无论你是处在何种工作岗位上，书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度，很多人又在为如何写好计划苦恼了吧！以下是小编整理的关于《镇初级中学工作计划》，希望对大家有所帮助。
第一篇：镇初级中学工作计划
镇初级中学工作计划
**街镇初级中学>工作计划
201*年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的>十八大和>十八届三中全会精神，深入贯彻落实>科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和>职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。
一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力
1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写>心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。
2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。
3、加强>党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。
二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设
4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。
5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建设主题，坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特色”的原则，实现从校园文化建设向学校文化建设的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动，保持市级文明校园光荣称号。
三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收
6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提前完成主体工程建设任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行，8月底全面竣工。
7、突出管用，认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上，按照《山阳县“两创”工作规划》和《山阳县实施两创工作手册》中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。
8、巩固阵地，强化>培训，进一步加强成技校建设。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换，按照“十有”要求进行完善，扎实做好农民实用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。
9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建设。
抓住学校信息化建设的机遇，建起电子备课室，对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点，3名教师共用1台电脑，鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资源、空中课堂的优势，实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。
10、完善功能，强化服务，抓好寄宿制学校建设
“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》，对照标准，加大投入，改善硬件条件，全方位提高服务水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创建A级标准化寄宿制学校。
11、坚持标准，规范操作，高质量完成档案建设
县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习，参加培训，建起专门的档案室，配备必备的办公设施，试行电脑管理，并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理，达到“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。
12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理，全面完成年度建设任务。
13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作，力争入学率达到99.3%，辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。
四、全面推进>素质教育，努力提高教育质量
14、加强教育教学过程管理，向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出教师教学常规“六认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测，认真组织第二课堂;学生学习常规“六认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测，认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处，收到实效，又提出常规督导评估“六认真”：认真检查教案，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。用这三个 “六认真”，强化教学全程管理，向管理要质量。
15、深化课堂教育教学改革，促进教育理念和教学方式的转变，提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果，学术论文和优秀教案的征集和评选活动，超额完成县教研室下达的各项任务。
16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动，学期活动不少于8次，每次活动要有主题，参与面达到100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节(次)。
17、教学质量目标：力争在县质量检测中综合位次进入前15名，迅速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比2009年有所突破，达到两位数。
