论文题目：远程教育模式下的网络孔子学院教学资源研究
摘要：网络孔子学院在线课堂结合了远程教育模式的优势与自身的特点,自2012年推出以来,它迅速发展,迄今已取得许多成就,但是面对汉语热,在线课堂已然不能满足需求。近年来,我国学者在远程教育模式下,针对网络孔子学院的在线课堂研究方面取得了一些研究成果,但是都不系统和全面。本文对网络孔子学院的教学状况展开研究,在此基础上参考现代教育理论以及学界现有教学资源设计框架的相关研究,对网络孔子学院教学资源展开较为深入全面的分析。首先,文章介绍了网络孔子学院教学资源的整体情况,研究网站的教学功能;其次,通过对比研究的方式将网络孔子学院与同类网站相对比,对网站版块界面设置和相关指标分析展开研究;再次,文章通过对网络孔子学院在线课堂的教师和学生进行问卷调查,利用SPSS数据统计软件验证问卷的有效性和可行性,了解现在教师和学生对网站课程的满意程度和对网站的具体使用情况,进一步探究网络孔子学院教师对在线课堂的相关需求,得出网络孔子学院在线课堂的优势与特点;最后,文章针对网络孔子学院在线课堂的优势和存在的问题进行分析,提出若干优化和改进的建议,为其他国家网络教学网站有效开展中华文化学习提供启示。
关键词：网络孔子学院;远程教育;在线课堂;教学资源
学科专业：汉语国际教育（专业学位）
中文摘要
Abstract
绪论
一、研究缘起
二、研究意义
三、研究目的与内容
四、研究方法
五、研究综述
第一章 网络孔子学院教学功能探讨
第一节 网络孔子学院概况
第二节 、网络孔子学院课程平台
一、网络课程平台概况
二、全球网络孔子学院慕课平台
三、全球网络孔子学院微课平台
四、资源库
五、孔子学院课程管理平台
第三节 网络孔子学院与网络塞万提斯学院和网络歌德学院的对比
一、网站的版块设置
二、Alexa指标分析
第二章 网络孔子学院网络课堂应用调查
第一节 、针对孔子学院网络课堂教师调查问卷的统计
一、描述性统计
二、信度分析
三、效度分析和因子分析
四、相关分析
第二节 、针对孔子学院网络课堂学生调查问卷的统计
本章小结
第三章 网络孔子学院在线课堂建设发展存在的问题及对策
第一节 网络孔子学院在线课堂建设存在的问题
一、教师的自由度过大
二、师生之间缺乏互动
三、教师缺乏网络授课经验
四、学生课堂反馈缺失
五、教师成为教学主宰
六、教师自身素养问题
第二节 对网络孔子学院的意见和设想
一、多媒体汉语教学师资标准及考核的原则
二、教学化设想
结语
参考文献
致谢