第一篇：中考化学实验操作步骤
中考化学实验操作考试基本步骤
实验
一、制二氧化碳并检验二氧化碳的部分性质
实验步骤：1.取一支小试管，向其中滴加少量石蕊试液(胶头滴管必须垂直悬空在试管口上方)，然后
将装有石蕊试液的试管放在试管架上待用;
2.取一支大试管横放，用镊子夹取2—3块大理石放在试管口，再把试管缓缓竖直，使大理石滑落到试管底部;
3.取稀盐酸，瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，使稀盐酸缓缓加入装有大理石的试管中，盐酸用量不超过试管容积的三分之一(盐酸加好后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处)，塞紧橡皮塞，将试管固定在铁架台上，铁夹夹持在试管中上部;
4.将产生的二氧化碳通入石蕊试液至变红(观察现象);取下已变红的装有石蕊试液小试管，用试管夹自下而上夹持在离试管口三分之一处，点燃酒精灯，先预热再对药品部位加热，试管与桌面成45°角，试管口不准对着人，加热至红色溶液变为紫色(观察现象);
5.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕
2014化学实验考试操作详细步骤实验
二、粗盐水的过滤
实验步骤：1.取滤纸一张，对折两次，打开成圆锥形，将其尖端朝下放入漏斗中。向滤纸上加少许蒸
馏水湿润，用玻璃棒轻轻压平，使滤纸与漏斗相贴。
2.在铁架台的铁圈下放一个小烧杯，再把漏斗放在铁圈上，漏斗下端尖嘴处要紧靠烧杯内壁。
3.将玻璃棒一端轻触滤纸三层处，把盛有粗盐水的烧杯口紧靠着玻璃棒引流液体，玻璃棒用完及时清洗干净放回原处，液面不得超过滤纸边缘
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕实验
三、用5%氯化钠溶液配制50g1%的氯化钠溶液
实验步骤：1.往10ml量筒里倒入8—9ml氯化钠溶液(瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完
后立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处)，再将10ml的量筒平放在实验台上，改用胶头滴
管逐滴加(滴管悬空在量筒正上方，不得伸入)至9.7ml(视线与凹液面最低处保持水平)
将所量溶液倒入烧杯中，胶头滴管用完后立即清洗干净放回小烧杯中备用。
2.往50ml的量筒里倒入38—39ml的蒸馏水(瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完后立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处)，再将50ml量筒平放在实验台上，改用胶头滴管逐滴加至40ml，将所量液体倒入烧杯中，胶头滴管用完后立即清洗干净放回原处。
3.用玻璃棒搅拌均匀(搅拌稍慢点，不要触碰到烧杯内壁)。
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕实验
四、金属的化学性质
实验步骤：
1.用坩埚钳夹取一铜片，放在酒精灯外焰灼烧至变黑，然后将加热后的铜片放置于石棉网上。
2.取一支试管横放，用镊子夹取一枚铁钉放在试管口，再把试管缓缓竖直，使铁钉滑落到试管底部。取硫酸铜，瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨将硫酸铜缓缓倒入装有铁钉的试管中，硫酸铜用量不超过试管容积的三分之一(用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶复位)。观察现象。
3.另取两支试管，横放，用镊子分别夹取铜片和锌粒，放在试管口，再把试管缓缓竖直，使铜片和锌粒滑落到试管底部。分别向两支试管滴加稀盐酸，胶头滴管必须垂直悬空在试管上方，观察现象。
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕。
实验
五、酸.碱的部分化学性质
实验步骤：1.取少量A溶液于试管A中，再取少量B溶液于试管B中(瓶塞倒放，标签向着手心，容
器口紧挨，用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处 )，向试管A、B中各滴入几滴酚
酞溶液(胶头滴管垂直悬空于试管口上方)，使酚酞溶液变红的是碱的溶液;
2.向步骤1中变红的试管中滴加少量稀盐酸至无色，胶头滴管垂直悬空在试管上方，观察实验现象;
3.另取少量A溶液于试管中(瓶塞倒放，标签向着手心，容器口紧挨，用完后应立即盖上瓶塞，将试剂瓶放回原处 )，用玻璃棒伸入试管内蘸取少量A溶液滴在pH试纸上，将试纸与比色卡对比得出A溶液的pH值，玻璃棒用完及时洗干净，放回原处;