18、提高认识，关心支持职业教育，要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置，切实加强领导，重视抓部署、抓落实、抓协调，制定可行的招生办法，落实招生工作责任，创新机制挖掘潜力，特别要抓住春季招生的大好时机，力争完成全年任务的70%以上，确保完成县局下达我校的39名招生任务。
19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课，深入开展阳光体育运动，适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目>运动会，让学生跑起来，跳起来，动起来。继续办好体音美兴趣小组，每天开展活动不少于2次90分钟，要办出特色，引导学生“走进艺术”。
五、深化教师队伍建设，着力提高育人水平
20、进一步加强和改进>师德师风建设，继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动，完善深化绩效工资改革制度，继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织教师参加骨干教师培训、校本培训、>班主任培训、>心理健康教育培训和教育技术能力培训，提高教师的教学综合素质。
21、加强教育工会工作，全面推进校务公开
(1)健全和完善教代会制度，充分发挥工会的职能作用，切实保障教职工的参与权和评议权，把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。
(2)坚持和推行校务公开工作，切实保障教职工的知情权和监督权，把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策，如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项，分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案，先让教师充分讨论，广泛听取各层面意见，职工会通过后，校务会议集体决定，期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序，阳光操作，名额公开，享受对象公开，及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情，全部公开，保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。
(3)严格>财务管理，合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算，严格审批权限、审批程序，票据严格实行“三笔会审”，使有限的资金最大限度地发挥使用效能。
六、精心管理，落实责任，确保学校安全稳定
22、健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全管理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入规范化，科学化和法制化管理的轨道。
23、加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入>教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
24、突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争今年创建为县级“平安校园”。
第二篇：王洛镇初级中学团委工作计划
(2012-2013学下期)
本学期,我校团委将在学团县委和学校党委的正确领导下,按照"思想教育要创新,服务青年要具体,开展活动要扎实,基础工作要打牢"的要求, 紧密围绕学校的工作重点开展工作，在学生中树立团员榜样作用，充分发挥团干、团员的带头作用。结合我校实际，进一步抓好学生的思想政治工作，加强学生学习习惯、生活习惯的教育。并根据新时期团队工作的特点，做好初中团队建设工作，积极探索新时期团队工作的新形式、新方法，努力把团队工作做得更好。
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以加强学生的养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效的搞好团委、学生会工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、 工作思路
1.坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，为学生创造适宜的人文环境，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.加强团组织自身建设，认真实行量化评比考核制度;严格管理，向管理要质量。加强学生会干部、团委干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。
3.加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置，落实校内基地建设，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力服务社会的作用。
4.加强学生会工作的指导，促进学生在积极参与学校的各项管理及检查中，实现他们的自我管理。
5.教工团支部工作以加强师德建设为核心，以提高教育教学能力为重点，进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。
6.加强对各班级的考核，切实实行加扣分制度。
三、具体工作：
(一)思想建设方面
(1)以感恩教育为核心,加强青少年思想政治工作。继续加强以感恩教育为核心的青少年思想教育工作,进一步增强教育的针对性和实效性。要在广大青少年中开展感谢老师,感谢祖国,感谢父母,感谢同学等以及爱国主义,集体主义,艰苦奋斗教育,引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观,人生观和价值观,同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度,要坚持不懈地以团干部青年学生为重点,通过加强培训,开展交流,典型示范等方式,推动青少年学理论活动深入开展,努力构筑青少年一代的强大精神支柱。
(2)继续以"升国旗仪式"为载体,凸现国旗下讲话的教育作用。每班推荐一名最优秀的学生负责进行每周一的国旗下讲话,每次在讲话前对轮值学生作先进事迹的介绍,能起到榜样的作用。国旗下讲话的内容按时势确定,要求提前一周将演讲稿上交审查。
(二) 组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.落实团干部例会和团干部培训制度，使团的工作落实到实处。
4、继续抓好学生会、“四岗”的管理工作。
(三) 校园文化和宣传方面
1.充分利用橱窗、横幅、黑板、网上论坛等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，并利用海报等方式提醒学生时刻以创市示范初中为标准，规范自己的一言一行。
