第一篇：教师先进事迹材料标题
优秀教师先进事迹材料标题
职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。如军人的职责与幸福是保家卫国，国泰民安;医生的职责与幸福是治病救人，妙手回春;母亲的职责与幸福是养育好儿女，成家立业;而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。
我是1996年毕业并踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有14个年头了。我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的赞许，领导的信任。
14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始低垂下来，仇视目光也变得柔和起来。他们开始认识到并改正了自己的缺点和错误。
担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。
在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。八年级的学生学习压力大，开始了“两极分化”，有的学生经常开始厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。我经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进高一级学校的大门。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使分班以后，一些学生已经不在我班了，还会念叨我的班级，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。每逢节假日，经常有许多曾经的学生来家里做客，在校的，已经工作的，同城的，外地的，共叙旧情，谈笑风生，好不开心幸福!有几个学生毕业考上大学后，来信评价我的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。这是给我最大的回报，也带给我最大的幸福。
多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任初中语文教学工作，送了好几届初中毕业班，已完全胜任初中语文循环教学。由于工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，我做出了一定的成绩。
十几年的教学过程中，我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。我布置的作业，一定全批全改。每天一大早到校，都是先改完前一天布置的作业才上当天的课;如果下午上课，就在中午改完作业。我认为，学生的作业情况跟老师的讲课紧密相连，老师要根据学生的学习状况进行教学。如果是测验，必定是今天测验，第二天就把评改好的试卷发给学生。由于长期劳累，我渐渐患上胃炎、失眠、眩晕等多种慢性病，痛苦折磨着我，但为了心爱的事业，依然坚持着。去年年底的一天晚上，我把学生的一套重要的模拟试卷带回家批改，正赶上那几天头晕，只好在床上趴一会儿，再继续批改，实在不行就靠在床头上坚持，一直到次日两点才把试卷批改完。只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上语文课。学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。
事业为重，用心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是的学生，在我的脑海里有一本学生的生活档案，对每个学生的各种情况，如数家珍。XX年我班的汪子健同学因摔伤住院做手术，我号召班级同学每人从家中带一个鸡蛋或一种水果，写上祝福的话，然后带着几个同学，把礼品和温暖的话语送到了汪子健同学的床前。后来我还几次上门探访，对他落下的功课给予耐心辅导;等汪子健来上课时，我们嘘寒问暖;汪子健同学的伤口有些感染，我就叮嘱他不要剧烈运动，不让他打扫卫生区，让他感受到老师同学的温暖。汪子健同学更加刻苦学习，那年期末考试，他的各科成绩仍保持优秀。
XX年我光荣地加入中国共产党。作为一名党员教师，我更加严格的要求自己，做到“为人师表，以身示范，以人为本”。深入到学生的生活中，关心他们的饮食起居，与他们交谈生活，学习和梦想，做他们的知心朋友。及时排解他们的忧愁，让他们充满信心的生活学习。坚持正确引导学生拥有宽广的胸怀，学会料理个人的生活，学会宽容，学会助人为乐，学会合作与分享，学会如何分析个人以待超越自我等等。为此，我举办了多场主题班会。在教学中，也有意渗透和升华，让学生达成共识促进个人发展和班级和谐发展。对此，学生们非常赞同，在学生评教中，我多次被评为“最满意老师”，并多次被评为“校级骨干教师”和“星级班主任”。我班学生对班级活动积极热情，因此班级的量化管理在全校评比中一直名列前茅。在许多校级活动中获得好成绩，像“运动会精神文明奖”，“三星级班级”，“辩论会优胜班级”，“热爱劳动班级”等等，同时，我个人也在08年荣获开原市“师德标兵”称号。
我深知，作为一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命。为了不辱使命,不负众望,无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。
