文明城市创建与法制

2022-10-29

第一篇:文明城市创建与法制

三明创建全国文明城市的调查与思考

面对全国精神文明建设呈现百舸争流、千帆竞发的态势,##能否在激烈的竞争中,成为首批全国文明城市继续保持领先的位置,无疑是##市干部群众关注的热点问题。探索和研究精神文明创建历程,总结创建经验,发扬成绩,克服不足,坚定信心,对于深化精神文明建设具有重要的意义。自上个世纪八十年代初以来,##市已经历二十多年的创建历程,在实践中探索和

总结的“好在共建、贵在坚持、重在建设”的基本经验,得到中央和省委的充分肯定。群众性精神文明创建活动形成了坚实的基础。

一、争创全国文明城市面临的突出问题##市“创五城”活动虽然了显著的成绩,为争创全国文明城市创造了条件,但也应当清醒地看到,不论是创建项目上、创建载体上,还是城市管理、市民教育上都还存在不少差距和问题究其原因,除了经济发展与先进城市对比相对滞后,在社会事业和人文环境建设上也有一定的差距。主要表现在:1、认识不足,重视程度不一。少数部门、单位对中央、省、市关于精神文明建设的部署重视不够,对精神文明与物质文明的辩证关系认识不到位,把经济建设与精神文明建设隔裂开来,忽视了精神文明和物质文明相互促进、相辅相成的作用,以致在工作中出现“一手硬、一手软”的问题,存在“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。有的存在厌战、抵触情绪,认为创建全国文明城市是文明办的事,与己无关,表现在工作中被动应付,消极对待。在实际工作上,重部署、轻落实,重形式、轻内容,重突击、轻持之以恒的情况也很突出。有的职能部门习惯于老套路、老办法,工作相互推诿扯皮,落实不够。在第八届省级文明单位、文明村镇、文明学校考评中,全市共有25个原省级文明单位、4个文明村镇、5个文明学校因创建工作滑坡,考评成绩不佳或被“一票否决”而刷下,分别占上届总数的22.52%、33.33%、26.31%。2、资金困难,投入不足。在当前市场经济条件下,尤其是在海峡西岸经济区建设中,##受区位因素影响和思想不够解放所造成的劣势愈发凸显出来。精神文明建设继续保持全省乃至全国的先进,但经济发展的速度在全省位居后列,以致对城市建设和科教文卫等社会事业投入不足。在硬件上,城市功能还不完善,市政、环卫设施破损、陈旧,跑、冒、滴、漏问题多,部分路面、人行道破损,下水道、化粪池污水外溢,影响城市生产生活环境质量。科技馆、图书馆、体育场及人均科普经费支出,每百人互联网用户数,档案馆,贫困率,道路名称与公共图形标志,每5万人配备急救车数,街巷基础设施,公交站点布局,校外活动与相关场所管理等,与中央文明委颁布的《全国文明城市测评体系》都有一定的差距。宣传文化阵地建设问题在社区和农村尤为突出。除少数示范社区、精品村和省级文明村外,不少社区和村部都存在宣传阵地、文化设施落后,图书室、电教室、活动室和宣传栏、阅报栏等“三室两栏”不齐全,不规范。3、监管不力,存在不良陋习。由于缺乏常态监管的教育和督查机制,导致违反“九不”规范和《文明市民公约》的行为时有发生。一些突出的城市病,如乱占道、机动车乱停车、乱倒垃圾、乱张贴、乱搭盖等得不到有效根治,严重影响了城市容貌。从对梅列、三元两区10个居委会发放的《市民问卷调查表》看,目前在市民中突出存在十大陋习即:随地吐痰;随地抛撒、乱扔废弃物;乱泼污水、垃圾、粪便;随地大小便;在禁烟区抽烟;说脏话粗话;乱堆乱放杂物;不遵守交通规则;求神拜佛封建迷信;红白事大操大办。这些现象说明,目前要全面提升市民整体素质,必须加大力度,狠下功夫。开展讲文明讲卫生讲科学树新风的群众性精神文明创建活动任重道远。4、考评机制弱化,奖惩作用有限。一些地方、部门、单位未能严格执行《##市“十五”期间社会主义精神文明建设规划》、《##市精神文明建设指导委员会成员单位工作职责》、《福建省各级领导班子精神文明建设工作目标、工作机制及考评试行原则》和《##市文明单位创建动态记分办法》,现有的考评机制也存在一定的局限性。创建文明城市、县城(城区)未能形成自我评价、专家评价、群众评价三结合的评价体系,评优创先工作的科学化、民主化、合理化和可操作性不尽人意;一些地方、部门在提拔和使用干部上侧重于看经济方面的政绩,与精神文明建设的成效挂钩不紧;文明城市、县城(城区)、文明社(小)区、文明单位、文明学校、文明村镇建设只要不触“高压线”而被一票否决,实际上还是终身制,以致少数地方、部门和单位对精神文明创建缺乏恒心,做表面文章,在评比突击上下功夫,忽视基础性工作,重评时、轻平时的现象较为突出。

