饮酒中考题及答案

2022-08-10

第一篇:饮酒中考题及答案

中考专题复习:语言综合运用题及答案

语言综合运用

【学习提要】

▲语言运用的总要求是简明、连贯、得体。

1.简明,就是表达意思要简洁明白。所谓简洁,就是语意不重复,没有冗余的信息,减少口头语和叹词;所谓明白,就是在文字简练的同时,意思一定要讲清楚,没有歧义。

要做到表达简明,必须删除多余信息,但必要信息是不可或缺的。其次,语意表达要明白,句子不能含有歧义。

2.连贯,就是指上下文文意的衔接和语句的排列要有条理,思维严密、有逻辑性。语言连贯,首先要有统一的话题和中心,先说什么,后说什么,主次要分明。从语言运用的角度看,要保持合理的句序,句与句之间要有适当的联系。要恰当运用过渡性语言,恰当使用修辞手法。

语言表达的连贯,可从表达形式或表达内容两大方面考虑。就表达内容而言,要注意语句的先后组合应合乎事理逻辑,还要注意文意的衔接和一致,话题的前后照应,以及总与分的照应。

3.得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。

语言运用要得体,主要包括两个方面:①注意用语场合;②注意用语对象。场合大体分为:庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合。对象主要是指讲话者与听话者双方的身份、年龄以及双方的关系等。此外,还要注意得体包含礼貌的要求。 【典型题解】

例一 (咸宁市2003年中考试题)

如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞,

影响大家的通行,你打算写一条告示来解决这个问题,最简明得体的说法是: 。 解析:能提醒别人注意这一现象,并做到礼貌即可。(答案:您愿意自己的家门口被自行车堵住吗?)

例二 (北京市2003年中考试题) 排列语句顺序恰当的是( )。

①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去

③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石

A. ②③④① B. ③①②④ C. ②③①④ D. ②④①③

解析:句子的排列一般是看语段内部的联系,一般应先通读,了解大致内容,然后找出第一句,一般是总说性质。排列时还可根据句中提示性的关键词判断。排完后还应通读,看是否连贯,本题应是②作总起,再引出④中看的内容,由①中“还有”作承接,最后说“水草”与“石头”间的“鱼” 。(答案: D) 例三 (广州市2003年中考试题) 下面的话得体的一项是( )。 A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧”。 B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!” C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!” D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?” 解析:本题考查说话应看对象。A项“见教”表示“对我指教”,与语意相反;B项态度生硬,极不礼貌;C项句子过于随意,不适宜用于老师。(答案:D) 【考点训练】

1.下列句子中,语言最简洁,表意最明确的一项是( )。

A.王厂长是刚刚调来的,许多工人还不认识。

B.群众的眼睛是非常雪亮的,一切腐化堕落的行为都能看清。

C.少年时代的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页。

D.凡前往香山的各种型号的大小汽车,其单位和个人均需办理通行证。

2、将下面的长句改写成适合广播的一段话,要求由4句组成,每句一个要点,分句间意思要连贯。

原句:一座缩短了从淮南市到淮北市几百公里路程的淮河铁路公路两用大桥今 天在省委领导同志参加下举行了通车典礼。

改写后: 。 3.阅读下面的文字,用简洁的语言回答。

美国的莱特兄弟在大树下玩的时候,看到一轮明月挂在树梢,便产生了上树摘月亮的幻想。结果,不但没有摘到月亮,反而把衣服钩破了。

“如果有只大鸟,我们就能骑上它。飞到天空中去摘月亮了。”两个孩子想道。

从此,莱特兄弟俩废寝忘食,矢志以攻,终于在1903年根据鸟类和风筝的飞行原理,成功地制造出了人类历史上第一架用内燃机做动力的飞机。 这个故事告诉我们: 。

4.联想公司为了宣传自己的产品“联想电 脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面问题。

(1)广告中“联想”一词,有哪两方面的含义? ①

(2)请你谈谈这则广告妙在哪里。

答: 。

5.江平同学从商店里买了一支圆珠笔。回家后,写了几个字就写不出来了。他立即去商店调换。请你为江平同学设计一段话,提出调换的理由和要求。(要求用语得体,语言简明、连贯,不超过50字)。 答:

6.调整语序,使文意连贯。

①它是生命的源泉,阳光

②失去了希望,生命就会枯萎

③黄金象征着财富

④人一切都可以没有

⑤人类最宝贵的是希望

⑥但却不是人类最宝贵的财富

⑦惟独不能失去希望 正确语序是: 。 7.调整下面句子的顺序。

①美国人哈涅尔一生研究“猿类的语言”,并且撰写了《猴子的语言》这本书。 ②哈涅尔不得不下这样的结论:同猿根本不能进行有联系的谈话,猿仅限于以同样方式重复某种叫声;③但是,在这唱和之间,交换了什么意见呢?没有。④如果推想这种叫声就是语言,那就是轻率的武断。⑤书中记载着猴子可能发出的各种声音,甚至记 录了他同猴子的“谈话”。⑥这就是:他模仿猴子发出几个声音,猴子也用同样的声音回答他。

正确顺序: 。

8.美国科学家富兰克林说过这样一句名言:“空袋子难以直立。”请说出这句名言蕴藏的深刻道理。

道理: 。

9.中国足球队在世界杯决赛小组赛上失利。假如请你发一条手机信息鼓励他们,你想说什么?(不超过15个字) 信息: 。

10.2003年10月,中国“神舟”5号载人飞船成功返回,中国人上天揽月已经梦圆在望。请你为这次飞行拟写一条宣传标语。 标语: 。

11.按要求准确转述下面说话的内容。 李杰对王青说:“我母亲病了,明天上午我得陪她去医院。明天上午的球赛我不能参加了,请向班长说一声,让吴大伟替上我。好不好?” 第二天早晨,王青对班长说: 。

12.有一家公司做的产品广告是:

“如果您觉得这个产品好,请告诉您的朋友;如果您觉得这个产品不好,请告诉我们。”读了以后让人感到这家公司似乎自信心不足,请你稍作调整,解决这个问题,字数不变。 答: 。

13.下列是几条粘贴于一些私家车后窗上的标语,你最喜欢哪条?说说理由。

①新车上路,内有杀手。 ②您着急,您先走。 ③人老车新,离我远点! ④请别吻我!

⑤当您看到这行字时,您的车离我太近了。 答: 。

14.仿照示例,改写下列两句话,不同场合体现文明用语,使对方容易接受。

医生:“没什么,死不了!”

改写为:医生:“请放心,您的病没什么大碍,休息几天就好了!”

①售货员:“卖出的商品我没法给你退现金!”

改写为: 。

②(办公室接听电话)工作人员:“他不在!” 改写为: 。

15.前不久,某同学活动课跳沙坑扭了脚,两天没能上课,昨天,又有一同学下楼梯时跌了一跤,安全问题,直接影响我们正常学习生活,假如你是学校的安全检查员,请你写一条宣传安全重要性的标语。 标语: 。 16.《水浒》写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个大字:‘三碗不过岗。’” 从现代商品经济观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含了酒店主人怎样的用心?请回答两点。 ① ② 17. “金子”,在不同人的眼里有着不同的含义。请在下面的横线上填写相应的内容。

守财奴说:金子是我的生命。 化学家说:金子是一种贵重金属。

创业者说:金子是我们用双手创造出来的财富。

我说:

18.有一则寓言说,文学家、科学家、企业家和哲学家聚会。有人提议:每个人用一句话来描述和赞美世界。请根据他们的各自不同的职业,进行合理想象,补写出他们要说的那一句话。

文学家说:_________ ___________ 科学家说:_____________________ 企业家说:__ 哲学家说: 19.按要求答题。

已知:①备考前夕:某学校初三(2)班晚10点30下自习。

②班主任有令:每晚下自习后须自学一小时。 求:考入重点高中 解:眼皮十分沉重

答:九年寒窗苦,苦海无边

这是一道特殊的数学题,你从中获得了哪些信息?(至少写出两条),请给该学校提一条合理化的建议。

(1)信息:① ②_____________ ③___________________________ (2)建议:____________ 。

20.依据下面的要求,运用数学证明的基本方式完成下面题目。 已知:《食物从何处来》中关于异养、光合作用等知识。 求证:环境保护不容忽视。

证明:因为①_____________ ②__________ 又因为③________________ 所以,环境保护不容忽视。

21.在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式协调,文意贯通。 世界上最宝贵的东西是什么?政客说:“是至高无上的权力。”乞丐说:“色味俱佳的美食。”商人说:“___________________ __。”病人说:“______________ ___。”_____说:“__________________________。”„„看来,这个问题不会有统一的答案。我们只能说, 一个人最重要、最喜欢的,就是最宝贵的。

