信息技术基础第二章

2024-06-25

信息技术基础第二章(精选6篇)

信息技术基础第二章 第1篇

《信息技术基础》

一、二章练习题

1.物质、能量和()是构成世界的三大要素。A、能源 B、信息 C、资源 D、通讯 2.从猿进化到人的重要标志是()。

A、语言的使用 B、文字的创造 C、汉字的使用 D、印刷技术的发明

3.在windows98以上版本操作系统中,使用下列()命令启动DOS操作界面。A、DIR B、PING C、CD D、COMMAND 4.专用于因特网上文件传送的协议,特别适合于大数据量、多个文件的批量交流,是下列的()协议。

A、)主要属于()类型的搜索引擎。A.目录索引 B.目录索引和全文搜索 C.元搜索 D.全文搜索

20.对于信息,下列说法错误的是()。

A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的

C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在

21.在某计算机D盘中有一文件GHOST80.EXE,该文件的扩展名及文件类型分别是()。A.GHOST80 可执行文件 B.EXE 可执行文件 C.GHOST80.EXE 数据文件 D.EXE 数据文件

22.针对信息的不同需求可以采取不同的下载方式,其中可以像复制自己硬盘文件那样下载文件的方式是()。A.用网际快车(FlashGet)下载 B.FTP下载

C.到厂商网站下载 D.到专题网站下载 23.下列信息中,()信息最适合建设成网络数据库的形式供人们在网上查询。①红军长征 ②图书 ③商品 ④教学课件

A.②③ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 24.下列应用中,()不属于人工智能技术应用的范畴?

A.语音识别 B.灭火机器人 C.用表格软件自动统计 D.计算机博弈

25.气象台发布台风警报,并要求在一线户外作业及居住在危棚简屋的人员立即撤离转移,从而避免的大量的人员、财物损失。从信息的角度来说,以上消息最能体现出信息的()A、时效性、价值性

B、可存储、可转换 C、独立性、广泛性

D、增值性、共享性 26.下面不属于信息技术范畴的是()

A、传感技术

B、网络技术 C、燃料电池技术

D、通信技术 27.下面叙述中,正确的是()①现代通信技术大大加快了信息传递的速度

②微电子技术是现代信息技术的基石

③传感技术扩展了人类收集信息的功能

④计算机技术是信息处理的核心

A、①③④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④ 28.下列有关搜索引擎的说法,正确的是()A、搜索引擎按其工作方式可划分为蜘蛛程序和机器人 B、搜索引擎按其工作方式可划分为全文搜索引擎和目录

C、全文搜索方式又被称为分类搜索

D、目录索引类搜索引擎的使用方法称为“关键词查询”

29.张三想知道福建省都有哪些地方戏,他在GOOGLE或百度搜索时可以输入的关键词是()① 福建省 ② 地方戏 ③ 介绍 ④ 剧种 A、①②③

B、①②③④

C、①②

D、①②④ 30.下列关于网上信息下载的叙述,正确的是()A、只能下载文字信息

B、可以用网络下载工具进行信息下载 C、网页只能以html的形式保存下来 D、用复制、粘贴的方法可以下载图片

31.因特网上每一网页都有一个独立的地址,这些地址称作统一资源定位器,英文简称为()A、URL

B、WWW

C、HTTP

D、USL 32.目前,在网络中提供了多种信息交流方式,下面可以提供实时语音交流服务的是()A、E-mail

B、BBS

C、QQ

D、blog 33.Windows系统中资源管理器管理文件的方式是()

A、目录树

B、数据库

C、文件

D、超媒体

34.下列选项中,不属于网络数据库的是()

A、教育资源库

B、Access 2000

C、网络售票系统

D、在线图书馆 35.关于信息资源管理中,下列说法正确的是()

A、不管哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效益 B、网络信息资源的最佳组织方式是主题树方式与超媒体方式相结合 C、用手工管理方试来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点 D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的

36.在日常生活里经常发生的事情中,不属于信息资源管理的是()A、每隔-段时间整理更新一次家里的电话号码本

B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C、用数码相机拍照片

D、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹 37.关于电子邮件下面的说法不正确的是()A、电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷 B、发送电子邮件时,通讯双方必须都在场 C、电子邮件可以同时发送给多个用户

D、在一个电子邮件中,可以发送文字、图像、语音等信息

填空题:在使用搜索引擎中,要提高搜索的准确性和效率,需要我们掌握一些搜索技巧。

(1)小丽非常喜欢看日本动画片,但不喜欢看打斗类的动画片,要下载这类动画片,关键词:_____ ____ ___。

(2)查找2006年亚运会田径类的所有项目,关键词:_______________________________。

信息技术基础第二章 第2篇

2.宽带城域网的核心技术是:核心交换网和接入网。

3.计算机网络建立目的是实现计算机资源的共享,资源包括硬件软件和数据;“自治计算机”