4.将所有废弃物倒入废液缸，玻璃仪器清洗干净并摆放整齐，桌面擦干净。报告：实验完毕。
第二篇：2018年陕西省中考物理实验操作步骤
实验
一、探究平面镜成像特点
1.检查实验器材是否齐全(透明玻璃板一块，支架4个，白纸一张，铅笔一支，刻度尺一把，直角尺一把，光屏)，检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后，开始实验。
2.将一张白纸平铺于水平实验台上，用铅笔画一道横线，将平面镜组装在这道横线上，。注意要让平面镜与桌面垂直，否则会造成重影。
3.将一个支架放置于平面镜前某一位置处，蹲下来观察支架在平面镜中所形成的像;观察完毕后，将光屏放在平面镜后去呈接像，看能否得到像。
4.在平面镜后放置一个完全相同的支架，移动该支架的位置，让其与像完全重合时，标记出物与像的位置分别为A和A′。
5.拿掉平面镜后面的支架，任意改变平面镜前支架的位置，蹲下来观察支架在平面镜中所形成的像;观察完毕后，将光屏放在平面镜后去呈接像，看能否得到像。 6. 在平面镜后放置一个完全相同的支架，移动该支架的位置，让其与像完全重合时，标记出物与像的位置分别为B和B′。
7.移开平面镜，在白纸上标注出镜子的背面，用虚线连接A A′和B B′，用直角尺测量是否垂直，标注出垂直符号。
8.用直尺分别测量出A和A′、B和B′到镜面的距离，在图上标出这段距离，并填入表格中。注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 9.将试题中的实验结论填写完整。
10.将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
二、探究串联电路电压关系
1. 检查实验器材是否齐全的同时摆放实验器材，电源---开关---灯泡L12.5V---灯泡L22.5V摆成串联电路，将电压表放在L1正下或正上方。检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。
2.用导线依次连接电源---开关---灯泡L1---灯泡L2成串联电路后再将电压表并联在L1两端。注意在连接电路时，开关要断开。
3.用开关试触，检查电压表所选量程是否得当，“+”“-”接线柱有无接反。 4.闭合开关，读出电压表示数填写在表格内。
5.断开开关，再将电压表并联在L2两端，闭合开关读出电压表示数填写在表格内。
6.断开开关，将电压表并联在L1L2两端测出总电压，读出电压表示数填写在表格内。
7.断开开关，将L2的灯泡更换为3.8V的灯泡L3，再将电压表并联在L3两端，闭合开关，读出电压表示数填写在表格内。
8.断开开关，再将电压表并联在L1两端，闭合开关读出电压表示数填写在表格内。
9断开开关，将电压表并联在L1L3两端测出总电压，读出电压表示数填写在表格内。
10. 断开开关，填写实验结论。
11.整理实验器材，将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
三、探究电路中电流和电压的关系
1.检查实验器材是否齐全的同时摆放实验器材，电源---开关---定值电阻---滑动变阻器---电流表，将电压表放在定值电阻的正下或正上方。检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。
2.按先串后并的方法连接实验电路，注意在连接电路时，开关要断开，滑动变阻器要放在最大阻值处。
3.用开关试触，检查电路中电流表、电压表所选量程是否得当，“+”“-”接线柱有无接反。
4.闭合开关，移动滑动变阻器，使电压表的示数变为1v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
5.再次移动滑动变阻器，使电压表的示数变为2.0v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
6.再次移动滑动变阻器，使电压表的示数变为3.0v，记录电压表与电流表的示数，填写在表格中。
7.将滑动变阻器的阻值移至最大阻值处，断开开关，填写实验结论。
8. 将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
四、伏安法测量小灯泡的电功率
1.检查实验器材。(看器材是否齐全。看清各表的量程以及分度值，将开关断开。)在检查实验器材的同时摆放实验器材。摆放结束后举手向监考老师示意，经监考老师同意后，开始实验。
2.用导线顺次连接除电压表以外的用电器，连接时开关要断开，滑动变阻器要移动要最大值处，连接完毕后，将电压表并于小灯泡两端。 3.用开关试触，检查电路。