二、创全国文明城市的对策与措施在争创全国文明城市活动中,##市作为精神文明建设的老先进典型,理应在新一轮创建活动中团结拼搏,奋力争先。要充分认识争创全国文明城市,是实践“三个代表”重要思想,加快全面建设小康社会进程,统筹三个文明协调发展的重要举措,对于推进新时期精神文明建设,提高市民素质、城市文明程

第二篇:三明创建全国文明城市的调查与思考

面对全国精神文明建设呈现百舸争流、千帆竞发的态势,##能否在激烈的竞争中,成为首批全国文明城市继续保持领先的位置,无疑是##市干部群众关注的热点问题。探索和研究精神文明创建历程,总结创建经验,发扬成绩,克服不足,坚定信心,对于深化精神文明建设具有重要的意义。自上个世纪八十年代初以来,##市已经历二十多年的创建历程,在实践中探索和总结的“好在共建、贵在坚持、重在建设”的基本经验,得到中央和省委的充分肯定。群众性精神文明创建活动形成了坚实的基础。

一、争创全国文明城市面临的突出问题 ##市“创五城”活动虽然了显著的成绩,为争创全国文明城市创造了条件,但也应当清醒地看到,不论是创建项目上、创建载体上,还是城市管理、市民教育上都还存在不少差距和问题究其原因,除了经济发展与先进城市对比相对滞后,在社会事业和人文环境建设上也有一定的差距。主要表现在: 1、认识不足,重视程度不一。少数部门、单位对中央、省、市关于精神文明建设的部署重视不够,对精神文明与物质文明的辩证关系认识不到位,把经济建设与精神文明建设隔裂开来,忽视了精神文明和物质文明相互促进、相辅相成的作用,以致在工作中出现“一手硬、一手软”的问题,存在“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。有的存在厌战、抵触情绪,认为创建全国文明城市是文明办的事,与己无关,表现在工作中被动应付,消极对待。在实际工作上,重部署、轻落实,重形式、轻内容,重突击、轻持之以恒的情况也很突出。有的职能部门习惯于老套路、老办法,工作相互推诿扯皮,落实不够。在第八届省级文明单位、文明村镇、文明学校考评中,全市共有25个原省级文明单位、4个文明村镇、5个文明学校因创建工作滑坡,考评成绩不佳或被“一票否决”而刷下,分别占上届总数的22.52%、33.33%、26.31%。 2、资金困难,投入不足。在当前市场经济条件下,尤其是在海峡西岸经济区建设中,##受区位因素影响和思想不够解放所造成的劣势愈发凸显出来。精神文明建设继续保持全省乃至全国的先进,但经济发展的速度在全省位居后列,以致对城市建设和科教文卫等社会事业投入不足。在硬件上,城市功能还不完善,市政、环卫设施破损、陈旧,跑、冒、滴、漏问题多,部分路面、人行道破损,下水道、化粪池污水外溢,影响城市生产生活环境质量。科技馆、图书馆、体育场及人均科普经费支出,每百人互联网用户数,档案馆,贫困率,道路名称与公共图形标志,每5万人配备急救车数,街巷基础设施,公交站点布局,校外活动与相关场所管理等,与中央文明委颁布的《全国文明城市测评体系》都有一定的差距。宣传文化阵地建设问题在社区和农村尤为突出。除少数示范社区、精品村和省级文明村外,不少社区和村部都存在宣传阵地、文化设施落后,图书室、电教室、活动室和宣传栏、阅报栏等“三室两栏”不齐全,不规范。 3、监管不力,存在不良陋习。由于缺乏常态监管的教育和督查机制,导致违反“九不”规范和《文明市民公约》的行为时有发生。一些突出的城市病,如乱占道、机动车乱停车、乱倒垃圾、乱张贴、乱搭盖等得不到有效根治,严重影响了城市容貌。从对梅列、三元两区10个居委会发放的《市民问卷调查表》看,目前在市民中突出存在十大陋习即:随地吐痰;随地抛撒、乱扔废弃物;乱泼污水、垃圾、粪便;随地大小便;在禁烟区抽烟;说脏话粗话;乱堆乱放杂物;不遵守交通规则;求神拜佛封建迷信;红白事大操大办。这些现象说明,目前要全面提升市民整体素质,必须加大力度,狠下功夫。开展讲文明讲卫生讲科学树新风的群众性精神文明创建活动任重道远。 4、考评机制弱化,奖惩作用有限。一些地方、部门、单位未能严格执行《##市“十五”期间社会主义精神文明建设规划》、《##市精神文明建设指导委员会成员单位工作职责》、《福建省各级领导班子精神文明建设工作目标、工作机制及考评试行原则》和《##市文明单位创建动态记分办法》,现有的考评机制也存在一定的局限性。创建文明城市、县城(城区)未能形成自我评价、专家评价、群众评价三结合的评价体系,评优创先工作的科学化、民主化、合理化和可操作性不尽人意;一些地方、部门在提拔和使用干部上侧重于看经济方面的政绩,与精神文明建设的成效挂钩不紧;文明城市、县城(城区)、文明社(小)区、文明单位、文明学校、文明村镇建设只要不触“高压线”而被一票否决,实际上还是终身制,以致少数地方、部门和单位对精神文明创建缺乏恒心,做表面文章,在评比突击上下功夫,忽视基础性工作,重评时、轻平时的现象较为突出。

