时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《校长北京考察心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：校长北京考察心得体会
北京考察心得体会
北京简称京。中华人民共和国首都。为历史悠久的世界著名古城。是全国的政治、经济、交通和文化中心。荟萃了中国灿烂的文化艺术，留下了许多名胜古迹和人文景观。是我从小到大一直非常向往的地方，总觉得作为一个中国人，不去一下北京实为人生的一大遗憾。
终于，我们2010年12月19日晚，跟随秦老师坐上了去北京的列车，为期五天的考察学习拉开了序幕。
在火车上，同学们各个兴奋不已，20日早晨终于到达北京站，尽管前一晚没有休息好，可是还是挡不住同学们喜悦的心情，我们跟随导游第一站就来到了798艺术区。斑驳的红砖瓦墙，错落有致的工业厂房，纵横交错的管道，墙壁还保留着各个时代的标语。马路上穿着制服的工人与打扮时尚前卫的参观者相映成趣，历史与现实、工业与艺术在这里完美的契合在了一起。作为文化创意产业聚集区之一的北京798艺术区，云集了众多的艺术、文化界名流，众多的艺术机构、众多的时尚企业，我们都被这里的艺术气息给深深的感染了。
在798观赏了数小时后，去了 世界上最大的古代祭天建筑群之一的北京天坛，在中国，祭天仪式起源于周朝，自汉代以来，历朝历代的帝王都对此极为重视。在祭祀前，通常需要斋戒。祭祀时，除了献上供品，皇帝也要率领文武百官朝拜祷告，以祈求上苍的垂怜施恩。 天坛建筑的主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远，以表现“天”的至高无上。我们突然感到上天的伟大和自身的渺小。
傍晚，导游把我们带到了北京3环丰台区的一家宾馆入住。
经过一晚的休息，21日，我们7点半集合，准时出发，目的地是北京故宫，又名紫禁城，故宫是几百年前劳动人民智慧和血汗的结晶。在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国古代劳动人民的高度智能和创造才能。故宫有四个大门，故宫的正门叫“午门”，俗称五凤楼，午门当中的正门平时只有皇帝才可以出入，皇帝大婚时皇后进一次，殿试考中状元、榜眼、探花的三人可以从此门走出一次。文武大臣进出东侧门，宗室王公出入西侧门;后门“神武门”，明朝时为“玄武门”，玄武为古代四神兽之一，从方位上讲，左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武，玄武主北方，所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”; 东华门与西华门遥相对应，门外设有下马碑石，门内金水河南北流向，上架石桥1座，桥北为三座门。东华门与西华门形制相同，平面矩形，红色城台，白玉须弥座。在故宫里欣赏丰富多彩的建筑艺术的同时，还观赏陈列于室内的珍贵的文物。让我们仿佛回到过去，难怪人们对紫禁城的兴趣长盛不衰。
紧接着 ，我们又来到了中国现存规模最大，保存最完整的皇家园—林颐和园。它利用昆明湖，王寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计 手法和意境而建成的一座天然山水园，被誉为皇家园林博物馆。我们正好赶着阳光明媚时，可看到风吹浮云，湖面光影变换，如果可以，真想在这绿茵茵的湖上划着古风浓浓的画舫。走在长达728米长的长廊上，观赏着廊上14000余彩绘，感叹古人的妙笔美画。
22日清早，我们直奔北京的天安门广场，观看了人民英雄纪念碑，毛主席纪念堂，瞻仰毛主席遗容，外观人民大会堂，同学们纷纷照相留念，看着天安门广场前迎风飞扬的五星红旗，让我们肃然起敬!
随后，我们在导游的带领下来到离天安门不远处的首都博物馆，首先映入眼帘的博物馆就觉得是一件巨大的艺术品，巨大的屋盖继承了中国传统建筑深远挑檐;通长的石质幕墙象征着中国古代城墙;广场起坡传承古代高台建筑风格;在大厅北门外地面上镶嵌清代丹陛，大厅内有明代牌楼，体现出中国传统建筑平面中心轴线特点;椭圆形的青铜展馆斜出墙面寓意古代文物破土而出。既具有浓郁的民族特色，又呈现了鲜明的现代感。在这里看到了各类文物，许多原来只有在书上才能看到的稀世珍品，如今能真实的展现在我的面前，让我感到着实的兴奋。整个博物馆分为新展览馆，佛像展厅，玉器展厅，瓷器展厅，书房展厅以及镇馆之宝，天下珍宝数不胜数，将我的眼睛喂的饱饱的。
23日安排的首先是去中国人民革命军事博物馆，又在同学们的强烈要求下，下午去闻名世界的长城。军事博物馆的金碧辉煌，气势巍峨不愧是中国唯一的大型综合性军事历史博物馆，
一进展厅便是各种飞机装甲车辆，舰艇等等，二楼分为抗日战争馆，全国解放战争馆，三楼有抗美援朝战争馆及古代战争馆。给我印象最深的事位于中央北大厅的兵器馆，它陈列了世界20多个国家生产的近2000件各种武器，被誉为“兵器的王国”看的让我叹为观止。
都说“不到长城非好汉”，我们来到了有名的居庸关，它沿着山岭的脊背修筑，有的地段非常险峻，有的甚是平缓，果然有“一夫当关，万夫莫开”的效果。登上长城时才知道为什么叫“爬”长城了，真是要一步一步的爬，爬的满头大汗，跑到可以俯瞰下面绵延的长城时，忍不住想大声呼唤，呼唤我们伟大的祖国。这样一个伟大的工程，古人是怎样的完成的呢?从关隘的城楼上的建筑看，许多石雕砖刻的制作十分复杂精细，这又反映了当时的劳动人民匠心独运的艺术才华啊!它凝聚了千千万万劳动任命的汗水和血汗，使它成为了世界十大奇迹之一。在从长城回宾馆的路上，经过了鸟巢和水立方，看着这些巨大的建筑，不得不感叹我们的祖国现在越来越强大!