2.加强各个班级的板报检查，注意内容和形式的指导，内容上做到与团委、德育处专题教育内容相匹配，形式上展现学生的审美和设计能力，思想上加强对同学的教育和渗透。
3.配合德育处开展集体的体育、文艺等活动，丰富学生的课余生活。
4.继续办好校园刊物，使之成为一个重要的宣传阵地，成立校园文学社团，保证小看文章来源及质量。
5.利用简报、校园网站等做好团委工作的宣传工作，尤其加强校园网站团委板块内容的丰富和及时更新。
6.加强对学校礼仪队的训练，组织好学生校外的宣传和各种参赛活动。
7.重新开设“校园之声”广播站，丰富学生的校园文化生活。同时在初一学生中选拔出一批新的广播员，以充实播音员队伍。
附工作安排：
三月份
1、组织开学典礼
2、 制定团委工作计划
3、 召开团委会，健全团组织，进行办公室分工
4、 整理内务
5、申报恢复“校园之声”广播站
6、表彰上期优秀学生干部
7、增选播音员
8、 培训小记者
9、 出版校刊
10、进行黑板报的评比，
11、配合德育处对学生进行仪表、学生证的检查
四、五月份
1、组织“扫墓”活动
2、组织社会公益活动
3、学习《团章》
4、进行学生干部培训
5、进行黑板报评比
6、进行入团积极分子的团知识培训
7、进行入团积极分子的团知识考试或竞赛
8、出版校刊
六、七月份
1、感谢父母系列活动
2、美化校园义务劳动
3、加强学生干部的培训工作
5、进行黑板报评比
6、出版校刊
7、加强对“每周一歌”、“校园广播站”的检查
9、召开团委干部会议，总结本期工作
10、评选优秀学生干部和小团体成员
11、做好团员的转团工作
12、做好团委本学期的工作总结
第三篇：淇滩镇初级中学校务工作计划
2014年淇滩镇初级中学
学校工作计划
一、指导思想：
为了全面贯彻党的十八大三中全会明确提出教育改革，“以培养学生德育为主，强化社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感，培养学生的实践和创新能力，学生全面发展。促进教育公平均衡发展，缩小教育发展城乡差距”。我镇已被县委政府纳入城区发展整体规划，镇党委政府已将教育发展列入“三区三镇”( 现代农业园区、循环工业园区、教育园区，三镇即旅游大镇、商贸重镇、宜居名镇)发展规划，县教育主管部门将我校作为全县打造的重点，无论从我校领导班子的充实调整、新校区的建设、政策的倾斜突出了县委政府、教育主管部门、党委政府均对我校发展极为重视。我校健康稳步快速发展是形势发展的需要，更是当地老百姓的要求。我校将以“践实贵州教育精神，以沿河教师誓词、镇内“五上”教育活动、师德师风建设、规范学校精细化管理、稳步提升教学质量为指导，以良好的校风、教风、学风、精细化的管理来迎接2015年春季搬迁至新校区。
二、工作思路：
根据2014年县教育工作会议精神、及教育管理中心的要求，结合我校实际，提出2014年的“12345工程”工作思路：狠抓一个中心——狠抓教学质量稳步上升为中心;强化二个重点——强化师德师风建设和精细化管理为重点;严控三个指标——严格控制“教育“9+3”计划达到指标数、严格控制学校无重大安全事故发生、严格控制学校经费预算结余运行;突破四项工程——突破继续教育为提升教学质量服务工程，突破校园文化建设为办特色学校服务工程，突破教育教学研究瓶颈为基础教育改革服务工程、突破应试教育模式为实现素质教育服务工程;实现五个目标——实现2014年中考在2013年基础上上升两位和全校整体教学质量稳步上升的目标;实现学校管理规范化、制度化、科学化、民主化、形成合力的目标;实现平安校园和放心食堂挂牌目标;实现学校成为学生生活学习、教师幸福工作乐园的目标;实现学生会做人、善沟通、懂交往、教师热爱教育、关爱学生和谐集体目标。
三、工作目标：
1、学校管理：学校将从教师的师德、责任心、敬业精神、爱心、用心入手，以教育教学管理过程和教学研究为载体、以学校管理业绩和教学质量的提升为目标;进一步从学生养成教育、礼仪教育、诚信教育、纪律教育入手，以“三生、四爱、五心、五好”及“三讲”、社会主义核心价值观、做君子少年为载体，规范学校门卫、食堂、宿舍建设和管理，强化教师务实的工作作风和敬业精神，着力加强学校管理队伍和教师队伍建设，稳步提升教学质量，使学校管理规范化，精细化，打造艺体特色学校。进一步规范制度和考评机制，做到所有工作有章可循。公平、公正、公开地推进各项工作，细化学校各口工作任务和职责，消除学校内耗现象，统一思想、形成合力、政令畅通、重点是中层干部履职督查，中层以上干部必须在教师中形成示范，强化学校管理层执行力和落实力，让学校管理正常规范化、让学校在稳步中发展，着力打造成规范化、精细化特色学校，为实现2015年春季淇滩镇初级中学搬迁到新校区吸引生源和健康发展奠定基础，并在此基础上创建“平安校园”、全县“放心食堂”、打造“书香校园”。
2、教学质量：以提升教学质量为重点，细化教学常规过程管理、督查、考评机制，强化落实中考备考，严格实行月考奖评制度和教师月教学质量考核制度，
1 实现中考教学质量在上学年基础上上升两位的目标，突破中考省级示范性高中“0”的记录，全校教学质量整体稳步上升。
3、教学研究：2014年是全省基础教育改革启动之年，要以扎实的继续教育和教学研究为突破口，认真查找教学过程中存在突出问题，反复探究、集思广益地拟定教学研究课题，以研助教、以教提效、实现课堂高效。学校实行“引进来、走出去”的办法着力提升教师教学水平。
4、今年我校辍学率必须控制在2.8%以内;九年义务教育巩固率提高到85%以上;初毕业生送出率为100%，普职比达5:5(普高60人,中职60人)。
四、具体工作要求：
学校实行中层以上干部包年级包班教育教学责任管理制度：七年级：王朝兵【组长，另负责七(3)班】、杨权贵【成员，另负责七(1)班】、崔照军【成员、另负责七(2)班】;八年级：何代宇【组长、另负责八(1)班】、陈万胜【成员，另负责八(3)班】、黄杰【成员，另负责八(2)班】;九年级：杨树【组长，另负责九(3)班】、肖咏民【成员，另负责九(1)班】、符旭蓉【成员，另负责九(2)班】。
教育教学工作要求： (1)、开学一周后对各包保年级和班级的教学工作安排情况检查——班级教学工作计划(怎样抓好教学工作具体方法)、班级管理制度(公约)、班级卫生值日制度、班委会建设、班务栏建设、学习园地开办、班级文化建设，作为月考评和期末主要依据之一(见检查表——要求被检查教师签字，若有弄虚作假，每一次扣款20元，月考核扣5分)。 (2)、每一月一次对各自包保年级班级的教学常规管理、评价、考核进行督查，对在督查中发现存在问题予以通报，并提出整改措施，督促整改(见检查和整改意见书，若有弄虚作假，每一次扣款20元，月考核扣5分)。 (3)、对包保责任年级班开展的教学研究或教研活动、教学竞赛务必亲临现场督促指导，对成功经验在全校进行推广交流。 (4)、对自已包保年级班级，每一期必须深入课堂听课，听完所有任课教师课，掌握和了解教学中存在具体问题，针对问题提交学校教学工作领导小组共同分析，拟定整改措施并监督执行。 (5)、对自己包保年级班级必须有工作过程记录簿。
(一)、教学工作：
1、教学工作领导小组： 组
长：陈文麒
常务副组长：何代宇、 副组长：杨树、王朝兵
