论文题目：基于视嗅感知的不同植物景观对大学生身心健康影响研究
摘要：随着世界城市化进程的加速,城市人口的不断增长,公共的健康问题受到威胁。而在社会竞争日益激烈的环境中,大学生在学习和生活中各方面都面临着压力,容易对其身心健康造成负面影响。许多研究已经从统计学的角度证实欣赏植物景观、嗅闻植物气味能够给人类身心健康带来积极效益,而植物景观的视嗅联合作用也被证明具有更加积极的影响。植物景观作为校园环境中的重要组成部分,通过视觉、嗅觉感知了解其对大学生的身心健康影响作用,以期为今后的校园植物景观设计提供理论依据与参考。本研究选择四种常见的园林植物（青草、月季、桂花和松针）及其景观（修剪草坪、月季园、桂花树木园和松树林）进行实验,对312名大学生的生理指标（皮电、皮温、α波和β波）和心理指标（状态焦虑量表和SD语义差异评价问卷）进行测量分析,并探究人口统计学因子（性别、专业背景和教育程度）对大学生健康的影响。研究结果表明:（1）嗅觉、视觉、视嗅联合这三种刺激方式对大学生的生理指标α波和β波具有显著的提高作用;在心理指标状态焦虑的缓解上,视觉、视嗅联合较对照组具有更积极的影响。总体而言,植物景观的视觉、视嗅联合刺激对大学生的身心都具有放松、提高注意力的作用。（2）三种刺激方式之间的身心健康影响作用也存在差异,生理上视觉刺激作用最为积极;心理上视嗅联合刺激能更好的缓解焦虑,也具有更高的SD评价得分;嗅觉刺激对身心的积极影响作用相对最弱。（3）在嗅觉刺激环境下,对生理指标而言,月季气味能显著降低皮电,松针气味能显著升高皮温;桂花气味是唯一能升高α波和β波的气味。在心理指标上,青草和月季气味对状态焦虑有缓解作用;桂花的气味具有较好的正向情绪引导作用。（4）在视觉刺激环境中,松树林比草坪和月季园景观具有显著的皮温提高作用;观看月季园和桂花树木园具有显著的提高α波和β波的作用。四种植物景观之间没有显著的状态焦虑缓解差异,但都具有较好的缓解作用;月季园的整体环境评分最高。（5）在视嗅联合刺激环境下,月季组具有显著的降低皮电和提高α波和β波的作用。四种植物组之间的状态焦虑缓解没有显著差异,但也能起到一定的缓解作用;桂花的气味比青草和松针的气味更能带来愉悦感,且月季园整体环境评分仍最高。（6）人口统计学因子的结果显示,性别和专业背景对大学生身心健康具有显著差异影响。在生理指标中,女生的皮电降低效果显著优于男生。心理指标上,SD语义差异评价中有专业背景的大学生感受到的植物气味强度显著高于非专业背景的大学生。以上结果表明,在进行植物景观设计时,除了植物景观的美观性外,还应对植物气味加以应用。在植物的选择上,根据不同植物气味和不同植物景观对大学生的身心健康的作用差异,针对性地选择植物和进行植物景观设计。有效发挥植物景观感官体验带来的积极效益,以营建对大学生身心健康更加有益的植物景观环境。
关键词：植物景观;植物气味;大学生;视嗅感知;身心健康
学科专业：风景园林硕士（专业学位）
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 公共健康问题
1.1.2 大学生身心健康问题
1.1.3 自然景观与个体健康的关系
1.1.4 观赏植物景观对个体健康的影响
1.1.5 植物芳香气味对身心健康的影响
1.1.6 视嗅的联合作用与身心健康
1.2 国内外研究现状
1.2.1 植物芳香气味对人体健康影响
1.2.2 观赏植物景观的恢复作用
1.2.3 视嗅感官联合作用
1.3 研究目的和意义
1.4 相关概念及理论
1.4.1 健康
1.4.2 视嗅感知
1.4.3 康复景观
1.4.4 环境心理学及相关理论
1.4.5 亲生命性假说理论
第二章 研究内容与方法
2.1 研究内容
2.2 研究方法
2.2.1 研究对象
2.2.2 实验材料
2.2.3 研究相关指标
2.2.4 问卷调查与设计
2.3 实验流程及数据采集
2.4 数理统计分析
2.5 技术路线
第三章 研究结果
3.1 三种感官刺激方式的身心健康影响
3.1.1 生理指标变化
3.1.2 心理指标变化
3.1.3 小结
3.2 三种感官刺激环境下,不同类型植物景观之间的身心健康影响差异
3.2.1 生理指标差异
3.2.2 心理指标差异
3.2.3 小结
3.3 影响恢复身心健康的因素
3.3.1 人口统计学因子对身心健康的影响
3.3.2 小结
第四章 分析与讨论
4.1 三种感官刺激方式的身心健康影响差异分析
4.1.1 三种感官刺激方式与对照组的比较
4.1.2 三种感官刺激方式之间生理指标的比较
4.1.3 三种感官刺激方式之间心理指标的比较
4.2 三种感官刺激环境下不同类型植物景观之间的身心健康影响差异
4.2.1 嗅觉刺激环境下
4.2.2 视觉刺激环境下
4.2.3 视嗅联合刺激环境下
4.3 人口统计学因子对身心健康的影响
4.4 小结
第五章 结论与展望
5.1 研究结论
5.2 设计建议
5.3 创新性
5.4 不足与展望
参考文献
附录A 基本信息
附录B 状态焦虑量表(STAI-S)
附录C SD语义差异量表
致谢