受到生活、学习、人和物的启发，我们会得到一些心得体会，将这些心得体会记录下来，能让我们获得更多新的思想。如何写出吸引人的心得体会呢？以下是小编整理的《关于党校培训心得体会》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：关于党校培训心得体会
关于省委党校学习培训心得体会
5月18日到6月13日,我有幸参加了在中共XX省委党校举办的民主党派机关干部培训班,收获很大。
一、坚定了理想信念。
纵观各民主党派成立和发展史，各党派成员历来以适应时代要求、承担历史使命为己任。面对抗战胜利后中国两种前途、两种命运的抉择，各民主党派的前辈们和他们那个时代怀有家国情怀的先进知识分子一道，顺应中国社会广大人民的呼声，积极争取和平民主、反对独裁内战。为了形势和斗争的需要，他们发起成立民主党派，带领各党派成员积极投身爱国民主运动。1948年4月30日，中共中央发布了 五一口号，号召各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府! 这一口号，表达了全国人民的愿望和要求，也成为民主党派的自觉选择。各民主党派领导人发表宣言积极响应，明确宣告接受中国共产党的领导，并为筹备新政协和建立新中国进行了积极的工作。新中国成立后，各民主党派始终以实现国家富强、人民幸福为使命追求，团结带领广大成员和所联系的知识分子，在中国共产党的领导下，为社会主义革命、建设和改革事业而不懈努力。通过学习培训，弄清弄懂了中国民主党派产生和发展的历史、国外主要国家政党制度的利弊、中国特色社会主义政党制度的理论体系和实践历程，认识和评价一个国家政党制度的正确方法，使我们认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、必要性和优越性，从而坚定了自觉接受中国共产党领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中华民族伟大复兴和中国梦实现的信心。
二、提升了知识层次和理论水平。
这次培训,较系统地学习了中国特色社会主义理论体系、中共十八届四中全会精神、总书记一系列重要讲话精神和统一战线工作与实践理论，同时还学习了加强民主党派自身建设、提升民主党派干部修养和公务处理知识和经验。澄清了我头脑中的许多模糊观念，使我对国家和地方的经济社会现实问题有了更加深入的了解，对党的路线、方针、政策也有了进一步清醒的认识，增强了理解问题、分析问题的能力及科学判断和分析形势的能力，较大地提高了我的理论水平和政治素养。
三、增强了责任感和使命感。
作为中国特色社会主义事业亲历者、实践者、维护者、捍卫者，民主党派要做全面深化改革的参与者和推动者，而不是旁观者，更不是反对者，不能仅仅是敲边鼓，更不是只当鼓掌派。要切实增强参政党意识，秉持为执政党助力、为国家尽责、为人民服务的使命感，以主人翁的态度自觉作为，以当事人的定位积极履职，围绕经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，积极投身全面深化改革的生动实践。
一个月的学习培训是我工作学习中的一个加油站和新起点，使我能够站在一个崭新的平台上重新审视自己，看到了自己的差距和不足，在这里的所学所见、所感所悟将成为我永恒的记忆，受用终生。我将永远珍惜和怀念这段时光，并将以这次学习培训为新的起点，把学习中的所思所想所悟带到工作实践中，把学习成果运用到不断提高自身能力素质上，运用到履行参政党职能上，为统一战线和多党合作事业作出自己的应有贡献。
市委党校培训班学习心得体会
在市、县委组织部的关心支持下，在市委组织部的统一安排下，我有幸参加了市委党校组织的为期2 个月的党性修养主题班学习，这次培训市委党校精心策划、周密组织、内容丰富、载体多样，教学相长，学用结合，特别是紧紧围绕时代主题，改革热点、发展焦点，学员来自不同岗位，既要保证教学目的，又要激发学习兴趣，既要加强理论学习，又要结合实际工作。在学习过程中，结合自己的本职工作，找出差距，找准问题，剖析思想，理清思路，坚持学用结合，学会了用党的先进理论分析和解决实际问题，下面我就三个方面体会进行总结。
一、学习的体会
通过本次学习，积累了一定的理论知识，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。