4.计算机网络分类如按拓扑结构、应用协议、传输介质、数据交换方式等等。如按网络的覆盖范围可以将网络分为局域网、广域网、城域网;按拓扑结构分类有总线网、树型网、星型网、环型网、网状网;按传播方式分为点对点传输和广播式传输等。

局域网10 Mbit/s误码率较低。从介质访问控制上分为共享式介质和交换式局域网。广域网:从逻辑功能上分为通信子网和资源子网。计算机网络完成数据处理和数据通信

5.网络拓扑结构通过网中结点与通信线路之间的几何关系表示网络结构,反映网络中各个实体之间的结构关系广播信道通信子网拓扑结构有总线、树型、环型、无线通信与卫星通信点对点线路通信子网拓扑结构有星型环型(传输延迟)树型与网状(路由选择算法和流量控制)。

6.计算机网络传输特性参数数据传输速率和误码率奈奎斯特定理描述了有限带宽,无噪声信道的最大数据传输速率与信道带宽的关系。Rmax=2*B Rmax最大数据传输速率B通信信道带宽(频率)HZ香农定理给出了有限带宽,有随机热噪声新到的最大传输速率与信道带宽、信号噪声功率比之间关系Rmax= B*LOG2(1+S/N)S/N信噪比(信号与噪声功率比)分贝。

7.通信子网的交换方式电路交换和存储转发交换存储转发交换分为报文存储转发交换(报文交换)和报文分组存储转发交换(分组交换)电路交换分为三个阶段:线路建立数据传输线路释放存储转发交换转发数据的单位分为两种:报文和分组。报文数据长度不限,增加目的地址、源地址与控制信息组成一个逻辑单元分组限制报文长度

分组交换技术分为数据报方式DG与虚电路方式VC数据报方式:分组传输前不需要预先在源与目的之间建立连接 虚电路方式是将数据报与电路交换结合起来;发送前建逻辑连接 虚电路的工作过程虚电路建立、数据传输、虚电路拆除。

8.网络协议三要素语法语义时序网络体系结构网络层次结构模型和各层协议的集合 ISO/OSI参考模型开放系统互联;三级抽象体系结构、服务定义和协议规格说明。

物理层利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接,以便透明传输比特流。数据链路层在物理提供比特流传输服务的基础上,在通信的实体之间建立数据链路连接,传送以帧为单位的数据,并具有差错控制和流量控制功能。网络层通过路由选择算法,为分组的通过选择最适当路径。需要实现路径选择、拥塞控制与网络互联功能。传输层向用户提供可靠的端到端服务,透明传输报文,它向高层屏蔽了下层功能,是体系结构中最关键的一层。会话层组织两个会话进程之间的通信,并管理数据交换。表示层处理两个通信系统中交换信息的表示方式。包括格式转换、数据加密解密、数据压缩与数据恢复等功能。应用层确定进程之间通信的性质,以满足用户的需要。

9.TCP/IP参考模型与层次主机-网络层(物.数)、互联层(网)、传输层(传)和应用层(应)互联层功能处理来自传输层的分组发送请求,处理接收的数据报,处理互联的路径、流控与拥塞问题传输层实现应用进程间的端到端通信具有两个协议TCP和UDP TCP是一种可靠面向连接的协议UDP不可靠的无连接协议应用层的主要协议 Telnet.FTP.SMTP.DNS路由信息协议RIP网络文件协议NFS.HTTP

信息技术基础第二章 第3篇

向扩孔桩方向发展

扩孔成型工艺有钻扩、爆扩、夯扩、振扩、锤扩、压扩、冲扩、注扩、挤扩和挖扩等十大类型。

钻孔扩底桩

北京地区普通直径钻孔扩底灌注桩(桩身直径0.3~0.4 m,扩底直径0.8~1.2 m)的静载试验结果表明,与相同桩身直径的直孔桩相比,前者极限荷载为后者的1.7~7.0倍,前者的单位桩体积的极限荷载为后者的1.4~3.0倍。大直径钻(挖)孔扩底桩具有承载力高、成孔后出土量少、承台面积小等显著优点,在国内外得到广泛运用。我国的钻孔扩底桩种类有20种以上,日本的大直径钻扩桩工法有将近40种。

20世纪七八十年代日本大直径钻扩桩的特点:①桩身直径和扩底直径大(最大直径为4 200 mm),桩长度大,单桩承载能力大,能适应高层建筑一柱一桩的要求。②扩底部置于细砂、中砂和砂砾层中,承载能力大,但扩底直径不能过大,扩底率较小,最大值为3.2。③大部分采用旋挖钻机和反循环方式扩孔钻进。④液压扩翼机构占大多数。⑤施工管理制度严密,管理系统先进。⑥工法和机种呈多样性。进入21世纪,上述前3个特点有所发展变化:①扩底最大直径为4 700 mm(Eagle工法)。②最大扩底率为4.94(Eagle工法)。③日本建筑中心在2007—2009年评定的13项扩底桩工法均采用旋挖钻扩孔钻进。