成
员：陈万胜、杨权贵、黄杰、肖咏民、崔照军、符旭蓉及各教研组长 领导小组下设办公室，何代宇任主任，具体办公人员陈万胜、杨权贵。
2、具体实施意见： (1)、学校分管教学业务领导及教导主任、教科室主任根据校务工作计划的要求拟定教学常规管理制度及考核制度、提升教质量实施意见(试行)及教学研究实施方案(试行)，各任课教师根据教导处和教科室要求写出所任学科教学工作计划(用A4纸笔写)。在计划中结合“12345”工作思路为核心、以怎样调动教师教学积极性为提升教学质量服务为灵魂、以课堂教学效果为载体、以教学中存在问题作为校本研究课题、逾期不予以收，视为未交(并列入当期奖励性绩效
2 考核内容)。 (2)、由教科室组织，各教研组具体负责本组所有教学研究及教研活动，各组必须启动校本研究1一2个(要求有符合本校教学实际情况课题，实施方案、参与人员、活动对象、活动过程、预期效果、实际成果、总结),具体安排如下：
①、各年级各教研组拟定提升本年级本学科教学质量实施意见或方案，拟定本校实施方案务必具有可操作性和实用性，具体在分管副校长、教导主任和教科室主任指导下，由各教研组具体执行，一定要将生均公用经费的10%用于提升教学研究和教研活动开展，分管副校长严格按这个标准把关。
②、各包保年级班级负责人要随时监控教学常规和教学质量提升工作基础上，管理督查到位，期末和教师节表彰是以教学质量提升为主要依据，教师调整也是以此为主要依据。
③、学校教导、教科主任、教研组长一定要注重平时教学常规过程监控管理，严格执行月考，并拟定综合性月考核细则(以提高教学质量为重点)，月考核作为期末绩效考核主要依据之一，所以提升教学质量是我们长期坚持的重点工作，这项工作学校纳入教师考核主要依据。
④、学校的教学研究以提升教学质量这一中心服务，这也是学校考核重要指标，请各教研组要根据本学科教学中存在问题拿出小课题在组内开展研究，分管领导和教科室主任对各组教研活动进行指导、督导、检查，并作详实记录作为期末考核主要依据之一，每一月每一个教研组至少进行一次教研活动，这是以后教管中心检查工作和考核学校的重点内容之一。 每一期听课要求：校长、中层以上干部15节、教导主任和教职工科室主任20节，教师12节。所听课要求教导主任或教科室主任和被听课教师签字认可，一旦作假，只扣签字人员每一次20元;每一期分管业务副校长撰写一篇关于教学管理或教学研讨论文，教导主任和教科室主任撰一篇教学研究或怎样提升教学质量的论文。
⑤、每年的职称评聘，晋级、续聘、各级骨干教师、名师评选和续聘都以教学质量提升为主要依据，
⑥、4月下旬组织一次初三语文、数学竞赛(钟南附中参加，两校各推5名)，每科取第一二名予以奖励;钟南附中5月下旬组织一次数学优质课竞赛活动(每一所抽三名，设一二三等奖各一名)。这些活动具体的开展由各承担学校拟定实施方案、由教育管理中心邀请县教育局教研室到场指导。 (3)、教科室、教研组组长(中学和中心完小由教科室领导教研组工作)、实验室技术人员、远程室、微机室、图书室于3月10日以前上交学年分管工作计划、上实验课课表、利用远程资源上课课表等，平时学校定时不定时地对这项工作开展情况进行督查、并对开展不好的予以提出整改措施，限期整改。
(4)、教科室要制定符合本校校情的学《教研活动实施方案》，在教导处和教科室的指导下由教研组长制定学年《提高本学科教学质量的实施方案》，并通过本组成员讨论通过后予以具体实施。
(5)、教导处于3月10日以前拿出学年《教学质量奖惩条例》、《教学常规检查及管理办法》、《教研活动组织、开展实施意见》《三好生、优秀生评选办法》、《校本研修实施方案》。
(6)、每期教师上1一2节公开课， 在教导处、教科室的指导下由各教研组具体操作完成。每期教导处组织一次全校性的优质课竞赛活动，取
一、
二、三等奖(一等奖一名奖金100元、二等奖一名奖金80元、三等奖一名奖金50元)，以上两项活动对不参加的的教师每一次扣款50元，对教研组不组织的每一次扣
3 教研组长50元。
(7)、各教研组每一月至少开展一次教研活动[听评课(评教学方法、教学设计、教学效果)、集体备课、组内优质课竞赛、组内说课竞赛、组内本学科知识竞赛、组内课题研究、组内新课程理论理念学习和探讨、对本校难以提高的学科进行组内认真分析，查找原因，拿出整措施——可以拟为学校校本研究的小课题进行]，每一次活动结束后由教科室或教导处验收属实合格后予以支付经费不得超出200元，如果每差一次由组内成员共同扣当次应支付活动经费(由教导处列出组内每一位教师扣款清单交后勤处扣款)，本期每一教研组至少组织三次学生活动(知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等活动)，每一次活动结束后教导处验收属实合格予以支付活动经费250元——以物质形式奖励给学生，学期结束每差一次扣该组内活动经费250元。
(8)、教师上课必须要求用普通话、上课必须有相应教案(由正副校长、教导主任随堂抽查)上课，对无教案(含考试课、讲试卷课、音乐、美术、体育、微机课、实验课)每一次扣款50元，对有教案而不是当节课的每发现一次扣款30元(网上全文下载打印教案视为无教案处理)。作业每一月由教研组长和教导处、办公室共同检查，每差一次扣款10元，单元卷期末结束未考阅完的，每差一次，扣款30元。
(9)、实验课按教学进度完成应该完成的分组实验和演示实验、学期结束每差一次扣款10元。鼓励教师充分利用远程资源上课，每人每月一次。
(10)、学校每一月组织一次月考(每一期至少组织三次统一考试、统一评卷、统一进行分学科质量分析，并提出整改措施)，教科室或教导处组织教研组进行综合分析，各年级各学科教学质量上升原因(是否可以全镇推广)或下滑存在的问题，及时补救。
(11)、教导处和教研组长对教师的备、教、辅、批、改、考、阅、评进行抽查，每一周学校领导及分管领导、教导处随堂查老师上课情况。
(12)、本期集中考试共四次，3月底一次、期中、5月底一次、期末或中考以前，考试要严肃考试纪律，严格考风考纪;期末考试由教育管理中心对全镇统一进行交换监考，抽调学科业务能力强的教师集中阅卷、评卷，进行质量分析，最后对教学效果较好，提高较快的教师进行重奖。对教学质量下滑教师实行重惩，一切按规章制度要求兑现奖惩。
(13)、学校要强化中考备考工作(由分管教学及教导主任、初三年级组长共同拟定中考备考实施方案，并严格按方案要求执行)，早安排，有步骤地实施阶段性复习、模拟考核训练，学校按教育管理中心要求统一安排本学期期末考试评卷工作。
(14)、今年是我省基础教育改革启动之年，根据省市县教育工作会安排，结合我镇实际，根据教育管理中心要求，成立以校长为成员的改革领导小组，重点从教育管理体制、教学形式、方法、评价体系着手调研讨论，要求每一月必须发表一篇关于基础教育改革的论文(在县级刊物上)。
(15)、本期根据全县教育工作会议精神，从3月份起开展“以书为伴、智慧人生”的读书活动(即：在学校统筹部署下，由老师指导在校园内掀起早读和晚读)。
(16)、奖励和惩处： ①、对在本期期末考试取得好成绩予以奖励，以全镇同级同类学科年级人均分基础分(分实验班和普通班)，实验班达到同年级同类同学科年级人均分的不奖
4 不惩,而在年级人均分基础上每上升1分奖30元，所考学科在全镇同类年级同学科年级人均分低于3分内不惩,若低于3分以外每1分惩10元;普通班低6分以内不惩，6分以上每低于1分惩10元。
