时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《学校群众路线活动总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：学校群众路线活动总结
“学校群众路线教育实践活动”总结
秦皇岛市职业技术学校
“群众路线教育实践活动”工作小结
我校党总支高度重视党的群众路线教育实践活动的开展，认真贯彻上级有关精神，以学校改革发展的实际内容为主题，以打造活力而有文化的学校为契机，以“两个权威建设工程”为主线，结合实际，精心组织，广泛动员，出台新举措，扎实推进活动的开展，收到了较好的成效。
一、 活动准备阶段
1、根据市教育工委的布署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，拟定了“学校教育实践活动实施方案”。
2、在校园网开辟了党的群众路线教育实践活动专栏，上传了相关材料。
3、于3月3日召开了全校动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。
4、学校通过LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式，进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。
5、学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，制定了学习计划。
二、学习教育、听取意见阶段
1、组织集中学习
按照学习计划组织学习，一般党员十次累计(5天)40课时，班子成员累计(7)56课时，撰写学习笔记。
2、召开班子专题学习会
校党领导班子成员每周召开一次专题学习会，系统学习传达中央、省、市有关领导讲话精神。
3、组织观看经典视频
1 组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》、《四风之害》等视频。
4、召开座谈会
组织召开了老同志、民主党派、教师、学生座谈会，通过各种座谈与讨论，广泛征集教职工意见和建议。 5进行公开承诺活动
围绕克服“四风”问题，就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容，学校中层以上干部、党员进行了公开承诺，签订了承诺书，作出了自律承诺。
6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛
为了检验学习效果，学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。
7、大力贯彻落实了深入基层的“四项制度”。 (1)、 领导干部进课堂听课制度 (2).党员干部包保制度 (3).“一帮一带”制度 (4)、领导班子巡查制度
8、开展了正风肃纪行动
开展了教师师德承诺践诺活动
9、开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动
新学期，学校开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动，并征集了三风(校风、教风、学风)创意，征集了学校发展的意见与建议。
10、 着重加强了“两个权威建设工程”
学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”，提出了“十要十不”，以此为主线，研究其内涵，出台新举措，开展党的群众路线教育实践活动。
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11、分层次征集了意见建议，并进行了梳理。
三、查摆问题、开展批评阶段
1、进行了谈心谈话
书记与班子成员，班子成员与分管部门主任，班子成员之间，主任与副主任之间，都进行了谈话。
2、开展领导班子成员下基层走访活动
3、开展了教学设计、说课大赛，信息技术优质课大赛活动，实施素质提升工程。
4、开展了校内党的群众路线教育实践活动知识竞赛，并参加了市教育工委组织的竞赛，荣获一等奖。
5、开展了教育实践活动心得体会交流活动。
6、开展了弘扬焦裕禄精神征文活动。
7、召开党员干部座谈会，征集意见建议。
8、开展了义务植树志愿活动，并公开向社会进行师德师风承诺践诺活动。
9、开展关注师生成长，提升教师生活和学校办学品质系列活动：
(1)为教职工送发生日蛋糕;
(2)校刊《幸福》创刊;
(3)消防讲座与消防演练;
(4)发放就餐卡和早餐奶等
10、进行总结实践经验，深化理论研讨，撰写理论成果、典型经验文稿按要求上报市活动办。
2014年4月21日
第二篇：“学校群众路线教育实践活动”第一阶段总结
“**学校群众路线教育实践活动”
集中学习阶段工作小结
按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2013年3月23日召开了城关小学群众路线教育实践活动动员会，县教育局领导、教育局党委直属支部的党支部书记、城关小学全体教师参加了这次动员会。动员会上重点学习了我校《群众路线教育实践活动的实施方案》，方案结合我校实际确定“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为我校群众路线教育实践活动的载体。按照方案中五个工作步骤的具体要求，我校从3月20日到4月9日，基本完成了第一阶段集中学习阶段的各项任务。具体作了以下工作：
