钢筋工种实训总结

2024-06-01

钢筋工种实训总结(精选9篇)

钢筋工种实训总结 第1篇

工种实训总结

15建筑 邓国策

我们工种实训的内容有抹灰实训,架子工,钢筋工,模拟沙盘。一共为四个星期。抹灰实训:

第一个星期我们进行了抹灰实训,所谓抹灰工程,就是将各种砂浆、装饰性石屑浆、石子浆涂抹在建筑物的表面上的一种装修工程。按使用材料和装饰效果分为一般抹灰和装饰抹灰。一般抹灰:水泥砂浆、混合砂浆、石灰砂浆、纸筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂浆。

通过对抹灰工程的现场实践,我们应对抹灰工程的施工全过程有全面的了解和掌握,掌握抹灰工程的施工方法和要点,使学生上岗这后能能熟练的组织抹灰工程的施工。通过实训,使我们掌握以下专业技能:(1)掌握内墙各部位各层抹灰的标准;(2)掌握墙面抹灰的操作要点;

(3)掌握2~3中常见装饰抹灰的操作要点;(4)掌握常见装饰抹灰的操作要点和做法。架子工:

架子工是指使用搭设工具,将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等,且能正确拆除的人员。首先我们按照前一天晚上设计的,再拿够所需要的扣件,然后再按我们设计的图纸进行安装,我们第一天设计的图纸是“凹”字型的钢管架子模型,在老师的指导下我们进行各个部件的安装,首先在钢管上量好长度,在按照架子搭大架子的规则,首先搭好基座,然后在一层一层的搭架子,在搭架子的过程中,必须要把钢管搭的在每个平面上都是一条直线,而且横杆是连接在竖杆上的,而在我们操作的过程中我们都没有注意到这一点,最后我们搭的架子是不合格的,最后老师指导我们搭,而且给我们讲解这样搭的原理。通过实训能让学生实际操作搭设脚手架,使我们了解脚手架施工的工艺、流程,掌握脚手架的施工方法,熟悉架子工在安装脚手架时容易出现的质量和安全等问题、脚手架施工的有关安全知识。钢筋工:

在钢筋工的实训过程中,我们根据老师的要求,然后再根据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸,然后在老师的指导下,我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了,体验一下钢筋的绑法,最后自己动手绑了一组钢筋,虽然我们有十几个人,可是依然忙的毫无头绪,最后堪堪绑完,但是发现我们的绑法是错误的,然后在老师的指导下我们学习了正确的钢筋绑法,以及钢筋中的各个部件的作用。学习中,我明白了在实际操作中,与我们学习的理想状态下是有区别的。只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。实训让我明白自己不一定理论好就实践好,我还要很好的实践能力,不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力,自己知道怎么做,但就是做不出来。

模拟沙盘:

在起初的时候我以为只要掌握了相应的知识,为一个企业做简单的预算、编制利润表和资产负债表是一份比较容易的工作,但当真正进行企业运营的实际操作时才深深感受到,作为一位财务总监,仅仅做资金预算、编制财务报表是远远不够的。

在老师耐心的指导下,通过本次ERP沙盘模拟实践,我对企业资源计划有了一个系统的认识和了解,体验到了一个制造型企业从生产链到销售链的完整流程以及各部门的职能,更让我意识到企业实际运营过程中各个部门和人员之间相互配合的重要性。留给我深刻印象的是,企业管理者做好自己的本职工作,协调好部门之间、员工之间的沟通工作,对实际工作具有重要引导作用。虽然这次模拟实训的时间很短,但我从中学到很多知识。最后,感谢老师自始至终的细心指导,为我们耐心讲解!

最后,这次实训让我受益匪浅,虽然在过程中我遇到了很多的难题,通过老师的指导和同学的帮助下终于迎刃而解,同时对给我帮助的老师和同学表示衷心的感谢!

钢筋工种实训总结 第2篇

日月如梭,光阴似箭,转眼间两周的实训就结束了,这次实训给我最大的感受就是“累并快乐着。

第一周是进行砖墙砌筑的训练,在开始砌筑前我们每个小组都要去准备材料和工具,我们需要去搬运笨重的砖块、石灰、砂子,还要去打水,这些必备的材料准备好了,然后就是开始搅拌石灰、砂子和水,制作出砌筑砖块的砂浆。我们每天的任务就是砌筑长1.5米,高1.2米的砖墙,重复着上面的流程。搬运材料、搅拌砂浆和砌筑砖墙都令我以及我们的组员感觉到疲惫,但是大家的积极性都很高涨,每当砌完一堵墙,大家都会为集体的劳动成果感到很有成就,并且最后也得到了师傅的肯定与认可。

第二周是进行抹灰的训练,刚开始大家以为会很轻松,因为不用去搬砖了,但当大家开始进行操作时,却并不是那么容易的。搅拌砂浆也是抹灰必备的工作,最困难的就是把砂浆抹到墙上去,因为需要很大的手部力量,我试了几下手腕就酸了,虽然很辛苦,大家轮流替换着去抹,忙完一上午,抹完一堵墙大家也感到了很欣慰,毕竟是大家辛苦的结晶。

总的来说,工种实训的确让我感到身体上的疲惫,但是我却从中收获到了更多的快乐。团队成员的相互协作,相互帮助让我感到快乐;能够亲身去体验去操作并能取得成果让我感到快乐;能够从师傅那里学到知识技能让我感到快乐;能够对自己的专业有更进一步的认识让我感到快乐。

钢筋下料及安装实训教学实践研究 第3篇

一、钢筋下料及安装实训教学要求

钢筋下料以及安装实训是平法识图与钢筋翻样课程中的实训项目之一, 因此其教学要求必须要符合三大标准: (1) 平法识图与钢筋翻样课程的教学标准; (2) 要符合同类院校对该门课程的考核和教学; (3) 国家对施工员培养的职业标准。有些学院把知识要求定为:首先是能够了解钢筋工程的施工规范以及施工的方法;其次是能够清楚地知道钢筋的进场验收步骤以及下料单的编制方法;最后要了解制图规则以及正确的表示柱、梁、板的平面整体表示方法。根据本专业的具体实际以及各个学校的标准, 制定了《平法识图与钢筋翻样课程标准》。该标准要求学生通过钢筋下料及安装实训教学可以熟练地掌握四项内容: (1) 熟练地识读框架结构和剪力墙结构施工图; (2) 对钢筋的配料单制作方法进行掌握; (3) 要学会编制具体的施工方案; (4) 钢筋检验批的质量检验。

二、钢筋下料及安装实训工作流程

在《平法识图与钢筋翻样》教材中, 对钢筋下料以及安装的施工流程进行了描述 (依次排序) , 使具体的实践操作有可靠的理论指导。然而, 在下料及安装实训实际的教学过程中, 我们发现上述钢筋工程工作流程只注重施工工艺流程, 其施工过程不能很好地应用到实际的教学环境中, 因此加大了实际教学的难度, 经常由于细节的失误而导致整个施工流程失败。所以经过对钢筋下料及安装实训教学实践研究不断地改革探索, 对钢筋工程的操作流程进行了适当调整, 施工流程 (依次排序) 如下:首先要准备好实训所需的各种材料, 然后进行实训图纸的方放, 对图纸的具体内容进行讲解, 然后进行钢筋配料单的制作, 然后进行钢筋的检验、绑扎以及安装等工作, 之后进行成果的检验, 最后再进行操作考核。如果钢筋质量检验在钢筋检验批质量检验程序上显现不合格, 那么钢筋就会重新进行钢筋的调直以及切断的流程, 直到检验合格为止, 并以此进行下去。

三、钢筋下料及安装实训的教学方案

(一) 钢筋下料及安装实训的任务要求

首先对学生进行分组 (一般情况下分为5组, 每组6~8人) , 布置一个框架结构的结构施工图, 要求对该施工图进行识读, 按照相应的操作规范要求, 对钢筋的下料进行计算并编制配料单, 然后对钢筋进行翻样、加工以及绑扎安装工作, 在此过程中, 鼓励学生积极地进行讨论。在操作的过程中, 要求学生能够独立完成自己操作流程的检验, 然后再通过学生之间的相互检验, 发现操作过程中存在的问题, 从而提高学生的相互协作精神、操作能力、责任心。