4.闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数等于小灯泡的额定电压2.5v。 5.观察小灯泡的亮度，正确记录小灯泡亮度和电压表、电流表的示数。 6.将滑动变阻器移至最大阻值处，断开开关，用电功率公式P=UI计算出小灯泡额定功率，填入表中。
7.再次闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数低于小灯泡的额定电压等于2V。
8.观察比较小灯泡的亮度，正确记录小灯泡亮度和电压表、电流表的示数，填入表中。
9. 将滑动变阻器移至最大阻值处，断开开关，用电功率公式P=UI计算出小灯泡实际功率，填入表中。
10. 整理实验器材，整理完毕后，举手示意，经监考老师允许后，离开考场。
实验
五、用剩液法测盐水密度
1.检查实验器材是否齐全(托盘天平及砝码一套，镊子，100ml量筒一个，大烧杯一个(内装盐水)，小烧杯一个。抹布一块)检查完毕后，举手示意，经监考老师同意后开始实验。不能忘记检查砝码盒!并将砝码盒放置在右盘跟前。 2.将天平放置在水平实验台上，用镊子将游码归零，用平衡螺母调节天平的横梁平衡。注意要控制好天平到人的距离，不要离的太近也不要离的太远，要方便完成质量测量，天平调节好后，不允许再移动天平的位置。 3.将大烧杯中的盐水向小烧杯倒入20ml，估测它的总质量后，将其放置于天平的左盘中，选择合适的砝码由大到小的顺序用镊子夹取砝码，调节游码，使天平的横梁再次平衡。注意平衡的标准：让指针指在分度盘的中央或指针在分度盘中央刻度线左右摆动幅度相等。 4.读出天平右盘中砝码的总质量和游码对应的刻度值，相加得到小烧杯和盐水的总质量m1,填入表格中。
5.取下小烧杯，用镊子将砝码放回砝码盒，将游码归零。
6.将小烧杯中的盐水向量筒中倒入10ml。将体积v填入表格中。注意在倒入液体时，眼睛紧盯液体的凹液面。 7.将剩余盐水的小烧杯放在天平的左盘中，称其总质量m2。将数据填入表格中。 8.将小烧杯取下，用镊子用镊子将砝码放回砝码盒，将游码归零。 9.计算出量筒中液体的质量m= m1- m2
10.利用密度公式计算出盐水的密度，填入表格。
11.将实验器材放回原样，完毕后，举手示意，经监考老师同意后，离开考场。
实验
六、探究杠杆的平衡条件
1. 检查实验器材，经监考老师同意后，方可进行实验。 2. 组装实验器材，利用平衡螺母调节杠杆在水平位置保持平衡。 3. 在杠杆在左端第二格挂一个钩码，在右端第一格挂两个钩码，保持平衡，同时记录实验数据。
4. 调节杠杆两端钩码的位置，将右端钩码向外移动一格，左端钩码向外移动三格。使杠杆在水平位置重新保持平衡，同时记录实验数据。
5. 给杠杆左端增加一个钩码，挂在左端第二格的位置，使杠杆在水平位置重新保持平衡，同时记录实验数据。 6. 综合3次实验，得出实验结论。 7. 整理实验器材，举手示意，离开考场。
第三篇：2014中考化学实验操作细则
题目A探究物质溶解时的吸热或放热现象
实验器材和用品：试管(20mm×200mm)、试管架、药匙、氢氧化钠
固体(用广口瓶盛装)、蒸馏水(用细口瓶盛装)、
温度计(红水)、洁净的餐巾纸、废液杯、抹布等
实验步骤及注意事项：
1、检查仪器及药品是否齐备或完好
2、用倾倒法取适量蒸馏水于试管中，并插回试管架备用
取下瓶塞要倒放;(防止腐蚀桌面或污染瓶塞)
标签要面向手心;(防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签) 试管倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，缓慢倾倒(水量约为两横指) 立即盖好瓶塞放回原位，标签向外。
3、取少许NaOH固体于另一支试管中，也插回试管架备用
取下瓶塞要倒放;
一横、二放、三慢竖
立即盖好瓶塞放回原位，标签向外
用纸擦拭药匙后放回原位
4、取温度计，插入2所取好的蒸馏水中，读数(注意要平视)，并记录初始温度，取出的温度计放置在干净的餐巾纸上。
5、取3所取好的氢氧化钠，把蒸馏水倒入其中，振荡试管，待溶解完全后，插入温度计，读数，并记录溶解后的温度。
6、取出温度计，用水冲洗后用餐巾纸擦干，放回原位
7、将试管内废液倒入废液缸内，清洗试管，并将洗干净的试管倒插在试管架上
8、整理桌面，填写实验报告单(注意保持卷面整洁)
9、示意监考教师操作完毕，得到许可，道谢后，离开实验室
现象：溶液温度升高
结论：氢氧化钠溶于水放热，属于物理变化
题目B对人体吸入和呼出气体中氧气含量的探究
实验器材和用品：集气瓶2个、玻璃片2块、玻璃管或饮料管、水槽、
酒精灯、木条、火柴、水、废液杯、抹布等
实验步骤及注意事项：
