进入21世纪, 我国高等教育迅速发展, 高校的不断扩招、新专业新学科的增加造成高校图书馆资源相对短缺、供需矛盾日益突出。网络信息技术的发展, 使得数字图书馆建设作为解决上述供需矛盾的关键提到了各高校图书馆建设的重要日程。数字图书馆是高速发展的计算机技术、大容量的数据存储技术、快捷的网络通信技术和现代图书馆相结合的产物。它将不同载体、不同位置的各类图书信息资源以数字方式存储之后, 通过网络为本校、本地乃至各地读者提供信息服务。
1 数字图书馆的主要特点
1.1 数字化存储, 占用空间小, 节约图书馆的藏书空间及管理费用
与数字图书馆相比较, 传统图书馆不但书刊占用空间大, 而且需要管理人员多, 费用较高。而数字图书馆存储的载体有光盘、录音带以及各种类型的数字化、电子化装置, 并且数字信息生产的集成化、规模化, 可以将成千上万种的书刊整合形成数据库, 数字媒介成本大幅降低, 不但降低了图书馆的管理费用, 还降低了图书馆的基建、书刊购置及维护费用。以鲁东大学图书馆为例, 该馆始建于1958年, 目前馆舍面积达3.2万平方米。近年来, 图书馆注重多元化类型资源的采集, 数字资源的比重不断加大, 目前已拥有中外文电子图书261万余种, 网络版学术资源数据库35种。
1.2 网络化传递, 访问便捷, 提供最新的多媒体远程数字信息服务
数字图书馆可以通过网络24h提供信息服务, 使图书馆服务工作突破时间与空间的限制, 为馆内外读者随时提供及时信息服务。读者可以任何时间在实验室、办公室、家等场所阅览图书馆的各类信息, 不但扩大了信息服务的空间, 增加了信息服务的内容, 而且信息检索快捷方便, 只要提供某个检索点, 计算机就会按统一的用户界面提供所需的全部资料。鲁东大学数字图书馆引进的数字图书馆管理与建设平台 (TPI) , 实现了跨库检索、个性化服务、虚拟参考咨询等服务。可以依托校园网为广大教职工和学生全天提供馆藏查询、续借、预约、新书征订及文献和网络信息服务。
1.3 共享化资源, 避免重复建设, 可以跨地区、跨领域实现检索查询等各项服务
数字图书馆采用一种联合式或协调性软件, 实现了不同数据库之间、工作站之间的可互操作性, 它从类型相似的数据对象和服务中, 取得一致性和连贯性检索内容避免各高校图书馆同类数据库出现重复建设, 也为不同类型高校建设各自专业数据库并实现多方面合作提供可能。目前我国投资建设的中国数字图书馆工程、国家科学数字图书馆以及由中国、美国、印度和埃及四国共同参与组建的全球数字图书馆 (http://www.ulib.org) 等都已建成并向国内外用户提供检索、查询等服务。高校图书馆可以通过签约加入这些组织, 通过合作方式来节约数字图书馆建设的投资。
2 当前高校数字图书馆建设中存在的主要问题
2.1 受硬件设施影响造成馆藏数字化资源少、应用低
当前大多高校图书馆馆藏资源主要以纸质文献为主, 普遍存在馆舍面积与书刊资源不足的情况。馆藏数字资源少, 自建数据库成本高, 多数高校都通过外购方式建数据库, 多则建有上百个, 少则几个、十几个数据库。其中最普遍的仅是中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊网、超星数字图书馆、万方数据库以及外文数据库等。这些数据库的建立便于教学和科研, 却抑制了本校图书馆资源的挖掘、利用以及本校文献资源数字化发展, 再加上校园网网络容量及传速等方面的影响不能更大范围地满足读者需求。
2.2 信息资源缺乏统一标准, 增加了共享难度
高校图书馆是为教学科研服务的机构, 不同高校的馆藏资源在学科特点、学术价值和专业范围方面都有特定的要求。由于高校网络信息资源建设没有形成统一标准, 造成高校所建的信息资源不仅在数据库结构上不兼容, 并且用户检索界面、检索语言等方面也存在很大的差异。同时信息资源建设中遇到的资源知识产权问题, 如馆藏数字资源引发的复制权问题, 所开发的数据库的著作权等问题的存在也增加了资源共享难度。“各自为政”的信息资源建设状况不仅浪费了高校有限的人财物力而且也造成了社会资源的浪费。
3 对高校数字化图书馆建设的几点建议
3.1 树立大资源观念, 实现数字资源共建共享
2009年4月, 北京师范大学主管数字校园及图书馆的樊秀萍副校长在接受《中国教育报》采访时指出, 数字图书馆的建设是一项投入巨大的工程, 因此要树立大资源观, 做到数字资源“不求为我所有, 但求为我所用”。各高校数字图书馆同样不应该是孤立的资源系统, 而是分布式管理系统的资源和服务共享, 即不仅在高校间, 而且应该在区域间加强开放和共享。
3.2 合理馆藏资源比例, 提高图书馆硬件设施建设
数字图书馆是与传统图书馆整合并在传统图书馆基础上的发展与提升而来的馆藏数字资源和纸质资源, 应该坚持协调发展, 形成互相支持、互为补充的馆藏体系。要加快图书馆网络环境和基础设施硬件建设, 投入资金建设网络、计算机、存储设备、交换机等各种硬件设备, 并购置相应的软件, 配备必要的技术力量, 实现各类电子型文献及网上资源的综合检索查阅。
3.3 加强馆际交流与协作, 提高使用效益
高校自建数字资源要按照统一的包括资源描述、标识、查询、交换和使用等方面的标准规范及法规进行, 预留灵活接口, 确保日后能为实现高校间交流进行数据的转换与衔接;在外购资源方面, 除了通过签订协议的方式购进部分全文数据库或电子期刊库外, 高校图书馆更应该加强馆藏资源的交流与协作, 形成同类高校间、同地区高校间资源库的跨库无缝链接和与地方及专业图书馆间的资源合作, 提高各类数字资源使用效益。
摘要：本文从高校数字图书馆的主要特点入手, 分析了目前数字建设中存在的两大方面的问题, 并从树立大资源观念等三个方面提出了建议, 为推动高校数字图书馆建设提供参考。
关键词：高校,数字图书馆,问题,建议
参考文献
[1] 王美君.浅论高校图书馆数字化建设理论与实践[J].漯河职业技术学院学报, 2010, 6.
[2] 顾志明.论高校推进数字图书馆建设的意义和对策[J].高校图书情报论坛, 2005, 2.