(二) 钢筋下料及安装实训的准备

在实践教学过程中, 实训准备是非常重要的一个工作环节, 如果没有做好实训准备工作, 在实训工作开展时会经常受到阻碍, 对实训课教学的质量和效率产生重要影响, 也不利于实训课程安全顺利地开展。实训准备需要我们做出三方面的准备:知识的准备;工具的准备;安全及教学纪律的准备。在知识上, 在钢筋下料及安装实训教学实践之前, 教师应当做好本职工作, 要将教学的具体流程向学生讲解清楚, 使学生了解该门课程的主要内容、流程和意义, 同时还要熟悉相应的施工规范和操作程序;在工具上, 在实训之前, 通知学生带好所有在实训过程中所用到的工具, 比如建筑施工手册、手推车、墨斗、卷尺、粉笔等, 更重要的是要把每一个工具的操作要点详细地告诉学生并作以示范;在安全及教学纪律上, 要求学生禁止在实训场地进行嬉笑打闹, 发生斗殴的事件, 作为班长以及实训组长要切实负起责任。同时每个学生要按照要求完成相应的作业, 按照时间要求进行上下课活动, 并及时上交各种质量检验资料。钢筋下料的准确与否, 直接关系到钢筋用量计划表的编制和钢筋下料单的编写。由于工程的复杂多样性和工期紧迫性而影响施工进度, 会造成施工企业成本的增加。因此钢筋下料及安装实训中必须遵循以下要求:全面性、精确性、可操作性、合规性、适用性、指导性。

(三) 钢筋绑扎、安装操作要领

在整个实践教学过程中, 最重要的一项施工流程就是钢筋的绑扎、安装。所以在实训之前, 要熟练地掌握钢筋的绑扎以及安装要领。实训的内容主要包括一根梁和两根柱的绑扎操作。首先, 绑扎柱钢筋的要领如下:我们要按照图纸所要求的间距, 计算出所需要的箍筋数量, 然后将箍筋套在竖向钢筋的上面, 进行立柱子钢筋;在柱子的竖向钢筋上, 要按照图纸的要求对箍筋的间距线进行规划。要注意的是, 箍筋要与主筋保持垂直的状态, 在转角处箍筋与主筋要进行绑扎工作。在对柱基、柱顶以及梁柱交接处的箍筋间距设计时, 要按照图纸的要求进行加密。钢筋网片的交叉点应采用铁丝扎牢。对于板和墙的钢筋网, 除靠近外围两行钢筋的相交点应全部扎牢外, 中间部分交叉点可间隔交替扎牢, 但必须保证受力钢筋不产生位置偏移。双向受力的钢筋网片须将所有相交点全部扎牢。对梁和柱的箍筋, 除涉及有特殊要求之外 (例如用于桁架端部节点采用斜向箍筋) , 箍筋应与受力钢筋保持垂直;箍筋弯钩叠合处应沿受力钢筋方向错开放置。其次, 我们在绑扎梁钢筋时的绑扎要领如下:在对梁钢筋绑扎时, 首先要在梁主筋上画好箍筋所需要的间距。按照图纸和施工规范的要求, 要先穿主梁的下部纵向受力钢筋, 并把箍筋按照已经画好的间距进行排放。最后要对操作完成后的工作进行检验, 检验钢筋的绑扎是否是按照图纸的要求进行, 是否紧密, 如果出现不合格, 将进行调整。

四、结论

为了适应现在建筑业的需求, 不能再受传统教育的影响并采用传统的教育模式, 而要注重实践教学, 实现理论与实践的结合, 将所学的知识真正融入实践中去, 从而提高教学质量和效率。通过对钢筋下料以及安装实训的教学组织流程和内容的调整, 使学生的操作能力、技术能力、管理能力以及协作能力都得到很大的提高。同时, 作为教学人员, 在教学过程中要为自己的学生负起责任, 要把实践应用到教学中。在钢筋下料以及安装实训之前, 要提醒学生做好实训的准备, 对于在实训中需要掌握的知识要重点进行强调, 对操作工具的操作要领要进行讲解, 并对学生的安全工作切实负起责任。作为未来的接班人, 作为学生, 面对竞争激烈的社会, 应该认真学习, 熟练地掌握钢筋的施工流程, 以及施工的操作规范, 掌握钢筋绑扎以及安装的要领, 在实训过程中认真对待每一个操作流程, 在操作过程中吸取经验教训, 并把实践的经验融入教学中, 为未来的建筑行业作出自己的贡献。

摘要:钢筋在结构中的作用就像骨骼在人体中的作用一样重要, 钢筋工人的钢筋下料以及安装操作对钢筋混凝土结构质量的好坏有着至关重要的作用, 从而影响施工的进度和效益。钢筋下料以及安装实训是一个非常重要的实训项目, 它可以引导学生进行大胆的实践。通过该实训项目, 学生可以对结构施工图熟练的进行识读, 并根据构造要求对钢筋进行配料的计算、加工、绑扎以及安装, 这样不仅可以提高学生动手操作的技能, 还能够在今后遇到问题时, 更好地解决问题。近几年, 有些学者结合《平法识图与钢筋翻样》中钢筋下料及安装课程的教学实践经验, 对钢筋下料及安装实训教学实践研究不断地进行着改革探索, 使之对学生的学习发挥更大的作用。

关键词:钢筋下料,安装,实训教学

参考文献

[1]游普元.建筑工程技术专业人才培养方案与课程标准[M].天津大学出版社, 2012:218.

[2]徐淳.建筑施工技术管理实训[M].上海:同济大学出版社, 2010:95.

[3]许红, 吴承霞.混凝土结构施工[M].江苏.东南大学出版社, 2008:198.

[4]朱俊.项目教学法在中职《建筑施工》钢筋项目中的设计与应用[J].考试周刊, 2011.

钢筋工种实训范文 第4篇

期盼已久的施工工种实训终于如期开始。建筑工程是一项庞大而复杂的系统工程,施工质量决定着“万里长城”能否建立,施工人员起着举足轻重地作用。作为一名施工员,我必须认清自己身上所肩负的重任,注重细节,对此我将实训中所学的知识做了一些总结。

在现场接触最多的就是钢筋工种,所以对钢筋这方面的了解还是挺不错的。钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。由于地盘的要求,钢筋都要有验筋报告,钢筋的试验,钢筋进场使用前,必须按规定代表数量和取样方法取样,进行力学性能复验。

钢筋开料是施工员基本的一个职责,根据钢筋图制作钢筋开料表,提交工程师审核;根据生产计划合理编制弯、扎铁计划;根据钢筋施工图及开料表,安排人员扎铁;提交钢筋计划下料,并合理使用钢筋;跟进和完善钢筋下料单,并检查钢筋网质量(型号,间距,数量、搭接长度、外露钢筋长度等);带领RE检查钢筋笼及模具内钢筋情况;跟进落实矢后之外露铁检查工作;负责钢筋盘点工作等。

根据每个项目工程的要求,我们会根据图纸的总说明这一条件开始来计算钢筋的搭接长度等。查阅得钢筋在90°弯曲调整值为2d,45°为0.5d,180°弯钩系数为6.25d。钢筋的直线段长度就可以计算出钢筋的下料长度。计算出钢筋下料长度,然后把开料表送到切铁区,接下去时按下料长度截取钢筋,截钢筋时注意尺寸不要量错,要不然会影响到下一步工序的进行。紧接着我们便是在钢筋上划线。划线时

要注意减去钢筋弯曲调整的系数,不能按照标注的尺寸直接划线。在弯钢筋时注意板距为2cm左右。在弯时要把钢筋放平以防止钢筋变形。如弯的数量多可以做标记比如说钉钉子。接下去我们开始梁钢筋的帮扎。梁的箍筋从柱边50mm开始放置。我们用钢筋钩将扎丝绑扎在梁的钢筋上。我们用“十字花扣”的方法帮扎。我们再进行板和楼梯钢筋的帮扎。在帮扎前要把模板清理干净,我们先帮扎下层的双向钢筋,如有电线管的话要放电线管。接着我们帮扎梁的上层钢筋,上层也是双向筋。楼梯先放受力筋,再放分布筋,受力筋间距为150mm,分布筋间距为200mm,其中靠近梁的部分要伸进梁,保护层为25mm。

钢筋实训总结 第5篇

1、开始去公司时,各个部门部长给我们培训,时长2个多礼拜,初步了解了公司的发展历史和企业文化,对各个部门的职责和工作初步建立了概念。

2、进入项目部之后进行安全教育,了解到一些工地的安全常识,“三保” 安全帽、安全带、安全网;“五道口”楼梯口、电梯口、阳台口、井架口、预留洞口;一个坚持“安全第一,预防为主”;“三不伤害”不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害等。