②、中考除照顾录取以外,每考取省级示范性高中一个奖励10000元。 ③、凡是每学年期末考试提高率(以上期期末人均分为基础分，)最高的是评优评先、职称评聘、晋级、各级骨干教师评选、名师评选、教师调整的主要依据。
⑤、教师因教学质量提升在同类学校同年级同科是倒数后两名的，且提高率连续一年两期均是倒数后两名的，都属调整到边远学校任教之列。
(17)、本期从3月份起，由分管教学业务副校长任组长，以教导处、教科室为主体，其它校委及班主任共同创建“书香校园”活动。
(18)、期末结束应对照计划及工作完成情况，取得的成绩、存在问题、今后打算写出总结。
4、继续教育工作：
(1)、学校根据教育管理中心工作要点，于3月5日以前拟定本学继续教育工作计划和学习制度，各校根据教育管理中心拟定的继续教育计划和学习制度细化本校工作计划，最迟于3月10日前拟定出台。
(2)、本学年学校组织三次镇级师德师风学习，每一次培训学习的实施方案、主讲人、讲稿、签到册、简报、学时证明存档、教师心得体会交学校继续教育办公室备案存档。
(3)、要求教师按继教办要求由学校或教师自修相关课程，写出3000字的读书笔记。组织分片区校本研究培训(具体学时按教育管理中心下“十二五继续教育实施意见”要求学时进行，培训后要将实施方案、主讲人、讲稿、签到册、简报、学时证明存档、教师心得体会交学校继续教育办公室备案存档。本学年由各片区继教办与微机分人员远教分管人员共同组织培训信息技术，重点是课件制作及操作，得用远程资源上课(要求有讲稿、培训人员签到册、听课笔记)。
(4)、收集新教师证件复印件存档，在继续教育办公室指导下组织好教师、班主任、其它分管工作的培训(凡学校派出培训人员，返校必须对相关人员组织二级培训，并将外出培训相关资料、校内组织二级培训相关资料收集起，并在外出培训人员差旅表上签字(二级培训已完成、资料交齐)，校长方可在报销差旅上签字。
(5)、本学年学校精选3位运用新课程理念上课教师上示范课并组织讲评，对不参加的相关人员，每一次扣款50元(请病、特殊假、出差除外)。
(6)、本学年学校由校长或教导处协商派出各教研组骨干教师或教研组长外出临近学校考查或听课取经，返校后并归类整理组织培训。
(7)、将本期应该录入学校继续教育网上的资料全部录入。
(8)、精心组织，集中精力完成上级教育主管部安排的各项继续教学习或培训内容、任务。
(9)、学校组织好全校老师第二轮教材过关考试。 (10)、期末收集相关继续教育资料，并整理装订入档待查并总结。
(二)、教育工作：
1、党风廉政及反腐败工作
5 成立党风廉政建设工作领导小组：杨树任组长，陈文麒任副组长、王朝兵、何代宇、陈万胜、为成员 。
(1)、学校支部书记与各分管口签订党风廉政建设及反腐败责任书。
(2)、每一期至少召开二次党员干部会，针对学校教育教学管理中存在问题进行研究，拟定整改方案，并督促整改。
(3)、指导和支持监督委员会和工会工作，加大深入基层督查力度，特别是学校收费、经费预算支付、采购、工程建设、学校管理、决策、履职、执行政策是否在阳光下运行，严肃查处违规违纪事件。
(4)、负责加强学校师德师风学习，指导学校理顺各种关系，严查学校主要领导到岗履职情况。
(5)、认真组织学习党的十八大及十八大三中全会会议精神，组织贯彻落实党的教育方针政策。认真组织以片区为单位的关于《廉政准则》，中央的“八项规定”、市委“六不准”、市纪委监察局的“八个严禁、八个坚决查处、八个一律停职”、厉行节约，坚决查处公款吃喝、旅游、上班间期打牌赌博、上班期间在办公室上网聊QQ或打游戏、看球赛或电视剧，坚决查处违规操办酒席、违反计划生育及其它违规违纪行为。
(6)、年内组织四次民主生活会，年内培养1——2名要求积极进步教师发展成为预备党员。年终通过考核评选两1——2名优委或先进共产党，并予以表彰(精神鼓励)。
(7)、教育系统走群众路线实践活动，由支书记负责，根据教育管理中心下发实施意见，拟定学校“走群众路线教育实践活动”实施方案或意见，针对我校管理、教育教学、师德师风、履职等方面开展工作，开展学生评议老师、老师评议学校中层以上干部，同时开展批评和自我批评。
2、德育工作：
学校为了进一步抓好抓实德育工作，特成立以校长任组长，王朝兵任副组长，校委成员任成员的工作领导小组，领导小组下设办公室在政教处，政教主任负责具体办公。
(1) 、拟定工作计划和制度(实施方案)。
(2)、学校每一年至少组织二次共20学时师德师风集中培训(有计划、方案、讲稿、图片或简报、教师个心得体会、总结)，重点针对本片区教师在师德师风方面存在突出问题、 规范教师的从业行为、强化教师的责任心和敬业精神，从“从事教育工作——培养和树立热爱教育工作——研究教育工作——忠心教育工作——献身教育工作”，到要求教师要将教育教学工作当成事业来做，而不是谋生或休闲场所。
(3)、加强教师“贵州教育精神”、“贵州教师自律歌”、“沿河教师誓词”、教师职业道德来要求自我，发展自我。学校积极准备参加教育管理中心于“五·一”将举行 “贵州教育精神”、“贵州教师自律歌”、“沿河教师誓词”(脱稿)朗诵比赛和硬软笔书法比赛;教师节将举行“我是一名光荣人民教师”演讲比赛;12月份举行一次全镇所有教师参加的《师德新说》考试。
(4)、年终学校组织考核推荐1名镇级师德标兵、1名师德模范。
(5)、以义务教育阶段中小学校德育目标为基础，重点加强学生生活和学习行为养成、文明礼貌、与人交往、诚信做人、尊师守纪、尊老爱幼,讲节约、 6 少攀比,讲孝道、敬父母，讲学习、立自强。学校以教育引导、行为示范、主题活动感染为主，以制度约束为辅。
(6)、教育引导学生树立正确的价值观、人生观、社会主义核心价值观，学校要关注每一个学生，加强学生青春期教育和法律法规的学习，从小事做起、从我做起、从身边做起。规范学生不良行为，矫正不健康心理，关爱留守儿童和少年，用诚心、爱心去温暖学生，培养学生感恩之心。
(7)、学校以“三生、四爱、五心、五好”，“三讲”教育，写规范字，做君子少年;中小学生守则及日常行为规范，“4+2”特色教育为活动载体正确培养和引导学生健康成长。全镇将于“五·四”举行一次初中组“讲孝道、尽孝心、立自强”的规范字征文活动，春季期末将由学校评比推荐，报教育管理中心考察评比1名“孝心之星”、1名“文明之星”、1名“诚信之星”、1名“自立之星”。
(8)、今年在我校开展“寄宿营制学校四在学校，幸福校园”示范校的创建活动，要求拟定具体实施方案，由校长或分管副校长亲自抓。
3、安全工作：
(1)、成立以陈文麒任组长、分管安全领导王朝兵任副组长、所有校委成员及班主任、门卫、食堂工人、宿舍管理人员任成员的安全工作领导小组,王朝兵分管，赵浩昌具体办公。
(2)、学校与班主任签定本年安全工作责任状，在责任状中明确工作任务及职责。
(3)、开学前学校必须进行一次综合彻底安全隐患大排查大整治，对排查出来的安全隐患必须按教育管理中心制的《淇滩镇各级各类学校安全隐患排查整改台账》要求上报教育管理中心安全分管领导，对学校能整改的，必须及时整改，不能整改的挂牌限时整改，并以请示报告(含图片说明)上报争取资金整改，对不能及时整改，又严重危及师生生命安全的一律停止使用，并制警示牌。每一月25日前将学校安全工作开展情况、存在问题、整改方案上报教育管理中心。
