第一篇：法布尔昆虫记读书笔记
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟
法布尔写的《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活习性外，还透过昆虫世界折射出社会人生，让我们懂得生命的可贵。让我们一起走进昆虫的世界里，与它们一起生活一起快乐吧!小编在这里给大家带来法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟范文5篇，希望大家喜欢!
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟1
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗保护自己、交配、养育后代等等进行了大量的观察和实验，运用散文的手笔，真实、细微、详实的记录了昆虫的本能特性。
漂亮的萤火虫，强霸的红蚂蚁，会唱歌的蟋蟀……许许多多的昆虫在面前一个个的展现，表现着他们自己独特的风采。
这么多精彩的故事里，我记忆最深刻的还是《粪金龟和公共卫生》。文中的粪金龟是一个不被重视的小昆虫。有时候我们对它们忘我的工作只是轻蔑的一瞥，有时候还用俗语给它们加上种种难听的名字。正如文中所说：做好事的，背骂名，受歧视。它们勤劳、热情的工作，担负着不可思议的工作量，给我们带来洁净卫生的环境，也给土地带来了养料。它们为我们人类作出了巨大的贡献，可要求我们的却只有一点点的宽容。
在我们的生活中，也有人担当了这样不可或缺的角色，他们就是当我们还在睡梦中时，早早地就开始为大家清扫环境的清洁工人。他们不怕脏，不怕累。过年过节时，大街小巷照样有他们忙碌的身影。
而看看我们又是如何对待他们的呢?有人看到他们打扫恶心的垃圾时，嫌弃他们，碰到了绕道走，这些清洁工人似乎成为了最不受欢迎的人。但是，仔细地想一想，这些垃圾不都是我们废弃的吗?而他们早起晚归，不叫苦不叫累，日复一日，年复一年，挥洒着他们的汗水，还给我们一个清洁卫生的环境，他们的工作难道不能称之为高尚吗?
希望那些人以后再碰到他们时，收回那鄙视的目光，真诚地投去一个感谢的眼神，感激他们不顾自己的脏和累，让我们远离脏乱和污浊。
在法布尔的书中，昆虫们扮演主角，演绎着大自然的经典故事。翻开这本昆虫的书籍，享受这份读书的乐趣，用心品味书中的精华，渐渐对他所研究的昆虫有了一个更深层的认识。它们的一举一动都被赋予人的思想情感;他们与人有着屡屡共同之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟2
暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察本事和他的超凡的文学水平及表达本事。我想，如果他仅有细致的观察本事，没有超好的文学水平和表达本事，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察本事，仅有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
经过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察本事、有良好的表达本事等等。从此刻开始，我必须要从这些方面好好地培养自我。
可是，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到此刻仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟3
合上最后一页，作者观察昆虫的情景仍在我的脑海不断飞扬，终于下落，激起感触的水花。
《昆虫记》的作者，法布尔，以他独特的眼光看待生活中人们已司空见惯、熟视无睹的小生命。读完此书，最使我感动与启发的就是作者对生命的热爱与歌颂，对科学的执着与努力。
比如，在他的荒石园里，被人们嫌弃和唾骂的昆虫的鸣叫，在他看来就如同音乐一般美妙，他用心体会其中的韵律与节拍，就像沉醉于音乐家的演唱会一般。他在书中写道：“这些昆虫全都是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打措，建筑窝巢，以及养活它们的家族，荒石园是我钟情的宝地。”可见，荒石园就是他的港湾，昆虫就是他的伴侣，是他感情的寄托与生命的庇护。
又比如，作者在观察蛛丝，居然能够看出细细的蛛丝是“由几根更细的线缠合而成的，好像大将军剑柄上的链条一般。更使人惊异的是，这种线还是空心的，空的地方藏着极为浓厚的黏液。”他的这种细致入微的观察着实让我惊讶，再如，作者为了研究蜜蜂的记忆力，而尝试给它做标记，“在这个过程中，我的手不可避免地被刺了好几口，但我一直坚持着，有时候竟然忘记了自己的痛，只是紧紧地按住那蜜蜂，把工作做完，结果有二十多只受伤了。”从这句话可以看出，作者对动物的好奇与探索已近入魔，竟“忘记了自己的痛”，这是对昆虫痴迷到何种程度的人才能做到的啊!