1、提高理论基础，增强学习意识。培训时间虽短，但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课，所学的知识领域广泛、内容丰富，针对性强。通过学习，不仅使自己对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识，而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心，更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。面对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，将以此次培训学习为契机，在今后的工作中，以学无止境的态度，向书本学，向实践学，向群众学的方式，不断学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治上头脑清醒，理论上视野开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
2、坚定理想信念，增强对党忠诚和为民服务本领。通过学习，进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了为民服务的宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持群众利益无小事的观点，牢固树立执政为民，立党为公的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
3、开阔思路，拓宽视野，增强责任意识。通过学习，对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解，丰富了知识，拓展了视野，提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的能力。发展是社会进步之需要，创新是理论前进这动力，作为一名肩户一定领导责任的共产党员，不能墨守成规，更不能消极保守，只有立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位置，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务。
4、树立勤政廉政意识，提高拒腐防变的能力。解决四风问题，树立勤政廉政意识。首先从思想上筑起防线，时刻以自重、自省、自警、自励的四自方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到三不，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
二、存在的突出问题
所谓人无完人、金无赤足，问题是客观存在的，表现形势是显现的，对照《党章》的要求，主要存在以下几个方面的问题和不足：
1、学习不够系统自觉。日常工作中，学习的自觉性、主动性不强，学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好，缺乏持之以恒，没有形成真正意义上的 我要学。理论联系实际不够，在理论学习上还不够用心，满足于浅尝辄止，与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，不善于研究思考问题及学用结合。
2、思想不够进取创新。对本职工作局限于照本宣科只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标，求稳怕乱，创劲不足。由于自己的思想不够解放，就谈不上敢想敢试，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3、联系群众不够主动密切。虽然能和干部友好相处、团结共事，但与干部交心谈心不广泛、不深入，不彻底，常常是谈工作的多，深入谈思想的时候少，对干部的愿望和意见了解不及时、不充分，不全面。在充分发挥干部的工作主动性和创造性方面做得不好，工作中有时有急躁情绪，无形中挫伤了一些同志的工作积极性。
4、廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对干部八小时外廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。
三、今后努力方向
(一)强化学习思维，增强服务发展能力。
1、加强理论学习。学习是为了更好地工作，特别是当前世情、国情、党情在深刻变化的过程中，更好加强理论学习，要读原文，读原著，要融会贯通，不能一知半解，中国特色社会主义理论体系是开放体系，是在改革发展过程中不断创新发展起来的，在新形势下要不断完善发展的，为更好地学习，必须加强对马恩列斯毛等著作原文阅读和中国特色社会主义理论体系的阅读，还要读一些先进的管理经验，结合世界形势发展、现代化建设需要和中国梦的实现需要学习。
2、增强服务发展能力的学习。发展是社会进步之必须，学习是为发展注入新的思维动力，为解决发展中出现问题作磨刀功，增强服务发展本领，要适应新形势的需要，切合工作需要，应对发展需要，特别是要加强在创新思维、辩证思维和战略思维的能力，通过思维能力的提升，增强服务发展和实现中国梦的能力。
(二)坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。