桩端压力注浆桩

桩端压力注浆桩是指钻孔、冲孔或挖孔灌注桩在成桩后,通常通过预埋在桩身的注浆管利用压力作用,将能固化的浆液(诸如纯水泥浆、水泥砂浆、加外加剂及掺合料的水泥浆、超细水泥浆、化学浆液等)经桩端的预留压力注浆装置(诸如预留压力注浆室、预留承压包、预留注浆空腔、预留注浆通道、预留的特殊注浆装置等)均匀地注入桩端地层。

视浆液性状、土层特性和注浆参数等不同条件,压力浆液对桩端土层、中风化与强风化基岩、桩端虚土及桩端附近的桩周土层起到渗透、填充、置换、劈裂、压密及固结或多种形式的组合等不同作用,改变其物理力学性能及桩与岩、土之间的边界条件,消除虚土隐患,从而提高桩的承载力以及减少桩基的沉降量。

桩端压力注浆桩的优点:①保留各种灌注桩的优点。②大幅度提高桩的承载力,技术经济效益显著。③采用桩端压力注浆工艺,可改变桩端虚土的组成结构,形成水泥土扩大头,可解决普通灌注桩端虚土这一技术难题,对确保桩基工程质量具有重要意义。④适用范围广。⑤施工方法灵活,注浆设备简单,便于普及。

大量实测资料表明,与不注浆桩相比,桩端土层对后注浆桩承载力的提高值有着很大影响。桩端土层为粗粒土时极限承载力增幅在50%~260%之间,桩端土层为细粒土时极限承载力增幅在14%~138%之间。进入20世纪90年代后,桩的后注浆技术尤其是桩端压力注浆技术在国内土木、建筑工程中得到蓬勃发展。

载体桩

载体桩是指由载体和混凝土桩身构成的桩。它采用柱锤夯击成孔、反压护筒跟进成孔的方法,达到设计标高后,分批向护筒内投入碎石和混凝土等填充料,用柱锤反复夯实、挤密。当满足设计要求的三击贯入度后,再向护筒填入干硬性混凝土,用柱锤夯实,在桩端形成复合载体。然后放置钢筋笼、灌注混凝土或直接放置预应力管节而成。当上部荷载传递到桩顶时,荷载通过桩身传递到载体,而载体由混凝土、夯实填充料和挤密土体组成,从混凝土、夯实填充料到挤密土体材料压缩模量逐渐减少,下一层对上一层来说是软弱下卧层,当荷载传递到下层顶时,应力被扩散,从混凝土、夯实填充料到挤密土体,压力逐渐被扩散、降低,传递到持力土层时,压力小于地基土承载力,满足承载力要求。与同桩长、桩径的普通混凝土桩承载力相比,载体桩承载力提高2倍以上。因此土体的密实理论是载体桩技术的核心,压力扩散理论是载体桩技术的受力原理。

载体桩的优点:①由于在桩端处形成复合载体,桩的承载性状好,单桩承载力较高。②在同一场地,在不改变桩长和桩径的前提下,可根据不同设计要求,通过调整施工控制参数来调节单桩竖向承载力。③夯扩体形状可控且边界较清楚,施工质量易控制。④填充料就地可取,能可观地消纳建筑垃圾和工业废料,环保性好。⑤采用锤击成孔跟沉护筒工艺,由于细长锤在护筒中做竖直向下冲击时,护筒起隔声罩作用,可做到锤击时低噪声。⑥锤击成孔跟沉护筒工艺简单直观。⑦施工造价低。⑧无泥浆排放。⑨施工机械轻便,机动灵活。

该项专利技术已在全国180个中等城市推行专利代理制,在数千项工程中推广应用,年总产值已超过10亿元。

向异型桩方向发展

异型桩包括横向截面异化桩和纵向截面异化桩。

横向截面从圆截面和方形截面异化后的桩型有三角形桩、六角形桩、八角形桩、外方内圆空心桩、外方内异空心桩、十字形桩、X形桩、T形桩及壁板桩等。

纵向截面从棱柱桩和圆柱桩异化后的桩型有楔形桩(圆锥形桩和角锥形桩)、梯形桩、菱形桩、根形桩、扩底柱、多节桩(多节灌注桩和多节预制桩)、桩身扩大桩、波纹柱形桩、波纹锥形桩、带张开叶片的桩、螺旋预制桩、螺纹灌注桩、螺杆灌注桩、从一面削尖的成对预制斜桩及DX挤扩灌注桩等。