读到此处，我不禁深感惭愧。小时候，自己曾天真的用石头砸过马蜂窝，用脚踩过成群结伙的蚂蚁，也惹下了不少的麻烦。今天看到此处，才对这些小动物有了深入的了解，它们和人类一样有自己的家园，有着自己生存的权利。没有他们，我们人类也不可能繁衍至今，不可能看到这样美丽的世界，是这些昆虫，让我们的生活如此美，让我们的心灵如此的陶醉与充实，它们也是上帝的宠儿，也应该和我们一样享有生的权利，我们没有权利去歧视它们，更没有权利去残害它们!
让我们携起手来，珍爱生命，创造一个更加和谐温暖的世界!
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟4
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假，我初次接触其书，便被书中这个现实、美妙的昆虫世界所吸引。
法布尔幼年生活在一个村庄中，从小他便对在空中飞舞，在地上爬行的幼小生命产生了浓厚的兴趣。他热爱真理，更热爱生命，这促使他们探寻那个奇妙的昆虫世界打下了基础，再加上他对昆虫的满心好奇，种种因素交织在一起，才构成了这本佳作的诞生，因此它才如此被人赞扬，流传千古。
巴金曾经以“用人性观察虫性”来赞扬这本书，的确如此。作为一本科普书，本应该枯燥无味的内容在法布尔的笔下变得生动形象，富有“人情味”。书中对昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍与死亡的描写无不渗透着对人文的关怀。例如：“我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列……无论在饮水或行动时它们从未停止过歌唱。”此处为法布尔对蝉的描写，将它们比作成人，用人的感性却领略它的生活与习性，从而使蝉的鸣叫更形象，具有意义，这必定也是一种真谛吧!
同时，法布尔对昆虫的观察是富有童趣的，他像一个孩子，带着满心的好奇去看昆虫的世界，还抱有一种严谨，求真的态度。相比之下，那些同样描写昆虫的科普书籍就显得逊色了不少，难怪法布尔本人曾说过：“别人是将昆虫解剖进行研究，我是在昆虫活蹦乱跳时进行研究，别人是在探究死亡，而我是在探究生命!”
法布尔拥有哲学家一样的“思”，美术家一样的“看”，文学家一样的“感受”，在这本书中，他不再是一个单纯的生物学家，一个昆虫学家，而是一个科学诗人。他让我明白了昆虫世界的与人社会一般复杂，也用人性观察虫性，更用虫性展现人性的丑恶，让我深有体会。
法布尔《昆虫记》读书心得个人感悟5
《昆虫记》是一本非常好看的书，这本书的作者是一名伟大的昆虫学家——法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时，便迫不及待地打开了《昆虫记》这本书，进入了一个神秘、精彩的昆虫王国。
美丽的条纹蜘蛛，它可以射出五颜六色的蛛丝。为了建巢，雌条纹蜘蛛用尽了全力，它甚至无力再进食了，过不了几天就会死去。而它的孩子们会在温暖的巢里慢慢地孵出来，并渐渐地长大。这真是一位伟大的母亲啊!
蟋蟀是一个厉害的“工程师”。它建筑家的技术可是无人不知，无人不晓!人类觉得蚂蚁是昆虫中最会建筑的，可是，我觉得蟋蟀比蚂蚁更会建筑。人类可能受到了蟋蟀的启发，建筑了一座座别有风味的建筑物。
蜣螂是一位勤劳的“清洁工”，蜣螂也叫“屎壳郎”，还叫做“神圣的甲虫”。大多数蜣螂都把粪便当做食物，有趣的是美国的那种蜣螂却不以粪便为食，所以美国向中国进口蜣螂，用来清洁牛、羊等的粪便。蜣螂真是人类清洁粪便的.好帮手。
昆虫有趣的故事还有很多很多。
读完这本书后，我感受到了昆虫那伟大的母爱，昆虫的智慧，昆虫对我们人类的帮助，以及昆虫和人类的和谐共处。假如没有昆虫，就没有现在这个美好世界，可能就会没有人类的存在。因为所有生物都有一个稳定的食物链，而昆虫就是食物链的一个环节。如果把大自然比作一个水桶，昆虫就好比一块木板，昆虫灭绝了，水桶就少了一块木板，水桶里的水就哗啦哗啦的流了，我们人类就生存不下去了。人类为了自己的生存，一定要保护昆虫，呵护大自然。
第二篇：《昆虫记》读书笔记
昆虫记的好词：
破茧而出、竭尽所能、金蝉脱壳、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、死而后已、天衣无缝、自叹弗如、不遗余力、声如霹雷、烦吵浮夸、与生俱来、默默无闻、美味佳肴、温柔可人、面不改色、泰然自若、天经地义、凯旋而归、豺狼虎豹、兴趣盎然、熠熠生辉、比邻相守、萎靡、纹丝不动、翩翩起舞、饥肠辘辘、沁人心脾、奢侈逸乐 昆虫记的好句：
这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。 临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。
目前虽然母甲虫对家族漠不关心，但我们都不能因此而忘记它四个月来辛辛苦苦的看护，除掉蜜蜂、黄蜂、蚂蚁等外来的干涉和侵犯。
一会儿，它就要吃了。没有人教它，它也会做，像它的前辈一样，去做一个食物的球，也去掘一个储藏所，储藏食物，一点不用学习，它就完全会从事它的工作。
蝉"为饥饿所驱"."为口渴所苦". 螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。 其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
蝉与我"比邻相守",到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，"它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔". 它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
我读昆虫记的感受：
其实在我阅读《昆虫记》之前，我就已经对这部著作以及作者法布尔有了些许的了解。最近品读了一下，果然名副其实呀!