1、坚定理想信念，坚决做到对党忠诚，对人民忠爱，对祖国忠心，对工作忠实，严格按照党章要求，增强为民服务意识，切实带头履行核心价值观，做到学习上刻苦钻研，工作上率先垂范，生活上艰苦朴素，把人民利益放在第一位，紧紧围绕三严三实，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，做到不向组织伸手，不与群众争利，认真落实好群众增收致富和民生改善相结合抓好抓实。
2、强化服务发展意识。当前发展任务很重、民生欠帐很大，矛盾问题很多，利益交织复杂，既是矛盾凸现期更是战略机遇期，逆水行舟不进则退，新站镇目前就处在这个时期，如何加快发展是头等重要事，一是在思路上向惠民富民汇集，二是工作上向为民利民凝聚，三是在作风上向亲民爱民转变，做到群众需要的是我们工作的动力，群众期盼的是我们工作的方向，老老实实帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。
(三)加强党性修养，转变工作作风。
1、解放思想，求真务实，开拓进取，增强工作责任感和使命感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，身体力行，亲力亲为，深入实际、深入基层、深入群众，拿出新办法，解决新问题，不见成果不撒手，努力打开工作新局面。
2、切实转变工作作风，时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众门前无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意地做人民的好公仆，善于求智于民、问计于民、取德于民，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
(四)保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，严格执行中央八项规定和省委十项要求，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。狠抓工作督促落实，敢于担当、勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，进一步提高决策质量和水平，牢记两个务必，克己奉公，勤政廉政，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，坚持勤俭办一切事情。做到言行一致、表里一致。
通过这次培训，我获益良多，同时，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后，我要把学习作为自己终生的理念，要在工作和生活之中，不断丰富自己的理论水平，改正自己存在的不足，提高自身素质和工作能力，不断增强党性，践行党章，使自己能更好地指导工作、促进工作，为成为一名优秀的党员干部而努力。
第二篇：关于对创新基层党校培训模式的思考
党的十六届四中全会围绕提高党的执政能力的重大课题，提出“要围绕增强执政意识，提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部”的要求。党的执政能力不仅表现为党的整体能力，也表现为党的干部的个体能力，而能力的形成与提高不是天生的，除了实践的锻炼，主要就是学习。市、县两级党校肩负着培养县处科级干部的职责，对提高干部执政能力负有重大责任。这是市县等基层党校面临的一个崭新的课题。要围绕提高党的执政能力这一中心，不断探索符合时代 发展 要求的、新的培训模式。
一、基层党校在教学方面存在的问题
必须充分肯定，基层党校在长期的教学实践中，在马克思主义理论 教育 、宣传党的路线方针和政策、以及学员党性锻炼方面积累了一整套成功经验和行之有效的方法，培养了一批又一批基层领导干部，是我国党政干部培养的主阵地。我们在充分肯定基层党校成绩的同时，必须看到，基层党校培训模式、方法及效果，与中央提高执政能力的要求，与时代发展的要求，与学员要求，还存在相当距离，主要体现在以下几个方面。
1、重知识轻能力的教学理念。通过党校学习提高干部理论水平是必须的，特别是刚刚走上领导岗位的年轻干部尤为重要，但是，随着干部知识水平的不断提高，我们培训着眼点，应从知识的灌输转到能力的提高上，这是因为，第一，马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想并非高深理论，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，是简明扼要的道理，是一看就懂的理论，其中，许多重要观点，我们已讲了几十年。第二， 现代 媒体对中央精神都是在第一时间内作了准确全面的宣传，进行权威性的诠解。学员即使不进党校，对党和国家重大理论和方针也有一定程度的了解。第三，我们干部队伍文化素质不断提高，他们的马克思主义理论知识和对马克思主义的理解都不同于他们的前辈，就知识层面而言，已有一定程度的把握和了解，我们既不能把他们看成是什么都懂，但也不能把他们看成是什么都不懂。最后，在现实工作中，最难的不是能否学会马克思主义理论知识，而是运用马克思主义立场、观点和方法，去观察分析和解决现实中不断出现的问题，提高破解实践中难题的能力，说到底，就是实践中的创新能力。可以这样说，重知识轻能力，既不适合时代对干部的要求，也不适应当今干部知识的特点。一般高校都重视能力的培养提高，党校更应该把创新能力培养放在突出地位。