放眼我们可爱的xx中学，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任，更是幸福” 将是我一生的座右铭!年轻的我将与时代同行，在教育这个大舞台上，为了每一个学生的发展，为了心爱的教育事业，执著追求，无私奉献，展现出绚丽多彩的讲台人生。
第二篇：事迹材料标题
努力发挥党支部先进性 全面推动新农村建设
科学发展 全面推进新农村建设 建设新农村 享受新生活 创品牌 快致富
科技种水果 水果富村民
勇于创新 当好新农村建设的领头人 开拓思路促致富，科学规划谋发展 践行科学发展观
做好致富先锋 小女人 大智慧 开新路 带致富
科学发展第一要义 生态平衡构建和谐
殚精竭虑带领村民走向幸福生活
推动社区经济发展 建设社会主义新农村 走科学发展之路 创富裕和谐陆村 “经济能人”带领全村走向致富
深扎稳打肯劳肯干 发动群众努力致富 村民心中的好支书 踏实做事好支书
传承“古”文化 促进新扬美和谐发展 科学发展 创建西瓜品牌之乡 民主党建助发展 科学致富促和谐
完善基层队伍建设 做共同致富的引路人 做村民进取致富的舵手 助白山村腾飞 走农业产业化之路 建设社会主义新农村 “三敢精神”树典型 “四个战略”谋发展 为民着想办实事 廖锡标“造城”
发展的领头羊 建设的先行者 带领群众建设新农村新面貌 那宁村建设中的一朵奇葩 结合当地实际 带领群众致富
发展特色农业 带领村民致富 为地方创品牌 为群众办实事 只有党群联动 才能共同富裕
不为民众办实事 不配为一名村干部 不待扬鞭自奋蹄
坚守基层 脚踏实地 引领发展 一切为了人民群众
今日支书昔日致富能手 风雨无阻十五载为群众
立足本土资源优势 倾心铸就致富路 努力打造村民致富之路 建设富裕人民新生活
充分发挥党员先锋模范作用 带领群众共同致富
巾帼支书胜须眉 带领群众共致富 农民的好干部 瑶族人的骄傲 党员领头齐开路 领民带村共致富 咬定青山不放松 敢叫旧貌换新颜 踏实肯干 一心只为村民谋福谋利 情系群众
造福一方
找准路子 切合实际 发展才能有希望 带领干部群众建文明社区 解决发展根本 为村民谋实事
发展新思路 打造富裕文明新农村 再困难也要把基层工作做好
全村致富有“恒心” 精神文明有“信心” 心系群众 扎实为村民办好事
用事实向人们阐释一个农村党员的价值 基层党员好干部 科学发展领路人 结合科学发展观 建设富裕和谐新团阳 干群齐协力 构建新农村
走科学发展之路 行党员带头之风
勤勤恳恳为民办实事 认认真真为民理好财
15年村党支部书记 15年风雨兼程 桃李不言 下自成蹊 农村领头雁 致富新能手 致富领头人 老百姓的好书记 科学发展 服务民众 平等村致富“牛人”
继往开来求发展 锐意进取创繁荣 科学发展 把实体经济作为致富的引擎 心系村民的致富领路人 灵马致富领头人
社会主义新农村建设的带头人
贫困村要敢于做新农村建设的排头兵
按党的方针路线宣传 切切实实为群众办事 甘做社会主义新农村建设的“领头雁” 养猪养出来的致富路 大山深处的一束阳光
坚持社会主义新农村 建设文明小康村屯 15年如一日勤政为民 民利大于天
因地制宜才能求发展
带领村民发家致富的好书记 在平凡的岗位上默默奉献
全心全意为村民 一心一意搞党建 充分发挥党群力量 积极推进定军发展 做村民的脊梁
搭建致富的桥梁
贯彻落实科学发展观 争当改革致富的领头羊
敢吃螃蟹的榜样支书
发展集体经济 带领群众致富 加强基础设施建设 引领发展致富 人民的福星 学习的榜样
一个自治区级贫困村的涅磐重生 打造辣椒品牌 带领全村共同致富 农村致富路上的领跑者
做农村科学发展的领路人 带领群众走向共同富裕
注重地方优势资源 发展地方特色经济 勤恳踏实为民生 和谐民主促发展
柳州市
在第一战线燃烧的科学发展观
发挥党员先锋模范作用 指引群众走向致富路
立足本村优势 带领群众和谐致富
充分利用本村优势资源 探索研究致富路 村民心目中的“菜篮子支书” 一心勤政为民 做致富领路人
“村民的富裕就是我最大的快乐” 因地制宜谋发展 贴心为民好干部
打造知青旅游品牌 多渠道带领群众增收 尽力办实事 尽心为村民 尽职搞建设
山清水秀出英才 挖掘潜力促增收 凝心聚力 突出重点 打造新隆水 让肯洛村沐浴在新农村的阳光下 殷殷乡情 “香”飘万里 抓机遇 促发展 构建新黄宜
下尧为民“一把手” 群众放心跟着走
做活“土地流转”文章 破解城中村发展难题
抓好党建工作 带领群众走致富路 “有一份光发一份热”
从植树先行者到北隆村发展的领路人
走在发展大道上的“玉藕之乡” 强班子活路子 带民齐致富
结合实际 知难而进 加快经济发展 “葡萄村”的致富先锋 致富奔小康的领头雁
用“韧劲 闯劲 灵劲”构建新广实 孺子牛耕耘白沙山水 富民强村好书记
努力践行科学发展观 不断推进新农村建设 立足实际 齐心协力 全力打造生态石碑坪
身先士卒 做发展特色经济的领路人 奏响新农村建设的和谐乐章
找准路子 踩对步子 积极构建新坭桥 闯“四关”走致富路 探索研究为村民 走在致富前列 引领全村发展 全心全意为一方谋发展的带头人
化帮扶为力量 带领村民脱贫致富奔小康 因地制宜发展立体农业 招商引资谋致富新路
做群众信任 服务群众的贴心人
立足科学发展观 带领群众走上致富路
只求群众信任 勤劳朴实的领头人 因地制宜 带领村民发展“甜蜜事业” 推进农村基层民主建设 营造和谐干群关系 加强基层党建工作 构建和谐富强三界 苗山里的指路人
发展特色经济 开创农村新局面
科学引导 技术服务 思想连线 建设新农村 繁荣集体经济 加快新村建设 基层好公仆
捍卫沃土保绿土 洞乡美名 蓄势待发
能为村民办实事的好支书