三岔双向挤扩灌注桩

三岔双向挤扩灌注桩又称多节三岔挤扩灌注桩,简称DX挤扩灌注桩或DX桩。

DX挤扩灌注桩是在预钻(冲)孔内,放入专用的三岔双缸双向液压挤扩装置,按承载力要求和地层土质条件在桩身适当部位,通过挤扩装置双向液压缸的内外活塞杆作大小相等方向相反的竖向位移以带动3对等长挤扩臂对土体进行水平向挤压,挤扩出互成120°夹角的3岔状或3n(n为同一水平面上的转位挤扩次数)岔状的上下对称的扩大楔形腔或经多次挤扩形成近似双圆锥盘状的上下对称的扩大腔,成腔后提出三岔双缸双向挤扩装置,放入钢筋笼,灌注混凝土,制成由桩身、承力岔、承力盘和桩根共同承载的钢筋混凝土灌注桩。

DX挤扩灌注桩的优点:①单桩承载力高,可充分利用桩身上下各部位的硬土层。②成孔成桩工艺适用范围较广,DX桩按不同成孔工艺可结合采用潜水钻机、正循环钻机、反循环钻机、冲击钻机、旋挖钻机进行泥浆护壁法成孔,也可结合采用长螺旋钻机、旋挖钻机进行干作业法成孔,还可结合采用贝诺特钻机进行全套管护壁法成孔。③低噪声、低振动,泥浆排放量减少。④节约成本,缩短工期。⑤挤扩后盘、岔腔成形稳定而不坍塌。⑥桩身稳定性好。⑦抗拔力大。⑧机控转角,定位准确,成桩差异性小。⑨可实施成孔与挤扩装置的车载一体化,挤扩效率高。

该专利技术已在全国百余项工程中推广应用,目前最大挤扩承力盘直径为2 550 mm,桩长60 m。

螺杆灌注桩

螺杆灌注桩的全称为半螺旋挤孔管内泵压混凝土灌注桩,也可简称螺杆桩,是一种由上部为圆柱形桩体,下部为螺纹型桩体组合而成的变截面异形灌注桩,其上下两桩段的长度是根据地基土质情况而进行调节的,没有一个固定的比例,下部螺纹桩体的外径与上部圆柱桩体直径相同。

螺杆桩施工机械与设备主要由螺杆灌注桩机、强制式混凝土搅拌机、混凝土高压泵装置与管路系统、混凝土泵车及导管系统等组成。

螺杆桩优点:①环保效果好,无噪声,无振动,无泥浆污染与排放。②与普通钻孔灌注桩相比,不存在清底、护壁、塌孔等问题,也不易产生断桩和缩径等问题,桩身质量可靠。③桩身强度高,承载能力高。④施工程序简化,降低工程造价,施工效率高,缩短工程施工工期。⑤适用范围广,不仅适用于普通混凝土的螺杆灌注桩,也可应用于CFG桩复合地基和CM长短桩复合地基。

该专利技术已在数10项工程中推广应用。

大直径多节扩孔灌注桩

最近五六年来日本竹中工务店研究开发出大直径2节扩孔灌注桩。在某工地进行4根桩抗拔承载力试验,桩身直径均为1.0 m,中间扩孔直径为1.4~1.7m,扩底直径为1.4~1.7m,桩长为8.0 m、7.3 m、7.4 m和7.4 m。桩身成孔采用旋挖钻工法,扩径部分成孔采用旋挖钻扩孔工法。

向埋入式桩方向发展

钢筋混凝土预制桩和钢桩的设桩工艺有打入式、振入式、压入式(静压式)和埋入式4种。前面提到筒式柴油锤冲击式(打入式)施工中存在一次公害。打入式、振入式和压入式设桩工艺在施工中产生挤土效应,使地基土隆起和水平挤动,不同程度地对邻近建筑物和地下管线产生不良影响。

为了消除一次公害(振动、噪声和油污飞溅)和挤土效应或少量挤土效应,日本从20世纪60年代初期起开发出以低噪声、低振动和无挤土效应为目标的埋入式桩系列工法,至今共有90余种。所谓埋入式桩工法是将预制桩或钢管桩沉入到钻成的孔中后,采用某些手段增强桩承载力的工法。1987年在日本埋入式桩工法占预制桩施工的56%,至2000年该工法比例上升为78%。我国埋入式桩的种类很少,几乎是个空白点,这也给桩基施工企业发展和上升提供良好的空间。

中掘施工法桩

中掘施工法桩是把小于桩径30~40 mm的长螺旋钻、或钻杆端部装有搅拌翼片的螺旋钻及钻斗钻等插入桩的中空部,在钻头附近的地层连续钻进,使土沿中空部上升,从桩顶排土的同时将桩沉设。在施工中通常将桩端注入压缩空气和水,促进钻进的同时也使桩沉设顺

预先钻孔法桩

预先钻孔法,即边钻孔边排土然后将桩插入孔内,最后再将桩打入或压入孔内。为增大桩侧摩擦阻力,可在孔内预先填充砂浆、水泥浆、膨润土与水泥浆混合液等,然后将桩插入,以利用填充材料与地层间的摩擦阻力。