22.你将踏入高中,到那时,学校里将贴满了标语。满怀信心的你走进新的校园,希望看到怎样的标语?请你为学校拟一条迎新标语。 标语: 。

23.仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。

①请简要说明画面的内容。(不超过30字)

②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)

24.随着时代的发展,一些新生的词汇进入了我们的生活,例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(show)等等,你怎么看?随便说说。(30字左右) 看法:

25.公元975年北宋军围金陵,当时南唐后主李煜派徐铉诱降,自愿去国号帝位,改称藩王以自保,宋太宗赵远义拍案说;“卧榻之侧,岂容他人鼾睡!” 宋太宗的言外之意是: 参 考 答 案

1.C(A项“许多工人还不认识”有歧义。B项“雪亮”已有“非常亮”之意,D项“各种型号”与“大小”重复)

2.①淮河大桥今天举行通车典礼。②这是一座铁路公路两用大桥。③它的落成使淮南市到淮北市的路程缩短了几百公里。④省委领导同志参加了这个典礼。

3.答案只要与“善于思考敢想敢做”相关即可。如:科学发明源自大胆想像。

4、(1)①联想电脑②联想这种思维活动

(2)该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品。

5、同志,您好,我刚刚在这儿买了一支圆珠笔,可才写了几个字就写不出来了,能不能麻烦您给我换一支?谢谢您了。

6、(3)(6)(5)(l)(4)(7)(2)(此题注意句子内部的逻辑顺序。)

7、①⑤⑥③②④(①句是话题的开端。⑤句由“书中记载”开头,应是紧随其后。⑥句是解释“谈话”的内容,再由③句提出质疑,②句是此次实验的结论。④句直接否定“语言”说。)

8、(意对即可)可说:“一个人要自强自立, 须有丰富的知识。”

9、“重要的是下一次。”或“我们永远支持你们。”(重在应达到“鼓励”效果)

10、中国人也能上天揽月

11、李杰说他母亲病了,今天上午要陪他母亲去医院。上午的球赛他不能参加了,要我跟你讲一下,请你叫吴大伟替他上。

12、如果您觉得这个产品好,请告诉我们;如果您觉得这个产品不好,请告诉您的朋友。

13、应说出喜欢的合适理由。参考如下:①暗示自己是新手,驾驶技术尚不熟练,开车有较大的危险性,提示后面司机注意避让。②用语较礼貌,从别人的角度考虑,反而会使后面的司机耐心等待,避险开车。③句式整齐、押韵,暗示对方保持安全车距,规避危险。④语言俏皮,暗含保持安全车距,规避风险之意。⑤用语含蓄,暗示对方应保持安全车距。

14、①“对不起,您想退、现金我个人难以解决,待我和经理商量一下,请稍等!” ②“对不起,他刚走开,需要我转告吗?”

15、略

16、①宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客。②既劝诫常人不要贪杯,又刺激有海量者多饮。③借猛虎之威,劝客人留宿。(只要答其中两点即可)

17、是金子总是要发光的。(符合题意即可)

18、(文学家说:)“这世界真是大美了。”(科学家说:)“这世界有探索不完的奥秘。”、(企业家说:)“这个世界充满着商机。”(哲学家说:)“这个世界是一个最大的思想者,有着许许多多的‘?’和‘!’”。

19、信息如:某学校用“时间+汗水”方法进行中考备考:这种方法大大摧残了孩子的身心健康:学生不堪重负,而又无可奈何;学生睡眠不足可能导致学习效率低下等。建议如:应推行素质教育,寻找提高教学质量的有效途径;请多给孩子一些睡眠时间,保证孩子身心健康;请减轻学生负担等。 20、①叶绿体吸收大阳光能,把二氧化碳和水合成为有机物质并放出氧气。②人属于异养型,归根到底要靠光合作用来合成食物。③自然植被、种植条件及其他环境日益受到破坏,“绿色世界”的光合作用也受到“冲击”。

21、(商人)源源不断的利润;(病人)健康强壮的体魄;(画家)绚烂丰富的色彩;(国脚)激动人心的进球;(我)超越时空的友谊。(符合人物的身份即可。)

22、略

23、①招贴画题为“绿色家园”,一片大树

叶中有一个地球,整个图似只眼睛。②像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。或“关注环境保护,建设绿色家园。”(言之成理即可)

