第一篇：深圳之行学习心得
深圳之行学习心得
参加“创新杯”全国教学艺术大赛学习
心得体会
张鲜明
2014年4月21-27日，全国第39届“创新杯”教学艺术大赛在深圳市东方英文书院举行。我有幸观摩了这次大赛，领略了刘显国、白金声等全国教育教学前沿的课堂教学艺术专家和全国各地优秀教师的风采，真切感受到教学艺术的发展和理念创新跳动的时代脉搏。下面谈谈我的几点体会：
一、课堂教学精彩纷呈优质高效
这次教学艺术大赛活动全国共有70多所学校教师代表参赛，讲课、说课共有一百多堂，涵盖了语文、数学、外语、音乐、美术、体育、科学等学科，分三个会场同时比赛。其中语文讲课30堂，我主要观摩学习的是语文讲课。赛课老师们来自祖国的四面八方，带着他们自己的梦想而来，带着他们对教学艺术的理解而来，带着他们对教育教学研究的执着追求而来。他们对教材的准确把握，教学方法的灵活多样，教学环节的巧妙设计，教学语言的丰富生动，给大家留下了深刻的印象。他们的精彩表现，不时博得台下观课老师的阵阵掌声。这次教学艺术大赛还规定每节课的教学时间是三十分钟，如何在有限的时间内完成教学任务的确是对参赛教师们的考验。我看到每一位教师都能科学地设计教学过程，灵活地选择教学方法，恰当地进行教学评价，及时地获取反馈信息，有效地调控教学过程。都能在规定的时间内完成了教学任务，学生在较少的时间内学到较多的知识，并充分发展其认识能力，表现出了精湛的教学艺术，展示了一个个优秀的语文
教师的基本素养。这次比赛除了有讲课、说课比赛，在闭幕式上还有老师们的才艺展示。参赛教师们的才艺表演同样让人大开眼界，给各位参会的老师们提供了一台丰富的视觉盛宴。
二、专家的教学艺术沙龙，见解独到、引人深思
本次活动亮点之二就是(享受国务院津贴的小学语文教育专家)白金声老师教学艺术沙龙。这个活动安排在每天上午和下午的赛课结束之后，时间大约40分钟。有两次活动给我的映象很深，一次是22号中午白老师作的《我对教学艺术的理解与实践》学术报告,他从三个方面讲了他对语文教学艺术的理解。一是，简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。二是学会微笑，倾注感情，让学生觉得上课是春天。三是，功夫用在备课上，本领显在课堂上。他特别讲了他对作文教学艺术的理解，在这里分享给大家：作文的兴致是练笔;作文的要务是育人，作文的主体是学生;作文的源泉是生活;作文的诀窍是多练;作文的生命是真实;作文的动力是兴趣;作文的先导是说话;作文的基础是阅读;作文的阵地是课外。另外一次印象深刻的沙龙活动是23号的下午，他以自己曾经发表的一篇文章《给姚笛老师的一封信》展开讨论，表达他对语文教学的理解，中心意思是：语文姓语名文字实践，语文不是靠老师教会的，老师在课堂上少说为佳。他的老师姚笛曾送给他一首诗，他说他终生受用，我认为对我们也有帮助，我把它记录了下来带给老师们：
文为衣兮字为裳
书作饰兮笔作装
朝读诗兮暮读賦
气自华兮容自芳
白老师不但教育教学理论功底深厚，而且文学功底了得，他给我们讲话是不带稿子的，思路清晰，出口成章，幽默诙谐，引人入胜。语言极其富有鼓动性、激励性，使你不知不觉被他所感染，有想向他靠拢，向他学习的冲动。