2、重一般轻特殊的思维倾向。教学中多阐述的是一般性 规律 ，多用的是一般性例子，介绍的是一般性经验，从理论到理论，而对于本地市情县情，由于了解不深，知之不多，本地 经济 和社会发展特殊性没有在充分研究的基础上，成为课堂主要内容，因此也难引起学员共鸣，学员总是觉得理论联系实际不够。游离于本地社会经济发展的实践，是目前党校教学中最大不足。同时，面对新形势，论文联盟WWW.LWLM.COM整理基层党校也要探索能够建言献策的通道和形式，党校可适当将宣传和研究，课堂和 论坛 区分开来，将学员和教师对现实问题的思考，学员的建议，特别是批评意见，通过一定渠道反映上去。这符合党章规定，也是提高党校创新意识的要求。
3、教师与学员理论水平的接近和实践经验的拉大。现在基层党校教学双方出现了一个新的动向，就是教师理论水平由于经费等原因长期得不到培训提高，教学内容缺少前沿性和深度，诸多讲课只是“二道贩子式的”，学员的理论水平不断提高，党政领导干部中研究生已不是少数，再不着力提升学校老师学历层次，学员文凭普遍高于教员可能成为现实，党校教师在理论上相对优势有消失的危险，这是对基层党校一个挑战。更重要的是，在党校教学双方中，学员实践经验本来就比教员丰富，要教员上课使学员满意已属不易，而要使教师总体上有比学员总体上有更宽广视野和实践经验，几乎是不可能的事。
4、单向度的授课方式。长期以来形成的党校作报告式的授课方式，仍是党校教学的基本模式，我讲我的，你听你的。当然也有不少教师上了不少深有启发的好课，但是，也有不少课程，缺少师生交流，缺少针对性，课堂气氛沉闷，老师不能及时了解学员思考的问题，
经常有学员反映，“把我们当小学生来教”。
这种授课方式缺少成人特点和党政干部特色。基层党校不认真反思目前教学理念和模式上的缺点，教学培训就没有生命力和吸引力，基层党校培养干部职能就难以很好完成。
二、基层党校创新培训模式的思考
基层党校在提高干部能力方面负有重大责任，也是大有可为的，应走在时代的前头，与时俱进，把提高干部的各项能力放在突出的地位。我认为，基层党校培训模式的创新主要应做到以下几方面：
1、创新办学理念，从以知识灌输为中心转到以能力培养为中心。第一，突出能力培养。党校是培养各级干部的学校，党校必须按照四中全会的要求，把提高党的执政能力作为教学的重点，把提高干部驾驭市场经济等五种能力作为最终教学目的。学习理论，贯彻中央方针最终还要具体落实到提高能力上。在当今时代这种能力集中体现在创新能力上。党校多年形成的世界眼光、理论基础、战略思维及党性锻炼教学格局，最终目的也是为了提高学员能力，可以这样说，离开了能力的培养也就失却了党校特点和最终目的，因此，基层党校要转变办学理念，把提高干部的能力放在突出地位，贯穿于教学各方面和全过程。第二，从学理论到用理论的转变，学理论容易，用理论难。市县党校要办成一个地方经济和社会发展的研究中心，老师讲的是自己的有科研含量的专题，学员进党校是双重任务，既要学习又要研究。第三，党校培训要讲投入产出，也就是讲效益。党校要精心安排好教学，使学员感到学与不学不一样，有收获。组织部门要减少重复培训。如果学员认为，学和不学一个样，那么这个班就不成功，没有效益。
2、创新教学主体，从单一制的党校专职教师队伍，过渡到以党校为主、兼职老师为辅的教师队伍。教师是党校教学主体，是党校办学水平的关键，一定意义上说，老师水平就是这个党校的水平，党校教师自身的能力如何，将直接或间接对学员产生一定程度的影响，可以这样说，党校能否培养出一批具有创新能力的干部关键在教师。我以为，第一，形成党校大教师队伍的概念，基层党校教师队伍，专职要精，兼职要多，可把地方一些有理论水平又有实践经验的领导，有影响的学者和实际工作者作兼职教授。第二，党校教师又是一个开放概念，教学队伍要逐步优化，要积极争取各级党委对党校教师队伍的重视，选调优秀人才，给予支持，更重要的是要在淘汰不适应党校教学和其它工作上，提供出口通道。就现在而言，可通过内部机制，坚决地将一些不适应教学教师调整到其它岗位上去。第三，从战略的高度认识培养党校高素质有较强创新能力的教师队伍的重要性。一个地市级党校最少也得要有十余个、一个县级党校最少三五个本地有影响的教师，要有二三个公认的权威，本地要培养出自己的品牌，在这个方面基层党校领导要有战略眼光，舍得投入。