24、例:第一种,很好,体现时代的特点,简洁、生动,赋于更新的意义。第二种,不好,语言不符合传统习惯。第三种,无所谓,但理由要充分。

25、除掉李煜

第二篇:肇庆市2010年政治中考题及答案

2010年政治中考题

一、选择题:在下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题2分,共32分。 1.党的十七届四中全会提出,坚决反对 ,是党必须始终抓好的重大政治

任务。

A.腐败 B.违法犯罪 C.违纪 D.违法乱纪

2.庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼2009年12月20日上午在澳门东亚运动会体育馆隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。

A.5 B.6 C.10 D.12 3.2009年12月26日, 正式投入运营,粤汉实现3小时通达,这是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路。 A.武长高速铁路 B.武广高速铁路 C.长广高速铁路 D.京津高速铁路

4.让我们走近老师,善于与老师沟通,增进与老师的感情,与老师一道建立平等、民主、 的新型师生关系。 A.竞争

B.协作

C.和谐

D.快乐

5.诺贝尔物理学奖得主道格拉斯·奥谢罗夫来到某外国语学校,他题词勉励中国学生:“找到你们的热情和兴趣,发挥你们的才华优势,就会找到美好未来!” 他的话给我们的启示是 A.掌握科学的学习方法十分重要

B.要培养浓厚的学习兴趣 C.要树立正确的学习观念

D.好好学习就会有美好未来 6.法律的显著特征是

①法律是由国家制定或认可的

②法律是靠国家强制力保证实施的

③法律对全体社会成员具有普遍的约束力

④法律是全体成年公民必须遵守的行为规范

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.人与人之间难免有误会产生,我们应该这样对待别人的误会

①以责人之心责己,以恕己之心恕人

②理解他人,与人为善

③不能损害自己的利益

④换位思考,互相尊重 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“宪法者,国家之构成法,亦即人民权力之保障书也。” 孙中山的这句话说明 ①宪法就是国家的整个法律体系

②宪法是国家的根本法

③宪法是公民权利的保障书

④宪法是公民权利的唯一保障 A.①② B.①③ C.②④ D.②③

9.我国公民最基本的权利,同时也是公民享有其他一切权利的先决条件是 A.受教育权利 B.生命健康权利 C.人身自由权利 D.选举权和被选举权

10. 日前,肇庆市启动 “创建教育强市”工作,以尽快实现教育均衡化目标。实现教育均衡化是

A.公民履行受教育义务的体现

B.社会公平的重要体现 C.属于正义的制度规则

D.我市当前的中心工作

11. 2009年10月24日,湖北荆州宝塔湾发生溺水事故,长江大学十余名大学生结成人链救起2名落水少年,得到了社会的高度肯定。我们认为,这种行为是 A.追求公平的行为

B.积极履行社会责任的表现 C.为获得荣誉不惜献身的表现 D.主动行使公民权利的表现

12. 我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的决定

因素是

①现阶段我国的根本任务 ②社会主义性质

③社会主义初级阶段的基本路线 ④社会主义初级阶段的基本国情

A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13. 我国人民行使国家权力的机关是 A.人民代表大会 B.人民代表大会制度 C.国务院和地方各级人民政府 D.人民检察院和人民法院

14. 多年来,广东省投入大量资金援建西藏林芝和新疆哈密、伊犁等少数民族地区,促进了当地经济和社会发展。这体现了我国处理民族关系的 A.民族平等原则 B.民族团结原则 C.民族共同繁荣原则 D.民族区域自治制度 15. 社会主义民主政治的本质和核心是 A.人民当家作主 B.坚持党的领导 C.民主选举 D.依法治国

16. 当今时代的主题是 A.经济全球化 B.综合国力的较量 C.应对全球金融危机 D.和平与发展

二、简答题:本大题共2小题,第17题4分,第18题6分,共10分。

17.在生活中,如何做到平等待人?(4分) 18.建设和谐社会,惠及全体人民,体现了人民群众的根本利益和共同心愿。请问,什么是社会主义和谐社会? (6分)

三、分析说明题:本大题1小题8分。

19.2010年2月6日,全国“扫黄打非”办公室发出通知,从2月上旬至4月底,在全国范围内开展以打击手机网站传播淫秽色情信息和净化文化市场为重点的专项行动。

某同学认为:“网络信息可丰富我们的生活,不应该打击。即使要打击,也是国家相关部门的责任,与我们青少年无关。”你认为这种观点对吗?为什么?