二、创全国文明城市的对策与措施 在争创全国文明城市活动中,##市作为精神文明建设的老先进典型,理应在新一轮创建活动中团结拼搏,奋力争先。要充分认识争创全国文明城市,是实践“xxxx”重要思想,加快全面建设小康社会进程,统筹三个文明协调发展的重要举措,对于推进新时期精神文明建设,提高市民素质、城市文明程度和促进社会的全面进步,具有十分重要的意义。因此,要在认真回顾和总结经验的基础上,坚持发展创新,促进精神文明建设的可持续发展。 1、形成共识,促进共为,为创建文明城市提供动力。为了促进三个文明协调发展,推动文明城市创建工作,当前应着重在以下方面作出努力:一是要坚决摈弃“物质文明抓好了,精神文明自然而然就上去了”的错误认识和那种“抓精神文明建设会冲淡经济建设”的偏见,利用各种宣传形式和阵地,运用充分的实例来说明创建文明城市的重要意义,使干部群众真正认识到,深化精神文明建设,有利于优化社会文化和环境,推进政治文明,能为物质文明建设提供思想保证、精神动力和智力支持,从而增强参与创建工作的自觉性和主动性。二是要坚定创建信心。克服悲观情绪和无所作为的思想。虽然说创建文明城市要有一定的物质基础,城市基础设施建设和创造优美环境等硬件,要有相应的经济投入,但不是绝对的。中央文明委