在我看来呀，别人抓到昆虫，不过是解剖开，了解一下它的肢体结构，最多也不过是放到盒子里观察一下它的生活习性吧;但法布尔是不同的，他讲他对昆虫的细致入微的观察，化作最生动活泼、可爱真实、富有文采又简单易读的语言，著成《昆虫记》一书，把昆虫描绘的就像人一样，活灵活现地展现在读者眼前。难怪人们称它为“科学与诗的完美结合”!
都说《昆虫记》既是一部文学巨著，又是一部科学的百科全书。而在我看来呢，这更像是给各种各样的昆虫列的专属的“人物传记”啊!法布尔尤其喜欢用比喻和拟人来表现昆虫的特点。他用生动活泼的行文，诙谐幽默的语调，向我们描述了昆虫世界的一幕幕。文章的每一字每一句，都体现得出作者对昆虫的真情实感，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。
读了这本书，我得到了许多启示： 从作品本身来说，我明白了地球上的每一个生命，无论是强大还是柔弱，他们都应该得到平等的尊重。每一种生物都有属于自己的精彩。它们同人类一样，也在不断地说着、唱着、跳着、走着，也在属于它们的乐园里自由自在地生活着。并且，地球不应该被人类独自霸占，因为人类不是孤立存在的，任何一个物种都是地球食物链中不可缺少的一环。因此人类应该不遗余力保护我们的生态环境，平等看待一切物种，保护他们，把地球真正变成一个和谐美丽的大家园!
而从作者的角度来看，我们不仅要学习法布尔善于发现，乐于观察的精神，更要学习他那种严谨踏实的科学态度，和为了理想目标坚持不懈，艰苦奋斗的品质。我相信，拥有了这样的精神品质，无论是学习还是未来的事业，我们都能够创造出自己的辉煌，实现自己的价值!
第三篇：《昆虫记》读书笔记
读《昆虫记》有感
《昆虫记》是一本我很久都没有再看的书。自从小学读过后，就再也没有去看它。当现在重新再看时，就有了新的感想，这是与那时所看截然不同的一种感想。
那时，总是被书中那惟妙惟肖的描述，各种各样昆虫之间不同的生活方式所吸引，而今，在了解了作者身世背景之后，不禁要感叹一声：法布尔对昆虫、对自然地爱是那么的深沉!
书分为了十一章，分别介绍了蜘蛛、毛毛虫、禅、螳螂、蝎子等昆虫。有一些，我们在生活中可以见到，另一些，在生活中已经看不到了。虽然是这样，但我们应该从电视上，书本中已经对这些昆虫有了一些了解。所以，看完这本书，我并不想过多的评论语句是多么的华丽，修辞是多么的优美。我通过法布尔对昆虫的观察和认识，再结合自己，我深深的感受到了工业发展对环境破坏所给我们的后代造成的巨大损失。
在这个美丽的星球上，在人类诞生之前，就有了这些昆虫的祖先，它们中的一部分甚至要在人类出现之前就是现在这个样子了。当然，经过几亿年的发展，它们大多数都随着环境的变化而产生了变化，或者已经消逝。但是，这并不是它们面临着的最大的威胁。它们的敌人，是人类，是人类为了满足无终点的物质文化需求而大肆发展的科学，是人类以破坏自然，残忍虐杀其他生物为代价换来的所谓的文明。也许，我对这种经济发展的方式不是很了解;也许，我不明白人类所追求的高度发达;甚至，我可能不能明白为什么脆弱的人类最终却拥有了这个世界上最大的破坏力;同时，我更不能明白的是人类为什么就平白无故的认为自己比其他生物高出一级。有人说，是因为人类有自己的文化，有自己的语言，可是，我们的文化，语言教给我们什么?教我们有知识，有道德，要将文明，弱肉强食的时代已经过去，告诉我们那是低等动物才会有的逻辑，我们是高等的人类，我们应该和谐、应该善良。可是当我们将钢铁机器开入森林，我们将罪恶的枪口对准濒临灭亡的动物，我们会觉得为了金钱、为了我们的生存，它们应该死。试问，这难道就不是一种弱肉强食吗?