24日，这是我们在北京的最后一天了，花了半天的时间泡在中国美术馆，这个艺术的海洋里，和想象的不同的是，以为也能看到世界名人的名画，看到的大多是中国的当代绘画大师的优秀作品，作品反映了当代的社会生活提高我们的艺术修养，增强我们的眼界，给我们以后的创作提供了大量的优秀素材，这一趟真是没有白来。
下午我们去了北京有名的西单，同学们逛街的逛街，购物的购物，开心的结束了北京的考察。
我感觉这一趟艺术考察之旅有很大的收获。通过五天的考察，我初步了解了当代艺术在北京的生存现状，也更清楚的认识到自己所面临的和需要的。在赴京期间，我们都在走访那些艺术家聚集的艺术区。北京汇集了全国最优秀的艺术家、评论家、策展人，因为这些艺术家的到来，形成了一种良好的文化氛围，因此北京成为中国从事艺术事业最好的地方。很多东西是我们在衡水和其他地方所没有见过甚至是没有听说过的，而当代艺术，在北京也拥有得以生存并蓬勃发展的条件，很多艺术家在北京这个大环境中找到自己的出路，找到了真正适合自己的艺术方式。从这一点上来看，我想，北京是艺术家的天堂。在发展中的北京，我们真实感受到北京文化，浓厚的文化底蕴，现代化都市繁荣展现在我们面前，给我们以巨大鼓舞，激励我们向上奋进，为我们的社会做出点力所能及的贡献。
第二篇：北京考察心得
北京考察的心得体会
初冬乍寒。我们招商局一行六人于12月20日-12月24日赴北京考察项目。我们对北京的典型商业楼盘、特色街区进行了为期四天的参观考察，相继参观了北京燕莎奥特莱斯购物中心、北京古玩城，燕莎友谊、金源燕莎、新光天地、华贸购物中心、大栅栏、大连万达广场、秀水街、大悦城和蓝色港湾以及798街区，此外，我们还拜访了中核集团、首创置业以及鑫苑置业等地产公司，并通过首创置业结识了安家传媒集团。虽然时间有限，但感受颇深。以下是我的一些个人体会。
在这次的考察中最后参观的是798项目，但给我“震撼”的还是798街区项目，在这里我开拓了眼界，感受了多种文化。798艺术区是以上个世纪50年代建成的工厂命名的艺术区，隶属原电子工业部。所属70
6、70
7、7
18、7
51、79
7、798等6个厂的区域范围与751厂联合组成七星华电集团。七星集团将这些厂房(德国包豪斯建筑风格)陆续进行了出租，出租价格在3—8元/平方米/天，建筑面积约60多万平方米。
从2001年开始，来自北京周边和北京以外的艺术家开始集聚798，画廊、艺术中心、艺术家工作室、设计公司、餐饮酒吧等各种空间的聚合，形成了具有国际化色彩的“SOHO式艺术聚落” 和“LOFT生活方式”，
2004年，北京被列入美国《财富》杂志一年一度评选的世界有发展性的20个城市之一，入选理由竟然是798。
798的出现，反映了中国思想领域前进的水平。798是北京城市形象的一张名片。798是中外文化交流的场所，是中国本土文化交流、渗透的场所。从旅游的角度来说，它是北京拥有众多高等级的历史文化遗产而较少展现当代文化场所的一种重要补充 (年参观人数60万人左右)。
“他山之石，可以攻玉”。结合老东门和老市委项目，我认为类似改造项目应兼顾一下几点：
1、科学规划，配套设施 ;
2、置换产权，专业管理;
3、保持特色，旅游介入;
4、优化环境，防止污染;
5、政策宽松，压抑租金。
北京华贸中心也给我留下了深刻的印象。它坐落于长安街国贸桥以东900米处。这座由三栋高达百余米写字楼、2座酒店、商城、国际公寓、商务楼和公园组成的地标性百万平米超大规模商务建筑集群，已经成为高端、时尚、现代的国际级商圈。它的出现使北京CBD繁华地段东移，确立了CBD新的商务地标。
目前在华贸商圈，云集了1000多个国际品牌，顶级品牌旗舰店达十多家，DUNHILL、BOTTEGA VENETA等名品概念店超过50多家。在商圈内，各式餐厅60多家，此外，华贸商圈还拥有两座堪称世界酒店业楚翘的丽思卡尔顿酒店、JW万豪酒店。华贸写字楼出租率几乎为100%，我们拜访的鑫苑置业就位于华贸内，入驻客户包括德意志银行、渣打银行、法国汇理银行、强生、SAP、伊藤忠商社等近200家行业领先的跨国公司，形成独具特色的总部经济。
