社会实践总结材料汇编

2023-03-30

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《社会实践总结材料汇编》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇:社会实践总结材料汇编

基层党建工作经验总结材料 汇编 7 7 篇

【篇一】

今年以来,**区深入贯彻落实自治区党委“**先锋”工程及市委“基层党建三年行动计划”等工作要求,扎实做好整改、治理、使用三件实事,全面推动基层党建提质增效。

扎实推进整改,在整顿转化中夯实基层根基 结合年初倒排、扫黑除恶、主题教育专项整改等工作任务,认真开展软弱涣散基层党组织集中整顿工作,及时制定《关于集中整顿软弱涣散基层党组织的具体实施方案》,严格落实“四个一”包联机制,即 1 名县级班子成员联村、1 名乡镇班子成员包村、1 名第一书记驻村、1 家县级及以上机关单位结对,同步要求其他领域参照执行,广泛对全区 5 个村党组织、35 个社区党组织、143 个机关事业单位党组织、2 个国企党组织、90 个非公党组织、49 个社会组织党组织进行拉网式摸排走访。10 名县级领导分赴全区各领域 324 个基层党组织,通过座谈、访谈、评议等方式,累计谈话 150 余人次,精准查找各类问题 319 个,经梳理汇总为 3 类 47 个问题。对符合软弱涣散标准的 7 个党组织进行集中整顿转化,针对党支部班子不健全、联合党组织覆盖单位数过多、党组织党员人数不足 3 人、“三会一课”等党组织生活开展不正常、不经常等问题,分类建立整改台账,挂出“作战图”,精准制定整改措施及时限。

深入推进治理,在党建引领中提升治理能力 以城市党建引领城市治理体制机制试点改革为契机,强化街道统筹资源和领导治理能力。在基层减负上下功夫。明确街道 8 项基本职能,赋予 7 项治理权利,

梳理下放 48 项行政审批和公共服务事项,减负增效同向发力,推动街道聚焦“抓党建抓治理抓服务”主责主业。在机构优化上下功夫。按照方便群众、便于服务的原则优化街道机构设置,街道内设 4 个办公室、下设 2 个事业中心、搭建 1 个综合执法平台,提高街道内部运行效率。在力量下沉上下功夫。实施街道综合执法统一指挥和专员调度机制,推动行政执法权限和力量向基层延伸下沉,滨河街道已实现执法力量整体下沉,凤凰岭街道实施辖区执法力量双重管理。在融合发展上下功夫。全面组建街道大工委、社区大党委、各业态联合党组织,构建大党建组织体系。创新在职党员以党支部为单位整建制服务社区方式,推动“契约化”共建,探索形成区、街道、社区三级责任联动,“竞赛调度”“书记论坛”两个平台驱动,组织联建、区域联动、队伍联管、共享联合、多元联治“五联机制”互动,责任落实、资源共享、成效考评“一体化”推动的工作体系。在资源整合上下功夫。建立区级调度决策平台、街道协商议事平台、社区共建共治平台,实施需求清单、资源清单和项目清单管理,转化组织优势为资源优势。

切实提高使用,在阵地建设中实现功能优化 画出党建服务圈,让党群关系“一网情深”。有序推进精品社区建设进程,丰富社区党群服务中心功能,把党建工作嵌入城市发展的活跃经络中。积极争取上级资金,在 35 个社区党组织阵地均达到 300 ㎡标准的基础上,建成精品化社区党群服务中心 14 个,提升街道党群服务中心 6 个,完成 5 个村党组织阵地精品化提升,建设 6 个商圈党群驿站、4 个机关党建示范点,形成城区内“5 分钟党群服务圈”。针对党组织阵地相对薄弱 12 个社区,制定提升方案,力争 2 年内全部提升,规划全区党群服务中心“1 区级+7 镇(街道)+40 村(社区)+N 园

区、商圈、楼宇”联**,实现以点连线、以线覆面的城市基层党建新格局,真正让党建工作“惠而有声”“惠而有形”。

【篇二】

近年来,**区以深化非公党建提质增效为目标,积极作为、靶向发力,在非公领域广泛开展助力行动,推进非公党建“两个覆盖”提质增效,全力打造非公特色党建品牌,为非公党建持续健康发展提供强劲发展动力。

打好“责任拳”推动全面从严治党向基层延伸。一是认真履行“第一责任”。明确非公工委对非公党建工作负总责,发挥“指挥棒”作用,对上加强工作对接,对下强化政策设计,建立以非公工委为主、有关单位为成员的党建联席会议制度,定期召开会议研究部署工作,消除非公领域“两个覆盖”“空白点”,推动党组织巩固优化提升。二是强化量化考核。制定 2019 年度工作要点,签订基层党建工作责任状,建立非公党建与中心工作同部署、同督查、同考核工作机制,将考核结果与述职评比相挂钩。

打好“整改拳”推动非公党建两个覆盖提质增效。一是抓问题摸排,做到心中有数。督促园区、镇(街道)组织工作专人,全覆盖深入企业和社会组织开展摸底排查,重点摸清党组织隶属关系是否按规定理顺、党组织书记和党建指导员是否配备到位等情况。二是抓分类会诊,做到整改有方。针对党支部没有按期换届,联合党组织覆盖单位数过多,党组织党员人数不足 3 人,“三会一课”等党组织生活开展不正常、不经常等问题,分类建立台账,挂出“作战图”,精准制定整改措施及时限。三是抓督查指导,做到整改到位。将督查指导贯穿集中整顿工作始终,针对存在问题,建立督查指导制度,定期召开集中整顿工作联席会议,听取整顿工作进展情况,强力推进整顿工作深入、有效开展。

打好“党建拳”推动非公党建与企业发展深度融合。一是狠抓队伍建设,夯实发展基础。选优配强非公党组织书记,强化企业党员经常性教育,积极引导党员在企业生产经营中发挥先锋模范作用,将非公和社会组织党务工作者纳入年度培训计划。二是丰富活动载体,助推企业发展。以推动非公领域党建规范化建设为主线,以强化党组织的基层堡垒作用为出发点,引导企业和社会组织开展好各类党建活动。三是优化选派办法,加强业务指导。采取“双向选择”方式,选派熟悉党务的“两员”参与企业生产经营,指导企业党组织规范化建设,培育示范典型。

【篇三】

**市**区探索建立街道“大工委”、社区“大党委”,不断深化街道社区驻区单位党组织的“共驻共建”,盘活辖区及周边资源,建立开放性的互联互动纽带,构建起“组织联建、活动联办、资源联享、难题联解、品牌联创”的党建融合大格局,将辖区各类资源紧紧吸附在党组织周围。

组建党建联**,搭建街道社区与驻区单位协商共管、共驻共建平台。签订共建共助协议,建立区域化党建“共同体”,把辖区党员资源、驻区单位资源、社会组织资源等有效整合起来,推动单位党建、行业党建、区域党建互联互补互动。西菜园街道党工委与乌兰察布市外出务工服务中心党委成立联合党组织,实行轮值书记制度,以党建引领促进基层治理。服务 3 万外出务工人员、150 多名流动党员,外出务工人员在党组织的引导下积极投身环境卫生整治、文化建设等活动,参与**区社会治理,形成互联、互动、互助、互促的良性机制。

激发各类潜能,统筹发挥社会组织作用,创新服务模式和服务手段。把社区养老、儿童照料、志愿服务等社会组织可以干、能干好的事情,交给社会力量来

承担,充分发挥各类社会组织作用。启动**区社会组织发展助推项目和社区治理创新专题培训班,充分借鉴先进的经验做法,坚持以党建引领为抓手,创新社会治理方法手段,有效利用社会组织更好服务于社区治理,建设人人有责,人人尽责、人人享有的社会治理共同体。2019 年观音庙社区联合凤翮筑梦书屋共组织举办大小活动 80 余场,参与居民群众 11838 余人次。活动及课程内容广泛涉及到居民生活的方方面面,包括节庆类活动、大型公益活动、儿童亲子活动、公益讲座等特色活动。

凝聚辖区居民,培育和发展内生力量,形成可持续发展的重要资源。为了更好地满足辖区党员群众的复杂需求,**区以多元化服务为重点,将群众反映集中的问题列入“需求清单”,实现部分项目“自我消化”,不断提高社区服务水平,将群众凝聚在党组织周围。清泉街社区在武荷香书记的示范引领下,社区党员群众积极参与志愿服务,现有志愿者 1200 人,根据志愿服务人员的特点分为青年志愿服务队、便民能人服务队、夕阳红服务队、政策宣讲队、多彩文艺队、治安巡逻队、五老工作团、爱心志愿服务队 8 支队伍,将志愿“微力量”汇聚成为服务社区“大力量”,8000 余居民从中受益。依托社区志愿者,引导居民树立“以社区为家”的意识,持续推动社区服务向前推进。

【篇四】

**认真贯彻落实全区组织工作会议精神,以提升组织力为重点,突出“三个先行”,扎实推进农村党群服务中心建设,着力打造“党建强、功能全、服务优、人气旺”的村级组织服务阵地。

统筹谋划先行,为党群服务中心“画蓝图”。结合主题教育,在充分征求基层党员群众意见建议的基础上,制定出台了《**农村党群服务中心建设管理实施

方案》。按照自治区“五个三”模式要求,坚持“共性+个性”的原则,明确了政治功能、服务功能、文化功能、特色功能“四项功能”,并制定了有党群服务中心标识、有国**、有村级组织牌匾、有村 logo、有党群服务大厅、有党群活动场所、有党建宣传阵地“七有标准”,为全**农村党群服务中心建设作出了规划,通过打造综合型、服务型、开放型党群服务中心,让党员群众在家门口就能找到组织、享受服务。

试点建设先行,为党群服务中心“立标杆”。坚持试点先行,示范引领,全**按照 10%左右比例确定农村党群服务中心示范点 21 个。示范点选择上,原则上选取场所面积 600 平米以上、星级评选 8 星以上、人口 1000 人以上的村,确保树得起、叫得响、立得住。规划设计上,不搞大拆大建,在原活动场所基础上,征求村党员群众意见建议,由乡镇设计、**委组织部把关,确保符合农村基层实际,真正把试点变亮点,把先行变先成,起到引领带动作用。截至目前,已完成12 个村党群服务中心设计,其中 5 个正在施工建设,1 个已经建成并运行。

管理服务先行,为党群服务中心“建机制”。本着接地气、求实效原则,合理设置服务功能,为党员群众提供党报党刊借阅、水电费交纳、农业保险办理、**矛盾调处、旧衣物积分回收、血糖血压测量等党建、民生、产业、综治、生态、便民6大类“一站式”服务。结合实际安排服务人员,公开岗位职责和服务承诺,公示服务范围、项目、流程等内容,在家门口办好党员群众的事。明确村组干部服务队、党群志愿服务队、包联驻村服务队“三支服务队伍”和责任落实、定期研究、上下联通、督查考评“四项工作机制”,结合主题教育,通过“送学上门”的方式组织 1200 余名村“两委”干部提前进行了岗前培训,确保服务水平和服务质量。

【篇五】

**坚持以提升组织力为重点,突出政治功能,在聚焦基层党建工作短板上持续用力、久久为功,推动农村牧区基层党建全面进步、全面过硬,为打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略提供坚强组织保证。

突出政治功能,提升组织领导力。压实全面从严治党主体责任,紧扣书记抓、抓书记这个关键,形成由**委统一领导、组织部门牵头抓总、**乡镇党委统筹推进、**村党组织主抓落实、包联领导督查指导的“五层联动”基层党建工作责任体系。结合新形势下基层党建的新任务新要求,出台《党建绩效考核制度》《党建绩效考核评价办法》,细分 26 项考评内容,定期对基层党组织建设进行考核,科学运用和兑现考核结果,有效推动基层党建工作责任落地落实。

发挥头雁效应,增强组织号召力。持续抓好**村党组织带头人队伍建设,开展换届选举“回头看”工作,对 931 名现任**村“两委”成员进行资格复审,清理 9 名不胜任、不符合条件人员,并及时补齐配强。强化后备干部队伍管理,对416 名后备干部建立信息库;注重党员队伍建设,新发展党员 160 名,推动党员队伍梯次建设、素质优良。强化**村干部能力素质提升,依托“请进来”“走出去”方式,分批次培训**村党组织带头人 1000 余人次,履职能力和服务群众本领得到显著提升。

注重规范建设,提高组织凝聚力。全面推进**村党组织标准化、规范化建设,贯彻落实《新时代全**农村牧区基层党组织质量提升实施方案(2019-2021 年)》,项目化推进“六个”专项行动。持续抓好软弱涣散基层党组织整顿提升,每年按5%比例倒排软弱涣散基层党组织,坚持一村一策原则,落实“四个一、四帮扶”机制,确保按期保质晋位升级。加大基础要素保障力度,强化**村干部待遇保障

和报酬正常增长机制,大力实施活动阵地改造提升工程,不断打牢基层基础,夯实组织保证。

发展集体经济,拓展组织服务力。出台《****村集体经济清零递增实施方案》,建立定期研究调度工作机制,持续推动集体经济工作稳步发展。深入实施两批村级光伏电站项目,73 个贫困**村获得每村每年约 20 万元稳定集体收益。在 7 个**乡镇 21 个贫困**村开展光伏电站收益资金使用分配工作试点。在全**103 个非贫困**村统一实施百村产业园、金鸡产业扶贫等项目,利用项目收益 219.19 万元,对年集体经济收益未达 3 万元的**村进行分配,实现全**176 个**村集体经济“清零”目标,收益全部达到 3 万元。

【篇六】

**围绕提升组织力,强化政治功能,坚持分类施策与统筹推进并举,进一步优化组织设置,抓实重点工作,努力打造城乡一体、协同推进的融合党建新格局。

抓实党支部标准化规范化建设,推动基层党组织提档升级。贯彻落实《中国共产党支部工作条例》(试行)《中国共产党党组工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》,以“支部标准化建设年”和“党组规范化运行年”活动为抓手,认真落实自治区党委组织部提出的“三年打基础、五年争优先”目标要求,结合脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作,加大软弱涣散**党组织排查力度,对 414名**“两委”干部,认真开展了换届选举“回头看”工作,6 个软弱涣散**完成整顿提升。继续强化机关党建,推行由单位主要负责同志担任党支部书记的做法,现有 21 个党支部书记由主要负责人或班子成员担任,占比达到 64%。同时,严肃落实组织生活制度,抓好“三会一课”、“固定党日+”等活动,把考核机关组织生活制度执行情况分值从 4 分提高到 15 分。

抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强党员教育管理。把开展主题教育作为履行抓党建责任的重要任务,贯彻从严要求,精心组织实施。加强党务工作者、党组织书记经常性教育,利用党校、基层组织阵地和“党建直通车”网上平台,分 9 个批次开展春、冬季党员集中教育培训。把学习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神、党的十九届四中全会精神、打赢脱贫攻坚战、扫黑除恶专项斗争等作为固定内容,形成“固定学+集中学+自学”的特色学习形式。在此基础上,积极挖掘和整合教育资源,组建一线干部讲实务、领导干部讲政策、专聘教师讲理论的城乡党员教育队伍。同时,探索建立“线上统筹分工、线下翻译制作、汇聚散点智力、提升出口效能”的蒙古语党员教育资源翻译制作大协作机制。

抓实各领域党建融合发展,探索建立三条党建融合服务链。按照组织相加、资源相加、服务相加的思路,大力推进跨领域、跨行业、跨层级的开放融合,形成优势互补,不断强化政治功能。建立牧区富民合作组织链,对 28 个**集体经济项目实行群组化管理,形成专业养殖、文化旅游、饲料生产加工和机械设备 4个专业经营性群组,探索建立党建融合富民服务链,实现集体经济营收。2019年,**集体经济收入全部达到 3 万元以上,29 个**收入达到 5 万元以上,集体经济收入总额为 1076.2 万元。建立城镇暖心服务组织链,以社区联合党委为平台,创新改革举措,建立**城市党建融服务暨社区联合党委服务队,将非公经济和社会组织党组织全部纳入社区联合党委,成立 6 支社区联合党委服务队,双向征集需求、资源、项目“三项清单”890 余项,切实推进服务相融。

【篇七】

**区深入贯习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实中央城市基层党组织建设要求,通过探索创新党建联**模式,凝聚各方共识、汇聚各方力量,强党建、强治理、强服务,助推城市基层党建高质量发展。

树立创新理念,党建联**如雨后春笋 按照“大党建引领的理念、大治理体系的架构、大提升社区的举措”思路,立足整个地区需求和资源实际,组建林荫街道“五彩志愿者公益服务联**”、滨河街道“八联八建”互助共享联**、新华街道“乐享新风尚”文化文艺联**、凤凰岭街道“一核多元 多元共治”红色物业平安治理联**、海北街道“立德树人 育见未来”教育联**、新华西街道“益家商圈”发展联**,充分发挥党组织政治引领、思想引领、组织引领作用,引领群众在参与中凝聚,在共享中拥护,在行动中响应。

建立一体化运行机制,推动党建联**聚沙成塔 建立党建联**一体化运行机制,区委负责整合联**成员单位资源,收集和梳理项目和问题,建立需求、资源、项目“三张清单”,实行党建项目化推进,明确联**成员单位主动认领项目和问题,有针对性提出项目和问题解决方案,推动需求、资源、项目对接和落实。

党建联**“搭桥”,助力城市基层党建高质量发展 各联**成立以来,按照“资源共享、功能互补、多方联动、共同推进”的工作模式,构建了“党组织作用发挥有力、其他组织抱团发展聚力、各项工作任务推进给力”的工作新格局。如林荫街道“五彩志愿者公益服务联**”整合志愿服务资源,为“搬迁户”提供爱心敬老、法律援助、政策宣教、文艺健身、医疗卫生等多元化志愿服务。滨河街道“八联八建”互助共享联**,发挥行政资源聚集

优势,推动行政事业单位党组织在服务基层作表率,党员干部在服务群众上争先锋。新华街道“乐享新风尚”文化文艺联**,凝聚业余文艺队伍和区域文化资源,开展党性教育,将党员群众的政治信仰融入情感、深入内心,传承民间艺术弘扬正能量,丰富业余文化生活,让文明风尚和文化熏陶有温度。凤凰岭街道“一核多元 多元共治”红色物业平安治理联**,立足中心街区精细化治理,营造繁荣有序、文明宜居的城市环境。海北街道“立德树人 育见未来”教育联**,加服务、减问题、乘信任、除责任,推动公立学校和教育培训机构互补融合、家庭学校社会校合力,教育孩子全方位健康成长。新华西街道“益家商圈”发展联**,聚拢个私企业和民营企业服务群众、奉献社会,助力企业孵化创业、诚信经营、健康发展。

第二篇:2019年学生会实践部工作总结-范文汇编

董 林 沛

光阴荏苒,白驹过隙,2009年转眼即逝。在这一年发生了很多事情。对我来说最重要的是我进入了Xx农大,成为了Xx院学生会的一员。作为实践部的干事,在学院团总支和学生会的领导下,在部长的带领下,参加或者组织了很多活动,让我收获不少,成长了不很多,也发现了很多自己的毛病。

今年我作为实践部干事,参加了两大方面的活动:一个是协助各部门完成各种活动;另一个便是青年志愿者活动。

一、协助学生会各部门活动

1、 学院名人堂活动

在这个活动中,实践部作为机动组,参与活动现场的临时调配。因为刚进学生会,对学生会还比较陌生,不知道学生会成员。因此,我个人反省,在这次活动中,我发挥作用很小。没有起到学生会干事的带头作用。但是我从这次活动第一次感受到了一个组织的力量,在短短的几十分钟内,分工合作,井井有条的展开。我意识到作为一名学生会干事,更应该主动参与到活动当中去。

2、 学校田径运动会

在运动会中,实践部的安排,也是作为机动组,主要是挂横幅给我留下了很深的印象,当时挂横幅的时候,缺一把钳子处理钢丝,买一把不合算,借一把又没地方去借。部长告知,可以去研究生楼下修单车的师傅那儿问问。后来我鼓起勇气,去向一个陌生人求助。这是一段很新鲜的经历。从中我认识到学会与陌生人交流会给自己提供很多方便。陌生人对自己冷漠不是讨厌而是没有接触。有了意识才有了进步的开始。从那天起我开始学会与人交流,给与或者获得帮助。最后横幅也因为借到了钳子而成功挂上。这次运动会,我们也认真的进行了点到,积极地摇旗呐喊,为Xx院助威。

3、 学术科技节

学术科技节是学校主办的大型与科技相关的各种活动的总集。其中有两个子活动与我们实践部息息相关。第一个是科学展板布展;第二个是精英大讲堂的组织。虽然实践部的任务听起来简单,抬展板和去喷绘。但抬展板的过程让我的工作方式有了新的调整。因为考虑到展板展出地点是田径场的护栏,抬上宿舍五楼既麻烦,又没有必要,我主动与二食本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 堂美食部交涉,将展板预存到了美食部。第二天一大早,又取了出来。所以我体会到任何简单的工作,也有可能需要发挥自己的能力。展板的展出与收回,四个干事尽职尽责的在做,力求做到下雨就收,天晴即展。让工作做到最好。取喷绘的工作,也是我主动请缨。为了早点拿到喷绘,给学院工作攒下更多的时间,吃过早饭,便出发了。结果让人失望。等了半个钟头,门开了,却没有把喷绘制作好。苦等了两个钟头,终于拿到了喷绘。给了我很深的启发,再简单的事情也有不简单的地方,如果不那么急迫,与商家商量好的话,我也不会这么狼狈。所以事前的准备工作做好非常重要。

二、青志协工作。

青志协是实践部工作的重头戏,也是每年学院活动的闪光点所在之一。青志协工作也就成为我们实践部工作讨论的主题。虽然这学期,我们志愿者活动并不多,但是力求精致,所以还是给人留下了很深的印象。

1、 成立大会

青志协成立大会是每年必须举行的,是其他活动开展的前提。在我们自己的成立大会之前,我代表学院青志协出席了四个院的青志协成立大会。从各种风格的成立大会中吸取了很多经验。作为第一次大事件,在部长和理事长的带领下,我和其他干事一起组织起这次大会:迎接嘉宾,安排同学。另外,我还担负起志愿者代表发言的任务。显然,我把它弄砸了。没有收到理想的效果,说明我的语言能力还有待提高。这次活动让我深深感受到以后肩头的重担,也再次感受到了团结的力量。

2、12月1日防艾活动

这次活动是我参加的第一次与校外单位共同组织的活动。这次活动的特殊性,给了我们很多启示和教训。在这次活动中,我们完成了自己的本职工作,将活动现场布置很早质量很高的完成了。给到场的专家们留下了一个简洁大方的印象。活动开始后,我们干事每一个都积极发宣传单给活动进行了积极地宣传。另外我们也发动了很多志愿者,进行全程宣传,让每个志愿者都积极参加进来。无疑这次活动是比较成功的,但是在这次活动的主导权上仍有缺憾。我们需要更多与外单位多交流,以免这种情况再次上演。

3、12月5日国际志愿者日活动

12月5日是国际志愿者日,理事长将组织志愿者打扫公车站卫生任务交给了我。在这次活动中,我自以为担当了很重要的职责。我学会如何写好策划书。前期准备中,我们干事提前调查了工作场地,与公交站工作人员进行了交涉,安排卫生场地及劳动工具;发动宣传志愿者、准备劳动工具等一系列工作。

活动开始前,分配了工作,强调了安全的重要性。活动进行中,积极调配人员,防止同学聚堆聊天;寻问工作进程,购买卫生材料等工作。活动后,认真组织完成了后续宣传。顺利完成了这次活动。

这次活动让我们实践部更加团结,更加和谐了。这次活动也让我们有了一次自己组织活动的经验,也为我们今年的志愿者活动划上了圆满句号。

在实践部的半年里,收获了很多人对我的客观评价。我明白了自己很多的缺点:说话语气不好,官派作风重;粗心大意等等。这些缺点小则影响生活,大则影响人际关系进而影响工作,甚至耽误自己的人生。因此改掉这些毛病,很有必要。

逝者往矣,来者可追。

在明年的一年里,我一定会用十二分的精力担负更大的责任,将实践部良好传统延续,将青志协的精神更加发扬光大。

第三篇:中考材料作文题目汇编

2004年中考 材料作文

1、根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时张口结舌。

齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

2、从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。

每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。

3、亲爱的同学,你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍,有的也许曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。今天,让我们借用以上三个书名中的一个作题目,写一篇文章。

4、读了《一棵树

三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面(如:成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。 一棵树

三堂课

查一路

儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的。

桃树每年开花结结果,诱惑就悬挂在我头顶,很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬橇树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。

这时,我才明白,在成功之前,失败是事物的全部可能,而在成功之后,失败已没有可能。桃树并不难上,难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。

在桃子成就的季节,父亲让我看管桃树,这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子,总让我无端地心惊肉跳,天空中向这边飞来一只鸟,路边行人的脚步声,夜晚毫无先兆的一场暴风雨,只要有点儿蛛丝马迹,我的心都会为桃树牵挂,为此常常从梦中惊醒。当有一日,桃树只剩下空空的枝头,我的心充盈而且踏实,不但是我,一家人都感觉轻松又坦荡,夜晚睡觉,一家四口的鼾声,像交响乐中四个声部的重奏。

财富是诱人的,你我家门前那一棵桃树的果实。只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑,总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活,让人感到轻松、踏实。

我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味,父亲说,等它们长成了,就跟蜜一样甜。于是,我只好等待。等着青色一点点褪去,慢慢变成深红。但是,不经意的某一天,忽然间一夜醒来,一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下,连夜挑到镇上,换回了口粮。我对着橇树哭喊,但已经无济于事了。

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中考材料作文题目汇编

未成熟的果了是青涩的,可是在等待之中,煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中,需要恰当地把握时机,否则,可能人生一头是青涩,另一头是空虚。

5、阅读材料,多角度提炼观点。

某一天,英国贵族诺福克公爵来到火车站,刚好有一个爱尔兰的小女孩下火车,手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡当女仆的。

城堡离车站约一英里,小女孩正在跟车站搬行李的人说话,请他帮着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。公爵这时走上前来,他穿着随便就像普通人一样。他答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李,陪着女孩,边走路边和她谈话。

到达城堡以后,他接受了那一先令,再三说"谢谢",没有让她知道他是谁。一直到第二天,女孩见到城堡主人时,才明白昨天帮她把行李从车站搬来城堡,并且接受那一先令小费的人,就是诺福克公爵! 可以提炼出的观点:

6、根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

7、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔! 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

8、读了下面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。

世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……

9、上课时,小雨向小欣借橡皮,王老师误认为两人搞小动作,不专心听讲,当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式?

方式一:小欣受到批评后,怒火中烧,他认为老师冤枉好人,使自己当众受辱。因而,很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气,冲突趋向白热化……

方式二:小雨受到批评后,心中非常委屈,但他并未辩驳,而是等到下课后跟随老师到办公室,为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后,真诚的承认自己也有错误,并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。

读了以上文段后,或许能勾起你与老师相处中的回忆,或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟,自选角度作文。

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中考材料作文题目汇编

【小作文】

湖北荆门:案例讨论:

动物学家观察发现:老鹰在树梢和悬崖上筑巢时,先街一些荆棘放在底层,再叼一些尖锐的石子铺在荆棘上,最后才衔枯草、羽毛或兽皮放在小石子上面,做成一个孵蛋的巢。雏鹰慢慢长大,这时老鹰开始搅动窝巢,让巢里的枯草、羽毛掉落,露出尖锐的石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍,喳喳直叫,只好忍着痛,扇着尚显稚嫩的双翅,离巢飞去。

动物学家的发现,引起人们的关注。有人认为,老鹰简直像个“教育家”,太懂得如何关爱自己的孩子了。也有人认为,老鹰这样早早地把孩子赶出窝巢,危险太多,不利于孩子成长。请你针对老鹰的做法也谈谈自己的看法。300字左右。

2005年中考材料作文

2005年烟台市

1、阅读材料,多角度提炼观点。

螃蟹在树林里迷了路,遇到青蛙,问道:“青蛙哥,到河边怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿,就可以到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是走不到河边。后来,有一天,螃蟹遇到了青蛙,指责道:“你害得我好苦,让我走了那么多的冤枉路!”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边!” 可以提炼出的观点的:

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

1、2005年河北省

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来: “老师,他错了,最后一道题答错了„„”

我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确„„” 要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 ②可以继续经历,抒发感情,发表见解„„但不要对材料扩写、续写、改写。

2、2005年湖北省宜昌市(课改实验区使用)

作文1(40分)

也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美„„,然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。

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拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐。

要求:可叙可议,可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在550个左右。

3、2005年重庆市

读下面的故事,根据你的感悟,自选角度、自拟题目作文。

一个年轻的记者到非洲某地去采访,途中要穿过一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越这片沙漠后,说自己也要过那边去。年轻人想,即使再慢也要陪伴老人一起走。

走过了沙漠,老人说:“小伙子,你们整日四处奔波,生活得太辛苦了!相比起来,我们的日子就要悠闲、平静得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了。” 说完,老人又向来时的沙漠走去。老人的话让这位年轻人既吃惊,又感动。

吃惊的是,老人过得这样艰难,却同情他!感动的是,老人竟是在送他!