3、创新教学内容，从理论解释宣讲向理论实际运用转变。关键是课程的设计和更新要有针对性。第一，党校教学内容要有高度和深度，以扩大视野，启发思路。基层党校也要进一步加大教学科研一体化的步伐，党校所有专题都尽可能加大科研含量，站在本学科的最前沿，把最新成果介绍给学员，千万不可低估学员的理论水平和理解能力。第二，要在坚持马克思主义基础理论为主课前提条件下，更多开设市场经济和现代领导必备的知识和技能的课程，帮助学员提高各种能力。第三，党校要把地方经济社会发展中的热点问题，作为本级党校教学和科研的重点，聚焦于某一问题，成为某一问题的研究中心，经济和社会发展的对策性研究应该是科研的主要方向。
4、创新教学方法和手段，从灌输式教学向研讨式教学转变。这种创新是多方面的。我认为，第一，研讨式教学应成为基层党校主要教学方式。突破现行教学中以教师为中心，以课堂为中心的格局。第二，教学双方要互动化，调动一切方式使教学双方交流，改变教师讲课，学员听课，教师出题，学生作题的模式。第三，走出校门，建立社会大课堂，课堂更多放在社会实践中，重心不是学理论而是用理论，做结合的文章，要把学员专题调研当成党校
主要课程设计好、组织好。第四，党校学习也要考试，长期不考试，学员学习无压力，这是把进党校学习看作是“进进门，认认人，交交朋友，养养神”场所的重要原因，考试不可少，问题是考什么，如何考，这是我们应该认真探索的又一重要方面，党校考试重心还是要集中在考能力上。第四，教学手段现代化，世界已进入信息时代，电脑已成了我们不可缺少的工具，网络思维成了一种新的思维形式，大大提高了人们思维的敏捷性、宽广性和准确性。要加快信息化步伐，尽量使用电脑网络，远程教育系统。当今社会，不会使用电脑，不会利用网络，就是半个文盲，很难教别人，更难在新世纪理论创新的竞争中取胜。
提高党的执政能力，党校责任重大。党校要与时俱进，大胆创新，以适应时代要求和形势变化，不断提高党的干部培养质量，创新培训模式，这也是提高党的执政能力的重要渠道。
第三篇：关于县级党校开展中青年干部培训的思考
【摘 要】 本文阐述了县级党校对中青年干部开展定期培训的必要性，结合工作实际，对县级党校如何培训中青年干部做出了深入思考。认为，学员要根据培训课程安排力争取得良好的学习效果，要发挥自身学习优势，在培训结束时多项技能要有所提高。
【关键词】 县级党校;中青年干部培训;必要性;建议
一、县级党校对中青年干部开展定期培训的必要性
近年来，临泉县委党校陆续开展了四期中青年干部培训班，在中青年干部教育和管理方面进行了有益的探索和实践，可以说是取得了令社会各界普遍认可的预期效果。这四期中青班的学员大多是乡镇(街道)及县直单位中的中坚力量，在各自单位承担着很重的工作任务，加之本县正处在加快发展、发力赶超的关键时期，工作更是千头万绪，在日常工作中可以说，白加黑、五加二那是家常便饭。另一方面，这些中青年干部又是家庭的顶梁柱，同样也承担着比较繁重的家庭负担，有的小孩子上学要接送，有的父母年龄大了要有人照顾，可以说中青年时期是人的一生中生活比较繁忙的一个阶段。在这样一个时期是很难抽出时间，静下心来进行学习沉淀自己的。所以，青年干部就必须放低身段，不断加强学习的勇气，不仅要从书本上学而且要向实践学习，不仅要对党的最新理论进行学习，而且要加强所分管的业务知识学习，要始终做到学以致用、用有所行的本领。作为一个青年干部，如何提高自身素质?如何解决在工作中遇到的问题?那就要打破常规思维定势，大胆转换思维角度，树立创新意识、换位意识、大局意识，在每一项工作前，要想出新招、抓出新意，开出新局，以适应复杂多变的新时期的工作需要。比如前几年，计划生育工作是乡镇、街道的重点工作，青年干部的大多数精力都用在计划生育工作上，可以说经过多年的磨炼，乡镇的干部计生业务都很精通。但现在计划生育工作不是乡镇(街道)的主要工作了，主要矛盾和次要矛盾发生了变化，现在上升为乡镇(街道)主要工作的是扶贫，也就是说帮助贫困户走出贫困是我们现阶段最为重要的工作。工作任务变了，就要求我们年轻干部及时更新专业知识，迅速掌握政策导向，增强业务技能。如，我们要掌握扶贫流程，了解扶贫政策，用好扶贫措施等。工作的需要、学习的需要、身心健康的需要以及组织的关怀，成为中青年干部参加党校培训学习的必然?Y果。因此，面对新时代变化莫测的复杂情况，青年干部务必要有坚定的政治立场、有观望洞察世界的宽广视野、有把握全局的战略思维、有勇于开拓的创新精神、有统筹协调的组织才能、有果断科学的决策能力、有脚踏实地的黄牛作风、有洞察一切的宽度和厚度。这些综合素养，都是做好各自工作所必不可少的。所以，我们必须充分认识增强自身素养的必要性，把各级培训学习等活动摆在重要的位置。
二、对县级党校培训中青年干部的思考
1、学员要根据培训课程安排力争取得良好的学习效果