华贸商圈区域交通组织系统与北京CBD地区最新交通规划全面衔接，5000个停车位，交通便捷，各种建筑及景观内在紧密联系。
尽管我们所管项目与华贸项目有许多不同之处，但华贸在规划设计、管理理念和管理模式上确实有太多需要我们学习和借鉴的地方，特别是在项目的品质管理和品牌管理上。
对于蓝色港湾国际商区，在我眼中俨然一个位于亚洲最大的城市公园——朝阳公园西北湖岸的欧式商业小镇。
蓝色港湾访遍全球购物中心，引入风靡全球的“Lifestyle Shopping Center”商业，并将其与北京消费趋势相结合，倾心打造中国首家Lifestyle Shopping Park。
蓝色港湾将丰富业态与优美环境融合，在朝阳公园的广阔湖面和亮马河碧澈河水围绕之中，绽放出美丽丰姿。拥有精雕细琢的水景、花团锦簇的空中花园以及由300多棵树木构成SOLANA品牌森林，是都市水泥森林中的一处稀有风景。
蓝色港湾19栋2至3层的欧式建筑洋溢着浓郁的异域风情，按不同的功能划分为美瑞时尚百货、SOLANA MALL、活力城主题店、高街、亮马食街、左岸、中央广场等区域。涵盖了1000余个知名品牌，600多家零售名店，30多家餐饮美食，20多家临水酒吧以及传奇时代影城、全明星滑冰俱乐部、BHG精品超市等丰富的选择。我们在招商中心了解到，目前的商业业态是第三轮整合的结果。
蓝色港湾时尚、新鲜且充满乐趣，不同的人群都可以在这里找到属于自己的Lifestyle，非常适合一家人前来消费，共享欢乐时光。
此外，无论是大栅栏的区别改造，还是万达广场的商业布局，抑或是燕莎友谊的业态分布综合性都给我们留下了深刻印象。
“临溪羡鱼，不如退而结网”，不虚北京之行。我认为一定要着眼我去我区长远，不断学习先进的理念，借鉴项目的成功经验，为我区发展贡献一己之力!
二〇一〇年十二月二十七日
第三篇：游北京考察心得体会
姓名：王艳红 学号：20090905 班级：历史学四班
古都北京是个令人神往的地方，是我们的政治文化经济中心，从小就一直梦想着有一天去北京看看。终于有个机会能去北京看看了。河南大大学历史文化学院于2012 年 4月13 日组织我们历史学2009级的学生集体赴北京考察学习，13 日晚，同学们和三个老师跟随旅游团坐上了去北京的汽车，为期三天的考察学习拉开了序幕。
随着车子的缓缓发动我们踏上了开往北京的快乐旅途。在汽车上，同学们个个兴奋不已，唱歌，玩游戏，讲笑话，直到凌晨一两点才渐渐静下来。第二天早晨四点半赶到天安门，简单吃过早餐后，一路奔往天安门，尽管前一晚没有休息好，可是还是挡不住同学们迫切看到升国旗喜悦心情。我们赶到广场时，国旗座杆周围已经站满了前来观看升旗仪式的人们，宁静的广场，人们的心却不平静，他们期待着一个神圣庄严时刻的到来。只见，6名护卫队员从天安门中心拱形城门整齐走出，英姿飒爽，步伐矫健。护卫队踏上金水桥，广场上播放出了豪迈响亮的《中华人民共和国国歌》，方队穿过长安街，来到国旗座杆台，36名队员分东西两侧站立，护旗手和升旗手登上升旗台。只听护卫队长一声令下，军乐团齐奏国歌，鲜艳夺目的五星红旗在天安门广场冉冉升起，也就在同一时刻，祖国东海地平线升起了一轮圆圆红日，红日与国旗一起升起，经过127秒，国旗升到旗杆顶一轮红日跃出海面，照红了祖国的万水千山。由于第一次亲眼见到天安门广场升国旗，我仿佛看到1949年10月1日的开国大典，当时这里聚集了30万人，毛主席就是在天安门城楼上庄严宣告新中国成立，并且亲自生气了新中国第一面五星红旗。一面国旗，表示着一种象征：浴血战争中的勇气，异国土地上的母爱，世事交锋时的尊严。 国旗，系着千千万万中国人的心。当国旗飘扬时，无数中国人都面对共和国的旗帜从心底发出同一声音："祖国，我为你骄傲!"
