1 高校学生干部队伍建设的意义
1.1 高校学生干部队伍建设是促进高校和谐发展的需要
建设一支好的高校学生干部队伍对于培养创新型人才, 加强校园文化建设, 形成健康向上、和谐稳定的校园环境, 具有十分重要的意义。这是因为:第一, 高校学生干部既是受教育被管理的对象, 也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者, 是学校做好各项工作的重要力量。第二, 学生干部来自学生, 他们根植于学生, 了解学生的真实思想动态和实际情况, 能反映学生的愿望和要求, 能汇集学生智慧, 凝聚学生力量。
1.2 高校学生干部队伍建设是培养高素质优秀人才的需要
高等学校作为培养高级专门人才的主阵地, 其根本任务就是把学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要完成这个任务就必须加强对学生干部队伍的建设和培养, 因为学生干部的质量高低在一定程度上代表了大学生的整体素质。目前, 高校学生干部在学生群体中所占的比例约为1/4, 他们的示范表率作用, 广泛而深刻地影响着广大学生, 因此, 学生干部队伍建设的好坏关系着高校人才培养的质量。
2 高校学生干部队伍建设的SWOT分析
2.1 优势 (Strength) 分析
据调查, 高校学生干部大多数在小学、初中、高中阶段曾担任过学生干部, 而且有些曾连续几年担任。同时, 学生干部任职目的明确, 能够自觉遵守学校的规章制度, 并起到榜样作用。大学生群体是一个朝气蓬勃、奋发向上的群体, 他们正处青春年少, 自我意识不断增强。思想活跃, 具有较强的辩证思维能力。他们是学生中的精英, 拥有较高的思想觉悟和较丰富的工作经验。
2.2 劣势 (Weakness) 分析
劣势主要表现在缺乏科学的选拔任用机制和监督考核体系不够健全。从目前的选拔培养机制来看, 各高校虽然建立了学生干部选拔任用的标准, 但是还缺乏科学、合理的方式, 如学生干部的选拔条件往往比较雷同, 缺乏对相应学生干部岗位职责的明晰描述和执行力度不够等。另外在具体的监督工作中, 上级监督重形式、同级监督和稀泥、群众监督不到位, 通常没有明确的监督机构。此外, 考核体系不健全也造成学生干部的工作能力、工作成效无从考证。
2.3 机遇 (Opportunity) 分析
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出, 高等学校的各级党团和学生会组织“在大学生思想政治教育中具有重要作用”, 高校学生干部是“思想政治教育工作队伍的重要组成部分”、“要更好地发挥他们在大学生思想政治教育中桥梁和纽带作用”。抓好学生干部的培养和教育, 不仅是现代化建设的需要, 也是搞好学校教育管理工作的需要。学生干部队伍建设备受关注。
2.4 挑战 (Threat) 分析
挑战主要表现为学生干部队伍建设的动态性和学生干部的多角色性。高校学生干部队伍建设的动态性主要体现在人员去留状况。此外, 从学生干部个人的角度看, 四年的大学生活包括学习、工作、生活等多个方面, 学生干部工作只是他们众多选择之一。同时, 学生干部具有多重身份, 扮演着很多角色。在实际的工作、学习和生活中, 会出现角色失衡和角色冲突, 如学习角色与工作角色的矛盾、对上级负责和对下级负责的矛盾等。
3 高校学生干部队伍建设的发展方向
3.1 树立品牌意识
学生干部要有所作为, 拓展工作空间, 提升工作层次, 赢得社会的肯定, 老师、同学的信赖, 就必须强化品牌意识, 以“精品”为载体, 推动各项工作的全面开展。一是要充分发挥活动的服务功能, 要使活动为广大同学服务, 为校园文化建设服务。二是要突出青年学生特点, 要充分调动广大同学积极性、主动性、创造性, 充分发挥和挖掘他们的潜力和才智。三是要注重质量内涵, 要出效益, 出人才, 出影响, 出品牌。四要强调宣传创意。一个真正的精品活动在注重质量内涵的基础上, 要加大宣传力度尤其是对外宣传力度, 不断扩大活动在社会领域的影响。
3.2 加强服务意识
在学生干部队伍建设过程中, 出现了诸如“官本位”的问题, 其本质还是暴露出学生干部缺乏服务意识, 因此必须加强全心全意为同学服务的意识。学生干部应准确定位, 首先明确自己是学生, 要把工作植根于学生群体中, 牢固树立为同学们服务的意识。要深入到学生当中, 了解同学们的需要, 想同学之所想, 急同学之所需。学生干部的实质就是为学校为学生服务, 能否全心全意地做好服务工作是检验一个学生干部是否合格的标准。
3.3 培养创新意识
强烈的创新意识和积极主动的工作精神是21世纪高校人才培养的责任所在, 也是新形势对学生干部的基本要求。实践中, 大部分学生干部缺乏创新意识, 主要表现为:工作方法简单, 不能创造性地去做广大学生的思想政治工作, 在工作中按部就班等。针对这种情况, 管理者要大胆使用学生干部, 鼓励他们独立开展工作, 挖掘他们的潜力与主观能动性, 这有利于创新意识的形成和创新能力的锻炼。
3.4 增进责任意识
责任意识对学生干部队伍建设有着重要的关系, 它是做好各项工作的前提。就学生干部队伍自身而言, 主要有几个方面:首先是对整个学生干部队伍的责任。能不能严格要求自己, 做好学生干部的示范作用。其次, 对学生的责任。是否可以有效地传达信息, 组织开展活动是否考虑大家的需求, 还是为了搞活动而搞活动。第三, 对老师、学校的责任:学校的政策和思想、老师对学生的要求和工作思路能否以一种大家能够接受的方式传达下去并执行;最后, 对自己的责任。明确自己加入学生干部队伍的动机是什么, 是否可以在这个队伍中实现自己的价值, 得到应有的锻炼。
总之, 高校学生干部队伍建设, 既是一项复杂的工作, 也是一项具有现实意义和长远意义的工作, 是高校人才培养工作的重要内容。只有建设和管理好学生干部队伍, 才能更好地发挥其积极性和模范性, 才能造就一大批优秀的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
摘要：高校学生干部队伍是学生实施自我教育、自我管理、自我服务的主体力量, 是高校思想政治教育工作的重要依托。建立高素质的学生干部队伍对于做好高校的思想政治工作, 培养更多优秀的高素质人才具有重要的意义。本文基于SWOT法对高校学生干部队伍建设进行了分析, 以期对学生干部管理工作提供思路和建议。
关键词：高校,学生干部队伍建设,SWOT分析
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