4、2005年镇江市

阅读下面材料,按要求作文。

二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行,但一次意外推动使他破产了,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答说:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的。我应该还钱。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务”时,轻叹道:“现在我终于无债一身轻了。”

他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富。

亲爱的同学,读了上面的材料,你一定会有许多感触,请选择感触最深的一点为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选(诗歌陈外),题目自拟。文中不出现(或暗示)真实的地名、校名、人名。

5、2005年苏州市

有人说,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一撇,要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇,那么“人”宇永远也组合不到一起。

请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。

6、2005年安徽省

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》第 4 页 共 26 页

中考材料作文题目汇编

中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。

根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分) 有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”

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马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 ──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3.不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",王维的"海内存知己,天涯若比邻",陆游的"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"。艾青的"为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉",普希金的"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁第 6 页 共 26 页

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判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……

最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„ 作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写,力求工整,美观。 (3)文中请不要出现真实的校名、姓名。 (4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

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二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑,枯槁、扭曲。

他就对儿子们说,你们都是正确的,因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。

读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会,写一篇文章。

要求:①自拟题目,自定立意,自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢?”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了!”几年后,21岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

读了下面这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。

傅雷给傅聪的信(节选)

……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能本能注意一下呢2以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形…中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

傅雷,中国现代文学艺术翻译家。傅聪,钢琴演奏家。1954年至1%6年,傅聪在异国学习、工作期间,他的父亲傅雷共给他写过190封信,这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。

7、2005年北京市海淀区

也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。是呀,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节„„近年来,像圣诞节、愚人节、母亲节这些西方的节日,也开始在我们这块古老的土地上“闪亮登场”,而且受到了一些人尤其是年轻人的青睐。你了解某个节日的来历、风俗吗?回首往事,哪个节日最令你难以忘怀?对于中国传统节日和西方节日,你有哪些看法和感受?请你从以上三个角度中任选一个,自拟题目,写一篇作文。

8、2005年荷泽市

阅读下面材料,按要求作文。

哲人赠言

不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;„„在人生的道路第 8 页 共 26 页

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上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。

9、2005年吉林省

(1)请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。

美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,„„一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。

10、2005年沈阳市(课改区)

(1)阅读下面材料,然后作文。

材料一:右图名为《和谐共处》

草地上一只牛背鹰在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹰是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人经常可以看到牛背鹰与水牛和睦共处、相映成趣的景象。

材料二:2005年3月5日,温加宝总理在十届全国人大会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。

根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。

11、阅读下面这则故事,按文后要求作文。(50分) 有这样一件趣事:一家电视台招考一名都市新闻采访记者。面试试题之一竟是让入围者比赛穿针。应聘者要在一个封闭性良好、播放着高分贝音乐的房间里把线穿过针眼。用时最短者胜出。电视台通过这种别开生面的考试,得到了理想中的人选。事后,落聘者追问电视台台长,台长这样答复:“我们要找的是都市新闻采访记者,他的工作地点往往是喧闹嘈杂的地方。这就要求他必须有闹中取静的心态和本领,要能在各种干扰中专浅做事。”一番解释让人既觉得新鲜,又心服口服。

请从上面的材料中自选角度。自拟题目,

12、一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。” 不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。 ──读了上面的故事,你一定有很多感悟,请自选角度写一篇文章。

13、阅读下面的短文,根据你的感悟作文。

一天,父亲同我去公园,他指着园内的两棵树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两棵树是同时栽下的,栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来,为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。

14、材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”

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中考材料作文题目汇编

1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3.不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。

15、 犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子……

请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

16、 独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波。亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。

要求:(1)根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作

17、许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞,如屈原的"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",王维的"海内存知己,天涯若比邻",陆游的"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"。艾青的"为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得太深沉",普希金的"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……"。

请你自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪,写一篇500字以上的文章。

18、2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉•史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警告,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的哪些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量选择一个角度,自拟题目,写一篇文章

19、请你阅读下面一则材料,按要求作文。(50分)

20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

20、下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:

我的自画像:

额头宽了一点---思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:

最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)

你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)

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中考材料作文题目汇编

我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)

恩师寄语:

你的那些富有创造性的见解常常为我们开启一扇窗!老师感谢你。

结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限

21、阅读下面文字,按要求作文。

美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想,有同学说:“对于美,不同的人有不同的看法。”有同学说:“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”……

最后,老师说:“我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

22、阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 山野里,一株骄傲的白玉兰芳香四溢。

啄木鸟总是啄个不停。“太吵了,赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴„„

不久,白玉兰的叶和花都掉光了,黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候,白玉兰伤心地对他说:“你走后,虫子天天都在啃咬我的身体,痛苦极了,现在我终于明白:黄鹂只会肤浅地唱歌,吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你,把深入我体内的害虫细心除去,才让我成为最香最美的花。”

数月后,当白玉兰美丽如初的时候,啄木鸟悄悄地离开了„„ 作文要求:

(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。 (2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。

(4)不少于600字。

23、 阅读下面的材料,然后作文。

有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。

当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。

二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。

小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑,枯槁、扭曲。

他就对儿子们说,你们都是正确的,因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。

读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会,写一篇文章。

要求:①自拟题目,自定立意,自选文体; ②不少于600字; ③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

24、请阅读下列材料,按文后要求作文。(60分)

两个中学生在冰封的湖畔散步,那个叫图德的孩子说:“为什么不把这些冰收集起来,运到炎热的港口去销售呢?”朋友嘲笑:“别傻了,冰运到那里早就化成水了!”几年后,21第 11 页 共 26 页

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岁的图德再次找到了当年的朋友,想让他和自己一块做冰的买卖,可是,朋友再次拒绝了他,并劝他别异想天开。后来,在别人的帮助下,图德花了l万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后,图德把冰生意做大,成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的校名、地名、人名。

07年中考材料作文

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

秋天,成熟的果实低下了头。不是在自我陶醉,它是在想——我是怎样变得成熟?不是风,我怕早已霉烂枝头;不是雨,我怕早已枯落山沟;不是光,我怕早已灰暗苍白;不是热,我怕早已憔悴丑陋„„感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨;感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目, 沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文提示和要求:请你结合上述内容,自选角度,自选文体,自拟题目, 沈阳市

2、请以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。”为开头,写一篇文章。

3、材料作文俗话说"是福不是祸,是祸躲不过。"说的是如呆将要来临的是福,那你就根本用不着担心它会是祸;而如果将要来临的是祸,那你的担心也根本就没有必要,因为既然是祸,你总是躲不过去的。这话说的是要坦然面对将要到来的祸福。

老子说"祸兮福所倚,福兮祸所伏。"说的是祸里面蕴涵着将要转到福的成分,而眼前的福也藏伏着将要来临的祸。老子的说法,教导人们冷静客观地面对当前的祸或福,对未来的转化作好充分的思想准备。

以上两种说法,你觉得是不是都有道理?请你紧扣材料(可只选择其中一种说法λ联 系实际,阐述你的看法。题目自拟。不少于600字。

4、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

这段话对你有什么启发?能引发你哪些联想?请依据材料中的一个关键词、一句话,结合自己的生活经历和感受,写一篇作文。

5、同学们都读过下面的名著和课文,请从中任选一部(篇),写一篇600字左右的读后感。名著:《水浒》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《鲁滨逊漂流记》(笛福)、《钢铁是怎样炼成的》(奥斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(鲁迅)

课文:《送东阳马生序》(宋濂)、《生于忧患,死于安乐》(孟子)、《散步》(莫怀戚)、《皇帝的新装》(安徒生)、《海燕》(高尔基)

6、阅读下面文字,根据要求作文不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是„„

请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。第 12 页 共 26 页

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试题所给材料,可用也可不用,但所写内容必须是话题范围内的。

7、阅读冰心的一首小诗,根据要求作文。

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

要求:请从小诗中引出话题,自拟题目,围绕话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

8、阅读材料,按要求作文。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

9、人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。人生中的每一步,有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验,正是源于小时候的一次亲身历险,走一步,再走一步,铸就了他一生的成就。

请你追溯自己的生活历程,截取一个或几个感受较为深切的片断,写一篇文章。要求真实具体地描述事例,反映自己的成长和进步(可以是思想认识的,可以是道德修养的,可以是知识技能的,可以是体质体能的,等等)。题目自拟。字数不少于500个。

10、阅读下面文字,根据要求作文:

—个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问: “这里如何?”老人家反问;“你的家乡如何?”年轻人答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另—个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说: “我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物„„”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不—致呢?老者说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。”

根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写—篇文章。

11、阅读下面材料,按要求作文。

一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。

读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。

12、阅读下面的材料,按要求作文。

一家知名杂志社进行环保征文,由于奖金丰厚,应征稿件堆积如山。其中不乏名家巨第 13 页 共 26 页

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匠的作品,也多是真知灼见。出人意料的是,特等奖却颁给一个普通的中学生。 那只是一篇寻常的文章,怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑,评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也许不是最优秀的,但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。只有他真正做到了环保!” 的确,在“做到”面前,任何华丽的语句都会黯然失色。

材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。

13、在2007年春节联欢晚会上,民工子女深情地朗诵了一首感人肺腑的诗《心里话》,深深地感动了电视观众。请认真阅读这首诗,然后自选角度写一篇文章。

心里话

要问我是谁 过去,我总不愿回答 因为我怕 我怕城里的孩子笑话

我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常搬家

我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑 但是,我们作业工整 我们的成绩不差 要问我此刻最想说什么

我爱我的妈妈,我爱我的爸爸

因为—— 是妈妈把城市的马路越扫越宽

因为—— 是爸爸建起了新世纪的高楼大厦

北京的2008 也是我们的2008 老师把它谱成了歌 同学把它画成了画

作文课上,我们写下了这样的话 别人和我比父母,我和别人比明天

打工子弟和城里的小朋友一样

都是中国的娃,都是祖国的花 亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈

全国的小朋友们 我向你们拜年啦

14、阅读下面的文字,按要求作文。

五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼,可是晶晶却有了一个意外的收获:“妈妈,我现在知道哪边是左边了!”晶晶太小,一直分不清左右,这下好了,她知道了:痛的那边就是左!晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!„„

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

15、阅读下面的材料,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感情。

多年前,英国《泰晤士报》出了一个题目,公开征求答案,题目是:从伦敦到罗马,最短的道路是什么?很多人从地理位置上找答案,结果都落选了。只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。有一个好友相伴,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会叹说此路太短。

09年中考材料作文

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1、【安徽蚌埠二中】 阅读下面的故事,按要求写一篇作文。

有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

2、【福建宁德】阅读下面文段,按要求作文。

雨过天晴,三只小飞虫不收慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番,觉得蛛网牢不可破,心灰意冷地哀叹道:“死定了”。它轻易地放弃努力,果然,不久以后,就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙,他们齐心协力,寻找出路。经过不懈努力,他们终于破网而出,重获新生。

根据上述的材料。自选角度,自选文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

3、【福建全港】“青年人!/相信你自己吧!/只有你自己是真实的/也只有你能创造你自己”(节选冰心《春水》)阅读上面这段话,任选一个角度,或叙写经历,或抒发情感,或发表议论,写一篇文章.

4、【黑龙江哈尔滨】戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道,“太阳这么毒,天气这么热,没有一点水,我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去,用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨,身躯也越来越粗壮,越来越经得住风沙。

这件事至少让我们明白这样一些道理:逆境激发拼搏的力量;命运掌握在自己手中;坚强的意志是成功的动力;锲而不舍才能获得成功。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

5、【黑龙江哈尔滨】有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了

病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

6、【湖北武汉】阅读下面的材料,按要求作文。 镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

7、【湖北咸宁】阅读下面一首诗歌,按要求作文。

鸟是幸福的,它把歌/献给林莽献给旷野/花是幸福的,它把蜜/献给鸟雀献给蜂蝶/人是幸福的,他把生命/献给祖国献给人民/幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就会像仙鹤凌空而去/

(摘自八年级上册罗洛《幸福》) 仔细揣摩,这首小诗它要告诉我们一些什么?请你从亲身经历或所见所闻中,撷取几朵小第 15 页 共 26 页

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浪花来表达你对诗歌意境的理解。

8、【湖北襄樊】阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。 蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?” 水滴说:“积累。” “积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”

“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!” “不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。 可见,持之以恒,必有成效。

要求:①请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;

9、【湖北枣阳】材料作文

大雨还在不住地下着,三个人相继跑到路旁的破土屋避雨。墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一大半时,忽然滚落了下来。这是它第六次失败记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了……

注视着这只蚂蚁,一个人禁不住称赞:“多可敬的小蚂蚁呀!有了这种毅力,何愁事业不成功!”

第二个人却禁不住说:“多可悲的小蚂蚁呀!怪不得你一辈子都在地底下挣扎。” 第三个人自言自语道:“多愚笨的小蚂蚁呀!你为何不另找出路呢?”

读了这段文字,你有什么感触呢?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于600字。

10、【辽宁沈阳】阅读下面材料,按要求作文。

学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

11、【宁夏】阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。 这是一个几乎令人难以置信的故事:

从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”

这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。

12、【山东威海】 阅读下面文字,按要求作文。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登第 16 页 共 26 页

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上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文中不得出现考生的真实姓名与学校。

13、【山东德州】以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。 题目:

夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起,……

14、【天津】

我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗?你又是怎样看待压力和挫折的呢?请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

15、【重庆】仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。 ①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

②中央电视台有责公益广告:以为孝顺的媳妇忙了一天后,还打好洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动,也打好了洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈,我也为你洗脚。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名

2010年中考材料作文

【恩施】(2)材料作文

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了帮爸爸还账?他彰显了一个“立”字。你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字。你可知道,优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100多天后,最终唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心打造了一个“孝”字。在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。

读了上面这则材料,请你从中任选一个角度,提炼一个主题,自选文体,自拟题目,写一篇作文。

【天津】2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。第 17 页 共 26 页

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文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

【武汉】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。

苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【襄樊】题二:阅读下面材料,按要求作文。

一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你目标要明确,要清楚到哪儿去!”

要求:

①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文; ②若选题一,请先将题目补充完整(填短语,也可填词语);若选题二,请自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;③立意自定,文体自选(除诗歌外);④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【哈尔滨】(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

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中考材料作文题目汇编

【哈尔滨】【县(市)考生作答】(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

【河南】(2)谈下面材料,然后作文。

路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思„„它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【黄冈】题二:读下面材料,按要求写一篇议论文。

木 偶

或走,或跑;或立、或卧。一只木偶,活灵活现地表演。 或哭,或笑;或喊,或叫。这只木偶,演得逼真极了。 许多人在看,不住地鼓掌。人们都说:演得像,演得好!