党校培训一般在一个月左右，要想在这么短的时间内，取得较好的学习及实践效果确实不易，这就需要青年干部针对校方课程安排，合理支配学习时间，认真掌握学习内容。从这四期青干班的培训课程安排来看还是比较合理的，也是比较丰富的。既涉及经济发展，又涉及社会管理;既重视理论提升，又重视观摩实践;既包含领导科学，又包含群众工作。内容丰富，形式多样。在这样的课程安排下，学员应该达到什么样的学习目的呢?个人认为，有以下四个目的：一是要学好政治理论知识，增强理论素养。党校是学习理论知识的主阵地，也是党性锻炼的熔炉。县级党校在课程设置上充分考虑到学员的实际需要，专门安排有党史、党章党规及总书记系列重要讲话精神的讲座，学员应当把这次培训作为深化“两学一做”学习教育活动的一个重要手段，加强学习，努力汲取政治理论之精华，积极利用党校这个阵地不断提高自己的思想境界，提升自己的工作能力，积极改造自己的三观理念，使自己的政治理论素质有较大的提升，从而理想信念更加坚定，党性得到充分锻炼、道德情操得到稳定提升。二是要尽可能的学习掌握更多的专业知识。这次培训安排的专业课程很丰富，如招商引资、禁毒工作、信访工作、现代农业、文明创建、扶贫开发以及依法行政等，这些课程都是针对我们这些工作在基层一线的干部而量身定做的，对我们开展的工作将会带来很大的帮助。三是增强党风廉政建设和反腐败工作的有关知识。我们这些中青年干部在乡镇街道及县直单位都是领导班子成员，都要履行“一岗双责”。现在的中青年干部在业务工作方面都很过硬，但是一提到党风廉政建设及反腐败工作大都头皮发麻，到底我们在党风廉政建设中应该扮演什么角色，应怎样履行“一岗双责”，恐怕很多人说不出个子丑寅卯来。因此要在党校培训工作中多增加些这方面的学习，对今后的工作开展大有益处。四是在实践中要进村入户，访贫问苦，要建立与群众相依存的联系。群众是我们做好任何工作的基础，没有群众的理解与支持，再好的国家政策也难以在基层推行。因此我们要增强做好群众工作的本领，始终做到以人民群众为中心，凡事都要以人民群众所需所急所盼为出发点，以人民群众高兴不高兴，满意不满意，幸福不幸福为最终落脚点，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事。
2、学员要发挥自身学习优势，在培训结束时多项技能要有所提高
千里之行，始于足下。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。我们党始终有一种“本领恐慌”的紧迫感，现在我们面临着这样那样的问题，还是说明我们的实力不强、能力不足。我们的年轻干部正处于学习的黄金时期，在学习方面有很多优势，如精力充沛，学习能力强，善于思考等等。组织上把青年干部从各自的工作岗位抽调出来脱产学习，可谓用心良苦。学员来党校后要做到真正静下心来多学点知识，做到学有所获。
一是纪律意识的提高。纪律是做好一切工作的前提，守规矩讲纪律是每个共产党员的基本要求，到党校学习，跨入这个大门青年干部首先要清楚自己现在是一名学员，改变身份定位，放下身段，全心学习，要自觉遵守基层党校的各项规章制度，静下心来，排除干扰，专心学习。为期一周的军训，正是基于增强纪律性考虑而专门进行的。加之在整个的理论课程教学中还有很多关于纪律性的讲座，相信纪律意识在所有学员内心都留下了很深的印象。从而在以后工作的开展中养成讲规矩的自我约束意识。
二是政治素质的提高。通过总书记的系列重要讲话精神和党章党规及其他政治理论的学习，通过革命传统基地教育和党史宣讲，通过井岗山革命圣地的洗礼，相信我们每个同志在政治思想上都会有一个大的升华，都会充满着对党的无限敬畏，在心中自然升起一种作为共产党员的自豪感，从而更加坚定共产主义理想信念。
三是工作能力的提高。授课的老师不仅有着相当高的专业知识，而且他们还经常深入基层调查研究，对基层工作特别熟悉，他们的讲解和授课，对乡镇和街道的同志会有很大帮助。另外，组织安排青年干部到党校学习，就是为大家在工作“热运行”中提供一个“冷思考”的宝贵时机，创造一个能静下心来“踱方步”的宝贵时机，使大家有时间来回顾和总结自己以往的工作与生活，从中汲取经验与教训，坚持真理、修正错误，使自己的认识和工作立于新的起点，以实现新的提高。相信通过一段时间的认真学习，细致的消化，大胆地实践，在今后的工作中能力会有大的提升
四是防腐拒变的意识要有明显提高。校方安排了学员到九龙监狱接受警示教育，让青年干部亲身感受贪腐给自身和社会带来的巨大损害，青年干部要在思想上敲响警钟，不要越雷池半步，不要以身试法，自觉接受党组织、社会和群众的监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
五是发展临泉的信心要有明显提高。临泉要大发展，靠的就是我们这些青年干部。中青班的干部都能成为临泉未来发展的中坚力量，要对临泉的发展充满信心，如果没有信心，就没有动力。不仅要对自己的能力充满自信，还要对每个临泉人充满信心。不仅对广大干部充满信心，还要对县委县政府的各级领导班子充满信心。相信临泉的班子能够带领全县人民攻坚克难，打好硬仗，能够为临泉的发展带好队伍。
【作者简介】
彭建涛(1982.10-)男，安徽临泉人，临泉县委党校讲师，研究方向：经济管理及“三农”问题.