这次学习使我深深认识到一堂精彩的语文课必须要层次清晰，各部分要能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学生时要循序渐进、层层深入，尤其是突破教学难点时，引导学生的问题显得尤为重要，在这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力。第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，能把握住文本中最值得带领学生推敲的字词、句子，巧妙地将这些语句整合在课堂教学中，真正做到润物无声。第四，语文课堂要注重读的训练，没有琅琅的读书声就没有语文课。在语文教学的路上，需要我们不断去探索，去实践，去创新，寻找更为合理和有效的教学方法，做好孩子们语文学习的引路人，让孩子最大限度地发挥自己的潜力，我将带着我的思考努力改进我的课堂教学，与我的孩子们一同成长。
第二篇：深圳之行
深圳之行有感
写于2011年5月25日
5月12日早上7：50的飞机，我们从5点就起床包车从家里出发，前往成都双流国际机场。因为是在淘宝网上订的机票，价格相当便宜，是特价的机票。我们提前一个钟头到机场办理登机手续。我们乘坐的海南航空公司的班机，那天本应7：50起飞，但因其它天气原因延误到10点才登机，约12点成都至深圳班机才发出轰鸣之声驶入跑道，眨眼的功夫便刺破云层，直上蓝天。我的座位正好临窗，只见朵朵白云不时打机翼上抹过，轻悠悠的向后飘去。啊!真是天外有天，好美的境界，机翼下是无尽的云海、蔚蓝色的天际，时而泛起云花朵朵，时而腾起几根云柱，时而各色的云烟象是约好似的从四面八方涌来相逢，绞织成起伏不平的丘陵地带，那灰蓝的似湖泊，平坦的如良田，凹下去的象深沟，凸出来的如山峰，好大一遍似羊群的流云欢快的飘动着，移向那遥远的尽头。那情景直撩得生平第一乘座飞机的我入痴入醉、似飘如仙…… 。经过128分钟的飞行，下午12：20分飞机在深圳宝安国际机场徐徐降落。一下飞机后，不知道为什么，这边的天空总是格外的蓝，也许是因为这片天空靠近海吧，也有可能是这个城市很干净吧。总之在这片蓝天的衬托下总是有着宏伟，有一种气势。我们很快取回了托运包裹向出口走去，象是出来打工的样子没有区别;儿子早就在机场出口等候迎接我们的到来。一出机场，我们全都叫了起来，天啊，一股热浪向我们扑来，太热了…热…，这才真正地感受到了深圳气温这么高。
儿子开着车不到15分钟，就到了他现居住地方，眼前高楼林立，楼房与楼房之间不足3米，当然属于街道小港，但是给我感觉，环境卫生差，车辆乱停乱放………，这是我到深圳宝安区第一天给我的印象，后来，我才知道，这里是人群居住密集区，这里大部分住着的是全国各地来深圳务工的父老乡亲。随后乘座电梯到家了……。
一
我是第一次看见董欣雨，也是我这次深圳之行最主要的目的，由于她在深圳出生，爷爷、奶奶离深圳几千里之外，无法照顾儿媳和孙女，说真的，我们心里很内疚，所以，不管我工作有都忙，必须来看望他们，了确我的心愿。一到家后，我及切想抱欣雨，因欣雨刚吃了奶，需要休息一会儿……。她的到来，给董家、胡家整个家庭都发生了天翻地覆的变化，大人们的辈分也都升了级，就连建哥、佳丽都荣升了一级，仿佛像偏偏而来的天使，给家庭增添了乐趣。说真的，这次全靠亲家母精心照料她们母女俩，我要在这里说一声，辛苦了，亲家母。
据亲家母讲和我们六天与欣雨在一起的观察，她白天睡觉整夜的哭，外婆就一直抱着到天亮，她哭累了，白天就睡觉，只要有了一点点的不如意，欣雨就哭的脸发紫，一口气哭到底，惹得她爸爸、妈妈、外婆不知所措，只要她心情高兴，达到了要求，就立刻平静下来进入梦香，这就累坏了外婆啊。欣雨哭的原因我大致分析了很多很多，据民间有一个传说，说是男占
二、
五、
八、十，女占
三、
六、九的日子比较好，可欣雨，身为女孩，却偏偏抢占了一个男孩的生日，男孩的性格是比较刚烈的，你生下来后也和一个男孩一样，刚烈的很;二是可能受了惊吓。但是，爷爷非常喜欢欣雨的性格。你的哭闹不怪你，你没有错，只要你有一点点的不舒服，就得用哭声来抗争，就得用哭声来向你爸爸、妈妈、外婆报警。嘿嘿……。