优化产业结构 建设和谐新农村 推动经济发展 推进新农村建设 十年的宽度与广度 党建工作先行者 脱贫致富领路人
满腔热血建家乡
农村建设基石 忘我工作的好支书 心系群众 因地制宜谋发展
示范带动 科学发展 公开公正办事实 敢于担当、苦干实干、奋勇而上的领头人
章德雄：德雄兼备的实干家 发展基层经济 党员带头是关键 带头致富 创建和谐新农村
敢于创新 为民办事的好书记
当好致富“领头雁” 带领村民创增收 苗山绿色关不住 颗颗红椒惹人来 村民好公仆 科学领发展 山沟沟里飞出侗家金凤凰
创新致富领路人 甘做群众孺子牛 党员带头 领衔保和新的发展
齐头并进 力创美丽新农村
全心为民做实事 力做人民好公仆 战斗在最基层的“战士”
用以科教兴村 领农民走致富路 加强队伍建设 当致富领路人 七个“得” 带领群众奔小康
建设社会主义新农村，累累硕果满侗村 农村基层的“半边天” 村官中的巾帼英雄三江县良口乡和里村的“风雨桥” 山清水秀绕苗寨 为苗寨人民谋幸福
科学致富 可爱寨大显生机 引领科学发展 一心为民办实事 发展产业 带领农民富起来
党员受教育 群众得实惠 科技进村入户 农民共同致富
桂林市
农民要致富 首先在干部
结合实际做工作 全心全意促发展 勇做致富带头人
魅力湘水畔 科学新农村
打造田园化特色 做到民主为民 人民的公仆 做该做的事
邓吉党建“六个好” 经济建设出新招 走进平山村 探其科学发展之路 勇于创新 自主创业 带领百姓共同致富 村民为他竖起大拇指
群众称他是一面旗帜 瑶山青青党旗红
科学发展带动西岭新飞跃 喜民之所喜 忧民之所忧 引致富之新风 换龙窝之新貌
甘做社会主义新农村建设的奠基石 “萝卜书记”的致富经 发展特色 敢于领先
为百姓做事 为党组织尽力
践行科学发展观 物质精神双丰收
湘江河畔飞凤凰
用“黑珍珠”带领人民致富的孺子牛 善于学习敢于决策 与民阔步三农新路 新模式 新路子 新农村 心为民所系 平凡不平庸
新形势提新要求 新干部创新天地 走创新发展之路 做发家致富之人 发挥党的先进性
带领群众巧致富 新时代敢为新女性 致富路勇验科学观 老百姓的引路人
践行科学发展观 造福两江山口人 谋事实干 一片赤诚为乡亲
大力推行山林改革 带领群众脱贫致富 重视技术发展经济 完善党建为民服务 引党政新风 入平乐之源 落实干部责任 切实抓好民生 勤恳朴诚 谱写和谐发展新篇章
贯彻落实科学发展观 构建社会主义新农村树立科学理念 落实具体工作 一个为民谋福祉的实干者
旧貌换新颜 群干协力建家园
认真学习科学发展观 携手实现共同富裕 深入学习科学发展观 群干携手共建新农村民主治村 带头创富
一步一个脚印做好群众带头人 发展生态旅游 构建和谐新农村 科学模式促发展 勤恳实干出成绩 勇于探索 新村发展焕发生机 “四个要一个抓” 大步迈向新农村 一心为民谋发展 艰苦创业聚民心
围绕经济抓党建 抓好党建促发展 激流勇进 实实在在为民谋利益 低下头做人 抬起头做事
以党建带动经济发展 干群共创和谐新农村 努力探索 科学发展新农村
推进农村发展建设 为实现小康而奋斗 踏踏实实办实事 兢兢业业党支部 带头创业谋发展 呕心沥血为民富 一切为了老百姓
三十六载坚持不懈 谱写劳动致富歌
十年坚持 尽心尽责
“轮滚支书”叶成林 “滚”出的新生活 大瑶村里的巾帼英雄 共同致富 和谐先行
党的好干部 群众的好书记 群众主心骨 致富带头人
创建先进党支部 打造魅力新堡里 低调为民办实事 带领村民共富裕 打造广西新农村建设示范村 统筹规划 展望茶城乡美好明天
官民齐努力 共建社会主义新农村
桂姜桔三足鼎立 打造富裕和谐新农村 让百姓得实惠才是好“村官”“得民心者得天下”
默默耕耘 是无闻还是伟大 服务群众的贴心人 用心为民办实事
十年磨一剑 “罗汉果之父”造福百姓 身上一杆担 心中一份爱
加强党内村务管理 诚心为民办实事
心系群众 肩担责 鞠躬尽瘁 一心为民 协兴村的好干部
实践科学发展观 为群众办实事办好事 立足实际 发挥优势 推动科学致富路 科学发展
打造粉山新特色
农业科学的头雁 农民致富的创先 走进基层 服务百姓 荒地里种出了“金子”的“葛根王” 牢记党员干部之责 书写为民效力之绩
励精图治 谋八坊新发展 科学发展 共同富裕
上下求索 科学发展的领路人
带领群众建设新农村 发挥党战斗堡垒作用 平凡岗位育出不凡成就
切实履行党的使命 成功脱贫共同致富 美丽银杏之乡的人民公仆 权为民用的好书记
坚持科学发展 构建和谐新村 二十八年风雨路 带头致富有建树
科学发展 实现社水的腾飞
求真务实谋发展 明白踏实搞民生 发挥党员带头作用 建设和谐新溶江 踏实工作 服务瓜里乡民
实实在在为民服务 模范村支书 团结奋进 共创三皇新农村建设佳绩 恪尽职守 兢兢业业 勇当“带头人” 实施科学规划 坚持科学发展 大寨人的骄傲
“瑶王”手舞指挥棒 全民合唱“新农村”
党的好儿子 群众的贴心人 小支书立大志 为群众做实事 云雾缭绕出深山 支书领军得致富 努力开创致富路 柑橘映红乐江村 开石致富 建和谐新农村 任劳任怨 实实在在为群众
巾帼不让须眉 创造一片新天地 为了群众 就要肯于吃亏
人大代表黎科仁是个“多面手” 引领科学发展 巾帼不让须眉
东岸村的当家人 大家的好公仆 情系南乡村 为民办实事 新农村 这不只是传说
改善干群关系 倾听民众心声 深潭跃蛟龙 山窝出凤凰 聚三江之灵气 借党政之新风 致富能人 一品支书
因地制宜谋发展 积极构建新农村
一心为民 终身奉献
积极发挥党员先锋模范作用 构建和谐新农村
勤恳为民 带领群众奔共富 贯彻落实科学发展观 做好科学发展的领路人
学习实践科学发展观 夯实农村基层组织建设
贯彻落实科学发展观 带领群众走共富 五抓五促 促灵源新发展 服务村民 十年如一 云雾东山 “雷公”惠民 什么奖励都不如让村民满意 为民谋出路 打造经济强村