在制定“文明城市测评体系”及其评价项目和标准中,涵盖了物质文明、政治文明、精神文明协调发展的方方面面,目的都是为了更好地促进人的全面发展,促进三个文明的相互协调。况且,中央文明委在征询全国各地的意见基础上,将文明城市按直辖市、计划单列市(省会城市)、地级市、县级市四个类型评选。根据测评体系,我市虽然有差距和不足,但也有明显的优势。经过二十多年不懈的努力,##市在开展创建活动方面打下了一定的基础,据梅列区组织的创城问卷调查,多数群众赞成创建全国文明城市,精神文明建设已深入人心;经过多年创建,形成了共建的优势,有了一定基础。只要不断巩固发展已有创建成果,克服薄弱环节,就有可能实现新的创建目标。三是要站在更高的位置重新审视自己。社会的进步与发展,对精神文明建设提出了更高的要求。不能沉溺于昨天的成就与辉煌,不能仅满足于治理脏乱差的成效,已有的先进已不能代表未来。要有博大的胸怀和战略眼光,向先进城市学习,学习他们在新形势下深化精神文明创建活动的新鲜经验和好作法,坚持走精神文明建设可持续发展的道路,这样,才能永葆精神文明创建活动的生机与活动。营造氛围,协调发展。要认真分析和广泛宣传三个文明之间的相互关系,也就是宣传他们之间“互为条件、互为目的、相辅相成”的辩证关系。他们不可能孤立地存在。因此,要牢固树立“两手抓”、“两手都要硬”的思想,既要抓好物质文明、政治文明、也要坚持不懈地抓好精神文明,形成牢固的观念,主动配合共同努力,促进三个文明协调发展。同时,引导干部群众不断增强对三个文明相互协调的能力。要通过努力,形成物质文明、政治文明和精神文明协调发展的工作运行机制,使“三个文明”相互沟通、相互作用,并健康地发展。要建立和健全促进三个文明协调发展的领导机制和工作运行机制,确保物质文明的发展为精神文明、政治文明建设,为创建文明城市提供雄厚的物质基础,使精神文明建设为经济建设提供精神动力和智力支持,政治文明建设为经济建设提供制度保障。同时,在抓好精神文明建设过程中,要突出抓好党政机关的作风建设,着力解决滥用职权,以权谋私、有法不依、执法不严以及官僚主义作风问题,进一步确立为民办实事意识,增强依法行政观念,努力提高党政机关的办事效率和办事能力,形成良好的社会环境,促进政治文明的健康发展。

2、以人为本,求真务实,不断增强创建工作的实效。创建全国文明城市,最根本的是要以“xxxx”重要思想为指导,把立党为公、执政为民的要求贯穿于创建工作的全过程,坚持一切从人民的根本利益出发,真正在推进创建过程中赢得群众的理解、支持和拥护。只有群众的积极支持和参与,形成创建合力,才能实现争创全国文明城市的目标。第一,要从为民办实事、好事入手。要紧紧抓住事关全市发展大局的重要问题,抓住事关人民根本利益的突出问题,抓住事关城市功能完善和城市形象塑造的关键问题,通过创建文明城活动,进一步抓好城市规划、建设和管理工作,抓好环境污染的治理,提高人民群众的生活质量,创造一个让人民群众满意,使人们感到心齐气顺、安全稳定、方便舒适的政务环境、法制环境、市场环境、人文环境、生态环境和生活环境。要针对当前人民群众的需求,继续坚持和深化“九联一体化、服务千万家”、“满意在##”、“绿色生态文明带”、“结对济困、情暖##”等品牌项目,进一步拓宽服务范围,让群众享受更多的实惠,得到更多的利益。第二,要从提高公民的素质上下功夫。精神文明建设说到底就是要提高公民素质。因此,一方面,要大力发展教育和科学文化事业。合理配置教育资源,挖掘教育潜力,使优质教育资源得到有效利用。防止和杜绝教育乱收费,使市区高中毛入学率达到90%以上。按“测评体系”的要求,保质保量建设好图书馆、博物馆、文化馆、科技馆等设施,组织开展丰富多彩的文化活动,从而提高市区人口的科学文化素质。另一方面,要加强思想政治工作和~引导,运用各种宣传工具和阵地,大力加强公民道德教育和思想建设,引导公民树立开拓创业精神和市场竞争意识,增强法律意识和法制观念,加强和改进未成年人的思想道德建设,形成讲文明、讲卫生、讲科学,树新风的社会风尚。第三,要求真务实,切实做到执政为民。求真务实是我们党的政治品格。创建文明城市不是某些领导的“形象工程”,更不是什么“金字招牌”,它要求各级领导在创建活动过程中,要求真务实,不搞形式,不搞“花架子”切实把群众的呼声作为创建工作的第一信号,围绕群众关注的热点难点问题,采取有效措施,认真加以解决。使创建工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。要真正了解当地的实际情况,立足本地实际,扎扎实实办些群众欢迎的实事,把党的关怀和温暖送到人民群众的心坎上。让他们真正感受到创建文明城市的好处和实惠。“要务坚持长期艰苦奋斗之实”,勇于面对##的薄弱环节和不足,树立战胜困难的勇气和信心,努力创建物质文明、政治文明与精神文明协调发展的现代化文明城市。 3、健全机制,完善制度,确保创城工作常抓不懈。经过多年的实践和探索,##市在精神文明创建工作上形成了领导工作机制、目标管理机制、投入保障机制、齐抓共管机制、竞争激励机制等,形成了一任接着一任抓、一级带着一级干,一年连着一年做的工作格局,逐步形成了创建工作的规范化和制度化。创建全国文明城市是一项社会系统工程,关系到全市经济社会发展大局,涉及方方面面,时间紧,任务重,在这种情况下,只有进一步健全和完善创建工作的运行机制,确保创城工作常抓不懈,才能有希望达到创建全国文明城市的目标。第一,主要领导要亲自挂帅。市主要领导对创城工作的重视程度,直接关系到创城的成效,因此,测评体系中将领导是否重视创城工作列为重要内容。##市与过去“创五城”一样,在争创全国文明城市活动中,市委书记任创城指挥部总指挥,市长任第一副总指挥,四套班子主要领导也都积极参与,当任指挥部各工作小组的组长、副组长,做到既挂帅,也出征,形成了一个良好的创城工作领导机制。各级各部门的主要领导,都要做到既当指挥员,又当战斗员,只有齐心协力,朝着一个方向共同努力,才有可能实现预定的目共2页,当前第1页12