(4)、学校对本校所有教育教学设施设备、活动场所、教辅用房实行划片包在学校中层以上干部。 严格门卫管理制度，要求24小时值班履职，密切注视监控画面，对有险情发生的地方及时赶往排险。学校实行每日三次巡逻登记制。
(5)、加强学校师生安全宣传教育，每一月一期安全专刊(安全警示、防范安全知识、安全管理做法等)、在校园内至少有两幅永久性适用性警示性强的标语，在校外学生往返学校途中公路旁书写道路交通安全标语、在河滩库塘旁书写防溺水安全警示标语，让安全教育进课堂，学校针对校情拟定各种安全应急预案及实施方案，每期至少演练一次。加强学生青春期教育和心理健康教育，
(6)、强化学校食堂食品安全，学校食堂食品实行每日必查制，严格履行从业人员5个月一次体检，严禁不健康人员进入食堂从业，注重食堂防盗、防毒、防过期霉变劣质生冷更食品出现在学生餐桌上，严把食材采购质量关，严禁县局营养办不准进入食堂食品进入食堂，严格食品储藏、冷冻冷藏、加工、分餐、留样、消毁消毒关，严防学生饮用学校生水。
(7)、善于发现学生中的矛盾纠纷排查化解，严控学生出勤、就寝情况，建立学校——班主任——学生家长(监护人)——学生联系制度，禁止学生在校园内使用移动通讯工具，严禁学生携带管制刀具进入校园。学校建立校外暂住学生教师每周三次晚查制度，与派出所、居委会、村委会联系签订租住学生责任书
7 制度。对留守儿童、心理不健康学生多交流、沟通，严防走极端，加强学校教师对学生管理方法培训，用爱心去引导学生。注意女学生的管理，特别是女学生的伤害或性侵犯，教育引导男女生正常有分寸交往，杜绝女学生在外卖淫行为，将类似安全隐患消除在萌芽状态。
(8)、强化教师师范德素养培训，关注青年教师的成长，杜绝师生恋或教职工猥褒女学生的行为发生，禁止教师教育方法不当导致学生走极端而引发安全事故发生。
(9)、加强因恶劣气候或自然灾害对学生生命安全的防范，教育教会学生自我防范意识和能力，懂得自我保护，强化防火、防爆、防毒、防意外伤害、防洪等方面的教育。
(10)、学校要将学生从进入学校——在学校生活、学习、运动——回家途中所涉安全事故教育引导到位，每一年学校必须与家长(监护人)签定安全责任状，明确学校、家长(监护人)各自承担责任，并发放安全〈告家长书〉。
(11)、学校力争今年创建平安校挂牌，待校中路封闭后，两校门卫人员在一个门卫室上班，轮流24小时值班制度，严格学生校门出入关。
(12)、今年学校安全工作重点是“六灾一渗透”，学校继续搞好家长委员会建设，充分发挥其作用，让家长委员会进入课堂，监督学校管理和老师工作。
4、综治维稳工作：
安全工作领导小组又是综治维稳工作领导小组。
(1)、学校结合校情，拟定校园环境周边综合整治工作实施方案和维稳工作方案，拟定工作计划，由学校主要领导亲自抓。
(2)、学校要随时与当地党委政府、派出所、司法所、法庭、工商、国土、卫生院、村(居)委会协调好关系，争取他们共同维护学校稳定和管理学校，协同解决校园周边对学校干扰，争取本期解决“校中路”的问题。
(3)、学校要正确引导舆论导向,不信谣传谣。对在工作或生活中存在问题要保持冷静，有理有节依法上报，绝不允许煽动或聚众闹事，更不能越级上访，学校要善于化解。
5、继续加强“平安校园”创建工作。 (1)、成立平安校园创建工作领导小组，加强对平安校园创建工作的领导。(2)、切实开展平安创建工作，确保校园师生安全。 (3)、根据平安校园创建量化评比细则，加强对资料的收集归类，迎接上级的评估验收。
6、后勤工作： (1)、学校后勤负责将本学的财经管理制度、工作计划，规范报账程度和时间，完善相应签字手续，严控学校产生新债务，凡是产生新债务的一律不允许签字报销。
(2)、3月10日前学校拿出后勤工作计划和本学期经费预算报告【经费收入(生均公用经费、营养餐经费、一补资金、学前教育收费、其它代收费)和支出(教育教学40%、学校办公25%、小型维修25%、继续教育5%、安全工作5%】。学校所有支付必须经过校委会或老师会共同定，学校食堂采购由学校召集老师会，选派2——3名老师、由后勤主任、报账员、工会、监督委员一同实地定点定价，并签协议，一月一次结账，一月一次寻价，采购无需每次到定点处订菜，只需网上或电话告知每次需求计划，货到后由监督委员会核实质量、数量，并作好记录，在回单上签字。
(3)、进一步完善学校校产统计分类建立台帐(按各班、各室、各块统计建
8 帐)，制定学校校产赔偿制度。
(4)、各校小型维修、劳务、采购一律由校委会或老师会通过后，后勤主任、报帐员 、工会、监督委员决定，若小型维修和小型工程、采购1000元以内(含1000元)，由学校报帐员经校长或负责人、监督委员会审核同意后，提交校长审批、转教育管理中心会计审批报销;1000元——5000元的支出由学校报帐员经校长 、监督委员会、审批同意后，提交教育管理中心主任审批、提交县教育局计财科科长审批报销;5000元——10000元的支出由学校报帐员经校委研究、教育管理中心主任审核同意后，提交县教育局计财科科长审批、提交分管副局长审批同意后报销;10000元——20000元的支出由学校报帐员经校委研究、校长、教育管理中心主任审核，县教育局计财科科长审核，提交分管副局长审批同意后报销、提交局长审批报销。支付款项时必须有请示报告、合同、验收报告、正规发票 。
(5)、学校所有经费支付必须按预算列支。
(6)、每一月(出纳于当月28号将本月帐务(收支情况、结余情况)移交给会计建帐，并要求在下月10号交校长。
(7)、学校发给教师经费必须以制度和考核细则为依据，并与工作过程原始依据作为考核依据，每一次费用发放必须经过校委会会议共同审定公示无异议后，后勤主任才签转校长审签发放。
(9)、每一月结束，由工会和监督委员会组织教师代表共同查看学校一期的帐务，并向教师公示。学校每一项大宗采购和维修和工程必须由监督委员会向教师公示。学校所有经费支付必须由学校校委会或老师会决定再实施，否则一律由决定和实施人员承担，同时追究责任。
(10)、学期结束后勤主任根据自己工作计划完成情况、存在问题、今后打算写出总结。
7、宿舍食堂管理：
(1)、宿舍管理
①、宿舍具体由政教处分管，每一层选一名层长，每一间寝室选一名室长，层长、室长由宿舍管理人员管理。
②、开学报名结束后，政教处将所有住校生原则上按班为单位分配寝室，原则上下床2人、上床1人，政教处按班级、寝室、床位分配好的名单转交宿管理人员，宿舍管理人员必须严格政教处安排的床位让学生装入住，非特殊情况不得随意调换寝室及床位，若有特殊情况需要调换的由政教处统一安排。
③、层长负责卫生间、走廊、楼梯间的卫生和全层楼的纪律安排和管理;室长负责所在寝室的卫生和纪律，卫生间、走廊、楼梯间、寝室每一天随时保持干净、寝室内务干净、整齐有序，室内文化布置要具有人文化、和谐化、淡美化。
④、政教处3月10日以前要拿出宿舍管理制度出来，对违规违纪学生要及时按制度处理，所扣生活费只能用于宿舍管理学生干部津贴发放和维护食堂打菜秩序学生津贴发放，不能挪作它用。
⑤、政教处要主动与安办联系一同与宿舍管理员每周一次查看安全隐患情况，并及时上报后勤处消除。
⑥、加强对宿舍管理员的管理培训，要求宿舍管理人员要关爱自己管理的学生，特别是上课期间滞留宿舍的学生要及时上报班主任或政教处，对生病滞留宿舍学生宿舍管理员要及时上报班主任和政教处送住医院救治，同时告悉家长或监护人到位护理和支付治疗费，绝不能不管不问，若因此而发生安全事故，扣宿舍