四、活动与探究题:本大题1小题15分,要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。

20. 阅读下列材料,运用所学知识回答问题。

材料一:我国政府2009年11月26日宣布,决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%到45%。在全球气候变化的大背景下,发展低碳经济正成为各国决策者和人民的共识。

材料二:肇庆四会市独岗村在开展学习实践科学发展观活动中,形成了“以人为根本、招商促发展、统筹惠民生、教育保和谐、强基增后劲”的“独岗经验”,建立了推动农村科学发展长效机制,成为我省学习实践科学发展观活动的一面旗帜。

材料三:2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家科学技术奖励是我国科技界的盛事,更是对我国科技创新能力的一次检阅,对我国建设创新型国家,培养创新型人才起了重要作用。

(1)材料一和材料二说明我国选择了一条什么样的发展道路? (4分) (2)指引我国选择这条发展道路的是科学发展观。请你写出科学发展观的内涵。(4分) (3)根据材料三回答,为了将来能成为国家所需要的创新型人才,青少年学生应该怎么做? (7分)

参考答案

一、选择题:本大题共16小题,每小题2分,共32分。

1.A

2.C 3.B 4.C 5.B 6.A

7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.D 13.A

14.C 15.A

16.D

二、简答题:本大题共2小题,第17题4分,第18题6分,共10分。 17.答案要点:

做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重;要有客观的实事求是的态度;要摒除对金钱、权力的庸俗崇拜的陈腐观念;要认清歧视的错误和危害,努力消除各种歧视。(4分) 18.答案要点:

社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(6分)

三、分析说明题:本大题1小题8分。 19.答案要点:

这种观点是不对的。(1分) (1)网络信息虽然丰富了我们的生活,但淫秽色情等不良信息会直接危害青少年的身心健康,甚至引发违法犯罪行为的产生。(3分) (2)打击不良信息,不仅仅是国家相关部门的责任。(1分) 我们青少年也要用科学的观点,坚强的意志,(1分) 正确的方法,摆脱其干扰,避免上当受害,(1分) 自觉抵制不良诱惑。(1分)

四、活动与探究题:本大题1小题15分,要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。

20.答案要点:

(1)说明我国选择了一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。(4分) 注:若考生只回答“我国选择了一条科学发展道路”给2分。

(2)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(4分) (3)我们青少年要珍惜受教育的机会,努力学习科学文化知识,(2分) 树立热爱科学、献身科学的远大志向,(2分) 增强创新意识,勇于创新、善于创新,(2分) 把创新热情与科学求实态度有机结合起来,把自己培养成为创新型人才。(1分

第三篇:饮酒中考题

2007扬州市(一)诗歌赏析。(4分)

11.批注是我国传统的读书方法和文学鉴赏、批评的重要形式,它直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏,体现阅读者的眼光和情怀。

请运用下面提供的符号作标记,在《饮酒》诗旁写出2至3个批注。(语言要简明流畅.能让读者知道你已经读懂了这首诗,并能欣赏它。)

○关键词语佳妙句

饮酒陶渊明批注:

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。 答案:结庐在人境,而无车马喧。问君似能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下,采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙,说明诗人所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。

2007枣庄市 阅读下面的古诗,完成5-6题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。.

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

5.下列对诗句理解有误的一项是

A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

6.下列赏析有误的一项是

A.{饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。

B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。

答案: B B

饮酒陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

一.诗人在与大自然的亲近中获得了的心境。

二.前人在评论这首诗时说“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果,请你说说为什么?

《饮酒》1悠然,闲适,恬淡,自然2“见”字表现出悠闲不经意,体现出与自然融为一体,而“望”字是有意的向远处看,体现不出物我合一的境界。

2009云南省阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)

饮 酒

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辩已忘言。

(1)请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。(1分)

(2)有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。(2分)

(1)山气日夕佳,飞鸟相与还。(2)不同意。这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。(言之成理即可)

2010年河南中考语文试题及答案

阅读下面一首诗,完成21—22题。共4分

饮酒 (其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

21.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。(2分)

22. “此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么2分

21.示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。任选一词,言之成理即可。2分

22.自然之趣和人生真谛。 意思对即可。2分

默写重点

,悠然见南山。(陶渊明(饮酒))

第四篇:中考语文备考:饮酒知识点总结

作者简介

陶渊明(约365年—427年),字元亮,(又一说名潜,字渊明)号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。

原文呈现 饮酒·其五 魏晋 陶渊明

结庐[1]在人境,而无车马喧[2]。 问君[3]何能尔[4]?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然[5]见[6]南山[7]。 山气日夕[8]佳,飞鸟相与还[9]。 此中有真意,欲辨已忘言。 注释