导游催的紧，同学们合拍了几张照片后，就匆匆坐上车去北京故宫 。车上导游简单给我们介绍了故宫：故宫是闻名于世的中式传统建筑皇宫，也是迄今保存最为完整的皇家宫殿，去北京游览的人大多要去这座深宫禁城里参观一番，以了解封建时代皇帝的生活环境及豪华建筑的容貌。北京故宫的历史比较久远，始建于明永乐四年，即公元1406年，经过明清两个朝代二十四个皇帝的扩建发展，规模随着时间的延伸，越来越大，最终发展成今天的模样，迄今有六百多年的历史了，故宫是明清两代封建皇帝统治全国的中心。截止末代皇帝的结束，这座皇城终于回归到人民的手中，成为历史博物馆，供游人观赏，同时也是历史发展的见证物……听着导游的讲解，我特别想马上探望这座神秘的紫禁城，一睹皇城容貌。
排队进入故宫。首先映入眼帘的是金漆蓝底之匾牌——午门，从其门就可见帝王的威风，站在午门前边,我的脑子里出现了一副这样的画面,在过去的几百年间,每天凌晨,一群身着皇袍马褂的王公贵族和一群身着五色补服的满清官员微微前倾着身子,从午门前依次走穿过去早朝。穿过午门，只见五座精巧的汉白玉拱桥横跨金水河，河上波光粼粼，河形呈微微曲线状，在阳光的照射下，金水河好似一把耀眼闪光的马，而五座汉白玉拱桥则犹如五支箭，正搭在弦上准备一齐发威。我们沿着“箭头”指引的方向走去，通过太和门，来到太和殿，太和殿是皇帝召集群臣商议国家大政的地方,作为故宫三大殿之一，健在高约五米的汉白玉台基上，台基四周矗立成排的雕栏称为望柱，柱头雕以云龙云凤图案，前后各有三座石阶，中间石阶雕有蟠龙，衬托以海浪和流云的“御路”。其图雕刻活灵活现，足以反映古代劳动人民高超的智慧与精湛的工艺，阅览之后不得不让人为之惊叹，赞不绝口。殿内有沥粉金漆木柱和精致的蟠龙，藻井。上挂“光明正大”匾，中置金漆雕龙宝座。太和殿红墙黄瓦，朱楹金扉,攒尖顶上的仙人走兽更是起到画龙点睛作用，在阳光下金碧辉煌，是故宫最壮观的建筑，也是中国最大的木构殿宇。太和殿后边是保和殿,是皇帝举行重大仪式前休息的地方。再往后是乾清宫和坤宁宫，乾清宫在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、处理政务和接受大臣朝拜的地方，康熙皇帝驾崩后，雍正为了表示对乃父的孝心，搬到了养心殿居住，于是雍正朝以后二百多年间，清朝的皇帝们都在养心殿工作和生活.乾清宫、坤宁宫成了皇帝和皇后大婚的处所。紫禁城是以太和殿、乾清宫和坤宁宫为中轴线建立起来的。以乾清门为界，中轴线的左右两边是后妃们生活的地方，分别叫东六宫和西六宫。因为没有导游，同学们们在参观时，拿着一张故宫的平面图依照自己划定的线路而行，如果把太和殿和乾清宫放在中轴上，慈宁宫、储秀宫和承乾宫还有乾隆退位后的养心斋则分别自成一列，除去慈宁宫一列没有开放外，我们按顺序从西往东依次游览。西六宫中的储秀宫因为一度曾为慈禧太后所居住，所以物品都是按原样摆放。东六宫目前已辟为历代珍宝馆，给人的感觉是一间间几百年的老建筑里，放着一些各式各样的古董。参观完东西六宫再来到乾清宫、坤宁宫和交泰殿，感觉这才是皇家气派，这三个宫殿的建制都比别的宫殿要高出许多，体现出等级分明的特点。由于时间的原因，处于东外路的皇极殿由于时间上的原因没有去成，实实是一大遗憾。此偏院是嘉庆为乾隆皇帝建造，也是九重建制，严然一个小皇宫。乾隆晚年居于此所。该院里还有珍妃井，相传光绪皇帝的爱妃因为和慈禧不睦，被慈禧着人投于此井，所以后人称为珍妃井。
同学们在拥挤的人流中欣赏着故宫的神韵，感悟其雄伟壮丽的气魄，为故宫的宏伟壮观而赞叹!同时，也为那些朝代兴衰而感叹，历史留给了我们无限的感慨，启迪着我们不要忘记历史教训，汲取先进精华成分，化作精神食粮，起到古为今用的目的。这是因为，历史是连续的，人类社会在进步发展，但也包含着历史的成分，可谓是承前启后地继承着中华民族的优秀元素。我们是在前人的基础上，向前发展进步，探索着社会的发展进程。每个历史阶段都有其两面性，优秀的存在，弊病也存在，……因为，这有历史的局限性约束着，我们不能拿今天的观念去对待昨天的事物，而是要站在那个时期，去观察，去了解那个时期的社会发展潮流所在，要正确对待，正确评判历史功过，给合理的定论，才是符合客观规律的行为。
吃过午餐后，我们本打算去北京大学和清华大学，可是这两所大学不让外人进，我们只能遗憾而归。
汽车大概行驶了两个小时吧，我们来到了鸟巢、水立方，天色已经晚了，不巧的是下起了雨，同学们只好打着伞去参观。作为奥运会的主要场馆，鸟巢、水立方曾经名噪一时，是世人关注的重点，特别是奥运会开幕式那天，由于张艺谋的鬼斧神工，使得灯光、色彩、舞蹈、歌声、器乐声等等交织一起，古今中外文化萃集，人们饱览了一场难忘的世纪艺术经典，鸟巢亦随之大出风头，名声日渐，鸟巢、水立方成为北京的新景点，成了人们游北京必到之处。亲眼见到，那是不同于在电视报纸上看到的感受，远远凝望这宏伟的建筑，鸟巢变得飘渺了，总是惊叹于她精妙的设计，惊叹于她巧夺天工般的建筑工艺，而面对她之时，竟会不知所想。