第三篇:创建文明城市社区讲演词与创建美好和谐家庭演讲稿

创建文明城市社区讲演词

朋友们,当你清早推开窗户,清新空气扑面而来,或近或远处传来清脆的鸟啼声;当你走在社区小道上,清洁的路面映入眼帘,邻里问候亲切贴耳;当你来到十字路口,看到的是车辆停走有序,行人往来不紊;当你正准备“挤”上公交车时,大家却已一字排开依次上车,车上的礼让声礼貌语也此起彼伏了……

文明正在改造我们的思想,改良我们的城市。每一处角落的清洁,每一句亲切的问候,每一个会心的微笑,每一次细心的搀扶,都在渐次提升我们的思想,并悄然改变着我们生活的这个城市。我们发现,城市变得更可爱了,更亲切了,于是我们相信,文明让我们的城市更美了!

我们相信,文明的言行更能妆扮我们的城市。文明的言行是你对陌生人的一个微笑,对外地人的一次指点,对成功者的一串掌声,对失落者的一份鼓励。文明也定格在你伸出援手的一刹那,随手关灯的一指间,蹲下捡纸的一瞬间……不同的时刻,不同的地点,不同的背影,不同的言语,却渗透了同一种力量——文明,构成了城市最美的风景。

我,作为一名普通的社区工作人员,同样感受到了全市人民对早日创建全国文明城市的期待和渴望,也深深地认识到,社区是城市的基础,社区文明是城市文明的基础,没有文明社区就没有文明城市,创建文明城市就是加强文明社区建设的过程。而我能做的,就是在每天平凡的工作中,做文明风尚的表率者,做服务群众的带头人,为创文工作添砖加瓦。

做文明风尚的表率者,发挥城市主人翁作用,为文明城市的创建献出自己的一份力量。先做到“律己”,从摒除自身的不文明行为和习惯做起,做一个文明市民。同时要关心、支持、参与文明城市的创建,努力做到“律人”,监督纠正身边人群的不文明行为,以实际行动来为争创全国文明城市贡献自己的力量。看,这是社区宽敞明亮的“一站式”服务大厅,工作人员正敲打着电脑键盘,不时停下来,与前来办事的居民亲切交流:一张笑脸相迎,一把椅子让座,

一把毛巾洗尘,一杯开水解渴,一个结果满意。看,那是社区工作人员带领团员、志愿者,通过上门进户的方式,向社区居民发放宣传资料、小册子等进行创文宣传,号召社区居民以实际行动支持创文工作。看,还有社区工作人员组织党员义工队,不定期在社区内巡查环境卫生,劝诫沿街店主、社区居民的不文明行为,指导各种车辆有序停放,集中清理小区卫生死角和“牛皮癣”等,促使讲文明的风气日渐浓郁。

俗语云:点滴之中见文明,细微之处显素质。因此,作为创建文明城市活动的直接受益者和参与者,我们理当不断强化文明意识,更加注重从细节做起,养成文明的好习惯,为我们这个城市增添光彩。不文明的行为,“毋以恶小而为之”;文明的行为,“毋以善小而不为”。作为城市的一员,我们更要注意自我约束和敢于监督各种不文明的行为举止。只有我们都做文明人,城市就会更美丽。 第 1 页 共 3 页

创建美好和谐家庭演讲稿

大家好!