桩端承载力的发挥方法有最终打击或压入法、桩端水泥浆加固法、扩大头加固法和桩端作用特殊刀刃的回转法。

预先钻孔埋入式桩亦可分为40余种。

最近10年来,日本基础界又推出近20种高承载力的埋入式桩工法。

向组合式工艺桩方向发展

由于承载力的要求、环境保护的要求及工程地质与水文地质条件的限制等,采用单一工艺的桩型往往满足不了工程要求,实践中经常出现组合式工艺桩。

例如,钻孔扩底灌注桩有成直孔和扩孔2种工艺,桩端压力注浆桩有成孔成桩与成桩后向桩端地层注浆2种工艺,预钻孔打入式预制桩有钻孔、注浆、插桩及轻打(或压入)等工艺。

向高强度桩方向发展

随着对打入式预制桩要求越来越高,诸如高承载力、穿透硬夹层、承受较高的打击应力及快速交货等要求,普通钢筋混凝土桩(简称RC桩,混凝土强度等级为C25~C40)已满足不了上述要求,故预应力钢筋混凝士桩(简称PC桩,混凝土强度等级为C40~C80)和预应力高强度混凝土桩(简称PHC桩,混凝土强度等级不低于C80)使用越来越多。最近几年来,上海中技桩业公司开发出外方内圆的PC和PHC桩混凝土空心方桩,得到广泛应用。

PHC管桩和PC管桩

PHC管桩在欧美、日本、前苏联及东南亚诸地区大量采用。日本使用的预制混凝土桩几乎均为PHC桩。在1970—1992年间,日本管桩的年产量在520~830万t之间。

最近十几年来,我国管桩行业经历了研制开发期、推广应用期、调整发展期和快速发展期等4个时期。以珠江三角洲和长江三角洲为基地,由南向北,由东向西,沿海沿江沿湖,向内陆地区健康而快速地发展,在产品品种和产量上均达到世界前列。

离心成型的先张法预应力混凝土空心方桩(简称空心方桩)

空心方桩是一种近四五年来开发应用的新桩型,截面形状外方内圆,具有普通混凝土方桩和预应力混凝土管桩这2种桩型的特点和优点,其生产工艺更接近于管桩。分为预应力高强度混凝土PHC空心方桩(混凝土强度等级为C80)和预应力混凝土PC空心方桩(混凝土强度等级为C60)。

空心方桩比管桩的优越性:①外截面为方形比圆形更适宜堆放,另外方形截面比圆形截面更有利于接桩施工。②在相同横截面积的实体形状中,空心方桩的圆周长最小。相同外周长时,空心方桩一般比管桩横截面小12%~18%,这样对于以桩侧阻力为主的摩擦型桩(摩擦桩和端承摩擦桩),空心方桩占有优势。③相同的横截面积,空心方桩的截面抵抗矩比管桩增加7%~16%。

向多种桩身材料方向发展

以灌注桩为例,桩身材料种类亦出现多样化趋势,普通混凝土、超流态混凝土、无砂混凝土、纤维混凝土、自流平混凝土及微膨胀混凝土等。打入式桩亦有组合材料桩,如钢管外壳加混凝土内壁的合成桩等。

结语

桩基工程具有桩种多样性、竞争性、变异性、适用性、发展性及复杂性等特点。作为桩基施工或桩工机械制造单位应做到以下几点:①具有精明的核心(该核心以科技为先导,把握桩基施工方向,有敏捷的经营理念;一个成功的核心,除了本身的技术能力外,必须具备领导的能力、沟通的能力、管理的能力以及远见卓识能力)。②智慧的团队(该团队要聚集科研、施工、测试及经营各方面的优秀人才;该团队对社会的责任——守法奉献,尊重自然;对专业的责任——敬业守法、创新进取;对业主、雇主的责任——真诚服务、互信互利;对同事的责任——分工合作,承先启后)。③诚信的经营(在推出新桩型时一定要实事求是、脚踏实地进行科研和开发工作)。④严格的管理(推行全面质量管理,实行预防和改进为主的管理,做到“三全、一多样”,即全员、全过程、全企业的质量管理及信息化施工)。(本讲完)

大直径钻(挖)孔扩底桩具有承载力高、成孔后出土量少、承台面积小等显著优点

土体的密实理论是载体桩技术的核心,压力扩散理论是载体桩技术的受力原理

螺杆桩施工机械与设备主要由螺杆灌注桩机、强制式混凝土搅拌机、混凝土高压泵装置与管路系统、混凝土泵车及导管系统等组成

埋入式桩工法是将预制桩或钢管桩沉入到钻成的孔中后,采用某些手段增强桩承载力的工法

浅析信息技术基础 第4篇

关键词:信息;硬件;软件;操作系统

1 计算机系统

一个完整的计算机系统应该包括硬件系统和软件系统两部分,硬件系统包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分。软件系统由系统软件和应用软件两部分组成。