为了给欣雨起个有影响力的名字，我在一张白纸上写下了好几个名字来征求全家人的意见，又在网上查找名字，找了几十个让大家来挑选。最后，还是你的佳丽小姑妈给你起的名字……董欣雨。根据天格的解析：厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。寓意很深，长大啦她就会知道这名字的深刻含义，这也是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲友们所期盼的。
5月18日回家后的第二天，欣雨的奶奶就到了十几里外找大仙看后说没问题，我们也就放心了。
二
5月14日是我们这次到深圳之行最重要的一天，也是欣雨来到世界上第一个迎接世俗洗礼的日子。为了给欣雨办好满月
酒，在巴蜀酒店订了酒席。早晨起床，全家人都围着欣雨转，给她打扮，挑选新衣服，为了她戴什么帽子足足选了半个小时，直到上午11点才基本上结束。临走前，我抱着宝贝欣雨，给她说今天给你摆满月酒，有好多人为你祝福，爷爷为你高兴，她好像听懂了我的话，给了我一个甜甜的微笑，大大的眼睛看着我，就是不睡觉。我们很快乘车到了酒店，欣雨很乖，一点也不没有哭。晚上7点客人渐渐都来了，大家都抢着抱她，看她。欣雨很乖，谁抱都不哭，高兴的时候还会冲着人家微笑。到开席的时候了，欣雨好像知道大家都要吃饭了，她居然哭闹起来了要吃奶，吃吃的乖乖睡着了……。带着长辈们的祝福又进入了梦香。
美丽的深圳夜
深圳市最早的前身为宝安县。1979年3月中央和广东省决定把宝安县改为深圳市，1980年8月26日全国人大常委会批准在深圳设臵经济特区，2004年，深圳成为无农村的城市。深圳从前只是一个很小的渔村，却因为其优越的地理位臵，摇身变成了我国经济最发达的地区之一，是中国改革开放进程中一个具有符号意义的城市，深圳在发展过程中创造的“深圳速度”，到社会经济体制机制转型的“深圳模式”，都曾经给中国经济体制改革带来诸多启示。
5月13日晚上7点吃完晚饭后，我们开车观赏深圳夜景，更主要是到深圳市中心区的邓小平画像前留影，董贝开车以每小时40的速度行驶在深南大道上，一路上观赏深圳美景，只见万盏灯光放光明，一栋栋大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一柱柱激光拔地而起，照射到灿烂的星空中，把整个星空照得通亮;一道道颜色各异的光线撒满了公路，一辆接一辆的汽车从天桥底下越过，从灯光底下穿过，从人们身旁掠过，川流不息。经过1个多小时行驶，我们来到了深圳市中心区红岭路口邓小平画像前。大家凝视着眼前《邓小平同志在深圳》的巨幅画像，改革开放的总设计师、创建经济特区的倡导者邓小平，以容光焕发的崭新笑容，面对深圳，深情瞩目他寄予厚望的这片热土，并告诉中国人民：坚持党的基本路线一百年不动摇。巨幅画像前安装了灯光，
四周种上了花草，砌上了台阶。我们不停地拍照留影，仰望110层高的地王大厦和城市的夜景，不知什么时候，天空突然下起了雨来，但是，这一切并没有影响我们的心情，还是兴致勃勃地看着、笑着!还有那些跳广场健身舞的青年小伙们那股热情的劲和周围的景色使我们感到无比的轻松、精神和可爱!望着美丽的景色，我们又到海边公园、大学生运动会场观看雄伟“鸟巢”建筑，啊!深圳的夜景真美!真不愧是大家向往的好地方!今天我总算是领略到深圳的美了!一晃就到了12点了，我们开始慢慢地行驶在回家的路上……。
走进国贸大厦