今天我给大家带来的题目是“创建美好和谐家庭的动力之源”。 大家都知道,家庭的范围小到三口之家,中到双方双亲,大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上,我想:“家人关系、事业、感情、生活都是美好家庭的重要组成部分”,但是如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢?

首先,我认为美好和谐家庭源于责任。在我的概念里,责任的同义语就是付出。有人说,一个家庭有男主人背负责任足矣,女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象,但如果从另一个角度,从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外,还需要明确的是,我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念,那就是小家庭的幸福是美好的,大家庭的其乐融融才是真正的美好。

对双方父母秉持孝道,承担陪伴照顾的责任,对子女承担养育教育引导的责任,一家人其乐融融,一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出,付出就一定会有回报。

其次,我认为美好和谐家庭更源于一个平和包容的的心态。平和就是不急不燥、欲望随和,这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲,更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅,但只要生活舒展也别无它求。现在,收入提高了,手头宽裕了,更要平和好自己的心态。心态平和了,思想就会冷静,对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心

第 2 页 共 3 页 就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿,我允许他们犯错误,但有一点,那就是得知道改正,自己改不了,我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题,一个是她会犯不懂礼貌的错误,再个就是我们从严要求,现在她无论接受谁的帮助,那怕是一丁点,那怕是我的还是她爸的帮助,她都会说声谢谢。另外,平和、包容也是维系家庭感的重要条件。

这样,一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后,我认为美好和谐家庭就是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志,也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件,外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点,外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了,也就形成了安居乐业的良好局面。

多年来,我对家庭的责任,对家庭的努力和付出,以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福,更乐于我的工作和学习。如果说以前是为了适应工作,那么现在是为了更好的做工作。

以上是我对家庭幸福的争取,以及个人对事业的追逐全部的一点点体会,这个体会,我想谁都可以试着去做,也一定可以得到幸福。在此,我衷心的祝愿各位,家庭幸福,工作顺利,事事开心、如意!

第四篇:文明城市创建文明城市总结

门楼镇2011年度创建文明城市工作总结

按照市、区创建全国文明城市工作要求,门楼镇党委政府把创建文明城市工作作为近期工作的统领,坚持“认识到位、责任到位、措施到位”,及时督查督办,确保创建工作取得实效。现将我镇创城工作总结如下:

一、加强领导,完善领导机构

镇党委政府高度重视,统一思想,召开了门楼镇创城工作动员会,安排部署创城工作。成立了以党委书记王德胜同志为组长的创建文明城市领导小组,负责统一指挥、部署、协调创建工作开展。明晰创建职责,强化督查督办,确保了创建文明城市的各项工作有条不紊的开展。

二、强化制度,落实工作责任

强化我镇创建工作三项制度,落实了创建工作责任。一是工作例会制度。定期召开创建工作例会,汇报创建进度,梳理存在的问题,安排下一步工作;二是督查通报制度。综合督查组加大督查力度,对存在问题的村、单位通报批评,责令整改,对完成较好的进行通报表扬,按照我镇制订的创建文明城市奖惩办法,工作领导小组办公室坚持定期对各单位进行检查并通报检查情况,切实将工作落到实处;三是责任到办、责任到人。

1 整合我镇各办工作人员和村干部的力量,主动与区直各单位联系,整合资源,建立共驻共建机制,合力推进创建全国文明城市各项工作,通过完善制度,层层落实责任,确保了创建工作真正落到实处。

三、广泛宣传,积极动员群众

为了加大宣传力度,广泛动员群众参与,镇团委从镇辖学校和大学生中选拔一批素质较高、影响力强的骨干充当文明劝导志愿者,积极宣传,对不文明的行为进行纠正,提出“你出力、我出力、共建文明城市大家齐努力”的口号,志愿者队伍群策群力,齐抓共管,营造了良好的创城氛围,通过一系列活动,在农村大力倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,潜易默化地提高了村民的文明意识。