儿时，我在奶奶所居住的果林里玩耍。在那里，我可以抓到蜜蜂，捕到蝴蝶，挖到蚯蚓，看到屎壳郎。调皮的我掀开一块石头，也许，在石头的下面就有一群小蜘蛛，小蜈蚣匆忙的四散而逃。雨过天晴，墙角下，缓缓爬过的蜗牛可谓唾手可得。所幸，我还在我童年的时候，亲手逗弄过这些昆虫。说到屎壳郎，肯定会让人因为想到它们是以粪便作为食物而恶心。但是，孰不知它们还有一个很威风的名字——圣甲虫。可自从我在奶奶家看到了一群群面目可憎的人类将手中的电锯砍在那一棵棵能结出美味水果的树上时，我清楚的认识到，这些昆虫，它们失去了赖以生存的家园，它们最终面临的只有死亡。它们的死换来的是一幢幢高楼。并且，我的家，却又建在这片土地上，建在这片我儿时的乐园上，但是，我儿时的伙伴缺消失的无影无踪。后来，我慢慢的长大了，看到我的外甥、侄子盯着识字卡片，在电视上才能见到这些动物时，我心中很不是滋味。现在的它们，每天嚷嚷着要IPAD、要IPHONE。这些昆虫，他们是很难看到了。他们所能最常见到的昆虫恐怕是苍蝇、蚊子了吧!或者，当他们看到《昆虫记》后，才会知道，原来这个世界上真的有人见过这些昆虫，而且，这是时间离他们所处的时代并不遥远。
我非常欣赏藏传佛教的一条教义：万物皆有灵。我们生存的星球上，各种生物都应该是拥有自己生存的权力的，当然，这不是说说就能做到的，我们需要从内心深处培养起对大自然的热爱、对其他生物的敬重，而不是一味的从意识上认为我们人类主宰者世界。
看过《昆虫记》，想到了太多太多，不仅仅是为那些无辜的生物感到惋惜，更多的是为人类感到悲哀。人类啊!醒过来吧!保护自己的家园已经不再是遥远的事情了!
第四篇：昆虫记读书笔记
这几天，我一直在看一本书，《昆虫记》。
这本书曾被鲁迅将这本书称为：“讲昆虫故事的楷模”。
《昆虫记》中的法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著。法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇， 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会
为我们提供更珍贵的启示 。它曾被哈佛大学113位教授推荐为“最有影响的书”、“永远解读不尽的书”、“值得传给下一代的书”。
《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和学习中，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发：在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
第五篇：法布尔昆虫记读后感
《昆虫记》读后感
在我的书架上有很多的书，但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。说起这套书，还有一个故事呢。
我读小学一年级的时候，有一次，妈妈在厨房做饭，我在客厅玩耍，突然，在地板上爬出来一只虫子，我吓哭了，跑去找妈妈。妈妈抱着我问：“宝贝，怎么了?”我说，“妈妈，咱们家有一只可怕的虫子。”说完又哇哇大哭。妈妈带着我去客厅找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬着的虫子。妈妈看着我哈哈大笑：“我以为家里有只恐龙呢!原来是只蟑螂啊。”妈妈告诉我，蟑螂一般生活在温暖、潮湿的南方，它是不会咬人的，家里的这只肯定是深圳的罗阿姨无意中带来的。
妈妈说：“我们一起观察一下蟑螂长什么样子?”我看见蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和触角，全身肥嘟嘟的，圆滚滚的，看着它，我觉得也没有原来那么可怕了。
后来，妈妈为了我更好的了解昆虫，给我买了一套法布尔的《昆虫记》。从这套书中我认识了很多昆虫，有聪明的猎人---节腹泥蜂，它捕捉象鼻虫是很有一套方法的;手术专家---砂泥蜂，它捕 1 捉夜蛾幼虫可是一级棒的;蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵产在卷心菜上面，而且也最喜欢吃卷心菜;战争狂---红蚂蚁，喜欢抓黑蚂蚁当奴隶。……这些知识全部都是在《昆虫记》上看到的。
我读完这本书感受很深，以前总是害怕虫子，现在喜欢观察虫子了。而且知道了很多的昆虫，以及他们的生活习性。
这本书的作者法布尔爱学习、善于观察。法布尔很值得我们大家学习。我长大了也想当一位伟大的昆虫学家。
2 法布尔昆虫记读后感
以前我不太喜欢看科学类的书，总觉得很枯燥，可是看了《法布尔昆虫记》开头后，我就再也放不下这本书了，想不到昆虫世界有这么多的奥秘!我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的孩子养，而是为自己的后代安排食物。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，让人捧腹大笑„„人性化的虫子们翩然登场，多么奇妙、有趣的故事啊!透过《法布尔昆虫记》平实而详细的文字，能让我不时有身临其境的感觉：潮湿的空气、甚至还有虫子的气味，那些平时没被我注意过的小小身影一起聚拢过来，我屏住呼吸，静静的倾听它们的歌唱，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