3、最重要的还是现场,但是去现场之前必须先详细学习图纸总说明,了解工程的基本概况,看总平面图,知道每栋楼的大概位置,要带着问题去看,不能盲目的去现场。走马观花式的检查还不如坐在办公室。去现场一定要戴安全帽,主要核对钢筋,多注意钢筋节点的构造。钢筋连接位置及搭接长度,锚固长度等。认真看图纸,遇到不懂的问题就问,图纸也会有很多错误,不要怕问错,就害怕不问。

4、从03G开始向11G转变,旧的图集已经摒弃不用,所以目前在学习新图集和规范,相比03G新图集做了一些改变,总结一下11G与03G的区别:

(1)、钢筋和混凝土的种类增多了;

(2)、锚固长度要进行换算,比之前复杂了;

(3)、对保护层的定义也发生了变化,旧图集中保护层厚度是从纵向钢筋的外边缘开始算的,而新图集则是从最外侧钢筋的外边缘开始算起的;

(4)有关柱的`改变:

①、框架柱增加了下柱比上柱直径大的节点构造;

②、增加了地下室框架柱的构造;

③、框架柱边柱、角柱顶部纵筋构造中增加了3A10的角部附加钢筋;

④、框架柱中柱柱变截面的构造:当C/Hb>1/6时,下柱钢筋向上弯锚,弯折长度为12d,而03G中是C+200,上柱钢筋向下锚固

1.2Lae(1.2La), 而03G中是1.5 Lae(1.5La);

11G101-1 03G101-1

⑤、柱顶纵向钢筋增加了一个加锚头(锚板)的构造;

⑥、柱纵筋锚固在墙顶部时柱根的构造变化:11G中钢筋弯折,长度为150mm,而03G中则为过墙中心线2.5d;上部钢筋向下锚固1.2Lae, 而03G中是1.6 Lae。

11G101-1 03G101-1

(5)、有关剪力墙的改变:

①、剪力墙端部有无暗柱时,水平筋弯折长度有原来的15d改为11G的10d;

钢筋工程实训报告总结 第6篇

施工综合实训是高职水利工程专业《水利工程施工技术》课程的独立实践教学环节。通过施工综合实训,使学生获得水利工程施工的感性认识,掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。使学生对水利工程建设过程有更深刻的认识,激发学生热爱专业、热爱劳动。

二、实训内容

(1) 学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资料整理的相关知识。

(2) 阅读钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。

(3) 钢筋加工与安装。按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型、绑扎。

(4) 每道工序完成后,应进行质量的“三检”(自检、互检和交接检)。

三、钢筋进场验收

钢筋进场时,应按照现行国家标准《钢筋砼用热轧带肋钢筋》GB1499等的规定抽取试件作力学性能检验,其质量必须符合有关标准规定。

验收方法:检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告。

取样方法:按照同一批量、同一规格、同一炉号、同一出厂日期、同一交货状态的钢筋,每批重量不大于60t为一检验批,进行现场见证取样;当不足60t也为一个检验批,进行现场见证取样。试样分为抗拉试件两根,冷弯试件两根。实验室进行检验时,每一检验批至少应检验一个拉伸试件,一个弯曲试件。

试件长度:冷拉试件长度一般≥500mm(500~650mm),冷弯试件长度一般≥250mm(250~350mm)。(备注:取样时,从任一钢筋端头,截取500~1000mm的钢筋,再进行取样。)

冷拉钢筋:应进行分批验收,每批重量不大于20t的同等级、同直径的冷拉钢筋为一个检验批。

取样数量:两个拉伸试件、两个弯曲试件。

四、钢筋下料长度计算

阅读钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。

计算方法:直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度

弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度

箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值

注:混凝土保护层厚度25mm

钢筋弯曲调整长度表

弯曲类型

弯钩

弯折

180°

135°

90°

30°

45°

60°

90°

135°

调整长度

6.25d

5d

3.2d

-0.35d

-0.5d

-0.85d

-2d

-2.5d

箍筋调整值表(mm)

箍筋直径

6

8

10~12

箍筋调整值

50

60

70

钢筋混凝土构件(梁)配筋图

下料长度计算过程:

1号钢筋:2350-25X2+6.25X10X2=2425(mm)

2号钢筋:2350-25X2+6.25X12X2=2450(mm)

3号钢筋:(300-25)X2+400√2X2+950+6.25X12X2-4X0.5X12=2757.37(mm)

4号箍筋:(350-25X2+450-25X2)X2+50=1450(mm)

钢筋配料单

构件名称

钢筋编号

简图

直径(mm)

钢筋种类

下料长度(m)

根数

重量(kg)

1

10

架立

2425

2

2.99

2

12

拉筋

2450

2

4.35

3

12

弯起

2757.4

1

2.45

4

6

箍筋

1450

12

3.86

备注

(填写各直径钢筋合计重量)

注:d=6mm,0.222kg/m;d=8mm,0.395kg/m;d=10mm,0.617kg/m;

d=12mm,0.888kg/m

钢筋混凝土构件(弯管)配筋图

下料长度计算过程:

1号钢筋:2X3.14X550/4+100X2=1063.5(mm)

2号钢筋:2X3.14X580.14/4+100X2=1110.8(mm)

3号钢筋:2X3.14X662.5/4+100X2=1240.1(mm)

4号钢筋:2X3.14X775/4+100X2 =1416.8(mm)

5号钢筋:2X3.14X887.5/4+100X2 =1593.4(mm)

6号钢筋:2X3.14X969.86/4+100X2 =1722.7(mm)

7号钢筋:2X3.14X1000/4+100X2 =1770(mm)

8号箍筋:3.14X450+30X6=1593(mm)

弯管钢筋配料单

构件名称

钢筋编号

直径(mm)

钢筋种类

下料长度(m)

根数

重量(kg)

弯管

1

10

1063.5

1

0.66

2

10

1110.8

2

1.37

3

10

1240.1

2

1.53

4

10

1416.8

2

1.75

5

10

1593.4

2

1.97

6

10

1722.7

2

2.13

7

10

1770

1

1.09

8

6

1593

7

2.48

备注

(填写各直径钢筋合计重量)

注:d=6mm,0.222kg/m;d=8mm,0.395kg/m;d=10mm,0.617kg/m;

d=12mm,0.888kg/m

五、钢筋加工工序

(1)钢筋加工前,应先去除钢筋上的铁锈,油渍等杂物。

(2)钢筋加工要严格按料表进行,料表上应按设计和规范要求,注明需加工钢筋的型号、形状、尺寸及使用部位和数量。

(3)根据钢筋使用部位、接头形式、接头比例合理配料,加工时,要本着“长料长用、短料短用、长短搭配”的原则,不得随意切断整根钢筋。

(4)弯曲钢筋时,要用机械冷弯,不得用气焊烤弯。

(5)I级圆盘钢筋加工前,应先调直去锈,调直时,要严格控制其冷拉率。

(6)I级钢筋的末端需做180°的弯钩。

(7)箍筋加工时,弯曲部分需确保135°,平直部分长度为10d,且箍筋双肢相互平行。

(8)钢筋的定位梯,定位卡具、马凳等需提前加工并检查,确保尺寸准确。

(9)加工好的钢筋半成品要在现场指定范围内堆放,且挂牌标识,注明钢筋的型号、尺寸、使用部位及数量,防止使用时发生误用。

除设计有要求外,梁、柱等结构中钢筋骨架的箍筋应与主筋垂直围紧;箍筋与主筋交叉点处应以铁丝绑扎;梁柱等构件拐角处的交叉点应全部绑扎;中间平直部分的交叉点可交错扎结。

六、钢筋工程质量检查

1.主控项目

(1)受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列规定:

1) fPB235级钢筋末端应作180o弯钩,其弯弧内直径不应小于钢筋直径的2.5倍,弯钩的弯后平直部分长度不应小于钢筋直径的3倍;

2) 当设计要求钢筋末端需作135o弯钩时,HRB335级、HRB400级钢筋的弯弧内直径不应小于钢筋直径的4倍,弯钩的弯后平直部分长度应符合设计要求;

3)钢筋作不大于90o的弯折时,弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍。

检验方法:钢尺检查。

(2)除焊接封闭环式箍筋外,箍筋的末端应作弯钩,弯钩形式应符合设计要求;当设计无具体要求时,应符合下列规定:

1)箍筋弯钩的弯弧内直径除应满足第(1)项规定外,尚应不小于受力钢筋直径;

2)箍筋弯钩的弯折角度:对一般结构,不应小于90o;对有抗震等要求的结构,应为135o;

3) 箍筋弯后平直部分长度:对一般结构,不宜小于箍筋直径的5倍;对有抗震等要求的结构,

不应小于箍筋直径的10倍。 检验方法:钢尺检查。

2.一般项目

(1) 钢筋调直宜采用机械方法,也可采用冷拉方法。当采用冷拉方法调直钢筋时,HPB235级钢筋的冷拉率不宜大于4%,HRB335级、HRB400级和RRB400级钢筋的冷拉率不宜大于1%。

检验方法:观察,钢尺检查。

(2)钢筋加工的形状、尺寸应符合设计要求,其偏差应符合下表的规定。

检验方法:钢尺检查。

钢筋加工的允许偏差

项目

允许偏差(mm)

受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸

±10

弯起钢筋的弯折位置

±20

箍筋内净尺寸

±5

七、实训体会

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对施工工艺(钢筋工)有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,对我来说受益非浅。

首先通过实训我学到了严谨的工作态度,以前对扎钢筋不以为然,认为很简单,结果自己一动手就犯难了。学习和工作都需要严谨的态度,就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐,影响质量和美观。

其次感受比较深的就是规范的问题。虽然不可能一开始就做的很规范,但是这方面一定要考虑,尽量把它做好!就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题,起点偏移量不同,弯钩、弯折长度不一样等等问题,这些似乎都可以通过规范来解决。当然我们也是初次做,没什么经验,这也可以说是一个教训吧。

再次想说的是团队之间的交流,有些东西事先不交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题。没有一个人的团队!所以要把项目做好,这些东西一定要注意。应该多注意团队之间的交流。

最后就的体会就是自己不懂的东西太多太多。需要好好去学习!

总之,很感谢这次实训,学到了很多东西,但这似乎只是个开始,更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。

工种实训 第7篇

砌筑标准:

用毛石墙标准就好了!

质量标准

一般规定

1、毛石墙体的灰缝厚度不宜大于20mm。

2、砂浆初凝后,如移动已砌筑的石块,应将原砂浆清理干净,重新铺浆。

3、毛石砌体的第一皮及转角处、交接处和洞口处,应用较大的平毛石砌筑。每个楼层(包括基础)砌体的最上一皮,宜选用较大的毛石砌筑。

主控项目

1、毛石及砂浆强度等级必须符合设计要求。

2、毛石墙体的组砌形式应符合下列规定:

(1)内外搭砌,上下错缝,拉结石交错设置;

(2)毛石墙拉结石每0.7㎡墙面不应少于1块。

抽检数量:外墙,按楼层(4m高以内)每20m抽查1处,每处3延长米,但不应少于3处;内墙,按有代表性的自然间抽查10%,但不应少于3间。检验方法:观察检查。

3、砂浆饱满度不应小于80%。

4、毛石墙体的轴线位置及垂直度允许偏差应符合下的规定。

毛石墙体的轴线位置及垂直度允许偏差

相次 项 目 允许偏差(mm)检 验 方 法轴线位置 15 用经纬仪和尺检查,或用其他测量仪器检查墙面

垂直度 每层 20 用经纬仪、吊线和尺检查,或用其他测量仪器检查

全高 30

一般项目

毛石墙体的一般尺寸允许偏差应符合下表的规定。

毛石墙体的一般尺寸允许偏差相次 项 目 允许偏差(mm)检 验 方 法 1 毛石墙体顶面标高 ±15 用经纬仪和尺检查,或用其他测量仪器检查墙体厚度 +20、-10 用尺检查墙、柱表面垂直度 20 用经纬仪、吊线和尺检查,或用其他测量仪器检查 验收标准

砂浆用砂不得含有有害杂物。砂浆用砂的含泥量应满足下列要求:

1对水泥砂浆和强度等级不小于M5 的水泥混合砂浆,不应超过5%;

2对强度等级小于M5 的水泥混合砂浆,不应超过10%;

3人工砂、山砂及特细砂,应经试配能满足砌筑砂浆技术条件要求。配制水泥石灰砂浆时,不得采用脱水硬化的石灰膏。消石灰粉不得直接使用于砌筑砂浆中。

6拌制砂浆用水,水质应符合国家现行标准《混凝土拌合用水标准》JGJ63 的规定。7 砌筑砂浆应通过试配确定配合比。当砌筑砂浆的组成材料有变更时,其配合比应重新确

定。施工中当采用水泥砂浆代替水泥混合砂浆时,应重新确定砂浆强度等级。

9凡在砂浆中掺入有机塑化剂、早强剂、缓凝剂、防冻剂等,应经检验和试配符合要求后,方可使用。有机塑化剂应有砌体强度的型式检验报告。砂浆现场拌制时,各组分材料应采用重量计量。砌筑砂浆应采用机械搅拌,自投料完算起,搅拌时间应符合下列规定:

1水泥砂浆和水泥混合砂浆不得少于2min;

2水泥粉煤灰砂浆和掺用外加剂的砂浆不得少于3min;

3掺用有机塑化剂的砂浆,应为3~5min。

12砂浆应随拌随用,水泥砂浆和水泥混合砂浆应分别在3h 和4h 内使用完毕;当施工期间最高气温超过30℃时,应分别在拌成后2h 和3h 内使用完毕。

注:对掺用缓凝剂的砂浆,其使用时间可根据具体情况延长。

13砌筑砂浆试块强度验收时其强度合格标准必须符合以下规定:

同一验收批砂浆试块抗压强度平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度;同一验收批砂浆试块抗压强度的最小一组平均值必须大于或等于设

计强度等级所对应的立方体抗压强度的0.75 倍。

注:①砌筑砂浆的验收批,同一类型、强度等级的砂浆试块应不少于3 组。当同一验收批只有一组试块时,该组试块抗压强度的平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度。

②砂浆强度应以标准养护,龄期为28d 的试块抗压试验结果为准。

抽检数量:每一检验批且不超过250m3 砌体的各种类型及强度等级的砌筑砂浆,每台搅拌机应至少抽检一次。

检验方法:在砂浆搅拌机出料口随机取样制作砂浆试块(同盘砂浆只应制作一组试块),最后检查试块强度试验报告单。

14当施工中或验收时出现下列情况,可采用现场检验方法对砂浆和砌体强度进行原位检测或取样检测,并判定其强度:

1砂浆试块缺乏代表性或试块数量不足;

2对砂浆试块的试验结果有怀疑或有争议;

3砂浆试块的试验结果,不能满足设计要求

马牙槎的留设

框架结构中构造柱的设置规范.当无混凝土墙(柱)分隔的直段长度,120(或100)厚墙超过3.6m,180(或190)厚墙超过5m时,在该区间加混凝土构造柱分隔;

2.120(或100)厚墙 当墙高大于3米时,开洞宽度大于2.4m时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁;

3.180(或190)厚墙 当墙高大于4m,开洞宽度大于3.5m时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁。