时代尖兵 平凡岗位创造不平凡人生
打造和谐新农村 为民致富普新篇
梧州市
创新党建路 发展走共富 发展特色农业 打造旅游品牌
努力拓宽致富渠道 始终不渝关注民生
因势利导 因地制宜 全面建设富裕和谐新农村
开拓创新 做好群众致富领路人 “既然大家信任我，我就要干出点样子来!” 思民之所思 忧民之所忧
创新思路谋发展 与民同心建新村 大力发展特色产业 做好农村党建工作 深化科学发展观 做好农村党建
全心全意为民众 鞠躬尽瘁谋发展
不断前行的实干者 带领群众奔向致富路 发展地方特色经济 带领群众共同致富 青春无悔扎农村 十年支书放光辉 大力发展农村经济 带领村民发家致富 一个人 一颗心 一条路
理论联系实际 发展农村经济 科学发展主心骨 群众致富带头人
促进发展 构建和谐 带领群众脱贫致富 一个党支部就是一面旗帜 真诚为群众办实事
闪耀在基层的智慧
扎实工作 凝心聚力 争做致富带头人 爱岗敬业 真情奉献 群众致富的领路人 “三个一”——党建工作与经济发展的互动双赢
鞠躬尽瘁 一心一意为为民谋发展 孜孜不倦谋求发展 默默无闻甘心奉献 结合本村实情
广开致富门路 勤劳致富领跑人 耕耘大地果飘香 党和群众的利益高于一切
先锋带新路 村民共致富 茶香情更浓
旗帜飘扬下的社会主义新农村建设 “建设新农村 我有新点子” 群众冷暖时刻系心间 科学发展 勇拓未来
淳朴善良的新廉人 打造幸福和谐新廉村 真情为百姓 构建新农村
抓住机遇 建设富裕和谐新农村 新农村的领路人 村民的知心人
弯曲的山路 耿直的人心 真情为百姓 构建新农村
砂桔育民一相逢 便引人民致富 谋福利是我的责任 心系群众 服务群众
创建“五个好”村支部 建设和谐新双贤 科技致富奔小康 筑巢引凤促发展 创新党建路
和谐共致富
走向富裕不是梦 非凡腾跃看水汶
建设社会主义新农村 谱写新农村华丽篇章
党在基层新农村建设的领导模范 集中精力抓经济 一心一谋发展 群众走上致富路 杨垌旧貌换新颜 依山傍水 建设和谐新农村 勤能服众 廉能生威
抓党风 树村风 切实际 谋发展 从群众中来 到群众中去 都梅村的致富领路人
带领村民脱贫致富的乡村企业家 山旮旯里的撑旗人篇二：个人先进事迹材料2014(最新) 工会工作先进个人事迹材料
xx同志平时善于学习，关心时事，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在行政事务多、人员紧、工作异常繁忙的情况下，积极投身工会和女工工作。在本职岗位上任劳任怨，兢兢业业，出色完成领导交办的各项工作。 她始终坚持以“提高、参与、维护”作为工作的指导思想，以“自尊、自爱、自珍、自重”的“四自”为做人根本，以“政治强有责任，思想好有精神、业务强有技能，形象佳有内涵”的“四有”为动力，紧紧围绕大队的中心工作，立足本职开展各项工作。
一、以身作则，加强思想政治教育，努力提高综合素质。 她始终把学习放在首要位置，贯穿到工作的全过程，通过各种方式努力提高自身综合素质和工作水平。同时她还认真学习管理所工会制度，配合工会主席充分调动其他职工的学习积极性和主动性，提高了职工队伍的整体素质，有效提
高了管理所工作水平和工作效率。
二、围绕中心，充分协助工会主席发挥工会职能作用。 积极维护职工利益、为职工办实事办好事、实施送温暖活动。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事、职工生病以及国庆、元旦、春节等重大节日等，她都能做到提示工作，并提供亲自上门探望、慰问等好的建议。今年11月份，她协助工会组织管理所辅助工进行了体检工作，保障了职工身体健康。二是关心职工，开展“交心谈心”活动。管理所所处的工作环境和性质导致“三远离”现象，给年轻的职工带来了很多不适，针对大家的问题和思想，她协助工会开展“交心谈心”活动，做好记录，认真传达职工需求，争取给大家解决实际问题，办实事，使职工全力工作无后顾之忧。在工会主席的带领下还积极参加了“送温暖”活动，向贫困农户送去了科技信息和文化用品。她坚持扎实苦干，保证后勤工作正常次序，使各项任务保质保量的完成。
三、积极参加活动，不断丰富文化生活。
在“三八”节期间，她参加了“看望航天英雄老母亲”的活动。“五一”期间，参加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比赛，不仅丰富了文化生活，还增强身体素质，潜意识中培养了顽
强拼搏、积极向上的作风。她无论是在工作中还是在生活中都受到了领导和职工的称赞和好评。
工会工作先进个人事迹材料
工会工作先进个人冯水廷同志先进事迹材料
该同志自担任县社机关工会主席以来，一方面认真学习《工会法》及相关的政策法规、工作原则，另一方面积极主动与老领导及县总工会的领导干部请教学习，同时调动工会会员积极参与工会组织开展的各项活动，充分发挥了县社机关工会组织的作用。
今年以来，作为县社机关工会主席，他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治思想教育提高工作，一是以党的政治理论和国内外重大事件为学习重点，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场，强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜，制定符合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做到了雷打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性，增强学习效果。四是加强职业道德教育，鼓励职工爱岗敬业，在工作中鼓足干劲，争先创优。通过加强政治思想教育，显著提高了职工队伍的整体素质，为开展工会工作奠定了坚实的思想基础。