5月15日我们受二姐的邀请到深圳国贸中心喝早茶，一大早我们一共13人，三辆豪华轿车，我和三妹、四妹乘座的是宝马车，一路上二姐给我们介绍深圳三十二来的变化和每个重要建筑的历史变革。转眼间，我们到达了国贸大厦大厅，走了不到几分钟的时间，提前到达那里等候我们的大姐，引路大家进入露天电梯。这座占地面积2万平方米，是我国建成最早的综合性超高层楼宇，素有"中华第一高楼"的美称，国贸旋转餐厅为全国最高的中餐厅，曾被国务院列为“中华之最—全国最高层旋转餐厅”。旋宫居49层，高160米，宫厅旋转，凌空欲飞,蔚为壮观，誉称世界十大旋宫行列，是镶嵌在深圳上空的一颗璀璨的明珠。
旋宫大约一个小时多点转一圈，差不多就是一餐饭的时间。可以看到香港上水、罗湖口岸、红树林、深圳湾、福田中心区、地王、笔架山、深圳水库、梧桐山、文锦渡等地。党和国家领导人邓小平、江泽民、李鹏等先后光临国贸大厦。国贸大厦是"深圳经济物区的窗口"也是"中国改革开放的象征"。是当时全国最高建筑。因此，“三天一层楼”成为享誉中外的“深圳速度”的象征，所以，人们都比较喜欢请客人到这里用早茶，我们很快地到达旋宫，在服务人员引领下很快进入九号餐厅，餐桌上以摆满了丰富的早点，大家一边品偿深圳的特色菜肴和美味，一边观赏深圳特区美景。我们随着餐厅的旋转，俯看了深圳全景，听说我这个餐厅位臵就是邓小平来过的地方。
随后，我们又驱车前往深圳海滨公园——大梅沙，它依山傍
水、环境优美。拥有深圳最长的海滩，海水清澈，沙滩广阔，沙质细软。大梅沙娱乐场设有沙滩跑马、水上快艇，该运动惊险刺激，极富挑战性和观赏性。现已成为一个集休闲度假、观光旅游、运动娱乐为一体的旅游胜地。
5月18日早晨7点，我们依依不舍地离开宝贝董欣雨，离开了儿子和儿媳，离开了最辛苦，最劳累的亲家母，再见了深圳。我们还会来的，还会来看董家的宝贝——董欣雨。
祝，欣雨，身体健康、快乐成长!
第三篇：南京之行学习心得
许昌市文化街小学 黑瑞霞
阳春三月，柳絮纷飞，我们一行人来到六朝古都南京的东南大学参加第24届“现代与经典”小学语文教学观摩会。在这里，我们领略了来自全国的语文教学专家在课堂上的精彩展现，真是沉浸其中，回味无穷。
著名特级教师赵志祥执教的《兔子与庄子》一课。赵老师像一个有趣的说书人，亲切的谈话，瞬间和孩子们融为一体，紧紧吸引着孩子的注意。完全把学生带入到他所设置的情境里。看似幽默的语言，其实学问很大。
南京师范大学教授《百家讲坛》的主讲人、《中国诗词大会》点评嘉宾郦波教授关于诗词教学做的报告，古典跟现代相结合，时而出口成章时而即兴歌唱。郦波老师的古文底蕴、独特的教法以及灵动的语言带给台下老师们深深的启发。
来自宝岛台湾的李玉贵老师执教《爱心树》一课，深深的打动了我。李老师把课上得扎实，看得见 ，学得来。让大家感受到了台湾语文教学的别具一格，她的课堂没有复杂华丽的课件，只有朴实幽默的语言，只有老师不厌其烦地循循善诱。
著名特级教师林莘老师执教《咚咚咚，是谁呀》。林莘老师的课领着老师们走进了“共同体”的大门，她用课堂的形式直接诠释了共同体这一理念：教室里的课桌成U型排列，教师在教室中间授课，孩子们互为伙伴更便于讨论，不同于以教师为中心，而是以孩子为主体，让孩子更加自主学习。
著名特级教师薛法根老师执教《半截蜡烛》薛老师虽然是在讲一篇课文，但他在讲授知识的同时，更注重锻炼孩子们各方面的能力，引导孩子理清故事情节、请生协助板书、再而运用板书叙述故事。问题层层深入，由一个个麻烦到解决麻烦，再到人物角色的分析，由浅入深，由表到内，薛老师课堂设计非常棒。