硬件微型计算机的主要技术指标为运算速度、字长、主频、内存容量和外存储器。运算速度是衡量CPU工作快慢的指标,通常以每秒完成多少次来衡量。字长是指参与一次运算的数的位数,计算机的字长越长,处理数据的能力越强。主频是CPU工作时的时钟频率,反映机器的运行速度。内存能量是衡量计算机存储能力的指标,容量越大,计算机计算的能力和规模也就越强。外存的容量越大,计算機硬件的操作性越强。基于硬件的这些优点,计算机具有了可操作的扎实能力。

系统软件是保证计算机系统正常工作的软件。操作系统是最底层的系统软件,但却是最重要的,是对硬件系统功能的扩充,保证了其他系统和应用软件在计算机上的运行。我们可以按功能分为实时操作系统和作业处理系统,按管理用户的数目分为单用户操作系统和多用户操作系统,按多窗口操作系统分为Windows和DOS。应用软件是指计算机用户利用计算机的软、硬资源为某一专门的应用目的而开发的软件。常见的应用软件有各种信息管理软件、办公自动化系统、各种辅助设计软件及辅助教学软件和各种软件包。

2 操作系统

操作系统是硬件与所有其他软件之间的接口,是整个计算机系统的控制和管理中心,是管理计算机硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。它具有管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备等一系列的基本功能。形态多样的操作系统,是计算机科学领域中悠久而活跃的分支,其中操作系统的设计与实现则是软件工业的基础与内核。

操作系统的功能模块有进程模块、存储管理、文件管理、作业管理和设备管理五部分。进程管理主要是对处理器进行管理。为了描述多道程序的并发执行,就要引入进程的概念。通过协调多道程序之间的关系,解决了对处理器进行分配和回收的问题。存储管理主要管理内存资源,将内存和外存结合起来管理,可以为用户提供一个容量大得多的虚拟存储器。这一功能与硬件存储器的组织结构密切相关。文件管理系统中所有的信息资源都是以文件的形式存放在外存储器上的,这样能有效地支持文件的存储,以便用户方便安全地访问文件。作业管理向用户提供它自己的手段,提供一个良好的使用环境。使用户能有效地组织自己的工作流程,提高了整个系统的运行能力。设备管理是指对计算机系统中所有输入输出设备的管理。除此之外,操作系统的各功能之间并非完全独立的,还存在着相互依赖的关系。

3 信息的表示和处理

数据是人类能够识别或计算机能够处理的某种符号的集合,经过加工处理后用于人们制定决策或具体应用的数据称作信息。信息的表示有两种形态:一种是人类可识别和理解的信息形态;一种是计算机能够识别和理解的信息形态。计算机所能处理的数据通常可分为数值数据和非数值数据。数值数据有确定的值,并在数轴上有对应的点。非数值数据一般用来表示符号、文字、图像和声音。没有值的含义。

数值数据的表示有进位计数制、数的正负符号和小数点三个方面。进制是一种表示数据信息的单位,用进位计数制可以广泛的表示数值数据。计算机中只有0和1来表示数据,使数据更好地读出。非数值数据是指字符、图像、音频和视频等数据,字符又可分为汉字字符和非汉字字符。非数值数据通常不用来表示数值的大小,通过对0、1的编码,计算机将这些信息处理并转换成可视的信息显示出来。

4 Windows XP的操作系统

XP系统是新一代的操作系统,具有强大的功能,广泛支持软、硬件和各种新的技术。同时,它对硬件也有较高的要求,只有选择性能良好的计算机才能发挥出它的优越性。在使用XP系统时,用户操作最多的就是文件和文件夹。而数据都是以文件的形式存放在磁盘中的,这样可以使用户更好地管理和使用这些文件。

文件是计算机系统中管理信息的最小单位,是一组信息的集合,文件中可以存放文本、数据和图像信息。唯一性、可移动性、固定性和可修改性都是文件的特点。由于计算机里面存储了大量的文件信息,直接管理的话会有很多不便之处,可嵌套性可以将文件夹嵌套在另一个文件夹中。可移动性可以使文件夹随意移动。可设置性使用户方便对文件夹的模板进行设置。由此可知,文件夹的可嵌套性、可移动性、可设置性和可修改性使得对文件的管理方便了很多。

同时,XP系统的兼容性良好,支持新的技术和产品,并且开创了操作系统不同对象版本的先例,提高了运行的速度和工作的效率。

越来越友好的人机界面、个性化的功能设计是信息技术未来发展的趋势,信息的大众化和人性化也必将有所提高。随着科技的不断发展,信息技术会使用于各个方面,信息以计算机为载体,将全世界贯穿起来,形成一个巨大的信息网络联系。所以我们应该怀着期待的目光,感受未来信息技术的快速发展和广泛使用。

参考文献:

[1]张莉.大学计算机基础教程(第3版)[M].北京:清华大学出版社,2009.