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形,你到后台看看,有几根绳在牵着他呢。是走,是跑,是立,是卧,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提线的人说了算。

本篇作文要求如下:①领悟材料内涵,自选角度,提炼观点,自拟题目,写一篇议论文;②观点鲜明正确,结构清晰完整;③论据典型充分,论证严密有力;④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

【重庆市綦江县】(2)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。

友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风„„

友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

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懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式

震区孩子们现在怎么样 2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。 (摘自《长春晚报》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。 【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。

许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知第 20 页 共 26 页

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道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写【吉林】作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 天使让人牵挂

——藏族小朋友亮相开幕式

震区孩子们现在怎么样 2010年4月30日晚,上海世博会开幕式文艺表演在世博文化中心举行,两位来自青海玉树地震灾区的藏族小朋友出现在了舞台上,他们让人格外牵挂。其实,在玉树地震灾区,像他们这样的孩子还有很多。下面就让我们来结识两位同龄的朋友。

才仁措毛,15岁,在玉树结古镇民族中学读初三。地震后家里房子垮塌,教室也转移到学校的操场上。她想去结古镇的安置点当志愿者,可是她的奶奶不让去,让她安心准备读书。他的左手在玉树地震后的一次余震中,不小心被刀割破。

原仁拉毛,14岁,在玉树结古镇民族中学读初中。目前随母亲临时居住在玉树赛马场安置点,帮助父母照看家里众多的弟弟妹妹。他的父亲在结古镇上班,地震后事情很多,经常早出晚归。过些天,才仁拉毛可能会被送到西宁等地的学校继续读书。

(摘自《长春晚报》) 作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。 【乐山】 材料作文。(60分)

阅读下列材料,然后自拟题目作文。不少于600字。

山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。

男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。”

男孩就这样走了。

男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。

许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。

他不能辨别回家的方向了。

他失去了家园!

【眉山】(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。

一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮第 21 页 共 26 页

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地在写字桌上亮相。

秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了„„当然,我知道,好的„„如果您一定要坚持的话„„可是您要明白,低于2000万我不能接受„„好,我同意„„以后再联系,再见。”

他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”

根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解„„但一定不要对原材料进行扩写、续写

【益阳】阅读下面的材料,按要求作文。

生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

读了上面的材料,你有何感触?请选择你感触最深的一点,选好一个合适的角度,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感;②题目自拟;③写成记叙文或议论文; ④标点正确,书写规范,不少于600字;⑤文中请不要出现自己的真实姓名和校名。 【宁夏】1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,除诗歌外,文体不限。

2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。

3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。

题目一:观察右边这幅图,然后自选角度、自拟题目作文。

2011年中考材料作文

【河池】题二:阅读下面材料,联系现实,结合自己的思考,自拟题目,写一篇文章。成功的三个层次:要成功,你需要朋友;要非常成功,你需要敌人;要真正成功,你需要战胜自己。迷

【邵阳】(2)阅读下面的材料,按要求作文。

一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,第 22 页 共 26 页

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不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;

②文体不限,不少于600字;

③卷面整洁,字迹清楚。 【桂林】

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。 要求:1. 观点鲜明,说理充分。2.600字以上。3. 文体规范。 【武汉】20.阅读下面材料,按要求作文。(50分)

王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的! 以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

【乐山】24. 材料作文。(60分)

阅读下面的材料,然后按照要求作文。

在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。

故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。”

请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【泸州】 也许是公交车上的一次让座,斑马线上的一次搀扶;也许是一次伤感的离别,一次快乐的相聚;也许是干渴时递上的一杯水,激动时的一个拥抱;也许是父亲脸上的几滴汗水,母亲的几句唠叨;也许是一片金黄的稻田,一畦碧绿的菜地;也许是一个精彩的进球,也许是一片美丽的风景...... 在平常的生活中,总会有一些场景深深地留在我们的心底,请你选择一个场景,写一篇小作文。

要求:(1)自拟标题,合理采用表达方式;(2)描写细致,抒发真情实感,不得抄袭;(3)不少于300字,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的地名、第 23 页 共 26 页

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校名、人名。

【资阳】25.认真阅读下边这则材料自选角度作文。

某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。 ,按要求作文。 【台州】25.阅读下面文字,任选一题....(1)所有的结果都不是凭空降临的,所有的事情都有过程。昨天的种子在今天发芽,明天的故事在今天就已经开始„„

以“我相信,明天是今天的延续”为开头写一篇文章, 题目自拟。 ......【河南】 (2)读下面材料.然后作文。

记者问:你最想和哪个后卫合作? 姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【哈尔滨】(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。

第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成..任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

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2012材料作文

【绵阳】请用下面的话作为作文的结尾,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟。(60分)

这时,我想起了那句话,“现在才是最美时!” 【鄂州】阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了(郑愁予《雨说》选段)

生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄袭。 【无锡】阅读下面的文字,完成题目。(6分)

在无锡举行的第七届中国文化遗产保护论坛上,中国出现的“申遗热”成为热点文化话题。

保护文化遗产就是保护自己的历史,保护文明发展的轨迹,传承祖宗留给我们的珍贵财富。但是,也要看到,地方文化遗产成为世界文化遗产后,其品牌效应可能会带来一定的经济效益。于是,许多城市不恰当地放大“申遗”的经济效益。有些地方的历史文化核心地段、历史文化街区在城市建设、危房改造中被“乔装打扮”“改头换面”。也有些地方不惜投入巨资大兴土木,大造“假古董”和“假文物”,出现了仿古泛滥的现象。

请你对此发表评论。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100-120字之间。

【长春市】以下作文,任选其一。

作文题目二:阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

2011年诺贝尔文学奖获得者是一位80岁的瑞典诗人托马斯,评选委员一致认为:其获奖得主,实至名归。与其他作家不同的是,他每年只写两三首诗,隔几年出一本集子。从1954年出版第一部诗集至今,他总共发表了163首诗。他说:“完成一首诗需要很长时间,诗不是表达‘瞬间情绪’就终结的产品。”他的163首诗被译成50多种文字,全世界的诗歌爱好者捧读再三,奉为典范。

托马斯除了写诗,他还是一名翻译,涉猎地质学与植物学,精通乐理和钢琴。他1990年右身瘫痪,口齿不清,但用左手练琴仍是每天的必修课。

孜孜不倦、精益求精、顽强乐观——这是常人所缺乏的品质和精神,因而更加为人们所钦佩。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整、美观;

③文章不得出现真实的校名、姓名;

④不少于600字。

【龙岩】从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不能出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。 (2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢„„

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。 ②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以“借书风波”为题。

【昆明】下面两道作文题,请任选一题作文。(40分)

题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

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中考材料作文题目汇编

初三(1)班的黑板报设置了“今人今语”栏目,下面是其中的三则语录——

(一)

站在父亲的肩膀上,让我在医学研究的道路上起点很高且少走了很多弯路。

—— 布鲁斯·巴特勒(美国免疫学家、遗传学家,2011年诺贝尔医学奖获得者)

(二)

幸福其实很简单,可能就是太简单了,就总是忽略到看不见。

—— 李冰冰新浪博客

(三)

排列好青春历程的每一个音符,每一个脚印,每一次心跳,为自己做一次庄严的检阅。

—— 赵冬《检阅自己的青春》

三则语录可以让我们明白这样一些道理:在成长过程中,要善于吸取前人的经验;善于发现和体会身边的平凡,就会获得快乐和幸福;珍惜青春的每一次际遇,走好成长的每一步„„

写作要求:

1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。

3.说真话,抒真情,忌抄袭。

4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

5.书写工整,不少于600字。

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第四篇:党建交流发言材料2020汇编

党建交流发言材料 5 篇汇编

党建引领基层治理工作汇报发言

根据会议安排,下面由我汇报××党建引领基层治理工作思路。今年年初,新冠肺炎疫情猝然袭来,给经济社会发展和人民群众生命财产安全造成严重影响。经历了 2020 年这场大考,我们更加深刻地认识到:党建工作是抵御重大风险来袭的基础工作、治理能力是应对重大突发事件的核心能力;做好党建引领基层治理工作,具有深远而重要意义。为此,××决心在四道“工序”上使长劲,全力绘好这幅“党建+治理+服务”的时代工笔画。

一、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要积蓄守正创新“精神力量”,着力提升基层政治领导力。一是学好“第一议题”。始终把政治建设摆在首位,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,在学思悟贯通、知信行统一中增强“四个意识”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”、召开党的会议时,把学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为第一议题,采取书记领学、研讨交流、晾晒心得等方式,确保学懂弄通。二是用好宣传手段。用好新时代文明实践中心、开放式组织生活基地、新时代“三新”大讲堂 3 个硬件,因时因地因人制宜,宣传好党的理论和××党建工作生动实

践;用好“学习强国”平台、“智慧党建”融平台、组工微信公众号3 个软件,发挥其“短平快”3 个特点,持续唱响党的好声音。三是开展丰富活动。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,运用好周边红色资源,高标准过好主题党日、党员政治生日;围绕传统精神、制度优势、红色故事等内容,组织党组织书记和班子成员讲党课,确保党始终占领和巩固党员和群众思想的“主阵地”。

二、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要备足强基固本“笔墨纸砚”,着力提升基层群众组织力。一是建强组织,打造阵地。全面摸清××个小区党员底数,采取单独建、联合建并用、“拆—建—转”三步走的思路,年内建成××个小区党支部,实现小区党组织覆盖率达到 100%。推进党支部标准化建设,年内创建×个市级标杆式示范点、×个“五星支部”。列支专项资金××万,总结打造××邻里中心经验做法,整合小区闲置房屋,年内改造提升××个党群服务中心、××个商圈党建阵地,新建××处邻里中心,实现培训中心、服务驿站和党建阵地等功能,有效服务辖区居民。二是建强队伍,加强培训。不断优化基层党组织书记队伍,全面推行“一肩挑”,进一步巩固党组织核心。持续挖掘社区优秀青年人才,建立××名社区后备干部库。采取以会代训、集中学习、现场观摩等形式,年内将××名党组织书记和党务工作者全部培训一遍。选优配强小区党支部书记,××每半年、社区每季度集中组织××次培训。以疫情防控中的表现为重要参考,计划发展党员××名,确定入党积极分子××人,年内将全体党员分××批集中培训××

次。三是用好载体,创新机制。开展“机关基层手拉手、党员群众心连心”活动,××班子成员和科级干部每人分包××居民小区、联系××户群众,社区干部每人分包××个楼栋、联系××户群众,普通党员每人联系××户群众,促进党心民心交融。建成×ד1 空间+6 驿站”的道德银行体系,打造“道德银行公益日”“公益集市”“道德天使”等服务品牌,结合“三张清单”制度,培育公益项目,培养专业人才,链接“道德联盟”商家资源,让××更有能力为居民服务。

三、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要勾画“三治”并进“线条细节”,着力提升基层统筹协调力。一是以自治强心。用好“两个工作法”,在社区党组织引领下,充分发挥居民代表作用,培养××名协商联络员,通过民主决策,大力倡导协商共议机制,共建美好社区。强化“公约精神”,年内指导所有社区、小区制定居民公约,培育文化品牌。年内孵化培育××个社区社会组织,发挥其专业化的特点,丰富社区服务形式,有效服务辖区居民。二是以法治正心。结合全区平安智慧小区建设,以“三无”小区为重点,运用物联网、云计算、人工智能等技术,设立管理平台和功能室,实现小区平安管理、智能管理、精准管理。打造××个社区法治文化阵地,健全“社区法官+社区调解员+调解志愿者”矛盾调解工作队伍,开展“模拟法庭”、以案说法课堂、法治文化汇演等活动,增强居民法治意识。三是以德治润心。深入开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,灵活运用“三单式”“文艺式”“互动式”“网络

式”4 种宣讲方式,第一时间把的好声音润物无声地传播出去。加强××新时代文明实践站、××实践所和××家风家训馆软硬件建设,培育良好家风和淳朴民风。积极选树×ד道德榜样”,结合建党节、国庆节、重阳节,表彰一批“好党员”“好媳妇”“好婆婆”,营造向典型学习的良好氛围。

四、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要染好惠民利民“整体色彩”,着力提升基层服务保障力。一是全天候服务。依托××个党群服务中心和××个邻里中心,逐步引入与居民生活密切相关的服务项目,推动社会组织主动作为,打造“5+2”便民服务圈,让居民身不离小区,老年人和伤残人员足不出户就能享受便利的生活服务,不断提升家的归属感和幸福指数。二是全方位服务。整合社区××邻里中心、社区党群服务中心、社区活动室场地资源,新建日间照料中心、超市、卫生服务站,重点打造×平方米××党建综合服务体,使居民能够享受医疗保健、教育培训、生活休闲、社区养老等服务,切实感受身边稳稳的幸福。三是全类型服务。向居民公开××、社区政务服务清单,坚持一网通办,让××多操心,让居民少烦心;让数据多跑路,让居民少跑腿。深化“三社联动”,加大购买社会服务力度,确保让专业化的服务惠及社区居民。深入推行“三张清单”制度,常态化收集居民需求、走访辖区单位,盘活人财物技等方面的资源,建立××党建共建共享机制,不断强化基层党组织的服务能力。

各位领导,同志们,××高质量发展建设的时代蓝图已经展开,党建引领基层治理工作就是其中一幅让党的执政根基更加巩固,让基层社会治理更加精细、让辖区居民更加幸福的时代工笔画。××将锚定工作目标,全力推动各项党建工作任务按期完工、取得实效,为这幅工笔画添上最为浓墨重彩的一笔。我的汇报完了,谢谢大家!