1、分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《城关小学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅， LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。
3、学校为所有教师配发了**学校群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期(每周一次)检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
4、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了我身边的师德标兵赵荣香同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。
5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。
6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。
7、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发了竞赛试题75份。
8、多次组织我校全体教师开展了多媒体技术应用培训工作，在培训中全体教师能积极参加，认真听讲，并在结束后积极进行教学实践，并积极的进行同行之间的交流沟通;使我校多媒体教学得到了普及，提高了我校教师应用多媒体技术服务学生的能力。
9、组织我校全体师生开展了网上祭英烈，留感言，送鲜花活动，截至目前为止，全校共有1137人上网参与祭奠活动，占全校师生的80%以上。
10、正在进行和准备完成的工作有：邀请专家进行一次有关群众路线教育实践活动的专题讲座;进行一次廉政党课教育;围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论;每人撰写一篇心得体会;组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动;组织教师去兄弟单位实地学习;组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习。
接下来，我们将在教育局的具体指导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，创新特色动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
**学校 2013年4月8日
群众路线教育实践活动 集中学习阶段工作小结
**学校 2013年4月
第三篇：“学校群众路线教育实践活动”第一阶段总结[大全]
湾子中学群众路线教育实践活动
集中学习阶段工作小结
按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校召开了城关小学群众路线教育实践活动动员会。动员会上重点学习了我校《群众路线教育实践活动的实施方案》。按照方案的具体要求，我校做了如下的工作：
1、分别召开了校委会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《湾子中学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。
2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅，以校园广播等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。
3、学校为所有教师配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地学习有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。
4、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。
5、在学生、班主任和家长中，通过发放问卷调查表，对学生进行安全纪律教育。联系家长，调查对学校的满意。
6、开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。 总之，我们在教育局的具体指导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，创新特色动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。
群众路线教育实践活动 集中学习阶段工作小结
**学校 2013年4月
第四篇：学校党的群众路线教育实践活动 整改落实建章立制环节工作总结
教育系统教育实践活动领导小组办公室：
