第一篇：反对分裂维护祖国统一
反对民族分裂 维护祖国统一
(本报讯通讯员杨黎报道)为进一步使全校教职员工深刻认识暴力恐怖案件的本质，进一步强化各族师生员工“反暴力、讲法制、讲秩序”的意识和自觉性，依据奇台县教育局工作要求，奇台二小在2013年11月以来，在全校师生员工中大力开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动。
11月18日下午，奇台二小各班分别举行了“反对民族分裂 维护祖国统一”主题队会活动。各中队辅导员精心设计，将民族团结教育和“我爱我的祖国”主题教育有效结合起来，使活动开展得有声有色。中队活动中，学生们各尽其才，通过朗诵、讲故事、唱歌、小品、爱国知识大比拼等形式进行生动活泼的体验式活动，在体验中领悟和增强了广大学生的民族团结意识。
与此同时，我校还开展“反对民族分裂 维护祖国统一”手抄报比赛。学生们在自己班主任教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的手抄报，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。
通过系列的“反对民族分裂 、维护祖国统一”活动，每位师生都真正从思想上认识到民族团结的重要性!表达了坚决反对民族分裂，维护祖国统一的决心，表示要在实际行动中共同维护我们社会的和谐稳定，建设我们美好的家园!
撰稿人：杨黎奇台二小
审稿领导：冶小燕奇台二小
第二篇：小学生爱国演讲稿：反对民族分裂,维护祖国统一
精选范文:小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一(共2篇)尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们: 你们好! 我们是来自××三年级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了; 我叫××，维吾尔族，今年八岁半。 我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。 我们演讲的题目叫《反对民族分裂，维护祖国统一》。 维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。 汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。 柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。 维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与
[小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一(共2篇)]篇一：小学生爱国演讲稿：反对民族分裂,维护祖国统一
小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一
尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们: 你们好!
我们是来自××三年级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了; 我叫××，维吾尔族，[小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一(共2篇)]今年八岁半。
我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。
我们演讲的题目叫《反对民族分裂，维护祖国统一》。
维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。
汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。 柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。 汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有魅力的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来，我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁。
篇二：小学生爱国演讲稿：反对民族分裂,维护祖国统一
小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一
爱国的作文：小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一 尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们: 你们好!
我们是来自××三年[小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一(共2篇)]级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了; 我叫××，维吾尔族，今年八岁半。
我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。
我们演讲的题目叫《反对民族分裂，维护祖国统一》。
维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。 汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。 柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。
汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有魅力的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。 三人：新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来，我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁。
第三篇：小学生爱国演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一
尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们:
你们好!
我们是来自××三年级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了;
我叫××，维吾尔族，今年八岁半。
我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。
我们演讲的题目叫《反对民族分裂，维护祖国统一》。
维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。
汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。
柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。
汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有魅力的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来，我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁。
第四篇：2018小学生公众演讲稿：反对民族分裂，维护祖国统一
尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们:
你们好!