9 管理员一月工资。
⑦、对在宿舍有盗窃、打架、翻越围墙出入校园学生政教处一定要严肃处理，并告悉家长或通知家长到校搬出宿舍。
⑧、每一期结束政教处与宿舍管理员一同评选先进文明寝室一间，优秀层长和室长各一名予以表彰。
(2)、食堂管理：
①、由总务主任具体负责， 3月10日前拟定学校食堂工作计划、食堂管理制度、食堂食品加工制度。
②、3月10日以前将食堂公务栏更新，将必要的资料贴于栏中。
③、规范学校食堂采购登记簿[进料时间、进料名称、进料地点及法人代表、进料价格、进料数量、进料质量、索证情况、进料经手人签字]，所有进料绝不允许有腐烂过期食堂、禁止购生饲料猪肉，完善食品留样登记(留样时间、留样名称、留样数量、留样期间情况、消毁留样时间、消毁留样人签字)，规范食堂所有实物放置，美化食堂装饰，制定食堂卫生打扫制度和潲水处理制度(学校务必与回收潲水方签订协议)。
④、学校食堂食品采购在后勤主任指导下采取定点索证采购制度，定点采购由食堂分管人员、监督委员会、报账员共同选定定点实物采购点，每次采购必须过称登记，三个采购员必须签字，任何个人不得零星采购，否则食堂分管人员不入帐。
⑤、食堂管理人员要随时监控食品加工流程(所有出售食品必须熟食、食堂禁止向学生出售凉拌菜、食品加工必须卫生、疏菜在洗净后要用清水浸泡10分钟后加工、瓜菜必须削皮)，是否规范合符卫生标准，要求生食、熟食、半成品必须用保鲜膜封存后分开冷冻、冷藏，绝不允许混合冷冻、冷藏。
⑥、食堂师傅、工人上班期间必须统一着装[分管食堂人员应给每一位工人、师傅夏秋间不着装按食堂管理制度予以扣款。
⑦、食堂管理人员在每期开学以前必须将工作人员送到县疾控中心进行身体体检，对身体不合格，坚决予以无条件辞退。
⑧、 享受一补资金学生，食堂分管人员每一月1号和15号两次给学生上生活费(每一次上当月一补资一半)。
⑨、学生用餐排队由学校政教处负责管理。 (3)、营养餐工作：
①、学校成立监督委员会 ，对学校的营养餐采购、学校所有决策切实起到监督作用。
②、营养餐每一日每生收取一元补助费，营养餐提供中餐，每餐3元 。 ③、每一餐生均一两肉必须保证，每餐营养餐必须计划出库加工，营养餐每餐务必保证数量和质量。
④、营养餐的工人工资有局统一支付。
⑤、食堂账务日清周报月统一建账，严格按教育管理中心要求建账报账。 (4)、学生贫困生生活补助款由后勤处组织班主任共同评选，并完善相关资料，待学生、学生家长、村委会签字后有效，每一月上卡学生必须签名履行手续。每一月后勤处要将消费情况公示。
8、监督委员会及工会工作：
(1)、3月10日以前拟定本学监督委员会及工会工作计划。
(2)、
10 (3)、学校工会要收集教师们对学校管理、教育教学、教师切身利益的合理化建议，疏理成条款后上交学校共同研究解决。
(4)、学校必须为监督委员会及工会年供必要的办场所和办公设备。监督委员会和工会协同监督学校政务、帐务，对学校的重大决策或工程建设、大宗采购。由监督委员会对以上决策或实施内容进行公示。
(5)、工会要主动协调教师与学校各职能部门关系，围绕维护学校正常健康发展利益，协调教师间的关系，维护教师切身利益，让工会成为教师发表个见解(科学、合理、健康见解)的主要阵地。同时工会随时关注教师存在具体困难，工会、学校要力所能及帮助，关注教师在校工作幸福指数，对教师父母、岳父母及教师本人、家属、子女亡故，工会组织前往吊孝(每一次学校经费控制在150元以内;对教师本人及家属患病，工会组织前往探望(每一次经费控制在100元以内)。
(6)、工会要拟定评选教职工文明之家、和谐和家庭细则，每一学期评选1——2个并予以奖励。
(7)、监督委员会和工会负责每一期结束学校帐务公开清查(由工会和两名教师代表)。
(8)、期末负责收集整理工会工作相关资料装订成册建档并总结。
9、校园文化建设：
校园文化分为物质文化、制度文化、精神文化。加强校园文化建设是营造良好育环境、凝聚教师、增强教师工作幸福指数、树立热爱学校的关键，具体要求如下：
(1)、物质文化：学校校舍、绿化、亮化建设，利用生均公用经费的10%小型维修。
(2)、制度文化：学校所有制度、必须经过教代会形式通过予以实施，执行制度必须讲原则，对事不对人，一把尺子量到底，从而树立学校制度的权威性，该上墙的制度、必须上墙，使制度让教师们能人人遵守，形成习惯。
(3)、精神文化：是学校办学理念、办学方法、发展目标的表现，让全体教师能围绕学校办学方向和目标形成一利精神去追求和实现，让校园显目位置、教室内、学校专栏或学校专刊作为再现精神文化主阵地。
10、团委工作：
(1)、 3月10 日以前将本学年的团务工作计划上交分管校长。
(2)、规范学校团务工作，正常开展团委活动，本学年团委至少开展四次团委团员活动，于5月、6月、10月要大力发展团员。
(3)、团委在校长或分管副校长指导下建立团务帐目，收取团费，团费支出用于购卖团徽、相关入团所需资料，开展团员活动，一律不得挪作它用。
(4)、组织每周一升旗，升旗手一定要选思想素质好形象好的学生团员担任，要通过培训后担任升旗手，组织升旗后国旗下的讲话活动。
(5)、组织团员从事义务劳动，建校爱校劳动，主动维持学校公共场所、班级纪律和卫生。
(6)、组织、领导团干部积极投身于学校管理中去，让团员在学校发挥应有的模范带头作用，要求团员主动维护学校利益和形象，争做文明团员，每一期评选3——5名优秀团员或团干部予以表彰。
(7)、期末进行总结。
11、教育“9+3”计划、均衡发展工作：
11 (1)、 每年的2月和8月是控辍保学宣活动月， 认真抓住这两个入学宣传动员黄金月，必须有方案、领导小组、任务分解详实花名册，有时间表、路线图、宣传标语、活动开展图片资料、信息收集情况统计表、活动过程简报。 (2)、学校于3月5日以前拟定教育”9+3”、均衡发展工作计划、控辍保学实施方案和责任状。 必须根据教育管理中心要求将责任书任务指标分解到责任人，并明确责任。 (3)、学校在开学一周内要及时掀起控辍保学的高潮，书写永久性标语，发放控辍保学传单或致家长一封信，进村入户动员辍学生返校入学，初中控制在2.8%以内。要将现已报名入学和未入学学生全部包保到教师身上去，保证入学率、辍学率、巩固率达标。
(4)、将7——9年级应入学仍未入学的学生分学校分村分年级形式最迟于3月8日上报教育管理中心。学校均衡专干和教导处核对各班人数，规范学生就读班级，禁止学生随意转班，给正常转进转出学生办理相关手续。根据县教育局均衡发展要求、按常规于3月10日前向县教育局教育股上报本校在校生人数，转进、转出学生数，休学、辍学学生数。按县局要求制好各种必要表册。 (5)、均衡专干负责制定本校控辍保学措施，实行校长包校、班主任包班、教师包人责任制，层层签订责任状，并督促实施。 (6)、学校要搞好学籍系统的维护工作，特别是问题学籍一定要摸清真实情况后及时处理问题学籍。
(6)、今年九年级的整顿秩序班移交仍由教育管理中心拟定实施意见，各校严格按意见要求执行，九年级整体移待报名结束后，接收学校要尽快将应入而仍未注册学生花名册提供给移交学校，由移交学校摸清这类学生去向，并及时将去向信息反馈给接收学校，确保九年级毕业学生一个不少地整体移交到相应接收学校。
