倡导正版电子书阅读的签名活动，以维护正版的电子书消费市场，推动互联网绿色阅读生态圈的建设。 请你针对此现象，选择一种书刊，做一个调查。
(5)你准备调查何种书刊? 采取何种方式进行调查?(3分)
(6)具体会从哪些方面进行调查??(2分)
(7)调查后得出的结论是什么? (3分)
综合实践活动答案
1、(1)选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
(2)示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。
(3)示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优 秀留守儿童。
2、(1)二三月份，暖湿气流迅速反攻，气温回升，空气湿度加大，冰冷的物体表面遇暖湿气流，产生水珠。
(2)空气湿度接近饱和(或：到处湿漉漉)，能见度低(或：浓雾弥漫)。(2分)
3、(1)调查主题：老年人健康状况 老年人感情生活 子女对老年人的赡养情况
(2)四种调查方式。
①走访 ②电话调查 ③填写调查问卷 ④ 召开座谈会
(3) 某年某月某日，我们一行5人到某某村(居)调查了老年人的健康状况。
4、(1)民俗节日 民俗活动 饮食文化
春节 赏月 包粽子
清明 踏青 吃润饼
端午 舞狮 尝月饼
中秋 赛龙舟 吃团圆饭
(2)示例：①带有浓郁的民族特色 ②民俗活动与民俗饮食相结合 ③民俗活动形式丰富多彩 ④文化色彩浓厚
(3)示例：①诗句内容与民俗节日相关 ②描述民俗节日活动、节日气氛 ③表现不同节日的不同特色
5、(1)砍杀、攻打。
(2)只要跟战争有关的内容皆可得分。
示例: 公元208年，曹军与孙刘联军爆发了赤壁之战;1938年台儿庄战役;《汤姆叔叔的小屋》
(3)(2分))中国人民热爱和平，世界和平终将实现。(意近即可)
6、⑴近年来食品安全问题非常严重(近年来，我国屡屡出现食品安全问题)
(2)政府相关部门加大监管与惩罚力度;企业加强自身管理，树立道德形象;媒体加强监督，多做正面宣传和反面曝光;鼓励老百姓自我学习，提高辨别问题食品能力。
(3)
1、同学自 主发现调查校园问题食品
2、学校邀请专家召开食品安全的知识讲座
3、班级进行讨论交流如何保证校园食品安全
4、利用展板或宣传栏进行食品安全防范宣传
5、写总结调查报告。
7、 (1)麋鹿、丹顶鹤、白天鹅
生态环境的恶化、人类大兴土木乱砍乱伐、人们的猎杀、生态不平衡
(2)多设立自然保护区、加大对捕杀和贩卖野生动物行为的惩罚力度、设立专门法律、多进行保护野生动物的正面宣传。
8、(1)同学们，会船节是一段悲壮的历史故事演绎而成的异俗殊风。每年清明时节，浩瀚的湖面上，都会锣鼓喧天，竹篙林立，各种花船、龙船、篙子船千舟竞发，其恢宏壮观的场面、惊心动魄的争赛、多姿多彩的表演，堪称民俗文化之大观，水乡风情之博览。海内外媒体誉称“天下会船数溱潼”。溱潼会船节与云南泼水节一道被列为全国十大民俗节庆活动，又是江、浙、沪旅游节的重点项目、泰州唯一的国家级旅游项目。大家请看，此时的溱湖已经热闹非凡了，所有的龙舟都做好了准备，请拭目以待吧。
(2)莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南
全民参与会船节，会船一展水乡情
(3)溱湖八鲜、溱湖簖蟹、古茶花、千年古槐
(4)你还知道我们泰州地区有哪些非物质文化遗产吗?
黄太生叶雕、泰兴木偶戏、茅山号子、梅兰芳戏曲等
9、(1)
1、班级设立图书角
2、举行读书报告会
3、举办如何读书专题讲座
4、开展读书笔记评比活动
5、图书馆周末免费开放 6进行“我最爱的书籍”演讲比赛。
(2)《书香四月》《 新芽》《火花》 “走进名人”“名著专栏”“诗词苑”“散文之友”
“佳作推荐”
(3)例：这个月里，我读了名人传记、散文选刊、名著《钢铁》等，了解了他们的奋斗史和成功背后的努力与汗水，懂得了只有拼搏和不放弃才是成功的唯一道路，也积累了许多诗意优美的语言，更是真正理解了保尔这个人物钢铁般的意志。
(4)学校举办这样的活动有利于促进我们阅读更多的书籍，丰富我们的知识面，陶冶我们的情操，也提高了交流与合作的实践能力，非常有效。 希望能长此以往地重视阅读，坚持阅读。
(5) 《读者》 问卷调查、召开座谈会、网上发帖调查、匿名采访
(6) 是否购买过盗版、如何分辨正版与盗版、该杂志的市场销售量、对打击盗版的良好建议
(7) 绝大多数人都看过盗版，因为便宜或者搜素简单方便，但内心实际支持正版，因为盗版错别字太多，有时情节紊乱，希望正版价格适中。
第五篇：综合实践活动设计方案
10生科(2)魏文君101301230
综合实践活动设计方案
一、 活动主题设计
主题：学会理财
1、 教师：每个同学都应该有一个正确的金钱观，学会合理利用金钱，管理零花钱。
2、 在课堂上教师提出建议，师生共同确定了主题
二、 活动背景设计
不少家庭对下一代的理财教育缺乏有目的的启蒙教育和引导，想方设法满足孩子的要求，零花钱要多少给多少，甚至把零花钱作为对孩子读书的激励手段,使孩子少有勤俭、理财概念乃至上大学及工作后仍是缺乏理财和自我管束能力。可以通过学生自己的研究和体验，帮助他们了解学会理财是学会生存的重要技能之一，引导他们负责任地储蓄、消费和投资，树立正确的理财观念。
三、 活动目标设计
1、 知识目标
同学们理解什么是“理财”，科学的理财对生活的重要意义。
2、 情感态度价值观
让每个同学认识到每一分钱的来之不易，体会父母赚钱的不易以及养活孩子的艰辛。改掉部分同学身上铺张浪费、在物质上互相攀比的毛病，形成勤俭节约的好风气。
3、 能力目标
同学们学会科学理财，合理利用金钱，理性分配零花钱，将父母给的钱用在有意义的地方。
四、 活动内容与方式设计
1、 理财小知识以板报、手抄报的形式。
2、 赚钱体验组织学生收集废旧物品，并将其变卖。
3、 积攒零花钱以一个月为期限，同学们各自将父母给的零花钱数和自己的开支记下，了
解一个月以来自己的开销情况。
五、 活动准备设计
1、将全班同学分小组，安排各自负责的任务。
2、告知家长该次活动的目的，取得家长信任和支持。
3、与本次活动要接触到的社会相关人士进行接洽，得到他们的支持。
六、 活动过程及指导设计
1、 部分小组负责收集废品变卖，一个组负责板报，一个组负责手抄报。每个小组在活动前
向教师提交人员分配计划表和详细的活动方案。
2、 除了小组工作，每个同学要进行“积攒零花钱”计划，认真记录数据。一个月后进行数
据汇总。
3、 收集废品变卖、板报、责手抄报项目活动中，教师予以适时的指导。
七、 活动成果展示
1、 整理活动中的相关文字和图片材料。
2、 活动总结会议，交流成果与经验。教师指出不足并帮助改进。
3、 将成果进行总结，展出。
4、 评选该次活动中表现优秀分子并予以奖励。
5、 学生将活动做成材料汇编形式上交指导老师。