[2]吕洪柱. Access数据库系统与应用[M].北京:北京邮电大学出版社,2009.

[3]张银霞.大学信息技术基础教程[M].北京:中国铁道出版社,2009.

信息技术基础第二章 第5篇

2011年5月14日

《电子技术基础》第二章第一节

一、说教材

1、教材内容要点

整流原理和工作特点,分析单相桥式整流电路产生各种故障导致的后果。

2、教材的地位和作用

本节的内容是全书的第二章第一节,是学生在学习了变压器、正弦交流电、二极管单向导电性、整流的定义以及半波整流的基础上需要重点掌握的关于二极管的最基本的应用电路。学生掌握了本章节的内容能够为下一步学习滤波电路和直流稳压电源奠定基础。

3、教学目标

知识目标:通过对这一节课的教学,使学生掌握单相桥式1)

整流电路的结构、整流原理和工作特点,能够分析单相桥式整流电路产生各种故障导致的后果。了解单项桥式整流电路的用途。2)能力目标:通过学习培养学生绘制电路图和波形图的能力,分析问题和解决问题的能力以及逻辑思维和归纳总结能力。3)情感目标:通过学习培养学生认真做事,实事求是,科学严谨的治学态度,细心的观察能力,渗透节约用电的思想,提高学生职业道德水平。

4、教学的重点和难点

根据教学大纲对船舶电工专业中职学生的要求,本节学生应重点掌握单相整流电路的结构和整流原理。由于学生分析电路和解决实际问题的能力很弱,所以本节课的难点是整流原理和分析产生故障导致的后果。培养学生的多种能力也是这节课的重点,这是素质教育对现代教学的要求。

二、学生分析

任教班级10年初中毕业生。多数学生学习态度端正,有较好的学习习惯,但是缺乏一定的探索研究问题的能力,对变压器、正弦交流点的基础知识有些遗忘,在课前复习巩固这两个知识点。

三、教学方法

可综合应用目标导学、点拨法、直观演示法、讲授和讨论等多种形式的教学方法。提高课堂效率。充分体现以教师为主导,以学生为主体的原则。从教师的引导和点拨中结论以调动学生的积极性。

四、教学程序

1、新课导入 1)变压器2)正弦交流电波形3)二极管的单向导电性。引出一种常用的整流电路——桥式整流电路

1、讲授新课

电路结构:四个二极管排列方式

整流原理:正负半周过程中四只二极管工作状态;正负半周1)2)二极管电流方向;对应负载电流电压方向。3)桥式整流电路的工作特点:采用启发式教学,引导学生推导出负载的平均电压公式和整流二极管两个重要参数。

2、反馈和巩固

引导学生对这一节知识点总结归纳

培养学生总结归纳能力,语言表达能力,要把分析电路产生各种故障后导致的后果设置为难点。数要设置:一只二极管接反、短路、断路、脱焊和负载短路。通过这一环节,提高学生解决实际问题的能力。

3、作业:

P39 6、7题

五、教学工具

桥式整流电路示意图;桥式整流电路输入、输出波形图

六、板书设计

1)电路结构:相对极性同,相邻极性反

信息技术基础第二章 第6篇

一、学习目标

1.知识与技能

(1)掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧;

(2)了解搜索引擎的相关知识(简单分类、工作原理、帮助系统等)。2.过程与方法

(1)有效使用网络检索信息;(2)搜索引擎帮助系统的使用。3.情感态度与价值观

常用搜索引擎的比较与评价;培养学生协作与交流的意识与能力;让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性,为学生终身受用奠定基础。

二、教学策略

采用“任务驱动”和“分组合作”的学习方式,即“确定目标,设计任务;自主探索,积极协作;归纳总结,评价成果”。通过独立操作,利用网上资源进行学习,小组合作完成任务,从而掌握网络信息搜索的几种主要策略和技巧。

三、所用课时

1课时。

四、教学环境

网络教室

五、教学过程

1.课前组织教学。

小组长及课代表组织学生进机房,开机后电子签到。[设计意图] 一方面锻炼了学生的组织能力;

另一方面通过电子签到为新课改的过程评价提供有力的证据,还能使学生的打字速度得到不断的强化与提高。

2.贴近生活,导入主题,激发兴趣。

师:同学们,2004年雅典奥运会刚刚结束,对于我们每一个中国人来说,下届奥运会是意义非凡的一届奥运会,因为2008年奥运会在我们国家举行,那么你们知道2008年奥运会的主题是什么吗?