在机关党建品牌创建交流汇报会上的发言

XX 县纪委监委以党的政治建设为统领,以建设学习型、服务型、创新型机关为目标,以“建设模范机关·当好忠诚卫士”党建品牌为抓手,常态化开展丰富多彩的活动,发挥好对党员教育、管理、监督和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责作用,推动机关党建和业务及其他各项工作融合互促、提质增效。

一、实施“忠诚卫士”锻造工程,建设学习型模范机关 按照政治过硬、本领高强要求,开展各种教育培训活动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,着力建立不忘初心、牢记使命的制度,努力提高党员干部能力素质。

(一)学习内容“全、新、专”。组织机关党员干部重点学习习

近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习理想信念、宗旨观念、党纪国法,组织党员干部撰写心得体会文章,并广泛学习政治、经济、文化、科技、历史、文学等各方面的知识。坚持组织学习反映新时代发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理和信息技术等方面的知识,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。坚持业务为本,“干什么学什么、缺什么补什么”,狠抓业务知识学习,加大党员干部业务培训力度,努力做到学用结合、学以致用。

(二)学习方式“实、新、亮”。坚持“工作学习化、学习工作化”,以“集体共学+小组同学+个人自学”方式进行组织,经常以灵活的“小组同学”为主,主要采取党员“微课堂”、上派下挂跟岗、每周一集体学习日、岗位大练兵、读书分享会、专题研讨会、党员干部讲党课、走出去请进来培训、先进事迹报告会、业务知识测试等形式开展学习教育。组建党风廉政“新时代讲习团”派出讲学。用好“学习强国”“法宣在线”“干部培训网络学院”等平台开展学习教育。

(三)学习机制“好、新、奇”。制定机关党支部学习制度和学习计划,领导带头学习,党员干部自觉学习。经常为图书室订购补充理论、业务等各种书籍,定期开展读书分享交流活动,每月推荐一本必读书目,经常鼓励党员干部多读书读好书和组织家庭读书会,经常组织编写信息、通讯、文章等。建立“一把手”抓学习的

领导机制,分管领导重点抓、各部室协同配合抓、人人参与学的“大学习”格局。强化学习保障,加大投入力度,狠抓党员之家、警示教育基地、“学习讲堂”、党员廉政书屋、职工图书角、大练兵阵地、文化设施、网络资源等软硬件建设,为党员干部提供便利的学习条件,打造浓厚的机关学习氛围。

二、实施“战斗堡垒”夯实工程,建设服务型模范机关 树立“党的一切工作到支部”鲜明导向。紧紧围绕中心、服务大局,与业务工作融合互促,做到单位业务工作推进到哪里,机关党建工作就跟进到哪里。

(一)做到政治过硬、本领高强。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚定信仰信念信心,牢固树立宗旨观念,把服务贯穿始终,增强服务的自觉性主动性,主要精力用在研究解决重点难点问题上。开展以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的主题教育,悟初心守初心践初心,强化意识形态阵地建设和管理。聚焦主责主业,把“两个维护”直接体现到纪委监督执纪问责和监委监督调查处置的各个环节,围绕监督第一职责,突出专项治理、审查调查、体制改革、信访接待、调查研究等重点工作,用重点工作突破撬动其他各项工作整体提升,为经济社会发展提供坚强纪律保障。

(二)做到让党放心、人民满意。坚决做到“三个表率”,做严

肃党内政治生活的模范机关党支部,严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,高质量开好民主生活会、组织生活会,严格执行“三会一课”制度。坚持和完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式。坚决落实党中央关于脱贫攻坚决策部署,加大定点扶贫力度,在微信公众号上开办“我们在扶贫路上”专栏,推进和宣传扶贫工作。建立党员干部定点包联工作机制,深入基层专题调研,开展“上访变下访”活动。

(三)做到团结紧张、严肃活泼。这是我们学习、工作所必需的积极氛围,更是开展党内民主生活所坚持的老传统好传统。“党支部的生命力在于活动”。坚持以党建带群建,开展丰富多彩的活动,增强党支部创造力凝聚力战斗力。重点开展“强素质·作表率”“建功新时代·岗位作贡献”“爱莲说·亮身份”等精品主题活动;常态化开展“党员固定活动日”、学雷锋志愿服务、精神文明创建、“双创双进”、廉政主题教育等活动;根据重要节点,开展系列体育比赛、廉政文艺汇演、演讲朗诵比赛、廉政书画展览、集体徒步健身等活动;根据实际情况,适时开展送文化送健康送温暖活动,开展人文关怀和心理疏导活动,开展重大疾病、残疾子女困难帮扶等工作。

三、实施“刚性制度”保障工程,建设创新型模范机关 按照推进机关党建“全面进步、全面过硬”要求,强化制度执行,以改革创新精神补齐制度短板,使机关党的组织生活、党员教

育管理严起来实起来。

(一)模范执行制度。制度的生命力在于执行。绝不让党内法规束之高阁、成为摆设。学习党纪法规,规范权力运行,强化监督制约,健全廉政档案,运用“四种形态”,注重抓早抓小,经常“咬耳扯袖”,做实日常监督,以更高更严的标准教育管理党员干部。完善廉政风险防控机制,推进工作流程再造优化和工作机制制度创新,执行审查调查人员回避规定、工作轮换轮岗,从制度上解决“以案谋私”问题。坚持严管厚爱,刀刃向内,自我革命,坚决清理门户,对违纪违法的严肃查处,对失职失责的严肃问责,坚决防止“灯下黑”。同时,认真贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,严格执行《关于建立干部管理“正向激励、负向教育”工作机制的实施意见》,特别注重关爱党员干部,注重激发干部活力、战斗精神的养成,确保在风清气正政治生态的构建净化过程中成熟成长,让每个同志都不掉队。

(二)模范养成习惯。制定《XX 县纪委监委党员干部日常行为十条规范》,使机关党员干部自觉从廉政勤政、秉公执法、文明服务等方面规范自身行为,主动接受监督,养成习惯在受监督和约束的环境中工作生活,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。信任不能代替监督。制定“纪委叫你喝奶茶”具体实施细则,抓早抓小,把纪律挺在前面。开设机关党支部“政治 4S 店”,建立自律到他律“政治体检”流程,用“日常行为规范”自我约

束、用推进“阳光办案”自觉接受党内监督和民主监督、群众监督、舆论监督,养成自我爱护和良好修身习惯,旨在为党员干部送去政治关怀、派发政治福利。强化网络阵地意识,践行移动先行理念,运用纪检监察“钉钉”服务管理系统 APP,建立“忠诚卫士党建”,拓宽教育管理渠道,形成网上网下同心圆,使党员干部形成参与进去、深入进去、运用起来的良好习惯,确保机关党建紧紧跟上时代前进的步伐。

(三)模范作出表率。认真贯彻执行机关支部工作法规制度,机关党支部委员会履行党建主体责任,支部书记聚焦主责主业,不当“挂名书记”。制定打造机关建设和管理“六个升级版”实施方案,打造政治建设升级版,强化对贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署的政治监督;打造监督检查升级版,把监督挺在前面,一抓到底;打造审查调查升级版,执行安全管理员、数据管理员和情报分析员“三员”制度,建设大数据分析和谈话突破“两支精兵”;打造日常管理升级版,拓展大数据应用平台,实施精细化线索管理、高质量安全管理和精准推进各项专项治理;打造干部队伍升级版,选贤任能、知人善任、正向激励;打造作风保障升级版,争当治理“四官”的表率,展现 XX 县纪检监察机关忠诚干净担当的党员干部本色。一名党员一面县,一个支部一堡垒。XX 县纪委监委把党支部建设放在更加突出的位置,始终把政治建设摆在首位,自觉践行党的宗旨和群众路线,认真履职尽责,成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强

战斗堡垒。机关党员干部,走在前、作表率的积极性创造性被充分调动,先锋模范作用充分发挥,党的旗帜在这里高高飘扬。

新时代,在新的起点上,这支队伍将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,勇于担当、忠诚履职,锐意进取、攻坚克难,为 XX 县“推动高质量发展、实现绿色崛起”提供坚强纪律保证。

在党建工作会议上的交流发言

近年来,在省局党组的正确领导下,我局不断加强党建工作,通过着力培育“风清气正”的政治生态、“风和日丽”的文化生态、“风生水起”的创业生态来持续推进全局作风建设,干部职工的精神面貌明显改善,干事创业的氛围日趋浓厚。现根据会议要求,将我局的主要做法和体会做一汇报:

一、着力培育良好的政治生态,推动全局政治思想“风清气正,积极向上” 党风正则政风正,政风正才作风强。为此,我局把培育良好的政治生态作为推进作风建设的根本前提和首要任务。

一是以党建统领全局,增强各级组织的政治定力。建立完善“一岗双责”党建工作体系,层层签订包含党风作风建设内容的“七合一”工作责任状,强化一级对一级负责,确保责任传导到底、落实到边;局机关相关党组织先后与总局计财司、省局动植处、海州湾街道等支部结对共建,“上、中、下”三级党建共建新模式,从更多方位提高党员干部的政治敏感性。

二是以执纪守住底线,增强干部职工纪律意识。有效运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小,抓出成效。先后对 3 名有不当行为的处级领导和 1 名科级干部进行诫勉谈话,对行政综合管理部门沟通不畅进行“一把手”集体约谈,均触动当事人迅速整改。事后的群众测评中,大多数同志的满意度不降反升,充分反应了执纪问责的正面效应。

三是以中层带动全体,增强领导干部的引领作用。局党组以身作则、以上率下,不断提高中层领导干部的执行力和带动力。持续强化处级以上领导干部“四种意识”,并要求大家一级做给一级看,一级带着一级干,示范引领全局职工的政治素质和工作作风得到普遍提高和持续改进。

二、着力培育良好的文化生态,推动全局工作氛围“风和日丽,包容敞亮” 作为一个老局、大局,遗留问题多,发展任务重,急需一种全

新精气神,一股团队正能量。良好的文化生态建设,就成为我局凝聚人心汇聚能量的重要途径。

一是走出山沟沟,登高望远开阔眼界。连云港局地处偏僻,交通不便,信息不畅,难免带来思路不宽、眼光不远、站位不高的情况。为此,局党组动员全局职工要以登高望远的眼界谋事创业促发展。充分利用内外部资源,组织参加各类学习培训、工作交流、科研合作等活动,全年外出交流同比提高 40%。32 名处级干部先后走进课堂接受党性和业务培训,4 名年轻同志先后赴总局工作锻炼,均收到明显成效。

二是弘扬正能量,阳光敞亮风和日丽。不断丰富“山海连云阳光国检”品牌内涵,开展“连检课堂”、“青年说”、“食青学社”等多方位学习交流活动,讲好连检好故事,宣传连检新作为,展现连检新风采。鼓励大家参加各类业余学习、锻炼等兴趣小组,让阳光照进每个角落,让“负能量”无处藏身。各类集体活动均逐步呈现出一呼百应、争先恐后的良好局面。

三是拉起朋友圈,海纳百川呼应民意。大力强化“老有所尊、中有担当、少有作为”的整体工作状态,建立起“领导联系”、“管理沟通”和“工作交流”等多个微信群,召开各层次的职工座谈会,让全局人员沟通交流无障碍,能量传递无滞后,让不同群体不同员工共享文化生态的风和日丽。职工对局党组的满意度测评连续两年达 99%以上,干部工作满意度保持高位,也从一个侧面反应了

我局文化生态建设的初步成效。

三、着力培育良好的创业生态,推动全局各项工作“风生水起,不断进 取” 工作作风是党风、政风的集中体现。我局大力倡导担当进取的实干精神,动员全局员工用创业发展的工作实绩来检验作风建设的实际成效。

一是把“勤思敏行善管”作为建功创业的有效路径。各部门以建设学习型组织为抓手,紧扣全局工作中心,积极谋划,迅速推进,善做善为,各方面工作均有了明显起色。业务条线 8 个检出率保持全省系统前列,服务“一带一路”国家战略的有效性持续提升。年初,中央电视台、人民日报等 2000 多家各级媒体同时聚焦连云港哈国小麦过境首发活动,进一步激发了全局同志们岗位建功的动力与自信。

二是把“提速减负增效”作为创新驱动的行动自觉。面对业务面不断扩大、人力资源青黄不接的问题,以建设创新型组织为契机,动员全局改进内部管理、提高工作效能。率先建成全省系统“智控指挥中心”和首个网上行政审批平台。推进“全岗通”综合执法机制和“大处室”工作调度机制,“零待时”服务品牌被表彰为连云港市精神文明建设十大创新品牌。

三是把“出活出彩出新”作为岗位奉献的目标追求。通过两学

一做等学习教育,全局职工立足岗位,不断出活出彩,汇聚成全局工作新局面。连续荣获全省系统和连云港市绩效考核双优秀,连云港市行风评比保持前茅。上级满意度、地方融合度、社会美誉度、机关和谐度持续提升。

各位领导,同志们,作风建设永远在路上。我局将认真落实本次会议精神,继续加强“三风”生态建设,提振精气神,凝聚正能量,以更优良的作风和更大的工作成效,向党的十九大献礼!

谢谢大家!

在党建观摩交流会上的发言

近年来,市 XX 局以加强党的政治建设为统领,牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求,全力打造“六建六化”工作法,深入推进“五强创示范”,全面提升机关党建高质量。

一、建好阵地,实现基层活动场所标准化 以“六室一堂”为重点,全面推进基层场所标准化建设。一是加强基础建设。突出学习特色,分楼层设置党建、廉政、业务、艺术等文化长廊;统一场所标识,设置党务政务公开栏、承诺践诺公

示栏、学习交流宣传栏,夯实硬件基础。二是加强规范管理。制定堂室管理制度,将党内重要法规制度和应知应会上墙;严格使用计划报批,促进基层党组织活动经常化、制度化。三是加强功能实效。组织室内宣教活动,定期开展“三会一课”等,发挥“一室多用”功能,确保党员干部学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。

二、建强支部,实现组织生活流程规范化 牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,筑牢战斗堡垒。一是严格支部建设。通过优化整合、换届选举配齐建强基层党支部委员会,定期开展基层党组织书记述职评议和“红旗党支部”培树活动,总结提炼 XX 个特色支部工作法,扎实开展“每月一星”评选,营造争先创优氛围。二是严肃政治生活。细化支部主题党日活动、谈心谈话流程,认真开展民主评议党员活动,扎实召开政治巡察专题民主生活会、“担当有为、争先创优”专题组织生活会,党组班子成员认真过好双重组织生活,常态化开展批评与自我批评。三是严明责任机制。采取“评估自查”“交叉互查”“督办检查”等方式,完善党建日常检查、季度通报、年终考核机制,建立“四个专项整治”活动 XX 类 XX 项问题清单,开展“回头看”行动,倒逼基层党组织种好党建“责任田”,推进全面从严治党向基层延伸。

三、建硬平台,实现党员教育管理信息化

顺应数字化发展趋势,运用信息化手段推进党员教育管理。一是建立信息平台。严格落实意识形态工作责任制,清理整合“两微一端”,建立党建纪检 XX 群团工作 QQ 群,注重发挥舆论引导作用,及时发布党的政策法规、重要信息和工作通知,更新支部活动动态。二是建立党员数据库。以全国党员管理信息系统为载体,建立健全党员信息库,通过现场登记、电话联系、社保查询、公安检索等方法,采集登记 XX 名流动党员数据信息,纳入组织管理。三是建立“网上党校”。依托学习强国、XX 创客等网络学习平台,利用碎片化时间构建新型学习模式,引导党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,畅通理论学习和思想交流新渠道。