第二天我们游了颐和园，颐和园是我们观光的最后一站。颐和园，集历代皇家园林之大成，荟萃南北私家园林之精华，是中国现存最完整，规模最大的皇家园林。这里，我们感受到了中国最著名的古典园林的魅力。中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园(另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园)之一。位于北京市海淀区，距北京城区十五公里，占地约二百九十公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为皇家园林博物馆。咸丰十年颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。1898 年，光绪帝曾在颐和园仁寿殿接见维新思想家康有为，询问变法事宜;戊戌变法失败后，光绪被长期幽禁在园中的玉澜堂;颐和园被后人称为最豪华的监狱。光绪二十六年(公元1900年)，颐和园又遭八国联军洗劫，翌年，慈禧从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。1924年，颐和园辟为对外开放公园。(1860年)，清漪园被英法联军焚毁。光绪十四年(1888年)，慈禧太后以筹措海军经费的名义动用银两(据专家考证，应为500至600万两白银)，由样式雷的第七代传人雷廷昌主持重建，改称颐和园，作消夏游乐地。到光绪二十六年(1900年)，颐和园又遭“八国联军”的破坏，许多珍宝被劫掠一空。光绪二十九年(1903年)修复。后来在军阀混战、国民党统治时期，又遭破坏，1949年之后政府不断拨款修缮，1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。 2009年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。颐和园拥有多项世界之最、中国之最。
最后一天早上一场疯狂的购物之后，我们来到了长城，这一伟大民族的象征——他那雄伟、坚强、不屈的身影，犹如一位屹立于世界东方的巨人。他是世界瑰宝，他是中国的脊梁，他是中华民族精神的凝聚!经历了战火硝烟，经历了风霜雪雨，挺立于中国大地。在长城精神的感召下，我们踏上了参观八达岭长城的征途。 走近它的时候，周身的血液都在沸腾，不知是为岁月的久远，还是为历史的凝重。 踏上它的时候，静静地感受脚下那个很古老的梦。身旁盈耳的笑声，遮掩不了心底沉重的悲凉。 触摸它的时候，指尖的冰凉渗入炽热的血液。梦境、歌声，交织成一片斑驳的青灰，一段让人们品味的时光。极目远眺，身后的城墙静卧在青山中。所有的辉煌和耻辱，都已成为过去。也许，如今的它只是一种文化与沧桑的载体。回顾历史的年轻人，走过攀登的道路，抚摸过斑驳的砖墙，就会渐渐明白：镌刻于长城上的历史不可改写，浸透于其中的血泪与智慧将永远与青山同在。
晚上乘坐汽车返回学校，三天旅行疲惫却又快乐，感悟了很多，收获了很多。三天的时间有点短促，没有细细的体会北京这座古城深厚的文化底蕴，以后有机会一定再去北京好好的游玩一次。非常感谢学校给我们这次去北京学习、参观、游玩的机会，这次旅行总体来说是很愉快的。
第四篇：校长外出考察体会
校长外出学习考察报告
4月23日至27日，在隋局长带领下到苏州进行考察学习，认真参观了所考察学校的校园和设备设施，详细听取了关于学校常规管理、尝试教学、校园文化、高效课堂、办学特色、教育模式等方面的经验介绍，与有关学校领导、教育专家进行了深入的沟通交流。感受较深的有以下几点：
感受一：办学理念很先进。被称《人民教育》誉为“最中国的学校”的苏州十中，提出了“以学校的每一天成就每一个师生的本色人生”的办学理念，全校上下合力共同营造理念氛围，共同构筑理念深入的过程，共同贯彻理念的效果。
感受二：校园文化创设有风格。苏州十中十分注重校园文化建设，校园人文气息浓厚，大到整个学校的布局、各种色调的搭配，小到教室及走廊每一个角落的布置，都进行了精心的安排。
感受三：教师队伍培养重专业。苏州十中根据学校特点提出并推行“诗性教育”理念，以人文关怀关注每一位师生，充分尊重师生生命个体，建设和谐校园，推动师生共同发展。
感受四：办学特色有个性。苏州十中着力打造因材施教、学思结合、知行统一的高效课堂，推进学校发展特色，建设学校特色课程，实现教育发展的多样化，培养个性鲜明的学生。课堂上，对于学生提出的不同观点，老师不全盘肯定获否定，而是通过各种论证和思维碰撞，让学生体会与感悟，并通过同伴互助合作提高学生的认知能力。
通过考察，我体会到我们应该学习别人的先进经验，扎实抓好学校内部建设和管理，依据自身条件，努力办好人民满意的教育。 本学期以来，**中心初中按照市教体局“深化教育教学质量提升年”活动要求，加强“和
1
谐高效思维对话”型课堂建设，提高课程实施水平，减轻学生过重课业负担，深入推进教育教学改革，狠抓教育教学管理和教师队伍建设，全面提高辖区中小学教育教学质量。
一是开展骨干教师示范课活动。邀请市教研室有关教研员到校听取指导该校莱阳市名师工程培养人选及莱阳市学科带头人讲课，全校其他教师参与听评课。
二是开展小学数学观摩课活动。由莱阳市学科带头人宫翠琴老师、**镇骨干教师孙达雷老师为全镇小学数学教师展示优质数学课。
三是推出小学语文课堂高效阅读典型李姣云老师。4月1日，市教研室在**中心小学举行了南半市小学语文课堂高效阅读教学成果展示研讨会，会上，李姣云老师从穴坊、羊郡、高格庄、吕格庄初中的语文老师带来的四篇初中教材中的文章中随机选取了一篇文章《迟到》，展示了“感悟·合作·创新”教学模式课堂教学，受到了与会领导和教师的好评;4月12日，在九中(南校)礼堂，举行的全市小学语文课堂高效阅读教学成果展示研讨会上，李姣云老师和她的52名学生，现场展示了“感悟·合作·创新”教学模式课堂教学，受到与会领导与教师的一致好评。
下一步，我镇将牢固树立“莱阳教育，我的责任”理念，继续扎实开展“深化教育教学质量提升年”活动，坚持走“以德治校、依法执教、科研兴校”之路，推进学校规范化、科学化、精细化管理，不断提升教育教学质量，打造平安、绿色、和谐和节约型校园。