(8)、继续做好九年级毕业班学生不能就读高中的，全部宣传动员入中职学校，要根据县教育局分配任务指标数，拟定工作方案，明确责任人和任务数，扎实有效地开展此项工作，同时严查严惩个人有偿招生行为，规范招生秩序，确保“9+3”的任务完成。
(9)、学校要将党委政府和县直、镇直帮扶部门的帮扶情况以简报形式报教育管理中心，对县、镇领导进入学校检查或为学校排忧解难的，学校要及时报道(要求有图片)。
(10)、根据县教育局要求今将重先真实详细进行一次文化户口核查，要重先对均衡发展23个表册集中核查校对准，于6月中旬上传教育管理中心汇总。
(11)、整理好各种资料并装订建档，按要求放置于资料柜。
(12)、学期初负责收集各种计划、制度、实施方案、考核细则、学期结束收集工作过程资料、总结。
12、卫生工作：
(1)、卫生工作有政教处具体负责，要将本学年卫生工作计划、卫生评比细则、卫生管理制度制定出来予以实施。
(2)、学校将全校清洁区划分好后以抽签方式分到各班，并带领各班劳动委员具体了解本班清洁区的范围及界线。
(3)、卫生管理制度中要求每一周两小扫，一次大扫，每一周组织一次卫生评比，并记录于册，用于班主任月考核。
(4)、在卫生评比细则中要详细制定评分标准，卫生打扫要求，严格晨扫制
12 度，清洁区每班每天早晨最多由四个学生抽10分钟完成晨扫并返回教学早读。
(5)、实行卫生月评流动红旗制度，期末结束评选5名并予以物资奖励。
(6)、对卫生打扫不力，多次反映较差的班级，在月评总分上予以扣分。 (7)、期末将各班每月卫生评比成绩和总评成绩交政教处，并予以总结。
淇滩镇初级中学 2014年3月1
第四篇：涿鹿镇初级中学体育工作汇报材料
加强学校体育工作促进学生健康发展
——涿鹿镇初级中学体育工作汇报
尊敬的各位领导、各位专家、体育同仁们：
大家上午好! 首先对大家的到来表示热烈的欢迎!很感谢教育局领导能够将全县体育工作会议安排在我校!感谢各位同仁在百忙之中莅临我校指导工作!
多年来，我校的体育工作贯彻落实“健康第一”的重要思想，一直坚持以提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为体育工作的出发点，有声有色地完成了体育工作的各项目标任务，并取得了一些成绩。下面就我校的体育工作情况为大家做一个汇报。
一、学校高度重视体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》 学校领导对体育工作历来非常重视，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，把体育列为学校教育的重要组成部分，并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内，作为学校考核工作的一项基本内容。学校设有体育工作领导小组，由分管校长担任组长，定期召开工作会议，讨论、布置、落实学校体育工作。校领导经常听取体育工作汇报，专门研究体育工作，确保体育工作的人、财、物的到位和落实。
二、制定体育管理制度，紧抓体育课堂常规管理，组织参加各级培训。 我校制定了体育工作制度，并张贴上墙。课堂是体育教师上课的主阵地，提高体育课堂质量是体育教学工作的重点，我们的观点是上好每一节课对得起我们的工资。现在我们改变了以前“上体育课就是让学生自己玩玩”这样一种错误的想法，通过认真备课，上课，听课，评课等以此来不断提高教学水平。体育课在领导和老师的印象中也有了很大的改变。每学期都会对学生的体育进
行考核，体育课考核既要考虑学生的基本素质，又要考虑学生的出勤和态度，以此来对学生进行一种全面的评价，促进学生对体育课的认识。
严格执行国家有关体育课程设置标准，开足上好体育课，从不挤占体育课。另外每学期学校都会组织教师参加市、县等各种培训和比赛。定时开展体育教研活动。积极组织体育教研活动，开展“师徒结对”活动，多学习，深研究，不断提高体育教师的专业素质和业务水平，为体育课教学打下坚实基础。
四、积极开展阳光体育活动，组织参加各及各类比赛，不断提高学生身体素质
我们秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，在全面完成体育教学任务的基础上，以体育竞赛为主要形式，积极开展阳光体育活动，培养学生的“终身体育”意识，丰富学生的课余文化生活，不断增强学生体质。
为响应“艺术体育节”的召开和《阳光体育活动》的开展，今年5月份开展了学生单项比赛。丰富了学生的课余生活，对学生的身体健康发展起到了促进作用。组建学校田径队，抓好训练，为参加县级各类比赛做好准备。
每学期我校都能因地制宜的制定体育大课间活动计划，组织各年级开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、踢毽子、跳绳、跑步等项目比赛，营造全校师生体育健身氛围。
四、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》
达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
存在问题和困难：
2011年11月，我校实现了整体搬迁，教学班达到60个，学生人数达到3200多名。但是体育基础设施尚未完善，操场还没有修整，几乎没有体育活动场地，远远不能满足体育活动的正常开展，为此，学校在资金十分紧张的情况下，硬化了部分路面，购置部分体育器材，为全校师生开展各类体育活动提供了有力保障。另外，三块篮球场已经破土动工，预计明年初可以投入使用。学校计划明年建设400米标准化塑胶运动场，修建足球场地、400米环形跑道等配套设施，各类健身器材将陆续安装使用。
虽然我校在学校体育工作方面取得了一定成绩，但与上级要求和的期望还有一定的差距。在今后的工作中，我们继续将加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口来抓，加大投入，完善保障，强化落实，健全机制，着力培养青少年学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提升青少年学生身体素质和运动能力，促进青少年学生身心健康发展，全面提高教育质量。
谢谢大家!
第五篇：大碱厂镇初级中学安全工作领导小组
组长：郭永强
副组长：朱永久、闫恕、商仁智、邢厚民、马秀龙、于作龙、段泽华
成员：各班班主任
具体职责：
郭永强(校长)：全面负责学校的安全工作。
朱永久(副校长)、申立洋(德育主任)：负责学校的安全教育，制定安全工作制度、措施;定期组织师生学习有关安全的法律法规及一些相关的安全知识;组织校德育处检查师生租用车辆证件是否齐全，保证师生用车的安全。
商仁智、邢厚民：制定安全 制度、措施;负责师生使用实验室及作物理、化学实验，严格按照实验规程使用化学毒品，严防中毒事故的发生，体育课，教育师生使用器械要注意安全。特别是教育学生在没有体育教师指导的情况下，严防任何学生上器械或使用器械;检查体育设施是否存在安全隐患并排查。
于作龙：制定安全工作制度、措施;负责组织学校的安全保卫，定期检查校舍、照明线路是否存在安全隐患，并组织总务处教师排查。
全体班主任教师：组织教育本班学生学习安全知识，贯彻执行学校制定的各项安全制度，确保本班学生不出现安全事故。