四、建活载体,实现主题党日活动多样化 打造“党建+文化+群团”模式,提升活动实效。一是与主题教育相结合。通过抓实组织领导责任、理论学习成效、问题调研整改、支部工作重点和宣传氛围营造,采取举办专题读书班、组织瞻仰革命烈士纪念馆、参观主题教育档案文献展、聆听张富清事迹报告会、观看《不忘初心鸣警钟》警示片等方式,深入开展“四项”教育。二是与“双报到”工作相结合。选派党建指导员到檀溪社区参加党建工作联席会议,开展联合支部主题党日活动,帮助行动不便离退休人员、留守儿童实现“微心愿”,扎实开展“XX 惠民政策进万家”活动,组织党员志愿服务 XX 人次,筹集近 XX 千元资金协助社区开展创文工作。三是与专项活动相结合。认真开展党风廉政

宣教月“十个一”活动,组织庆祝“七一”党建知识竞赛暨窗口工作人员技能比武、歌唱祖国快闪行动,积极参加庆祝新中国成立 70周年歌咏比赛、市直机关运动会,分别取得第 XX 和第 XX 名的好成绩。

五、建优行风,实现执纪监督问责常态化 压实党风廉政建设主体责任,推进行风建设专项整治行动,不断深化作风建设。一是落实巡察意见整改。细化 XX 个具体问题,明确责任、制定措施,定期研究推进情况,整改完成率 XX%,整改工作排名市直前列。二是落实风险点防控。修订、新建制度 XX 个,开展“扶贫领域专项资金”“惠民惠农一卡通”等 XX 个专项整治行动,参加“党风政风热线”XX 期,加强就业资金、人事考试、事业单位招聘等工作监督 XX 余次,制发廉政提醒短信 XX 千余人次,编印《一周一案一警示》XX 期,坚决遏制“四风”、巩固反腐败斗争成果。三是落实执纪监督问责。扎实开展作风建设“担当年”活动和“不担当不作为”专项整治,先后 XX 次明察暗访职能科室和窗口单位履职尽责情况,并对相应责任人依纪依规严肃问责,全年共组织处理 XX 人次,真正起到问责一人、教育一片的震慑作用,党员干部讲规矩守纪律意识明显增强。

六、建亮品牌,实现党建业务融合一体化 坚持党建引领,推动党建和业务深度融合。一是聚焦党员队伍

强素质。举办全市 XX 系统党员干部履职能力提升培训班,邀请专家和业务权威讲授舆情防控、党务实操、纪检保密、依法行政等内容,促进党员干部理论学习有收获、融合工作有样板。二是聚焦 XX工作出亮点。举办“XX”“岗位安业”专场招聘会 XX 余场,“三抓三促保三安”经验做法在全市交流;扎实开展“春风行动”“就业援助月”以及就业扶贫“大篷车”进村“三联三送”活动;成功举办 XX流域技能大赛,率先在全省开展社保基金安全评估,公务员“四级联考”实现“零差错”。三是聚焦服务群众惠民生。开展“百日解千难、攻坚砺初心”活动,持续推进“四减一提”“四个一”XX“放管服”改革工作,XX 公共服务水平明显提升;组织农民工工资治欠保支专项行动,截至 XX 月,共处理欠薪违法线索 XX 起,追讨工资 XX万元,全力确保劳动关系领域社会和谐稳定,切实让每个“党员先锋岗”成为组织放心、群众满意的“金字招牌”。

下一步,市 XX 局将坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,努力建设成让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。

聚焦党建新布局 勇做组工攀登者

2019 年以来,XX 县认真落实新时代党的建设总要求,紧扣“三个五五”,探索组织工作新模式,涌现出全国优秀典型李树干、“红

色创投”经验做法、全市首位“国家外专千人”等一批示范性、率先性、唯一性工作成果。

—— 唱响“我和我的祖国”之歌,推动基层党建全落实 电影《我和我的祖国》用七个恰到好处的片段,点燃了人们爱党爱国之心。主旋律需要以党建来唱响。一年来,我县党建工作以片段点睛、剧情写实、视角聚焦的手法,抓基层打基础,抓落实促提升,为建设“强富美高”新 XX 提供了有力保障。

1.“片段点睛”建优组织阵地。分领域、分类别打造各具特色的组织阵地,以阵地强带动党建强。累计投入 2.4 亿多元,高标准建设 88 家村党群服务中心和羽绒家纺、乱针刺绣等 5 个特色园区党群服务中心。开通 8 辆“红色巴士”,打造流动的“红色课堂”。将周恩来少年读书处、二妹子民兵连等红色教育基地串点成线,特别是投入 2000 万元新扩建苏中革命历史纪念馆,成为全市党员干部党性教育新阵地。开馆以来,已先后接待县内外 80 个团队、2600 多人次。

2.“剧情写实”助力乡村振兴。把服务乡村振兴作为基层党建的重中之重,着力讲好乡村振兴中的“党建故事”。健全“镇聘村用、财政托底”机制,新选聘 35 周岁以下村级后备干部 109 人,为乡村振兴储备“源头活水”。探索与南京农业大学联合办学,159 名村干部参加学历提升。推行“党建+产业”,带动 130 多个村发展特

色产业。推进“党建+治理”,氾水镇牌坊村获评“全国乡村治理示范村” 。

3.“视角聚焦”靶向破解难题。聚焦基层党建中的矛盾难题,结合落实省委专项巡视整改要求,制定《关于进一步加强和规范全县村务监督委员会建设的实施意见》《村务监督委员会工作考核办法(试行)》,精准施策、精准发力,促进村务监督委员会规范化运转。强化组织部门把关责任,出台《村(社区)“两委”成员任职资格联审办法》《村党组织书记选拔任用实施细则》,严把村级干部入口关。

—— 高扬“中国机长”之志,牢固树立党建政绩观 电影《中国机长》给人的最大感受是专业与责任。专业成就卓越,责任铸就不凡。一年来,我县坚持“大党建”理念,大力发扬“安专迷”精神,党建工作全面发力。

1.固底板,层层压责任。构建党建工作领导小组谋划、县委常委会研究、镇(区)部门党委(党组)书记实施、县委组织部推进的党建责任体系,实现基层党(工)委书记向县委述职全覆盖。2019 年研究制定 75 项重点党建工作,确定 50 个党建书记项目,明确目标、明确举措、明确责任、明确时限,层层传递压力。

2.延长板,全面提质效。实施“雏英计划”,建队培养 100 名80、90 后干部。推行干部教育培训信息化审核、积分化管学,干部

培训规范有序。深化专技人才“名师工作室”,创新打造 10 个乡土产业人才三带“工匠学苑”,朱军成荣获“江苏大工匠”称号。持续打造 XX 牌“智慧组工”,重点开展干部人事档案数字化建设。

3.补短板,着力固根基。围绕软弱涣散村整顿,选派 21 名副科职党员干部到村担任“第一书记”,并分别设立 5 万元为民服务专项资金,21 个软弱涣散村如期“摘帽”。针对基层办公场所“牌子乱象”,下拨 52.2 万元县管党费予以补助,全县 283 个村(社区)“牌子乱象”彻底清理。针对非公党建开展难问题,精心选聘 14 名非公企业党建指导员,非公企业单独建支率提高 6.1%。持续开展“一进三学”主题党日活动,促进基层党组织书记互学互鉴,提升组织生活吸引力、实效性。

—— 鼓足新时代“攀登者”之气,展现党建工作新作为 不冲顶哪能登峰?一年多来,我县以攀登者的意志和心态,攻坚克难、创新突破。

1.选树榜样攀。持续开展“荷乡榜样”选树学活动,推出一批国省肯定、央媒专访的先进典型。“时代楷模”李树干坚守孤岛 30年,成为我市 2019 年唯一入选全国“人民满意的公务员”个人,被誉为“坚持和发展新时代‘枫桥经验’的典范”。“全国人大代表”莫元花作为唯一乡土人才代表在省乡土人才经验交流会上作典型发言,《乱针绣的守艺人》微视频获中组部党员教育电视片优秀作品

奖。XX 中学党员教师李斯凤连续三届教出 3 个大市第一,获评“全国模范教师”。

2.汇聚合力登。针对村级债务重、增收难,扎实推进“壮大村级集体经济”书记项目,实行县镇村三级联动,创新“降、清、转、返、建、盘、竞、争、奖”增收化债“九字诀”,多途径拓宽村级收入来源。截至 2019 年底,90%以上的村实现无债,村村集体经营性收入达 45 万元以上,村集体轻装上阵、接续攀登,相关做法受到省委任振鹤副书记高度评价并要求全省推广。

3.勇当开拓者。成功实施“党建+公益”红色创投项目,建立社会需求“点单”—社会组织党组织“接单”—政府“买单”—社会监督“评单”机制,“暖水瓶综合助老”“彩虹阅读—留守儿童‘益’成长”等 52 个公益服务项目落地社区,中组部《组工信息》刊登推介相关做法。探索建立政治考评、实绩评议、群众评价的领导干部“三评”量化考核机制,拓宽考评使用干部新路径。坚持“三排三寻”精准招引高端人才,成功引进全市首位“国家外专千人”,在全市率先实现国省级人才计划“大满贯”。

第五篇:【必备】社会实践报告模板汇编8篇

在学习、工作生活中,越来越多人会去使用报告,报告具有双向沟通性的特点。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的社会实践报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践报告 篇1

寒假社会实践成果展总结

4月23日,由我部组织策划的寒假社会实践成果展在综合楼110正式开始。本次活动得到了光电团委宣传部,科技部,传媒部等其他部门的大力支持,也得到了院里各个班级的积极响应。莅临本次活动的领导有光电团委副书记丁丽珠,光电团委素质拓展部袁梦等部长。

本次寒假社会实践中,同学们积极参与,开展了形式多样,内容丰富的社会实践活动,取得了良好的实际效果和社会反响,得到了社会的广泛好评,其间也涌现出一大批表现优异,激昂向上的出色同学,经过我部的认真遴选和仔细考察,最终选出李佳伟,董泽旭,

等表现优异的同学,他们的寒假社会实践活动显现出的大学生深入社会,理论联系实际的精神,值得我们大学生认真学习,积极推广。本次成果展邀请以上社会实践表现优异的同学向全院同学展示自己丰富多彩的社会实践成果,让全院形成深入实践,接触社会,学以致用的良好风气及氛围。

活动一开始,由我部的李海强,许文清主持成果展,两人的主持前后连贯,语言谦逊礼貌,表现出了严谨精炼的主持风格。李佳伟的90后学生就业调查让同学们认识到当代90后的就业现状,意识应该及早的做出个人职业规划。董泽旭寒假打工生活让同学们了解到电子厂的工作环境和工作方式,认识到了工作的辛苦及知识改变命运的重要性······宣讲同学的演讲赢得了广大同学们的阵阵掌声和一致好评。

活动最后,素质拓展部部长袁梦做了最后的活动总结,对这些表现优异的同学表示了肯定,她指出在本次寒假社会实践中大家都表现的相当不错,在寒假社会实践中表现了烟大学子的积极融入社会,为社会做贡献的良好品质。也体现出了广大大学生的高素质,高修养。至此,本次寒假社会实践成果展到此圆满结束。

社会实践报告 篇2

作为一名高二的学生,能在这个寒假去参与一个教育机构的招生工作以及后面上课的全过程,我觉得这是上天或是社会或是自己给自己的另一种引导,鼓励和启发,很多事情是需要我们勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我们去尝试了才能明白了解的。

这个寒假,我来到沙坪坝一个叫回龙坝镇上帮一个教育机构招生,而后就在这里上课,作为一名主修小学教育专业的我来说,上课的主要对象自然就是小学阶段的小朋友们,说得更具体一点,我所负责的班级就是一二年级的语文数学,三年级六年级的数学。工作大概就是这样,时间算下来前后差不多二十一二天,时间虽短,但是一旦用心把自己投入到这看似短暂的时间中去,不难发现,很多学习生活的相关学问就在其中,很多人间冷暖就在我们身边。

一、儿童的成长不仅需要爸妈亲人的陪伴,也需要社会各界的关爱。

前期的招生工作,让我感受到了许多的人间冷暖,生活的酸甜苦辣,但儿童的成长这个话题却是在前期招生工作中的一个尤为触动我心弦的话题。我们的招生工作,不仅仅就是在一个地方摆点招生,而且也要走家串户的去宣传做记录。记得那一天,我是在回龙坝镇上的小学招生,其实我远远的就发觉一位多少有些沧桑的中年男子一直往我这边看了好久,就在我准备离开之前,他向我缓缓而来(右腿有点残疾的症状),经过半个多小时的交谈,发现原来这位中年男子是刚从外地打工回来,他有个上一年级的女儿在奶奶家带着,奶奶没念过书,女儿多少受些影响,在思想学习方面就存在很多问题……那位父亲说着说着就哽咽了,我听着听着鼻子也跟着酸了起来。从那位父亲的神态里,我能清晰的看出他对女儿的担忧,从他的语调里也能听得出他为自己不能陪在女儿身边的一种亏欠自责与无奈,然而我却透过他的这些担忧和自责看到的是一位父亲对女儿的那份深深的爱。

如今,随着社会的发展,物质与精神往往两难全,父母为了给孩子创造更多的物质财富来满足他们的精神财富,打工已经成为一种潮流,然而这种潮流不是父母们愿不愿去追随的问题,而是他们不得不追随的问题,这样就形成了父母在东孩子在西的局面,长此以往,“留守儿童”也就诞生了。电话线似乎就成了父母与孩子交流的桥梁,但是毕竟父母在这头孩子在那头,中间隔着不知是多少米的电话线,信息再发达,有些感情还是没有面对面所传达的话语来得亲切深刻。

现实的残酷,苦了我们的父母,也苦了这些正处于身心发展关键时期的孩子们,在这个一切以物质需求为基础的社会里,我们的父母不得不带着他们对孩子的那份牵挂远离他乡……但是无论怎样,留在家里的孩子还是懵懂的,他们的人生观价值观和社会观还需要一个强有力的牵引,所以,我们不能眼睁睁的看着他们一个个因为父母不得已的离开而把自己荒废在这个属于他们自己发展的关键时期,尤其是作为园丁的老师们,我们要尽全力去关爱这些孩子们,从学习思想生活多方面的走进他们,走进他们的内心世界,努力地把这些未来的祖国花朵培养得阳光健康和积极向上!

二、我们必须拿出我们的负责真诚勇气来对待我们周边的每个“一”,用实力和信心来面对自己面对生活!