我们是来自××三年级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了;
我叫××，维吾尔族，今年八岁半。
我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。
我们演讲的题目叫(反对民族分裂，维护祖国统一)。
维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。
汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。
柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。
维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。
柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。
汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有魅力的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。
三人：新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来，我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁。 第 1 页 共 7 页
2018小学生发言稿(4篇)
各位老师、各位同学 大家下午好
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗? 体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
精选小学生毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 我叫李应伟，是哲学与政治学学院哲学专业第一届本科毕业生，十分荣幸在离别母校之际，代表毕业同学在这里发言。
首先，请允许我代表xx届哲学与政治学学院79名毕业生，向关心、支持我们、辛勤培育我们的领导、老师、同学和朋友们表示最衷心的感谢 第 2 页 共 7 页 和最崇高的敬意! 四年的大学时光如白驹过隙匆匆流逝，它将在未来的记忆中细水长流，这记忆充满激情、充满深情，充满感动，充满许多难以忘怀的事情。我们忘不了各位领导不辞辛劳无私奉献的身影;忘不了各位老师不厌其烦为我们解惑答疑;忘不了岁末年初的篝火燃尽仍然激动欢喜难以入睡;忘不了教学楼里的考场，那里依然留有我们战斗过的痕迹;忘不了宿舍楼下的草地，那里依然飘荡着青青香草的味道;更忘不了温馨的寝室里，仿佛依旧回荡着大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚丽的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。所有的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命里最宝贵的永恒。
今年的春天是一个不平凡的春天。因为，这是哲学与政治学学院学院的第一个春天。我们的学院有着悠久的历史和光荣传统，充满活力、充满希望，有如一株生机勃发茁壮成长的白杨，正在伸展她青春的手臂，向着高处去拥抱蓝天。我们的学院虽然年轻，但底蕴深厚。60年来，从政训部到哲学与政治学学院，一路风雨，一路兼程，有着一脉相承的东西。那是一种博大深沉的精神，人文关怀的精神，上下求索的精神，崇尚和谐的精神，维护正义的精神。我们的学院正在这种精神的指引下携手共进，开拓未来! 四年潜心苦读，如今硕果更甘甜;四年同舟共济，今时扬帆启新程。报到时的兴奋与激动仿佛还在昨天，而今天就到了毕业分别的日子。今天，是我们一生中幸福的一天，是我们喜获丰收的一天。为了这一天，我们付出了许多的辛勤和汗水;为了这一天，我们体会到了许多的酸楚和劳累;为了这一天，我们放弃了许多的快乐和机会。今后的人生旅途中，我们将一如既往，老实做人，踏实做事，不断学习进取，勇于开拓创新。不虚度光彩绚丽的青春年华，不放弃弥足珍贵的理想信念，不辜负师友的殷切期盼。面对明天的挑战，我们将披荆斩棘，奋力前行。
第五篇：维护国家统一 反对民族分裂 加强民族团结
1，乌鲁木齐“7.5”事件真正的幕后元凶是谁?
以热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”等“三股势力”。
2，乌鲁木齐“7.5”事件的性质是什么?
乌鲁木齐“7.5”事件是一起由境外“三股势力”指挥与组织实施的，有预谋，有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件。
3. 乌鲁木齐“7.5”事件给新疆的政治，经济及社会等各方面带来哪些危害?
第一，境内外“三股势力”制造乌鲁木齐“7.5”事件，就是要丑意挑起民族对立，民族仇恨，破坏我们来之不易的各民族间的大团结。
第二，乌鲁木齐“7.5”事件严重影响了社会的稳定发展。
第三，乌鲁木齐“7.5”事件严重践踏了我国社会主义法制，严重损坏了各族人民的根本利益。 第四，乌鲁木齐“7.5”事件的发生，对新疆的旅游，投资，涉外经济，消费等多个领域造成直接冲击，使新疆多个经济领域遭受重创。
4.我们与“三股势力”的斗争为什么是一场捍卫国家统一与分裂国家，维护民族团结与破坏民族团结的政治斗争?
乌鲁木齐“7.5”事件根本不是什么民族问题，也不是什么宗教问题，“三股势力”不代表任何民族的利益，而是各民族人民共同的死敌。乌鲁木齐“7.5”事件政治目的非常明显，就是要推翻中国共产党领导的各族劳动人民当家作主的社会主义制度，就是要把新疆从伟大祖国分裂出去，使新疆沦为外国势力的附庸。
所以，我们与“三股势力”的斗争是一场捍卫国家统一与分裂国家，维护民族团结与破坏民族团结的政治斗争。
5. 乌鲁木齐“7.5”事件发生后，党和政府采取的果断有效的举措有什么重要意义?说明了什么? 乌鲁木齐“7.5”事件发生后，党和政府采取的果断有效的举措坚决，迅速，有力地平息了事态，控制了局势，恢复了社会正常秩序，保持了社会大局的稳定。
对乌鲁木齐“7.5”事件果断有效的处置，充分说明我们的党和政府有
，有能力，依法严厉打击打砸抢烧犯罪分子，保证新疆社会稳定，经济繁荣，各族人民安居乐业。
6.在乌鲁木齐“7.5”事件中涌现出的民族团结感人事迹体现出的社会主义新型民族关系是什么? “家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我……”乌鲁木齐“7.5”事件后，新疆音乐人创作的，《一家人》这首歌唱出了各民族人们的心声。事实证明，在这场血与火的洗礼中，民族团结进步事业经受到了严峻的考验，各民族人民在长期开发、建设新疆的历史进程中形成的生死相依、血肉相连的深厚的感情是牢不可破的。
7，青少年应如何在现实生活中向维护民族团结的先进人物学习?