自党的群众路线教育实践活动开展以来，在XX县委群众教育实践活动领导小组的正确领导下，在XX县教体局第一联系组的精心指导和悉心帮助下，认真贯彻中央、省、市、县的要求，深入抓好学习教育、深入听取意见建议、深入走访调研、深入开展交心谈心、深入剖析“四风”问题、深入开展批评与自我批评，坚持边学边查边改。在整个教育实践活动期间，学校领导班子坚持高标准、严要求，精心组织、扎实推进，党支部书记“一把手”坚持树标杆、做表率、亲力亲为、亲抓亲管，确保活动“不虚、不空、不偏”，不走过场，取得一定实效，为XX镇教育事业发
- 1 制度》，进一步完善了党委支部学习制度，丰富了学习内容与形式，突出了学习实效。
修订了1项: 1.《党员、干部学风建设制度》，责任领导：李玉祥，完成时限：9月底。已于9月底前完成。
(2)反对官僚主义方面。(废止0项，修订1项，新建1项)重点建立健全了领导干部以及各部门履职尽责的相关制度规定，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度。修订了《关于改进工作作风，密切联系群众制度》。建立了《领导干部调研制度》，学校领导要带着问题调研，致力于解决实际问题。
修订1项:
- 3 (4)反对奢靡之风方面。(废止0项，修订0项，新建2项)重点建立健全了厉行节约反对浪费的制度规定;完善“三公”经费预算管理和公开制度，控制预算总量，严格审批程序，增强刚性约束。制定了《厉行节约反对浪费的制度》。
新建2项: 1.《学校杜绝公务接待制度》，责任领导：王占锋，完成时限：9月底。已按照时限完成。
2.《厉行节约反对浪费制度》，责任领导：李大鑫，完成时限：9月底。已于9月底整改完成。
(二)规章制度的制定及执行情况。目前各项制度建设正有序进行，已经实施的制度，职工反响良好。例如《领导干部调研制度》、《学校杜绝公务接待制度》、《党员、干部学风建设制
- 5 我校接下来将按照教体局党委的统一安排部署，对各项查摆出来问题进一步进行整改落实，把群众路线教育实践活动切实贯彻到全年工作始终，不断推动各项整改内容逐一落实。
XX
学校
2014年12月11日- 7 -
第五篇：学校群众路线教育活动情况通报
**学校班子党的群众路线教育实践活动
专题组织生活会情况通报
(2014年8月)
按照省市县委的统一安排部署，报请**县委党的群众路线教育实践活动办公室和**乡党委督导组同意，8月27日，**学校党支部召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会，19名党员教师开展了对照检查和相互批评。为开好专题组织生活会，**学校党支部做了充分准备，把学习弘扬焦裕禄精神作为主线，分层分类抓好学习，广开言路汇集民意，深查细照剖析检查。整个专题组织生活会贯穿整风精神，既严肃认真，又气氛热烈，达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。
一、深化学习教育，打牢思想基础
开好专题组织生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。为此，学校党支部在前一环节学习教育的基础上，又带着问题开展了4次深化学习，原原本本学习总书记系列重要讲话，深刻理解和把握精神实质。特别是把总书记关于“三严三实”的重要论述等内容作为重中之重进行认真学习讨论。认真学习讨论了总书记在参加指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话和省委王三运书记参加指导临夏州和政县委常委班子专题民主生活会上的讲话。通过强化学习，党员教师深刻领会了中央、省、市、县委的精神，明确了召开专题民主生活会的总体要求，强化了标准意识，进一步消除了思想顾虑。
二、广泛征求意见，查实找准“四风”问题
为全面、准确查找存在的问题，学校党的群众路线教育实践活动领导小组在发放征求意见表(函)、设立征求意见箱、座谈交流等基础上，全体教师认真对照“四风”问题梳理出了67条意见，认真查找问题，力求透析出自身的毛病。
三、深入开展剖析，认真撰写对照检查材料
从8月上旬开始，学校全体党员教师即着手撰写对照检查材料。校长亲自主持起草班子对照检查材料，从严从实从深查摆存在的突出问题。初稿形成后，反复征求班子成员意见建议，并报送乡党委督导组审核，对班子对照检查材料进行了5次较大修改，最终形成了《**学校班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料》。其他党员教师的对照检查材料都按程序逐级进行了严格审核把关，普遍修改3稿以上。从检查剖析的情况看，做到了思想基础打得牢、“四风”问题找得准、原因剖析比较深、自查材料写得实。
四、真诚谈心交心，深入沟通交流思想
从8月上旬开始，按照“四必谈”的要求，结合听取对班子和自己的意见建议，围绕撰写和修改班子及个人对照检查材料，安排班子成员陆续开展了不拘时间和场合、具体谈话内容“面对面”、“一对一”的谈心交心活动，每位班子成员之间都开展了2次以上谈心交心。8月22日至26日，全体党员利用五个白天的时间，集中开展了组织生活会前的最后一轮谈心谈话，对焦距、抓要害，重点围绕组织生活会上拟提出的批评意见充分沟通和交换意见，相互之间共提出了342条批评意见。在谈心过程中，老师们坚持问题导向，认真准备谈话提纲，及早进行预约，有针对性地进行沟通交流，保证了谈心谈话的实效性 —2—
和质量，达到了消除隔阂、凝聚共识的目的，为开好专题组织生活会扫清了思想障碍。
五、深刻对照检查，严肃开展批评与自我批评