其次积极组织开展了各项活动，丰富了干部职工的业余
文化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创建活动结合起来，积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动，凡是县上举办的各项活动都能积极组织职工参加，既增强了职工的体质，又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动器材，每周五下午向职工开放，并有意识地开展一些比赛活动，通过活动的开展，凝聚了人心、增强了合力。
三、通过为职工办实事办好事、实施送温暖活动维护职工合法权益。一是关心职工身心健康。职工家中的红白喜事以及职工生病等，都能亲自上门探望、慰问,并将慰问退休老职工定为政府机关工会的一项制度。通过这些活动的开展使机关各族职工和睦相处、团结友爱，充分体现了大家庭的温暖。二是积极创造条件，丰富职工的业余生活，组织办公室职工和离退休人员外出旅游、参观。三是关心困难职工，开展“送温暖”活动。在各种节日期间，开展慰问走访活动，竭尽所能的为职工搞好福利，帮助职工排忧解难，使职工全力工作无后顾之忧。
四、狠抓了基础工作。为使各项工作做到有始有终，从年初的计划、各个时期的总结及检查，都能做到亲自过问、亲自督查落实。
五、积极协调各方面的关系，争取工会工作经费。由于财政拨付的工会经费一直不能到位，为保证工作开展，他通过多方协调，争取资金1万元。保证了工会的必要经费。
区教育工会主席个人先进事迹
文章标题：区教育工会主席个人先进事迹
自××年月担任区教育工会主席以来同志一心一意谋工会发展聚注会神搞工会建设明确“参与不干预、配合不附合、独立不孤立、有权不越权”的工作定位，工作中紧紧把握工会工作的重点、把握党政领导工作的着力点、把握工会工作与服务全局的结合点、把握维权工作的难点、把握教职工关注的热点，开创了朝阳区教育工会工作新局面，使工会工作在教职工中更加有威信，在全局工作中更加有地位，在基层单位中更加有形象，在社会上更加有影响。
一、多学习，勤思考，努力当好知识型的工会主席 自主持工会工作以来，面对全新的工作领域，意识到，理论是实践的基础，必须要扎扎实实学习，用理论武装自己的头脑，才能理清思路，认清努力方向。为此，他把学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神作为自己的必修课，自觉把加强政治理论学习与教育的改革与发展、与工会工作的开展相结合，努力使自己做到胸怀大局、把握有度，提高政治理论素养和政治辨别力。同时，对于《工会法》以及工会业务有关知识的学习毫不放松，虚心向富有经验的工会干篇三：先进事迹材料写法
先进事迹材料写法
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o (2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。篇四：先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中) 先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中) ——2008届优秀毕业生事迹材料 (三号仿宋加黑居中)
姓名
班级
太原科技大学华科学院 系
2008年4月
先进事迹材料题目 (正文中标题格式用标题
二、居中、不加黑)
——2008届优秀毕业生事迹材料
(小三号仿宋加黑居中)
(正文部分用四号仿宋行距22磅。纸型a4，所有页面设置为上下边距
2.2厘米，左右边距2.5厘米)篇五：谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧
谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧
今年《******************表彰奖励工作实施细则》出台后，对于进一步健全竞争激励机制，提高***积极性，促进***全面建设具有十分重要意义。如何挖掘先进事迹，写好典型事迹材料，极为重要。而我们当中有些同志一提起写材料十分头疼，写起来不得要领，不懂得怎样写?常常会把先进集体事迹材料写成工作总结，把先进个人事迹堆砌起来做成“流水帐”。一些单位工作干得很不错，但是事迹材料写不好，没有起到典型示范引路的作用。其实笔者认为，写先进事迹材料亦有“窍门”，要从以下几个方面把握：
一、掌握先进事迹材料的概念、分类及组成
1、概念：将先进人物或先进集体的先进、典型事迹，系统、全面、实事求是地用书面形式反映出来，就是先进事迹材料。
2、分类：先进个人材料和先进集体材料;也可分为上报性先进事迹和下发性先进事迹。
3、组成：由标题、导语(基本情况简介)、正文(主要事迹)等部分组成。
(1)标题。通常用“×××同志先进事迹”、“××中队先进事迹”作为标题。也可以用副标题法，正题揭示料的中心内容，副标题写明先进集体名称或先进个人姓名。
(2)导语。
①简介先进者基本情况。个人材料要介绍所在单位、性别、
出生年月、参加工作时间、文化程度、政治面貌、职务警衔、现实表现、曾获荣誉。集体材料要简介组建时间、级别、编制人员、工作职责、突出亮点、曾获荣誉;
②概括申报理由。在什么工作中取得了什么成绩，作出了什么贡献。