这一件件鲜活的事例，既是人性真、善、美的自然体现，更是名族团结旗帜在人们心头飘扬的见证。在《7.5》事件发生的危难关头，生活在这里的各族群众用他们坚定的身躯，英勇无畏的精神、用他们伸出的一双双帮助之手、血浓于水的 民族情，筑成了一座座守护生命的丰碑。它印证了各民族兄弟姐妹之间的“心连心、同呼吸、共命运”牢不可破的真实情感，体现了各民族群众对平等，团结，互助，和谐的社会主义新型民族关系的高度认同，说明了“三个离不开”的思想已深入人心，昭示了维护民族团结、反对暴力恐怖是各民族的共同意愿，也是社会主流。
我们要： 团结稳定是各族人民的共同福祉，**分裂是各族人民的共同祸害，“三股势力”是影响新疆社会稳定与发展的最大敌人，“7.5”事件**不了新疆各族人民团结发展信心，改变不了新疆安定团结的大好局面。
8.为什么说乌鲁木齐“7.5”事件动摇不了新疆安定团结，繁荣发展的大好局面?
新疆各族人民讲团结，促稳定具有深厚的历史和现实基础。通过乌鲁木齐“7.5”事件人们更加清楚地认识了境内外“三股势力”的罪恶行径和反动面目，认清了谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹，进一步增强了维护民族团结和社会稳定的使命感和责任感。我国是人民民主专政的社会主义国家，政权在人民手中。在党的领导下，在强大的专政工具面前，任何分裂国家的图谋都绝不可能得逞。
9.为什么说团结稳定是福，分裂**是祸? 历史无数次证明，稳定是福，分裂**是祸。利莫大于治，害莫大于乱。
从新疆历史上看，无论外国势力侵略导致的战乱和纷争，还是境内“三股势力”
分裂破坏活动导致的战乱和纷争，都给生活在这片土地上的各族人民带来了灾难和不幸。因此，同心协力，坚决维护新疆团结稳定的局面，确保新疆的发展与繁荣，是新疆2100万各族人民的幸福所在，是13亿中国人民的共同心愿。
10.为什么要牢固树立“三个离不开”的思想观念? 第一，“三个离不开”是由我国的历史条件决定的。 第二，“三个离不开”是由我国的政治条件决定的。 第三，“三个离不开”是由我国的经济发展规律决定的。 第四，“三个离不开”是由我国民族分布的特点决定的。 第五，“三个离不开”是由各民族文化发展的规律决定的。 总之，“三个离不开”是我国民族关系的真实写照，生动地反映了我国民族关系发展的历史和现状。 11.为什么说新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分?
12. 举例说明新疆的历史就是一部各族人民共同维护统一，反对分裂的历史? 西汉将西域纳入祖国片图后，极大地增强了西域各族的向心力，促使西域各族积极主动保持与中央王朝的密切联系。在封建时代，中国人的国家概念，往往是把一家一姓专制君主，世袭王朝视为国家认同的对象并视为中国的“正统”而加以认同，它反映了当时各族人民对中国统一多民族国家的朴素的认同观。 鸦片战争后，在中华民族反抗外国侵略着的斗争中，新疆各族分民对祖国的朴素的认同走向自觉。抗日战争爆发后，地处西北边陲的新疆各族人民的抗战热情空前高涨，全疆各族人民捐款，捐物支援抗战。 13.联系实际，谈谈改革开放以来新疆发生了哪些翻天覆地的变化?