第四篇：党校培训心得体会
第一篇：2015年党校学习心得体会范文
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习，让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。
在学习党的系统知识的过程中，我看到了中国共产党思想的形成发展的始末，以及思想在生活中的导向作用。 连续上了五堂精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩，老师很有激情，动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾，可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。
通过这段时间的学习，我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。其次，入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。最后，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是XX年年末的抗冰救灾，还是2014的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样，也是湖大的骄傲!第二，重新思考了“入党干什么”。通过这段时间的学习，我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的学员，更要真正做到全心全意为人民服务。第三，进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习，我认识到，我们党最大的生命力，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求，提出不同时期、不同阶段的大政方针，并切实解决群众生活中的实际问题。而党员是党的细胞，党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘，现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。 在短短的五周内，每时每刻都有收获，每节课都能拓展知识面，并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训，这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响，也会使我终身受益。如果有人问我为什么要加入共产党，我可以告诉他：“为了我的理想，为了实现自身的价值，为了我们美好的共产主义事业。”
这段时间的学习，已把我由过去随流，目标不明确转变成一位充满自信，明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足，知道自己的价值，知道自己身负的责任，从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。这次党校学习，确实令我受益匪浅!我们的目标是通过学习求发展，通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善，相信通过我们的努力，我们不会辜负老师的期望，也不会辜负党组织的要求。通过 这次的党校培训，我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。
以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。
第二篇：党校培训心得体会范文2015
时光飞逝，转眼间，我所在的党外干部培训班全体学习任务完成，在党校学习的的二十一天里，面对新的学习、生活环境，我受益匪浅，感触良深。学习期间，我积极适应由工作人员向学生的角色转变，以及由乡镇工作向校园与课堂学习的重心转移。通过二十多天的学习，我在理论知识上得到了极大丰富，团队精神得到了极大提高，现将些许心得体会总结如下：
首先，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。此外，胡锦涛总书记在党的十七大中强调，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国走什么路、举什么旗的根本问题，鲜明地指出了坚持和发展中国特色社会主义对于加快推进我国社会主义现代化的极端重要性，鲜明地表达了我们党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的坚定信念。并且，太平天国运动、义和团运动及辛亥革命的失败，都说明了没有共产党就没有新中国，只有在共产党的领导下，我们的国家才能日益富强，人民才能安居乐业。
第五篇：党校培训心得体会