对于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是体力上的支付,但对于接下来的上课环节,尤其是对于我来说,即使我是师范生,纵然我有再大的热情,但一考虑到从未接触过这方面的实战演习,在学校学的东西毕竟在运用的过程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周围的人都很优秀,我开始怕了,开始准备退缩了,但是我想,如果就这样走了,不仅是对自己的不负责,也是对他人的不负责,最终还是决定留了下来。

后来,我开始狂看小学每个年级的教材和相关资料,对每个年级的内容进行初步归类,找出重点难点易错点(这些只是我在上课前做的初步工作)。最让我不放心的还是第一天的课该怎么上的问题,为了这堂课,我思前想后,最终决定第一天不上课,而是放轻松的与孩子和家长交流,争取在尽可能短的时间内了解每个孩子的学习状况和家长的相关意见,从而达到因材施教的教学效果。第一天真的来了,实施照着计划顺利的进行着,家长也满意地把孩子交给了我,也许对于其他老师来说,能取得这样满意的结果是他们意料之中的,但是对于毫无经验的我来说,能取得家长的肯定就是我给了我莫大的坚持下去的勇气。

一上午,我通过与孩子和家长们的交流,初步了解每个孩子的状况,从而了解了每个班级的状况,剩下的就是根据每个孩子所组成的每个班的大概状况准备教学内容以及精选课堂练习和课后练习,一切都准备好了,就等着第一堂的到来,这里给他们上的第一堂课,也是我上讲台正式讲课的第一堂课吧,这一上午下来,总感觉没发挥好,我还满心愁闷之际,一个三年级的小朋友都跑到街道中去了,又回过头来笑呵呵的对我说“我最喜欢王老师的数学课啦”,那一刻,说真的,我都快感动地掉眼泪了。

于是,我又打起精神来,把这份感动化为前进的力量,更加努力的把自己投入到准备后面每一天的教学安排中去,就这样,我每天都是上午集中精力上课,下午就是认真的备各个年级的课,晚上批改作业,分析孩子们的作业,总结今天上课的状况,也想一下明天该以何种方式让孩子们在愉快中学习,让他们不仅能掌握这种知识,而且能把这种知识学活,自己能够灵活的去迁移扩展和应用……

就这样,一天天过去了,在这些天里,我几乎是没有睡过好觉,经常都是整夜整夜的失眠,但这一切都是值得的,因为在这些天里,我真的是在用心的对待我的每一天每一堂课,用心的对待每一份教案每一份作业,用心的对待我所接手的每一个孩子每一个家长。我在用心真诚的付出,孩子们也确实是在收获,最让我满足的还是孩子们都能够数出自己在哪些方面的收获,与此同时,我也真正体会并懂得了用负责真诚勇气来面对身边的每一个人每一件事在人的生命过程中的重大意义,也明白了人生就是一个以实力为基础并借助信心来不断挑战自己超越自己的过程!

三、梦想的背后都是脚踏实地的生活,梦想越大,需要付出的就越多。

往往大多数人都愿意向别人耀眼的光环投去赞赏与羡慕的眼光,然而,又有多少人去注意过那光环背后的故事,去关心过那光环背后的辛酸与泪水!

每天看着这里的负责人有时上上网,有时教教小朋友画绘画,有时打打球,也有时下下象棋,感觉他的生活就是备受阳光普照。然而,通过一段时间的相处,才发现,那些轻松自在都是表面现象,他也会忙得不可开交,他一边要负责自己的店里的正常运行,也要负责他自己的课程,还要负责管理我们的课程。一天忙下来可能刚端起饭碗还没顾得上吃一口,可能就是一个自称家长的陌生电话,他又得放下碗奔跑到岗位上去。

当夜深人静,人们都进入梦乡时,还在做明天亦或后来的计划安排的是他;当别人都在享受寒假春节的短暂相逢时,奔走在外的还是他……他对梦想的那份执着与坚定让人感动,他对梦想的那种脚踏实地与坚持不懈更是让人叹服,我们为之动容,相信生活也会为之动容,相信他的付出一定会换来更美好的明天!

每个人都拥有一个梦,看着别人用辛勤灌溉着自己的梦之花,闭目凝神,我们不能仅仅停留在欣赏别人的芬芳中,我们也要汲取他们随着“花香”所散发出来的那种精神,然后学着去耕作自己的“花园”,等待你的会是满园花色还是满园枯枝,那得看你的付出有多大!也许有人会感叹努力了不一定就会有成功,但是,朋友,你是否也曾想过,你不努力就一定不会有成功呢!

短暂的相逢,给我的却是巨大的进步和成长。同事的那种奋斗精神让我看到了随梦而飞的炫丽,让我感受到了梦想的魅力与力量,这种力量也无时无刻地在鼓励着我!与孩子的相处,我也找到了自己前进的方向,要想每一个孩子能得到健康而又全面的关心和培养,作为教师的我们就得不停地全面地去丰富和发展自己。

人类有一种情感叫“后悔”,总是等到问题出现或是等到不可挽回时才知道怎么做,那么,作为一名走在教育大道上的教师,尤其是现在在校的师范生,我们得明白知识就像金钱,当你越是需要它的时候越觉得它不够用,我们不要等到它不够用的时候才去寻找它,正如“老师要想倒给学生半桶水,自己得有一桶水”这句话一样,我们得随时做好储存的准备,时刻保持一颗学习向上的心,坚持发展性学习,坚持以专业学习为中心的发散性学习,综合提高自己各方面的能力!

社会实践报告 篇3

今年暑假又一次有幸来到百隆打工,并当了一名女鞋的导购员。作为一名21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,迈向社会,与社会接轨的良好形式。俗话说的好,纸上得来终觉浅,深知此事须躬行。读万卷书,不如行万里路。

在这里,我们每天都以“我微笑,我快乐,我工作,我努力”的口号开始一天的工作。在每天的晨会上,我对团队有了更深刻的认识,一个团队,首先要有明确的目标,每个员工都要为这个目标而奋斗。其次要有优秀的管理,管理的好坏直接影响企业莫的生存和发展。对于员工来说,在团队中要以饱满的激情迎接每天的工作,各个成员直间应形成一种良好的配合关系。

作为一名导购员,卖得不仅仅是商品,更重要的是服务和信誉,因而会有良好的口碑,也就不愁登门客。当我们在导购过程中,应做到以下几点:一,要熟悉商品信息,拿卖鞋来说,要熟悉鞋的质地,价格,质量,了解商品库存等信息,根据自己掌握的信息为顾客挑选一双适合自己的鞋子。二,坚信顾客就是上帝。这就要求我们有良好的服务,顾客与导购员应形成一种良好的信用关系,并在心中常记“我利客不利,则客不存,我利大客利小,则客不久,客我利相当,则客可久存我可久利”。三,能够对众多的消费者进行分析。不同年龄,性别,阶级,职业,心里的顾客对商品的需求是不同的,作为一名导购员应平等的对待每一位顾客,了解他们的需求,并帮助他们了解对应商品,满足其需求。四,有良好的职业道德。在导购过程中要遵守规定,使用普通话和礼貌用语,微笑服务,认真负责的为顾客推荐商品。

简单的是每天做好就是不简单。虽然导购员只是一个小小的工作,但要做好也有许多学问,不仅要求对商品信息必须全面熟悉的了解,也要有高质量的服务。在社会中每个工作岗位都是不简单的,要想做好有一定的难度。在今后中,我要更加努力的学习各方面的知识,也会参加更多的社会实践。

社会实践报告 篇4

时间如白驹过隙,恍然间,几个学期的大学生活已悄然从指尖溜走。在大学里,我深切感悟到大学这门实践性学科对我们懵懂青春的影响有多大。现将我的寒假实践情况介绍如下,从点滴中见证自己的成长。

寒假回家,时间原因我来到超市做促销员。正值春节人潮高峰期,广泛接触人群的社会实践生活给了我一个很好接触社会,了解社会的机会。这次短暂而又充实的实践生活对我走向社会架起一座良好的桥梁,起到了很好的过渡作用,让我无形中无比珍视这次美好的经历,它将会是我人生中一笔无可比拟的财富。“敢于争宠”,这是我在实习中获得的第一笔资料。在人来人往的大街,谁都不认识谁,如何让人锁定你们超市、如何让人在茫茫人海中一眼就被你吸引、甚至如何让人在你这流连忘返、并推荐给别人等都是作为一个推销员应最先掌握的生存要领。在这一点,我一开始是十分失败的,或许正是这样才让我印象更为深刻。尤其在别人业绩蒸蒸日上,而自己还在靠朋友之时,我就明白了“人活一世,只为争宠过活”的深刻道理。认真思索过后,我彻底改掉了别扭的毛病,不再是连别人的询问都不好意思回答的小丑。敢于秀出自己,敢于接受群众的评价,敢于让大家认可自己。这样才能更客观的认识到自己,并从中得出自己的不足从而不断完善自己,“该出手时就出手”,不是一味的聆听就能得到自己想要的,如果不能跟实践相结合,只能是纸上谈兵,永远也无法造出大的工程。

所以,在今后的道路,我会勇于表现自己、推销自己,让自己在不断的实践中成长。“做到像蚂蚁一样的团结”,这可能是我在做促销时感触最深的了。促销分成好几个小组,带队的老大在我们进超市的一天就跟我们表明:做促销,我们的“敌人”就是顾客,我们是站在一起的,一致的目标就是击溃敌人的一个个疑问,让他们形成“我们真的赚到啦”的思想,所以我们最先要做的就是要互相帮彼此形成这种思想,只有有了整体氛围,还怕业绩提不上去吗?对接下来的的共同奋战、共创新高我们唯有团结对呀,所谓五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人压泰山呀。和宽我们的“敌人”还不是什么猛虎大兽型,我们有什么理由不相信在团结的力量下我们拿不下好的业绩呢?其实,若不是大家的帮助,若不是大家时刻的鼓励,若不是大家那么齐心的教我推销技巧,像我这样的新手又怎能拿到业绩的新奇奖?很感谢那些朴实的叔叔阿姨们,是他们在用行动在告诉我团结协作是一个优秀团体不可或缺的,它直接决定着各类事业的成功,告诉我一个团体也只有在互帮互助中才能做出更大的成绩,才能更茁壮的成长。

在狼成功猎捕过程的总多因素中,严密有序的集体组织和高效的团结协作是其中最为明显和重要的因素。要有像狼一样的强大,我们就必须要学会团结并应用于生活中的方方面。一个集体没能团结就如一盘散沙,任何小风雨就能把他一举击溃,这次的促销实习,不也是我们在互帮互助,团结一心才让“敌人”彻底沦陷,做出镇上业绩冠军吗?

“做到像新生婴儿一般新”,这一点对我来说也是受益一生的。随着时代的快速发展,我们如果没能时刻谨记注入新鲜血液,就会无情的被世界所淘汰。正如这次促销中,我在一群叔叔阿姨中懂得创新意,不仅是简单的对比推销,还懂得揣测顾客们的想法,跟他们攀谈,并以自己的角度告诉他们促销活动中内幕,当然只是一些小巫见大巫的东西,然后顾客就会对自己放松警惕自己就能以退为进抓住自主权拿到更多的业务,这种欲擒故纵的手法要求我们彻底去掉完全以销售为目的的促销,不把销售漏洞当蛇鬼猛兽完全避而不谈。什么东西都有利有弊,现在的顾客比谁都还精明,只有以他们的角度思考,才能让他们放下疑心,完全听从你的推荐,真正做到不二家。懂得创新,这也是为什么落后两天的销售最后能做得很好的一特大内幕呢。促销实习过后我仍在反思,今后步入社会,无疑,必须做到与人为善,在为人处事上,我们一味的迎合或太过单一的思想只会让我们今后的生涯变得如一盘死水,毫无生气,要想出奇制胜只有时刻更新自己,跟上发展的潮流。

艰辛知人生,时间才能让自己长大,通过这次的社会实践活动。我明白了实践中我们不断接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,实现了理论到时间再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需要我们在以后的学习中运用所学知识武装自己,用书本知识充实自己,为以后服务社会打下更牢固的基础!

社会实践报告 篇5

生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期10天的生产|实习,我们去了中辰机械厂,在中辰机械厂当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。

(一) 目的

1:通过在中辰机械厂生产,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地了解机中辰机械厂的生产组织形式以及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的基础。

2:在期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

3:通过,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产经验,技术革新和成果,实践中的经验,学习他们在机械行中的无私贡献精神。

4:通过参观中辰机械厂,掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面,开阔了视野。

5:通过记日记,写报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

(二) 生产的要求

为了达到上述目的,生产的内容和要求有:

1:机械零件的加工

根据工厂的产品,选定几种典型零件作为对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构以及定位方式,在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究,要求如下:

(1):阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。

(2):大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。

(3):深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理,找出现场加工工艺情况;

(4):对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡片、工艺卡片。 2:装配工艺

(1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

(2):了解个中装配方法中的优、缺点,如何避免缺点;及装配方法使用类型、要求。

(3):了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,结构特点和使用方法。

3:基本知识;铣削加工的特点、应用范围。

(1) 所摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。

(2) 摇臂万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。

(3) 摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

(4) 摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。

(5) 平面、沟槽导轨面的铣削方法,尺寸以及一些重要精度的检验,铣削用量的选择。

(三)生产的时间安排

(1):第一周了解车间及工件大体情况

(2):第一周分析万能摇臂铣床六大件的加工工艺

(四)生产的内容

1. 摇臂万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度,所应用的场合一般是单件小批量生产;

2. 摇臂万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台;该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨,其中滑动导轨需要淬火处理,一般较长的导轨需要淬火;

3. 摇臂万能铣床在铣齿轮时需要装分度头,装刀时刀具与主轴锥面紧密结合,这样使不易变形;同时铣床的锥度有7:24不能自锁,而莫氏锥度能自锁.