新中国成立以来，新疆经济文化事业有了迅速发展，教育水平有了极大的提高。
自1999年实施“西部大开发”战略以来，新疆经济，社会实现了高速发展。2003年至2008年，新疆的国民生产总值连续6年保持两位数增长。2008年，新疆生产总值达到4203亿元，比1978年增长19.6倍，是1952念得85.4倍，城镇居民人均可支配收入达到11432元，农村居民人均输入达到3503元，分别比1978年增长33.5倍和28.4倍。新疆农民人均收入居西北五省区首位。扶贫攻坚，抗震安居，防病改水，牧民定居，免费义务教育等一些列造福人民群众的重大措施，使新疆各族人民广泛享受到改革开放的成果，生活水平显著提高。 14.在少数民族学生中实施“双语”教育有什么重要意义? 第一，实施“双语”教学有利于提高少数民族教育教学质量
第二，推行“双语”教学有利于帮助少数民族获得广阔的发展空间。
第三，实施“双语”教学，有利于为培养“民汉兼通”的少数民族人才奠定坚实的基础。 第四，实施“双语”教学符合广大少数民族学生家长的心愿。 15.为什么说维护祖国统一是中华民族最高利益?
维护国家统一和新疆稳定是国家最高利益之所在，是各族人民根本利益之所在。国家的统一关系到国家的安危，民族的存亡。在漫长的历史进程中，各族人民密切交往，相互依存形成了中华民族多元一体的格局，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，共同捍卫国家统一和民族团结，共同推进了国家发展和社会进步，正是有这“好大的一个家”，56民族才能美其美，共生共荣。
16.为什么说参加未经批准的游行集会是违法的，也是有害的?
参与乌鲁木齐7月5日非法集会，游行，示威的人，绝大多数不是乌鲁木齐市的常住人口。组织者既没有提前5天到公安机关提出举行集会、游行和示威活动的书面申请，也不敢暴露自己的身份，只是在
后进行操从。因此，组织和参加这次聚会，游行，示威的行为显然市违法行为。严重违反了“集会游行示威法”的规定，是一起典型的违法活动。
17.中学生应怎样认识公民意识和国家概念?
公民是指具有本国国籍，并依据宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。我国《宪法》第三十三条明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”也就是说，只要具有中国国籍，不论其年龄，性别，出身，职业，受教育程度，民族和种族等，都是中国公民。 18.青少年应该怎样做好一个遵守法的合格公民?
青少年学生作为国家公民，要强化自己的公民意识，要深刻认识自己的公民职责，把维护国家统一，名族团结，主权独立，领土完整作为自己应尽的首要职责和义务。只有这样，才能做一个合格公民。 19.请你谈谈谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹。 血淋淋的事实表明，严重危害国家安全、民族团结和人民生命财产安全的“三股势力”正是各族人民的共同敌人!所有维护国家利益，民族团结，社会稳定的人都是我们的兄弟姐妹。 20.中小学生为什么不应参加宗教活动?
1983年，中华人民共和国教育部《关于正确处理少数民族地区宗教干扰学校教育问题的意见》中明确规定：“必须坚持宗教不得干预教育原则。任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。在普通学校应明确规定：一是学校不得听课集体参加宗教活动;二是不得强迫学生参加宗教活动;三是不得强迫学生信仰宗教，不得强迫他们当和尚，喇嘛或满啦等;四是不得任何形式在学校开设或讲授宗教课;五是不得利用宗教干扰或破坏学校的正常教学秩序;六是不得以任何形式干扰或破坏学校向学生进行马列主义，毛泽东思想教育和科学文化教育。 21.青少年为什么要做到不信谣、不穿遥?
各族青少年要进一步增强维护和保持社会稳定的责任心和自觉性。在信息化条件下，敌人越是施展卑鄙枝俩来混乱视听，搞乱人心，我们越要明辨是非，要从现在起，从自身做起，不听信谣言，不传播谣言;坚持 “护人民利益，维护民族团结，维护祖国统一” 的原则。让来自党和政府的声音成为各族青少年学生的主导，构建起一切为了维护稳定的强大的舆论环境;让谣言无处躲藏，使敌人的反动宣传彻底失去市场，为维护稳定工作尽到自己应尽的职责。 22.青少年怎样做才是一名维护团结的合格学生?
各族青少年在学校学习生活在一起，朝
相处，一定要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结;要时时讲团结，事事讲团结，处处讲团结，不利于民族团结的事不做，不利于民族团结的话不说; 要团结像自己兄弟姐妹一样，在平时的学习，生活中，互相尊重，互相信任，互相关心，互相爱护，互相支持，互相帮助，做维护民族团结的合格学生。