虽然七天的党校培训生活在眨眼之间就过完了，但是我的心却久久不能平静。班主任的循循教导还萦绕在耳边，“班委”的倩丽佳影犹在眼前。总觉得培训的时间太短，总觉得还有太多的事情没有完成。留着遗憾和不舍，默默的打点行李，悄悄的踏上回家的道路。带着一丝倦意又投入到紧张的工作当中。 在这一周的培训当中，州委党校精心准备了培训的各个环节，统一安排了住宿、发放了生活用品。在课程的安排上更是全面的囊括了近几年农村工作涉及的重点和难点。例如，叶刚老师的《农牧区群众工作技巧》、龚燕老师的《加强和创新社会管理》、杨珣老师的《民族宗教政策和理论》、冬英老师的《新时期农牧区基层党建》以及八足林青老师的《突发事件的应急处置》等专题培训，充分涵盖了农村工作的方方面面。通过这些方面的学习，让我对基层工作有了全新的认识和了解，真正的转变了思路、更新了观念。通过此次培训，让我对国家在农村的政策有了更加系统、更加全面、更加深入的了解，掌握了很多促进农村发展的知识，学到了很多农村工作的技巧。而且还专门组织学员去康定县金刚村实地考察。培训内容非常丰富，对我而言这是一次难得的学习体验机会。
不知不觉到此工作已经一年多了，平时也没少干工作，上山下乡的也跑过很多次，但是就没有出成绩，只知道自己埋头苦干，不知道总结，不知道更新。如果没有参加这次州委安排的集中培训，就丧失了一次和同仁们交流的机会，没有这次交流学习还不知道自己落下的有多远，想想都有些后怕。这次的培训对我来说真的是太及时太重要了，让我这知道了自己的不足，找到了自己该努力的方向。在以后的工作学习中，我必须改变思路，加强学习，要更加的积极进取，让自己快点进步，追上他们的脚步。还记得开班仪式上，党校易校长鼓励我们要坚定信念,立足基层,不断加强学习、努力工作,以实际行动推动新农村建设,实现人生价值。
在近一年的到村工作中，我也深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔，我要勇敢地坚定地走下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱，又是一种鞭策。我们一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。 要建设中国特色的社会主义新农村，光有激情和口号是远远是不够的，还要具备较强的农村工作能力和促进农村发展能力。工作一年多来，通过自己的实践和学习，我对农村工作有了自己的看法和理解。从深层次、多方位的从新审视了基层工作，明白基层对于国家的重要，更加坚定了我要做好村官、努力带领群众致富、维护地区稳定的理想。首先，农村是集合三教九流的地方，同时又是培养和锻炼人才的舞台，要做好一名大学生村官，就要在肯干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。肯干，是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村，不摆架子、不讲条件、不计得失，主动克服工作和生活中的困难，把心思放在工作上，脚踏实地干实事，凝心聚力解难题。能干，是素质问题。要注重多读“无字书”，始终把学习与工作实践结合起来，能够做到“课堂会”向“基层会”转变， “理论会”向“实践会”过度。在工作中要多向基层干部群众学习，努力在思考和实
践中提高素质。会干，是方法问题。要善于思考，勤于总结，蹲得下身躯，进得了农村门，要做得起农家人。要服从上级党委政府的组织领导，自觉开展工作。要慎言、慎行，加强自我管理，严格约束自己，坚持从大局着眼，从细节入手，不搞表面工作，抓住一切学习机会，用知识丰富自己，用技能征服农民群众，用交流拉近干群关系，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。
要做好大学生村官还要在以下几个方面做好：
一、不断学习，坚持学以致用。
要多学习，多思考，现在是一个知识化、信息化的时代，事物的更新换代日新月异，只有不断学习，才能跟上时代的节奏。在学习新鲜事物的同时还要熟悉党在农村的各项方针政策，要加强政治理论、法律法规、经济管理等知识的学习，特别是关乎农村发展的实用新技术。努力提高自身政治素质、业务能力，使自己在处理难事、急事上，既能坚持原则，又能掌握分寸。
二、 抓住机遇，勇于实践。
现在很多优秀的大学生村官都选择了自主创业来带动本村经济的发展，根据发展和实践规律证实，创业是最直接、最有效的促发展途径。我们可以深入本村进行调查，找资源、找优势，多学习、多请教、多考察、多探讨，积极寻找适合本村发展的创业项目。在有限的任职时间内，我们要找到一条适合村情的发展道路。只要全心全意地投入到基层工作中，就会发现，在广大的农村天地中总有一条适合我们的发展道路。只要抓住机遇，勇于实践，我们一定会走上发家致富之路。
通过这几天的培训，我对自己将来在农村怎样开展工作有了一个更清晰、全面地认识。特别是与来自全州近七十名优秀大学生“村官”的交流中，增加了才干，转变了工作观念，找准了工作重心。在此次培训当中，我认识了很多朋友，彼此建立了深厚的友谊，相信大家会在以后的工作中相互帮助、相互提携，互相传授工作技巧和经验。相信每一位参加此次培训的大学生村官都有着深切的感悟。同时，希望通过此次培训，能够提高自己对本职工作的认识和规划，在今后的服务“三农”中展示出自己的魅力，为建设社会主义新农村贡献自己的微薄之力。