当我继续阅读这本书时，我还看到了法布尔观察昆虫的细致入微，看到他不顾危险只为了解事实的真-相，他经历了无数的失败，却从不放弃，他总是收集数据、分析原因，转身又设计下一次。法布尔千辛万苦写出的《昆虫记》，为我们留下的不仅是一部昆虫学巨著，更是一首充满了知识、趣味、
3 和思想的散文诗。书中杨柳天牛是个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服，这个比喻是不是很准确! 看完这套书，我还沉浸在法布尔的世界里，我感受到了昆虫与环境息息相关，还感受到了法布尔的独具匠心，它让我大开了眼界，学会了仔细观察、反复试验、绝不放弃的科学方法。我觉得 《法布尔昆虫记》是值得阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读过这本书，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
4 法布尔昆虫记读后感
今天,我读了一本《法布尔昆虫记》,名字叫“大自然的清道夫----粪金龟。”讲的是主人公圣甲虫神奇手和魔术手有趣故事,每一次母粪金龟要生小宝宝的时候,都要堆一个特别大的粪球,在地上滚来滚去，滚到最大的时候，就挖一个大深坑，深到底的时候,就把粪球埋下去,粪球里还有个孵化室，妈妈把幼虫的卵粘在孵化室的墙上，由于刚产下的卵表面具有粘性，所以能够粘在墙壁上，产卵后第6天，孵化出来的圣甲虫就是“魔术手”。 “魔术手”的身体白嫩透明，消化器官隐约可见。他的身体像虾一样弯曲着，背后还长着一个鼓鼓的大袋子。
我读了这本书后，让我懂得了昆虫的一些小知识，比如说昆虫妈妈怎么保护昆虫孩子的，昆虫之间是怎么交流的„。
《法布尔昆虫记》告诉我昆虫也是很有趣的，我以前很讨厌昆虫，读了这本书以后，我知道了原来昆虫也这么有趣呀! 我们要保护大自然的生态平衡，要保护昆虫，也要爱护大自然。
5 我最近看了一本《法布尔昆虫记》，知道了不少知识，还认识了“法布尔”这个人。
法布尔他是第一位在自然环境中研究昆虫学家。他出生于法国南部的一户农民家庭，因为家境贫困，幼年时被送到祖父家寄养。7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读小学，后来法布尔家又几度迁居，他不得不出门做工谋生。
法布尔昆虫记一共有十册，我最喜欢看第五册《神秘的 隐士·蝎子》它主要讲了地球上大约有600多种蝎子。它们大多生活在非洲或者印度等热带地区，但法国南部也能遇到蝎子。有一个毒王蝎子被法布尔在铁网里面关了好几年才放走。
所有的小昆虫都斗不过毒王蝎子，但有些大昆虫就能斗毒王蝎子。
这告诉了我们一个道理：世界上没有永远的强者，也没有永远的弱者。就像我弹琴一样，我本来是班里弹琴最好的，但这几天不行了。
《西游记》读后感
寒假期间，我几乎天天都看《西游记》，总是看不烦、看不够，从中受到了很大的教育和启发。
《西游记》是以唐代人陈玄奘取经故事为线索，从孙悟空出世、大闹天宫，写到与师弟猪八戒、沙和尚保护师傅去西天取经，降妖伏魔、排除万难，终于取回真经，修成正果。
《西游记》里，我最佩服的是唐僧和孙悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一难，始终不低头，在孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马的帮助下，历尽了千辛万苦，终于取回了三十五部真经。孙悟空是唐僧的大徒弟，会七十二变，腾云驾雾，有一双火眼金睛，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
我想，学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多的困难和挫折，要想取得很好的成绩是不容易的。我要像唐僧那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智、本领高强、勇敢无畏，力争取得优异的成绩。
《西游记》读后感
今天是我的生日，妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物，我高兴极了，便打开看了起来。
《西游记》是我国著名的四大名著之一，作者是著名文学家吴承恩，大家一定都很熟悉。
《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上，唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉，最后终于通过了九九八十一难取到了真经。这个故事告诉我们：做人要坚强。我觉得我虽然是个男孩子，却十分脆弱，有时候做错了事，挨爸爸、妈妈打的时候我就好哭，有时跟小伙伴闹个别扭，我也爱哭。我应该向他们师徒四人学习。
我喜欢看《西游记》，因为它告诉我，要明辨是非，它教会了我做人的道理。
《西游记》读后感
《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下：