新生代教学名师诸向阳老师执教《冬阳·童年·骆驼队》，诸老师将无声的黑白字变成有声的、有型的读，一举一动中透出对孩子的关爱。让学生在学习的过程中养成读与写相结合的好习惯，同时让学生的发散性思维得到很好地发挥，让学生在快乐中学习课堂氛围积极活跃。
著名特级教师王崧舟老师执教《爸爸的花儿落了》。王菘舟老师的课行云流水，仿佛可以触摸和感受到人物内心的灵魂，生动诠释了一节“诗意课堂”。“爸爸的花儿落了”回环往复，爱的种子深深扎根孩子心中，深沉的父爱在语文的土地上生根发芽，形式与内容完美统一。王崧舟老师富有磁性的声音如魔咒般让与会老师和课堂上的孩子们沉入回忆……
名师们的精彩演绎犹如春风化雨，让我们们亲身体会到名师与课堂的魅力。听课回来之后，我心中的豁然开朗，教学思路和教学理念清晰了很多，教学方向也更明确了，真实不虚此行。
第四篇：红安之行-学习心得
难忘红安之行
近日，为了让企业职工更好的接受革命传统教育，中国XXX集团第XXXXX公司XXXX项目部党支部于2015年1月7日组织职工参观了革命圣地，将军故里——红安。
2015年1月7日，我们早早起床，等候在开往红安的巴士前，冬日的暖阳从东方冉冉升起，仿佛是在为我们的这次参观学习送上临行前的温暖。我们怀着无比喜悦的心情，登上巴士，踏上了这次的红安学习之旅。一路上，在项目部经理、书记以及团支部委员的带领下，我们开启了红歌竟唱的游戏，同事们纷纷献唱，项目经理吴总和张书记的歌声将整个活动的氛围推向了高潮。在欢歌笑语中，我们到达了期待已久的目的地——红安。
在导游的带领下，我们来到了第一站——黄麻起义和鄂豫皖革命陵园。进入陵园内，首先映入眼帘的就是庄严肃穆的黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑，顿时，我们心情从喜悦变为了敬仰，没有了来时路上的欢声笑语，只有对革命烈士前辈的尊重和敬佩。然后。在导游的带领下，我们又先后参观了董必武同志纪念馆和李先念同志纪念馆，我们更加深刻的了解了两位老革命前辈生平事迹，对他们为祖国和人民的奉献精神所感动。尤其是在观看了中原突围的3D立体影视作品之后，仿佛自己进入了充满血泪和硝烟的革命战争年代，亲身体验了艰苦岁月的战斗情怀，心灵与思想受到了极大的震撼。深刻体会了“朴诚勇毅，不胜不休”的红安精神。 简单的吃过午饭之后，我们前往了李先念同志故居。李先念同志从一个木匠工，到红军战士，再到国家开国将领，最后再到国家领导人，他的生平事迹中无时无刻不在向我们昭显着艰苦奋斗、努力拼搏的革命精神。李先念同志一生坚持为人民谋福利，把人民的利益永远放在第一位，这样大无畏的革命精神在他女儿的纪录片《大爱》中得到了充分的体现。
时间真快，在我们还在回味着革命先烈的英勇事迹和大无畏的革命精神时，我们一天的革命传统教育已经接近了尾声。在回来的巴士上，我们没有了去时的欢声笑语，所有的人都陷入了沉思中。因为红安红色之旅，让我们的内心接受了一次红色革命的洗礼和熏陶，心灵一次又一次的受到震撼。
“学文”还需“力行”，在今后的工作和学习中，我要努力做到以下四点：
一、 继续深入学习革命史、党史，坚定理想信念;
二、 加强理论学习，增强与职位相应自己的能力水平;
三、 扎实工作，立足自身岗位茁壮成长，挑起重担，独当一面;
四、 勇于担当，矢志奋斗拼搏，为项目部的年终业绩贡献自己的一份力量。
第五篇：长沙之行学习心得
争做一名优秀的教师
———学习心得
2011年11月15日——18日我有幸来到省会长沙学习，参加湖南省第二届小学语文教师素养大赛暨研讨活动，心里有说不出的高兴与激动。在这次的学习中，我感到上好语文课是多么的不容易，要想成为一名优秀的语文教师更是不容易!