(3)正文。这是先进事迹的中心内容，要求根据需要选择突出事迹叙述。
二、掌握写先进事迹材料要应该注意的三个环节
(一)撰写前，应该做好三手准备：
1、要广泛调研，全面收集事迹资料;要全面掌握先进事迹的背景资料以及全貌，一定要做到心中有数，特别是对其中关键环节和重要过程，一定要知深知细。
2、要细心交流，注意挖掘***闪光点;要和当事***进行面对面的谈话交流，通过***谈其在案件或事件中的感想体会，注意发现****身上的闪光点。通过和****之间的交流，力争达到共鸣。带着感情写材料，写作时才会有感觉，写出的材料才会生动感人。
3、要认真构思，搭起文章的框架;写作前，先拟好文章的提纲，搭好材料的框架，对行文无疑会起到事半功倍的效果。不管是写的是整件事，还是某个具体行为，都可以分为几个层次来写。在拟提纲时，要重点注意三个问题：
(1)是层次要清楚，整体要协调。打个比方，就要像台阶一样，层次分明，不要像慢坡，缓而无节;要像套餐，有主有次，
不要像杂烩菜，糊涂一锅。也就好比“搭架子”，要先把想写的东西计划一下，先写什么，后写什么，安排个合适的次序。这个次序可以是前中后的次序，可以是大中小，也可以是相互并列的次序。
(2)是主题要明显，重点要突出。主题是指材料的中心思想、主要意图;重点是指事迹中主要、关键的内容。相对其它材料，这一点对于事迹材料显得尤为重要，事迹材料的主题和重点是否明显和突出，在很大程度上决定了整篇材料的说服力。
(3)是结构要严谨，首尾要呼应。文章的内容决定形式，形式反作用于内容，结构对文章内容的表达有着不可忽视的意义。文章的结构要在正确反映客观事物的内在联系和固有规律的基础上，做到完整、严谨、匀称。完整即首尾圆合，好比有开头，就需有结尾，不能让文章构成残缺不全;严谨指各部分要联结紧密，匀称指层次和段落大小要得当，主次详略要得体，各个部分要搭配相当。这样才能使文章重点更突出，主题得到更充分有力的表现。
(二)撰写中要遵循四条原则。
1、事迹真实的原则。所写出的先进事迹必须与被表彰的单位或个人事迹相符，内容实事求是，数据准确，不得人为的“拔高”或“虚构不存在的事实”。
2、表述清楚的原则。语言表述要清楚，多用叙述性语言，主张用事实说话，少下结论，更不能做“自我评价”。
3、语言平实的原则。用朴实的语言，叙述或描述所要反映典型事迹;
4、逻辑合理的原则。叙述要符合逻辑性，不能前后矛盾或次序颠倒。
(三)材料写完之后，要反复修改并应注意三个问题。
1、材料的行文表述是否清楚;
2、材料的写作目的是否完成;
3、材料的表达效果是否达到。
三、掌握几种常用材料的写法和注意要点
(一)集体事迹材料
集体事迹材料主要分为两类：一类是一个时期集体的全面工作事迹，如“基层建设先进单位事迹材料”;另一类是集体在单项工作中的事迹，如“****参加社会重大抢险救援活动事迹”。 基本写法：首先用一段话简介集体的基本情况、主要工作举措、所获取的荣誉或成绩，然后分几个部分重点写集体的主要事迹，详细介绍工作做法，最后用一句话或一段话收尾。
要点：事迹内容要全面具体，每个部分要有概括性的小标题，每个部分之间要有内在联系，要相互关联。其段落可按照工作的几个方面，也可以按照事物发展的顺序、规律来进行划分。
(二)立功材料
大家接触较多的立功材料主要是****在灭火救援、防火监督活动及参加消防业务比武竞赛等方面的突出事迹。
基本写法：首先是简介****的基本情况、事迹概括、先进事迹中所体现出的精神等情况，然后分段重点详细描写****事迹，最后是所在单位党支部的报奖意见。叙述过程要用细节说话，通过细节反映工作感染读者，叙述要完整。
(三)嘉奖材料
嘉奖材料在事迹材料中属于较简单的一类材料，也是大家日常工作中遇到最多的一类材料。按照嘉奖的种类，可分为基础工作、专项技术、安全保卫、专业工作等方面的表彰。
基本写法：首先一句话对****事迹进行概括，然后重点描写****事迹行为，最后是所在单位党支部的报奖意见，“根据以上事迹，经党支部研究决定，特向支队报请×××同志支队嘉奖一次”。
要点：嘉奖材料篇幅较短，字数500左右，因此要求语言精练简洁，意思清楚明白。在材料中要写清楚事迹基本情况、抓事情经过，重点是****在抓事情中所起的关键作用、在“基础工作”材料中，要重点写****的工作举措和经验做法，以及在为民服务方面的典型事例等情况;在“安全保卫”及“专项工作”材料中，要介绍该项工作的背景和具体内容，并重点写清楚该****在这项工作中所起的作用、具体的工作做法以及取得成绩等情况。
第三篇：典型事迹材料 特色标题
材料之所以典型，说明了与众不同。我是这样理解的：别人没有的，我们有;别人做的偏的，我做的准;别人粗放的，我们精细;别人浮躁的，我们扎实。从这个角度上来说，写典型材料一定要显出与别的单位不同来，不要面面俱到和多方面罗列，而要的是围绕一个中心点的材料梳理、顺畅和观点鲜明。
要做到观点鲜明和材料典型，首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎样把材料编织成一条缜密的线，那这个材料没写的时候就注定了写不好。所以要围绕着自己理解好的一句话来写，比如说写一所教学质量差的学校怎样转变成好学校的，这就要求从差的方面说起，再说明领导班子怎样思考的，树立独特的办学思想的，然后通过什么样的措施使这个办学思想转化为办学思路，再说怎样把这个办学思路贯彻落实下去的。围绕这些方面做了哪些工作，遇到了什么样的困难(这个一定要写，不遇到困难就能解决问题的那不是现实，那是神话)，怎样迎难而上，克服困难的，最后把创新的措施写完，就可以成效了，最后点出自己的经验所得。
一定要做到：有理念、有措施、有落实、有成效。这四个有，这是经验之谈!