一是牢固树立“科研兴校”意识。把提升教育教学质量放在工作的核心位置，坚持追求质量不动摇，完善质量评价体系，努力打造特色学校。有效开展“校长、中层干部走进课堂”活动，切实加强教学常规管理，狠抓备课、上课、教学反思、作业批改、教案检查、信息反馈等环节，努力
2
打造高效课堂。从小课题研究入手，选准突破口，针对制约学校教育教学质量提高的突出问题，加强教师间的合作，集中力量开展研究，找到解决问题的科学方法，优化教学方法，提高教学质量。
二是在中学加强“和谐高效思维对话”型课堂建设。学习借鉴实验中学 的“说讲研磨”教研活动，提高各科课堂教学的实效性;全面落实《烟教科〔2011〕11 号关于大力推行语文“大量读写、双轨运行”教学模式、深化阅读教学改革的实施意见》的文件精神，更广泛地推行语文“大量读写、双轨运行”教学模式，促进语文教学效益全面提高。
三是在小学推行 “感悟·合作·创新”教学模式。全面推行**中心小学李姣云老师的“感悟·合作·创新”教学模式，促进全镇小学语文课堂高效阅读教学再上台阶，再出成果。
四是在全镇中小学开展“书法进课堂”活动。总结推广中心小学的“加强写字教学研究,推进学校文化内涵发展”活动，进一步实施科学规范的小学写字教学，促使学生打下扎实的写字基础，提高教师自身的写字水平，增强写字教学能力，也借此提高办学水平，形成学校的写字教学特色。
五是举行全镇中小学均衡发展观摩活动。六月份，组织全镇中小学中层以上领导干部，对全镇各中小学从教学教研、教学常规管理、校园文化建设、文化艺术展示等方面进行量化考核，以此促进各中小学规范化管理，在镇域内进一步缩小校际差距。
心泽境染，润物无声。带着感动和反思，我将重新审视自己的工作。我要将学习到的许多宝贵的经验，带到今后的工作中，不断提高管理水平，使**镇的教育教学水平再上新的台阶。
3
第五篇：校长外出考察心得体会
时间:2014-11-26 11:20来源: 好词好句网 作者:好词好句网
心得一：校长外出考察心得体会
为期二十一天的校长提高研修培训已结束了，此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名，在培训中，我认真听取了康科长作的动员讲话，靳院长作的《新课程的现状与反思》、李源田处长作的《中小学的发展目标》、巴川中学郭洪校长作的《学校发展设计》等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大，收获颇丰，结合学校现状谈几点体会和今后工作的思考。
1、要重视教育教学的本质和价值，教师应加快步伐转变新观念，用新的教学方式去适应新课程需要。教师要调整自己的角色，不断更新，改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中，要善于发现和挖掘学生发展的潜能。
2、要注重教师队伍的发展。教师是学校的第一资源，没有一支高水平的教师队伍，就很难培养出高素质的人才。
3、合理规划学校的发展。学校的发展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过程，不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校发展规划是提升师生员工士气的过程，是一种动机力量，是一种资源。
听了专家教授的讲座，参观考察了4所学校，结合我校实际情况，使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手，现谈四点肤浅的认识。观点不正确之处，敬请各位领导和同仁们批评指正。
(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子，指挥好队伍。带好一个领导班子，不但要协调好班子成员工作上的关系，而且也要协调好生活上的关系。要做到：当好主管不主观，总揽全局不独揽，做到“大事议一议、小事通通气”的原则。要清醒认识到威信不是靠权利来树立，而是要靠自身的学识水平、人格魅力等来树立，工作中对下属要信任、要大度。在行为上，作风要民主，多与班子成员沟通，尊重信任班子的每一位成员，出点子、出思路，使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作，让学校的领导班子有效的形成合力。
(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识，不断加强理论学习与专业素养。作为校长，如果仅凭老知识和老经验，也许能应付眼前，但绝不能适应未来，所以不仅要注重自身的学习与提高，树立终身学习的意识，而且要影响、引导全体教职员工自我“充电”。现在的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革离不开校长的领导，课程改革也在促进校长的成长，在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置，抓住工作重点，不断充实自身，勇于实践创新。而要做好这些工作，校长必须要勤于学习，不断努力提高自身管理水平和业务素质，这样在工作中才有感染力、号召力。
(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和善，不能斤斤计较，在工作中起到表率作用，以身作则，讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关怀为广大教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校的事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展的作出贡献。