1、检查仪器及药品是否齐备或完好无损(特别注意检查火柴盒内有无火柴)
2、将水槽装部分水放在面前，取一个集气瓶装满水(不留气泡)倒放在水槽中，取饮料管采用排水集气法收集一瓶呼出气体备用(瓶口有大气泡冒出时，在水下平推玻璃片盖好，取出，正放);水槽放置在实验桌靠近水池的位置。
3、另取一个集气瓶盖上玻璃片即收集好一瓶吸入空气备用
4、点燃酒精灯;(灯帽正放，火柴梗甩灭后放在废液杯旁)，点燃木
条，并将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察木条是否立即熄灭;并将熄灭木条倒插回试管架。
5、用灯帽盖灭酒精灯(盖两次)后，放回原位。
6、清洗集气瓶，并放回原位
7、整理桌面，并将上述实验产生的固体垃圾(火柴梗)放入垃圾篓
8、填写实验报告单
9、示意监考教师操作完毕，得到许可，道谢后，离开实验室
现象：吸入气体中木条燃烧基本不变，呼出气体中木条立即熄灭结论：呼出气体中氧气含量低于吸入气体
题目C配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液
实验器材和用品：蒸馏水(用细口瓶盛装)、食盐3g(用纸包好)、
烧杯(100ml)、量筒(50ml)、玻璃棒、洁净餐巾
纸、胶头滴管(插在一支干净的试管中)、细口瓶
(100ml贴有6%食盐溶液标签)、废液杯、抹布
等
实验步骤及注意事项：
1、检查实验所需仪器和药品;
照着实验报告单上提供的所需仪器和药品一一检查实验桌上的仪器和药品是否齐全，若有需要补充的就报告老师;
2、溶解
⑴先从实验桌上把100ml的烧杯拿到自己面前，把纸包内的3g氯化钠打开放入烧杯中;
⑵取出50ml的量筒，把细口瓶中的蒸馏水往量筒中直接口对口慢慢倒入约46ml左右的蒸馏水
⑶把量筒放在桌上，自己蹲下，尽量使自己的眼睛视线平视量筒47ml刻度线，右手用胶头滴管逐滴滴加蒸馏水，滴加时要注意不要把胶头滴管靠在量筒内或伸进量筒里，要在量筒上方垂直滴加，边加边观察，加至液体的凹液面最低处与47ml刻度线相平行为止，这就量好了47ml水。
⑷然后把量筒内的水倒入烧杯内，用餐巾纸擦干净玻璃棒，用玻璃棒搅拌使氯化钠溶解。胶头滴管和玻璃棒用后均放回原处。
3、把配好的溶液慢慢倒入贴有6%氯化钠溶液标签的细口瓶中。
4、报告老师，实验完毕，开始整理实验桌，把仪器和药品回归原处，用抹布抹干净桌子，填好报告单，离开考场。
第四篇：2013年中考化学实验操作（结论）
【注意事项】
1.实验B1和B4：测定溶液pH时，玻璃棒用滤纸或面巾纸拭擦干净，不用抹布拭擦了!
2.实验B3：①组装闭合电路后，不用再拆开;
②点燃镁条后，另一只手立即盖灭酒精灯。
3.程序：进入考场→填写考题序号→回忆操作步骤→做实验→写结论并仔细检查→交给化学老师→整理器
材。
B
1、探究氢氧化钠溶液的性质
NaOH溶液pH=10(注意：必须是大于7的整数值!)
NaOH + HCl =NaCl + H2O
2NaOH +CuSO4== Na2SO4+ Cu(OH)2↓
B
2、鉴别氨水、氢氧化钠、澄清石灰水三种溶液
样品1：澄清石灰水;
样品2：NaOH溶液 ;
样品3：氨水;
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
B
3、金属镁的性质探究
银白色、有金属光泽的固体;
有导电性;
2MgO2点燃2MgO
Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
B
4、用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测定碳酸钠溶液的pH 样品1：Na2CO3溶液;
样品2：NaOH溶液 ;
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
NaOH + HCl =NaCl + H2O
Na2CO3溶液pH=10(注意：必须是大于7的整数值!)
第五篇：08中考化学试题汇编化学实验基本操作参考答案
1. D
2. ②③⑤⑧
3. C
4. D
5. A
6. 小于
7. B
8. C
9. C
10.C
11.A
12.D
13.A
14.C
15.(1) ①试管②将插入橡皮管的导管一端用水湿润;(2)压破试管(或刺破手)(3) C、D(4) C
16.C
17.D
18.A
19.AD
20.(1)玻璃棒;(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了;(3)100;(4)④②①⑤③。
21.A
22.A
23.(1)烧杯③④⑤⑦药匙②⑥ (选①⑥也给分)(2) ba除杂质(干燥气体等，合理均给分) (3) ②④⑤