还有一点非常关键，按照自己的思路去写，就算还有更好的思路，也要把它变成自己的思路，切不可心理一团乱麻，写到哪里就写到哪里，这样写不好材料。
其实，面面俱到的材料有时候不用全删掉，好的方面可以想方设法变成围绕自己写作思路的材料。就是说，要学会材料的转化和引证，让好材料为自己的写作思路服务。
另外一方面，无论是写典型材料，还是新闻信息的时候，标题一定要新颖、突出，特别是要符合社会发展主旋律。几个月前的新闻自我感觉写得不错，而且不少人也认为我写的不错，可投稿的时候总是难以发在报刊上，这几天颇有所感，给几个新闻标题起了新颖的、符合社会正面风气的、符合时代潮流的标题，而其中的内容与之前毫无差别，可居然连续发了2篇，其中一篇的标题居然是头版主标题，让我大跌眼镜，看样正文内容不但要精炼、流畅，标题的好坏也起到了画龙点睛的作用，在向报刊投稿的过程中，甚至是起到了至关重要的作用。
关于教育的标题，现在的主旋律是校园安全、阳光教育、素质教育、学生习惯养成、综合实践课、课堂改革等方面，撰写新闻时也一定要紧紧围绕这些方面来写。
第四篇：文章标题：街道党员干部抗洪抢险先进事迹材料
8日-9日，***及周边地区遭受特大暴雨袭击，降雨量达到240多毫米，老街街道范围内北面受珠塘水位上涨，洪水下泄流量加大的压力，南面受新安江水位陡涨，洪水倒灌的顶拖，造成梦园村、老街枫树巷、沿河巷、青春商贸城内涝，一百多户居民和店家进水，部分群众被困，长春巷及周边发生三处山体小塌方
，防汛形势严峻，人民群众生命财产安全受到威胁。汛情就是命令，关键时刻街道社区党组织发挥了领导核心和中流砥柱作用，迅速组织开展抗洪抢险工作，把洪灾造成的损失降到了最低限度，保障了受灾群众生活不出问题，尽快恢复了生活环境和秩序，让群众感受到了街道社区党组织和党员的关怀和温暖，体现了街道社区党组织在特殊时刻的执政能力。街居党员干部发挥了的表率作用和奉献精神，顶风冒雨，奋战在抗洪抢险第一线，大家齐心协力，值班巡查，转移群众，慰问灾民，清理街巷环境卫生，圆满完成了抗洪抢险工作任务，涌现出一批先进人物和典型事迹，展示了城市基层党员干部的良好形象，党群携手、干群协力描绘了一幅生动感人的抗洪图。
俗话说水火无情，突如其来的强降雨是社区群众遇到困难的第一信号，牵动着街道社区领导的心。街道党政主要领导高度重视，靠前指挥，在9日零晨4点就深入到受灾较重的小区、小巷和地质灾害易发点查看汛情灾情，冒着暴雨到梦园村、珠塘、长春巷、枫树巷等地组织街居党员干部、群众抢排洪水，冒着危险抢救物质，帮助转移受灾群众，连续奋战20小时未能休息。街道领导班子其他成员也都在第一时间到所联系社区查灾核灾，指导帮助社区开展抢险工作。街道及时召开领导班子防汛工作紧急会议，传达贯彻上级有关会议精神，通报辖区汛情灾情，动员部署各项防汛抢险工作。全面启动街道抗洪抢险应急预案，组织党员志愿者、各险段责任人迅速到岗到位，逐一上门到老街及商贸城店面和地势低洼地居民家通报汛情，动员及时转移，避免人身伤亡和财产损失。哪里有险情，哪里就有街道社区党员干部;哪里群众最需要，街道社区党员干部就出现在哪里。街道武装部组织民兵应急分队投入到灾情排查、抢险、转移被困群众等任务中。各社区还发挥社区党员作用，向困在楼上的困难群众发放了360瓶矿泉水、540袋方便面，解决了受灾群众暂时生活困难。以社区党员为骨干的老街治安巡逻队加大了夜间巡查力度，增加了对人员转移地段的巡查频次，密切关注雨情、汛情，维护了受灾群众财产安全和社会稳定。
五福街社区枫树巷地势低洼，建筑有不少是平房，一涨大水就内涝，居民中老人多、贫困人口多，抗灾自救能力弱。强降雨后，街道社区党员干部一早就上门查看，反复做工作通知和帮助群众及时转移，共转移受灾群众35户、105人，一直到下午近2点才吃午饭。五福街社区党支部书记、居委会主任李兆庆5月9日凌晨5点就早早地赶到枫树巷查看灾情，逐门逐户通报汛情，动员住户转移。枫树巷进水后，居民们有的在等待观望，有的在急忙搬东西。患难时刻见真情，正当群众感到无奈、无助时，他组织了30多名社区党员干部在街道党政主要领导的亲自指挥下，把鞋子一脱、裤腿一卷就淌入飘浮着垃圾、粪便的洪水中，来来往往跑了十多趟，帮助群众转移搬运物品，采用人背肩抬方式帮助25名年老体弱、行动不便老人安全转移。家住枫树巷二弄14号的查莲金老人，今年94岁了，身体不好、行动不便，洪水进家时她还是不愿意转移，李兆庆多次到她家做工作，并组织5名社区党员干部将她连同藤椅趟水抬了出来，并及时通知家属。