四、强化目标,搞好突击整治

一是下大力气搞好村内外道路、场院的环境卫生管理,做到村内路面无垃圾杂物;绿化带内无垃圾、杂物,沟渠干净;村内垃圾日产日清。二是严格规范镇驻地车辆及摊点管理,做到车辆归点分类停放有序,无乱停乱放,影响通行;无占用公共空间乱摆摊设点现象。三是搞好镇机关院落卫生管理,做到了大院及楼道清洁整齐,无乱堆乱放,院内及大门外无乱张贴。

五、加强管理,搞好市容整治。

(一)加强市容秩序管理。

一是加强市容秩序管理,制止违章经营行为,营造一个规范的市容秩序、文明的市场环境。镇城管中队通过集中整治活动,对镇驻地的店外经营、出门占道经营进行全面清理,对商家进行门前“五包”;二是加强日常巡查管理,我镇城管中队每天组织人员对辖区内的街道进行巡查,及时制止违章经营行为;三是进一步落实岗位责任制,工作人员实行分片承包管理。

(二)加大环境卫生整治力度。

一是加强了对环境卫生死角、盲区“脏、乱、差”等突出问题的重点整治;二是加强了日常环境卫生的保洁工作,较好地完成了主要道路的垃圾收集清运任务。针对上级部门督查中存在的问题和居民反应占道经营、垃圾清理不及时的问题,我镇及时组织工作人员到现场进行了处理,给居民一个满意的答复。

六、构建和谐与共筑人文交相辉映

(一)培养文明的服务理念。近年来,我镇加强硬件投入,改善办公环境和服务设施,逐步实现办公设施现代化和办公环境美观化。我镇对机关大楼与北办公楼、文化中心进行了全面

3 改造,铺设室内地砖、更换部分门窗、重新粉刷墙壁、安装走廊护栏、对楼顶进行防渗漏处理、在机关院落进行绿化,使机关面貌焕然一新。门楼镇的硬件设施进一步改善,提高了服务群众的能力,为群众营造办事便利,生活舒适的家园,使我镇文明创建有了坚实的群众基础。

(二)建设文明的人居环境。我镇建立健全环境卫生管理制度,落实长效管理措施,强化考评督查,抓好清洁保洁工作。同时按照全市创城工作的要求和部署,积极开展环境整治梳理行动,开展“清理垃圾、清除违章、美化环境”专项整治活动,使“脏乱差”现象逐渐淡出人们的视野。环境质量的提高,生活条件的改善,给百姓们带来了实惠,令居民群众感到了舒适感、温馨感,形成共建文明家园的合力。

(三)创造文明的人文氛围。“仓廪实而知礼节,衣食足而思文化”,为此门楼镇以“人人参与文化、人人享受文化”为理念,着力加强文化阵地和队伍建设,形成一年四季有活动阵地、有活动内容、有活动效果的工作机制,从而使村文化活动高潮迭起,各类文体设施遍布全镇各村,基本上实现了“村内活动有广场,群众休闲有场地”,也进一步改变着人们的观念和生活。

4 目前,我镇一批文明创建的先进村还在不断涌现,一系列文明创建新生事物也在孕育而生,镇党委政府还将带领全体干部继续开拓进取,扎实工作,以开放提升活力,以进取提升素质,以文明提升形象,为构建繁荣、和谐、进步的社会不懈奋斗。

5

第五篇:创建文明城市 创建和谐校园

《创建文明城市 构建和谐校园》

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家好!

我是学生家长代表,今天有幸在九墩镇九年制学校与大家共同探讨有关创建文明城市,构建和谐校园的话题,我感到无比的荣幸!

在改革开放的春风下,勤劳智慧的人们,靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的社会,如同腾飞的骏马,驰骋在广袤的大地。招商引资一次次刷新创高纪录,工业园区一座座厂房拔地而起,城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着尘风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创建全国文明城市是一件“事不关己、高高挂起”的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的!

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下成长起来的子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。所以我认为:人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

朋友们,文明无句号,创城无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新城市——武威,共同谱写新的辉煌!

谢谢大家!

2018.04.10

八年级学生家长:

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:物理教学中板书设计下一篇:物理教学与课外阅读