(四)建制度、重过程、强管理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面发展意识、人才意识，素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校未来如何育人，为办人民满意的教育，归根结底就是要提高教育教学质量。首先，要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次，要强化教育教学质量目标的调整，求真务实，分别制定出各层面的质量目标，并要根据既定目标，采取切实可行的方法和措施，落实目标，提高质量，在实施过程中不仅仅要重视其结果，更要关注实施的过程，总结和反思，从而激励教师有效地工作和全面和谐的发展。
目前，我们学校还面临着诸多问题和困难，如：学校校舍环境有待进一步改善、教师结构性矛盾尤为突出、教师的业务水平和教学艺术亟待提高。但我们会坚持“内求团结，外求发展，内强管理，外树形象。”的管理工作方针，围绕“一年改变现状，三年稳步提高，五年办出特色。”的发展目标，提出学校的办学理念、发展定位、办学要求以及学校、教师、学生的奋斗方向。
我深信，在上级主管部门的正确领导下、在兄弟学校的关心支持下、在全校师生的共同努力下沿河小学将会越来越好。
心得二：校长外出考察心得体会
在学习中，从几所学校的做法出发，想到我们自己的实际工作，一些问题引起了我的思考：
思考一：教师观念更新很重要
当基础教育课程改革即将在我国部分城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于教师观念的更新，课程改革的成败也在于教师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的情况是：我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。
思考二：不断“充电”，提高教师素质。
国家的兴旺在教育，教育的希望在教师。毋庸质疑，提高教师素质必将是推动教育发展的重要途径。随着新课程改革在我县的全面铺开，怎样提高教师素质成了学校管理者必须思考的一个课题。但是这一课题真正摆在我们面前的时候：教师应该怎样“充电”，“充”什么样的“电”，学校应该怎样引导教师“充电”，确实又让我们茫然无措。学校为此也做了大量工作：组织教研组观看典型案例、编写学习资料学习、组织教师外出考察学习等等形式，投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有教师自身的原因。从教师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关提高教师素质的培训，部分教师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析，现在老师不大喜欢教师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，教师一天当中花在网络上的时间占了很大一部分。所以说，我们必须重视教师教师素质的提高，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。
思考三：学校应该有自己的教学模式。
考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学模式是教学质量不断提高的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学模式，先学是有目标的学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的不足。当堂训练让学生独立完成作业，进行严格训练，形成能力。这样的课堂教学是真正的自学、探索、实践的过程。东庐中学的教学模式是讲学稿。讲学稿讲究提前备课，集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有部分教师也有自己一套教学模式，那是纯属自己个人通过长时间的实践研究出来的，我们也明显看到，这些教师的教学成绩很优秀。我们现在有个想法，应该让这些教师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。
思考四：课堂教学——教师最有研究价值的场所。
教育的基地是学校，教育的接受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素质，培养高素质的建设人才。要实现这一目标，就必须以人为本，把学校建设成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目标的实现，必须借助课堂这个充满生机和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵活机动的执行这个方案，以期用合理的投入(即师生时间、精力和资源耗费)，取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的发展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：趣味性、自主性、合作性、探究性、实践性。而我们现行的课堂教学，教师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，忽视了最有研究价值的主体---学生。课堂还是教师讲，学生听，学生记，学生是被动接受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。