在这两三天的时间里，我共听了16节课，观看了16老师的朗读、才艺比赛，聆听了几位专家的点评，真可谓是受益匪浅。
来自各个地区的老师们是如此的优秀：他们语文功底深厚，教学态度严谨，教态落落大方，教学过程如行云流水。每一节课都是一种美的享受，每一节课都在抨击着我的心灵，每一节课都是那么的令人回味无穷。给我印象最深的是来自长沙一所小学的宋晔老师，教学的课文是《陶罐和铁罐》。在教学生字词时教师就抓住词语的感情色彩来教学，为后面理解陶罐与铁罐的谦虚与傲慢做了很好的铺垫。教师做了示范性的朗读，学生在教师的带动下也读得津津有味，后面的教学真可谓是水到渠成呀!宋老师的教态是那么的让人感到舒服，每一个动作，每一个表情都给我留下了深刻的印象;宋老师的朗读是那么的扣人心弦，每一个字，每一个词，每一句话都好像有生命一样;宋老师的语言是那么的精炼，每一句点评都是恰到好处，每一个过渡都是那么的
自然，真可谓是“多一分则肥，少一分则瘦”;宋老师的教学方法是那么的富有智慧，每一个环节的设置，每一个问题的提出都能看出教师在备课时的那种一丝不苟的精神……
我自己在上课的时候，没有好好地去备课，没有认真的去思考如何找到课文的切入点，总是有点临时抱佛脚，特别是对学科目标不明，对学段目标不清，想当然的去决定课文的教学重点与难点，这样能上好课吗?我从教十年有余，可是从来没有上过重复的课文与年级，对教材一点也不熟悉，自己又不认真去钻研课文，不精心去设计教学过程，试问能上出好课吗?我真的是感到无地自容，但是这样就有用吗?没有，后悔与自责都不能解决我在教学上的问题。唯有付诸于实际行动，唯有改变自己对待教学的态度，唯有不断的自己反思，才有可能做出一番令自己满意的事业来。我不会就这样过下去，我要好好地，不断地去奋斗，争做一名优秀的教师。
其他的老师也是各有各的特点,各有各的长处,真是让我大饱眼福。多么精彩的课堂，多么优秀的老师啊!回想自己的课堂，是那么的盎然无趣。我是多么的渴望向他们靠拢啊!我暗暗下定决心，在以后的教学中，一定要好好地备课，认真地教学;在以后的生活中，一定要多读书，多写作，不求最好，但求更好。
在整个活动中，场面最热烈的就是才艺表演了。有沙画、朗诵、舞蹈、唱歌、说书等形式，每一个节目都很精彩。特别是
来自江华瑶族的刘宇雁老师，得到了专家组的好评。在她的才艺表演中，有画画，有唱歌，有舞蹈，她把这三者很好的融合在一起，共同表达一个主题“瑶山之恋”，真可谓是独具匠心，别出心裁!想想我自己，会什么呢?没有特别的爱好，也没有特有的专长，总是东做一下，西做一下，没有确定的目标，没有坚强的意志，最终注定是一事无成。可我还年轻，我不能就这样放弃我想成为优秀教师的理想，我要为之努力，让自己的一生不感到遗憾。说到不如做到，我一定会拿出自己的实际行动来证明我自己的，时间是最真实证人。
在这次的学习中给我启迪最大的就是湖南大学余校长的点评。她让我知道了小学语文中的人文性与工具性是不可分开的，要进行必要的语文基础知识的训练，字要一笔一划的写，话要一句一句通顺地说，作文要一段一段地表达，语文教学就是一种语言文字的教学，应关注孩子的言语活动，在设计上要给孩子言语实践的平台与空间，才能突显自己的个性。