学校党支部本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的精神，切实拿起批评与自我批评的思想利器，处以公心、着眼大局，坦诚开展批评，表现出了揭短亮丑、洗澡除尘的勇气，保持了加油鼓劲的关怀与和谐，会议开得既严肃又融洽，达到了“团结—批评—团结”的目的。*校长代表班子进行对照检查并率先作个人对照检查，其他党员教师依次对照检查。每个党员发言结束后，其他党员逐一对其开展批评。
班子查摆出“四风”方面存在的突出问题12个。在形式主义方面：1.学习意识不强。2.求真务实的精神落实不到位。3.创新意识、进取精神不强;在官僚主义方面：1.班子效能发挥不明显。2.团结协作能力差。3.制度执行不力;在享乐主义方面：1.慵懒散漫，精神懈怠。2.艰苦奋斗、勤俭办事的作风淡泊。3.开拓进取的精神不强;在奢靡之风方面：1.班子在厉行节约中没有很好的坚持原则，发现水、电、纸张的浪费现象，碍于情面，睁一眼闭一眼，相关制度落实不力。2.学校财产管理相对较乱。3.班子成员中存在怕苦怕累的心态，懒惰思想、投机心理和得过且过的心态在一定程度存在。
在自我批评中，老师们普遍做到了聚焦“四风”、直奔问题，敢于揭短亮丑，勇于担当责任，对照检查触及灵魂、吐露心声，碰撞思想、深挖根源，对症下药、逐项整改，下了真功夫、动了真感情、说了真心话、提了硬措施。
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党员教师对自身存在的四风问题进行了查摆，查找出了工作作风不扎实，表率、引领和示范作用发挥不好。为民服务宗旨意识淡化，帮助群众解决实际问题不够。工作检查落实和精细化管理不到位，安排布臵后跟踪落实欠缺，解决问题因循守旧、方法不多。安于现状，缺乏苦干、实干精神。忧患意识和创新精神有所减弱等问题。并剖析问题根源提出了具体的整改措施。
互相批评真刀真枪、见筋见骨。每位教师自我批评后，其他教师都对其进行批评，至少提出了一条以上的批评意见，共提出批评意见342条。相互批评都直接指出问题，没有先表扬后“希望”或“建议”的现象，批评意见具体到人、具体到事。
教师对校长***同志提出了23条批评意见; 对副校长***同志提出了22条批评意见; 对政教主任***同志提出了19条批评意见。
对其他教师提出了278条批评意见，主要是敬业精神不强，工作进取心不够，教学质量不高，教科研意识不强，班级工作不扎实，不能公平对待每一位学生，后勤服务不到位;工作作风不扎实，缺乏担当意识和工作责任心;抓工作吃苦精神不强，缺乏敢想敢干、善做善成的韧劲;宗旨意识淡化，缺乏奉献精神等问题。
尽管相互批评意见在会前谈心中进行了沟通，但会上进行批评时仍然辣味很浓，被批评的同志都能虚心接受、主动承担，达到了红脸出汗、排毒治病的目的。
六、领导高度负责，从严指导督导
县委第四督导组和乡党委教育实践活动办公室及督导组对 —4—
学校教育实践活动精心指导、从严督导，保证了活动不偏不虚不空，保证了组织生活会的高标准高质量。一是乡党委领导精心指导。乡党委第一督导组***同志对我校教育实践活动十分重视，为把专题组织生活会开好，开出成效，与县委督导组领导随时沟通，了解掌握突出问题，多次约谈学校主要负责同志，并对开好专题组织生活会提出指导性意见，还亲自审阅学校班子和校长***同志的对照检查材料，提出了明确的修改意见，并在专题组织生活会上提出了准肯的点评。县委第四督导组**同志在点评中对我校专题组织生活会给予了充分的肯定，提出了具体的要求。***乡党委书记**全程出席组织生活会后所作的讲话中指出：**学校专题组织生活会会前准备充分，党员相互批评辣味很浓，体现了同志间的坦诚和忠诚，没有放冷枪、使暗箭，会议很成功、标准较高。希望**学校结合实际，充分运用好会议成果，再进一步深化学习教育的基础上，抓好几个重点工作：1.深化理论学习;2.深入查摆问题;3.抓好整改落实进一步密切党群干群关系;4.加强纪律作风;5.做好本职工作。二是学校党支部认真谋划安排。围绕开好高质量的组织生活会，学校班子认真研究制定专题组织生活会方案，明确了会议主题、组织程序、方法步骤等要求，开展了认真细致的准备工作。8月24日，召开专门会议，对前一段存在的问题和薄弱环节进行认真梳理并细化完善工作措施，对党员教师在专题组织生活会上拟相互提出的批评意见再行沟通、增加辣味，对已经层层审核把关的对照检查材料再行修改完善，切实增强运用批评与自我批评这一思想武器的自觉性，在关键时刻补了关键一课。8月26日，原原本本学习了总书记在参加指导兰考县委常委班
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子专题民主生活会上的重要讲话和省委王三运书记参加指导临夏州和政县委常委班子专题民主生活会上的讲话，努力把握要领、方法，打开了心结、提升了境界，为召开专题组织生活会做好了思想准备，坚定了开好专题组织生活会的信心。三是上下联动抓好整改。把“四风”专项整治作为组织生活会后的重要任务，抓住群众反映强烈的整治问题，按照项目化推进的要求，列出整治清单、建立整治台账，采取务实具体的有力措施，动真碰硬，集中攻坚，以“准、狠、韧”的劲头打好专项整治攻坚战。学校党支部围绕明确怎么改、改什么，针对组织生活会上相互批评意见和查摆出的问题，细化完善整改措施，健全制度机制，研究制定切实可行的整改方案。坚持立说立行、即知即改。
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