4. 牛头刨床加工效率低,应加工窄长面工件,万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面;以及加工其他东西;

4. 工作台面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作台面表面需要进行淬火处理;在安装时需要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来对照;

5. 床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工;

6. 升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易益处,使工作台面能够有效地润滑;

7. 万能摇臂铣床X轴方向丝杆动,螺母不动;Y轴方向丝杆不动,螺母动;Z轴方向丝杆动,螺母不动;当丝杆不动螺母不动时就是卡死现象;

8. 铣床与刨床加工工件的不同特点:铣床用于加工较大的面(如底面),加工效率较高;而刨床加工T形槽和窄长面(如导轨面);

9.粗磨与精磨得基准是统一的,定位时与百分表接触,如果机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整;

10.夹紧与孔的大小,接触面的面积大小,水平面是否水平有着密切的联系;

11. 工作台一般用铸件毛坯来加工,材料牌号HT250,仅第一步,钳(划线)分为两个步骤:一、以划线为基准,划出台面余量线、中心线;二、其余按要求划出各面的余量加工线;此道工序在大件车间完成,在铣床或刨床上加工;

12. 升降台的导轨面有两种:水平导轨面、垂直导轨面;

13. 砂轮越程槽:为了加工方便而设立的,此砂轮越程槽在刨床上加工;设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏;

13. 加工工件时需要考虑效率、成本、和精度,具体要求由工厂情况而定;

14. 在机床上加工工件时,必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好,就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置,这一过程称为定位。将工件夹牢,就是对工件施加作用力,使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧,这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程,称为装夹。

15..工件的装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正装夹方法是以工件的有关表面或专门划出的线痕作为找正依据,用划针或指示表进行找正,将工件正确定位,然后将工件夹用虎钳中,按侧边划出的加工线痕,用划针找正。

16. 工作夹紧概述

夹紧的目的是防止工件在切削力、重力、惯性力等的作用下发生位移或振动,以免破坏工件的定位。因此正确设计的夹紧机构应满足下列基本要求:

(1)夹紧应不破坏工件的正确定位;

(2)夹紧装置应有足够的刚性;

(3)夹紧时不应破坏工件表面,不应使工件产生超过允许范围的变形;

(4)能用较小的夹紧力获得所需的夹紧效果;

(5).工艺性好,在保证生产率的前提下结构应简单,便于制造、维修和操作。手动夹紧机构应具有自锁性能。

17.工件在夹具中定位的任务是:使同一工序中的`一批工件都能在夹具中占据正确的位置。工件定位的实质就是要限制对加工有影响的自由度。

18. 加工中心中贴塑导轨的加工过程:加工面拉毛、滑铣、晾干、涂胶、最后压紧,一般要压紧48小时;

19. 在检验燕尾是否是55度,应于标准化进行接触磨(涂色法);

20. 工作面是否水平需要水平仪来检测,将水平仪放在桥板上首尾相接,依次测量;

21. 若精加工以后的重要工作面上有夹砂和气孔时,先将夹砂和气孔钻掉,然后再进行塞补;

22. 在介绍测量工作台面平面度时,先建立一个假想平面,在上面放三个等高块,需要用平尺和可调量块,如图所示:

23. 发蓝处理:强制性的氧化措施

24. 升降台的砂轮越程槽加工时一定要在淬火之前,因为淬火之后工件不易加工;

25. 工作台的加工先加工工作台面,再以工作台面为粗基准加工导轨面;

26. 镗床夹具镗床夹具又称镗模,是一种精密夹具,主要用于加工箱体类零件上的孔或孔系。

27.镗床夹具由主要部分组一个完整的镗床夹具,应该由夹具体、定位装置、夹紧装置、带有引导元件的导向支架及套筒、镗杆等主要部分组成。

28.工件在镗床夹具上常用的定位形式工件在镗床夹具上常用的定位形式有用圆柱孔、外圆柱面、平面、V形面及用圆柱销同V形导轨面、圆柱销同平面、垂直面的联合定位等。

29 . 钻床夹具的主要类型钻床夹具简称钻模,主要用于加工孔及螺纹。它主要由钻套、钻模板、定位及夹紧装置夹具体组成。30. 钻模的设计要点钻 套 钻套安装在钻模板或夹具体上,用来确定工件上加工孔的位置,引导刀具进行加工,提高加工过程中工艺系统的刚性并防振。钻套可分为标准钻套和特殊钻套两大类。

(1)固定钻套 (2)可换钻套 (3)快换钻套 (4)特殊钻套;钻模板 钻模板用于安装钻套,确保钻套在钻模上的正确位置,钻模板多装在夹具体或支架上, 常见的钻模板有: (1)固定式钻模板 (2)铰链式钻模板 (3)可卸(分离)式钻模板 (4)悬挂式钻模板

31. 工件的六个自由度都限制了的定位称为完全定位;工件限制的自由度少于六个称为不完全定位。

32. 支承:作用起限制自由度已达到定位的作用;支承有三种(1)固定支承(2)调节支承(3)自位支承《浮动支承》

33. 床身导轨的粗磨应在端面磨削,生产效率高,加工表面精度低;床身导轨的精磨应在周边磨削,生产效率低,加工表面精度高。

34. 导轨精磨时砂轮修整应增加或加少材料。

35. 升降台燕尾导轨导磨性好,刚度差;矩形导轨磨性差,刚度好。

36. 铣刀类型选择

根据被加工零件的几何形状,选择刀具的类型有:

1)加工曲面类零件时,为了保证刀具切削刃与加工轮廓在切削点相切,而避免刀刃与工件轮廓发生干涉,一般采用球头刀,粗加工用两刃铣刀,半精加工和精加工用四刃铣刀,

2)铣大的平面时:为了提高生产效率和提高加工表面粗糙度,一般采用刀片镶嵌式盘形铣刀,

3)铣小平面或台阶面时一般采用通用铣刀,

4)铣键槽时,为了保证槽的尺寸精度、一般用两刃键槽铣刀,

5)孔加工时,可采用钻头、镗刀等孔加工类刀具,37. 加工中心是一种备有刀库并能自动更换刀具对工件进行多工序加工的数控机床,是具备两种机床功能的组合机床。它的最大特点是工序集中和自动化程度高,可减少工件装夹次数,避免工件多次定位所产生的累积误差,节省辅助时间,实现高质、高效加工。

38.加工中心可完成镗、铣、钻、攻螺纹等工作,它与普通数控镗床和数控铣床的区别之处,主要在于它附有刀库和自动换刀装置。

工作感受

参观,在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面:

1、了解了当代机械工业以及摇臂万能铣床的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求情况。

2、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则。

3、了解了机械产品以及摇臂万能铣床的的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4. 在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,锻炼自己观察能力及知识运用能力。

5、社会工作能力得到了相应的提高,在过程中,我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。 本次生产实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我也大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的两个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后工作、做人所应把握的方向,也有所启发!

社会实践报告 篇6

面对社会竞争形式的日趋激烈,就业环境的不容乐观,我也像大多数大学生一样感到忧虑和压力,所以就有了像我一样的在校大学生选择了参加社会实践工作。尽管社会实践很短,但是在每一次社会实践里,我都可以体会到工作的辛苦,从而锻炼了我的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是我所拥有的“无形资产”,我想今后走出校园,它们的作用就会显现出来。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了实习期,回首在育德社区这一段时间里,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨,同时更加认识了这个社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来育德社区我就感到这样的基层社区工作应该很轻松,社区里一共有八个工作人员,全部都是在一个大堂里办公,环境很好,他们也很自由。慢慢地就发现原来在基层都是直接面对群众,每天都有很多人来投诉,还要经常上门去处理各个事务,可以说他们就每天就像个管家婆一样什么都要过问,还要被人问。真的要有高的毅力才能应付。在育德社区,我没有什么具体的工作,平时都是他们有什么急需要做的事就交给我。但很多时候有些东西很难,我发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此我经常碰壁,经常弄错,还好社区工作人员都很好,都会很耐心地教我。在工作中,虽然我只是充当一名辅助的角色,但这也使我接触到了各种各样的工作,面对了各种各样的事。我发现要能做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味

我觉得除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为我清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

直接面对上万人,从他们的怀孕生子一直到乐归西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾气,还要有非常好的说话技巧。还有这次我了解到一个社区工作是怎么展开的,也了解到作为一个社区工作人员要做的是什么,怎么做。还有就是明白为什么社会上为什么很多人会怀疑国家很多什么什么的统计数据的正确性,还有更多更多很现实的东西……

这次的认识实践是短暂的,也是永恒的,它又将永久的留在我的记忆里。今天它走到终点了,但也是我的一个新的起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

社会实践报告 篇7

一眨眼,大二的暑期长假就要画下句号了。这个暑假,我终于踏上国家教育部门大力推广我院教育政策大力落实的暑期社会实践的步伐,来到了广东春达化工有限公司,开始为期一个月办公室实习助理的生涯。

第一天上班,父亲大人送我到公司门口就扬长而去,我顶着巨大的太阳踏进了人生地不熟的办公室,由于到达的时间太早只能在茶水间先呆坐着,直到各位同事陆续上班。其实这段时间可以先用眼睛熟悉一下环境,看看各位同事每天上班的第一件事是什么,有的人打扫办公室,有的人清理茶具,有的人整理信件报纸。或许这些事情很小很繁杂,但却是不可或缺的办公室文化。由于我是属于实习生性质,以学习的名目来到了这里,所以很多专业性的工作不在我能驾驭的范围。我带着满腹激动的心情强装冷静地坐在整间办公室最寒冷的位置。。发呆。此时老板娘出现了,如仙女下凡般地说,来,我帮你找点事做。于是我来到了会计室,帮忙抄写账簿名目。在抄写的过程中,我发现本公司的业务涉及金额都尤为可观,我的专业需要学习到会计知识,但这是第一次接触到现实的会计业务,不免有点战战兢兢,怕写错了一两个零就血本无归啊。在类似的工作中,我慢慢体会到,谨慎小心是工作中的必备,许多业务都是有性的,一旦一步走错,有可能全盘皆错。

这一个月来,我做得最多的都基本属于打杂之类的工作,从整理名片到复印资料,从打扫卫生到传真文件,从抄写凭证到扫描发票,从端茶递水到装订账簿等等。前不久在报纸上看到,许多大学生刚开始实习时,对于一些繁琐的工作都难以接受,与自身想象的工作范围有所出入,但对于我来说,能活动活动绝对比坐着吹冷气强,只要有事情做都可以用不亦乐乎去形容我跳跃的心情。整理成千上百张名片的确很考验耐性,与此同时却不失一个了解公司客户的好机会。复印和传真,说起来汗颜,来到这里我才学会使用打印机和传真机,每次当我成功地打印或传真时,内心成就感蹭蹭地往上飙。这就是圣人先贤的知足常乐啊。打扫卫生是每一个新人都必须面对的活,一般每天早上来到办公室首先是开窗通风,搽桌扫地等等。这是一个给上司和同事留下勤劳印象的好机会。勤能补拙,你什么都不会都至少要让给人知道你还是有可取之处的。补写出库凭证大概花了我一个星期的工时,几乎是一整年的提货单都要补出库凭证,补完之后还要整理装订,最后再保存上锁。扫描发票是我最喜欢的工作,对待每一张脆弱的发票都要小心翼翼,刮花了就扫描不到发票内容。其实步骤很简单,过程也很乏味,可能是由于身为华软软件学院的学生,凡有电脑等科技工具的我都比较兴奋吧。哈哈哈。

通过这次实践,本人痛心疾首地发现,在人际关系上还需要大力地加强。因为慢热的性格总是给别人一种安静、不喜欢开口的表象,而这种坏习惯对于打入一个新环境是很不利的。我们不能等着别人来了解你,而是应该主动向别人表达善意。在当小助理一个星期后,却发现办公室的同事们还是不知道我名字,你不能够怪别人不热情接待啊,而是根本就没将自己展现出来。庆幸的是,我们办公室的前辈姐姐们都十分善解人意温柔贴心,工作中耐心指导,时不时有点心的时候也不忘叫上我一起。关于这一点,我觉得也很重要。在工作中,人际真的是很大一门学问,礼尚往来是一种习惯的、潜在的美德,也是显现一个人品德等各个方面的素质,说白点,吃了别人的,就要记得回报,或许只是一些小零食啊小东西,但千万不要给别人落下你贪小便宜的坏印象。

以上大致是我这一个月来的实践心得。文法上略显俗白,但句句真情实感,希望我能从中得到经验、有所收获,毕业后更好更快地立足社会。

社会实践报告 篇8

我们14:00分组开始行动。

走到万达广场外围,发现游人寥寥无几,下午时分,客流量不大,店员们在店外闲坐。

我们小组三人先是一起分发问卷,发现匆匆的行人大都不愿驻足填写后,便各自挑了几个店铺,进去向店员和客人“批发”,顺带进行实地调查,问起店铺的租金和占地面积,由于店铺的主人都不在,店员们均表示不知情,只好作罢。就这样进进出出,大致上在外围绕了一圈,花了将近一个半小时,只才完成了25份左右的问卷。检查片刻,发现参与者填写得相当认真,难怪如此费时。

我们绕第二圈的时候,开始有意识地进行对店铺的统计,得到的结果发现,除了4栋写字楼主楼,底层以餐饮业为主,餐馆,咖啡馆,酒吧,快餐店……紧接着的是银行,剩下的零零散散是两三时装店,珠宝店,杂货店,电器行以及三个教育机构。没有大型的酒店旅馆,没有住宅楼,地上停车场在1号写字楼对面不远处的一块空地上,看起来是临时修建的,据悉最多可以容纳800多个车位。一圈下来,我们发现出入口比较多,游客进出比较方便,但是在一些地盘上,有明显的不在规划内的设施以及店铺,例如一个小型游泳池,一些自发运来的游乐设备,一些露天排挡等等。估计是还没有彻底建成前的“野花野草”吧。

不知不觉过了两个多小时,问卷不见增加多少,游客依旧三三两两,我们决定到地下停车场进行调查。

地下一层车几近停满了,看得出平常时日里客流量也是不小。指示图上显示该层的停车分成4个区域A、C、D、E,每个车位上方装有指示灯,红灯代表有车,绿灯代表空位,便于司机寻找车位。隔几十米有一个显示屏,屏幕上显示着空车位的代码。该层连着部分的第一层是永辉超市,大概是中档的消费水平,超市里人流量较大,通过超市的扶梯可以上到一层,也可以下到地下二层。同层的还有一间汽车会所,配有洗车,汽修等基本功能。

我们顺着5号电梯厅下到地下二层。电梯厅一共有5个,其中2号电梯厅可以直接坐到I—MAX影城,其余均只能坐到3楼。该层与上层相比,车辆很少,空位很多,但空气也更不流通,有些地方还弥漫着垃圾的臭味。我们转了一圈,发现了一家快餐厅,其余均是车位。和上层类似,车位分成F、G两块。走着走着,偶遇一位正闲着的值班人员。我们便抓住机会上前提问,她十分和善地作答,我们边问边记录,收货颇丰。

从她的回答中,我们得知每日的车流高峰期是傍晚,节假日是车流量最大的时段,地下车场一共有1400~1500个车位,当车满为患时,会让一些车辆停在边道上,但不影响车辆进出,紧急情况下还会在地上采取限流措施,让新进的车辆停到临时地上停车场中,这样估计最多可以容纳21xxxx8辆私家车。目前停车费用全免,没有时间限制,将来会采取按时收费制度,但收费会很少(标准为1小时以内免费,超过1小时后每4小时5元,停放一天最多收费10元)。当我们询问及她的收入情况时,她笑着告诉我们她对这份工作还是挺满意的,一天只需工作8小时,一个月共有4天假期,而且还有社保,餐饮免费提供(刚才发现的地下餐厅就是员工食堂),总之待遇不错。

可以看出,这些员工对着万达广场,有一种厚厚的归属感。

至此,我们小组的实地调查活动大功告成了。三人长嘘一口气——累,但快乐着。

另外补充一个小插曲,我们另外一个小组在3楼分发问卷时遭到管理人员的拦截,幸好只是有惊无险,双方通过交谈小事化了,调查得以顺利进行。从这里可以看出万达的管理层对外的态度并不十分开放。这样做的是非和影响,还有待商榷。

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