怎样来上好小学语文课呢?怎样让自己的课有个性呢?余校长讲了很多，我归纳了一下，有三点：
第一，找准文本切入点。什么是“切入点”?就是“牵一发而动全身”效果的点。语文的切入点就是两个方面，一是情，二是采。情是指文章的感情，采是指文章的语言。如何来抓切入点呢?我们可以从抓文章的题目、抓文章的中心句、抓文章的
问题、抓文章的主要人物、抓单元目标等方法来抓住文本，要千方百计地挖掘文本的切入点，才能让大家很快的走进课文，让学生走进文本。如，《圆明园的毁灭》，抓课文中的第一段，抓重点词“不可估量”，以读为主线，然后让学生在质疑自学的基础上学习文本，师生的主体性都得到了充分的体现。一节课下来，能让人感到对圆明园的毁灭的愤怒之情。《那片绿绿的爬山虎》通过抓人物来切入文本,运用课文的插图初识人物,通过解析词语再识人物,分角色对话时进一步认识人物,在朗读对话中熟识人物,把距离一步步的拉近,去体会人物,被人物所感染。最后,那“‘绿色’是什么”点石成金的小环节，让学生深思，让孩子体会成长的快乐，思考成长的问题，留下成长的足迹。
因此小学语文教师在解读文本时要有创意，要有一个结合点，即“情采”的结合点。
第二，确定文本关键点。要处理好整体与部分的关系，处理好语言内容与形式的关系，处理好适度与过度的关系。在教学中，我们要根据课文的特点，联系学生的实际情况来确定文本的关键点是什么?在一节课中，我们要抓住三点来培养学生，即语言训练点、方法心得点、能力培养点。一节课是不可能面面俱到的，这节课的重点是体会语言内容还是感悟语言形式，是注重方法的传授还是拓展中的语言训练，教师要根据单元导标来确定，依课而行。在我所听的16节课中，《陶罐和铁罐》、《小
巷人家》、《傲霜篇》注重的是语言训练，《伯牙绝弦》、《地图上的发现》注重的是方法习得，《月光曲》、《小兵张嘎夺枪记》、《七律.长征》、《爱斯基摩人的冰屋》注重的是能力培养。
第三，引导文本疑问点。引导是一种真诚的帮助，是一种精当的启迪，孩子困惑时，应该能给予孩子点拨，学生学习浮于表面时应该能给予提醒。引导更是一种热情的激励，当孩子有进步时给予他鼓励，当孩子敢举手时给予他机会，当孩子有不同的看法时给予他肯定。
在我回来的第一节课上，我就采用余校长说的做法去教学，果然收到了很好的效果，我有一种说不出的成就感。我上的课文是《搭石》，在备课时我就认真地思考课文的切入点是什么?最后我以课文中的一句“搭石构成了家乡一道亮丽的风景线” 为切入点，围绕这个切入点设计了如下个问题：
1、家乡的哪些情景构成了风景线?
2、在课文中找到相关的语句，读一读，品一品。
3、你认为家乡最美的一道风景线是什么?说说理由。整节课上得是那么的得心应手，在讲到人们过搭石时，我还让学生上来表演，同学们的兴致可高了，我也觉得特别的开心。这时我才知道，原来课可以这样上，原来上课不只是会给我带来烦恼，还可以给我带来乐趣。我以后就有上这样的课，让学生开心，让自己舒心。
总之，小学语文教学要活化教学环节，提高教学效果，在课堂上孩子的状态应该是饱满的，能即兴的奔发出自己的光和热。我将以他们为榜样，不断地鞭策自己，不断地提高自己，缩短与“优秀”两字的距离，争当自己心中理想的教师。