4.与构造柱连接处的墙应砌成马牙槎,每一个马牙槎沿高度方向的尺寸不应超过300mm或5皮砖高,马牙槎从每层柱脚开始,应先退后进,进退相差1/4砖

构造柱的设置原则

1)应根据砌体结构体系砌体类型结构或构件的受力或稳定要求,以及

其他功能或构造要求,在墙体中的规定部位设置现浇混凝土构造柱;2)对于大开间荷载较大或层高较高以及层数大于等于8层的砌体结构房屋宜按下列要求设置构造柱:(1)墙体的两端,(2)较大洞口的两侧,(3)房屋纵横墙交界处,(4)构造柱的间距,当按组合墙考虑构造柱受力时,或考虑构造柱提高墙体的稳定性时,其间距不宜大于4M,其他情况不宜大于墙高的1,5——2倍及6M,或按有关的规范执行,(5)构造柱应与圈梁有可靠的连接;3)下列情况宜设构造柱:(1)受力或稳定性不足的小墙垛,(2)跨度较大的梁下墙体的厚度受限制时,于梁下设置,(3)墙体的高厚比较大如自承重墙或风荷载较大时,可在墙的适当部位设置构造柱,以形成带壁柱的墙体满足高厚比和承载力的要求,此时构造柱的间距不宜大于4M,构造柱沿高度横向支点的距离与此同时与构造柱截面宽度之比不宜大于30,构造柱的配筋应满足水平受力的要求。构造柱是保证墙体的稳定,和梁有关系。(1)为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。这种钢筋混凝土柱通常就被称为构造柱。(2)在多层砌体房屋,底层框架及内框架砖砌体中,它的作用一般为:加强纵墙间的连接,是由于构造柱与其相邻的纵横墙以及牙搓相连接并沿墙高每隔500mm 设置2(6 拉结筋,钢筋每边伸入墙内大于1000mm。一般施工时先砌砖墙后浇筑混凝土柱,这样能增加横墙的结合,可以提高砌体的抗剪承载能力10 % —30 % ,提高的比例幅度虽然不高但能明显约束墙体开裂,限制出现裂缝。构造柱与圈梁的共同工作,可以把砖砌体分割包围,当砌体开裂时能迫使裂缝在所包围的范围之内,而不至于进一步扩展。砌体虽然出现裂缝,但能限制它的错位,使其维持承载能力并能抵消振动能量而不易较早倒塌。砌体结构作为垂直承载构件,地震时最怕出现四散错落倒地,从而使水平楼板和屋盖坠落,而构造柱则可以阻止或延缓倒塌时间、以减少损失。构造柱与圈梁连接又可以起到类似框架结构的作用,其作用效果非常明显。在砌体结构中其主要作用一是和圈梁一起作用形成整体性,增强砌体结构的抗震性能,二是减少、控制墙体的裂缝产生,另外还能增强砌体的强度。在框架结构中其作用是当填充墙长超过2倍层高或开了比较大的洞口,中间没有支撑,纵向刚度就弱了,就要设置构造柱加强,防止墙体开裂。

拉接筋的设置

非抗震设防及抗震设防烈度为6度、7度地区的临时间断处,当不能留斜搓时,除转角处外,可留直搓,但直搓必须做成凸槎。留直搓处应加设拉结筋,拉结筋的数量为每120mm墙厚放置1φ6拉结钢筋(120mm厚墙放置2φ6拉结钢筋),间距沿墙高不应超过500mm;埋入长度从留槎处算起每边均不应小于500mm,对抗震设防烈度6度、7度的地区,不应小于1000mm;末端应有90°弯钩。注:施工时往往没有理解括包内(120mm厚墙放置2φ6拉结钢筋)。断章取义,这是施工现场易犯的错误,应引起重视。

砌筑工程的感想

一天下来我知道了砌墙要横平竖直,灰缝要薄厚一致,砌出的墙要有工艺美,而且我还学会如何使用皮数杆和靠尺,一天下来,看着自己砌的墙,身上弄的再脏身体再累,心里也是美滋滋的有种成就感!这次的实习带给我不仅仅是一种工作经验,更是我人生的一笔财富。俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践

工种实训小结 第8篇

前一段日子,我们花了3天的时间搞了施工实训。分别是砌墙、抹灰这两项实训。

我们第3组使用砌块作为砌墙的材料的,时间一天半。下面我来讲砌墙的心得。

一开始,我看着实训室里的东西,真的无从下手,看到同学们都手忙脚乱的开始搬砖、搅沙浆、放线… 没办法,我也只能瞎忙起来了。一开始就是找场地,然后就和我的拍档按照一系列的程序做着。我做的时候出现了很多的问题:那个直角我不知道该怎样找、不知道该放多少沙浆、两块砖之间不平、一排砖总感觉到凹凸不…到第二皮砖的时候一直到后面的时候:上面的砖和下面不平、那砖倾斜的、那灰缝不饱和、好像是把砖叠上去的…这时我只是砌了几皮砖而已,就已经筋疲力尽了,真的好想不做了,心里一直在埋怨做这些有什么用啊?因此开始时,我们邀请了一位在场的师傅,经过师傅的指导,我们知道铺灰“中部掏空,边缘整齐”,“瓦刀横去竖回”。一开始以为拿起瓦刀,敲敲砖,刮刮墙,一皮墙就能上去,可是这砌出来的墙能用吗?但是这毕竟是实训只要方法到位就行,做个大概就行,具体的还要在工地实习才能学会。

后来想很久说服自己:应该老师是想我们通过这些比较简单的实训能够找到解决的方法,因为我觉得通过这些实训,自己知道了原理,知道了一般会出现的问题和找到解决问题的方法。所以就不要再埋怨了,老老实实的按照老师的方法做,不要再退退缩缩的,害怕做错什

么的。我要放开地做好这次的实多几个心眼去顾好全局,然后慢慢地摸索,认真的对待。明天又是新的一天了,我一定要认真的完成。

后来了解到总的工艺流程为作业准备→砖浇水→砂浆搅拌→砌砖墙→验收。弹好轴线、墙身线及检查线,根据进场砖的实际规格尺寸,弹出门洞口位置线,经验线符合设计要求,才开始砌砖。砌体用砖在砌筑前浇水润湿,我们在砌块下面用了3皮砖,然后上面放的砌块,整个墙大概1.5米高。

我们在砌墙开始前做了技术准备。主要是:(1)砌筑前,认真熟悉图纸,核实门窗洞口位置及洞口尺寸,熟悉相关构造及材料要求。

(2)审核完施工图纸,并确保填充墙、门窗洞口的位置、轴线尺寸准确无误,确保标高正确。(3)使用经过校验合格的监测和测量工具。

我们在砌筑前也对材料进行了了解,实际工作当中,砌墙前对水泥、石灰、砂子,水都有要求。但是这次实训中并没有对此有严格要求,只是大概混合了一番,目的是为了方便我们最后拆除墙体。

砌块砌筑时要遵循“反砌”的原则,即砌块底面朝上。小砌块砌筑应从房屋的外墙转角或定位处开始,并须及时吊靠。小砌块砌体砌筑时,墙体转角处、内外墙及纵横墙交接处应同时砌筑且纵横交错搭砌。按设计要求留置门、窗、洞口,小砌块砌筑时应随铺随砌,砌体的灰缝应横平竖直,厚薄均匀。严禁用水冲浆灌缝,也不得采用石子、木楔等物垫塞灰缝砌筑;砌筑时应随砌随清理灰缝表面;需要移动砌体中的小砌块(抽检部位)或被撞动的小砌块时,应清除原砂浆,重新砌筑。

我也了解到挂线的知识双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。这项工作,我们由测量组完成。

我们做好以后,老师来检查,老师的检查还是蛮专业的,一项一项的检查,检查了水平灰缝,检查垂直程度,水平程度还有其它方方面面。最后老师打了分,对我们的工作表示了肯定,同时也对我们的工作提出了建议,然后我们小组做出了修改。砌墙完成后就是让我们抹灰。

砌筑是最普遍的工作,是建筑中占的比重最大的一份工作,是建筑的整体,所以砌筑需要十分的专业,十分的专注,是建筑的基础。我学的是砌筑的很小很小的一部分,就觉得很究,连砌筑也要分好几种,什么要水平,上层与下层的砖的摆设是不一样的,砖块的水泥用量也是很讲究的,在未放砖块前需要的水泥要松,这样放上去的砖块才能放平整,可以有压的余地;砂与水泥与水的比例要适中;砌的墙的侧面腰垂直于地面,这需要线垂测量,在砌的过程中不断的校核;砌好后墙上表面需要水平;要注重细节不然在砌好后,这样才能减小误差,不然误差会越来越大。

本次实训,我们分组明确,很有效的完成了各自任务,我们一次进行实训,一面墙就呈现在眼前。

通过这次实习,我认识到要更好的搞懂建筑施工,必须要实习。实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在墙砌好之后,我们进行了抹灰工程。墙体经老师验收合格之后,便进行了抹灰。抹灰前,我们小组对砌块墙面的污斑、尘土等污物,应用工具清理干净,还有对砌筑砂浆密实度较差的部位或抹灰前出现裂缝的部位,应用水泥砂浆勾缝,并应检查墙面平整度,尤其是加气砌块,应把凸出墙面较大处铲平,修补脚手眼和其他孔洞,镶嵌密实;凹进墙面较大处、砌块缺损部位或深度过大的缝隙,应用水泥砂浆分层修补平整,以免局部抹灰过厚,造成干缩裂缝或局部起壳。

老师要求我们里面的一层抹灰时厚度为10MM,外层为5MM。我们在墙的上面放了一把尺,为的就是注意抹灰厚度。外层尽量做到厚度均匀和表面平整。抹灰砂浆及其原材料应符合要求,有适当的稠度和良好的保水性。

