演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《与美同行演讲稿范文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：与美同行演讲稿范文
“与美同行”演讲稿
何为美
七(11)班
张也弛
尊敬的老师，敬爱的同学：
大家好!今天，我就与大家聊聊，怎样与美同行。
美，分为很多种。在许多人看来，形象美固然重要。有些人长得清秀可爱、体态窈窕，但是，他们在秀丽山水环境中做出一些不雅观的言行举止。这种人真的美吗?这种美真的那么重要吗?
相比之下，心灵美更为重要。有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在两岁女孩从十楼坠落之时，奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命。而她自己的手臂，却瞬间被巨大的冲力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己的生命，毅然推开了学生，自己却被失控的客车压到，下半身粉粹性骨折，双腿截肢，生命垂危。一位客车司机，当自己遭遇飞来横祸，生命垂危之际，仍然忍着巨大的疼痛，停好车，告诫乘客们不要乱跑。这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们由衷的感动和敬佩之余，给他们冠以“最美”的称呼。在生活中，这些人都是你我身边普普通通、默默无闻的人。但在危险来临之际，他们的选择却让我们感到无上的震撼。这种美，与形象美比起来，究竟哪种更重要?答案呼之欲出。
一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向，在路旁扫扫地.....这些小小的举动，都是对美最好的诠释，都是社会主义核心价值观的体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一点点。这才是我们所要领悟的。
最后，我想说：建设美丽的中国，大家需要更多的心灵历练。仁、义、礼、智、信是我们中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起。
行重于言，我们应该去实践中感悟，去感悟中再付诸于实践。
第二篇：与美同行演讲稿
学会感激与美同行
敬爱的老师：
下午好，我是四
(一)班的何佳璐，今天我演讲的题目是《学会感激，与美同行》
亲爱的同学们，当你得到别人的无私帮助时，当你情绪低落而得到鼓励与称赞时，你是否心存感激呢?“感恩”是一种生活态度，一片肺腑之言，一种高尚品德。一个笑口常开，而又懂得感激的人，会以一颗爱心、善心、宽心待人，会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。
曾多少次，我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上，老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;校园里，同学们的一句老师您辛苦了，抚去上课所有的疲惫;在家里，我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶，为他们消除一天工作的劳累„„记得刚入学时，我天性好动，常常考试失败，是妈妈不厌其烦在背后支持我，鼓舞着我别放弃。有时候我考试不太好，老师没有对我批评责备，而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量，激励我积极进取，再接再励„„老师，更是我们的妈妈，我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。谢谢您!老师!辛苦了!老师!(鞠躬)
同学们，让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命，让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情，是他们使我们不再孤独，并拥有血浓于水的深情;感激老师，是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人，是他使我们变得更加坚强;感激阳光，感激雨露，感激鸟语，感激花香„„我相信，只要我们学会感激，对他人心存感激，人人心里都会拥有灿烂的暖阳，生活会因我们而变得更加美丽，美丽也将永远和我们一路同行!
谢谢大家，我的演讲完了!
第三篇：与美同行演讲稿
发现身边最美景 做身边最美人 敬爱的老师们：
你们好!今天我演讲的题目是《发现身边最美景、做身边最美人》。
有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己生命，毅然推开了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。
在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人。但当危难来临时，他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。
“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景。
第四篇：与美同行演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家好!我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是《与美同行》。
早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，我却认为读书的声音更加令人陶醉，这是多么美丽动人的时刻呀!当我们跟着语文老师去唐诗宋词里，寻找古人的清雅;去《城南旧事》里，和英子交谈;在一首首儿童诗里，展开想象的翅膀，飞上蓝天，飞上属于我们的梦幻的天堂。
“good，moring!everyone!”随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。
在我的眼里，数字就是舞动的音符，线条就像优美的图画，它们是有规律可循的，是引人思考的。让我们看看一些伟大的人是如何来称赞数学的吧!保罗•埃尔德什形容他对数学的观点：“为何数字美丽呢?这就像在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。我知道数字是美丽的，且若它们不美丽的话，世上也没有事物会是美丽的了。”普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的„„认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀!
读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗?《安妮的绿山墙》《人间有情天》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》……. 与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情…….每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。
我的演讲完毕，谢谢大家!
第五篇：“爱我家乡，与美同行”演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫XXX，是XX学校的一名小学生，能够参加市里的演讲比赛，感到十分兴奋，无比激动，“爱我家乡，与美同行”演讲稿。今天，我作“爱我家乡，与美同行”的演讲，激励我们小学生共同行动起来，从自己做起，从身边小事做起，把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。
为了把家乡建设更加美丽，让空中弥漫清新空气，让树木和青草覆盖大地，让鸟儿在树上歌唱、鱼儿在水中畅游，许多小学生都参与了美化家乡的行动。今年初春的一个星期日，我到野外小河边游玩，感受春的美丽。见到一个小学生拿着洋镐和树苗，跟着他a class="channel_keylink" href="http://wodebaba.unjs.com/">爸爸去河边植树，演讲稿《“爱我家乡，与美同行”演讲稿》。他爸爸挖好了树坑，小学生把树苗放进坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把树坑夯实浇上水，让树苗成活生长。小学生见一颗树苗种好了，为美化家乡出了力，感到很是兴奋，情不自禁地朗诵起童谣“小朋友，志气高，跟着爸爸搞绿化。种下小树日日高，美化家乡风景好。”
回到家里，我把小朋友种树的事告诉爸爸，爸爸笑着说：“你也可以去美化家乡?”我想了想说：“对，小河边有许多垃圾，我把它捡起来，让小河流水更加清澈，家乡更加美丽。”爸爸很是赞成我的想法，就说星期天一块去小河边捡垃圾。到了星期天，迎着灿烂的阳光，呼吸着清新的空气，我和爸爸一起去河边捡垃圾，把垃圾捡起来装进塑料袋中。整整一个上午，我和爸爸捡了十几袋垃圾，小河的两边清洁了不少，人站在河边感到十分的舒适。临近中午了，爸爸看见我脸红红的，有些疲劳，想轻松一下气氛，笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣，爸爸想了想，替我朗诵起来：“小朋友，爱家园，捡起垃圾袋里装。小河见了嘻嘻笑，一路奔腾歌欢畅。”我听了哈哈大笑，觉得今天的星期日过得特别有意义。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们，爱我家乡，与美同行，让我们大家行动起来，群策群力，积极行动，持之以恒，为建设美丽家乡出一份力，流一滴汗，让我们家乡的天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，流水清澈清澈，每个人都过上快乐幸福的生活。
我的演讲完了，谢谢大家! 《“爱我家乡，与美同行”演讲稿》