洋思中学蔡林森校长曾说：教师一届学生没教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。
办好教育，任重而道远。
心得三：校长外出考察心得体会
20XX年10月14日-19日，我参加了由长海县进修学校组织的第五期中小学校长任职资格培训班外出考察培训。在五天时间里，先后走进丹东市凤城六中和辽宁省实验小学，聆听了四门不同学科的教学，参加学校大课间操和两所学校校长关于学校管理及教学方面的经验介绍，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对学校教育教学和教育管理的更深层次的了解，提高了自身的能力，而且还让我认识了很多老师、朋友，使我的很多方面得到了很大提高。
凤城六中建构的“分组联动、和谐高效”课堂模式和“低起点、小步子、多活动、勤反思”的教育原则，以及每天一节学生的反思课给我们带来了强烈的震撼!阳光大课间操学生情绪饱满，精气神十足，学校的精神文化在学生身上得到了最好体现。六中的德育工作科学细化，竞争无处不在，处处都在育人，真正成为了学生习惯养成，个性健全的人生课堂。六中的教育真正做到了成就生命，唤醒灵魂，不抛弃，不放弃，从最后一名学生抓起，关注每一名学生的发展。
一、感受分组联动，和谐高效的课堂
凤城六中的课堂上，采用的是“分组联动，和谐高效”的教学方式，五大板块环环相扣：前奏版——课前展示;启动版——创境激趣;核心版——自主探究;拓展版——展示汇报;升华版——实践创新。五大要素融于其中：“分组”为学生提供空间;“自探”让学生有了主动;“展示”使学生树立了自信;“竞争”激发了学生的智慧;“成功”点燃了学生的激情。上课时学生精神抖擞，意气风发。小主持人主持课前活动，举止大方，声音洪亮有档不紊。学生的发言各具特色，以小组为单位，全员参与。上课了，在老师的带领下，学生思维活跃，他们有时认真听讲，有时人声鼎沸，大声讨论，甚至学生下地活动，到四周黑板上展示本组作品。课上学生积极发言，大胆质疑，每个学生的脸上都洋溢着成功的喜悦和自信。这样的课堂上，学习不再是一种负担，而是一种享受，是学生主动追求的责任。
二、创新德育是成就学生一生的基石
凤城六中副校长的一个多小时经验介绍和一堂别开生面的课后反思课，让我们更加感到六中德育管理的真正实质和作用。德育管理就是让学生养成习惯，习惯的养成要从一点一滴做起，从学生身边的事情做起，在学生的日常生活中的细节中规范其行为，提高其认识。凤城六中在校长的领导下，做了大胆的探索，提炼了128字的六中品质，各28字的男生风范、女生风范，填写学生成长日记，开展评星晋级，对学生进行精神充电，引入国际ISO900管理理念等多种形式，规范学生的日常行为，他们的学生因为有这样的理念熏陶，行动引领，学生讲文明、懂礼貌，有责任心，团结互助，充满自信。学生普遍具有良好的学习习惯，良好的交往能力，良好的心理素质。活动是培养学生各方面素质最有效的方式，他们开展的主要活动有：开学典礼、毕业典礼、家长会、会操比赛、春游远足(模拟红军长征)、体艺节、才艺展示、演讲比赛等，这些让学生终身难忘的活动，成为推动学生不断前进的动力，开展的系列活动，为学生搭建了展示的平台，学生能力素质得到提高，增强了学生自信心，磨练了学生意志，让学生体验到成功的快乐。
为了将所学方法和理论更好的运用到实际教育教学和管理中，结合自身实际，谈谈我的想法：
一、不断学习，完善自我
作为教师，首先要热爱教育，热爱自己的工作，勤奋好学，孜孜不倦。做到给学生们一碗水，自己要有一桶水，而且要使这桶水常满常新。教师只有具有精深的专业知识，广博的相关知识，讲起课来才能深入浅出，得心应手，从而更好的驾奴课堂，赢得学生们的尊重和敬佩。在两四节常规课中，听了两位优秀教师出色的课堂教学，使我认识到，我还需不断充实自己，不断提高自身的教育教学水平。而且，我们应该以一颗阳光的心态去面对每一节课。这样，师生才会在轻松快乐的氛围中完成课堂教学任务。从而达到课堂教学的趣味性和实效性。
二、改变理念，以德促教
德育和教学是一个整体，不能孤立存在，两者互相依存，相互促进。此次六中考察学习之后，我才真正的体会到了这句话的含义。没有较好的德育工作，学生们就没有学习的动力，不知道为什么学习，也就不能真正提高学习质量。所以，我们应该既要做好教学工作者，更要做好德育工作者。
处处是教育的场所，时时是教育的契机。在德育的工作中，一定要从点滴抓起，不能只限于早会，班会，节日，走形式化。应将德育落实到学生们的日常学习和生活中，真正体现德育教育的实效性。
三、敢于放手，相信学生
六中的课堂教学改革最大的特点就是分组联动，学生们自主学习，自主探究。在过往的教育教学过程中，我不敢放手去让学生们做一些事情。现在，我应该充分相信学生，使学生们动起来，使课堂活起来。把学生们从应试者的模式中解救出来，把时间、兴趣和发展还给学生，最终使学生们负担减下来，教学效果好起来，学生们的学习动力和素质提起来。
走出去看看外面的世界，学习先进的教学理念，对自己的教育教学深有启发。总的来说，我想通过这次的学习，希望自己不管在教学上，还是在学校管理上，都能有所进步，有所提高。
荐村官外出考察心得体会 荐外出考察学习心得体会 荐外出考察心得体会
本文来自: 好词好句网() http:///htm/20141126/68663.htm
详细出处参考：