(1)结庐:建造住宅,这里指居住的意思。 (2)车马喧:指世俗交往的喧扰。 (3)君:指作者自己。 (4)何能尔:为什么能这样。 尔:如此、这样。 (5)悠然:自得的样子。 (6)见:看见(读jiàn),动词。 (7)南山:泛指山峰,一说指庐山。 (8)日夕:傍晚。相与:相交,结伴。 (9)相与还:结伴而归。

译文

居住在人世间,却没有车马的喧嚣。

问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。

在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。

山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。

这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。

创作背景

这首诗大约作于诗人归田后的第十二年,即公元四一七年,正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多,借饮酒来抒情写志。

一、选择。

1、对这首诗赏析有误的一项是( ) A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。

C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。

D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。

2、下列对诗句理解有误的一项是( ) A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

3、下列赏析有误的一项是( ) A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。

B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。 D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。

4、对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。

B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。

5、下面对这首诗赏析有误的一项是( ) A.“结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。

B.尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。 C.诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。

D.全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。

6、对该诗赏析不正确的一项是( ) A.本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。

B.“心远地自偏”句用得极好,它巧妙地道出作者此时的心境,想要离开喧闹的尘世,追求一种宁静恬淡的氛围。

C.“采菊东篱下”写作者酷爱菊,常常在住处周围种上菊花,颇为后人称道。

D.全诗语言朴实含蓄,写得很有特色,叙事、议论、抒情相结合。

二、按要求默写

1、表现这首诗思想内容的一个词是: 。

2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:____________。

3、蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是:

4、形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:

5、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:

6、寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:

7、全诗通过对眼前景物的叙写,说明“ ”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。

8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远的诗句是:

三、赏析

1、诗的三,四句道出全文的主旨,表明了诗人的境界。

2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明 的人生态度和生活情趣。

3、前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。

4、“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?

5、阅读此诗,在你的脑海里出现一幅怎样的画面?请用简洁的语言描绘出来。

6、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境? 参考答案

一、选择。

1、A

2、B

3、B

4、C

5、B

6、A

二、按要求默写。

1、心远

2、“心远”或“悠然”

3、采菊东篱下,悠然见南山。

4、此中有真意,欲辨已忘言。

5、结庐在人境,而无车马喧。

6、山气日夕佳,飞鸟相与还。

7、心远地自偏

8、问君何能尔,心远地自偏。

三、赏析。

1、远离世俗,不与世俗同流合污。

2、厌弃世俗,陶醉自然。

3、因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。

4、悠然(悠闲)自得,人与自然和谐相处的生活状态。

5、略。紧扣诗意,写明时间、地点、人物、事件。

6、悠闲淡远,静穆恬适的心境(恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得,陶醉于自然的心境)。

7、结庐在人境,而无车马喧。问君似能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

“采菊东篱下,悠然见南山”,这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下,采菊,抬头见山,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙,说明诗人所见所感非有真意寻求,而是不期而遇。

8、此二句妙在自己无心见山,然悠悠远望,心与物游,达到物我两忘的境界。

9、生活的真谛、无法形容

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第五篇:饮酒 己亥杂诗阅读及答案

一、陶渊明《饮酒》

1.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”,请用诗中句子作答。

2、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境? 3.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字?为什么?

4、“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3分)

二、《己亥杂诗》

5、请你谈谈名句"落红不是无情物,化作春泥更护花"用形象的比喻表明了作者怎样的心 志?

6、用自己的语言描绘“落红不是无情物,化作春泥更护花”的画面。 并谈谈你对这句诗的 理解。

答案: 1.心远地自偏

2、悠闲、淡远、恬适的心境(恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得,陶醉于自然的心境)。

3.不能。“见”表现的不是诗人对山的有意观望,而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。

4、在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,适性而动。

情感:表达出了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。

5、表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。

6、描绘画面:一片片飞花离开故枝纷纷坠落,在那一丛丛花树下堆砌起来,化作红粉香泥,养护新苗新花。 理解: 诗人以落花自喻,向春天发誓:我们这片落花啊,绝不是无情物。花落归根,最后化作春泥了,还要去滋润未来的花,去孕育未来的五彩缤纷的春天。表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 今天用此来赞颂牺牲自己,培养新人的无私奉献的精神。为了美好事物勇于献身的精神。

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