(一)在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡‘爱的教育’，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外)，因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦)，交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可
9 以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗?
(二)除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
蓝老师，我想对您说
老师，我想对你说
老师，您好。新学期又到了，我有很多话想对您说，但是没机会。今天，我就趁此机会跟您聊一聊吧! 蓝老师，您知道吗，在您教我们的这段时间里，我们班的许多同学都喜欢上您了，我也是其中之一。我妈妈曾经跟我说，您是个很好的老师，经验丰富，教学有方，我们遇上您可真好运啊!您还非常幽默，不喜欢一个人时，还会说：“某某某，我真讨厌你”之类的话，十分好笑。您还非常和蔼，一些人说您，您也从不在意，很少发脾气。您还会给我们吃花生饼，又香又脆，可好吃了!我们大家都喜欢吃。
老师，我还特别羡慕您的一手好字，我觉得您的字很像我在松山湖学书法时那个书法老师的字，十分漂亮。您还教我们班同学怎样写好字，我们班同学的字都有了很大进步，都能被您评到很高分。我却不行，我写的字总是不好看。我做了很多努力去改变我的字，却一点用也没有。蓝老师，您能教教我吗?
蓝老师，我觉得您真是即和蔼又严格，您跟我们说过，来学校就是要高兴，还要把您当成朋友，把同学当成兄弟姐妹。我们都觉得，您就是一个风趣可爱的大朋友。您还非常严格，欧老师就从没这样。您十分关心我们的字，还声称十一月写不好字，就重写，欧老师却没有这样关心过我们的字。
老师，这就是我想说的话。
同学，我想对你说
同学，我想对你说，我们应该和睦相处才行。有时候，你们经常打架、骂人，这样会令人改变你没在他心目中的地位。会导致你们之间的距离渐渐疏远了，后来可能连朋友都做不了了
同学，我想对你说，我们别给对方起绰号了吧，每天叫来叫去，对不好意思呀!而且老是叫老是叫，人家会很烦你的!
同学，我想对你说，千万不要养成攀比的习惯啊!课后托管的同学经常会比谁带的食物多、美味、贵。这个时候作文人网 ，攀比就得逞了。我们一定不能让攀比得逞!
同学，我想对你说，公私一定要分明!你们经常把课间时候的不开心带到课前准备。比如某某某同学惹你们生气、烦恼、不开心了，你们都会叫小老师点那位同学，那就不公平了啊!
同学，我想对你说，就算得到了好成绩，也不能骄傲，这样成绩就会有十分明显的起伏：考好了，又因为骄傲落后了，又一次努力地考好，骄傲又害了成绩。
同学，我想对你说，改掉全部的坏习惯吧!
妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说 当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈;当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈;当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来)，便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。 在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢!于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。 咦?妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦!终于醒，饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的
13 鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起!”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。 妈妈啊!身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
老师我想对你说
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!! 。(诗歌形式，呵呵) 你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对
15 你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘„„ 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪„„ 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。 老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗„„