查氏的儿子对街道社区党员干部在特殊时期对她母亲的帮助十分感激，连声道谢。李兆庆还主动参加9日夜间值班巡查，陪同区、街道领导看望乘退水之机陆续返家的受灾群众，直到10日凌晨3点才在办公室沙发上休息。五福街社区党员程俊、入党积极分子方华德也主动参加抢险工作，多次涉水帮助受灾群众搬运电视机，将老人从房子背出，转移到安全地带。社区老党员许小安今年已经70岁了，小巷进水后，她不顾自己家里的灾情，协助社区到左邻右舍做群众工作，动员他们及时转移。在党员干部的感召和带动下，不少社区群众也加入了抗洪抢险的队伍，出现了邻里互帮、街坊互助的感人场面。珠塘、老街社区在党组织的坚强领导下，在党员干部的带领下也圆满完成了抗洪抢险任务，确保了群众人身和财产安全。
灾后，街道于10日上午迅速组织党员干部、群众集中开展环境卫生清理，恢复生活环境，共清运垃圾7吨;购置了消杀药品和器械，对受淹户室内外环境、公厕喷洒消毒药剂，用高压水枪冲洗小巷路面。社区干部还向受灾群众发放了5种共200多份卫生防病资料，通过采取综合措施防范灾后疫情发生。街道还迅速将上级下拨的救灾物质发放到受灾群众手中，共发放棉被28床、大米1800斤、油60壶、面条300斤，坚持公平、公正、公开，张榜公布，接受群众监督，把有限救灾物质发挥最大效用，保障了困难群众的基本生活。
这次
汛情是对街道社区党组织和党员先进性和执政能力的考验和检阅。受灾群众老金充满激情地说，这次洪水一来，家里有事到那儿去找人帮忙，我们看到了党员干部的身影，没有街道和社区党组织和党员的关心救助，我们就会吃更多的苦，遭受更大的损失，关键时候还是街道社区党组织和党员靠得住。区委常委、组织部长徐健玲5月9日先后三次到老街街道检查指导抗洪抢险工
作，并给予充分肯定，认为老街街道在这次防汛工作中领导有力，行动迅速，措施得力。目前，街居上下正按照区委、区政府、区防指关于防汛工作的部署和要求，继续弘扬“抗洪”精神，把抗洪抢险工作中所凝聚的力量、焕发的激情投入到今后的各项工作中去，全面核查灾情，及时上报;做好受灾困难群众的生活安排工作，坚持汛期人员值班和巡查;总结经验，完善细化防汛工作措施，做好防大汛的准备;加强对地质灾害点的监测和预报，确保人民群众生命财产安全，确保安全度汛。
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第五篇：文章标题：全国农村科普工作先进个人事迹材料
**，男，汉族，大学文化，1955年9月生，1975年3月参加工作，1976年6月加入中国共产党。1992年10月任**县科协副主席，[文章-http:///文
秘114网帮您找文章]2001年8月任**县科协党组书记、主席，2002年任县政协常委、科技委主任。
1992年以来，该同志自主持县科协工作以来，认真践行“三个代表”，紧紧围绕农村科普作文章，针对县科协经费不足、工作难做的实际，提出了“对上争项目，对下搞服务，对内抓管理，对外树形象”的总体工作思路。并在此基础上制定了“健全网络强基础，抓好基地育亮点，突出重点抓科普，创建示范树形象”的工作措施和办法，根据这一工作思路和工作措施，该同志以高度的事业心和责任感，认真履行领导岗位职责和县科协“四主一家”的职能，在县委、县政府的正确领导和市科协的精心指导下，团结和带领全县科技人员，紧紧围绕全县农村产业结构调整，狠抓农村科普工作，充分发挥了科技是第一生产力和县科协的参谋助手与桥梁纽带作用，在推动全县精神文明建设，促进农村经济发展和科技成果转化，提升农产品科技含量，确保农民增产增收等方面做出了突出的成绩。为此，**县的科普工作多次获得了上级的表彰奖励。县科协与县农办每年组织开展的“农业产业化科技进村入户”活动年年被重庆市部门评为先进集体;县科协组织开展的“健康生活在我家”、“全国科普活动日”等活动及牵头组织实施的多项“金桥工程”受到了重庆市表彰，建设的5000亩南方早熟优质梨科普示范基地被评为“全国农村科普示范基地”，县科协连续多年被重庆市科协评为先进单位，2004年底**县被中国科协正式命名为全国科普示范县。2005年10月，该同志被中国科协授予全国农村科普工作先进个荣誉称号。
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