叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《师生交流会总结范文》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：师生交流会总结范文
师生交流会总结
师生交流会总结为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班导师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有各科专业老师系主任辅导员老师及大二学长。
晚上7:00，交流会正式开始，会议由大二学长赵啸主持。
交流会上，各专业老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结专业老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：
1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。
2、确定就业方向。老师们向同学们介绍了以往汽修专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。
3、汽修专业的就业类型。老师们用一些例子列举了以往汽修专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。
最后，老师们总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。专业老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。
大二学长主要谈了她在校的生活经验和一些学习经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。 之后，同学们就考证、专升本、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。
交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于时间问题，交流会进行到8:40的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。
汽修1101班学习委员李锐2011/12/19
第二篇：师生交流会总结
在同学们辛勤的布置下，我们圆满的完成了本次师生交流会，在这次交流会上我们学到了很多，也收获了很多，更让我明白了团结就是力量的道理。现将本次活动总结如下：
学习方法方式的掌握。在活动中，师生自由交流，让同学们能够轻松自如的和老师进行交谈，大胆说出心中的疑惑，提出问题的同时由老师为同学解答响应的问题，教会同学们如何去学习，如何去学的更好，如何学习效率最好等等问题，位同学今后的学习起到了不可忽视的作用。
在活动中，老师根据他们自身学习，以及教学经验为我们总结了这几个方面的学习方法。在记忆时，我们应采用记重点、联想记忆、理解记忆等方法，做到尽自身最大努力，能学多少就学多少，同时还要多思考、多提问、多看、多总结。在上课期间应跟着老师的思维走，认真理解老师所讲。
就业方向的指导。虽说在当今社会没有贵贱之分，男女之别，但我们不得不承认在某些单位，某些企业，某些行业中还是存在这种现象的，特别在我们这行业中，很多单位就存在只要男生，不要女生，其中的种种因素我们不去深究，就针对这些问题，老师们也给出了相应的答案，列举了大量的先例为女同学们消除心中的担忧。这为她们的学习动力，学习积极性起到了关键的作用。
同时也为我们今后所要涉及的一些相关行业情况作了详细的介绍，体现了本次活动的意义。
不足与需要改进的地方：
此次活动虽做了相应的准备，但难免也有不足之处，回顾此次的师生交流活动，不足之处大致有以下几个方面：其一就是活动举办得太过仓促，场地的选取以及邀请相应的教师的工作做得不够到位;其二就是活动举办过程中，由于没有相应的经验，没有取得理想中的效果;其三，由于同学们的问题颇多，在一些无关重要的问题中浪费了大量的时间。总的来说还是准备工作做得不够到位。
无论怎样说，此次师生交流会，还是取得了不错的成果。通过此次的师生交流会，促进了师生之间的友谊，同学们从中受益匪浅，为以后的学习工作打下来夯实的基础。
动科系12级牧医4班二〇一三年三月三十一日
第三篇： 师生交流会总结
6月1日下午，软件学院影动三班、四班、六班行了本学期第一次师生交流活动，王雁冰和刘金鹏老师参加了这次活动。
在活动中，刘老师关于学生生活和学习上的问题与大家进行了探讨。王老师讲授关于四级英语考试的一系列问题。班长向同学们报告了班费开支情况，学生党员和预备党员进行了总结，最后在班干部的简短会议中结束了这次活动。
为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在学习部协助下开展了此次交流。 下午2：40，交流会正式开始，会议由各班学习委员老师主持。
交流会上，刘老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结刘老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：
1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。
2、确定就业方向。刘老师向同学们介绍了以往社会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。
3、社会工作专业的就业类型。刘老师用一些例子列举了以往社会工作专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。
最后，王老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。王老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，王老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。
刘老师主要谈了他就业后的一些经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。 之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。
交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。
时间 ：6月1日
主办：何少纯
丁 楠
宋亚如
第四篇：农科系师生交流会 总结
山西农业大学信息学院
农业与生命科学系学生会
活 动 总 结
活动名称: 农科系师生交流会 部门名称：科技部
活动时间：2011年11月18日
师生交流会活动总结
为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班辅导员老师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有专业老师及班导师及学长。
2011年11月20日，晚上7：00，交流会正式开始，会议由辅导员老师老师主持。交流会上，廖敏老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结廖老师的谈话，主要有以下几个方面的内容： 1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。
2、确定就业方向。廖老师向同学们介绍了以往社会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。
3、社会工作专业的就业类型。廖老师用一些例子列举了以往社会工作专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。
最后，廖老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。廖老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，廖老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。 王鹏学长主要谈了他就业后的一些经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。
之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。
交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。
农科系学生会科技部 2011年11月20日
第五篇：师生交流座谈会活动总结
10级新生刚进入大学，他们有很多的不适应，内心充满迷茫，为了解除大家心中的疑惑，让他们更好的适应大学学习和生活，在学习部的策划下，于2010年11月5日在东002教室成功召开了师生交流座谈会。
本次座谈会的亮点是将经验交流与娱乐有机结合，突破了知识讲座一贯的枯燥、呆板、乏味。座谈会开始之前是一段优美的开场舞，以此来吸引同学们的眼球，引起他们对接下来节目的兴趣;接着依次邀请教师代表毛郭平、教官代表高学明、学生代表邢少华、郝慧桥入座并座谈，中间时不时的穿插由学习部成员自编自导自演的有关大学学习和生活方面的情景剧来引出各嘉宾所要座谈的内容以及调动现场的气氛，使会议始终在一种轻松愉快的氛围中进行;最后是师生的互动环节。
座谈会中教师、学生代表分别从学习包括大学学习方法、英语
四、六级、考研等学术问题和生活包括人际关系的培养、如何处理学习和工作之间的时间安排以及如何处理各种情感问题等方面讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训;教官从良好行为习惯的养成方面做了精彩的讲述;互动环节中大家还就大学到底应不应该兼职、恋爱等问题进行了热烈的讨论。会议结束后，根据有关新生的反馈，大家都认为，会议开展得十分成功，主题宽而不空，内容切合实际，真正解答了新生在初进大学时心中的各种疑惑，“前事不忘，后事之师”，老师及学长们的经验之谈，让他们获益匪浅，是他们能在今后少走弯路，
走得更好!
此次座谈有利于新生从高中到大学学习方法的转换，使学习更加有效率，有利于帮助新生树立正确的学习态度，明确大学四年的奋斗方向、确立正确的生活方式。
这次活动总体来说举办的十分顺利，较好的达到了预期的目的，当然这也与我部成员的积极配合分不开，但由于是第一次举办活动，还存在经验上的不足和工作上的缺陷，比如会议前期准备阶段工作人员不能准时到场进行筹备工作导致现场调试话筒耽误了近一个小时的时间，会议期间缺乏工作人员的有力配合，例如维持现场秩序、彩照工作以及各环节的衔接工作不是很紧凑。虽然在时间安排上还有些许不合理，但我相信经过这一次的活动之后，我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。有了这一次的宝贵经验，我们一定会更加努力的迎接下一个挑战。
长治学院学生会学习部2010年11月8日