[设计意图] 引入贴近生活,从大家感兴趣的奥运会入手,拓展学生的视野,激发学生的爱国热情。(大多数学生回答是新北京、新奥运)

师:到底大家说得对不对,一会儿我们再验证。现在大家阅读课本或浏览学习网站(172.24.33.1),思考如下两个问题:(苗逢春:前面提出奥运的问题,现在又让学生思考下列两个问题,会导致学生的思维不连贯,甚至出现困惑。而且这一段只是让学生“阅读”材料,而不是动手吗)

(1)常见的网络信息检索的方法有哪些?(2)搜索引擎的分类。

专心

爱心

用心

I(学生回答后,教师再做总结,并强调如何挑选正确的关键词及关键词的作用与重要性,然后出示常见搜索引擎的网址)

常用搜索引擎及其应用范围:

搜索目标

搜索引擎 一般资料

Google 古汉语(诗词)类资料

百度(个案显示方面百度有独到之处)产品或服务

搜狐、新浪(质量较高)、网易(较全)(苗逢春:注意区分专门的搜索引擎与提供搜索引擎的综合网站)

[设计意图](1)通过任务驱动,培养学生自主探究学习的意识与能力;(2)通过回答问题,锻炼学生交流与表达的能力。

师:刚才我们知道了那么多的搜索引擎,现在我们就利用它们来验证一下“2008年奥运会的主题”到底是什么。

(师生共同利用网络中的搜索引擎,查找问题答案,在此过程中再进一步强调如何使用搜索引擎)

[设计意图] 对于我们农村中学的学生,许多是第一次接触搜索引擎,老师一般要先示范举例。3.智力抢答比赛。

(全班分 10个小组进行10道抢答题的比赛)(1)宣布比赛规则,学生开始执行任务。

师:为进一步练习使用搜索引擎,下面我们做个智力抢答游戏,游戏规则是: ●共 10个题需在10分钟内完成,时间短、任务重,组长负责组织,分工合作。●做题过程中借助搜索引擎时,注意关键词的提取。

●做题完毕后统一时间提交答案,提交时注意选择组别,否则提交作废。●按答题速度和正确率获得优胜组的成员得到一次下周二课外活动上机的机会。●做题过程中可求助:①自己已有的知识经验;②小组其他成员;③网络。(学生各小组分工合作,共同执行任务,教师巡视)[设计意图] 利用竞赛激发学生的学习兴趣;

●锻炼组长同学的领导和组织能力与意识; ●培养小组同学的合作意识和能力; ●培养学生自主学习和解决问题的能力。

(2)总结操作技巧,强调提交注意事项,学生开始提交答案。

10分钟后教师先简单总结一下在巡视过程中发现的大家在操作上的问题及技巧: ●同时用到两个网站时,两窗口之间的切换问题; ●向搜索框里输入内容时灵活运用“复制—粘贴”命令。然后教师强调在提交过程中注意的问题:

●学习网络限制只能从第一题开始提交,并且每个小组每道题只能提交一次; ●每个小题提交时均须选择组别; ●每个小题只要有提交的组就算时间到。

专心

爱心

用心

II(各小组开始提交答案)

[设计意图] ●面对农村学生普遍操作基础差的现状,将各操作技能细化到每堂课的每个环节中,节节有总结,节节有收获,节节有提高;

●制定比赛规则,增强学生的竞争意识及做事的规范性和相对平等性。(3)由提交时间及答案确定优胜组。●举手表决选出计票员和监督员;

●公布答案的同时由学生提交答案至教师机后形成的数据库文件中的“时间”和“答案”及“IP地址”字段确定每道题的获胜小组,获胜小组由一代表发言说明搜索过程中用到的关键词;

●然后由计票员和监督员统计本次比赛的最终优胜组及优秀组长,教师宣布后并给予获奖者一张课外活动上机入场券。

[设计意图] ●通过组际间的竞争,培养学生的集体荣誉感; ●通过激励机制,激发学生的学习兴趣。4.归纳提升:搜索窍门。(生先回答,师做总结)

窍门(1)关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词,只要在关键词中间留空格就行了(+、and)。(如:竞赛题4)。

窍门(2)不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时,试着用另外一个搜索引擎。

窍门(3)强制搜索的方法——加英文双引号,这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。

窍门(4)每个搜索引擎都有自己的帮助系统,遇到困难,首先求助于帮助系统。

搜索技巧和其他技术一样,需要大家在实践中不断地去体验去总结。5.布置新任务,加深所学知识的掌握,拓展学生知识面。(1)进百度训练营强化训练,进一步体验与强化如何提取关键词。(2)浏览学习网站,了解搜索引擎的发展史、工作原理及帮助系统等知识。6.课堂总结。

通过广播让学生在欣赏《再别康桥》的同时,回顾本节课的收获,然后思考如果要找《再别康桥》的英文译稿,如何提取关键词,下节课再一块儿探讨。

[设计意图] 让学生谈本节课的收获,包括知识方法和其他方面,既锻炼了学生的语言表达能力,又给学生创造感悟人生的机会,如获胜组会有“团结出智慧”、“团结就是力量”等感悟。以学生刚刚在语文课上学过的《再别康桥》为例子,激发了学生的学习兴趣,整合了信息技术和其他学科,为下节课的学习奠定基础。

专心

爱心

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