轮换工种实训小结 第9篇

作为大一新生,实训对于我们来说是那么的新鲜,那么的充满诱惑力。在专业老师的带领下,我们第一次踏上实训的路程。在这为期4天的实训中,我随时都保持高度警惕,注意到把书本上的知识运用到实践中去,把理论与实际相结合,并从中获得了很多,下面就这次实训我简单地谈谈自己的体会。

我们实训的第一站是建筑工地,进工地只前,该工地的施工员下班给我们介绍了建筑工程方面的相关知识。他说做我们这一行首先就是要能吃苦耐劳,叫我们要做好思想准备。因为在大多数的时间里,都是顶着烈日工作,整天都是跟钢筋混泥土打交道,先不说皮肤被晒得嘿嘿的,就是每天干下来那种臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的,建筑施工操作工种实训总结。我想,我既然选择了这个专业就不会怕吃苦,对于这一点我相信自己已经合格了。在听完施工员讲了安全事项后我们就迈进的工地现场。

进入工地后我茫然了。若大的工地,我不知从何下手。只看见工人们忙个不停,只听见鼎鼎当当的敲打声,抬头一望,哇塞,30多层高的大楼直立着,让人看得头晕。说实话,第一次出去实训真的染我还有点不知所措,不知道该做些什么,不知道如何去学习。就在工地上消耗掉了时间,心理也不大平衡,别的同学貌似都学到了不少东西,而我却。。。唉,郁闷

在第二次上工地之前我有了较明确的方向,我要把书本上所学的知识运用到实践中去,要把理论与实际联系起来,不懂就要多向老师或工人师傅多问问,就用这种方法,我在以后上工地的时候整了个大丰收,主要懂得了以下知识:

一,对框架———剪力结构的认识

我们第二次上工地所参观的建筑采用的是框架———剪力结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。者种结构主要用于高层建筑,一般民用建筑都是采用的纯框架试 的结构

二,对梁的认识

按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

三,合理运用材料

实习过程中有个负责人对我们说了很多重要的问题,在对材料方面我记得最深刻的一句话“经济、科学、可用”现在对许多的建筑物都是用钢筋混泥土浇筑的,然而钢筋、水泥等许多材料都是不可再生资源,如果说我们大量的浪费这些资源,从小的方面来说它浪费老板的金钱,从大的方面来说它是浪费国家资源,如果我们在使用过程中不考虑到这些问题,在将来我们的子孙后代从何拿来这些材料,为了提高计划材料的准确性,要经济使用材料,但从科学的角度来说,我们不能一味的讲究在节约材料方面,比如说做某些东西本来要用10根钢筋,然而你用5跟就做下来了,那么就必定会出现安全隐患,或者是本来该用100㎏的水泥用50㎏做了出来,那么对所浇筑的东西或者 粉刷的东西肯定是不行的。在使用过程当中我们应该注意不能茫然的使用,要讲究它的可用性。要在项目部门依据营业部下发的材料表对项目材料进行核对,及时修正材料量并返回营业部门预算处。为其保证材料的使用,可根据预算部门计划表来作处理。

轮换工种实训小结范文五篇【二】

为期两周的工种实训结束了,在此期间我们分别进行了模板脚手架工,钢筋工,抹灰,砌筑工的培训以及质量检查,具体安排如下:

6月12-13 模板实训 华鼎新城

6月14-15 钢筋实训 校内实训室

6月18-19 抹灰实训 人民银行改造工程工地

6月20-21 砌筑实训 文锦苑工地

在模板实训中,我们主要学习了模板与脚手架的搭设与检查对于模板的一些知识有

安装梁模支架之前,首层为土壤地面时应平整夯实,在专用支柱下脚要铺设通长脚手板,并且楼层间的上下支座应在一条直线上。支柱一般采用双排(设计定),间距以60~100cm为宜。支柱上连固10cm×10cm木楞(或定型钢楞)或梁卡具。支柱中间和下方加横杆或斜杆,立杆加可调底座。

在支柱上调整预留梁底模板的厚度,符合设计要求后,拉线安装梁底模板并找直,底模设置清扫口。

梁模安装工艺:弹出梁轴线及水平线并复核→搭设梁模支架→安装梁底楞或梁卡具→安装梁底模板→梁底起拱→绑扎钢筋→安装侧梁模→安装另一侧梁模→安装上下锁口楞、斜撑楞及腰楞和对拉螺栓→ 复核梁模尺寸、位置→与相邻模板连固。

其中一些检查有:1 模板的接缝不应漏浆;在浇筑混凝土前,木模板应浇水湿润.但模板内不应有积水;模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂; 3 浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净;对清水混凝土工程及装饰混凝土工程,应使用能达到设计效果的模板。5 用作模板的地坪、胎模等应平整光洁,不得产生影响构件质量的下沉、裂缝、起砂或起鼓

现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法

项目 允许偏差(mm)检验方法

轴线位置 5 钢尺检查

底模上表面标高 ±5 水准仪或拉线、钢尺检查 截面内部尺寸 基础 ±10 钢尺检查

柱、墙、梁 +4,-5 钢尺检查

对于脚手架的搭设与检查

1、落地式钢管脚手架工艺流程

落地脚手架搭设的工艺流程为:场地平整、夯实→基础承载力实验、材料配备→定位设置通长脚手板、底座→纵向扫地杆→立杆→横向扫地杆→小横杆→大横杆(搁栅)→剪刀撑→连墙件→铺脚手板→扎防护栏杆→扎安全网。

定距定位。根据构造要求在建筑物四角用尺量出内、外立杆离墙距离,并做好标记;用钢卷尺拉直,分出立杆位置,并用小竹片点出立杆标记;垫板、底座应准确地放在定位线上,垫板必须铺放平整,不得悬空。

在搭设首层脚手架过程中,沿四周每框架格内设一道斜支撑,拐角除双向增设,待该部位脚手架与主体结构的连墙件可靠拉接后方可拆除。当脚手架操作层高出连墙件两步时,宜先立外排,后立内排。其余按下构造要求搭设。

2、立杆间距

(1)脚手架立杆纵距1.5m,横距0.9m,步距1.8m;连墙杆间距竖直3.6m,水平4.5m(即两步三跨);里立杆距建筑物0.3m。

(2)脚手架的底部立杆采用不同长度的钢管参差布置,使钢管立杆的对接接头交错布置,高度方向相互错开500mm以上,且要求相邻接头不应在同步同跨内,以保证脚手架的整体性。

(3)立杆应设置垫木,并设置纵横方向扫地杆,连接于立脚点杆上,离底座20cm左右。

(4)立杆的垂直偏差应控制在不大于架高的1/400。

3、大横杆、小横杆设置

(1)大横杆在脚手架高度方向的间距1.8m,以便立网挂设,大横杆置于立杆里面,每侧外伸长度为150mm。

(2)外架子按立杆与大横杆交点处设置小横杆,两端固定在立杆,以形成空间结构整体受力。

4、剪刀撑

脚手架外侧立面的两端各设置一道剪刀撑,并应由底至顶连续设置;中间各道剪刀撑之间的净距离不应大于15m。剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接,搭接长度不小于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定。剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线离主节点的距离不宜大于150mm。

5、脚手板、脚手片的铺设要求

(1)脚手架里排立杆与结构层之间均应铺设木板:板宽为200mm,里外立杆间应满铺脚手板,无探头板。

(2)满铺层脚手片必须垂直墙面横向铺设,满铺到位,不留空位,不能满铺处必须采取有效的防护措施。

(3)脚手片须用12-14#铅丝双股并联绑扎,不少于4点,要求绑扎牢固,交接处平整,铺设时要选用完好无损的脚手片,发现有破损的要及时更换。

钢筋实训依照11G101进行

对于抹灰工程的学习内容作业条件准备:

A 抹灰前必须经监理等有关部门对墙体基层及钢板网(或加强网)进行验收后,进行样板间的抹灰验收。

B 不同基体交接处加强网、墙面浇水湿润均应提前2d完成,经监理等有关人员检查验收后方可大面积施工。

C 根据室内高度和抹灰现场的具体情况,脚手架搭设应稳固,架子距墙面、墙脚为200—250mm以便抹灰操作。

2、施工工艺

A 工艺流程:对拉螺栓孔封堵→墙面清理、浇水湿润→加强网固定→吊垂直抹灰饼→ 混凝土墙面进行“毛化处理”→做水泥护角→墙面冲筋→抹底子灰→抹面层砂浆→养护。

对拉螺栓孔封堵:B

对拉螺栓孔洞在抹灰前用发泡剂封堵,然后将孔洞两侧用1:2水泥砂浆腻平。

C墙面清理、浇水湿润:墙面上的灰尘在浇水前应先清扫干净,然后浇水湿润,湿润深度为15mm,并应提前2d进行。

D 加强网固定:混凝土砌块填充墙与混凝土墙面交接处固定好加强网,混凝土砌块填充墙上的线槽捣灰抹平后再钉钢板网,钢板网(加强网)与交接面的搭接宽度为100mm。

E吊垂直抹灰饼:按基层表面平整度情况,吊垂直、套方、找规矩,经检查后确定抹灰层厚度,但最少不小,操作时先抹上灰饼再抹下灰饼,用靠尺找好垂直与平整,于7mm,墙面凹度较大时要分层衬平,每层厚度宜为7—9mm灰饼宜用1:3水泥砂浆抹成5cm见方的形状。

F对混凝土墙面进行“毛化处理”:用1:1水泥细砂浆稀粥状进行甩浆(内

掺20%107胶),使其凝固在光滑的基层表面,用手掰不动为好。

G 做水泥护角:室内墙面的阳角、柱面的阳角和门窗洞口的阳角,应用1:2水泥砂浆做暗护角,其高度不应低于2m,每侧宽度不应小于50mm,面层抹成直角。

H 墙面冲筋:用与抹灰层相同砂浆冲筋,冲筋的根数应根据墙体的长度和高度决定,一般筋宽为5cm,可冲横筋也可冲立筋。

K 抹底灰:根据气温状况冲完筋2h左右就可以抹底灰,抹灰时先薄薄地刮一层,接着分层装档、找平,再用大杠垂直、水平刮一遍,用木抹子搓毛。然后检查底子灰是否平整,阴阳角是否方正,管道处灰是否抹齐,墙与顶交接处是否光滑平整,并用靠尺检查墙面的垂直与平整情况。抹灰面接槎应平顺。抹灰后应及时将撒落的砂浆清理干净。

L 抹面层砂浆:底层灰好后,第二天即可抹面层砂浆,首先将墙面洇湿,抹时先薄薄的刮一层素水泥膏,使其与底灰粘牢,紧跟着抹罩面灰5m厚1:2水泥砂浆,并用杠横竖刮平,木抹子搓毛,铁抹子溜光、压实。待其表面无明水时,用软毛刷蘸水垂直与地面的同一方向,轻刷一遍,一保证层灰的颜色一致,避免和减少收缩裂缝。

M 抹灰的施工程序:从上往下打底,底层砂浆抹完后,再从上往下抹面层砂浆。应注意抹面层灰以前应检查底层砂浆有无空鼓、裂缝现象。如有空裂,应剔凿返修后再抹面层灰;另外应注意底层砂浆上的尘土、污垢等应先清净,浇水湿润后,方可进行面层抹灰。

N 养护:水泥砂浆抹灰层应喷水养护。

对于砌筑工程所学到的内容

一、工艺流程

墙体放线→制备砂浆→砌块排列→铺砂浆→砌块就位→校正→砌筑镶砖→勒缝

二、操作工艺

墙体放线:砌体施工前,应将基础面或楼层结构面按标高找平,依据砌筑图放出第一皮砌块的轴线、砌体边线和洞口线。

1、拌制砌筑砂浆:现场采用砂浆搅拌机拌合砂浆,严格

按照配合比配制。

2、砂浆配合比用重量比,计量精度为:水泥±2%、砂及

掺合料±5%。

3、砂浆组批原则及取样规定:

(1)以同一砂浆强度等级,同一配合比,同种原材料每一楼

层或250m3砌体(基础砌体可按一个楼层计)为一个取样单位,每取样

单位标准养护试块的留置不得少于一组(每组6块)。

(2)干拌砂浆:同强度等级每400t为一验收批,不足400t

也按一批计。每批从20个以上的不同部位取等量样品。总质量不少

于15kg,分成两份,一份送试,一份备用。

(3)建筑地面用水泥砂浆,以每一层或1000m2为一检验批,不足1000m2也按一批计。每批砂浆至少取样一组。当改变配合比时

也应相应地留置试块。

4、搅拌机投料顺序:砂→水泥→掺合料→水。

5、砌块排列:按砌块排列图在砌体线范围内分块定尺、画线、排列砌块的方法和要求如下:

6、砌块排列上、下皮应错缝搭砌,蒸压加气混凝土切块搭接长度不小于砌块长度的l/3,竖向通缝不能大于两匹。

7、内外墙长度大于5M的单片墙和内外墙交接处设构造柱。

8、当砌体填充墙高度大于4m时应设钢筋混凝土圈梁.作法为:一内墙门洞上设一道,兼作过梁,外墙窗及窗顶处各设一道,内墙圈梁宽度同墙厚,高度120mm.外墙圈梁宽度见建筑墙身剖面图,高度180mm.圈梁宽度b<240mm时,配筋上下各2 12,6Φ200箍;b>240mm时,配筋上下各2 14,6Φ200箍.圈梁兼作过梁时,应在洞口上方按过梁要求确定截面并另加钢筋.当墙高大于7m时,在门窗洞口顶及墙顶向下2.5m处各设一道圈梁,圈梁宽同墙宽,高180,配筋上下各2 14,6Φ200箍。

9、蒸压加气混凝土块水平缝宜为1.5cm左右,垂直缝在宜为2cm。

10、砌块就位与校正:普通混凝土小型砌块不宜浇水;当天气干燥炎热时,可在砌块上稍加喷水润湿。轻集料混凝土小砌块施工前可洒水,但不宜过多。龄期不足28d及潮湿的小砌块不得进行砌筑。应采用主规格小砌块,小砌块的强度等级应符合设计要求,并应清除砌块表面的杂物后方可吊运就位。砌筑就位应先远后近、先下后上、先外后内;每层开始时,应从转角处或定位砌块处开始;应吊砌一皮、校正一皮,墙皮拉线控制砌体标高和墙面平整度。

11、砌筑墙体要同时砌起,不得留斜磋。每天砌筑高度不超过1.8m。

12、转角及交接处同时砌筑,不得留直磋,斜搓水平投影不应小于高度的2/3。

轮换工种实训小结范文五篇【三】

作为大一新生,实训对于我们来说是那么的新鲜,那么的充满诱惑力.在专业老师的带领下,我们第一次踏上实训的路程.在这为期4天的实训中,我随时都保持高度警惕,注意到把书本上的知识运用到实践中去,把理论与实际相结合,并从中获得了很多,下面就这次实训我简单地谈谈自己的体会.我们实训的第一站是建筑工地,进工地只前,该工地的施工员下班给我们介绍了建筑工程方面的相关知识.他说做我们这一行首先就是要能吃苦耐劳,叫我们要做好思想准备.因为在大多数的时间里,都是顶着烈日工作,整天都是跟钢筋混泥土打交道,先不说皮肤被晒得嘿嘿的,就是每天干下来那种臭汗浸泡全身的滋味也是一般人吃不消的。我想,我既然选择了这个专业就不会怕吃苦,对于这一点我相信自己已经合格了。在听完施工员讲了安全事项后我们就迈进的工地现场。

进入工地后我茫然了。若大的工地,我不知从何下手。只看见工人们忙个不停,只听见鼎鼎当当的敲打声,抬头一望,哇塞,30多层高的大楼直立着,让人看得头晕。说实话,第一次出去实训真的染我还有点不知所措,不知道该做些什么,不知道如何去学习。就在工地上消耗掉了时间,心理也不大平衡,别的同学貌似都学到了不少东西,而我却.....唉,郁闷

在第二次上工地之前我有了较明确的方向,我要把书本上所学的知识运用到实践中去,要把理论与实际联系起来,不懂就要多向老师或工人师傅多问问,就用这种方法,我在以后上工地的时候整了个大丰收,主要懂得了以下知识:

一,对框架---剪力结构的认识

我们第二次上工地所参观的建筑采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的.抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。者种结构主要用于高层建筑,一般民用建筑都是采用的纯框架试 的结构

二,对梁的认识

按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙 常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁

三,合理运用材料

实习过程中有个负责人对我们说了很多重要的问题,在对材料方面我记得最深刻的一句话“经济、科学、可用”现在对许多的建筑物都是用钢筋混泥土浇筑的,然而钢筋、水泥等许多材料都是不可再生资源,如果说我们大量的浪费这些资源,从小的方面来说它浪费老板的金钱,从大的方面来说它是浪费国家资源,如果我们在使用过程中不考虑到这些问题,在将来我们的子孙后代从何拿来这些材料,为了提高计划材料的准确性,要经济使用材料,但从科学的角度来说,我们不能一味的讲究在节约材料方面,比如说做某些东西本来要用10根钢筋,然而你用5跟就做下来了,那么就必定会出现安全隐患,或者是本来该用100㎏的水泥用50㎏做了出来,那么对所浇筑的东西或者 粉刷的东西肯定是不行的.在使用过程当中我们应该注意不能茫然的使用,要讲究它的可用性.要在项目部门依据营业部下发的材料表对项目材料进行核对,及时修正材料量并返回营业部门预算处.为其保证材料的使用,可根据预算部门计划表来作处理.另外,我还发现的一点,就是在每个工地外,都挂有几块牌子,我注意了哈,他们内容几乎都相同。都是六牌两图,即“六牌”即工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、安全生产牌、入场须知牌、文明施工牌及消防保卫牌。“两图”即施工现场总平面图、工程效果图。这六牌两图保证了建筑工程施工地顺利进行。

虽然目前我掌握的关于建筑方面的知识非常的少,有很多的疑问都无法解释,但是我相信,在日后 的学习中,针对这些问题,我会学 得更好的。

通过这次的实训,我觉得自己收获很大。

让我了解了我应该做什么了,不在渺茫,有了明确的奋斗目标就相当于成功了一半了,我很高兴在这次的实训当中得到的收获,通过这一次认真地实训,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益匪浅。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我身有体会,让我感到它的困难性与重要性,也让我对它更加有信心去学习它,为未来走向工作岗位做好思想准备。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识,我希望在将来能够成为一名出色的工程师,为社会主义现代化建设作出自己的贡献

轮换工种实训小结范文五篇【四】

回想两周的实训。

在满怀期待下,我们坐着校车来到了老校区的实训工地,再一次领到了安全帽,也额外的得到了一双手套,就这样在心情激动中,开始了第一周的砌砖实训。这一周的主要任务就是学会如何砌好12墙体,24墙体,直磋,斜磋,大马磋,附壁柱以及各种独立柱子。在砌这些以前,看着别人砌砖,自己觉得很简单,觉得自己一看就会。但真的到自己实践的时候,才发现自己真的不懂。有些事你不自己去做,你永远不知道它的难易程度怎样,你也不知道自己的潜力有多大,一切都要勇于尝试。我们这个专业,虽然以后我们并不是去砌砖,但如果你不会,你只会被人看不起,别人只会认为你是一个空有文凭,没有真材实料的人。

第一周的砌砖实训结束了,迎来了第二周的抹灰实训。对于我们女生来说,抹灰应该比砌砖轻松一点。因为抹灰的要求比较适合男生,而我们这组的男生还好,知道为我们女生着想。但也并不代表我们女生就不会抹灰,在积极地实践过后,我们也可以抹好灰。

通过这两周的实训,收获颇多:

第一,你不想做的事,你更应该努力去做到,因为你不想做,别人也不想做,但既然是一个组,是一个集体,就应该具有集体荣誉感,默默付出并没有什么不好。我在看到别的组里的人谁都不想干的时候,就庆幸自己在一个好的组,并不是那样的一盘散沙的组;

第二,友谊总是会在互助中产生以及加深。特别是一个集体,大家你帮我,我帮你,即使不是一个组的,但也会在帮助之后相视而笑。作为一个集体,需要学会合作,学会团结,这样才能把任务完成的更好。当然,作为个人,也要学会合作,不要傻等着别人来找你合作,自己把握机会才是最聪明的做法。而不参与合作得人,损失的是他们自己,因为他们不会别人会的;

第三,不懂的就要问,不要以为现在没有人监督着你,你就无所谓会不会。这些都是以后自己饭碗的牢靠程度的依据。也不要别人都懂,自己不懂,就舍不下面子去问,那样只能说你很笨,技术性的东西一定要掌握在自己的手中才是自己。

最后,希望学校能给我们更多这样的机会。也期待自己下一次的努力。如果我是老板,我不会选择打酱油的职员,我会选择踏实肯干,脑子灵活,求上进但不急进的职员。

轮换工种实训小结范文五篇【五】

1.实训项目概况

(1)适用专业: 材料成型 焊接专技术 热处理专业。2.实训安排:20学时

表1--实训安排

2.实训教学目标(1)能力培养任务

训练学生:热处理工艺编制及操作能力、热处理设备仪表选用能力、金属材料与零件热处理质量检测能力、热处理辅助工种拓展能力。

(2)知识培养任务

通过本课程的学习使学生掌握钢的热处的基本理论,并掌握热处理工艺的基本操作。并能将热处理的基本理论、基本知识和操作技能应用于实践。

(3)素质培养任务

在实训过程中对接职业标准,掌握技术技巧,注重学生诚实守信、爱岗敬业、安全文明生产、规范操作等素质和能力的养成。

3.实训主要任务及内容

项目一硬度测定

测定表2中所列的金属材料及热处理状态下,试样的洛氏硬度值、布氏硬度值。

表2

注:布氏硬度测出压痕的水平、垂直两个方向直径,求平均值后查表得硬度值。洛氏硬度每块试样测三点,计算平均值

项目二 金相检验及热处理缺陷组织分析

观察分析表3中所列的常见几种金属材料的金相组织。

表3

项目三 淬火技能训练

制定出表4所列材料的热处理工艺规范。然后分组进行热处理操作。磨制试样,测定经淬火处理后试样的硬度值。用金相显微镜观察淬火前后的金相组织。

表4

4.实训主要过程

(1)工艺准备及操作

(a)拿到试样后首先确定出加热速度、保温时间和冷却速度的处理方案。同学可以参考本教材,制定出本实验用钢的热处理工艺规范。

(b)检查试样钢号是否相符技术要求和热处理工艺是否合理。检查试件表面有没有裂纹。

(c)检查加热设备温度控制系统是否正常,热电偶温度测量仪表允差是否符合要求。(d)检查炉膛内是否整洁,托瓦有无损坏,将温度指示针定在工艺要求的温度。(e)将零件装入电阻炉有效加热区内,(f)装炉后检查试件与电热元件确无接触时,方可送电升温,在操作过程中,不得随意打开炉门。

(g)炉温升到仪表控温并达到均温后,开始计算保温时间。(均温时间——从炉门视孔观察炉内壁温度与工件表面温度一致即颜色一致)。但实际生产中一般均温时间和保温时间已经在工艺上给定,因此炉温升到控温时,开始计算保温时间。

(h)保温到工艺规定的时间后,将零件按不同的热处理工艺选择冷却方式。(2)质量检验

(a)表面质量。目测零件表面有没有裂纹、脱碳等缺陷。

(b)硬度检查。用砂轮打磨后测量硬度,检测零件布氏硬度,符合技术要求为合格。(c)金相组织。用金相显微镜观察是否有欠热组织或过热组织。

5.实训要求(1)学习要求

每个学生应将实训内容逐日记录在实训报告上(包括生产流程、重要仪器设备、典型零件的工艺过程、工艺曲线、组织结构草图、必要的数据、各次的技术报告内容、本人的心得体会等),认真积累实训报告资料。实训报告是实训成绩考核评分的重要依据之一,凡未按规定完成实训报告、实训报告撰写不规范及抄袭他人实训报告者,应补做完成或重做,否则不许参加实训成绩的考核。

(2)团队工作要求

要尊重实训指导教师,服从指导教师的领导,严格遵守实习纪律,同学之间要团结友爱,互相帮助,相互关心。应严格遵守以下规定:

1)应严格遵守实训的各项规章制度,要主动接受老师的指导,虚心好学,礼貌待人。在实训期间不准酗酒、赌博、打麻将,凡是被查到者,一律按学校有关条例处理。

2)进实训现场要注意安全,必须穿戴规定的劳防用品。不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去实训室。

3)上岗操作必须严格遵守操作规程,思想要高度集中,未经允许不得擅自启动机器设备。4)未经指导教师允许,不准擅自离开实训所在地。定期参加一些力所能及的劳动。所借工具及仪器,实训结束时应如数归还,损环或丢失的应照价赔偿。

4)如发现有违反纪律的学生,指导教师应及时给予批评教育,对屡犯者可暂停或取消其实训资格,并视情节轻重上报学校给予必要的处分。(3)操作规范和要求

①要求及安排

②安全操作规程

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